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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-10-26 11:14:03 工作計(jì)劃范文 我要投稿

精選學(xué)期工作計(jì)劃范文合集十篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選學(xué)期工作計(jì)劃范文合集十篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼又是新的學(xué)期,我仍擔(dān)任的是高二七班的班主任工作,在以往的工作中我了仔細(xì)的班主任工作總結(jié),的優(yōu)點(diǎn),將更正。為將本學(xué)期的工作,我的高二班主任工作計(jì)劃是的:

  我的班主任學(xué)期工作計(jì)劃主要分為:

  一、要點(diǎn)與措施

  1.自身修養(yǎng):為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切學(xué)生,學(xué)生的一切;為學(xué)生公平的發(fā)展機(jī)會(huì);的教育觀、人才觀和價(jià)值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;

  2.對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和學(xué)生的自學(xué)意識(shí)。

  3.作好班干部的培養(yǎng)工作,開班委會(huì),總結(jié)工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用。

  4. 好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,進(jìn)取,營(yíng)造平等、、融洽和向上的師生關(guān)系。

  5. 參加學(xué)校組織的活動(dòng), 規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,學(xué)校評(píng)比工作,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),學(xué)生的自主管理能力。

  二、班級(jí)工作的實(shí)施與原則

  1. 工作的系統(tǒng)化

  對(duì)每個(gè)學(xué)生集體主義教育,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,集體活動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,集體。與各任課老師,營(yíng)造的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,無(wú)形中受到教育。有計(jì)劃的家長(zhǎng)會(huì)與談話相,家庭教育的。

  2. 教育的人性化

  教育要學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)。更要學(xué)生的自我,在鼓勵(lì)個(gè)性的,要求的學(xué)習(xí)習(xí)慣;心理教育,學(xué)習(xí)個(gè)性,學(xué)法工作;著眼學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和規(guī)范,針同類型、不同能力的學(xué)生給以不同不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于并化教育以恰當(dāng)?shù),真正尊重每學(xué)生并其閃光點(diǎn),把思想工作學(xué)生心坎上。

  3. 教育的生活化

  法紀(jì)教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與的能力。

  4. 教育的榜樣化

  廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣,立樣板,自我教育,學(xué)生、健康、向上、生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。

  三、德育工作的滲透

  既要對(duì)學(xué)生的,也要對(duì)學(xué)生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),創(chuàng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。青春期教育和心理健康教育,對(duì)偏差及心理偏差的學(xué)咨詢、、糾正工作。對(duì)學(xué)生的家訪工作,問題家訪或與監(jiān)護(hù)人。

  四、活動(dòng)計(jì)劃

  1、開學(xué)的個(gè)學(xué)期,民主評(píng)選出新的班委會(huì)團(tuán)支部,班級(jí)的核心力量作用;A(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。

  2、狠抓班級(jí)的紀(jì)律,紀(jì)律是成績(jī)的,給每一名同學(xué)都能的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、改革班級(jí)的衛(wèi)生清掃制度,要求責(zé)任到人,誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí),要求按時(shí)、保質(zhì)、保量,并與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛勾。

  4、每天早6:20考單詞,每天檢查儀容儀表。

  5、按學(xué)校要求開好主題班會(huì)和出好墻報(bào)。

  6、動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見,深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,努力挖掘最后一屆職對(duì)口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本、德育為先,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  二、工作目標(biāo)

  在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下,以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,規(guī)范學(xué)生言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹立“以德育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,既要嚴(yán)格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重學(xué)生。

  1、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);

  2、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;

  3、深化教育教學(xué)過程管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為高三備考打好基礎(chǔ);

  4、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律,為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ)。

  三、具體措施

  1、教學(xué)方面

  (1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度

  在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況。

  (2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

  各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  (3)抓好期中、期末大型考試

  狠抓考試紀(jì)律,嚴(yán)格考試制度,明確考試目的,注重考試實(shí)效,實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對(duì)考試成績(jī)作量化分析,為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù)。

  (4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,提高學(xué)生的動(dòng)手能力

  因技能高考考試的特殊性,高二年級(jí)要對(duì)專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,專業(yè)教師要樹立高考備考意識(shí),強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織,多投入時(shí)間和精力,著眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高,力爭(zhēng)明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。

  (5)加強(qiáng)教學(xué)研究,堅(jiān)持聽課評(píng)課,實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高

  扎實(shí)開展集體備課活動(dòng),不斷探索探討教材教法,做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載;更新觀念,樹立“教而不研則淺”的意識(shí),做好上課聽課評(píng)課的組織工作。

