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家長(zhǎng)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃集錦五篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編精心整理的家長(zhǎng)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容,以提高家長(zhǎng)家教理論水平,改進(jìn)家教方法為主要目的,開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng),在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,為創(chuàng)揚(yáng)州市合格家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建江蘇省第四屆模范學(xué)校創(chuàng)造條件。
二、主要工作
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期,我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)?調(diào)整,具體安排是:學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請(qǐng)教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家教方法。
2、學(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度
為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度,家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度,家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé),家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等。開(kāi)學(xué)初,組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論,主要是《托起朝陽(yáng)》這本書(shū)中的部分內(nèi)容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù),有章可循,有事可做。
。、組織授課活動(dòng)
本學(xué)期,我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽(yáng)》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等,準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí),還要研究如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。
4、進(jìn)行家訪活動(dòng)
家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式,教員可以通過(guò)和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸,進(jìn)行家教知識(shí)的傳授,和家長(zhǎng)做好溝通,這樣家長(zhǎng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。
。怠⒗谩毒次脑聢(bào)》進(jìn)行宣傳《敬文月報(bào)》是我們的校報(bào),在第三版我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)欄目“家教版”進(jìn)行家教知識(shí)的宣傳,這個(gè)欄目有理論的介紹,有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有案例的分析,教員、學(xué)生家長(zhǎng)一起參與。
。丁⒃u(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)
對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、工作安排
。苍路荩薄⒄{(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成,并集中進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)授課。
。、召開(kāi)全體教員會(huì)議,通過(guò)工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。
。吃路荩、《敬文月報(bào)》刊登本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校主要工作。
2、做好《莫愁》(家教版)的征訂工作,并組織家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)。
。丛路荩薄⑦M(jìn)行授課活動(dòng)研討。
。病⑷_M(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
3、開(kāi)展家訪活動(dòng)。
。、〈敬文月報(bào)〉刊登家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)文章。
。翟路荩、召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì),研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
。病⒓议L(zhǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
。、7月份1、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。
2、總結(jié)表彰。
家長(zhǎng)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
家長(zhǎng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的紐帶,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。為進(jìn)一步開(kāi)展好我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作,提高家長(zhǎng)教育素質(zhì),規(guī)范家長(zhǎng)行為,本學(xué)期我校將開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作:
一、加強(qiáng)組織建設(shè),保證工作質(zhì)量
為更好地開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作,本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個(gè)完整的管理體系。各班級(jí)選出兩名熱愛(ài)家長(zhǎng)學(xué)校的代表,作為家長(zhǎng)學(xué)校的組成人員,形成一個(gè)有組織、有分工的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),為開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),確保工作保質(zhì)保量。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)
為使家長(zhǎng)能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代,進(jìn)一步規(guī)范家庭教育,使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭,在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)中注重家長(zhǎng)的理論學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將舉辦兩次家長(zhǎng)集中學(xué)習(xí),屆時(shí)我們將請(qǐng)有關(guān)方面的專(zhuān)家或領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校做專(zhuān)題報(bào)告。繼續(xù)為家長(zhǎng)訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,要求家長(zhǎng)能把學(xué)到的`知識(shí)和理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長(zhǎng)。
三、形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)
1、班主任堅(jiān)持做好家訪工作,要做到普通訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合,要及時(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長(zhǎng)學(xué)校的組成人員互相配合,共商本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),達(dá)成共識(shí)有利于工作。
3、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放課活動(dòng)。本學(xué)期將在5月份開(kāi)展一次開(kāi)放日活動(dòng),敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長(zhǎng)認(rèn)真評(píng)課,然后進(jìn)行反饋,從而使家長(zhǎng)了解學(xué)生、了解老師。
