工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-03-10 09:43:35 工作計(jì)劃范文我要投稿

【熱門】工作計(jì)劃匯總6篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧。相信許多人會覺得工作計(jì)劃很難寫吧，以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】工作計(jì)劃匯總6篇

工作計(jì)劃篇1

　　一、主要目標(biāo)

　　通過對留守孩子問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守孩子健康成長的原因，依據(jù)學(xué)校留守兒童活動室，心理咨詢室，有針對性的開展行之有效活動，為留守孩子營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

　　二、主要工作

　　1、開學(xué)初，各班收集“留守兒童”名冊，建立“留守兒童”檔案，掌握“留守兒童”的相關(guān)情況。

　　2、定期召開“留守兒童”監(jiān)護(hù)人會。落實(shí)“留守兒童”的教育和管理責(zé)任。

　　3、學(xué)校通過少先隊(duì)、學(xué)生會等組織，開展“一幫一”、“手拉手”等互助活動，增進(jìn)同齡人的了解，彌補(bǔ)親情和關(guān)愛的不足，讓留守兒童對生活充滿信心。

　　4、設(shè)置“親情電話”，利用學(xué)校設(shè)置的“親情電話”，安排孩子和家長定期交流、溝通，讓孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦學(xué)習(xí)。

　　5、強(qiáng)化規(guī)范教育，開展“五個一”活動：改正一個缺點(diǎn)、做一件好事、交一份好答卷，為學(xué)校添一份光彩，做一個好學(xué)生。

　　6、班級每月召開一次“留守兒童”會，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，了解他們的生活情況并對他們進(jìn)行心理健康教育。

　　7、建立關(guān)愛幫扶制度。在留守兒童中確立重點(diǎn)幫扶對象，通過開展獻(xiàn)愛心和為留守兒童聯(lián)系愛心協(xié)會等活動，為貧困的留守兒童解決生活費(fèi)。

　　8、加強(qiáng)班主任工作。班主任經(jīng)常了解“留守兒童”的思想和心理狀況，對待“留守兒童”要有愛心。不能諷刺、挖苦和歧視表現(xiàn)不好、學(xué)習(xí)成績欠佳的“留守兒童”。建立談心制，做好談心記錄。

　　9、建立健全教師與留守兒童的談心制度，學(xué)校本著“關(guān)愛班級留守兒童”原則，將留守兒童分解給相應(yīng)任課教師，要求各任課教師每月同留守兒童談心一次，并做好記錄，針對留守兒童存在的問題，著重進(jìn)行矯正和幫助，做到有的放矢、因材施教。

　　10、注重對留守兒童的心理健康教育，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，各班主任要積極開展心理咨詢活動，了解留守兒童的心理狀況，積極開展思想教育、情感教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使留守兒童感到備受尊重，感受生命成長的快樂與幸福。消除不良情感，體驗(yàn)、樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀。

工作計(jì)劃篇2

　　我是一個保險(xiǎn)收賣團(tuán)隊(duì)的解決者，舊年，我們團(tuán)隊(duì)正正在中支公司正正在省分公司各級率領(lǐng)及局部同仁的關(guān)心支撐下，完成了籌建義務(wù)并順利破產(chǎn)，正正在業(yè)務(wù)的發(fā)展上也得到了較好的成績，盤踞了一定的市場份額，圓滿地完成了省公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)目的，并做出了詳細(xì)的義務(wù)總結(jié)。正正在此基礎(chǔ)上，公司總結(jié)舊年的義務(wù)經(jīng)歷并連絡(luò)地區(qū)的實(shí)際情況，制定以下20xx年保險(xiǎn)收賣義務(wù)挨算：

　　年度收賣義務(wù)挨算中共有三圓面的內(nèi)容：

　　第1、加強(qiáng)業(yè)監(jiān)工做，構(gòu)建劣量、尺度的啟保處事體系。啟保是保險(xiǎn)公司運(yùn)營的根源，是風(fēng)險(xiǎn)管控、完效果益的重要基礎(chǔ)，是保險(xiǎn)公司生存的基礎(chǔ)包管。是以，正正在18年度里，公司將狠抓業(yè)監(jiān)工做，晉升風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

　　1、對啟保業(yè)務(wù)及時(shí)地中止審核，操作風(fēng)險(xiǎn)解決技術(shù)及定價(jià)體系來控制啟保風(fēng)險(xiǎn)，抉擇啟保費(fèi)率，確保啟保量量。對超越公司權(quán)限擬啟保的業(yè)務(wù)中止初審并簽定定睹后上報(bào)審批，確保此類業(yè)務(wù)的寬酷啟保。

　　2、加強(qiáng)疑息技術(shù)部門的解決，完善各類險(xiǎn)種業(yè)務(wù)的處理平臺，經(jīng)過進(jìn)程拔擢、應(yīng)用電子化啟保業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，建立完善的啟�；A(chǔ)數(shù)據(jù)庫，并繕制相關(guān)報(bào)表戰(zhàn)啟保剖析。同時(shí)做好市場調(diào)研，并定期編制中、長期業(yè)務(wù)挨算。

　　3、建立健全宏大標(biāo)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)迥殊風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)制度，確保風(fēng)險(xiǎn)的合理控制，同時(shí)依照業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)情況，實(shí)行有閉分�；蛟俦ｋU(xiǎn)解決規(guī)定，確保合理星散啟保風(fēng)險(xiǎn)。

　　4、強(qiáng)化啟保、核保尺度，寬酷實(shí)行條目、費(fèi)率體系，諳練操作新核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作，對中支所屬的啟保、核保人員中止全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)，以晉升他們的綜開業(yè)務(wù)技能戰(zhàn)教化，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展供應(yīng)良好的包管。

　　第2、晉升客戶處事義務(wù)量量，拔擢一流的客戶處事平臺。隨著保險(xiǎn)市場所做主體的沒有竭增加，各家保險(xiǎn)公司皆加大年夜了對市場業(yè)務(wù)互助的力度，而保險(xiǎn)公司所運(yùn)營的沒有是有形產(chǎn)品，而是一種遁藏風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的處事，是以，拔擢一個劣量處事的客服平臺隱得極為重要，當(dāng)處事已經(jīng)成為核心內(nèi)包涵進(jìn)保險(xiǎn)企業(yè)的價(jià)值不雅觀，成為核心互助時(shí)，客服義務(wù)便成為一種具有奇異理念的一種處事文化。經(jīng)過xx年的努力，我司已正正在市場占有了一定的份額，同時(shí)也具有了較大年夜的客戶群體，隨著業(yè)務(wù)發(fā)展的沒有竭深切，客服義務(wù)的重要性將迥殊突出，是以，中支正正在18年里將寬酷尺度客服義務(wù)，把一流的客服解決平臺利用、落實(shí)到位。

　　1、建立健全語音處事系統(tǒng)，加大年夜熱線的宣傳力度，以多種形勢將熱線推背社會，讓眾多的客戶全面體會公司語音處事系統(tǒng)強(qiáng)大的支撐服從，以晉升自己的市場所做力，完成客戶對勁最大年夜化。

　　2、加強(qiáng)客服人員培訓(xùn)，晉升客服人員綜開技能教化，寬酷履行“熱情、熱情、劣量、下效”的處事宗旨，對立“主動、靈敏、準(zhǔn)確、合理”的本則，寬酷遵照崗位職責(zé)戰(zhàn)業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù)流程的規(guī)定做好接、報(bào)案、查勘定益、條目解釋、理賺歌頌等各項(xiàng)義務(wù)。

　　3、以中心支公司為中心，專、兼職并行，建立一個覆蓋全區(qū)的查勘、定益網(wǎng)面，初期由中支設(shè)坐專職查勘定益人員3名，同時(shí)拆配非專職人員合營查勘，以晉升中支業(yè)務(wù)人員的集團(tuán)教化，真實(shí)晉升查勘、定益理賺量量，做到查勘準(zhǔn)確，定益合理，理賺疾速。

　　4、正正在18年6月之前完成XX營銷處事部、YY營銷處事部兩個處事機(jī)構(gòu)的下延義務(wù)，至此，全區(qū)的處事網(wǎng)面拔擢基礎(chǔ)完善，為公司的客戶供應(yīng)下效、方便的保險(xiǎn)賣后處事。

　　第3、加快業(yè)務(wù)發(fā)展，晉升市場占有率，做大年夜做強(qiáng)公司保險(xiǎn)品牌。依照18年中支保費(fèi)收進(jìn)XXXX萬元為憑據(jù)，其中各險(xiǎn)種的占比為：靈巧車輛險(xiǎn)85%，非車險(xiǎn)18%，人意險(xiǎn)5%。xx年度，中心支公司造定業(yè)務(wù)發(fā)展義務(wù)挨算為完成全年。

工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組以學(xué)�！叭陜�(nèi)涵發(fā)展思路”為主導(dǎo)，緊緊圍繞“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”，以人才培養(yǎng)模式與課程體系改革為中心，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)。抓好教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究、校本教材的開發(fā)及教研組的建設(shè)，為我校創(chuàng)全國示范中職學(xué)校奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究及師資隊(duì)伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（重點(diǎn)工作）

　　2、加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革，探索專業(yè)教研與跨專業(yè)的學(xué)科教研結(jié)合模式，提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)：

　�。�1）結(jié)合我校的專業(yè)設(shè)置，制定各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�2）結(jié)合電子專業(yè)修訂該專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課校本教材。

　　4、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，爭取完成區(qū)級技能大賽名列前茅的目標(biāo)。（重點(diǎn)工作）

　　三、具體措施

　　（一）狠抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理

　　1、規(guī)范課堂教學(xué)行為

　�。�1）繼續(xù)推行并深化“1112111”教學(xué)管理模式。

　　要求全組老師，統(tǒng)一理論課、實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，本學(xué)期1篇規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃、規(guī)范的上好每1堂課、認(rèn)真做好每1次作業(yè)批改、每學(xué)期完成2節(jié)聽評課、每學(xué)期1次多媒體公開課、每月1次階段性的考核、每學(xué)期1篇教學(xué)反思。

　�。�2）搞好教研活動和教學(xué)日常管理。

　　一是教研活動：間周開展教研活動。通過教研活動一方面向組內(nèi)老師傳達(dá)學(xué)校精神，另外主要是大家一起商量、討論教學(xué)相關(guān)內(nèi)容，每次均為內(nèi)容。