  (6)講究教學(xué)藝術(shù),增強(qiáng)課堂活力,打造高效課堂

  教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識(shí)與方法;尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。

  (7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),積極開展培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,一對(duì)一的幫助他們學(xué)習(xí)提高。

  2、德育工作

  高二年級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,也是事故多發(fā)時(shí)期,為此,我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

  (1)加強(qiáng)理想教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;

  (2)大力開展安全與法紀(jì)教育;

  (3)加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;

  (4)適時(shí)召開全體學(xué)生分會(huì),各層次學(xué)生干部會(huì)議,使教育更有針對(duì)性;

  (5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度;

  (6)做好常規(guī)工作的管理,特別是學(xué)生的手機(jī)、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,上課睡覺、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案,嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假制度,嚴(yán)把校門關(guān);

  (7)通過多種途徑使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,發(fā)揮家庭的教育功能,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

  3、班主任工作

  (1)定期召開班主任工作會(huì)議,做到思想統(tǒng)一,步調(diào)一致;

  (2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),提高班主任的工作能力,使班主任從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;

  (4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級(jí)文化建設(shè);

  (5)班主任要定期召開班干部會(huì)議與部分學(xué)生座談會(huì),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在并采取有效的措施;

  (6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),當(dāng)好參謀,做好培訓(xùn),重點(diǎn)教方法,作指導(dǎo);

  (7)班主任要充分利用輿論陣地,及時(shí)收集好人好事,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;

  (8)班主任要做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,特別要做好對(duì)家庭教育有問題學(xué)生的教育工作;

  (9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),有賽必參,有獎(jiǎng)必奪。

  四、工作安排

  九 月

  1、召開全體教師及班主任會(huì)議,做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

  2、班級(jí)作部分調(diào)整,根據(jù)需要20xx級(jí)中專學(xué)生分別編入205班、206班;

  3、組織各班觀看《開學(xué)第一課》;

  4、參加全校開學(xué)典禮;

  5、重新啟動(dòng)團(tuán)體操訓(xùn)練;

  6、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,編排好表冊(cè)并及時(shí)上交;

  7、召開班主任會(huì)議,研究學(xué)生寢室的管理工作;

  8、召開各班班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員座談會(huì);

  9、狠抓學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)及抽煙等不良行為;

  10、教師教學(xué)常規(guī)月檢查;

  11、以備課組為單位,開展相互聽評(píng)課活動(dòng);

  12、推動(dòng)重點(diǎn)班組織月考;

  十 月

  1、重點(diǎn)班月考后質(zhì)量分析總結(jié);

  2、召開各班教師座談會(huì);

  3、各班級(jí)召開學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),進(jìn)行學(xué)生方法培訓(xùn)指導(dǎo);

  4、德育常規(guī)檢查和文明寢室的創(chuàng)建;

  5、教室文化的創(chuàng)建活動(dòng);

  6、組織學(xué)生干部培訓(xùn);

  7、開展好以感恩為主題的班會(huì)活動(dòng);

  8、組織參加孝感市運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體操表演;

  9、組織重點(diǎn)班月考及期中考試的總動(dòng)員;

  10、組織演講比賽;

  11、成立高二象棋興趣小組。

  十一 月

  1、組織年級(jí)學(xué)生座談會(huì);

  2、德育工作中期總結(jié)、交流;

  3、召開備課組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

  4、期中考試及質(zhì)量分析;

  5、教學(xué)常規(guī)檢查;

  6、組織全校運(yùn)動(dòng)會(huì);

  7、組織高二年級(jí)作文比賽。

  十二 月

  1、月考考后質(zhì)量分析總結(jié);

  2、安全及防火防盜教育;

  3、召開各班教師座談會(huì);

  4、各班級(jí)召開學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),進(jìn)行學(xué)生方法培訓(xùn)指導(dǎo);

  5、常規(guī)教學(xué)檢查;

  6、組織高二年級(jí)辯論賽;

  7、組織高二年級(jí)職對(duì)口英語(yǔ)單詞競(jìng)賽;

  7、參加元旦文藝晚會(huì)。

  元 月

  1、組織期末復(fù)習(xí),迎接期末考試;

  2、召開備課組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),復(fù)習(xí)課的基本要求;

  3、組織常規(guī)備改檢查;

  4、組織學(xué)生參加英語(yǔ)演講比賽;

  5、編印發(fā)放學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單,安排假期作業(yè);

  6、召開班主任工作總結(jié)會(huì)議;

  7、期末考試;

