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下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-03 09:56:48 工作計(jì)劃范文 我要投稿

關(guān)于下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集5篇

  日子如同白駒過(guò)隙,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集5篇

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、工作重點(diǎn):

  1、提高學(xué)校課程實(shí)施能力和教學(xué)管理水平。

  2、提高教師教學(xué)技能。

  3、推進(jìn)有價(jià)值和有意義的教學(xué)研究。

  4、推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革。

  5、加強(qiáng)課程改革實(shí)踐研究。

  6、規(guī)范教科研課題和基礎(chǔ)教育教學(xué)研究專(zhuān)題管理。

  7、抓好初中、高中畢業(yè)班工作。

  二、工作措施:

  1、加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理,指導(dǎo)學(xué)校改進(jìn)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)基本流程,提高學(xué)校的課程實(shí)施能力和教學(xué)管理水平,切實(shí)提高初中、小學(xué)各年級(jí)、各學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。

 。1)以中小學(xué)教研協(xié)作區(qū)為單位,組織專(zhuān)、兼職教研員、學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)開(kāi)展一輪常規(guī)教學(xué)視導(dǎo),重點(diǎn)查找各學(xué)校在教學(xué)管理、校本培訓(xùn)、常規(guī)教研工作中存在的問(wèn)題,列出問(wèn)題清單,提出意見(jiàn)建議,督促整改落實(shí)。對(duì)學(xué)校教學(xué)管理層面存在的不足,重點(diǎn)查找學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理、常規(guī)課堂巡視、基礎(chǔ)年級(jí)各學(xué)科教學(xué)等方面的問(wèn)題,切實(shí)提高初中、小學(xué)各年級(jí)、各學(xué)科人均分、及格率。對(duì)教師層面存在的不足,重點(diǎn)指導(dǎo)和規(guī)范教師的教學(xué)基本流程,促進(jìn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)。

 。2)完善考試評(píng)價(jià)系統(tǒng)。提高期中、期末質(zhì)量檢測(cè),以及初中、高中畢業(yè)班模擬考試的信度和效度,發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向和促進(jìn)教學(xué)的作用。一是基于各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)命題,體現(xiàn)三維目標(biāo);二是堅(jiān)持監(jiān)考、閱卷、登分、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)統(tǒng)一規(guī)范組織;三是指導(dǎo)學(xué)校做好教學(xué)質(zhì)量分析,找出學(xué)校管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)給予師生有效建議和精準(zhǔn)指導(dǎo)。

 。3)指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)國(guó)家課程和地方課程,開(kāi)發(fā)實(shí)施適合本校的校本課程和其它教學(xué)資源,鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)富有鮮明自我特色的教師課程,滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要?偨Y(jié)、推廣優(yōu)秀的校本課程、教師課程;

  2、加強(qiáng)教師教學(xué)技能培訓(xùn),促進(jìn)教師教學(xué)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  (1)加大學(xué)校校本培訓(xùn)和學(xué)校常規(guī)教研的督查,指導(dǎo)學(xué)校不斷完善校本培訓(xùn)和常規(guī)教研制度,創(chuàng)新組織形式,拓展、豐富教研內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究的一體化,提高校本培訓(xùn)、校本教研的質(zhì)量和水平,推進(jìn)有價(jià)值和有意義的教學(xué)研究。

 。2)組織專(zhuān)、兼職教研員、骨干教師、教學(xué)管理人員深入學(xué)校、走進(jìn)課堂,通過(guò)講示范課、聽(tīng)課、評(píng)課、課題帶動(dòng)、專(zhuān)題研討等方式,以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn),指導(dǎo)廣大教師積極參加教學(xué)研究和課堂教學(xué)實(shí)踐,研究解決教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題和困惑,著力提高教師的教學(xué)研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反思能力。

  (3)組織各學(xué)科青年教師集中觀摩全縣評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課,組織好現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、評(píng)課。

 。4)建立協(xié)作區(qū)范圍內(nèi)的青年教師跟崗學(xué)習(xí)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)校成立名師工作室、鼓勵(lì)專(zhuān)兼職教研員和學(xué)科帶頭人建立學(xué)科教研群,落實(shí)好20xx年新上崗教師的跟崗學(xué)習(xí)和教學(xué)基本功培訓(xùn)。

