【推薦】學校學期工作計劃合集5篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新一輪的努力,我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學校學期工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校學期工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持科學地教育發(fā)展觀,深入領(lǐng)會區(qū)教育例會精神及學區(qū)20xx——20xx學年第二學期教育工作安排意見,以鞏固現(xiàn)有成果為基礎(chǔ),以深化學校內(nèi)部改革為動力,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以加快信息技術(shù)教育步伐,提升辦學水平,加快學校的可持續(xù)發(fā)展,建立和諧校園為目標,依法治校,辦好讓人民滿意的教育。
二、工作任務及目標
1、鞏固“普九”成果,小學、初中“四率”保持在“普九”標準以上。中小學生操行評定優(yōu)良率達到98%以上,文明班隊率達到90%以上。
2、加強教學管理,提高教學質(zhì)量,小學畢業(yè)年級雙合率達到95%,優(yōu)良率達到65%,初中成績完成責任書指標。
3、堅持育人為本,加強和改進德育工作,狠抓中小學守則的貫徹落實及養(yǎng)成教育、感恩教育。
4、積極做好農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障改革政策的宣傳和落實。
5、開展師生讀書活動,提升學校的文化內(nèi)涵。
6、推進課改工作的實驗、研究,培養(yǎng)3名教學骨干和2名學科帶頭人。
7、抓住時機,加大校園文化建設力度。
8、制定學!笆晃濉耙(guī)劃。
三、主要工作和措施
。ㄒ唬﹫猿值掠秊槭,狠抓養(yǎng)成教育
1、深化愛國主義教育。愛國主義教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的教育效果,改革升旗儀式中國旗下演講的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學目標,實施周小的.育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。組織學生觀看愛國主義影片,開展讀書讀報和影評書評活動。
2、加強養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色,具體落實十個道德好習慣:
。1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。
。2)、出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。
。3)、主動招呼別人,微笑禮貌待人。
。4)、用過的東西放回原處,處處想著別人。
。5)、中午、放學不吃零食,每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。
。6)、每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞,并搶先在同學間或板報上發(fā)布。
。7)、每周向家長講解幾個學校里發(fā)生的趣事,和家長多交流。
(8)、每周學講一個中英文故事,從中自我欣賞。
。9)、每周至少參加一次社區(qū)實踐活動。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調(diào)查等。
。10)、每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你。
通過具體“十個好習慣”的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。
3、加強隊伍和陣地建設。充分發(fā)揮共青團、少先隊和班主任的德育主力軍作用,開好每周一次的主題班會,每月一次的班主任例會,學期末的班主任經(jīng)驗交流會。進一步辦好“校園之聲”廣播站和櫥窗、黑板報,調(diào)動一切宣傳陣地,發(fā)揮環(huán)境文化的德育功能。以思想品德課和主題班會為陣地,對學生進行心理健康教育和引導,創(chuàng)設問題情景,使學生在親身體驗中受到教育。
。ǘ┘訌娊虒W管理,提高教學質(zhì)量