  8、期末工作總結(jié)。

  本學(xué)期是高二年級(jí)的第一學(xué)期,教育教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn);但我們相信:方法總比困難多,只要我們高二年級(jí)的全體教師通力協(xié)作,我們一定會(huì)有一個(gè)和諧發(fā)展的年級(jí)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  九月:頌師情,感師恩——感謝老師。

  1、以“交通安全”及“道德細(xì)節(jié)教育好習(xí)慣系列活動(dòng)之一——入學(xué)好習(xí)慣”為主要內(nèi)容進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。

  2、以“讓夢(mèng)想起飛”為主題出好大隊(duì)墻報(bào);以“新學(xué)期展望、假期生活、教師節(jié)”為主題,出好中隊(duì)墻報(bào)。

  3、作為xx市“我護(hù)齒,我健康”口腔健康教育基地學(xué)校,進(jìn)行活動(dòng)展示。

  4、加強(qiáng)升旗儀式建設(shè),國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。

  5、完善中隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)及例會(huì)制度。

  6、總結(jié)暑期活動(dòng),下達(dá)學(xué)期計(jì)劃。

  7、“頌師情,感師恩”教師節(jié)慶;顒(dòng)。

  8、大隊(duì)委組織一年級(jí)新同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。

  9、籌備大隊(duì)委改選及中秋、國(guó)慶活動(dòng)。

  10、 開展“歌聲滿校園”活動(dòng)

  十月:美麗祖國(guó),你我同創(chuàng)——感謝祖國(guó)。

  1、以“尊守公安秩序”及“道德細(xì)節(jié)教育好習(xí)慣系列活動(dòng)之二——居家好習(xí)慣”為主要內(nèi)容進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。

  2、根據(jù)市少工委要求開展慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)56周年系列活動(dòng)。

  3、開展“弘揚(yáng)民族精神教育月”系列活動(dòng)。

  4、開展“美麗祖國(guó),你我同創(chuàng)”國(guó)慶慶;顒(dòng)。

  5、通過紅領(lǐng)巾廣播站向全校宣傳新隊(duì)章,結(jié)合“先修章”開展“我是快樂小先鋒”的隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。

  6、結(jié)合“建隊(duì)節(jié)”進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)干民主競(jìng)選,做好中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外志愿輔導(dǎo)員的聘任工作。

  7、發(fā)展新隊(duì)員。

  8、配合“xx省第五次少代會(huì)”的召開,認(rèn)真做好代表推薦及各項(xiàng)推優(yōu)評(píng)先工作。

  十一月:愛護(hù)家園,從我做起——感謝大自然,保護(hù)大自然。

  1、以“清潔環(huán)境,保護(hù)家園”為主要內(nèi)容進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。

  2、以“消防安全教育”為主題出好中隊(duì)墻報(bào)。

  3、建立朝天小學(xué)陽(yáng)光社區(qū)

  4、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  5、舉辦校際鋼琴大賽。

  6、繼續(xù)“手拉手希望書屋”活動(dòng)。

  十二月:珍惜生命,互助互愛——感謝班集體。

  1、以“學(xué)會(huì)合作,互助互愛”為主要內(nèi)容進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。

  2、開展行為規(guī)范及法制教育宣傳短片制作比賽。

  3、結(jié)合元旦和環(huán)境教育,開展“公民章”考章活動(dòng)。

  4、籌備元旦活動(dòng),發(fā)展新隊(duì)員。

  5、隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征訂。

  零六年一月:全力以赴,做到最好——感謝家人。

  1、以“尊敬父母,關(guān)愛家人”為主要內(nèi)容進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。

  2、舉行元旦慶祝活動(dòng)。

  3、配合復(fù)習(xí)考試開展“手拉手,齊進(jìn)步”——學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)。

  4、進(jìn)行假前法紀(jì)及心理健康輔導(dǎo)。

  5、舉辦各類培訓(xùn)及冬令營(yíng)活動(dòng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、 科學(xué)控制開支,降低辦學(xué)成本,打造節(jié)約型校園

  目標(biāo):人均辦公成本降低6%,人均水電成本降低6%,人均物業(yè)成本降低6%。(辦公費(fèi):2147380元,水電費(fèi):1407907元,物業(yè)費(fèi)1314081元,合計(jì)4869368元。)

  措施:依據(jù)上學(xué)年辦公經(jīng)費(fèi)開支情況,控制不必要開支,改變物資購(gòu)買和物資配發(fā)方式(過去是不間斷申購(gòu),新學(xué)年提交計(jì)劃,集中采購(gòu),定點(diǎn)采購(gòu) ,物資配備方式改變?yōu)榉侨粘O钠范颗浒l(fā),依舊換新,損壞賠償。);水電有綜合部加強(qiáng)管理,列入綜合部全員業(yè)績(jī)考核;物業(yè)管理實(shí)行物資大包方式,增強(qiáng)保潔責(zé)任感,減少保潔物資開支。