  (5)選派專(zhuān)、兼職教研員、名師培育對(duì)象參加國(guó)內(nèi)知名院校、名師工作室、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跟崗學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)能力的指導(dǎo),發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。完成學(xué)年考核工作,評(píng)選出優(yōu)秀兼職教研員和教研工作先進(jìn)個(gè)人。

 。6)爭(zhēng)取省、市教研室的支持,開(kāi)展“河南省名師課堂老區(qū)行”和“教育專(zhuān)家走進(jìn)xx”等系列活動(dòng)。

  3、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。

 。1)堅(jiān)持課改“關(guān)鍵在教師,核心在課堂”的理念,指導(dǎo)學(xué)校立足實(shí)際落實(shí)課堂改革三年行動(dòng)方案,召開(kāi)全縣中小學(xué)課改三年行動(dòng)成果總結(jié)、展示及培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)課改政策的轉(zhuǎn)化和落地。

  (2)指導(dǎo)學(xué)校實(shí)踐“三疑三探”課堂教學(xué)或其它適合學(xué)校本校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,實(shí)踐“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,不斷改善“教”與“學(xué)”的關(guān)系。

 。3)常態(tài)化開(kāi)設(shè)“群文閱讀”課,以“群文閱讀”教學(xué)為抓手,改進(jìn)語(yǔ)文課堂。指導(dǎo)教師不斷實(shí)踐小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)“七步法”,不斷完善改進(jìn)教學(xué)流程。

 。4)堅(jiān)持“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,組織骨干教師外出學(xué)習(xí),聘請(qǐng)專(zhuān)家、名師來(lái)縣培訓(xùn),借鑒省內(nèi)外名師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),培育提升我縣骨干教師隊(duì)伍。

  4、規(guī)范教科研課題和基礎(chǔ)教育教學(xué)研究專(zhuān)題管理,總結(jié)、推廣研究成果,解決教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題。

 。1)制定《xx教育科學(xué)研究(課題)管理辦法》,明確課題申報(bào)、立項(xiàng)、評(píng)審、開(kāi)題、中期評(píng)估、結(jié)項(xiàng)等環(huán)節(jié)具體要求。

 。2)指導(dǎo)學(xué)校和教師圍繞教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,研究解決這些問(wèn)題的策略和方法,開(kāi)展真研究。并總結(jié)、推廣學(xué)校和教師課題研究的成果,評(píng)選出優(yōu)秀教科研成果。

  5、抓好初中、高中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)研討、模擬測(cè)試、質(zhì)量分析、信息收集反饋,完成全縣教育教學(xué)質(zhì)量工作會(huì)議確定的中招、高招總體目標(biāo)。

 。1)抓好九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)和中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)。一是開(kāi)學(xué)初組織全縣初中九年級(jí)各學(xué)科教師,以協(xié)作區(qū)為單位進(jìn)行集體備課,科學(xué)制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容。二是完成對(duì)各初中第一輪復(fù)習(xí)的視導(dǎo),重點(diǎn)督查各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)效果。三是組織各學(xué)科任課教師參加全市中招復(fù)習(xí)研討活動(dòng),明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)和策略,全縣分學(xué)科組織畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。四是組織好三次模擬考試,統(tǒng)一閱卷,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。

 。2)組織好高三教學(xué)視導(dǎo)和第三次、第四次調(diào)研檢測(cè),及時(shí)反饋信息,做好分析研判。

  6、加強(qiáng)課程改革實(shí)踐研究,指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)國(guó)家課程和地方課程,開(kāi)發(fā)實(shí)施適合本校的校本課程和其它教學(xué)資源,鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)富有鮮明自我特色的教師課程,滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要。指導(dǎo)學(xué)校重點(diǎn)實(shí)施“群文閱讀”、短劇等特色課程。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)生會(huì)為了使工作具體化,現(xiàn)將各部門(mén)計(jì)劃匯總?cè)缦拢?/p>

  一、辦公室:

  1、本學(xué)期我們將開(kāi)始著重培養(yǎng)部門(mén)干事,發(fā)掘每一位干事的個(gè)人才能所在,為辦公室培養(yǎng)后繼人才。作為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的樞紐部門(mén),我們會(huì)一如既往的做好各項(xiàng)常規(guī)工作,包括:各部門(mén)會(huì)議記錄,辦公室物品管理,財(cái)務(wù)管理等。