　　二是加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)，在組內(nèi)盡量號召大家集中備課、聽課、評課、講課，隨時(shí)檢查老師備課情況、作業(yè)批改及教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況。

　　2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，改革考核制度。

　　為加強(qiáng)過程教學(xué)管理，本學(xué)期各位教師將按學(xué)校要求及班級實(shí)際制定半期目標(biāo)和期末目標(biāo)。取消半期考試，將半期考試的檢查制度該為隨機(jī)抽查，以此促進(jìn)教師過程教學(xué)，期末學(xué)生成績評定以證書考核和綜合評定為主要方式的考核辦法（3：3：4綜合評定辦法）。要隨時(shí)能接受學(xué)校考核小組的考核。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)教學(xué)研究及隊(duì)伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強(qiáng)組內(nèi)老師專業(yè)化發(fā)展，規(guī)范教學(xué)研究。

　�。�1）我組將逐步分為專業(yè)理論和專業(yè)技能兩個方向。教專業(yè)理論方向：麻建浪、麻燎原、章建合、應(yīng)小婭、邵新國。專業(yè)技能方向：李曉頂、孫純燕。

　�。�2）加強(qiáng)教研活動發(fā)展，教研活動做到“五定”（定時(shí)-在校教研活動后的第二天中午1點(diǎn)進(jìn)行、定地點(diǎn)—電子樓506辦公室、定人、定主題、定內(nèi)容）。每兩周一次教研活動，對缺席者，報(bào)教務(wù)科進(jìn)行處理。

　�。�3）圍繞數(shù)字校園建設(shè)，充分利用信息化技術(shù)。要求組內(nèi)多使用多媒體，不少于周課時(shí)的1/3。每位教師每學(xué)期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件。

　　2、加強(qiáng)組內(nèi)新老教師隊(duì)伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）積極配合教務(wù)科和科研處讓老師們參與各種形式的培訓(xùn)活動，按教師不同層次落實(shí)教師素質(zhì)的“七個一”。新進(jìn)教師抓好：一手好字（鋼筆、粉筆、毛筆），一口流利的普通話，一手好課件；其他教師抓好：能主研或參研一項(xiàng)科研課題，能勝任一門相關(guān)學(xué)科教學(xué)，盡量能培訓(xùn)一項(xiàng)學(xué)生技能競賽，努力使自己成為一名（區(qū)、校）級骨干教師或?qū)W科帶頭人。

　　（2）各組內(nèi)教師要認(rèn)真分析自己現(xiàn)狀，提出自己打算培養(yǎng)方向。在各組內(nèi)開展對新教師“傳、幫、帶”活動，促進(jìn)新教師的迅速成長。

　�。�3）按照教務(wù)科要求，認(rèn)真、繼續(xù)落實(shí)教師“三課活動”，即新教師的合格課（要求運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)）、每位教師的公開課。

　�。�4）按照“訓(xùn)、導(dǎo)、賽”的培養(yǎng)思路，調(diào)動教研組的積極性，與教務(wù)科和科研室協(xié)調(diào)配合，采取隨意抽簽的方式每組1-2名教師上展示課，進(jìn)行教學(xué)能力大比拼，共同提高教育教學(xué)水平。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)專業(yè)建設(shè)，樹立“立信實(shí)訓(xùn)品牌”。

　　1、加強(qiáng)各專業(yè)的硬軟件建設(shè)和管理。

　�。�1）硬件建設(shè)：協(xié)助學(xué)校完成電工電子、維修電工等的建設(shè)，完善新實(shí)訓(xùn)室各實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部配套建設(shè)；配合學(xué)校為使我電子專業(yè)申報(bào)市級實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的前期工作作努力。

　�。�2）強(qiáng)化、規(guī)范實(shí)訓(xùn)室管理，形成立信實(shí)訓(xùn)品牌。

　�、僦鸩綄�(shí)行專業(yè)模塊化教學(xué)。按每完成一個模塊教師均要求學(xué)生完成一份考核報(bào)告，然后進(jìn)行下一模塊的教學(xué)。

　�、诩訌�(qiáng)設(shè)備、器材管理，妥善保管各個環(huán)節(jié)相關(guān)計(jì)劃資料。進(jìn)一步發(fā)揮專職實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室中間及以下環(huán)節(jié)的管理，同時(shí)加強(qiáng)對專職實(shí)驗(yàn)員工作情況的考核力度。

　�、廴婕訌�(qiáng)實(shí)踐教學(xué)檢查工作。堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室安全檢查制度，不定期檢查各實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度情況，科室將加大督促、檢查、處罰力度，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師及時(shí)針對處理。

　�、艹闪㈦娮訁f(xié)會，人員由電子班的學(xué)生組成，老師推薦、學(xué)生報(bào)名篩選的方法定人。

　　協(xié)會職責(zé)如下：

　　1、協(xié)助老師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室簡單的維護(hù)。

　　2、協(xié)助實(shí)訓(xùn)課老師上實(shí)訓(xùn)課。

　　3、上完實(shí)訓(xùn)課后進(jìn)行設(shè)備儀器的檢查和清潔、水、電、門、窗進(jìn)行監(jiān)督。

　　4、發(fā)放和回收實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊并整理存檔。

　　⑤針對現(xiàn)目前本專業(yè)班級多而實(shí)訓(xùn)室少的狀況，建立一套科學(xué)合理的實(shí)訓(xùn)課分配方案，以改變以前先到先選室、先上，后到?jīng)]得選甚至沒實(shí)訓(xùn)室上的情況。

　　2、加強(qiáng)校本教材建設(shè)。

　　校本教材建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)，在教務(wù)科帶領(lǐng)下繼續(xù)完成《電子技術(shù)基礎(chǔ)》校本教材的開發(fā)。

　　（三）科學(xué)規(guī)劃，提高學(xué)生理論、技能水平，做好各級技能大賽

　　1、科學(xué)制定考核目標(biāo)，狠抓學(xué)生常態(tài)化培訓(xùn)。

　�。�1）加強(qiáng)專業(yè)技能教學(xué)，協(xié)助教務(wù)科加強(qiáng)、組織學(xué)生技能鑒定指導(dǎo)工作，讓電子專業(yè)技能鑒定合格率達(dá)90%以上。

　�。�2）常抓學(xué)生過程考核及常態(tài)化培訓(xùn)，科學(xué)組織、實(shí)施電子專業(yè)學(xué)生技能的開展。配合學(xué)校在平時(shí)教學(xué)中，注意全面、大眾化培訓(xùn)學(xué)生，讓更多學(xué)生技能得到提高。

　　2、做好校（區(qū)）級賽點(diǎn)承辦和競賽工作，完成預(yù)期目標(biāo)。

　�。�1）配合學(xué)校，制定并組織好學(xué)校師生技能大賽方案和競賽。

　�。�2）配合后勤科對賽點(diǎn)承辦所需設(shè)備請購及檢查落實(shí)設(shè)備到位情況；配合教務(wù)科進(jìn)行賽場布置，營造良好的賽場氛圍。

　�。ㄋ模┢渌ぷ�

　　1、組織、號召教研組全體成員，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置給教研組的有關(guān)活動和任務(wù)。

　　2、為了規(guī)范、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理，讓組內(nèi)老師更多參與新建實(shí)作室規(guī)劃、建設(shè)中來。

　　周次

　　內(nèi) 容

　　主要責(zé)任人

　　a、教研組制定教研活動計(jì)劃

　　b、制定個人教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

　　c、舉行教研組會議，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)

　　李曉頂

　　a、本校技能選拔比賽

　　李曉頂

　　a、會考補(bǔ)考及學(xué)生課外實(shí)訓(xùn)方案

　　b、章建合集體備課、公開課

　　章建合

　　a、麻建浪集體備課、公開課

　　b、縣專業(yè)課教學(xué)研討

　　麻建浪

　　a、李曉頂集體備課公開課

　　b、市技能選拔比賽

　　李曉頂

　　a、期中考試出卷討論

　　b、邵新國集體備課、公開課

　　邵新國

　　a、實(shí)驗(yàn)教材課例評比討論

　　b、學(xué)科命題競賽討論

　　章建合

　　a、電子電工專業(yè)基礎(chǔ)理論知識競賽安排

　　麻建浪

　　a、高一學(xué)生技能比賽安排

　　章建合

　　a、高三摸底考試復(fù)習(xí)

　　麻建浪

　　a、期末教學(xué)準(zhǔn)備

　　b、期末考試各科命題、閱卷、分析

　　李曉頂

　　a、個人教學(xué)工作總結(jié)

　　b、期末工作安排

　　李曉頂

工作計(jì)劃篇4

　　近幾年來，我院認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，努力把語言文字工作規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入常規(guī)管理，納入專業(yè)技能培訓(xùn)，并滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動和校園文化建設(shè)的各個方面，逐步形成目標(biāo)化、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。我們通過“三納入一滲透”的管理模式將我院語言文字規(guī)范化工作融入教育教學(xué)工作中。語言文字是一個國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的象征，語言文字能力是素質(zhì)構(gòu)成和發(fā)展的要素之一。高校是國家重要的人才培養(yǎng)基地，在實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)語言文字目標(biāo)中具有舉足輕重的作用。因此，我們除了要做好自身的語言文字工作外，還應(yīng)通過高校的語言文字工作教學(xué)、研究培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，服務(wù)于社會。為此，我院主要做了以下幾方面工作。

　　一、以迎檢為契機(jī)，加大語言文字工作的力度

　　這次全省二類城市語言文字評估，是省語委加強(qiáng)對語言文字工作的宏觀管理、指導(dǎo)和監(jiān)督，貫徹國家和省關(guān)于語言文字工作的各項(xiàng)規(guī)定，建立語言文字工作的激勵機(jī)制和制約機(jī)制的一項(xiàng)重要舉措。我們在省語委開始對南京等城市進(jìn)行“城市語言文字評估”時(shí)就將全院的語言文字工作的重心進(jìn)行調(diào)整，對照《江蘇省城市語言文字工作評估學(xué)校自查表》的17個評估指標(biāo)開展各項(xiàng)活動。為此，我們下發(fā)《關(guān)于調(diào)整學(xué)院語言文字工作委員會的通知》（蘇科[215]13號）文件，重新組合語委領(lǐng)導(dǎo)成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究“江蘇省二類城市語言文字工作評估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)”，按照“以評促建、以查促管、重在建設(shè)”的方針，從今年5月到現(xiàn)在做了大量的迎評自查工作。