  二、 加強(qiáng)后勤行政團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  目標(biāo):建立一支感恩的團(tuán)隊(duì)、一支以服務(wù)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的團(tuán)隊(duì)、一支能做事的團(tuán)隊(duì)、一支以鄭中國(guó)際學(xué)校利益為最高利益的團(tuán)隊(duì)。

  措施:加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,以文化武裝團(tuán)隊(duì),通過多方面的培訓(xùn)去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)思想一致、目標(biāo)一致、行動(dòng)一致。

  三、 完善各項(xiàng)管理制度,實(shí)現(xiàn)管理制度化

  目標(biāo):完成各項(xiàng)管理制度,讓教職工實(shí)現(xiàn)教學(xué)外的思想一致、行動(dòng)一致 措施:根據(jù)去年一年的學(xué)校運(yùn)營(yíng)情況,結(jié)合各部門制定出適合我校校情的規(guī)章制度,通過分層培訓(xùn),讓大家明白制度、執(zhí)行制度,最終實(shí)現(xiàn)思想一致、行動(dòng)一致。

  四、 細(xì)化管理,讓校園更安全、更干凈、環(huán)境更優(yōu)美

  目標(biāo):安全管理常態(tài)化,安全意識(shí)全員化,安全行動(dòng)一致化。衛(wèi)生綠化流程標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化,處罰措施制度化。

  措施:加強(qiáng)保安保潔餐廳管理,完善流程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)這三個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)層和員工的培訓(xùn),讓其至上而下從思想意識(shí)上和學(xué)校保持高度一致,努力完成學(xué)校布置的工作。加強(qiáng)教職工的安全意識(shí)培訓(xùn),和政教結(jié)合每周掙取對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)培訓(xùn)和愛護(hù)公物培訓(xùn)以及愛校學(xué)習(xí),建議政教處建立學(xué)生組織,充分讓學(xué)生參與管理實(shí)踐,對(duì)學(xué)生也是一種素質(zhì)培養(yǎng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,經(jīng)過討論我們擬定本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

  一、幼兒狀況分析:

  升入大班,我們班有很大的變動(dòng),首先是老師的變動(dòng),語(yǔ)言教師和生活教師都有變動(dòng),其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入,于是現(xiàn)在我班有幼兒48名,男生28名,女生20名,新插生1名,其男女比例很不均衡。經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,大部分幼兒樂意參加各項(xiàng)體育活動(dòng),基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調(diào),具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力,在老師的提醒下會(huì)保持公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生,但堅(jiān)持不夠;另外有部分幼兒飲食習(xí)慣較差,還有挑食情況,在本學(xué)期將著重培養(yǎng);大部分幼兒能口齒清晰地用普通話進(jìn)行交流,喜歡閱讀圖書,聽故事;積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)感興趣,愛動(dòng)腦筋、愛提問,但也有個(gè)別幼兒在具體操作活動(dòng)中動(dòng)手能力較差,需要個(gè)別輔導(dǎo),本學(xué)期將多給予他們動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的自信心;幼兒能尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,有一定集體榮譽(yù)感,但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

  1.部分幼兒個(gè)性好強(qiáng),自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。缺乏集體生活、活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)。

  2、幼兒個(gè)體差異較顯著,掌握知識(shí)的程度參差不齊;操作常規(guī)欠缺,有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。

  3、 傾聽能力:在日常生活中缺少使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣,部分幼兒傾聽能力差,講述語(yǔ)言欠條理、連貫;在同伴或老師講述時(shí),注意力不集中。

  4、 部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求。

  5、部分幼兒沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 家長(zhǎng)配合參與教育的意識(shí)很薄弱。

  6、 一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣。

  二、教育教學(xué)工作:

  在既分工又合作的教學(xué)前提下,我們將根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,整合多元智能理論,開展幼兒多元能力探索課程的探討與實(shí)施,有針對(duì)性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,注重對(duì)幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,注重家長(zhǎng)工作,在尊重、平等、合作的原則上使家園互動(dòng)起來(lái)。

