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學期工作計劃

時間:2020-09-15 12:27:36 工作計劃范文 我要投稿

【必備】學期工作計劃合集五篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的學期工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】學期工作計劃合集五篇

學期工作計劃 篇1

  為提高同學們的紀律自覺性,創(chuàng)建優(yōu)良的學風班風,在新的一年里,我部將以全新的面貌、以積極的姿態(tài)配合律委會開展各項活動,做好各項工作,具體計劃如下:

  一、常規(guī)工作:

  1、三月上旬,為了加強學院的學風班風建設,我部將開展學風檢查工作,包括學風建設宣傳活動和課堂考勤檢查,并在期末進行班級紀律評比,從而減少上課期間學生無故遲到、早退和缺勤的現(xiàn)象,提高教學質量和學生學習成績,養(yǎng)成學生文明守紀的良好學風,營造一個健康、舒適的學習環(huán)境。

  2、三月下旬,為了實現(xiàn)琴房管理的制度化,我部將在琴管會的協(xié)助下,開展琴房管理工作,包括對琴管會的監(jiān)督管理和對琴房衛(wèi)生的檢查,從而改善琴房使用方面的陋習,優(yōu)化琴房的環(huán)境。

  二、活動:

  1、四月下旬,為了豐富同學們的課余生活,我部將聯(lián)合院學生會生活實踐部,結合學院的專業(yè)特色,舉辦第六屆琴房設計大賽,以此陶冶同學們的藝術情操,培養(yǎng)同學們的動手能力,給同學們一個發(fā)揮特長的機會。

  2、四月底到五月份,為了促進學院班風建設,我部將聯(lián)合權益維護部舉辦班級形象大賽,從而促進學院班級文化建設,加強同學們的班集體意識。

  以上是我部這學期的工作計劃,我們將不斷努力,吸取教訓,爭取成功完成計劃。

學期工作計劃 篇2

  在院團委的領導下,在社團聯(lián)合會的支持下,攝影協(xié)會在過去的一個學期里,很好的開展了本協(xié)會的各項活動,在新的學期我協(xié)會將一如既往開展好各項工作,積極帶領好下屆新會員,同時,我協(xié)會將積極配合院團委以及學院的各項工作。我們攝影協(xié)會秉承以攝影會友,交流攝影心得,活躍校園文化,以攝影促進校風學風建設的宗旨,不斷追求盡善盡美。

  新學期給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn),同時,浙江傳媒學院攝影協(xié)會也做好迎接新學期的挑戰(zhàn)和準備。為了更多的為學院工作、服務學校、方便學生,豐富學生的課余生活,給攝影協(xié)會的成員更鍛煉的機會,并討論通過浙江傳媒學院攝影協(xié)會工作計劃。

  十月份

  1、新學期伊始,我協(xié)會將積極做好迎新工作,同時準備一次主要面向新生的“迎新展”,讓他們感到在大學社團活動的豐富多彩。

  2、招收新會員后,我協(xié)會將積極給新會員上攝影基礎理論課(相機起源,成像原理,光圈,快門,用光等),指導老師給他們攝影的基礎知識,讓他們對攝影感興趣,開課將持續(xù)4周左右,期間我們將配一些優(yōu)秀的攝影作品講解。

  3、完成協(xié)會負責人換屆選舉的相關準備工作。

  4、民主選舉產生協(xié)會負責人,并確立理事會成員名單。

  十一月份

  1、完成協(xié)會換屆的收尾完工作,新理事會接任工作。

  2、開展培訓講座

  3、正式啟動攝影展,即日起開展相關圖片的收集。(主題待定)

  4、組織本月主題采風活動(具體時間地點待定)

