【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃合集七篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫(xiě),下面是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
為了在新的學(xué)期做好組織部的各項(xiàng)工作,配合好老師、學(xué)生會(huì)及同學(xué)們建設(shè)好我人文信息管理學(xué)院,特根據(jù)本部門(mén)性質(zhì)及要求做以下工作計(jì)劃:
主要工作:
1、團(tuán)日活動(dòng);
2.配合其它部門(mén)活動(dòng);
3.部?jī)?nèi)活動(dòng)
具體安排:
一.團(tuán)日活動(dòng)
一)時(shí)間:每月一次
二)參加人員:09級(jí),08級(jí),07級(jí)、06級(jí)全體同學(xué);
三)活動(dòng)流程:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)日活動(dòng)精神;
2.召集各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì),傳達(dá)團(tuán)委精神;
3.召集干事開(kāi)會(huì),分配工作;
4.活動(dòng)進(jìn)行,干事監(jiān)督評(píng)分;
5.干事交總結(jié),各班上交策劃與總結(jié);
6.寫(xiě)院總結(jié);
四)注意事項(xiàng):
1.確保傳達(dá)給各班團(tuán)支書(shū)的信息準(zhǔn)確;
2.干事評(píng)分準(zhǔn)確細(xì)心;
3.盡早從老師或團(tuán)副手中拿到文件,及時(shí)下傳,給各班充足的準(zhǔn)備時(shí)間
二.其它活動(dòng)(我院主辦或參與的各項(xiàng)比賽,講座,晚會(huì)等)
注意事項(xiàng):
1.部長(zhǎng)和男干事提前40~50分鐘到活動(dòng)地點(diǎn)配合其他部布置場(chǎng)地,所有干事提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng),所有參與者提前十分鐘入場(chǎng)完畢
2.部長(zhǎng)根據(jù)參與者人數(shù)安排座位,干事引導(dǎo)各班入座(入場(chǎng))
3.查到場(chǎng)情況,缺到請(qǐng)假的注明原因;
4.維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,安排一兩個(gè)人負(fù)責(zé),中途盡量不讓外出;
5.活動(dòng)完畢后,組織工作人員合影留念;
6.桌上盡量不放課本等書(shū)籍;
7.各班的到場(chǎng)及紀(jì)律情況納入各班優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選
三.部?jī)?nèi)活動(dòng)
一)目的:加強(qiáng)干事之間的相互了解,加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
二)活動(dòng)建議:
1.第一次聚餐;
2.農(nóng)家樂(lè)
這份工作計(jì)劃可能還不夠完善,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況做微調(diào),修改。希望在老師的指導(dǎo)下,在工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,順利完成我部及我院工作,建設(shè)我人文信息管理學(xué)院為和諧、奮進(jìn)的強(qiáng)院。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
隨著皚皚白雪的靜靜消融和春意的悄然萌動(dòng),新學(xué)期工作設(shè)想正在完成,新學(xué)期的工作即將啟動(dòng)。不管曾經(jīng)的工作熱情經(jīng)歷了多少時(shí)間的蹂躪,都相信自己在天真可愛(ài)的孩子面前會(huì)重?zé)崆,將?zé)任深植于內(nèi)心,一點(diǎn)一點(diǎn)地做好每項(xiàng)工作。
首先,給孩子一個(gè)完美的兌現(xiàn)。兌現(xiàn)自己在上學(xué)期許下的每一個(gè)諾言。如上學(xué)期的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果,此時(shí)要兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。上學(xué)期欠一個(gè)小組的一次獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)會(huì),這學(xué)期初要還上。寒假作業(yè)檢查完畢。要給每個(gè)學(xué)生一個(gè)說(shuō)法,一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
然后,給孩子們精神的開(kāi)始。新學(xué)期,通過(guò)班會(huì)將學(xué)生假期松散的心收攏回來(lái)。布置新學(xué)期要求,鞏固已有班規(guī)。頒布新評(píng)價(jià)細(xì)則,使學(xué)生明確哪些是要獎(jiǎng)的,哪些是要罰的,哪些是延續(xù)的,哪些是調(diào)整的。使學(xué)生做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
本學(xué)習(xí)工作重點(diǎn):
1、堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念,提高學(xué)習(xí)效果。精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,課上以追求簡(jiǎn)單高效為目的。數(shù)學(xué)方面,要把握數(shù)學(xué)知識(shí)體系,以構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂為目標(biāo);語(yǔ)文方面,依據(jù)《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》的新要求,提升自己教學(xué)理念上的認(rèn)識(shí),落實(shí)到每天的語(yǔ)文課中,努力優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),做到由教本道學(xué)本的轉(zhuǎn)型。從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
2、堅(jiān)持良好習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)生文明的素質(zhì)。本學(xué)期以學(xué)校提出的“文明習(xí)慣伴我行”的十條習(xí)慣作為培養(yǎng)習(xí)慣的目標(biāo)。落實(shí)到班級(jí)的每個(gè)學(xué)生。一條一條要求學(xué)生,一天一天強(qiáng)化學(xué)生,一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成好的習(xí)慣。在班級(jí)樹(shù)立良好習(xí)慣的學(xué)生榜樣,相信只要堅(jiān)持,習(xí)慣就能養(yǎng)成,為此我會(huì)常抓不懈。