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識

　　今年9月，我院收到蘇州市語委“關(guān)于ＸＸＸＸ學(xué)院作為本市城市語言文字工作評估推薦單位的函”后，開始通過各種形式在全院師生中廣泛進(jìn)行動員和宣傳工作。使全院教職工明確了解我院語言文字規(guī)范化工作必須達(dá)到的目標(biāo)。為此下發(fā)了“關(guān)于我院迎接江蘇省對蘇州市城市語言文字工作評估檢查工作的通知”（蘇科院辦[215]19號）以及“關(guān)于印發(fā)《ＸＸＸＸ學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)我院語言文字應(yīng)用管理的意見》的通知（蘇科[215]14號）等文件，并通過校園網(wǎng)向全院師生提出語言文字規(guī)范化的具體要求。在推廣普通話方面：要求全體師生在校內(nèi)各種公眾場合必須講普通話；要求機(jī)關(guān)工作人員和教學(xué)管理人員必須在工作、會議和集體活動中講普通話；提倡和鼓勵校內(nèi)后勤人員和食堂服務(wù)員說普通話。在規(guī)范用字方面：校園內(nèi)各種場合用字必須規(guī)范。機(jī)關(guān)職能部門、院屬各單位對工作職責(zé)范圍內(nèi)的規(guī)范用字標(biāo)準(zhǔn)必須按照學(xué)院下發(fā)的《ＸＸＸＸ學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)我院語言文字應(yīng)用管理的意見》文件要求，自覺使用規(guī)范的語言文字。

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也十分重視這次評估工作，要求語委辦全力以赴迎接檢查評估，同時(shí)要求我們對照檢查指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)擬定自查和迎查方案。學(xué)院成立迎查領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)“關(guān)于成立ＸＸＸＸ學(xué)院語言文字工作評估迎查領(lǐng)導(dǎo)小組的通知”（蘇科[215]95號），由院語委主任黃勇副院長任組長，教務(wù)處長、黨委辦公室主任、宣傳部長、人事處處長、團(tuán)委書記、學(xué)生處長、工會主席、總務(wù)處長為成員，下設(shè)評估辦公室。并調(diào)配2名管理人員參加評估辦公室的具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組對我院語言文字工作進(jìn)行了梳理，進(jìn)一步明確整改的具體措施。在迎查領(lǐng)導(dǎo)小組會議上，根據(jù)“ＸＸＸＸ學(xué)院迎接省二類城市語言文字評估迎檢工作方案”要求學(xué)院的各個部門配合語委辦做好各項(xiàng)評估準(zhǔn)備工作。評估辦公室按照學(xué)校迎查工作17個指標(biāo)布置具體工作，分工到人，各司其職。在迎查工作中找出差距，實(shí)事求是地展現(xiàn)我院語言文字工作開展的情況。

　　（二）積極準(zhǔn)備，認(rèn)真自查

　　根據(jù)省語委這次評估工作的思路，我院從前期準(zhǔn)備到工作就緒分為三個階段。第一階段，上學(xué)期5月份，在我院尚未確定為高校評估推薦單位時(shí)，我們開始對照評估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)，對我院的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)行梳理，調(diào)整原有工作思路，按照“江蘇省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)工作。對原有文字檔案和錄音檔案進(jìn)行全面整理和歸類。我院一直對原始檔案有較完備有序的歸檔措施，這次整理材料主要是按評估指標(biāo)體系進(jìn)行重新整理、歸類，以我院下發(fā)的文件及所做的各項(xiàng)工作為材料進(jìn)行整理，歸檔41盒。第二階段，本學(xué)期9月份，適逢9月份第三周為第八屆全國推廣普通話宣傳周，院語委圍繞這次語言文字評估工作，下發(fā)“關(guān)于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周系列活動的通知”（蘇科院辦215[14號]）文件，策劃7項(xiàng)活動，全院師生都能在7項(xiàng)活動中找到自己適合的參與活動內(nèi)容。這7項(xiàng)活動內(nèi)容是：（1）院語委聯(lián)合宣傳部、團(tuán)委在全院學(xué)生中開展“語言文字規(guī)范知識競賽”活動，設(shè)計(jì)競賽試題45題，刊登在學(xué)院院報(bào)，團(tuán)委有組織的發(fā)放報(bào)紙1份，院報(bào)自行發(fā)放2份，語委辦從眾多答卷中選出有效答卷385份，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎12名，優(yōu)秀組織獎1個。

　　（2）邀請機(jī)關(guān)干部、教學(xué)輔助人員2人免費(fèi)參加普通話水平測試。通過學(xué)院語委網(wǎng)站編制的報(bào)名系統(tǒng)，大家可以自愿網(wǎng)上報(bào)名。語委廣告在校園網(wǎng)公布的半天內(nèi)，就有58人登陸報(bào)名，參加普通話測試成為機(jī)關(guān)的熱門話題。語委主任黃勇副院長帶頭參加測試，在他的影響下，參加測試的有頭發(fā)花白的老處級干部，還有生機(jī)勃勃的年青人。那些沒報(bào)上名的機(jī)關(guān)干部圍在考場外積極要求參加測試，這一活動宣傳效應(yīng)非常大，提高了機(jī)關(guān)干部說好普通話的意識。

　　（3）為參加普通話測試的教師義務(wù)進(jìn)行測試前的培訓(xùn)。

　　（4）為沒有通過普通話水平等級的四年級師范生舉辦普通話強(qiáng)化培訓(xùn)班。

　�。�5）組織普通話測試員在兩個校區(qū)設(shè)攤開展普通話測試咨詢，義務(wù)為咨詢師生模擬測試。

　　（6）在校園網(wǎng)、校園廣播站開展語言文字規(guī)范化宣傳。

　�。�7）院語委和團(tuán)委聯(lián)合在學(xué)生中招聘5名“推普志愿者”，挑選普通話水平高，熱愛語言文字工作的學(xué)生義務(wù)為推普做宣傳工作和培訓(xùn)幫教工作。第三階段，1月份是迎評的最后階段，學(xué)院語委辦邀請中文系語言學(xué)教授、歷史系文字學(xué)教授和歷史學(xué)教授參加校園內(nèi)不規(guī)范字普查活動，并挑選中文系2名學(xué)生跟著教授們在校園內(nèi)糾查不規(guī)范字。師生們帶著數(shù)碼相機(jī)，拿著語委辦的“校園內(nèi)不規(guī)范字整改通知書”在校園內(nèi)全面普查不規(guī)范字，重點(diǎn)檢查櫥窗、宣傳欄、標(biāo)語橫幅、公共招貼等，發(fā)放整改通知書2份，查出不規(guī)范用字57個。院語委辦還專門到用字不規(guī)范單位宣傳《國家通用語言文字法》的精神，講解文字規(guī)范要求和知識，所到部門的辦公室人員都熱情接待，接受整改建議，并表示今后將努力提高語言文字規(guī)范意識。學(xué)院語委將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)公布，并再次組織語言專家和測試員進(jìn)行復(fù)查，在復(fù)查的過程中不斷進(jìn)行整改，引導(dǎo)各部門了解語言文字政策，從而自覺使用規(guī)范的文字。這次大范圍的校園用字情況普查活動在學(xué)院引起很大的震動，很多人并不了解《國家通用語言文字法》政策，并不理解我們的工作，經(jīng)過我們耐心講解后，他們都能欣然接受整改建議。校園用字普查中首先遇到的最大爭議是學(xué)校的校牌“ＸＸＸＸ學(xué)院”和校訓(xùn)8個大字都是采用毛體，算不算手書體用字范疇。語委辦將這一情況向院長匯報(bào)，院長要求語委請示省語委專家以及國家語委政策發(fā)布機(jī)構(gòu)。根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)意見，院長表示按照建議進(jìn)行整改。在學(xué)院大門的校牌旁安裝規(guī)范的簡化字校名銅牌。請廣告公司重新設(shè)計(jì)制作新的校訓(xùn)告示牌并正在進(jìn)行制作。為了廣泛營造校園內(nèi)語言文字規(guī)范化氛圍，學(xué)院在校園內(nèi)安裝永久性標(biāo)志牌6個，在教學(xué)樓等公共場所安裝“說普通話，寫規(guī)范字”提示語標(biāo)志牌2個。在學(xué)院所有會議室放置“請說普通話”提示臺標(biāo)。校園內(nèi)到處展現(xiàn)出迎評的濃濃氛圍，以評促建的預(yù)期目的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

　　二、近年來我院語言文字規(guī)范化工作情況

　�。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò)，為語言文字規(guī)范化工作提供組織保證

　　我院領(lǐng)導(dǎo)一貫重視語言文字工作，將語言文字工作列入學(xué)院主管部門教務(wù)處年度工作要點(diǎn)，并作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓。20xx年兩校合并后，學(xué)院成立了“ＸＸＸＸ學(xué)院語言文字工作委員會”，由分管教學(xué)的院長任語委主任，下設(shè)語委辦，語委成員涵蓋學(xué)校各職能部門和系、部。為使院語委機(jī)構(gòu)在其成員不斷流動中仍能保持代表性和廣泛性，學(xué)院先后2次下發(fā)文件對院語委成員進(jìn)行調(diào)整，成為上下貫通，院、系二級管理的語言文字工作管理網(wǎng)絡(luò)。同年經(jīng)省語委辦批準(zhǔn)，原普通話測試站改名為“ＸＸＸＸ學(xué)院普通話培訓(xùn)測試站”。語委辦主任兼任測試站站長，把普通話培訓(xùn)測試工作的的規(guī)劃、管理與監(jiān)督作為語委辦的工作職責(zé)，保證了語言文字工作和普通話培訓(xùn)測試工作協(xié)調(diào)有序的開展。學(xué)院每年為語委和普通話測試站提供工作經(jīng)費(fèi)，添置辦公設(shè)備，有力地保障了語言文字工作的順利開展。

　�。ǘ⿵�(qiáng)化管理，扎實(shí)開展語言文字規(guī)范化工作

　　普通話培訓(xùn)測試工作是我院語言文字工作的重要組成部分。院語委和測試站按照國家及省有關(guān)語言文字方面的法律法規(guī)和普通話培訓(xùn)測試的基本任務(wù)，配合教師資格認(rèn)定、師范生的培養(yǎng)及大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高等工作，結(jié)合我院學(xué)科發(fā)展的特點(diǎn)，對普通話培訓(xùn)測試工作做出明確規(guī)劃，不斷提高普通話培訓(xùn)測試工作管理水平，普通話測試工作越來越走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。