  5、召開全體會議,并討論交流采風心得。

  6、擬訂協(xié)會會報,以便豐富會員攝影知識,提高攝影技術。

  十二月份

  1、進一步完成主題攝影展的圖片收集,并初步定于本月底完成出展工作。

  2、進行每月常規(guī)采風活動。

  3、建立與各兄弟院校的聯(lián)系,實行對外交流開拓視野,筑立起與外校交流的橋梁。

  4、人物拍攝。

  5、記錄畢業(yè)生的點點滴滴,延續(xù)我們“一路走來”的影展。

  一月份

  1、召開期末工作會議,部署與提高自身攝影技術相關的寒假作業(yè)。

  2、總結本學期工作,并進行部門調動,“優(yōu)秀會員”的各項評比。

  3、結合野炊、燒烤等方式做好期末最后的采風活動。

  4、整理好個部門的`工作材料,做好學期工作總結。

  5、學期末結束例會會議,督促會員做好功課復習,迎接期末考試,并預祝同學們取得成績,學有所成。

  以上是本學期攝影協(xié)會的工作計劃,希望得到院團委、以及社團聯(lián)合會的支持,在此攝影協(xié)會將不負學校所托,不負廣大會員對攝影協(xié)會給予的希望。

學期工作計劃 篇3

  一、工作設想與工作思路

  體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應加強與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程中,要不斷提高選拔體制的科學性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。

  二、工作目標

  本學期工作主要圍繞院級活動,選拔和組織訓練工作尤為重要,具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。

  (1)在院運動動會中爭取團體總分在30分以上,與上屆成績持平,力爭有所突破。

  (2)運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破,體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風貌。

  (3)根據院足球聯(lián)賽新的分組方法,力爭本屆聯(lián)賽保組成功,穩(wěn)住前八。

  (4)組織系內體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進步,同

  時努力拉贊助,減少系活動開支,提高比賽獎勵。

  三、主要工作任務

  (1) 迎接新生

  迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協(xié)助臨時工作。

  (2) 體育部組建

  從新生中選拔一名體育部干事,并及時召開體育部內部會議,明確工作計劃,商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議,建立團隊關系,收集相關信息,擴充工作隊伍。

  四、創(chuàng)新措施

  (1)“計劃—工作—總結”工作制

  目的:通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個擊破。同時做到行之有據,事后總結,為今后工作開展積累經驗和教訓。

  具體措施:在進行各項工作前書面計劃,工作結束后書面總結,使體育部工作

  資料化。

學期工作計劃 篇4

  秋天帶著幾分寒意悄然而至,生工學院第七屆團總支學生會辦公室的工作也將開始嶄新的征程,我對在這樣嶄新的心情下開始工作、學習和生活充滿了期盼。作為學生會的一名新人,我懷揣著飽滿的熱情,對接下來一學期的辦公室工作做出如下個人工作計劃:

  一、主要工作計劃

  (一)、加強與主席團和學生會各部門的溝通,加強部門間的工作指導和交流,認真聽取批評建議,加強學生會辦公室的職能建設和內部成員隊伍建設,充分調動每位成員的熱情和積極性,發(fā)揮個人潛能。與此同時我認為還應該加強部門內部的自我反省和自我批評,這樣更有助于部長和干事的成長和交流。

  (二)、嚴格加強學生會的管理,做好本學期活動和會議的簽到工作。在新學期的各項會議、活動中嚴格抓考勤,做好每一次考勤記錄,統(tǒng)一表格簽到。加強紀律的管理。

  (三)、做好會議記錄。辦公室在學生會內部及相關的各項會議工作上,要嚴格組織、秩序安排,使其順利有序進行,并做好每次會議記錄。每兩周定好一個例會,通過會議更好地運作整個工作程序和交流。

  (四)、完成文件的整理和歸檔工作。為了使上級布置的任務落實到工作實際當中,文件是不可缺少的幫手,因此辦公室的文件起草以及整理歸檔工作就顯得尤為重要了。在本學期的工作中我會配合上級完成對于重要文件的起草,也會與本部的成員們一起努力做好整個團總支所有文件資料的整理,歸類收檔各種文件資料、規(guī)章制度,使各種信息及時傳達、發(fā)布。這項工作是異常重要的,這是確保整個團總支學生會工作有據可依、有案可查的根本措施。