  搞好幼兒的集體教育活動(dòng):這學(xué)期大班的識(shí)字和計(jì)算的教學(xué)任務(wù)會(huì)比較重,幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊,針對(duì)這一情況,要抓好孩子的上課質(zhì)量,同時(shí)要求家長(zhǎng)在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容;從平時(shí)的教學(xué)中要求幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容要掌握的精而且細(xì),把功夫用到平時(shí);并重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)個(gè)別幼兒上課走神、邊寫邊玩的壞習(xí)慣,我們要和家長(zhǎng)密切配合,幫助幼兒改掉這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼小銜接做好鋪墊工作。

  三、衛(wèi)生、保健工作:

  本學(xué)期由屈愛玲老師主要負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日;顒(dòng)中, 屈老師將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔、護(hù)理工作,使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛(wèi)生的場(chǎng)所;并配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣、能力、情意的培養(yǎng),使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力;還將配合教師與家長(zhǎng)多交流,做好家長(zhǎng)工作,使家園互動(dòng)起來(lái)。

  四、財(cái)產(chǎn)管理工作

  在財(cái)產(chǎn)管理工作方面,我們將做到經(jīng)常清點(diǎn)、對(duì)帳,一旦遺失或損壞,立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等,以保證財(cái)產(chǎn)的安全。

  五、安全工作:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然 ,要求家長(zhǎng)用好接送卡。

  2、三位教師高度重視安全教育工作,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。 3 、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位

  4、加強(qiáng)幼兒集體活動(dòng)的管理,認(rèn)真做好遠(yuǎn)足安全教育活動(dòng)及其他活動(dòng),精心組織,確保安全。

  5、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

  6、日常工作中加強(qiáng)晨檢及書包自查活動(dòng),避免攜帶危險(xiǎn)小物品。

  7、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作,組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動(dòng),在使用體育器材鍛煉時(shí),應(yīng)在老師的陪同和指導(dǎo)下進(jìn)行,做到防患于未然。

  8、嚴(yán)格遵守《教師道德規(guī)范》,嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規(guī)范的行為。

  9、幼兒離園后,教師要做好班級(jí)、辦公室的電源切斷工作,關(guān)好門窗。

  10、加強(qiáng)交通安全教育,教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故。

  六、家長(zhǎng)工作:

  1、通過電話、家訪、家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

  2、利用接送園時(shí)間與家長(zhǎng)多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好家訪工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流

  3、利用家園聯(lián)系窗,向家長(zhǎng)介紹一些科學(xué)育兒的知識(shí)、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)、每周教學(xué)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)及時(shí)解幼兒園的教育主題,帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

  4、召開家長(zhǎng)會(huì)聽取家長(zhǎng)意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源,使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

  5、做好新生家訪工作,對(duì)病兒及時(shí)探訪;

  6、開展對(duì)分享閱讀的學(xué)習(xí)、研究,不定期的進(jìn)行家長(zhǎng)問卷,及時(shí)讓家長(zhǎng)解本班特色活動(dòng)開展情況。

  七,特色教學(xué):

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確地把幼兒的早期讀方面的要求納入語(yǔ)言教育的目標(biāo)體系,提出要“培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能!倍窒黹喿x主要就是指在輕松、愉快的氣氛中,以培養(yǎng)兒童的閱讀興趣,習(xí)慣,發(fā)展他們基本的閱讀能力為主要目的,成年人和兒童共同閱讀一本書的類似游戲活動(dòng)。起初,以成年人為兒童逐字朗讀為主,多次重復(fù)之后,隨著對(duì)故事情節(jié)和語(yǔ)言的熟悉性增加,逐步提高兒童對(duì)閱讀活動(dòng)的參與水平,使其在整個(gè)閱讀中發(fā)揮越來(lái)越大的作用,并最終過渡到兒童自己獨(dú)立閱讀。分享閱讀作為一種早期閱讀方式,對(duì)兒童本身和其家庭也產(chǎn)生巨大影響。因此,今年,我們把分享閱讀作為我們園的特色教學(xué)。

  美術(shù)活動(dòng)是幼兒最喜愛的活動(dòng)之一,是幼兒表達(dá)自己內(nèi)心世界最直接的方式,在美術(shù)活動(dòng)中,幼兒不僅能得到精神上的升華,而且能獲得人生難以言語(yǔ)的快樂。通過幼兒繪畫,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、自信心和表現(xiàn)力,同時(shí)在美術(shù)活動(dòng)中也可以培養(yǎng)幼兒的多種能力。因此,我們把美術(shù)也作為我們的特色教學(xué)。

  為使這一特色真正的給幼兒和家長(zhǎng)帶去提高和幫助,我們認(rèn)真的鉆研、探討,并根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃和方案,讓幼兒通過這種教學(xué)真正的獲得收獲和提高。