3、堅(jiān)持分組評(píng)價(jià),管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)。完善上學(xué)期的評(píng)價(jià)內(nèi)容,把學(xué)生學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)內(nèi)容納入到評(píng)價(jià)中,從課堂到課外。通過(guò)及時(shí)評(píng)價(jià),獎(jiǎng)勵(lì)使學(xué)生保持一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),并且分組比賽,評(píng)出每次的優(yōu)勝小組。教師做到即使總結(jié),兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、堅(jiān)持班規(guī)管理,維持班級(jí)良好秩序。設(shè)置一把尺子,衡量學(xué)生不規(guī)范的行為。努力做到公平、公正。讓給班級(jí)的各項(xiàng)事宜,紀(jì)律、衛(wèi)生、文明等,有人管理,人人監(jiān)督,逐漸使學(xué)生習(xí)慣于良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍中。同時(shí),有利于教師威信的形成。讓學(xué)生感到自己是集體的一份子,自身的行為影響到集體的形象。本學(xué)期繼續(xù)調(diào)整、完善班規(guī)。
5、堅(jiān)持版安全放在首位,做好安全教育。學(xué)期初的安全教育、節(jié)假日的安全教育、惡劣天氣的安全教育、飲食安全以及每天的課間活動(dòng)安全、上放學(xué)路上的安全都是安全教育的重點(diǎn)。這學(xué)期每周利用半小時(shí)時(shí)間將安全,并做好記錄。
6、堅(jiān)持做好個(gè)別教育,把內(nèi)心給每個(gè)學(xué)生。。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是特別的,都是教育的個(gè)案,都存在其不足。摸清每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行持之以恒的教育。如某學(xué)生學(xué)習(xí)效率很低,他需要老師和同學(xué)的不斷幫助才有可能考的五六十分。而某同學(xué)的數(shù)學(xué)無(wú)論你怎樣幫助都很難進(jìn)步,語(yǔ)文則不然,是很有希望進(jìn)步的。總之不管一個(gè)學(xué)生如何如何,教師總可以在某方面使他獲得進(jìn)步,所以不放棄每個(gè)學(xué)生。
以上,是這學(xué)期工作的粗略想法,望給予指導(dǎo)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
宣傳策劃部是學(xué)生會(huì)中最重要的部門(mén)之一。之所以這樣說(shuō)是因?yàn)樾麄鞑邉澆渴菍W(xué)生會(huì)的門(mén)面,學(xué)院的老師和同學(xué)們可以通過(guò)我們宣傳策劃部最直接的認(rèn)識(shí)我們。它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻。
一、指導(dǎo)思想
為了更有利于學(xué)生會(huì)發(fā)展,我們應(yīng)該從基礎(chǔ)做起。在全院師生心中建立良好的形象。
二、工作目標(biāo)
使全院師生對(duì)我界學(xué)生會(huì)有一定了解。為以后活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
三、工作內(nèi)容
宣傳部由于其工作的性質(zhì),本身就決定了這是一項(xiàng)重要但完成起來(lái)特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事。但我認(rèn)為,只要有信心就沒(méi)有完不成的事情。這就要求我在實(shí)踐的過(guò)程中不斷的完善自己。努力提高自己各方面的知識(shí)水平。我會(huì)認(rèn)真完成自己的本職工作,提高自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作素質(zhì)的同時(shí)提高工作效率,使宣傳部的工作開(kāi)展的更加順利。由于協(xié)會(huì)剛剛成立,很多老師及同學(xué)對(duì)我們協(xié)會(huì)還不是很了解。我們會(huì)盡快舉辦一些活動(dòng),例如出海報(bào)等方式,使全院師生更加了解與認(rèn)知我界學(xué)生會(huì)。用感染力的宣傳攻勢(shì),使我們學(xué)生會(huì)深入人心。
舉行一次班長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。向各班班長(zhǎng)詳細(xì)闡述一下學(xué)生會(huì)的宗旨,使各班班長(zhǎng)作為拉近我們協(xié)會(huì)與全院同學(xué)之間的橋梁。限度的拉近協(xié)會(huì)與同學(xué)之間的距離。
盡快出版我學(xué)生會(huì)建會(huì)后的第一期會(huì)刊。保證會(huì)刊質(zhì)量。會(huì)刊內(nèi)容可以是多角度的?梢阅依ㄎ以盒侣劊殘(chǎng)動(dòng)態(tài),以及同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種信息。使全院師生能更加清楚的認(rèn)識(shí)我們學(xué)生會(huì)。及時(shí)了解職場(chǎng)動(dòng)向,以及各崗位的需求情況。
配合所有其他兄弟部門(mén)的不可預(yù)見(jiàn)的活動(dòng)的宣傳,確保我學(xué)生會(huì)每項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的順利開(kāi)展。由于我協(xié)會(huì)的工作多難免會(huì)有對(duì)我們宣傳工作的沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門(mén)提前通知我部,以便我部有更充分的時(shí)間去設(shè)計(jì),創(chuàng)作。
每一個(gè)大型節(jié)日出最溫馨的海報(bào)感染每一位同學(xué)