  (五)、配合書記、副書記做好各項工作 。在做好我們辦公室本職工作的同時,我也會積極配合上級領導開展團總支的整體工作,盡自己的力所能及,協(xié)助書記、副書記等上級做好各項工作的部署、規(guī)劃和實施。 配合上級傳達校部、系部的各種文件精神,落實到各個團支部。

  (六)、協(xié)調其他部門進行工作。與此同時,也要與團總支的其他兄弟姐妹一起,相互協(xié)調開展各種活動。協(xié)調組織團總支各部門策劃、調派、統(tǒng)一開展各式活動,確保各項活動順利開展、完成,從而使整體工作達到最優(yōu)化。

  二、個人素質培養(yǎng)計劃

  (一)、首先熟悉學生會的環(huán)境,包括人文環(huán)境、地理環(huán)境、關系環(huán)境等,尤其是人文環(huán)境,包括各部成員之間委員與部長,以及各部門的設置和功能,學生會的功能等,這是開展工作的前提:注重時間觀念是辦公室對成員提出的第一個具體要求;激發(fā)成員的榮譽感,珍惜機會,珍惜榮譽,是我們所提供并貫徹的。

  (二)、善于發(fā)現(xiàn)問題,學會自主解決問題 身為一名干事,任務就是做好部長分配下來的事務,但并不是讓你干什么你就干什么般機械地做事。應該以主人翁的身份,自己能解決的問題就要自主地去解決,不要總請示上級,這樣能避免不少麻煩,也是自我能力的一種提高。

  三、學習管理理念

  (一)、學校管理工作像企業(yè)管理一樣,需要簡潔明了的通知和指示來上通下達,以確保內、外工作的高效完成。

  (二)、社會高速進步,學校管理快速發(fā)展,所以作為學生會咽喉部門的辦公室會本著一切服務學生的宗旨,作到快速的服務,確保學生工作的順利進行。

  (三)、有了簡潔的號令和快速的傳達作保證,就可達到辦公室追求的工作目標-高效。

學期工作計劃 篇5

  一、學生管理

  1、抓好常規(guī)管理,實行班委責任制,量化管理。

 。1)常規(guī)管理主要包括:

  第一項遲到,早退,曠課,外出(不請假隨意離開課堂、出校上網等),午休晚休秩序。

  第二項課堂紀律。

  第三項兩操,體育課,校服,胸卡。

  第四項衛(wèi)生(教室、宿舍)。

  第五項帶手機,非正常交往,打架,安全,突發(fā)事件。

 。2)分工如下:

  班主任:全盤負責。勤轉,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  班長:負責教室以外活動區(qū)域學生的管理與協(xié)調,并主抓第五項。

  副班長:負責教室以內活動區(qū)域學生的管理與協(xié)調,并主抓第二項。

  值日班長:主抓第一項,并連同其他班委(包括班主任)交上來的違紀和好人好事記錄及時整理在日志上。

  體委:主抓第三項。

  勞委:主抓第四項。

  團支書:協(xié)助班長和副班長,并做好本職工作。

  其他班委:做好本職工作。

  各班委要切實負起責任,管理到位。同時做好違紀和好人好事記錄并及時交值日班長。各班委既要明確分工又要講究協(xié)作。班長負責班委間的總協(xié)調,并協(xié)助班主任做好各方面的管理工作。

 。3)量化管理:

  日志每周由周日值日班長上交班主任,班主任把記錄重新登記在相應同學的《成長記錄卡》上,并按照《20xx級6班量化管理細則》對相關同學及時進行獎懲。

  2、加強心理疏導,為學習保駕護航。

  進入高三,就意味著離高考更近了。學生學習壓力驟然加大,如若再遇到些挫折,可能就會出現(xiàn)失眠、抑郁等心理問題。所以加強心理疏導,避免出現(xiàn)這些問題或把問題消滅在萌芽狀態(tài)就顯得尤為關鍵。