4、總結(jié)表彰。為更好地開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作,本學(xué)期要求部分家長(zhǎng)寫(xiě)出教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)論文,召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的目的,本學(xué)期評(píng)選出19名校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)。
3月—7月份 家長(zhǎng)學(xué)校工作大事表
時(shí)間 內(nèi) 容 組織者
。吃 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 孫曉艷
。翟 家長(zhǎng)開(kāi)放課 程玉梅
。对 評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng) 孫曉艷
家長(zhǎng)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量,學(xué)校要加強(qiáng)家長(zhǎng)教育工作的開(kāi)展,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
自20xx年家長(zhǎng)學(xué)校工作在我校進(jìn)一步科學(xué)化、制度化管理后,在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家指導(dǎo)下、校領(lǐng)導(dǎo)重視下,我校家長(zhǎng)學(xué)校工作有了飛躍的發(fā)展,根據(jù)新的教育改革發(fā)展形式,學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的針對(duì)性與實(shí)效性大大加強(qiáng)。在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校20xx學(xué)年、20xx學(xué)年連續(xù)兩年在區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作考核中獲得優(yōu)秀成績(jī)。上學(xué)期工作中,我校工作開(kāi)展扎實(shí)有效,充分發(fā)揮了家長(zhǎng)學(xué)校的引領(lǐng)輻射作用。
工作目標(biāo)
1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)作用,積極探索運(yùn)行機(jī)制,努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的教育體系,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、在充分利用學(xué)校、社會(huì)、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭邁進(jìn),從創(chuàng)新型家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口,積極探索以家長(zhǎng)為主體,與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式。
3、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作,尤其是上門(mén)家訪工作,逐步實(shí)現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪工作,并注重提高家訪的效能。
4、繼續(xù)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo),多途徑、多形式地組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,以不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
5、繼續(xù)開(kāi)展“初小銜接,讓小學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究,著手進(jìn)行隔代教育的研究,努力提高家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。
6、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì)的作用,加強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用,將我校家長(zhǎng)學(xué)校工作與社會(huì)公益工作緊密結(jié)合,既要引進(jìn)來(lái),又要走出去,增強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校工作的社會(huì)影響力。
7、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用,與學(xué)校讀書(shū)節(jié)整合,通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)扎實(shí)推薦家長(zhǎng)學(xué)校工作。(后附家長(zhǎng)學(xué)校讀書(shū)節(jié)方案)
措施和途徑
、寮訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)常規(guī)管理
1、每學(xué)年初,學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭教育指導(dǎo)工作小組,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作。
2、每年,學(xué)校選舉新一屆校、年級(jí)、班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)委員,建立三級(jí)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),并成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),通過(guò)定期例會(huì)、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)在學(xué)校、家長(zhǎng)中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭教育指導(dǎo)制度和常規(guī),如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會(huì)制、家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)例會(huì)制、家長(zhǎng)會(huì)制、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長(zhǎng)反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選制等。
㈡創(chuàng)設(shè)自培基地,提高隊(duì)伍素質(zhì)
1、利用每周一次的班主任例會(huì),加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)小組成員的培訓(xùn)工作。如專(zhuān)題討論學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件,從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念,改進(jìn)家庭教育方法。
2、通過(guò)定期召開(kāi)的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議,組織學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校《家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法,并重視這一支骨干隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),讓他們參與到學(xué)校的管理與監(jiān)督中,促進(jìn)家、校溝通,增強(qiáng)教育合力。
3、成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)講師團(tuán),講師團(tuán)成員包括家庭教育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員等,在各級(jí)各類(lèi)家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專(zhuān)題講座,或現(xiàn)身說(shuō)法,以進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。
4、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不定期請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校園進(jìn)行指導(dǎo),不斷補(bǔ)充教師隊(duì)伍的家庭教育理論素養(yǎng)。
、绺倪M(jìn)家校活動(dòng),提高家庭教育實(shí)效
進(jìn)一步重視家庭教育指導(dǎo),繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)(以講座輔導(dǎo)、交流研討、個(gè)別咨詢(xún)、問(wèn)卷調(diào)查、聽(tīng)課等向家長(zhǎng)傳授有關(guān)家庭教育的基本知識(shí)),努力形成我校家庭教育指導(dǎo)的特色,進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。
1、舉辦好起點(diǎn)班的家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)
2、開(kāi)展好全校性分層次的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)
3、組織好家校半日活動(dòng)
4、發(fā)揮好校園網(wǎng)等傳媒作用