  以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一.工作重點(diǎn):

  在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高宣傳板報(bào)的報(bào)道速度和出版質(zhì)量,繼續(xù)加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)凝聚力,完善、明確部門成員的分工與職責(zé),加大配合學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)其它兄弟部門工作的力度。在學(xué)部團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體成員的齊心協(xié)力下,銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、強(qiáng)化建設(shè),努力提高學(xué)部宣傳工作的水平。

  二.基本任務(wù):

  宣傳部各成員盡職盡責(zé)做好本職工作,認(rèn)真配合學(xué)部做好相應(yīng)的宣傳工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

  三.工作時(shí)間:

 。保霸拢保橙炸D―1月9日。

  四.具體計(jì)劃:

 。薄(chuàng)建、充實(shí)學(xué)部博客。博客將主要體現(xiàn)學(xué)部學(xué)生的特色活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的活動(dòng)風(fēng)采,進(jìn)一步將學(xué)部的特色文化推廣、宣傳。

  2、全力配合體育部做好10月中旬舉辦的“人文學(xué)部籃球賽”的宣傳活動(dòng)。將于賽前出宣傳版1塊,并對(duì)賽事進(jìn)行全程攝像。

 。、擬定于11月8記者節(jié)時(shí),請(qǐng)荊州相關(guān)媒體的知名記者在食堂三樓為學(xué)部學(xué)生舉辦講座活動(dòng)。

 。、將于11月中旬以后在學(xué)部?jī)?nèi)組織開展書法競(jìng)賽,以充分挖掘?qū)W部學(xué)生的宣傳才能,進(jìn)一步充實(shí)學(xué)部的宣傳力量。

 。、全力配合文藝部做好08年元旦晚會(huì)的宣傳活動(dòng)。將于晚會(huì)前出宣傳版2塊,并做好活動(dòng)需要的其它工作。

 。、加強(qiáng)對(duì)節(jié)日、國(guó)內(nèi)重大事件等的宣傳。

  7、多途徑、多渠道,有序、高效地開展學(xué)部的宣傳工作,積極創(chuàng)新宣傳方式,加大宣傳力度,力爭(zhēng)形成鮮明的宣傳特色.

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  立足學(xué)校實(shí)際,以上級(jí)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

  二、工作目標(biāo)

  1.進(jìn)一步深化“以學(xué)生進(jìn)步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  2.以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式課堂為突破口,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、知性型”校園,樹立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⿲W(xué)校管理

  1.進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

  2.調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過程管理,學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

  3.建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼界,提高干部的思考力和解決實(shí)際問題的能力。

  4.梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制,以此提高制度的執(zhí)行力。

  5.明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制。

 。ǘ┑掠ぷ

  1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。

 。1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政教處人員的管理,強(qiáng)化本處室工作人員的管理意識(shí),通過不同形式的培訓(xùn)提升工作人員的責(zé)任心和工作效率,為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。

  (2)強(qiáng)化全員育人意識(shí),通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí),關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià)。

 。3)定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

 。4)加強(qiáng)班集體建設(shè)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理,繼續(xù)開展學(xué)生會(huì)工作,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的管理力度。

  2.加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。

 。1)利用一切機(jī)會(huì)(國(guó)旗下講話、課間操前談話、班會(huì)課的對(duì)話等),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。

 。2)精心安排和組織主題隊(duì)會(huì),充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。

 。3)創(chuàng)設(shè)德育載體,開展德育活動(dòng)。

  3.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

 。1)繼續(xù)充實(shí)宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,繁榮校園文化,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

 。2)認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng),結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國(guó)際上的一些學(xué)生感興趣的節(jié)日開展相應(yīng)的思想教育活動(dòng)。

  (3)融思想情感教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,開展各項(xiàng)文娛活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活。

  4.注重科學(xué)管理,共筑安全防線,確保校園平安。

 。1)明確責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書。政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力。

 。2)發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出校門制度,杜絕學(xué)生擅自離校。

 。3)認(rèn)真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報(bào)告制度、零報(bào)告制度、信息報(bào)送制度。

  (4)加強(qiáng)住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式,確保住校生的安全。

 。5)突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,提高安全工作的針對(duì)性。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。

 。ㄈ┙虒W(xué)工作

  1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 ,開齊、上足、教好各類課程,完善作息時(shí)間表,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)要點(diǎn)。

 。2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。

  備課管理:第一,修改學(xué)校備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),明確備課要求;第二,加強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,分享優(yōu)秀備課,加強(qiáng)集體備課;第四,開展備課輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