完全遵照會(huì)長(zhǎng)指示,做好交代給我們的每一項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,深化教育改革,堅(jiān)持面向全體,面向每一個(gè)學(xué)生的教育方針;堅(jiān)持為每一個(gè)學(xué)生的生存就業(yè)和終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),積極營(yíng)造良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍, 以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式-——變被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究式學(xué)習(xí)為突破口,使教學(xué)符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì)需求,反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用。
二、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)和要求
。1)、學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí),了解并關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。
。2)、學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力,養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。
(3)、學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí),樹(shù)立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。
。4)、初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度,樹(shù)立正確的辯證唯物主義世界觀。
三、學(xué)生知識(shí)狀況分析
學(xué)生剛步入初中,面對(duì)繁多復(fù)雜的學(xué)科,在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)上不免有些不適應(yīng),甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以,要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。從總體上看,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極性高,能主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí); 但普遍學(xué)生基礎(chǔ)差,并有個(gè)別極差的學(xué)生。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、備課標(biāo)、備教材
認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,明確教學(xué)要求,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),明確本單元本節(jié)課在整冊(cè)教材中的地位,弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。
確定“三基內(nèi)容”同時(shí)挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教學(xué)過(guò)程之中。
2、備學(xué)生
a深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)、能力水平,充分估計(jì)學(xué)生接受新知識(shí)可能遇到的問(wèn)題。
b根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和心理特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法。
c教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴的
3、備教法、備學(xué)法
根據(jù)新課標(biāo),教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際、突出設(shè)計(jì)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
4、備作業(yè)
要精選習(xí)題,以消化、鞏固當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。
五、教學(xué)要求:
1、重點(diǎn)提高學(xué)生的應(yīng)試能力,實(shí)際動(dòng)手能力,分析能力。
2、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
3、教學(xué)中要使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。
4、在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭(zhēng)創(chuàng)造條件盡可能多開(kāi)教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。
5、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。
6、組織好生物課外興趣小組活動(dòng),能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、本學(xué)期工作設(shè)想:
以綱要精神為依據(jù),認(rèn)真貫徹園務(wù)工作計(jì)劃,樹(shù)立以創(chuàng)建省示范園為工作核心的指導(dǎo)思想,努力以優(yōu)質(zhì)、科學(xué)的教育行為促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)展,讓教師在爭(zhēng)創(chuàng)的過(guò)程中獲得自身教育教學(xué)能力的提高和教育行為的轉(zhuǎn)變。
二、工作目標(biāo):
1、在豐富多彩的活動(dòng)中為幼兒提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展,形成中班幼兒愛(ài)動(dòng)腦、善表達(dá)、敢表現(xiàn)的良好的教育氛圍。
2、促進(jìn)園部體育課題教研活動(dòng)和各類特色活動(dòng)的有效實(shí)施,使特色真正成為幼兒發(fā)展的有利階梯。
3、使年級(jí)組成為教研活動(dòng)的第一陣地,帶動(dòng)每一位教師在反思中頓悟,在活動(dòng)中領(lǐng)悟,在不斷的學(xué)習(xí)中提高教育教學(xué)水平。
三、具體措施:
。ㄒ唬 有效安排幼兒的一日活動(dòng)內(nèi)容,為幼兒創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)的舞臺(tái)。