　　我院一直把語言文字規(guī)范化內(nèi)容納入到課程教學(xué)中，每年開設(shè)與口語表達(dá)、漢語言文化相關(guān)的全院公共選修課，如“正音與朗讀”、“普通話訓(xùn)練”、“發(fā)音技巧與語感訓(xùn)練”、“會話策略”“鋼筆字技巧”、“書法藝術(shù)”、“漢語言文化史”等，選修學(xué)生踴躍。學(xué)院教務(wù)處和人事處針對教師教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，分別在《ＸＸＸＸ學(xué)院學(xué)生手冊》、《ＸＸＸＸ學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》、《ＸＸＸＸ學(xué)院教師資格認(rèn)定》中，對普通話水平提出了具體的要求。適齡教師普通話不達(dá)標(biāo)者不發(fā)教師資格證，并且把語言文字規(guī)范化程度作為教師上崗和教學(xué)質(zhì)量評價(jià)以及各種教學(xué)評獎活動（如優(yōu)秀多媒體課件獎、青年教師講課比賽獎、學(xué)校組織的各級聽課活動等）的必要條件。學(xué)�，F(xiàn)有適齡教師686人，已通過本院測試站測試普通話測試的教師并達(dá)標(biāo)的463人，加上錄用時(shí)普通話已經(jīng)達(dá)標(biāo)教師，適齡教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)84.6%。

　　“推普宣傳周”是每年推普工作的高潮，院語委辦抓住契機(jī)，精心策劃一系列具有學(xué)院自身特點(diǎn)、形式多樣的宣傳活動。如在學(xué)院院報(bào)上開辟“推普專欄”，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)題詞、院語委主任發(fā)表專題講話；在學(xué)院網(wǎng)站主頁上發(fā)表專題文章、圖片；組織測試員在學(xué)院開展咨詢活動、義務(wù)測試日，營造良好的語言氛圍；參加省語委組織的“推普工作成績圖片展”、“省第三、第四、第五屆語言文字優(yōu)秀論文評比活動”、“省第二屆大中學(xué)生城市社會用字協(xié)查征文活動”、“第五屆推普周江蘇新聞專題片評選活動”、“第六屆推普周手機(jī)短信、廣告語及廣告片大賽”、“江蘇省語言文字政務(wù)工作信息化評比”等各項(xiàng)活動，都取得了一、二、三等獎的好成績，受到了省語委的表彰。我院語委注重語言文字研究要與時(shí)俱進(jìn)，20xx年語委建立了學(xué)院“語言文字網(wǎng)站”，版面設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容豐富，后臺制作技術(shù)較高，學(xué)生和教師可以通過語委網(wǎng)站設(shè)計(jì)的報(bào)名系統(tǒng)，進(jìn)行普通話測試報(bào)名和成績查詢。語委網(wǎng)站有專人管理和更新，尤其是語言訓(xùn)練、鋼筆字板書深受廣大師生好評。20xx年我院語委網(wǎng)站在江蘇省語言文字網(wǎng)站評比中獲一等獎。

　�。ǘ┢胀ㄔ挏y試機(jī)構(gòu)健全，管理到位

　　我院普通話培訓(xùn)測試站全面負(fù)責(zé)全院普通話培訓(xùn)測試工作的組織、協(xié)調(diào)、管理等工作�，F(xiàn)有21名國家及省級測試員。測試站由教務(wù)處處長直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作落實(shí)到語委辦負(fù)責(zé)，學(xué)院還成立了“教師職業(yè)培訓(xùn)測評中心”，掛靠在教育系，將普通話培訓(xùn)、測試，師范生技能測試統(tǒng)一規(guī)劃管理，這種組織管理機(jī)制充分發(fā)揮了院、系兩級管理的組織、協(xié)調(diào)作用，保證了培訓(xùn)測試工作的正常展開。

　　我院普通話培訓(xùn)測試站較早地實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理，按省語委辦的要求建立電子檔案。研制了“普通話水平測試VFP管理系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)管理、查詢、打印一體化，能對原始測試卷和錄音磁帶即時(shí)查核。20xx年下半年開始統(tǒng)一使用省語委辦研制的管理軟件，從報(bào)名登記、培訓(xùn)分班、測試分組及各類工作表、測試成績管理、證書打印等都實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)的全程管理，提高了管理效率。

　　在測試站的管理過程中，語委辦切實(shí)加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)。制定了“語委工作章程”、“語委辦管理職責(zé)”、“ＸＸＸＸ學(xué)院普通話培訓(xùn)測試站管理辦法”、“測試員管理章程”、“測試、復(fù)試、復(fù)審管理規(guī)定”、“候測試管理規(guī)定”、“測試人員須知”等工作條例，使培訓(xùn)、測試工作有條不紊地進(jìn)行。

　　測試站按財(cái)務(wù)制度建立帳目，并有嚴(yán)格的審批制度，各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按省物價(jià)部門和省語委的文件規(guī)定執(zhí)行。所有培訓(xùn)測試經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算，并歸學(xué)院財(cái)務(wù)處集中管理，無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

　�。ㄈ┳⒅販y試員隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動測試員積極性

　　我站現(xiàn)有國家級測試員3名，省級測試員18名。省級視導(dǎo)員1名。其中國家級測試員有較強(qiáng)的語言研究能力。每年都有測試員主持的與語言研究相關(guān)的課題。如“語音實(shí)驗(yàn)”、“非測試因素實(shí)驗(yàn)”、“語言調(diào)查”、“測試標(biāo)準(zhǔn)”、“語言學(xué)習(xí)課件”、“基于網(wǎng)絡(luò)的普通話教學(xué)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)”等研究，還參編語言訓(xùn)練用書，發(fā)表系列論文2多篇，還有測試員參加國家語委舉辦的“首屆全國普通話測試學(xué)術(shù)研討會”和“第二屆全國普通話測試學(xué)術(shù)研討會”。

　　我院普通話測試員素質(zhì)較高，熟悉業(yè)務(wù)，甘于奉獻(xiàn)。是一支過硬的測試隊(duì)伍。多年來，測試站一直堅(jiān)持“管理制約人、測試鍛煉人、培養(yǎng)提高人”的思想，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)與管理。學(xué)院對測試員的工作給予了高度的認(rèn)可。自建站以來，測試員的測試工作量按標(biāo)準(zhǔn)核算為課時(shí)，并作為教學(xué)工作課時(shí)記載。這一措施，有效地調(diào)動了測試員的積極性，保證測試工作的穩(wěn)定發(fā)展。

　　一支好的測試隊(duì)伍得力于重在建設(shè)。我站在測試隊(duì)伍的建設(shè)中主要做好以下幾點(diǎn)：

　　1.重視培訓(xùn)，教考分離

　　我院語委在推薦測試員的過程中有較周詳?shù)沫h(huán)節(jié)。在審定表格中，有教師所在系的推薦意見、有測試站的調(diào)查意見以及語音面貌的審定意見，篩選責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高、語音面貌較好、有一定的語言培訓(xùn)能力的教師參加測試員資格考核培訓(xùn)班。保證了獲得測試員資格的教師不僅有測試能力，更重要的有培訓(xùn)能力。同時(shí)，院語委辦根據(jù)其表現(xiàn)實(shí)行聘用制，聘期分別為3年和2年。

　　2.完善測試員管理制度

　　測試站根據(jù)國家語委、省語委對普通話測試的要求，制訂了“ＸＸＸＸ學(xué)院普通話測試管理規(guī)定”、“ＸＸＸＸ學(xué)院普通話測試員管理章程”，對培訓(xùn)測試過程的組織要求、測試員的職責(zé)、領(lǐng)試員紀(jì)律等做出明確規(guī)定，并建立測試員業(yè)務(wù)檔案，對測試員的工作態(tài)度、工作量和測試培訓(xùn)能力都記錄在案。也要求測試員每年對自己的測試工作進(jìn)行總結(jié)，寫好“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、“測試心得”、“試卷分析”等材料。從而促使測試員更加努力工作，互相學(xué)習(xí)、互相督促。

　　3.獎懲分明，調(diào)動測試員積極性

　　由于我們在挑選測試員時(shí)注重素質(zhì)，培訓(xùn)測試過程中注重管理，到目前為止，測試站無一例違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。每年院語委還對工作表現(xiàn)優(yōu)秀的測試員進(jìn)行表彰，有7位測試員分別被評為“優(yōu)秀測試員”。我們還邀請語言專家來學(xué)院講學(xué)，組織測試員到外校測試站測試或邀請外校測試員來我校測試，增進(jìn)站與站之間、測試員之間的學(xué)習(xí)與了解。

　　4.積極參加語言文字研究，堅(jiān)持以科研帶動測試工作

　　我站測試員發(fā)表論文《高師普通話培訓(xùn)中幾個相關(guān)環(huán)節(jié)的把握》全面總結(jié)了我院普通話培訓(xùn)教學(xué)的特色。中心論點(diǎn)是抓培訓(xùn)中四個環(huán)節(jié)：分流培訓(xùn)、分層次目標(biāo)教學(xué)、分階段目標(biāo)訓(xùn)練、培訓(xùn)教材，為普通話語音培訓(xùn)摸索出一條新路。

　　為了拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)普通話渠道，20xx年，測試站著手研究“普通話教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)”課件，利用網(wǎng)絡(luò)交互多媒體教學(xué)進(jìn)行普通話訓(xùn)練。制作了《普通話教學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)》課件掛校園網(wǎng)“教學(xué)資源”供學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生可以自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排進(jìn)度。該課件獲學(xué)院“方正奧思杯”多媒體課件教學(xué)競賽二等獎，研究課題《基于網(wǎng)絡(luò)的普通話教學(xué)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)》獲學(xué)院教學(xué)成果一等獎，在全院產(chǎn)生了一定的影響。

　　近五年來，我站測試員發(fā)表語言文字方面論文2余篇，承擔(dān)科研課題3項(xiàng)。在省語委組織的語言文字工作優(yōu)秀論文評比中，每屆都獲有一等獎，同時(shí)獲二等獎及優(yōu)秀獎5項(xiàng)，優(yōu)秀組織獎2項(xiàng)。

　�。ㄋ模┙y試過程的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系，提高測試質(zhì)量

　　1.堅(jiān)持以“學(xué)”�！皽y”，測試工作的重點(diǎn)是“培訓(xùn)”