5、落實(shí)好校、班家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng)
在家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)中,要特別重視發(fā)揮家長(zhǎng)在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用、重視學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。
、栝_(kāi)展家庭教育科研,提高家庭教育質(zhì)量
我校的.家庭教育指導(dǎo)工作要逐步向科研發(fā)展,逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化,以有效推動(dòng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的發(fā)展。
1、繼續(xù)認(rèn)真做好“初小銜接,讓學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”的研究,并做好家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)題研究、個(gè)案追蹤等,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣。
2、各班積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”專(zhuān)題的研究。要圍繞共讀《不輸在家庭教育上》,推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。
3、著手進(jìn)行隔代教育的研究。隨著上海城市老齡化的發(fā)展、社會(huì)節(jié)奏的加快及固有的傳統(tǒng)觀念,隔代教育現(xiàn)象在學(xué)校日漸增多。面對(duì)這種發(fā)展趨勢(shì),我校將著手隔代教育專(zhuān)題的實(shí)踐與研究,探索隔代教育的規(guī)律,在實(shí)踐反思中不斷充實(shí)、調(diào)整有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容、形式,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和廣大家長(zhǎng)的需求。
4、著手進(jìn)行父親教育研究。父親教育的缺失是現(xiàn)代家庭面臨的普遍問(wèn)題,也是我校家長(zhǎng)學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,在問(wèn)題不斷產(chǎn)生的背后,在于家庭教育理論指導(dǎo)的缺失,需要在不斷的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐中迎難而上。
、榧訌(qiáng)心理指導(dǎo),培養(yǎng)健康心理
積極開(kāi)展心理健康教育和指導(dǎo),努力提高學(xué)生健康水平,是學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的重要任務(wù),也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要任務(wù)。心理健康教育不僅學(xué)校要做,家庭和社會(huì)也要做。
⒈繼續(xù)提高心理咨詢(xún)室的活動(dòng)質(zhì)量。
(1)心理輔導(dǎo)老師自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平,認(rèn)真做好學(xué)生的咨詢(xún),并能做好跟蹤調(diào)查,同時(shí)為全體家長(zhǎng)開(kāi)辦心理健康講座,為少數(shù)家長(zhǎng)開(kāi)展心理咨詢(xún)工作,為學(xué)校的課題研究提供有利的材料。
(2)“心靈之窗”信箱,“心靈之聲”廣播要為廣大學(xué)生服務(wù),對(duì)學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題和個(gè)別學(xué)生存在的心理問(wèn)題,以不同形式給予啟迪引導(dǎo),幫助他們防止產(chǎn)生和克服心理障礙,使他們的心理得到健康發(fā)展。
2、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。對(duì)班主任定期進(jìn)行家庭心理指導(dǎo)的培訓(xùn),家;顒(dòng)是班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),家;顒(dòng)時(shí)班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法,對(duì)學(xué)生尊重和激勵(lì)可減少或消除學(xué)習(xí)上的心理壓力,使學(xué)生向健康心理發(fā)展。
3、發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì)、校級(jí)家委會(huì)三級(jí)家委會(huì)的作用,及時(shí)將各班級(jí)、年級(jí)存在的共性問(wèn)題及時(shí)反饋總結(jié),
附實(shí)驗(yàn)西校家長(zhǎng)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:通過(guò)多種方式的活動(dòng),讓家長(zhǎng)與學(xué)生重視閱讀的重要性,構(gòu)建書(shū)香家庭,為學(xué)生的成長(zhǎng)、家庭的和諧營(yíng)造良好的氛圍。
【3月份】親子閱讀
父親在家庭教育中的位置不可或缺,父親的教育對(duì)孩子人格的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,100%的孩子需要并渴望父親的愛(ài)與教導(dǎo)。然而,很多家庭未充分意識(shí)到父親教育的重要性,父親教育嚴(yán)重缺位。
結(jié)合區(qū)里父親教育的要求,父親與孩子共讀《不輸在家庭教育上》的一篇文章,進(jìn)行讀后感的書(shū)寫(xiě)與交流。
【4月份】讀書(shū)沙龍活動(dòng)
在家長(zhǎng)層面,進(jìn)行家庭教育讀書(shū)沙龍活動(dòng),家長(zhǎng)根據(jù)《不輸在家庭教育上》的學(xué)習(xí),進(jìn)行校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)。對(duì)經(jīng)驗(yàn)分享表現(xiàn)突出的家長(zhǎng),進(jìn)行表彰。
利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間,班級(jí)進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)沙龍活動(dòng),年級(jí)進(jìn)行年級(jí)讀書(shū)沙龍活動(dòng),校級(jí)家委會(huì)利用校級(jí)家委會(huì)會(huì)議進(jìn)行讀書(shū)交流。
【5月份】 家長(zhǎng)大講堂
充分利用家長(zhǎng)資源,邀請(qǐng)有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、熱心教育事業(yè)的家長(zhǎng)到年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行家長(zhǎng)大講堂活動(dòng)。結(jié)合區(qū)里父親教育的推進(jìn),優(yōu)先錄用父親參與家長(zhǎng)大講堂。
各年級(jí)班級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間,組織此項(xiàng)活動(dòng)。
【6月份】?jī)?yōu)秀家長(zhǎng)代表讀書(shū)分享活動(dòng)
根據(jù)讀書(shū)節(jié)期間,家長(zhǎng)的參與情況與表現(xiàn),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的家長(zhǎng)進(jìn)行表彰,并在最后的閉幕式中邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表進(jìn)行分享交流,為全體家長(zhǎng)和學(xué)生做好榜樣示范作用。
在讀書(shū)節(jié)閉幕式上,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行參與。
家長(zhǎng)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以***同志XX為指針,以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容,以提高家長(zhǎng)家教理論水平,改進(jìn)家教方法為主要目的,開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng),在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,為創(chuàng)揚(yáng)州市合格家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建江蘇省第四屆模范學(xué)校創(chuàng)造條件。
二、主要工作
。薄⒄{(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期,我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,具體安排是:學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由鎮(zhèn)xx分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請(qǐng)教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的`教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家教方法。
。病W(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度