1、 幼兒園的一日活動(dòng)是幼兒在園的主要內(nèi)容,本學(xué)期我們將嘗試對(duì)一日活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)例如: “小小說(shuō)新聞”,“藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)”等促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的游戲活動(dòng),使每個(gè)孩子都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),讓幼兒逐漸養(yǎng)成善于觀察,勤于思考,敢于表達(dá)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、將體育課題研究活動(dòng)與日常教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合,注重教育理念向教育行為的轉(zhuǎn)化,聯(lián)系園部體育課題教研活動(dòng),主題活動(dòng),以及季節(jié)的變化,各項(xiàng)節(jié)日的特點(diǎn)等因素,以班級(jí)或年級(jí)組為單位,開(kāi)展有利于幼兒發(fā)展的豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒在生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中獲得全面的發(fā)展。
具體活動(dòng)內(nèi)容:
◇ 四月下旬:幼兒拍球擂臺(tái)賽(以班級(jí)為單位)
◇ 五月中旬:小嘴巴說(shuō)新聞(一周內(nèi)各班互相觀摩開(kāi)展情況)
◇ 五月下旬:歡樂(lè)才藝秀:(以家庭為單位的親子才藝表演)
◇ 六月中旬:瞧!我們最棒(班級(jí)特色活動(dòng)展示觀摩)
。ǘ 注重幼兒良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成講文明、懂禮貌、愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
1、加強(qiáng)幼兒文明意識(shí)的培養(yǎng),結(jié)合主題活動(dòng),開(kāi)展“美麗的花園我的`家”(形成“花園是我家,美麗靠大家”的爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園的意識(shí)。)“美麗的家,美麗的我”,“環(huán)保小衛(wèi)士”(設(shè)立班級(jí)勞動(dòng)日,每周末進(jìn)行一次班級(jí)衛(wèi)生清潔活動(dòng)),“甜蜜悄悄話”,“我們都是好朋友”,“靠左走,靠右走”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助幼兒形成良好的文明行為規(guī)范,使幼兒建立初步的社會(huì)公德意識(shí)。
2、請(qǐng)教師提高自身行為的文明規(guī)范要求,為幼兒做好表率。
。ㄈ 使年級(jí)組成為教研活動(dòng)的第一陣地,帶動(dòng)每一位教師在反思中頓悟,在活動(dòng)中領(lǐng)悟,在不斷的學(xué)習(xí)中提高教育教學(xué)水平。
1、組織教師進(jìn)行主題反思交流活動(dòng),對(duì)好的教育策略及方法相互學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,資源共享。
2、以教師在教育教學(xué)中的困惑為契入口,學(xué)習(xí)相關(guān)教育理念。
本學(xué)期我們的期待是:
一節(jié)好課,一本好書(shū),一次成功的活動(dòng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),圍繞“從落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)入手,深化課改,想專業(yè)高度奮進(jìn)”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。
二、工作目標(biāo)
(一)教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實(shí)效。
(二)健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。
(三)開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。
(四)加強(qiáng)科研指導(dǎo),大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
(五)繼續(xù)深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)出佳績(jī)。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。
1.認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢(shì)發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹(shù)立新課程意識(shí),更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
2.堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。
3.教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。
教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。
1.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。
2.抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。
3.加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。
4.重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,搞好教學(xué)測(cè)評(píng),搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。另外,平時(shí)作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),少做練習(xí)冊(cè),多布置開(kāi)放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái)。
(三)積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平
1.根據(jù)全區(qū)“從落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)入手,想專業(yè)高度奮進(jìn)”主題教研活動(dòng),做好全學(xué)科閱讀活動(dòng)。