　　我站一直規(guī)定首次參加測試的師生必須參加測前培訓(xùn)，學(xué)生必須上12課時(shí)的普通話培訓(xùn)課。由測試站選派有一定培訓(xùn)能力的測試員上課，并按測試站規(guī)定的12課時(shí)教學(xué)大綱進(jìn)行培訓(xùn)。并做到二個結(jié)合：一是師范類專業(yè)按教學(xué)班進(jìn)行12課時(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；非師范類專業(yè)學(xué)生除上培訓(xùn)課外，也可通過選修全院公選課“正音與朗讀”、“普通話語音訓(xùn)練”或“發(fā)音技巧與語感訓(xùn)練”的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。到目前為止，測試站培訓(xùn)學(xué)生達(dá)13人次。

　　2.注重測試過程的環(huán)節(jié)管理

　　我站自建站以來，一直堅(jiān)持3名測試員組成測試小組，必有1名國測擔(dān)任組長，并注意測試員的搭配，力爭做到測試員的動態(tài)調(diào)配，測試員之間配合默契、合作良好。同時(shí)對領(lǐng)試員在抽簽、測試順序、記錄有嚴(yán)格規(guī)定，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，不打人情分，至今沒有出現(xiàn)測試員違紀(jì)的現(xiàn)象。遇到有爭議的問題，調(diào)出測試卷討論，并通過組與組之間的復(fù)審解決疑難問題及時(shí)修正差錯。若學(xué)生對測試成績產(chǎn)生疑問，測試站按程序外調(diào)測試站進(jìn)行復(fù)議，保證測試過程規(guī)范、科學(xué)、公正。

　　3.嚴(yán)肅考場紀(jì)律，嚴(yán)格保密制度

　　每場測試均要求測試員和領(lǐng)試員掛牌上崗，以便監(jiān)督；測試小組隨機(jī)編排，應(yīng)試人隨機(jī)抽簽，并按規(guī)定進(jìn)行有序候測。測試室未經(jīng)許可，任何人不得入內(nèi)。測試員關(guān)閉所有通訊設(shè)備，集中精力認(rèn)真工作。保證了測試工作快捷、有序、正常進(jìn)行。

　　4.建立審聽制度，保證組與組之間測試水平均衡

　　我院自20xx年開始建立審聽制度。審聽小組由1名國家級測試員和2名省級測試員組成，由國家級測試員全權(quán)擔(dān)責(zé)。審聽結(jié)果記錄在案，并建立復(fù)審檔案。由于我院測試站嚴(yán)格遵守審聽制度，因此，至今沒有被省普通話測試中心退回測試成績上報(bào)表，全部通過驗(yàn)證。20xx年1月復(fù)審?fù)ㄟ^率94.1%、20xx年3月復(fù)審?fù)ㄟ^率83.3%、20xx年4月復(fù)審?fù)ㄟ^率1%、20xx年6月復(fù)審?fù)ㄟ^率1%、20xx年1月復(fù)審?fù)ㄟ^率1%。

　�。ㄎ澹⿵�(qiáng)調(diào)測試工作實(shí)效，力求提高測試滿意度

　　到目前為止，應(yīng)試人員對我院普通話培訓(xùn)測試組織的培訓(xùn)、測試較為滿意，未舉報(bào)、責(zé)難的事件發(fā)生。20xx年測試站對2級中文學(xué)生2個班13人、文秘班5人進(jìn)行培訓(xùn)過程的質(zhì)量問卷調(diào)查，滿意率為89.4%，對培訓(xùn)過程基本認(rèn)可。其中問卷中有“你覺得培訓(xùn)內(nèi)容是否切合考生需要”、“你認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)培訓(xùn)哪些內(nèi)容”等問題，為提高培訓(xùn)質(zhì)量，有效提高學(xué)生測試等級提供了第一手資料。學(xué)生們對測試員的工作給予了充分肯定。

　　三、走出校門，發(fā)揮高校的社會示范作用和輻射作用

　　我院地處蘇州，發(fā)揮高校優(yōu)勢，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)是我們的辦學(xué)宗旨。增強(qiáng)全社會語言文字規(guī)范意識也是我院工作的重心之一。我校在努力提高自身的語言素質(zhì)、能力的同時(shí)，已經(jīng)有越來越多的師生加入到社會語言文字工作的行列中來。近年來，我們開始走出校門，通過普通話使用情況調(diào)查、普通話宣傳、培訓(xùn)，社會不規(guī)范用字糾查等活動，積極把推普的觸角伸向企業(yè)、機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校，服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在蘇州黨政機(jī)關(guān)、賓館酒店、新區(qū)臺資企業(yè)、社區(qū)家庭、民工子弟學(xué)校開展推普活動，并通過師生暑期社會實(shí)踐活動把推廣普通話的工作開展到我國的邊遠(yuǎn)山區(qū)。在蘇州吳中區(qū)政府，我們進(jìn)行問卷調(diào)查，了解普通話作為機(jī)關(guān)工作用語的情況；在酒店賓館，我們調(diào)查服務(wù)員普通話標(biāo)準(zhǔn)程度；在臺資企業(yè)，我們采訪企業(yè)老總對普通話的語言態(tài)度并為職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)；在社區(qū)家庭，我們教老太太學(xué)說普通話；在民工子弟學(xué)校，推普志愿者手把手的教小學(xué)生讀課文。通過調(diào)查和社會實(shí)踐，師生們加深了對推普工作及其意義的認(rèn)識，推普工作任重而道遠(yuǎn)。

　　四、開展豐富多彩的第二課堂活動，營造良好的校園語言環(huán)境

　　營造良好的校園語言環(huán)境，有利于提升學(xué)校的文化品位和文明程度，也是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的有效途徑。院語委大力支持團(tuán)委、學(xué)生處開展形式活潑、趣味十足、健康向上、豐富多彩的校園文化活動。例如“世界遺產(chǎn)知識大賽”、“蘇州市大學(xué)生主持人大賽”、“大學(xué)生校園詩詞創(chuàng)作大賽”、“江蘇省第二屆大專辯論賽”、“首屆校園DV短劇大賽”、“師生鍵對鍵”、等，上述一系列活動，提高了學(xué)生的普通話水平，增強(qiáng)了學(xué)生語言的表達(dá)能力和文化素質(zhì)，營造了濃厚的“普通話成為校園語言”的氛圍。

　　五、尋找差距，認(rèn)真整改，努力使我院語言文字工作及管理水平再上新臺階

　　雖然我院的語言文字工作取得了一定的成績，但我們深知與形勢發(fā)展的要求還有很多差距。我們還要發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，繼續(xù)加大工作力度，充分發(fā)揮高校的社會示范作用和輻射作用。我們相信，通過這次評估工作，在省語委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理、指導(dǎo)和督促下，我院的語言文字工作將邁開新的步伐，扎扎實(shí)實(shí)地工作，為語言文字工作做出更多的貢獻(xiàn)。

　　列寧曾經(jīng)說過，我們的事業(yè)并不顯赫，但它將永遠(yuǎn)存在！同樣，語言文字工作是一項(xiàng)長期的工程，是造福于子孫后代的綠色工程，我們將勤勤懇懇地在這塊土地上耕耘。

　　六、20xx年語言文字工作計(jì)劃

　　1.繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳工作，并通過多種渠道和通俗易懂的形式對全院師生進(jìn)行宣傳教育。

　　2.加強(qiáng)普通話水平測試的科學(xué)化管理，尤其是測試員隊(duì)伍的建設(shè)。繼續(xù)保持普通話測試審查合格率1%的優(yōu)秀記錄。

　　3.擴(kuò)大學(xué)院“語言文字網(wǎng)”的信息化程度，對“普通話發(fā)音技巧”欄目進(jìn)行再修改。

　　4.聘請語言文字專家來學(xué)院講座，提高學(xué)生語言文字素質(zhì)。

　　5.規(guī)范普通話測試前培訓(xùn)課大綱，“以培促測”切實(shí)提高學(xué)生的普通話水平。

　　6.拍攝普通話培訓(xùn)與測試流程短片，掛學(xué)院語言文字網(wǎng)，鼓勵非師范學(xué)生參加普通話測試。

　　7.今年全國推廣普通話宣傳周舉辦系列活動，免費(fèi)為機(jī)關(guān)干部進(jìn)行普通話培訓(xùn)與測試，并開展豐富多彩的各項(xiàng)宣傳活動。

　　8.加強(qiáng)文字規(guī)范意識宣傳的力度，繼續(xù)在校園內(nèi)清查、整改用語用字不規(guī)范的地方，尤其是公共場所的文字規(guī)范

工作計(jì)劃篇5

　　一、氣象災(zāi)害防御工作基本情況和現(xiàn)狀分析

　�。ㄒ唬┗厩闆r

　　市地處省西南部，長江下游南岸，屬北亞熱帶季風(fēng)氣候，臺風(fēng)、洪澇、干旱、高溫、強(qiáng)對流天氣、寒潮、暴雨、大霧、冰凍、霜凍、連陰雨等災(zāi)害性天氣都有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，氣象災(zāi)害所造成的損失約占各類自然災(zāi)害損失的70%以上，每年因氣象災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失平均約占國民生產(chǎn)總值的1%～3%。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步、氣候變化所帶來的極端天氣氣候事件的增加，氣象災(zāi)害所造成的經(jīng)濟(jì)損失絕對值在大幅度地增加，對人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成的威脅也越來越大。

　　在以全球氣候持續(xù)變暖為主要特點(diǎn)的氣候變化背景下，各類極端天氣氣候事件更加頻繁，氣象災(zāi)害造成的損失和影響不斷加重。氣象災(zāi)害防御已經(jīng)成為公共安全的重要組成部分，成為政府履行社會管理和公共服務(wù)職能的重要體現(xiàn)，是重要的基礎(chǔ)性社會公益事業(yè)。編制氣象災(zāi)害防御規(guī)劃，指導(dǎo)各級氣象防災(zāi)體系建設(shè)，強(qiáng)化氣象防災(zāi)減災(zāi)能力和應(yīng)對氣候變化能力，對于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建成小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)生態(tài)文明先行示范區(qū)和蘇南現(xiàn)代化示范區(qū)，具有十分重要的意義。