1、改變教育觀念,深入實施"課堂教學質(zhì)量工程"。教導處組織教師進一步學習有關(guān)課程改革的一些比較成功的做法,進行教學實踐,促使教師觀念的轉(zhuǎn)變。把實施"新課程改革與教師繼續(xù)教育結(jié)合起來。"積極參加教師培訓。
2、另外,采取"校本培訓"的方式,加深對新課程的理解,提高教師實施新課程的水平,使教師盡快適應新課程。積極組織教師參與新課程學習,努力投身于課改當中,利用課余時間學習討論基礎(chǔ)教育課改,以探討課改展示性評價為出發(fā)點,強化教研意識,加強教研力度,每位教師都要以研究課題為中心,在日常教學實踐中收集第一手材料,分析資料,撰寫論文,研討交流,學期內(nèi)各教研組在省、市、區(qū)及《上壩教研》上發(fā)表論文不少于2篇,并將論文的發(fā)表情況納入教研組長的考核。把教學研究做為提高教學質(zhì)量的有效途徑,重視教學研討,以教研促教學,不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗,為大面積提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。進一步落實課改開放日和幼教開放日制度,增進家長和學校的溝通與交流。
3、把實施"課堂教學質(zhì)量工程"與教學常規(guī)管理結(jié)合起來。我們要重視日常教學管理,從嚴格教學常規(guī)開始,切實加強教學檢查工作。
一是抓好教學計劃和教案檢查。要按照學校工作計劃和要求制定自己的工作計劃。學校領(lǐng)導要進行檢查并提出實施意見,定期檢查教案并做出指導。二是抓好聽課評價。學校領(lǐng)導、教導處、教研組長要經(jīng)常深入課常聽課,及時反饋意見。三是抓好教研組的備課活動、評課活動,以備課促課堂改革,以評價提高課堂改革的水平。學校對教師的備課、講課、輔導、作業(yè),復習檢測等常規(guī)教學環(huán)節(jié)進行認真的檢查和考核。
4、創(chuàng)建以幼兒園、初中為舞蹈,小學為豎笛的特長教育班,并輻射帶動聲樂、美術(shù)、書法、讀書、籃球等興趣小組活動,加強對興趣小組活動的指導,規(guī)范對興趣小組的管理,培養(yǎng)學生的興趣,發(fā)展學生的特長。
。ㄈ┖葑バ@文化建設,提升學校文化品位
1、以《下壩學校校園三年規(guī)劃》為指導,優(yōu)化資源配置,加強校園綠化、美化,主要綠化禮堂前側(cè)空地,種植教學樓兩側(cè)花壇,種植草坪花卉,套制各色圖案。移植松柏樹,合理搭配栽植。培育盆花200盆,保證6月底盆花全部開放,讓校園成為花園。
2、開展師生讀書活動。將每周星期四定為讀書活動日,安排專人負責組織。在全校師生中形成好讀書、讀好書的良好氛圍,使校園內(nèi)充滿濃濃的書香氣息。每月開展一次讀書交流、評比活動,將優(yōu)秀的讀書心得、作品向《揚花》雜志推薦發(fā)表。
(四)開展好信息技術(shù)教育以及藝術(shù)、科技和體育健康教育等工作
1.規(guī)范信息技術(shù)設備的管理,重視小學、初中信息技術(shù)課教學,完善校園網(wǎng)建設和站建設,充分利用我校信息技術(shù)資源提高教育教學質(zhì)量。要求教師每周上至少2節(jié)多媒體課,將教師上多媒體課和制作多媒體課件納入月考核,教導處負責每月組織一次多媒體優(yōu)秀課件評選活動,以此來激發(fā)和調(diào)動教師利用多媒體教學的主動性和積極性。逐步探索在教師辦公室、宿舍、教室整體架設寬帶網(wǎng),加快網(wǎng)絡資源共享和信息交流速度。
2.認真貫徹《學校體育工作條例》和《學生體質(zhì)健康標準》爭創(chuàng)“學生體質(zhì)健康標準達標單位”和“達標示范學!薄:葑ンw育課堂教學質(zhì)量和效果,確保課間操質(zhì)量第一。以“培養(yǎng)和提高學生體育活動的興趣”為研究課題,引領(lǐng)體育教學新的教學方式研究,寓德育、美育、健康教育、科技教育于體育課堂教學之中。本學期開好春季校運會。
3、加強安全教育,增強安全意識,進一步做好各項工作的安全監(jiān)控防范措施,嚴格落實安全責任制、責任追究制和“一票否決制”。著重加強學生路隊、宿舍、微機室、多媒體教室等重點區(qū)域的安全防范,學生宿舍實行封閉式、男女分區(qū)管理,在學生宿舍區(qū)設立教師值班室,由當周值周教師負責宿舍的管理工作。在教學樓內(nèi)設置值班室,由值周教師負責教學樓、尤其是微機室和多媒體教室的安全工作。
4、加強幼兒學前教育教學管理,積極組織幼兒教師外出參觀學習,吸取先進的幼兒管理方法和教學經(jīng)驗,提高幼兒學前教育水平。
新的一學期,我們將審時度勢,顧全大局,搶抓機遇,將各項工作完成好、落實好。為創(chuàng)建和諧校園努力工作!