 。1)多與學生交流。通過各種渠道了解學生,發(fā)現(xiàn)問題及時通過個別談話等方式為他們排憂解難。

 。2)多與學生家長交流。一是通過打電話;二是把學生的《成長記錄卡》作為班主任和家長交流的重要工具,每次放假讓學生把卡帶給家長,家長根據學生在校的階段表現(xiàn)和班主任評語,輔助疏導和督促。

 。3)適當開展豐富多彩的課外活動。比如找一些娛樂搞笑又富有教育意義的視頻或影視節(jié)目(如央視《開學第一課》)讓學生觀看。還要繼續(xù)發(fā)揮班級課余活動組的職能作用,精心組織一些課外活動,這一點上學期做得很好。通過這些活動,一方面能緩解學生的學習壓力,另一方面能使學生受到教育,寓教于樂。

 。4)開好主題班會。針對不同階段學生產生的不同心理問題,精心組織,開好主題班會。

  2、加強班級文化建設,創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。

  在原有文化基礎上,再開辟“全家!、“我的理想”、“心靈絮語”、“名校介紹”四個板塊,并在講桌上放置一盆吊蘭花。

  二、學生學習

  1、確立20xx年高考班級目標。

  班級現(xiàn)有學生57人,其中文化課生40人,藝體生17人。40名文化課生本科線(20xx年是528分)以上要達到30人,其中重點上線(20xx年是580分)要突破xx人,500分以上要達到35人,其余5名同學總成績要上450分。17名藝體考生實際錄取要達到15人。也就是說加上藝體二本以上要達到45人。每名同學根據班級目標確立個人的目標。完成目標可謂任重而道遠,但只有有了目標才有動力,讓每一名同學堅信沒有比人更高的山沒有比腳更長的路,只要頑強拼搏,竭盡全力,一切皆有可能!

  2、重新劃分學習小組。

  班級現(xiàn)在的學習小組之間存在著學習成績極不平衡現(xiàn)象,雖說這樣涌現(xiàn)了一批尖子生。但根據現(xiàn)在的高考形式,必須擴大覆蓋面,使更多的后進生趕上來。根據高二期末和高三第一次考試,將學生成績綜合排名并按名次編號,然后把學生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各xx人,第六檔7人),第一檔xx人為種子,采取世界杯抽簽的辦法依次進行“組號→組員”抽取,最終形成新的xx個小組。按1到xx組蛇形排桌,座位不合理的同檔生之間進行調整,這一過程在班級內公開進行。組內成員要互幫互助,通力合作,共同進步。同時引入新的評價機制進行激勵。(該項已于9月5日完成)

  3、做好學生思想工作。

  圍繞“三心(信心、恒心、專心)二力(動力、抗挫力)”展開,根據不同階段學生不同特點:

 。1)結合當前高考形式,特別是我校高考成績逐年上升,常教給學生如何增強“三心二力”。

 。2)適當放一些勵志電影(如《勇敢的心》、《阿甘正傳》、《風雨哈佛路》、《高考1977》、《肖申克的救贖》、《當幸福來敲門》、《中央車站》),勵志演講,名校介紹等給學生看。

 。3)開好主題班會。

 。4)加強個別指導。

  4、狠抓學生學習行為規(guī)范。

 。1)狠抓四個學習環(huán)節(jié)(預習—聽課—練習—反思)的落實和質量。預習尤其適合基礎差的學生;聽課要處理好聽、思、記的關系,提倡必要時站立或換座位聽課,目的只有一個:提高聽課效率;練習要按時、保質完成,凡上交的作業(yè)課代表負責查出未交者,并把名單及時上報值日班長;反思是學生們最容易忽視的環(huán)節(jié),其結果是造成知識掌握不扎實,做過的題還是不會。解決這個問題,一方面老師要給學生留足夠的時間進行反思,切忌“滿堂灌”,另一方面要求學生學會反思,反思解題過程的來龍去脈,反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循,反思此題還有無其它解法,養(yǎng)成多角度多方位的思維習慣,反思做錯題的原因:是知識掌握不準確,還是解題方法上的原因,是審題不清還是計算錯誤等等。把事先做錯或不會的題經老師講后重做一遍,建立“一本通”趁熱打鐵是一個很好的手段。