  2、在本學(xué)期初,我們會(huì)進(jìn)行學(xué)生會(huì)全體成員的檔案登記工作,以完善的數(shù)字化檔案規(guī)范學(xué)生會(huì)成員檔案。

  3、根據(jù)學(xué)生會(huì)以前的檔案資料,我們整理出學(xué)生會(huì)的相關(guān)規(guī)章制度,包含《學(xué)生會(huì)章程》《學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度》《學(xué)生會(huì)部門(mén)職責(zé)》《學(xué)生會(huì)辦公室值班制度》《辦公室財(cái)務(wù)管理制度》,依據(jù)各部門(mén)的意見(jiàn),將做出相應(yīng)的修改。

  4、對(duì)各部門(mén)每次活動(dòng)進(jìn)行考勤,記錄,各部門(mén)舉辦活動(dòng)必須提供相應(yīng)的活動(dòng)策劃書(shū)以及活動(dòng)總結(jié),并將此列入部門(mén)工作的考核范圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。

  5、與宣傳部合作設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)LOGO。并將此LOGO應(yīng)用于學(xué)生會(huì)各項(xiàng)文件,證件以及活動(dòng)中。設(shè)計(jì)《信息工程系學(xué)生會(huì)文件統(tǒng)一模版》,以此模版應(yīng)用于所有學(xué)生會(huì)文件中,如計(jì)劃書(shū)、策劃書(shū)等,進(jìn)而規(guī)范學(xué)生會(huì)文件。

  二、外聯(lián)部:

  1、積極與校外社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)聯(lián)系合作,為各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)贊助,集體按照各部門(mén)的工作開(kāi)展;

  2、在院籃球賽做好前期準(zhǔn)備工作。積極配合生活部做好勤工儉學(xué)這一活動(dòng),并確保其安全性,可靠性,可操作性;

  3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間做好宣傳工作,以吸引更多的商家贊助;加強(qiáng)我系與其他兄弟院校之間的聯(lián)系,增進(jìn)友誼;

  4、注意培養(yǎng)、鍛煉一批有能力的干事,以便更好的開(kāi)展工作;

  三.生活部:

  1、在牛奶征訂方面,在宿舍變動(dòng)后,我們繼續(xù)征訂牛奶。同時(shí)把送牛奶的工作列為勤工儉學(xué)的項(xiàng)目;在天氣預(yù)報(bào)方面,我們?nèi)匀粫?huì)在每天早上掛出小黑板,并努力提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率,及時(shí)更新、

  2、在衛(wèi)生方面,由于檢查衛(wèi)生是為了督促同學(xué)們搞好衛(wèi)生,為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此除每周一檢查衛(wèi)生外,我們還不定期的抽查,并設(shè)想使用流動(dòng)紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

  3、在勤工儉學(xué)方面,我們將與外聯(lián)部合作,在周末和節(jié)假日為同學(xué)提供工作機(jī)會(huì);

  4、我們還設(shè)想與宿管部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動(dòng),旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力;

  5、本學(xué)期我們還將舉辦第二屆心理知識(shí)競(jìng)賽;

  四、宿管部:

  1、常規(guī)工作,周三檢查宿舍衛(wèi)生,本學(xué)期我們將會(huì)重新制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

  2、恢復(fù)與建工系學(xué)

  生會(huì)宿管部合作的“二手市場(chǎng)”;由于畢業(yè)班的同學(xué)二手物品較多,我部回盡快落實(shí);

  3、我們還設(shè)想與生活部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動(dòng),旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力;

  五、體育部:

  信息工程系學(xué)年下學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃

  1、由于種種原因,我部門(mén)的干事嚴(yán)重缺乏、為了能使我體育部能更好的完成各項(xiàng)工作,本部門(mén)決定在學(xué)期開(kāi)始,具體時(shí)間在3月5號(hào)前,再次招收一批新干事、壯大我部門(mén)的力量、