學校學期工作計劃 篇2
為提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務水平,改善工作條件,減輕工作負擔,讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀,下面制定20xx年學期工作計劃。
工作目標
教師隊伍建設
1、加強小學校長隊伍建設,推進校長選拔任用制度,加強校長培訓工作;
2、加強干部作風建設,防腐倡廉,防微杜漸;
3、全面推行教職工聘任制度,將老教師充實到學校服務崗位工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu);
4、繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓工作,實施“名師工程”,建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設,并發(fā)揮其應有的作用。
書香校園建設
以打造學習型組織、學習型隊伍為目標,大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風氣。
黨組織建設及領(lǐng)導班子建設
以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,充分發(fā)揮黨組織的'先鋒堡壘作用,提高學校領(lǐng)導班子防腐倡廉能力,進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
學校管理
進一步推進標準化學校創(chuàng)建工作,鼓勵學校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學校實際,進一步改善辦學條件,強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學校,努力解決我鎮(zhèn)學校之間發(fā)展的不平衡問題。
學校學期工作計劃 篇3
新學期,根據(jù)區(qū)教體局學校工作要求,結(jié)合學校整體工作安排,立足西校部具體工作實際,為進一步貫徹教管教研一體化的“學部制”管理模式,完成教師不斷成長、學生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標任務,經(jīng)學部研究,特制定以下工作計劃:
一、學部管理,精益求精尋發(fā)展
學部制管理模式,凸顯學部工作的積極主動性、自主創(chuàng)新性,學部下設年級部,西校部具體工作模式為“學部+年級部”相結(jié)合的方式。
。ㄒ唬⿵娀M織建設:成立學部領(lǐng)導小組、工作小組,學部下設三個年級部(二、三、四),學部和年級部人員制定具體分工,學部具體負責學校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調(diào)、督促、評價等,年級部具體完成學校工作的落實、推進、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作,學部與年級部既有分工,又要統(tǒng)籌,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新。
。ǘ﹥(yōu)化制度建設:學部實行“依法治!,靠制度強化、促進師生自覺性的養(yǎng)成,從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項工作開展,學部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度,《學校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度(試行)》、《學校班級工作評估條例》、《學校教師常規(guī)工作要求》、《學校骨干教師培養(yǎng)制度》、《學校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》、《學校日常工作規(guī)定》等,制度的建立,指明工作方向,明確工作目標,同時進一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性,做到“制度面前人人平等”。
。ㄈ┖粚崕煹陆ㄔO:不斷組織全體教干教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河東區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī),增加法律知識,提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動,努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”,懂得關(guān)愛孩子、保護孩子、尊重孩子,做一名孩子喜歡、家長認可、社會滿意的優(yōu)秀教師。學期末學部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核,成績計入教師綜合評價,并推選出各級“師德標兵”予以表彰。
(四)重視安全工作:“安全無小事,責任大于天”,學部重視安全工作的開展與布置,做到有制度、有排查、有整改、有專人負責,落實“一崗雙責”,強化“網(wǎng)格化“管理,制定各樓層、各科室、各時間段安全責任人,學部抓好師生上下學等管理、年級部做好學生一日常規(guī)等工作、班級做好學生節(jié)節(jié)點名等工作,事無巨細,用心就贏,全體教干教師提高安全防范意識,共創(chuàng)平安快樂校園。
。ㄎ澹┲铝Π嗉壒芾恚喊嗉壒芾硎菍W校管理的重要組成部分,班級管理傾注了班主任老師的精力與心血,決定著孩子的健康與未來,關(guān)系到學校管理的提升與推進,因此,學部非常重視這項工作的引領(lǐng)、開展與評價,借助具體的《班級工作評估條例》,指定具體的學生中心負責人(衛(wèi)生、紀律、兩操),成立具體的檢評小分隊,對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學部采取周公示、月小結(jié)、學期評優(yōu)的方式對班級管理工作進行如實考核。
。┳嵖剖夜芾恚焊鶕(jù)國家義務教育均衡發(fā)展要求,對照學校專用教室配備標準,學部設立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室,各功能科室用于正常教學、教師共同體活動、學生社團活動等,對教師教學技能提高、學生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助,為加強科室管理、保障科室正常使用,學部安排責任心強,業(yè)務能力突出的骨干教師具體負責相應科室的管理,各科室負責人做好各室氛圍的創(chuàng)設、制度的建立、學習過程的記錄并做好衛(wèi)生、設備維護等工作。