  上課管理:第一,加強(qiáng)隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課,提供課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和輔導(dǎo);第二,切合學(xué)校實(shí)際,教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三,倡導(dǎo)聽課,在聽課中學(xué)習(xí)上課,每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié),三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后,要在教研組內(nèi)匯報(bào)。

  作業(yè)管理:第一,修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo),明確各類作業(yè)要求;第二,加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度,關(guān)注教師批改作業(yè)的及時(shí)性,正確性,突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周,其它學(xué)科批改不過日,關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時(shí)性。

  輔導(dǎo)管理:第一,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo),減少學(xué)困生;第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)。

  考試與評(píng)價(jià)管理:第一,嚴(yán)格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二,探索多樣的評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。

 。3)重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類競(jìng)賽,培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

  2.加強(qiáng)教研組建設(shè)

 。1)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,通過會(huì)議加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn);明確教研組長(zhǎng)的工作職責(zé),通過教研組長(zhǎng)履責(zé)的過程,提高教研組長(zhǎng)的工作能力。

 。2)落實(shí)教研活動(dòng),根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級(jí)跨度大的特點(diǎn),每次集中教研活動(dòng)過程中充分兼顧這樣的特點(diǎn),合理安排時(shí)間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)形式;

  3. 抓好教育科研,促進(jìn)教學(xué)工作。

 。1)立足校情,以教學(xué)質(zhì)量為著眼點(diǎn),搞好調(diào)研工作,為學(xué)校教科研工作提供有力依據(jù)。

  (2)努力做好課題申報(bào)和實(shí)施工作,各教研組、各教師要結(jié)合自身特長(zhǎng),積極參與課題研究工作,邊“教”邊“研”,以“研”促“教”。

 。3)開展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)工作呈現(xiàn)亮色。

  4.抓好特色教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  (1)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容不斷深化,力爭(zhēng)使學(xué)生“人人能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)”,做到“敢說(shuō)、樂學(xué)、學(xué)好”,創(chuàng)新英語(yǔ)教育模式,打造英語(yǔ)特色學(xué)校。

 。2)開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),做好學(xué)生的才藝教育,培養(yǎng)多才多藝型的學(xué)生。

  5.開展“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課改工作。

 。1)以英語(yǔ)組為課改龍頭,帶動(dòng)初中部各學(xué)科進(jìn)行課改實(shí)踐;

  (2)檢查落實(shí)課改工作的成效。

 。ㄋ模┖笄诠ぷ

  1.根據(jù)各項(xiàng)檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作,認(rèn)真上好健康教育課,開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評(píng)比,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。

  2.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,努力把好校門進(jìn)出關(guān),要嚴(yán)格履行一切外來(lái)人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān),確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。

  3.加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關(guān),食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān),分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

  4.嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作,做到賬物相符,借還清楚,報(bào)廢規(guī)范。加強(qiáng)功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。

  四、實(shí)施要點(diǎn)

  1.繼續(xù)完善各項(xiàng)工作制度,堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心、后勤服務(wù)為保障,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。

  2..加強(qiáng)規(guī)范化、精細(xì)化、人性化的內(nèi)部管理和主題鮮明的學(xué)生養(yǎng)成教育,努力建構(gòu)合作型學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),全面提升教育質(zhì)量,提升學(xué)校文化品位。

  3.破除經(jīng)驗(yàn)主義,放棄拼時(shí)間、拼體力的教條主義,講求科學(xué)性;具有超前意識(shí),弱化強(qiáng)制性行政管理思想,強(qiáng)化服務(wù)觀念、需要觀念,提高工作自覺性和積極性。

  4.以學(xué)生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng),從根本上實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展。

  5.加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)工作。切實(shí)做好學(xué)校財(cái)物的管理與使用工作,落實(shí)部門人員、年級(jí)和班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,為教育教學(xué)工作提供有力的物質(zhì)保證。

  6.修訂并實(shí)施績(jī)效考核方案,以此為依據(jù)切實(shí)做好教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉級(jí)、獎(jiǎng)金等級(jí)評(píng)定等工作。

  7.加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持每學(xué)期一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  8.加強(qiáng)藝術(shù)、科技教育工作。利用學(xué)校課堂教學(xué)、班會(huì)活動(dòng)、學(xué)生藝術(shù)節(jié)、興趣小組活動(dòng)等形式,認(rèn)真開展藝術(shù)教育;積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、推薦優(yōu)秀藝術(shù)人才參加各級(jí)各類競(jìng)賽,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,提升學(xué)生、學(xué)校知名度。

  五、每月主要工作安排

  三月份:

  1. 校園安全排查;各班上好開學(xué)安全教育第一課;舉行開學(xué)典禮;

  2. 制定工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)制度。

  3. “一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)落實(shí)。

  4. “先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”課改活動(dòng)的全面啟動(dòng)和落實(shí)。

  5. 興趣小組活動(dòng)的開展工作。

  四月份:

  1. 安全教育主題宣傳活動(dòng)。

  2. 課改組的培訓(xùn)和聽評(píng)課活動(dòng)。

  3. 常規(guī)管理工作的落實(shí)檢查。

  4. 課改工作的階段性評(píng)價(jià)。

  5. 學(xué)生的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

  五月份:

  1.“珍愛生命,預(yù)防溺水”安全教育。

  2.安全疏散演練活動(dòng)。

  3.課改工作的進(jìn)一步推進(jìn)。

  4.學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽。

  5.畢業(yè)班學(xué)生報(bào)名工作。

  六月份:

  1.慶“六一”活動(dòng)。

  2.課改工作的總結(jié)。

  3.各部門資料的匯總和梳理。

  4.期末安全檢查。

  5.畢業(yè)班學(xué)生報(bào)考工作。

  6.期末總結(jié)工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期,我擔(dān)任高二710班的生物教學(xué)工作,為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和所教班級(jí)的學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。并注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)能夠聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時(shí),并做好復(fù)批工作。 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  首先,我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向,搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。在公開課的課件里,我就采用了《侏羅紀(jì)公園》的`短片教學(xué),提起學(xué)生上課的興趣,引導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題并解決問題的實(shí)驗(yàn)操作能力。我在教學(xué)中,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來(lái),體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  其次,為增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。課堂上,我習(xí)慣通過媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、事例說(shuō)明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在?萍妓囆g(shù)文化節(jié)上,我要求每個(gè)同學(xué)制作DNA模型,通過模型制作,使學(xué)生對(duì)生物的興趣提高。同時(shí),課堂上我重視德育的滲透工作,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的同時(shí),陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)的思想情操,樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。

  第三、虛心請(qǐng)教其他老師,在本學(xué)期的公開課開展之前,我請(qǐng)教了我們同組老師的不同意見,他們都很熱心的提出了很多很有建設(shè)性的建議,使我的公開課開展順利。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  第四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常在網(wǎng)上搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對(duì)文科班一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生,我還多次批改,重復(fù)批改,然后面對(duì)面輔導(dǎo),力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能讓學(xué)生理解透徹。

  第五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,使學(xué)生從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。 及時(shí)肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。開放課堂教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生暢暢所欲言,培養(yǎng)學(xué)生的膽量,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)思考。

  第六、及時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行課后輔差,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有36學(xué)生,其中男生19人,女生17人。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育,學(xué)生對(duì)學(xué)校生活基本適應(yīng),能按時(shí)上學(xué),懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一個(gè)好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級(jí),但年齡還小,自覺性不強(qiáng)。因此,我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。

  二、本班的奮斗目標(biāo)

  做好學(xué)生安全工作,抓好常規(guī)教育,提高學(xué)習(xí)成績(jī);建設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,形成優(yōu)良的班風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂地成長(zhǎng)。

  三、工作措施

  1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。

  2、加強(qiáng)安全教育工作,參加學(xué)校組織的安全演練活動(dòng),增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)。

  3、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理,并且嚴(yán)格要求班干部,采用激勵(lì)方法,委以重任,指導(dǎo)他們做好自己的工作,以此帶動(dòng)全體同學(xué)。

  4、抓好班主任日常工作,即組織好學(xué)生參加升旗和做操,每天檢查本班學(xué)生值日生工作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。

  5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,理解和尊重學(xué)生,多表?yè)P(yáng),講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用班干部監(jiān)督,老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來(lái)檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習(xí)的情況,讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  7、認(rèn)真召開形式多樣主題班隊(duì)會(huì)和開展內(nèi)容豐富的各種活動(dòng)。

  8、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),參加學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。

  9、以家訪、電話聯(lián)系的形式,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通、交流,共同教育好學(xué)生。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作,使下學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

  二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教

  書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究學(xué)法和教法,研究教學(xué)大綱,研

  究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,爭(zhēng)取把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。

  2、矯正學(xué)生學(xué)習(xí)方法

  要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,同代課老師聯(lián)系有針對(duì)性地幫助那些死學(xué)、苦學(xué)的孩子改正學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

  多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。

  4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

  力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。利用課余時(shí)間多聽課,學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  5、自主學(xué)習(xí),開闊視野

  課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。

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