2.教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級(jí)組互相聽(tīng)課,共同提高。
3.完善集體備課制度,提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期,我校語(yǔ)文教研組利用本校每周四的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間,加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理,完善集體備課制度,建設(shè)好語(yǔ)文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學(xué)法,其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動(dòng),把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問(wèn)題探索的課堂,充滿語(yǔ)文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。
4.積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
5.師徒結(jié)對(duì),同伴互助,專家引領(lǐng),自我反思。
本學(xué)期,將繼續(xù)邀請(qǐng)市區(qū)教研員來(lái)校指導(dǎo),為課堂教學(xué)把脈,為語(yǔ)文課改指引方向。“師徒結(jié)對(duì),同伴互助”一直以來(lái)是我們五處小的教研特色。但由于學(xué);顒(dòng)多,教學(xué)任務(wù)重,有時(shí)候難免不能夠落到實(shí)處。本學(xué)期,我們語(yǔ)文組將進(jìn)一步加強(qiáng)這個(gè)方面的管理,讓“師徒結(jié)對(duì),同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,真正做到促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。
6.繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實(shí)、有效”。
7.鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范。
8.繼續(xù)開(kāi)展語(yǔ)文小課題的研究。強(qiáng)化小課題的研究與管理,及時(shí)總結(jié)、交流、推廣小課題研究成果;圍繞課題開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),解決教學(xué)存在的問(wèn)題,使教師的反思能力、研究水平在研究的過(guò)程中得到進(jìn)一步的提升。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn),按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開(kāi)放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,進(jìn)一步更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人,著力推進(jìn)教育創(chuàng)新,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,開(kāi)全課程,上足課時(shí),控制學(xué)生在校時(shí)間;落實(shí)教學(xué)常規(guī),學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校,關(guān)注弱勢(shì)群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語(yǔ)言文字工作,全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。
加強(qiáng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。通過(guò)抓資金投入,設(shè)施配備,環(huán)境建設(shè),文化建設(shè),檔案建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校管理規(guī)范化。
2 、深化內(nèi)部管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平。
3、堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),深入實(shí)施素質(zhì)教育。
4、做到教育教學(xué)常規(guī)管理突出“嚴(yán)”;少先隊(duì)管理突出“新”,學(xué)校特色突出“靚”的三突出。
三、工作措施
1、隊(duì)伍建設(shè):
、、行政干部首先要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和全局意識(shí),以辦好學(xué)校為己任,一切從集體利益出發(fā),進(jìn)一步加強(qiáng)校委會(huì)的自身建設(shè),提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動(dòng),形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于探索、求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。發(fā)揚(yáng)“三高” (高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、高質(zhì)量)、“四實(shí)”(說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效、做誠(chéng)實(shí)人)、“五性”(科學(xué)性、獨(dú)立性、積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性)的工作作風(fēng),深入實(shí)際,為教師、為學(xué)生搞好服務(wù)。要秉公辦事,廉潔自律,建設(shè)成一支團(tuán)結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校管理隊(duì)伍。
②、以師德行風(fēng)建設(shè)為根本,努力提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),堅(jiān)持“抓班子,帶隊(duì)伍;抓師德、樹(shù)形象”的思路,做好教職工的政治思想工作,要樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重家長(zhǎng),學(xué)會(huì)換位思考,不斷研究?jī)?yōu)化教育教學(xué)的方法和途徑,每位教職工要顧全大局,勤奮工作,同事之間相互合作,合理競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)有利于團(tuán)結(jié)的話,做有利于團(tuán)結(jié)的事,進(jìn)一步樹(shù)立我校教師在教育改革中的奉獻(xiàn)意識(shí)、公平意識(shí),以確保學(xué)校各項(xiàng)改革的順利進(jìn)行。