　�。ǘ┈F(xiàn)狀分析

　　隨著氣象災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報(bào)技術(shù)水平的不斷提高，氣象衛(wèi)星、天氣雷達(dá)和自動氣象觀測系統(tǒng)建設(shè)初具規(guī)模，初步建成較完整的數(shù)值天氣預(yù)報(bào)和氣候預(yù)測業(yè)務(wù)體系；氣象災(zāi)害預(yù)警信息覆蓋面與服務(wù)面不斷拓寬，電視、電臺、報(bào)紙、手機(jī)、網(wǎng)站、電話、電子顯示屏等現(xiàn)代信息傳播手段廣泛應(yīng)用于氣象預(yù)警信息發(fā)布，全市每天接受氣象服務(wù)信息的公眾達(dá)到95%以上；多部門聯(lián)動的氣象災(zāi)害防御機(jī)制建設(shè)取得進(jìn)展，已經(jīng)探索建立了市區(qū)域聯(lián)防、上下聯(lián)動、部門聯(lián)合的氣象災(zāi)害及其次生災(zāi)害應(yīng)急處置機(jī)制；氣象災(zāi)害防御的社會經(jīng)濟(jì)效益日益顯著，我國氣象災(zāi)害造成的人員死亡人數(shù)顯著下降，每年氣象災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失占GDP的比例從上世紀(jì)80年代的3%—6%下降到目前的1%—3%；初步構(gòu)建起氣象災(zāi)害防御法規(guī)制度框架，《中華人民共和國氣象法》、《人工影響天氣管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，國務(wù)院有關(guān)文件以及《氣象災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布與傳播辦法》、《省氣象災(zāi)害防御條例》、《市防雷減災(zāi)管理辦法》等部門規(guī)章陸續(xù)頒布實(shí)施；氣象災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)科普宣傳不斷深入，通過氣象科普基地、氣象科普館、氣象科普講座、大眾傳媒宣傳，普及氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)了公眾防災(zāi)意識和避險(xiǎn)自救能力。

　　目前存在的主要問題：

　　1．氣象災(zāi)害防御布局重點(diǎn)不夠明確。一些國民經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵行業(yè)和主要戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)區(qū)的氣象災(zāi)害易損性越來越大，氣象災(zāi)害造成的損失越來越重，成為氣象災(zāi)害防御的`薄弱環(huán)節(jié)。

　　2．氣象災(zāi)害綜合監(jiān)測預(yù)警能力有待進(jìn)一步提高。體現(xiàn)在當(dāng)前氣象業(yè)務(wù)體系對于突發(fā)氣象災(zāi)害的監(jiān)測能力弱、預(yù)報(bào)時(shí)效短、預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率仍不能滿足氣象災(zāi)害防御需求；氣象災(zāi)害預(yù)警信息傳播尚未完全覆蓋廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)，預(yù)警信息的針對性、及時(shí)性不夠。

　　3．氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估制度尚未建立。缺乏精細(xì)的氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)區(qū)劃，重點(diǎn)工程建設(shè)的氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估尚未全面開展，氣候可行性論證對城鄉(xiāng)規(guī)劃編制工作的支撐仍顯不足。

　　4．氣象災(zāi)害防御能力與實(shí)際需求不相適應(yīng)的矛盾日益突出。面對氣象災(zāi)害頻發(fā)易發(fā)的趨勢，氣象災(zāi)害防御和應(yīng)急救援能力與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)安全需求不相適應(yīng)的矛盾日益突出。人工增雨、雷電防御等氣象服務(wù)能力還難以滿足防災(zāi)減災(zāi)和生態(tài)文明城市建設(shè)的需求。

　　5．全社會氣象災(zāi)害綜合防御體系不夠健全。部門聯(lián)合防御氣象災(zāi)害的機(jī)制不健全，部門間信息共享不充分，社區(qū)、鄉(xiāng)村等基層單位防御氣象災(zāi)害能力弱，缺乏必要的防災(zāi)知識培訓(xùn)和應(yīng)急演練，全社會綜合防災(zāi)體系不完備。

　　隨著我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會財(cái)富大大增加，人民生活水平顯著提高，氣象災(zāi)害對經(jīng)濟(jì)社會安全運(yùn)行和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成更加嚴(yán)重威脅。氣象災(zāi)害對農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、環(huán)境、能源、交通運(yùn)輸、電力、通訊等高敏感行業(yè)的影響度越來越大，造成的損失越來越重，嚴(yán)重威脅著這些國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)的安全運(yùn)行。同時(shí)，氣象災(zāi)害、氣候變化及其伴生的大氣環(huán)境變差等問題都給經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)安全帶來更加嚴(yán)重的影響。

　　二、氣象災(zāi)害防御工作的指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，建立健全“政府領(lǐng)導(dǎo)、氣象部門組織實(shí)施、相關(guān)部門協(xié)作配合、全社會參與”的氣象防災(zāi)減災(zāi)體系，以防御突發(fā)性氣象災(zāi)害為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急處置工作，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)和教育在氣象災(zāi)害防御中的作用，加強(qiáng)合作與交流，正確處理好當(dāng)前與長遠(yuǎn)、局部與整體、防（減）災(zāi)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系，最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，保障社會穩(wěn)定，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　�。ǘ┮�(guī)劃原則

　　1．堅(jiān)持以人為本原則。在氣象災(zāi)害防御中，把保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)放在首位，完善緊急救助機(jī)制，最大限度地降低氣象災(zāi)害對人民生命財(cái)產(chǎn)造成的損失。改善人民生存環(huán)境，加強(qiáng)氣象災(zāi)害防御知識普及教育，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處。

　　2．堅(jiān)持預(yù)防為主原則。氣象災(zāi)害防御立足于預(yù)防為主，防、抗、救相結(jié)合，非工程性措施與工程性措施相結(jié)合。充分發(fā)揮氣象現(xiàn)代化建設(shè)作用，深入研究氣象災(zāi)害發(fā)生的機(jī)理，加強(qiáng)氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估，探索減輕自然災(zāi)害造成損失的有效途徑，加強(qiáng)重點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)工程建設(shè)，實(shí)行配套綜合治理，發(fā)揮各種防災(zāi)減災(zāi)工程的整體效益，最大限度地減輕自然災(zāi)害給我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所造成的損失。

　　3．堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧突出重點(diǎn)原則。實(shí)行“統(tǒng)一規(guī)劃，突出重點(diǎn)，分步實(shí)施、整體推進(jìn)”的原則。采取因地制宜的防御措施，按輕重緩急推進(jìn)區(qū)域防御，逐步完善防災(zāi)減災(zāi)體系。集中資金，合理配置各種減災(zāi)資源，減災(zāi)與興利并舉，優(yōu)先安排氣象災(zāi)害防御基礎(chǔ)性工程，加強(qiáng)重大氣象災(zāi)害易發(fā)區(qū)的綜合治理，做到近期與長期結(jié)合、局部與整體兼顧。

　　4．堅(jiān)持依法科學(xué)防災(zāi)原則。氣象災(zāi)害的防御要遵循國家和省有關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)劃，并依托科技進(jìn)步與創(chuàng)新，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)和應(yīng)用科學(xué)研究，提高科技減災(zāi)水平，逐步建立預(yù)測、防治、抗御、救援的預(yù)警預(yù)報(bào)和應(yīng)急救援組織管理體制，不斷提高我市防災(zāi)減災(zāi)綜合能力。

　�。ㄈ┮�(guī)劃目標(biāo)

　　1．總體目標(biāo)（20xx—20xx年）

　　通過加強(qiáng)氣象災(zāi)害防御法制體系、組織體系、監(jiān)測預(yù)警和防御體系建設(shè)，加強(qiáng)科學(xué)研究和科技攻關(guān)，多渠道籌集建設(shè)資金，建成對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有基礎(chǔ)性、全局性、關(guān)鍵性作用的氣象災(zāi)害防御工程，建立完善的氣象災(zāi)害防御工作機(jī)制，提高全民氣象災(zāi)害防御意識和知識水平，使氣象災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失率顯著下降，人員傷亡明顯減少。

　　2．近期目標(biāo)（20xx—20xx年）

　　建立健全“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會參與”的氣象防災(zāi)減災(zāi)組織體系。編制全市氣象災(zāi)害防御規(guī)劃、建立健全分災(zāi)種氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。成立氣象災(zāi)害防御指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，依法、科學(xué)、規(guī)范、高效處置各類氣象災(zāi)害。普及氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，建立氣象、水利、民政、新聞和相關(guān)社會團(tuán)體協(xié)作開展氣象災(zāi)害知識科普宣傳教育的合作機(jī)制，增強(qiáng)公眾抗御各類氣象災(zāi)害的能力和信心。初步建成氣象災(zāi)害重點(diǎn)防御區(qū)非工程性措施與工程性措施相結(jié)合的綜合氣象防災(zāi)減災(zāi)體系，完善農(nóng)村氣象綜合探測系統(tǒng)、農(nóng)村氣象災(zāi)害監(jiān)測系統(tǒng)、氣象信息通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、氣象災(zāi)害分析預(yù)警系統(tǒng)，提高重大氣象災(zāi)害的監(jiān)測能力和氣象災(zāi)害應(yīng)急服務(wù)能力。完善長江流域防洪排澇和群測群防網(wǎng)絡(luò)，全市氣象信息覆蓋率達(dá)90%。建設(shè)農(nóng)村防雷示范工程推廣項(xiàng)目，完成氣象條件與優(yōu)質(zhì)水稻及特色農(nóng)業(yè)關(guān)系研究，建成優(yōu)質(zhì)水稻氣象服務(wù)示范基地、設(shè)施農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)示范基地。加強(qiáng)氣象條件所引發(fā)的交通安全、疾病流行等公共安全工作。

　　3．遠(yuǎn)期目標(biāo)（20xx—20xx年）

　　按照市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃、任務(wù)和要求，全面完善我市氣象災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警體系、防御法規(guī)體系和監(jiān)督管理體系。建成各類突發(fā)氣象災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警系統(tǒng)。積極籌措資金，加速氣象防災(zāi)減災(zāi)工程和非工程體系的建設(shè)，建成氣象多災(zāi)種預(yù)報(bào)預(yù)警系統(tǒng)，加大氣象災(zāi)害易發(fā)區(qū)域的工程治理力度。開展氣象災(zāi)害多發(fā)區(qū)氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)性評估，為城市建設(shè)規(guī)劃、重點(diǎn)工程建設(shè)等提供科學(xué)依據(jù)。建立為全社會服務(wù)的氣象災(zāi)害信息網(wǎng)絡(luò)。到20xx年實(shí)現(xiàn)各類防汛防旱、城市防洪、交通防災(zāi)等工程性建設(shè)基本適應(yīng)我市全面建設(shè)小康社會發(fā)展的要求，進(jìn)一步推動我市氣象防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)的全面發(fā)展。