  2、籃球聯(lián)賽其實(shí)包括兩部分:一部分是本系內(nèi)部的籃球聯(lián)賽.系籃球聯(lián)賽是我體育部門(mén)的常規(guī)活動(dòng),以班級(jí)為單位,比賽以"友誼第一,比賽第二"的原則,目的在于增進(jìn)各班之間的感情.在比賽中出現(xiàn)的突發(fā)時(shí)間,將會(huì)按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處罰,具體處罰辦法將會(huì)在策劃書(shū)上做具體的規(guī)定

  3、我系首屆運(yùn)動(dòng)會(huì),詳細(xì)見(jiàn)策劃書(shū);

  六、學(xué)習(xí)部:

  1、與團(tuán)總支合作,舉辦辯論賽;

  2、成立編輯組,積極向校報(bào)?陡;

  3、舉辦英語(yǔ)演講比賽,讓同學(xué)們更多的接觸口語(yǔ);

  七、文藝部:

  1、積極組織同學(xué)參加校園文化藝術(shù)節(jié),通過(guò)各種選拔,確定參賽同學(xué);

  2、策劃學(xué)生會(huì)聯(lián)歡活動(dòng),增進(jìn)各部門(mén)的聯(lián)系;

  3、配合其他部門(mén)工作;

  八、宣傳部:

  1、及時(shí)、保質(zhì)的出好各部門(mén)

  海報(bào),宣傳各部門(mén)活動(dòng);

  2、定期更換櫥窗海報(bào);

  3、設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)LOGO與《信息工程系學(xué)生會(huì)文件統(tǒng)一模版》;以上為各部門(mén)計(jì)劃,如有變動(dòng)另行通知,請(qǐng)老師提出寶貴意見(jiàn)。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、情況分析。

  本學(xué)期我班共有幼兒二十五名,將有六名插班生且均為小組新生。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,大部分的幼兒都喜愛(ài)班級(jí)生活,班級(jí)榮譽(yù)感教強(qiáng),喜愛(ài)蒙氏教學(xué),通過(guò)上學(xué)期的觀察發(fā)現(xiàn)本班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

  1、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌等方面:

  情況較好,但個(gè)別幼兒還需加強(qiáng)培養(yǎng),特別是入園時(shí)的禮貌、漱口、增減衣服以及抓緊時(shí)間等方面。常規(guī)教育仍需加強(qiáng)。本學(xué)期的大組幼兒將面臨升學(xué),他們當(dāng)中有相當(dāng)部分的幼兒是插班生,在一些習(xí)慣和能力方面還不夠好。

  中組幼兒學(xué)習(xí)時(shí)普遍不夠主動(dòng)和大膽,與異齡幼兒的合作性還較為欠缺。本學(xué)期要加強(qiáng)這方面的'引導(dǎo)。但在接受能力和其它自理、獨(dú)立性等方面較好。小組幼兒思維靈活、性格發(fā)展總體較好,喜愛(ài)蒙氏工作,但依賴(lài)性較重、個(gè)體差異大。并且本學(xué)期又有三名新生的加入,對(duì)于老師來(lái)說(shuō),擔(dān)子更重了。

  2、家長(zhǎng)情況:

  我班家長(zhǎng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高,對(duì)于蒙氏教育認(rèn)識(shí)不夠,所以本學(xué)期要加強(qiáng)這方面的交流工作。從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,更是犧牲了大量的休息時(shí)間。但本班的家長(zhǎng)普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。

  二、本學(xué)期教育發(fā)展目標(biāo)及教育重點(diǎn)。

  (一)常規(guī)教育方面。

  1、繼續(xù)深入開(kāi)展混齡角色游戲,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神,發(fā)揮大小孩子相互影響的良好作用。

  2、上課時(shí)氣氛活躍但不吵鬧、喧嘩,有先舉手再提問(wèn)和回答問(wèn)題的良好習(xí)慣,大中組幼兒有課后主動(dòng)收拾的習(xí)慣。

  3、進(jìn)餐時(shí)不講小話,不挑食,不過(guò)急也不過(guò)慢。值日生會(huì)收拾、擦桌、提醒其他幼兒保持清潔,餐后漱口、擦嘴。

  4、睡時(shí)會(huì)擺放好拖鞋、被褥,睡姿正確,安靜入睡,并且不打攪他人,起床后會(huì)收拾。

  5、排隊(duì)時(shí)不推擠,不插隊(duì),會(huì)照顧年齡較小的幼兒。充分發(fā)揮混齡班大帶小的優(yōu)勢(shì),

  6、經(jīng)常發(fā)揚(yáng)幼兒中的好人好事,通過(guò)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等方式形成良好的班級(jí)氛圍。