。ㄆ撸┚氝^程監(jiān)控:為規(guī)范學部精致管理,提升學部辦學水平,不斷開展各種科學可行的監(jiān)控活動,例如,課程實施、教師課堂教學、教師考勤、學生作業(yè)等,不定時的隨機實施監(jiān)控并及時做好整改工作。各年級部負責人做好過程記錄、材料存放等工作。
。ò耍┟芮屑倚B(lián)系:根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強發(fā)揮家長作用的要求,為提高學校工作效率,學部制定家長聯(lián)系制度,豐富家校聯(lián)系的平臺,增加家校聯(lián)系的實效性。每學期至少召開一次家長會,至少召開兩次家長委員會會議,為了孩子的發(fā)展,共謀良策。
(九)其他工作:學部配合各級教育主管部門,做好教師隊伍建設、學生學籍管理、校產(chǎn)管理、大型慶;顒咏M織、各種比賽活動的承辦、后勤總務等工作,全體學部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統(tǒng)一思想,出色完成各項工作任務。
二、教學教研,扎實高效求成長
教學始終是學校工作的生命線,在貫徹素質(zhì)教育的同時,必須狠抓教學質(zhì)量不放松,教研是教學的強心劑,所以,做好教學教研工作是學校重要的工作任務。
西校部具體教學教研思路是,通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動,通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動,促進學部整體教學教研工作的落實,從而不斷提升教學教研水平,提高教育教育質(zhì)量,形成學部“三線并進”的優(yōu)質(zhì)模式。
(一)精致主題活動。
主題活動開展彰顯學部教學特色,展示學部辦學方向,所以,主題活動開展要做到,選題精致、形式精致、過程精致、目標精致。
1、國學經(jīng)典:根據(jù)區(qū)教體局的具體要求,學部認真制定國學教育實施方案,落實“四個一”活動要求,每天晨讀前20分鐘的誦讀,每周一課時的經(jīng)典解析課,每月一次國學班隊論壇,每學期一次高規(guī)格的成果展示。同時采取“集中自學、課上課下、學校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進,爭取短時間內(nèi)打造“國學教育”特色品牌。
2、語文主題學習:為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育,學部借班隊會、家長會、啟動會、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學習,激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”,進行語文主題教學的引領(lǐng)、培訓、提升,老師們在活動中不斷掌握科學高效的語文教學方法,從而推動語文主題學習不斷前進。
3、曾曦作文教學:本學期開始,我們倡導師生共學曾曦作文,老師更新作文教學理念,借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法,拓寬學生視野,優(yōu)化寫作方法,并適時組織開展學生作文展評、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動,實現(xiàn)學生寫作水平的突進,逐步形成湯泉特色的作文教學體系。
4、校本課程建設:學部校本課程建設是在充分調(diào)動廣大教干教師的積極參與,結(jié)合學校地域特點、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學生認知特點的基礎(chǔ)上組織開發(fā)實施的,經(jīng)歷了幾個學年的積淀、修改、完善,基本成序列、見效果,我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《湯泉文化》(五六)。本學期,又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發(fā)與編撰,爭取利用兩年時間,開發(fā)出具有時代特征的,湯頭特色的校本課程,不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊。
5、教師共同體活動:共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織,體現(xiàn)自主發(fā)展、分享體體驗,成員之間有著崇高的理想,共同的愿景,學部成立“曾曦作文”、“國學經(jīng)典”、“生活數(shù)學”等6個不同的共同體,主持人制定詳細的活動方案、任務分工等,通過研討交流、課堂探究,借助辦公室、QQ群等,扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。
6、高效課堂打造:做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié),向40分鐘要質(zhì)量,集中利用每年的三月份、十月份,對教師課堂教學高效化進行集中強化評比,成績計入教師綜合考核。鼓勵各學科實施課堂教學改革。本學期開始,數(shù)學學科開展“口算天天練”活動,課前三分鐘為學生的口算練習時間,老師們根據(jù)學生的`具體情況準備大量的口算練習題以備練習使用,從而有效提高學生口算和計算能力。
7、學部特色推進:根據(jù)學部地域特點,結(jié)合多年的提煉修正,最終確定學部特色為湯泉文化,與學校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育,同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學理念,及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風一訓。本學期,將致力于這項的工作的深入推進,不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學校。
(二)扎實教師活動。
圍繞教師專業(yè)成長開展的活動,必須扎扎實實,讓每次活動都有意義,讓每次活動都有震顫。
1、集體備課:學部對語文、數(shù)學、英語、品生(社)、科學多個學科進行統(tǒng)籌安排,年級部每學科每學期集中引領(lǐng)集體備課1—2次(提前上傳安排表),任課教師自主開展其他剩余單元的研討。
