對(duì)班主任的工作計(jì)劃范文集錦5篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，先做一份工作計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編精心整理的對(duì)班主任的工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇1
新的一學(xué)期開始了，回顧過去的半年，有收獲、有失敗、有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn)，可謂酸甜苦辣盡嘗其中。但是班主任還是苦中有樂的。半年來，和這些孩子們摸爬滾打，感情也在逐步升級(jí)。作為老師，唯一的希望就是他們有出息。今學(xué)期我的班主任計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以《臨淄區(qū)教育局20xx年教育工作計(jì)劃要點(diǎn)》《南王中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，以做學(xué)生的喜歡的老師，辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真貫徹孫局長在二○九年全區(qū)教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的講話中提出的深入開展"教育科研年"活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力實(shí)施六項(xiàng)工程，進(jìn)一步規(guī)范管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，進(jìn)一步圍繞"理想信念教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育"三個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育、文明禮儀教育和法制安全教育，利用傳統(tǒng)節(jié)日搞好相關(guān)教育活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、心理健康品質(zhì)和行為習(xí)慣為目的，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)教育。以在學(xué)生中開展"愛與責(zé)任"活動(dòng)為主要載體促進(jìn)德育工作的實(shí)效性，推動(dòng)學(xué)校德育特色的形成。
二、班級(jí)情況分析
初一二班供7人，女生25人，男生22名。經(jīng)過一學(xué)期的磨練，基本適應(yīng)了初中的生活，住校生不再哭哭啼啼想家。每個(gè)人的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)不足也表現(xiàn)了出來，
初一學(xué)生的心理不象初二初三學(xué)生那么整齊，絕大多數(shù)都處在同一個(gè)心理層面，那就是青春期心理特點(diǎn)。而初一學(xué)生的心理特點(diǎn)是：心理發(fā)展?fàn)顩r參差不齊，有的學(xué)生進(jìn)入青春期心理特點(diǎn)，敏銳多思，對(duì)異性有排斥心理；如韓丹陽、王能旭、周學(xué)、張靜。有的還處在小學(xué)生的心理階段，活潑好動(dòng)，愛表現(xiàn)，希望老師多表揚(yáng)。如王寧、關(guān)小帥、謝國鋒、王勝光、韓婉杰。介于這樣一種紛繁復(fù)雜的狀況，我認(rèn)為班主任在教育的時(shí)候要因人而異，結(jié)合不同個(gè)體的特點(diǎn)，采取不同的策略和方法，不能憑個(gè)子高矮劃分，也不能憑家庭貧富來區(qū)別，更不能憑個(gè)人喜好來看待。所以，班主任應(yīng)該在剛開始的時(shí)候多同他們活動(dòng)在一起，多交流，多觀察，走進(jìn)他們的心靈，聆聽孩子們的心聲，盡早摸清每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，家庭狀況及既定基礎(chǔ)，以便在日后的管理當(dāng)中得心應(yīng)手，對(duì)癥下藥。不至于遇到問題束手無策，處理問題張冠李戴。
三、班級(jí)工作目標(biāo)：
極力營造和諧、競爭的學(xué)風(fēng)，形成有正義感的班風(fēng)，努力創(chuàng)造一個(gè)"文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上"的優(yōu)良班集體。
四、班級(jí)主要工作以及措施：
1、要建立一個(gè)好的班風(fēng)
無規(guī)矩不成方圓。良好班風(fēng)的形成離不開教育，同樣也離不開嚴(yán)格的管理。
措施：(1)班主任了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，在座位、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各方面給于每個(gè)學(xué)生恰當(dāng)?shù)陌才牛?2)班主任給予學(xué)生說明道理，建立良好的班風(fēng)大家受益。(3)共同參與制定的決策、制度，最易于為參與者所執(zhí)行。要求大家每個(gè)人擬定至少三條合理建議。
2、教室與宿舍環(huán)境建設(shè)
一個(gè)班級(jí)(宿舍)一個(gè)家，美化環(huán)境靠大家
教室環(huán)境建設(shè)，主要是指教室的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括教室墻壁布置、標(biāo)語口號(hào)的擬定、桌椅的擺放、環(huán)境衛(wèi)生的打掃與保持等等。
措施：班主任任命各衛(wèi)生區(qū)分管人員；并且及時(shí)對(duì)比鼓勵(lì)。激發(fā)學(xué)生干好衛(wèi)生的積極性。