 。ǘ┟墒辖逃l(fā)面:

  1、小組:開(kāi)始進(jìn)入數(shù)學(xué)區(qū),培養(yǎng)對(duì)數(shù)字、數(shù)關(guān)系的初步認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)仍是日常生活和感官教育。

  2、中組:加減乘除游戲新的日常生活工作科學(xué)實(shí)驗(yàn)地圖、地理地貌感官延伸活動(dòng)

  3、大組:鞏固數(shù)學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作,平方,立方及新的日常生活材料、開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)、各項(xiàng)延伸活動(dòng)并開(kāi)展幼小銜接工作,讓大組幼兒能夠進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

  (三)美術(shù)活動(dòng)。

  仍然開(kāi)展以主題式的美術(shù)活動(dòng),其年齡段具體目標(biāo)如下:

  1、小組:主要以色彩、趣味畫(huà)為主,增加手工活動(dòng)。學(xué)習(xí)使用剪刀。

  2、中組:學(xué)習(xí)水粉畫(huà)、拓印畫(huà)、趣味畫(huà)和手工制作。

  3、大組:以水粉畫(huà)、線條畫(huà)為主,會(huì)通過(guò)自想象和創(chuàng)作利用廢舊物品制作出有趣的物品,會(huì)合作繪畫(huà)和制作。

  (四)音樂(lè)活動(dòng)。

  1、樂(lè)理:了解二拍子、三拍子的音樂(lè),并會(huì)分辨,知道并了解簡(jiǎn)單的五線譜。

  2、節(jié)奏:會(huì)拍三種以上的節(jié)奏型,會(huì)合作利用打擊樂(lè)器演奏兩首以上的曲子。

 。ㄎ澹┱Z(yǔ)言活動(dòng)。

  以故事、詩(shī)歌、看圖講述為主要教學(xué)內(nèi)容,滲透識(shí)字教育,提高幼兒講述、表達(dá)能力,大組幼兒適當(dāng)進(jìn)行田字格和筆畫(huà)認(rèn)識(shí)。

 。┉h(huán)保教育。

  1、開(kāi)展春季種植活動(dòng),讓幼兒了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、關(guān)心植物的情感。

  2、班上形成不浪費(fèi)的良好習(xí)慣,會(huì)使用抹布、手帕、毛巾等物品。

  3、知道有些廢品是可以再利用的,并通過(guò)手工課等形式進(jìn)行創(chuàng)作和再利用。

  4、進(jìn)行種植、欣賞、污染的危害等主題的環(huán)保教育,并讓幼兒參與一定的社會(huì)調(diào)查和宣傳。

  (七)體能方面:

  1、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,多開(kāi)展體育游戲,突出合作游戲。

  2、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作走、跑、跳、爬、等,學(xué)會(huì)聽(tīng)口令作動(dòng)作及變換隊(duì)形。學(xué)習(xí)短距離快速跑,投擲、拍球等。

  3、逐步懂得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)常識(shí)。

  三、家長(zhǎng)工作。

  1、繼續(xù)開(kāi)展蒙氏交流活動(dòng),讓家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教學(xué)有更進(jìn)一步的了解。

  2、做到有事及時(shí)聯(lián)系,有問(wèn)題及時(shí)解決,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作。通過(guò)家訪、電話、留言、書(shū)信等形式開(kāi)展家園聯(lián)系。

  3、每?jī)芍芴顚?xiě)一次幼兒的家園聯(lián)系本。

  4、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,挖掘家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)和資源。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期,我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

  我們每一個(gè)人,無(wú)論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 ,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn) ,因而會(huì)急于求成。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

  二、以身立教,為人師表

  師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

  三、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)

  馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)!