2、問題教研:老師們在實際工作中,難免會遇到疑難困惑的問題,這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率,提高教育教學質(zhì)量,所以,適時、合理的開展各學科“問題教研”就顯得非常必要。學部制定了“課堂教學+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動”兩種問題教研方式,有效解決了教師在教學中的各種疑難困惑問題。
3、教師素養(yǎng)提升:一是開展集中“提升月”活動,三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”;顒娱_展以年級部為單位,練習內(nèi)容學部統(tǒng)一規(guī)定(作業(yè)紙張學部統(tǒng)一下發(fā)),學部適時開展評比、量化活動。二是,全體教師日常的練習要求,每周二、四早晨8點開始,進行教師粉筆字集中展示,每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(間周內(nèi)容為國學經(jīng)典),要求認真書寫。本學期又增加了教師讀書、教師博客活動,購置了《做個好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書,學校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措。
5、“湯泉名師”評選:為表彰優(yōu)秀教師對學校的無私奉獻,我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動(10名),評選的依據(jù)是教師一學年“德、能、勤、績”綜合考核成績,同時還有教干、教師組成的評審小組的成績!皽麕煛钡脑u選,體現(xiàn)學校對教師的全面肯定,促進我校以“湯泉”為特色的學校文化、教研文化逐步深入,助推湯頭小學在教師專業(yè)化成長方面更進一步。
(三)高效學生活動。
毫無疑問,學生成長是學校教育的重要落腳點,也是我校倡導的辦學理念,作為教師,我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛,鼓勵的情懷,為學生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺,讓孩子們相互學習、展示、奮進,從而全面、茁壯、快速成長。
1、習慣養(yǎng)成教育:學部重視學生各種良好習慣的養(yǎng)成教育,包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等,結(jié)合宣傳欄、班隊會、風俗節(jié)日、活動月、各種活動開展等對學生進行面面俱到、潛移默化的教育,培養(yǎng)思想心理健康的孩子,實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務。
2、社團活動(農(nóng)村少年宮活動):學部非常重視發(fā)展學生的個性特長,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為滿足孩子不同的興趣,學部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團,這些社團成員在輔導老師的指導下,開展了一系列的活動,學部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學期開始,學部11個學生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間,集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造,逐步形成社團活動開展的寶貴經(jīng)驗。
3、重視國學經(jīng)典、語文主題學習、曾曦作文教學:課中課外相結(jié)合,充分創(chuàng)設學生學習、展示的平臺,讓學生在學習中成長,在成長中體驗學有所成的幸福感。學部規(guī)定,每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學經(jīng)典誦讀時間,每周三下午、周五早上晨讀為學生語文主題學習活動時間,每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。
4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動:為營造讀書氛圍,學部重視校園文化建設,走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言,文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園,創(chuàng)設“宜居、樂學”新環(huán)境。
5、課前十分鐘書寫:學部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學生練習書寫的時間,四天語文、一天英語,重質(zhì)不重量,安排專人指導點評,班級播放舒緩輕松音樂,讓學生快樂書寫,使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。
學校學期工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期,教導處將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導和十八大精神為指引,按照上級工作部署,立足我校教學工作實際,圍繞學校工作重點,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學管理。
二、工作目標:
1、以課程實施為重點,規(guī)范辦學行為。
2、推進以有效教學為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動,提升教學效能。
3、充分發(fā)揮教研組作用,提升集體研究水平
4、強化教學常規(guī)管理,完善教師評價體系。
三、具體措施:
。ㄒ唬⿵娀R(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。
開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。要求老師們嚴格遵照課程表上課,要求教師嚴格執(zhí)行課程計劃,不私自調(diào)換功課,特別是語數(shù)老師不得不得擠占其他學科教學時間,教師專課專用,不得任意更改日課表,保證學生每日在校1小時活動時間,同時做到安全、法制教育進課堂。