宿舍環(huán)境建設(shè)，主要是指宿舍得生活環(huán)境，包括宿舍物品的擺放、床鋪的整理、地面、門窗的干凈整潔等。
措施：班主任及時(shí)檢查；參觀好的宿舍；
3、征集豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)
為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)，從而發(fā)展學(xué)生個(gè)性及特長。比如專業(yè)知識(shí)競賽、組織演講等。
4、形成良好的學(xué)風(fēng)
多數(shù)同學(xué)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
班主任是學(xué)生的榜樣，你要求學(xué)生做到的，首先自己要做到。例如：教育學(xué)生要做個(gè)講衛(wèi)生的孩子。就用自己的行動(dòng)去感染他們。有時(shí)，學(xué)生在做作業(yè)時(shí)，我就去巡視，看見地上有垃圾，就親自動(dòng)手撿起來放進(jìn)垃圾桶，看見衛(wèi)生角不整潔，就去擺放好。如此幾次，孩子們看到地上有紙，也能主動(dòng)撿起來。看到有同學(xué)這樣做了，心里有一種說不出的高興。可以看出，班主任的一舉一動(dòng)，都會(huì)給學(xué)生很深的影響。
五：具體工作安排：
二月份：
1、開學(xué)準(zhǔn)備；以養(yǎng)成教育為主的主題班會(huì)
2、班主任任制定班主任工作計(jì)劃；
2、學(xué)習(xí)方法交流
三月份：
1、生命教育系列活動(dòng)---安全教育宣傳。
2、感恩教育系列活動(dòng)---"三八"婦女節(jié)；
2、各級(jí)部家長會(huì)；
四月份：
1、心理健康教育宣傳周活動(dòng)；
2、民族精神教育系列活動(dòng)-清明節(jié)；
3、愛與責(zé)任活動(dòng)；
4、誠信教育系列活動(dòng)---期中考試；
5、家庭教育系列活動(dòng)---期中總結(jié)表彰及家長會(huì)；
五月份：
1、民族精神系列活動(dòng)-"五四"精神；
2、感恩教育系列活動(dòng)-母親節(jié)；
3、生命教育系列活動(dòng)---法制教育宣傳周；
4、家長會(huì)
六月份：
1、感恩教育系列活動(dòng)---父親節(jié)；
2、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作；
3、家長會(huì)
對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇2
一、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。
2、構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。
5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系
二、主要任務(wù)：
1、認(rèn)識(shí)本班學(xué)生。了解各位學(xué)生基本情況，熟悉本班基本情況。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想家政治、愛國主義教育，了解學(xué)生心理狀況，正確引導(dǎo)，使學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)；明確學(xué)習(xí)目的；端正學(xué)習(xí)態(tài)度；掌握學(xué)習(xí)方法；提高學(xué)習(xí)成績。
4、抓好本班日常管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：
（一）抓好學(xué)生的思想工作
�。�1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
�。�2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
�。�3）利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時(shí)與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。
�。�4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作:
�。�1）、每周一組織學(xué)生升旗儀式。
（2）、每天早上到班查看到班情況，加大管理與指導(dǎo)力度，堅(jiān)持每天早中晚三次到教室查看教室衛(wèi)生及園地衛(wèi)生情況。督促學(xué)生放學(xué)后關(guān)門窗。
（3）、組織學(xué)生做好課間“兩操”。
�。�4）、組織學(xué)生做好眼保健操
�。�5）、放學(xué)前到班檢查教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生情況。
�。�6）、注意觀察學(xué)生日常表現(xiàn)。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè):
�。�1）、利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。
�。�2）、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績?nèi)�、行為�?xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計(jì)劃，以一顆真誠的心，鼓勵(lì)他們。
�。�3）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開展形式多樣的活動(dòng)。
四、班級(jí)活動(dòng)安排
九月份：（盡責(zé)篇）