　　三、氣象災(zāi)害防御的主要任務(wù)（非工程性措施）

　�。ㄒ唬庀鬄�(zāi)害監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)

　　1．建立氣象綜合監(jiān)測網(wǎng)。組建5—10公里格距自動氣象監(jiān)測網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋；在寧滬高速和沿江航道段建立包括能見度要素的自動站；在沿江和京杭運(yùn)河及句容丘陵山區(qū)等洪澇、干旱等自然災(zāi)易發(fā)區(qū)域建立多要素自動氣象監(jiān)測點(diǎn)；優(yōu)質(zhì)水稻、小麥生產(chǎn)基地、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)含地溫、墑情等要素的自動氣象站和小氣候監(jiān)測站；在特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地建設(shè)含水溫、溶氧量等要素的自動氣象站和小氣候監(jiān)測站；在沿江地區(qū)建立梯度風(fēng)觀測站；在中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)等防雷電重點(diǎn)區(qū)域建設(shè)大氣電場監(jiān)測點(diǎn)。

　　2．建立遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)。全市設(shè)立若干個氣象災(zāi)害實(shí)景視頻遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，在氣象災(zāi)害高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，建立加密視頻實(shí)況監(jiān)測點(diǎn)。

　　3．建設(shè)衛(wèi)星和雷達(dá)信息接收處理系統(tǒng)。建設(shè)氣象衛(wèi)星信息接收處理系統(tǒng)。依托國家和省雷達(dá)觀測網(wǎng)，建立我市雷達(dá)信息共享系統(tǒng)。

　　4．改造高空氣象探測系統(tǒng)。著力推進(jìn)市風(fēng)廓線雷達(dá)建設(shè)，提高我市災(zāi)害性天氣監(jiān)測預(yù)警能力，彌補(bǔ)高空觀測站點(diǎn)的不足。

　�。ǘ庀鬄�(zāi)害預(yù)測預(yù)警

　　1．開展精細(xì)化氣象災(zāi)害預(yù)報(bào)服務(wù)。應(yīng)用各種實(shí)時(shí)觀測資料，對上級臺站的預(yù)報(bào)進(jìn)行小空間尺度的訂正，提高氣象災(zāi)害的精細(xì)化預(yù)報(bào)警報(bào)質(zhì)量。實(shí)時(shí)發(fā)布災(zāi)害性天氣和氣象災(zāi)害的種類、強(qiáng)度、落區(qū)的警報(bào)，開展跨部門、跨地區(qū)氣象災(zāi)害聯(lián)防。

　　2．建設(shè)氣象災(zāi)害預(yù)警綜合業(yè)務(wù)平臺。進(jìn)一步整合完善寒潮災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警系統(tǒng)、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)、大霧預(yù)警系統(tǒng)、中小流域氣象災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警系統(tǒng)、城市內(nèi)澇預(yù)警系統(tǒng)以及暴雨、低溫冰凍、高溫?zé)崂恕⑺獌龅阮A(yù)報(bào)預(yù)警系統(tǒng)，建設(shè)針對我市臺風(fēng)、暴雨、干旱、高溫、雷電、大風(fēng)、冰雹、大雪、低溫冷害、雨雪冰凍、霧、霾等主要?dú)庀鬄?zāi)害和重點(diǎn)防御區(qū)域的多災(zāi)種早期預(yù)警綜合業(yè)務(wù)平臺。

　　3．建設(shè)氣象數(shù)據(jù)分析處理系統(tǒng)。主要開展氣象災(zāi)害市級實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)災(zāi)難備份系統(tǒng)建設(shè)，提高氣象業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)安全保障能力；開展觀測資料的實(shí)時(shí)質(zhì)量控制系統(tǒng)、實(shí)時(shí)評價(jià)系統(tǒng)、資料處理和診斷分析系統(tǒng)建設(shè)，增強(qiáng)不同來源資料的綜合處理能力；規(guī)劃建設(shè)海量氣象信息存儲與共享系統(tǒng)，建成全市氣象信息共享網(wǎng)絡(luò)，確保氣象信息和相關(guān)災(zāi)害信息暢通和準(zhǔn)確、及時(shí)傳遞。

　�。ㄈ┕矚庀蠓⻊�(wù)

　　1．氣象服務(wù)產(chǎn)品制作平臺建設(shè)。開展氣象災(zāi)害孕育、發(fā)生、發(fā)展、演變、時(shí)空分布規(guī)律和致災(zāi)機(jī)理的研究，研發(fā)面向氣象災(zāi)害防御全過程的監(jiān)測分析、預(yù)警預(yù)報(bào)和影響評估產(chǎn)品，建立完善公共氣象服務(wù)產(chǎn)品和為農(nóng)服務(wù)產(chǎn)品的制作平臺，實(shí)現(xiàn)信息的高效采集與應(yīng)用、服務(wù)產(chǎn)品快速制作與分發(fā)。開展氣象災(zāi)害高影響行業(yè)服務(wù)需求調(diào)查評估，建立專業(yè)化的行業(yè)服務(wù)產(chǎn)品制作平臺，增強(qiáng)服務(wù)產(chǎn)品的針對性和科技含量。

　　2．突發(fā)公共事件預(yù)警信息發(fā)布平臺建設(shè)。整合完善氣象災(zāi)害預(yù)警信息發(fā)布系統(tǒng)，建設(shè)基于多渠道傳播的多災(zāi)種預(yù)警信息匯集、制作與分發(fā)的氣象災(zāi)害預(yù)警信息發(fā)布綜合業(yè)務(wù)平臺。推進(jìn)實(shí)施氣象信息“進(jìn)村入戶”工程；組織建設(shè)人員密集場所、氣象災(zāi)害多發(fā)重發(fā)地區(qū)和其他重要場所的電子顯示屏等固定接收設(shè)施和氣象信息接入工程；建立突發(fā)氣象災(zāi)害預(yù)警信息發(fā)布“綠色通道”，應(yīng)用廣播、電視、移動通訊發(fā)布技術(shù)和手段，實(shí)現(xiàn)氣象災(zāi)害預(yù)警信息高效、快速的發(fā)布和傳播。

　　3．氣象服務(wù)效益收集、評估、反饋系統(tǒng)建設(shè)。依托基層氣象災(zāi)害防御隊(duì)伍，組織收集氣象服務(wù)典型事例；研究服務(wù)效益評估技術(shù)和方法，科學(xué)評估氣象服務(wù)綜合效益；收集社會服務(wù)需求，及時(shí)反饋服務(wù)情況，更新改進(jìn)服務(wù)產(chǎn)品、手段和方法。

　�。ㄋ模�(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估和重建技術(shù)研究

　　氣象災(zāi)害評估是全面反映災(zāi)情、確定減災(zāi)目標(biāo)、優(yōu)化防御措施、評價(jià)減災(zāi)效益、進(jìn)行減災(zāi)決策的重要依據(jù)，也是制定社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的重要參考。成立由氣象、水利、農(nóng)業(yè)、規(guī)劃等部門專家組成的氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估專家隊(duì)伍，利用先進(jìn)技術(shù)，全面考慮當(dāng)?shù)貧夂蛸Y源，加強(qiáng)氣象災(zāi)害對環(huán)境、資源、生態(tài)、建設(shè)項(xiàng)目以及經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的影響的預(yù)評估、跟蹤評估和后評估。加強(qiáng)災(zāi)害重建相關(guān)理論和技術(shù)的研究，特別是災(zāi)后重建的重大工程技術(shù)研究，如工程建筑技術(shù)、受災(zāi)體探傷技術(shù)、質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)、信息處理傳輸技術(shù)等。

　　四、氣象災(zāi)害防御工程性措施

　�。ㄒ唬┏鞘袣庀鬄�(zāi)害防御工程

　　建設(shè)完善市近地邊界層大氣物理、化學(xué)成分立體觀測和自動化探測系統(tǒng)，發(fā)展城市區(qū)域精細(xì)化數(shù)值預(yù)報(bào)，完善城市氣象災(zāi)害預(yù)警體系和城市突發(fā)事件氣象緊急響應(yīng)系統(tǒng)，建立氣象災(zāi)害實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)災(zāi)難備份系統(tǒng)。

　�。ǘ┺r(nóng)村氣象災(zāi)害防御工程

　　開展農(nóng)村氣象及相關(guān)災(zāi)害普查。建立健全精細(xì)化的氣象預(yù)報(bào)預(yù)測系統(tǒng)，提高農(nóng)村易發(fā)氣象災(zāi)害的監(jiān)測預(yù)警能力。建立極端天氣氣候事件對農(nóng)業(yè)影響的監(jiān)測評估體系。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)氣象服務(wù)站，依靠鄉(xiāng)村氣象信息員隊(duì)伍，利用各種技術(shù)手段和建設(shè)成果解決預(yù)警信息發(fā)布到農(nóng)村的瓶頸問題。

　　（三）人工影響天氣工程

　　受氣候變化和環(huán)境影響，近年來我市高溫?zé)崂�、旱情發(fā)生頻繁。政府加大“人工影響天氣”工程建設(shè)投入力度，配備必要的增雨作業(yè)裝備，建立結(jié)構(gòu)完善、功能先進(jìn)、布局合理的市、縣人工影響天氣業(yè)務(wù)技術(shù)體系，為防災(zāi)減災(zāi)、合理開發(fā)和利用空中水資源、生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護(hù)等提供保障。

　　參與建設(shè)寧鎮(zhèn)揚(yáng)人工增雨示范基地。開展以森林防火、增加水庫蓄水量等為目的的人工增雨作業(yè)，進(jìn)行以對流云、地形云為主的調(diào)蓄型人工增雨技術(shù)研究和示范。

　�。ㄋ模├纂姺烙こ�

　　加強(qiáng)雷電探測、預(yù)警預(yù)報(bào)和防雷裝置建設(shè)，覆蓋率要求達(dá)100%。針對不同的建（構(gòu)）筑物或場所，不同的信息系統(tǒng)及電子設(shè)備、電氣設(shè)備，不同的地質(zhì)、地理和氣象環(huán)境條件，開展雷擊風(fēng)險(xiǎn)評估，定制雷電防護(hù)方案與防雷措施。重視農(nóng)村地區(qū)的防雷工作，規(guī)范和加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的防雷安全監(jiān)督和檢測工作。按計(jì)劃推進(jìn)農(nóng)村防雷示范村和示范工程建設(shè)。