  (2)狠抓每次作業(yè),每次考試的規(guī)范化。包括獨立完成,按時完成,遵守程序,書寫,答題位置,答題的邏輯性、完整性等。樹立一些典型,讓同學們學習。

  5、加強學法指導。

  根據一輪復習特點,做到以下三點:

 。1)注重課本!氨静浑x身”,熟練掌握好課本上的基礎知識,典型例題等。

 。2)抓基礎,抓重點。根據個人情況,學會取舍,向質量要效益。

 。3)發(fā)揮高考指揮棒的作用。通過各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時傳達給學生,學生可以據此作出調整。

  此外還要注意以下三點:

 。1)切忌“眼高手低”。要多動筆算,實踐出真知!

  (2)處理好趕進度和反思的關系。學而不思則罔,學而不思則殆,說的就是這個道理。二者同等重要,相輔相成,相互促進。

 。3)效率第一。“勤能補拙”說得一點也沒有錯。但是我們不能理解偏了。效率才是第一位的,時間戰(zhàn)并不適合所有的同學,當你把自己搞的暈頭轉向而學習成績又不見提高的時候就必須做出調整了?茖W安排時間,勞逸結合,做事帶著目標和計劃并專心地去做才更有效率。

  6、注重非智力因素的培養(yǎng)。

  非智力因素主要包括心理素質和應試技巧,它們是高考成功的重要方面。這兩點要從高三的第一節(jié)課開始,貫穿于整個高三,在講課時尤其是考試中注重鍛煉學生的心理素質和應試技巧(比如選擇題的排除法、特殊情況法,審題等),教育學生要以平常心來對待每一次考試。

  7、強化三個協(xié)調。

 。1)學習委員負責全體同學與班主任的協(xié)調,并輔助班主任、學習小組組長、課代表做好學習方面工作。

  (2)學習小組組長負責組內同學與其他組,與班主任的協(xié)調。

  (3)課代表負責全體同學與任課教師的協(xié)調。

  三、任課教師

  1、加強與任課教師的交流。

  一是平時見面多詢問,二是常到他們辦公室了解學情,及時解決出現(xiàn)的問題。

  2、不時地督促老師們在“兩生”上用心。

  時刻關注“兩生”的發(fā)展,共同為他們成才鋪就道路。

  3、及時做好每次考試成績分析,開好班級協(xié)調會。

  4、協(xié)助任課教師搞好對學生作業(yè)等學習常規(guī)的檢查。

  5、要求任課教師做到嚴格要求學生,增大檢查督促力度;加強對學生的學法指導和個別指導。

  6、平衡好各學科的學習任務。

  任課教師要充分了解學情,根據學生的實際接受能力施以恰當?shù)膶W習任務,既要照顧到知識面又要抓重點,舍去偏、難、怪、重復題,也可以分層次布置作業(yè),照顧到每一位同學。還要注意留給學生足夠的時間進行反思,避免在學生極少的課余時間上你爭我奪,明白總成績高是關鍵的道理。

  7、及時為任課教師排憂解難。

  對任課教師在日常教學或家庭中遇到的困難要竭盡全力地給予幫助,使它們能全身心地投入到教學中。

  以上計劃,結合工作實際不斷調整優(yōu)化。

  總之,盡管自己已送過兩屆畢業(yè)班,但仍感到肩上的擔子很重。但我相信我的任課教師們是一個優(yōu)秀的團隊,我的學生們是智商和情商都很高的團體。我們有信心打好高三上學期這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)士們,出發(fā)吧!

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