1.總結(jié)暑假工作，表揚(yáng)典型，也指出不足。
2.美化教室，重視教室及區(qū)域衛(wèi)生，落實(shí)各項(xiàng)成績的評(píng)比。
3.開學(xué)初，抓學(xué)習(xí)的常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；早日進(jìn)入正常秩序。
4.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
5.進(jìn)行班干部的改選，進(jìn)一步明確班干部的要求與任務(wù)。
6.文化主題活動(dòng)：班級(jí)文化的擬定與認(rèn)識(shí)。
7.展開班級(jí)問題的大討論，制定好班級(jí)公約。
8.班級(jí)公約系列活動(dòng)（一）——文明《如何寫好“文明”這張名片》9.文化主題活動(dòng)（盡責(zé)），班級(jí)公約系列活動(dòng)（二）——熱心《芝麻小事，也關(guān)心》做個(gè)生活的熱心人，每天為班級(jí)或同學(xué)做件芝麻小事。
10.文化主題活動(dòng)（盡責(zé)）。班級(jí)公約系列活動(dòng)（三）——責(zé)任心《芝麻官小，責(zé)任大》（講述身邊的故事）
十月份：（團(tuán)結(jié)篇）
1.文化主題活動(dòng)：“集體在我心中，我為班級(jí)出分力”主題班會(huì)
2.在“十·一”放假期間開展假日小隊(duì)活動(dòng)，并匯報(bào)活動(dòng)情況。
2.文化主題活動(dòng)：開展“集體因我而溫暖，同學(xué)因我而快樂”所引發(fā)的思考。
3.召開“我們愛爸爸媽媽”主題班會(huì)。要求學(xué)生學(xué)會(huì)一樣家務(wù)，學(xué)做一盤菜，以匯報(bào)交流的形式并請(qǐng)家長參與，培養(yǎng)學(xué)生感恩、關(guān)愛的心。
4.文化主題活動(dòng)：召開“大團(tuán)結(jié)，大力量”主題班會(huì)。收集班級(jí)中發(fā)生的一件件小事，使學(xué)生在討論、表演中體會(huì)友誼的重要性，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
十一月份：（進(jìn)取篇）
1.召開“讀書的快樂，快樂的讀書”主題班會(huì)。暢談讀書帶來的快樂，學(xué)會(huì)讀書的方法。
2.文化主題活動(dòng)：《好書你推我薦》
培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生寫作水平。在班級(jí)里開展“我為大家推薦一本書”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多看書，并讓學(xué)生把看過的書介紹給大家，最好寫一篇讀后感，在教室里展覽，我則把寫的好的文章發(fā)布到網(wǎng)上，激勵(lì)他們寫作的興趣。
3.文化主題活動(dòng)：班級(jí)公約系列活動(dòng)（四）——不拖拉〈治療“拖拉”的良藥〉
4.文化主題活動(dòng)：班級(jí)公約系列活動(dòng)（五）——認(rèn)真寫字《字出態(tài)度，字如其人》，舉辦寫字比賽，并展示。
5.文化主題活動(dòng)：文化主題活動(dòng)班級(jí)活動(dòng)：體驗(yàn)我的進(jìn)步與快樂。
十二月份：（安全教育篇）
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全檢查以及學(xué)生青春期心理健康教育。
2、文化主題活動(dòng)：成長關(guān)懷——青春健康教育
3、主題活動(dòng)：
（1）青春私語——女生課堂談“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)”
（2）敞開你的心扉，暢抒青春情懷——正確區(qū)分友情寫愛情，避免“早戀”
�。�3）與父母溝通的技巧
4、組織一次行規(guī)認(rèn)知測試，落實(shí)安全文明等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇3
在大學(xué)里，大部分學(xué)生都已經(jīng)成年了，做事都有自己的分寸了，所以我不用我這個(gè)班主任整天說不要干這個(gè)，不要干那個(gè)的嘮叨，相對(duì)就比較輕松了。只要學(xué)生不外出打架等做什么出格的事情，我一般是不去管他們的，都成年了，再管的很嚴(yán)也不合適。
我覺的做一名大學(xué)的班主任主要就是做好我的專業(yè)方面的教授，讓他們按時(shí)完成作業(yè)，還有下面這些方法，就可以了。下面是我做大學(xué)班主任做的主要方法：
一、了解、掌握本班同學(xué)的思想狀況，根據(jù)校學(xué)員的總體部署，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和校規(guī)校紀(jì)的教育。經(jīng)常了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，直到學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好學(xué)風(fēng)。
三、協(xié)同有關(guān)教師貫徹因材施教的原則。
四、經(jīng)常聽取和分析學(xué)生對(duì)教學(xué)、生活方面的意見和要求，并及時(shí)向有關(guān)部門反映，以便及時(shí)改進(jìn)工作。
五、對(duì)學(xué)生的學(xué)籍變動(dòng)、畢業(yè)分配及獎(jiǎng)懲等工作提出意見和建議，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生德智體綜合測評(píng)，學(xué)生鑒定和畢業(yè)鑒定。
六、做好班團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)和工作指導(dǎo)，協(xié)調(diào)團(tuán)支部與班委會(huì)密切合作，共同做好班級(jí)工作。