　　（五）氣象防災(zāi)科普教育工程

　　充分利用各種資源，建立完善氣象科普館和氣象科普展室。派發(fā)氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育產(chǎn)品、系列防災(zāi)減災(zāi)科普讀物、掛圖和音像制品。利用廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子顯示屏等各種媒體，開展形式多樣的氣象災(zāi)害防御宣傳教育活動。

　　五、氣象災(zāi)害防御的保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)氣象災(zāi)害防御工作組織領(lǐng)導(dǎo)

　　加強(qiáng)市、轄市（區(qū)）、鎮(zhèn)（街道）三級政府對氣象災(zāi)害防御工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。地方各級政府要將氣象災(zāi)害防御工作列入政府重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施氣象災(zāi)害防御重大項(xiàng)目建設(shè)，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。層層落實(shí)氣象災(zāi)害防御的各項(xiàng)責(zé)任制，把氣象災(zāi)害防御任務(wù)切實(shí)落到實(shí)處。各有關(guān)職能部門要按照職責(zé)分工，加強(qiáng)對氣象災(zāi)害防御工程的組織管理和實(shí)施。建立災(zāi)害性天氣信息通報(bào)與協(xié)調(diào)機(jī)制。

　　（二）推進(jìn)氣象災(zāi)害防御法制建設(shè)

　　將氣象災(zāi)害防御納入法制化、規(guī)范化軌道，建立完善氣象災(zāi)害防御行政執(zhí)法管理和監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范全社會的氣象災(zāi)害防御活動，提高依法防災(zāi)減災(zāi)的水平。開展有關(guān)氣象防災(zāi)減災(zāi)執(zhí)法檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作深入開展，做到有法可依、有法必依。對氣象災(zāi)害防御工作中由于失職、瀆職造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的，要堅(jiān)決依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　�。ㄈ┙∪珰庀鬄�(zāi)害綜合防御機(jī)制

　　切實(shí)加強(qiáng)市與各轄市（區(qū)）、鎮(zhèn)及各有關(guān)部門協(xié)作，實(shí)行一級管一級的方針，確保上下聯(lián)動，通力合作，及時(shí)解決防災(zāi)減災(zāi)工作中遇到的突出問題。積極推進(jìn)區(qū)域間、部門間、部門和地方、部門和企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和高校間的合作，不斷深化合作領(lǐng)域和層次。合理配置各種防災(zāi)減災(zāi)資源，加強(qiáng)氣象災(zāi)害防御信息資源共享，聯(lián)合組織實(shí)施相關(guān)重大工程、科研計(jì)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃。

　�。ㄋ模┘哟髿庀鬄�(zāi)害防御科技創(chuàng)新力度

　　切實(shí)加強(qiáng)我市氣象災(zāi)害成災(zāi)規(guī)律、成災(zāi)條件、發(fā)生機(jī)理、預(yù)報(bào)預(yù)測、風(fēng)險(xiǎn)評估、防御對策和各種氣象災(zāi)害對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響、災(zāi)害防御工程標(biāo)準(zhǔn)等的科學(xué)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)研究。開展氣象災(zāi)害防御和應(yīng)急響應(yīng)仿真實(shí)驗(yàn)，制訂應(yīng)對氣象災(zāi)害的戰(zhàn)略和政策。加快科技成果在氣象災(zāi)害防御工作中的應(yīng)用，大力提升氣象災(zāi)害防御能力。深入開展氣候變化、極端天氣氣候事件對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展及能源、水資源、糧食生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境等的影響評估和應(yīng)對措施研究，實(shí)現(xiàn)氣象災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報(bào)和氣候變化影響評估的新突破。

　�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化氣象災(zāi)害防御隊(duì)伍建設(shè)

　　加快建設(shè)一支強(qiáng)有力的氣象災(zāi)害防御隊(duì)伍。培養(yǎng)高素質(zhì)防災(zāi)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，加強(qiáng)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警專業(yè)人才培訓(xùn)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立良好的人才引進(jìn)、培養(yǎng)、流動和評價(jià)機(jī)制，多渠道發(fā)展氣象災(zāi)害防御人才隊(duì)伍。加強(qiáng)氣象災(zāi)害防御專家隊(duì)伍建設(shè)，為防范和應(yīng)對氣象災(zāi)害提供決策咨詢。同時(shí)還要加強(qiáng)災(zāi)害管理隊(duì)伍建設(shè)，開展不同層次的減災(zāi)專業(yè)教育，提高災(zāi)害管理人員水平。加強(qiáng)防災(zāi)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，充分依靠解放軍、武警部隊(duì)、公安民警、民兵預(yù)備役和各部門（行業(yè)）搶險(xiǎn)隊(duì)伍，形成氣象災(zāi)害應(yīng)急救援骨干力量。積極動員社會團(tuán)體、企事業(yè)單位以及志愿者等各種社會力量參與應(yīng)急救援工作。加強(qiáng)基層防災(zāi)志愿者隊(duì)伍和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、鄉(xiāng)村氣象災(zāi)害防御隊(duì)伍建設(shè)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立氣象協(xié)理員，協(xié)助氣象災(zāi)害防御管理工作，在社區(qū)、鄉(xiāng)村設(shè)立兼職或?qū)Ｂ殲?zāi)害信息員，及時(shí)接收和傳遞災(zāi)害性天氣預(yù)警信息和災(zāi)害信息，報(bào)告災(zāi)害性天氣實(shí)況和災(zāi)情，參與本社區(qū)、鄉(xiāng)村氣象災(zāi)害防御方案的制訂和氣象災(zāi)害防御的科普宣傳、應(yīng)急處置和調(diào)查評估等工作。

　�。┩晟茪庀鬄�(zāi)害防御經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制

　　充分發(fā)揮各級地方政府積極性，進(jìn)一步加大對氣象災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警、信息發(fā)布、應(yīng)急指揮及織等各方面對氣象災(zāi)害防御經(jīng)費(fèi)的投入，動員全社會廣泛參與氣象災(zāi)害防御資金的募集，多渠道籌集氣象防災(zāi)減災(zāi)資金。充分發(fā)揮市場機(jī)制的作用，按照“誰受益，誰投入”的原則，建設(shè)專業(yè)氣象災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)。加快氣象災(zāi)害保險(xiǎn)和再保險(xiǎn)在氣象防災(zāi)減災(zāi)中的作用，充分發(fā)揮金融保險(xiǎn)行業(yè)對氣象災(zāi)害受災(zāi)單位和群眾的救助、損失轉(zhuǎn)移及分擔(dān)作用。

　�。ㄆ撸┨岣呷鐣䴕庀鬄�(zāi)害防御意識

　　大力推動氣象科普創(chuàng)新，不斷完善和規(guī)范氣象科普網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮社會力量，各級氣象臺站要全部建成氣象科普教育基地，加強(qiáng)對全社會尤其是對重點(diǎn)地區(qū)和人群的防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識和技能的宣傳教育。將氣象災(zāi)害防御知識納入國民教育體系，提高全社會氣象防災(zāi)減災(zāi)意識，提高廣大人民群眾自救互救能力。組織開展氣象災(zāi)害易發(fā)、多發(fā)區(qū)公眾廣泛參與的防災(zāi)避災(zāi)演練。加強(qiáng)社會輿論宣傳引導(dǎo)，做好相關(guān)科學(xué)解釋和說明工作，增強(qiáng)公眾抗御氣象災(zāi)害的信心。

　�。ò耍┘訌�(qiáng)氣象災(zāi)害防御區(qū)域合作

　　積極開展臨近區(qū)域合作和交流。參加區(qū)域減災(zāi)及相關(guān)領(lǐng)域的有關(guān)科研、業(yè)務(wù)計(jì)劃，發(fā)起和參與全國性、區(qū)域性氣象災(zāi)害防御等合作計(jì)劃。廣泛開發(fā)利用國內(nèi)、國際氣象科技資源，完善雙邊多邊科技合作機(jī)制，加強(qiáng)智力引進(jìn)和人才外送培養(yǎng)力度，引進(jìn)、消化、吸收國內(nèi)外先進(jìn)的氣象防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提升我市氣象災(zāi)害防御的整體水平。

工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　在區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)下，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與指導(dǎo)，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提升我校整體辦學(xué)水平。

　　二、工作思路

　　1、切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展，在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊規(guī)定課程，采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí)，上好規(guī)定學(xué)科。任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、讓課。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，多方渠道進(jìn)行監(jiān)督管理。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，倡導(dǎo)精練高效。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問題，強(qiáng)化對各學(xué)科教學(xué)工作的過程管理。

　　4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我們將分年級開展“家長進(jìn)校園”和“教學(xué)開放日”等活動，讓更多的家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校，了解學(xué)生，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位。

　　5、加強(qiáng)對考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督。加強(qiáng)提高體育工作水平，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間;認(rèn)真實(shí)施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中開展體育、藝術(shù)2+2活動，提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作。

　　6、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展“完美教室”的評比活動，進(jìn)一步美化班級環(huán)境，以環(huán)境育人。學(xué)期結(jié)束將開展“十佳班主任”評選活動，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任。

　　7、積極開展學(xué)校健康教育，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作，辦好學(xué)校心理咨詢室，上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實(shí)現(xiàn) “助人自助”的教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。(衛(wèi)生室、心理室計(jì)劃工作進(jìn)度另行制定)

　　8、進(jìn)一步做好圖書分配到班的工作，及時(shí)做好借閱記錄，不斷完善圖書借閱制度。同時(shí)做好學(xué)校圖書館建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專用教室的使用有效、有序、安全。

　　三、工作安排表

　　二月份

　　1、做好新學(xué)期初教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學(xué)秩序。

　　2、各學(xué)科教師用書、教材的發(fā)放調(diào)配工作。

　　3、協(xié)同總務(wù)部門做好學(xué)生用書(教材、教輔)調(diào)配、增補(bǔ)工作。

　　4、做好循環(huán)用書發(fā)放工作，確保循環(huán)用書正確使用。

　　5、發(fā)放班主任工作手冊、班務(wù)日記、聽課筆記等。

　　6、做好“完美教室”的檢查評比工作

　　7、完成轉(zhuǎn)學(xué)工作：包括轉(zhuǎn)學(xué)證明的出據(jù)、收繳、歸檔工作，轉(zhuǎn)入學(xué)生教材、簿本的增補(bǔ)工作，轉(zhuǎn)學(xué)生編班工作。

　　三月份

　　1、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)秩序、執(zhí)行課表情況)