2、教育教學(xué)工作
、、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)功課,教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作。落實(shí)教學(xué)常規(guī),學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校,關(guān)注弱勢(shì)群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語(yǔ)言文字工作,全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,突出抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),教師要精心組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練,制定科學(xué)、便于操作的計(jì)劃,抓落實(shí)。
、、做到“四有效”。即有效備課,要做到周前備課,備課筆記必須課時(shí)齊全,內(nèi)容詳實(shí),有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。教導(dǎo)處采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合按《鮑三小學(xué)教師教學(xué)工作月量化表》進(jìn)行量化,納入教師考核范圍;有效上課,教室上課要有三大意識(shí)(目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)),努力做到“三要”、 “三互”,即目標(biāo)要明確、容量要飽滿、重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)、三維互舉(知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感與態(tài)度),課內(nèi)外互延(不僅僅局限于課本知識(shí)),盡量達(dá)到良好地教學(xué)效果。要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成;有效聽(tīng)課,教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。每次參加教研活動(dòng)要積極參與評(píng)課,有書(shū)面記錄。;有效作業(yè),作業(yè)要做到“四精四必”,即對(duì)學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時(shí)。
、、加強(qiáng)教育質(zhì)量意識(shí)。堅(jiān)持指導(dǎo)、監(jiān)控相結(jié)合。用好資源,把好各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。除了繼續(xù)做好期中與期末的學(xué)科調(diào)研外,還將加強(qiáng)其他學(xué)科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)為載體,加強(qiáng)操作性研究,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量的提高落到實(shí)處。尤其是畢業(yè)班成績(jī),要在原有的基礎(chǔ)上來(lái)一個(gè)大的提升。各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽要力爭(zhēng)上游。要繼續(xù)完善聯(lián)考制度。
、、加強(qiáng)科研常規(guī)管理。組織教師學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí),加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動(dòng),力求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,開(kāi)課與講座相結(jié)合,積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教師要積極撰寫(xiě)論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流。(具體見(jiàn)教導(dǎo)處教研計(jì)劃)
、 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),打造學(xué)習(xí)型校園。繼續(xù)以讀書(shū)活動(dòng)為載體,辦好創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)。認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書(shū)學(xué)習(xí),努力為師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。按照學(xué)校的創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”實(shí)施方案每個(gè)班級(jí)根據(jù)實(shí)際制定出讀書(shū)方案。對(duì)表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予一定的精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、德育工作
加強(qiáng)改進(jìn)德育工作,把德育工作放在實(shí)施素質(zhì)教育的首位來(lái)抓,改進(jìn)工作方式,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新格局。有針對(duì)性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容的要求,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,充分利用校內(nèi)外德育教育基地,開(kāi)展好愛(ài)國(guó)教育、集體主義教育和社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感。加強(qiáng)理想信念教育,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。搞好法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)。
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