七、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，經(jīng)常參加班會(huì)及班級(jí)活動(dòng)，經(jīng)常找學(xué)生談心。
八、按時(shí)參加班主任工作會(huì)議，認(rèn)真及時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參加工作研討，不斷提高班級(jí)工作質(zhì)量。
九、每學(xué)期初要依據(jù)校系的整體工作部署，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)，實(shí)事求是寫出工作總結(jié)。
上面就是我提出的如何做好一名大學(xué)班主任的計(jì)劃，雖然不是很完善，但是具體到方方面面還是很全面的。就像前面我多說的，大學(xué)生大部分都已經(jīng)成年了，不需要強(qiáng)加管教了，他們都可以獨(dú)立的完成學(xué)業(yè)事業(yè)了，著都需要他們自己的努力。
大學(xué)生畢業(yè)后就要走向社會(huì)，開始自己的新生活了，我們應(yīng)該多教他們?cè)谝院笊鐣?huì)上如何做好自己，照顧自己，并在新的工作崗位上做的更好，這才是我要教的首要的課題。
上面就是我所提出的如何做好大學(xué)班主任的具體措施，失望大家認(rèn)真提出不同的觀點(diǎn)。
對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇4
我在想，怎么樣才能做個(gè)幸福的班主任？班主任總是為這樣那樣的瑣事所忙碌著，總是為這樣那樣的調(diào)皮學(xué)生所煩惱著。班上幾乎天天出狀況，如上課不遵守課堂紀(jì)律、課間總是有人在追逐打鬧、早戀的現(xiàn)象、遲到、打架、儀容儀表不符合規(guī)定……讓班主任操碎了心。
對(duì)于我這個(gè)剛中途接手的班主任來說更是無從下手。每天要提高警惕，怕他們出什么狀況。只要沒課就要經(jīng)常巡堂，課間沒事都忘教室里面跑。因?yàn)閯偨邮郑瑢W(xué)生們對(duì)我這個(gè)班主任也要有適應(yīng)期，有時(shí)候甚至?xí)钟|我。面對(duì)著這些問題，作為班主任，我真的覺得沒有幸福可言。但是，幸福之于我，到底是什么呢？
在這一個(gè)多月的班主任工作中，班上的情況好轉(zhuǎn)了很多。一次，無意中看到班干部留在教室里開班干部會(huì)的時(shí)候，我心理真的有種感動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有一個(gè)很強(qiáng)大的班干部團(tuán)體，原來我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我的班干部的組織能力比其他班的`要強(qiáng)得多，起碼他們會(huì)自己召開班干部會(huì)議，而且還重點(diǎn)就一些問題進(jìn)行討論。那一刻，我真的很欣慰，或許這就是幸福？總之我心情大好了。
隨著我對(duì)座位的調(diào)整，同學(xué)們上課紀(jì)律的好轉(zhuǎn)；隨著我找經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生的談話，學(xué)生的進(jìn)步；隨著我制作了《紀(jì)律檢查表》、《保證書》，同學(xué)們的規(guī)范行為；隨著學(xué)生慢慢地把我當(dāng)做朋友，跟我訴說心事的時(shí)候；隨著學(xué)生給我傳遞紙條，跟我表決心的時(shí)候；隨著學(xué)生們?cè)谖颐媲盎ハ嗾{(diào)侃的時(shí)候……我的嘴角向上揚(yáng)起了45度，無意中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我在被孩子們的天真純凈所感染著，被他們肆意的青春所感動(dòng)著。
幸福，是一種感覺。這種感覺很大程度上在于你用什么心態(tài)去對(duì)待學(xué)生中所發(fā)生的事情，在于你在用什么姿態(tài)跟學(xué)生交往，在于你的處理方式。幸福，是一種感覺，而這種感覺很狠容易被侵蝕。這個(gè)時(shí)候，或許我們應(yīng)該想想，假如有一天，孩子們畢業(yè)了，或者是自己離開了這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你記得的是孩子們的那些呢？我相信都是好的，留下的盡是不舍與懷念。這個(gè)時(shí)候，自己又幸福了。
做個(gè)幸福的班主任，很難，很容易。做班主任的日子累并幸福著……
對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇5
xx專業(yè)的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計(jì)劃安排如下：
一、積極開展文體活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會(huì)，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分，以此來約束和考核學(xué)生。
三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理
在班級(jí)的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力
充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會(huì)的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
我會(huì)嚴(yán)格按照以上計(jì)劃執(zhí)行。
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