  作為一名教師,肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。

  四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)

  教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,要逐漸樹(shù)立正確的人才觀、師生觀,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

  總之,我會(huì)從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會(huì)。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、復(fù)習(xí)的目的

  通過(guò)復(fù)習(xí),讓學(xué)生牢固的掌握所學(xué)的化學(xué)的知識(shí),使他們的知識(shí)水平上升一個(gè)新的層次形成各種能力,實(shí)際的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  二、復(fù)習(xí)方法及復(fù)習(xí)的重點(diǎn)

  1.復(fù)習(xí)前的診斷,以歷年中考試卷為主找出考點(diǎn)及學(xué)生存在的問(wèn)題。綜合分析近三年的中考的試題,挖掘考點(diǎn)確立復(fù)習(xí)的重點(diǎn);用上年的中考的試題,在復(fù)習(xí)之前檢測(cè),進(jìn)行診斷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,明確復(fù)習(xí)難點(diǎn),向?qū)W生下發(fā)復(fù)習(xí)意見(jiàn),征求意見(jiàn),收集學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)的建議和要求。

  2.復(fù)習(xí)方法(分三個(gè)階段)

  第一階段的單元為重,以基礎(chǔ)知識(shí)為主,歸納、整理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并弄清記憶內(nèi)容,理解的內(nèi)容,綜合運(yùn)用的內(nèi)容。建立完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體,全面夯實(shí)基礎(chǔ)。讓學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖,運(yùn)用發(fā)現(xiàn)探究,抓緊考點(diǎn)。復(fù)習(xí)之前,大同基礎(chǔ)知識(shí)記憶關(guān);元素符號(hào),化合價(jià),原子團(tuán),化學(xué)式的書(shū)寫(xiě),化學(xué)方程式,物質(zhì)分類(lèi)化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型等,總之該牢記住一定先過(guò)關(guān)。

  第二階段運(yùn)用訓(xùn)練為主,強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),以資料考點(diǎn)歸納為主,結(jié)合中考說(shuō)明,按內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)。配以中考復(fù)習(xí)訓(xùn)練題,進(jìn)行綜合訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)所解決實(shí)際問(wèn)題的能力。此階段借助多媒體,增大復(fù)習(xí)教學(xué)的容易,

  第三階段把時(shí)間還給學(xué)生,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并對(duì)學(xué)生的考試方法進(jìn)行輔導(dǎo),看重點(diǎn)試題,同學(xué)之間討論。

  三、復(fù)習(xí)計(jì)劃

  教材和考點(diǎn)歸納為主要復(fù)習(xí)資料,同時(shí)做好模擬測(cè)試以及試卷的講評(píng)和分析

  第一到六周 復(fù)習(xí)1-12基礎(chǔ)知識(shí)

  第七周 化學(xué)基本概念和基礎(chǔ)理論

  第八周 元素及化合物

  第九周 化學(xué)實(shí)驗(yàn)

  第十周 化學(xué)計(jì)算

  第十一周 科學(xué)探究

  第十二周 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展

  第十三到十四周 熱點(diǎn)題型訓(xùn)練

  第十五周—— 模擬測(cè)試、講評(píng)模擬試卷;綜合練習(xí)。查缺補(bǔ)漏,對(duì)九年級(jí)化學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;

  四、復(fù)習(xí)措施

  1、緊緊抓住上課時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,最大限度的提高教學(xué)效率。

  2、緊緊圍繞重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合歷年中考題講通、講透、練會(huì),注意試題的應(yīng)用性、實(shí)踐性、綜合性、探究性、時(shí)代性和教育性。

  3、在引導(dǎo)學(xué)生方面,要求關(guān)注對(duì)所學(xué)知識(shí)的重視和整合,檢查自己對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的整體把握能力;適當(dāng)引用試題的開(kāi)放性與探究性,以引導(dǎo)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);徹底杜絕繁、偏、怪題。

  4、在資料的使用上,不能面面俱到,能讓學(xué)生自己看的,教師不要講解過(guò)多,要訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,閱讀能力,分析解決問(wèn)題的能力。對(duì)于試卷的應(yīng)用,一節(jié)課有計(jì)劃的安排邊講邊做,訓(xùn)練學(xué)生的速度和準(zhǔn)確率,切忌提海無(wú)邊盲目做題。

  5、要訓(xùn)練學(xué)生的記憶力,化學(xué)要記要背的東西很多,用到時(shí)要信手拈來(lái),要總結(jié)一些必備的知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生去記憶。

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