為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度,家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度,家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé),家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等。開(kāi)學(xué)初,組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論,主要是《托起朝陽(yáng)》這本書(shū)中的部分內(nèi)容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù),有章可循,有事可做。
。、組織授課活動(dòng)
本學(xué)期,我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽(yáng)》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等,準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí),還要研究如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。
4、進(jìn)行家訪活動(dòng)
家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式,教員可以通過(guò)和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸,進(jìn)行家教知識(shí)的傳授,和家長(zhǎng)做好溝通,這樣家長(zhǎng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。
5、利用《敬文月報(bào)》進(jìn)行宣傳
《敬文月報(bào)》是我們的校報(bào),在第三版我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)欄目“家教版”進(jìn)行家教知識(shí)的宣傳,這個(gè)欄目有理論的介紹,有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有案例的分析,教員、學(xué)生家長(zhǎng)一起參與。
。、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)
對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、工作安排
。苍路
。、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成,并集中進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)授課。
。、召開(kāi)全體教員會(huì)議,通過(guò)工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。
。吃路
。、《敬文月報(bào)》刊登本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校主要工作。
。、做好《莫愁》(家教版)的征訂工作,并組織家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)。
。丛路
。、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。
2、全校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
。、開(kāi)展家訪活動(dòng)。
。、〈敬文月報(bào)〉刊登家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)文章。
。翟路
。薄⒄匍_(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì),研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
。、家長(zhǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
6月份
。、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。
。、總結(jié)表彰。
家長(zhǎng)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容,以提高家長(zhǎng)家教理論水平,改進(jìn)家教方法為主要目的,開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng),在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,為創(chuàng)合格家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建模范學(xué)校創(chuàng)造條件。
二、主要工作
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期,我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,具體安排是:學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請(qǐng)教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家教方法。
2、學(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度
為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度,家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度,家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé),家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等。開(kāi)學(xué)初,組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論,主要是《托起朝陽(yáng)》這本書(shū)中的部分內(nèi)容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù),有章可循,有事可做。
3、組織授課活動(dòng)
本學(xué)期,我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的'內(nèi)容有教材《托起朝陽(yáng)》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等,準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí),還要研究如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。
4、進(jìn)行家訪活動(dòng)
家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式,教員可以通過(guò)和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸,進(jìn)行家教知識(shí)的傳授,和家長(zhǎng)做好溝通,這樣家長(zhǎng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。
5、利用《敬文月報(bào)》進(jìn)行宣傳
《敬文月報(bào)》是我們的校報(bào),在第三版我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)欄目“家教版”進(jìn)行家教知識(shí)的宣傳,這個(gè)欄目有理論的介紹,有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有案例的分析,教員、學(xué)生家長(zhǎng)一起參與。
6、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)
對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、工作安排
2月份
1、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成,并集中進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)授課。
2、召開(kāi)全體教員會(huì)議,通過(guò)工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。
3月份
1、《敬文月報(bào)》刊登本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校主要工作。
2、做好《莫愁》(家教版)的征訂工作,并組織家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)。
4月份
1、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。
2、全校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
3、開(kāi)展家訪活動(dòng)。
4、〈敬文月報(bào)〉刊登家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)文章。
5月份
1、召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì),研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
2、家長(zhǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
6、7月份
1、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。
2、總結(jié)表彰。
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