2、加強教學常規(guī)檢查。每天校長室、教導處、教科室等各部門和各處室值日行政,采取定時和不定時的方式,對教學落實情況進行巡視檢查,并將檢查情況及時記錄;每周對教師教學常規(guī)落實情況,利用例會、教研活動等時間和形式進行總結(jié)反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時跟蹤改進;每月開展一次教學常規(guī)檢查,對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進行全面量化評價。
3、嚴格備課管理。教案是教師實施教學活動的具體方案,教師必須在正確掌握教材的基礎(chǔ)上認真?zhèn)浜谜n、寫好教案,不得上無準備之課,無教案之課,不得抄襲網(wǎng)上或教案集教案。要求每位教師必須堅持提前備課,至少備有半周以上的“儲備課”,杜絕不備課就上課或課后補備課的現(xiàn)象。
4、規(guī)范作業(yè)要求。規(guī)范作業(yè)批改標準,要求做到四精:“精選、精講、精練、精批”和五必:“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。每一位教師批改作業(yè)應認真仔細,要有鼓勵性的評語,并及時進行二次批改。教導處將進行每月一查,檢查結(jié)果將納入到教師當月的工作考核之中。
5、扎實開展培優(yōu)輔差工作。教師面向全體學生,因材施教,要把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓,特別是要正確對待有差異的學生,對學困生要傾注滿腔的熱情和愛心,對學困生要進行“一對一”地輔導。培輔要做到“六有”:有輔導內(nèi)容、有輔導對象、有輔導時間、有輔導檢查、有輔導落實、有輔導記載。
。ǘ┥罨1窘萄,提高教研活動實效性。
本學期教導處以“校本教研”的`深化為主線,不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質(zhì)量。
1、加強對校本教研活動的研究,把校本培訓融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結(jié)合起來,以校本培訓促進校本教研,以校本教研促進教師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢提升學校辦學水平和提高教學質(zhì)量的新局面。
2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手,以教學改革過程中遇到的較復雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象,結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討,群策群力,探尋教學對策,逐步解決問題。
3、加強集體備課的研究。根據(jù)學段特點、教學內(nèi)容等確立專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,關(guān)注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思,通過同行互助,共享成長的快樂。
4、抓實課堂教學,確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度,發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,及時反饋,及時交流,及時解決,促進教學水平的提高。
(四)拓寬培訓渠道,促進教師成長
為了適應教育改革的新形勢,不斷提高教師教學業(yè)務水平,我校將繼續(xù)加強教師專業(yè)成長,落實科研經(jīng)費,加大培訓力度。教導處將制定出一套行之有效的教師專業(yè)成長計劃,將教師成長作為一項常規(guī)工作常抓不懈。本學期將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用,并加大對教師的培訓力度,加強中青年教師的指導工作,努力培養(yǎng)一批具有深厚的理論功底、豐富的實踐經(jīng)驗、獨特的教育教學風格的創(chuàng)新型教師,搭建平臺,促進教師成長 。
。ㄎ澹┴S富課余活動內(nèi)容,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進學校多元化的發(fā)展。
1、做好學校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實開展。20xx年春季小學教務工作計劃。
2、合理安排學生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
3、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學生綜合能力,展示學生特長。
4、以強身健體、快樂學習、快樂工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,確保學生每天體育活動時間為一小時。
總之,本學期我們將抓住重點,迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實踐模式,銳意創(chuàng)新,推進我校教育教學工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。
學校學期工作計劃 篇5
指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,用科學發(fā)展的育人觀指導自己的教育教學工作,注重學生語文能力的發(fā)展,關(guān)注學生的`身心健康成長,幫助學生樹立良好的價值觀,人生觀,塑造一個積極向上的班集體。
工作目標:
一、教育教學
不斷探究教育教學方法,積極組織、參與各類教育教學活動,努力營造班級良好的班風、學風,爭做先進班級。
二、個人發(fā)展
積極閱讀教育專著,不斷總結(jié)反思教育教學工作,勤于筆耕,努力提升個人專業(yè)素養(yǎng),不斷擴大教育教學成果。
工作措施及方法:
1、 經(jīng)常性開展思想教育,堅守好班主任談話這個平臺,細致做好學生思想工作,正面引導學生樹立良好的人生觀。
2、 扎實開好每月一次的主題活動,寓教于樂,讓孩子們在活動中明理導行,促進孩子良好習慣的養(yǎng)成。
3、 積極組織學生參與讀書及其他競賽活動,營造一個積極向上的班集體。
4、 扎實備教輔批改等各個環(huán)節(jié),努力提升課堂效率。
5、 認真做好培優(yōu)輔差工作,促使每個孩子都能發(fā)掘自己的潛能,提升學習能力與水平。
教學進度及教學活動安排
周別
起止日期
主要教學內(nèi)容及教學活動
1
2月24至26
1、試卷評講 2、指導學生制定計劃
2
3月1至5
1、第一單元教學
2、辦好第一期黑板報。
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