【精品】工作計劃范文錦集6篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的工作計劃6篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
在新的一年里,我們的工作又將迎來一個新的起點。手術(shù)室將在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,努力完成各項工作任務(wù)。在過去所取得的成績上,對本年度工作計劃如下:
一、行政管理方面
1、明確崗位職責(zé),明確分工,各級護理人員,自覺自愿,認(rèn)真履行各自崗位職責(zé),團結(jié)協(xié)作,積極主動。
2、合理排班,根據(jù)各科手術(shù)情況及護理人員個人情況合理的進行排班,提高了工作效率及質(zhì)量。
3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。
4、對各類財產(chǎn)進行清查并合理安置,妥善保管,嚴(yán)格進行物品交接班制度。
5、嚴(yán)格執(zhí)行科內(nèi)考核。
6、精打細(xì)算,節(jié)約成本。
二、業(yè)務(wù)方面
1、加強各項護理操作、訓(xùn)練及理論學(xué)習(xí)。
2、加強安全知識教育,防止差錯事故發(fā)生。
3、重點加強消毒隔離工作管理。嚴(yán)格遵守《醫(yī)院感染管理規(guī)范》,認(rèn)真執(zhí)行《消毒隔離制度》。進一步完善各班工作制度,嚴(yán)格控制人員流動。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作技術(shù),對違反無菌原則的人和事給予及時糾正,防止院內(nèi)感染,做到一人一針一管執(zhí)行率100%,無菌切口感染率≤0。5%,常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
4、做好急救藥械的管理工作,保證急救藥械完好率100%。每班交接時認(rèn)真核對,做到完好備用,帳物相符。加強護理人員急救知識、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內(nèi)容的培訓(xùn),達到人人熟練掌握和應(yīng)用。接到急救病人通知,能在最短的時間內(nèi)迅速開始手術(shù)搶救,并且能敏捷、靈活、熟練地配合搶救工作。
5、嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)收費,做到不多收、不漏收。
6、按照手術(shù)室的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范接送病人的流程細(xì)節(jié)。做到交接清楚,責(zé)任到人。完善輸血流程及注意事項,避免輸血差錯事故發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行手術(shù)標(biāo)本交接制度,杜絕標(biāo)本遺失現(xiàn)象。
7、完善和規(guī)范各種護理記錄單,恪守“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整、規(guī)范“原則。
8、加強患者術(shù)前術(shù)后健康教育。
三、教育管理方面
1、加強無菌意識,嚴(yán)防執(zhí)行無菌技術(shù)操作,防止手術(shù)感染發(fā)生。
2、加強“三基“訓(xùn)練,技術(shù)操作培訓(xùn),培訓(xùn)率達到100%、合格率100%。
3、加強基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),積極參加護理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時每月2-3次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)手術(shù)室?浦R,每季度科室考核一次,合格率100%。
4、加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí),積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鼓勵護理人員參加自學(xué)、函授及各種學(xué)習(xí)班、研討會,使護理人員及時掌握護理工作發(fā)展的新動態(tài)和護理相關(guān)的新理論、新技術(shù),不斷提高護理人員的業(yè)務(wù)水平,更好的配合手術(shù)科室開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
5、在科室護理人員調(diào)配充足的情況下,有計劃的外出學(xué)習(xí)。提高?谱o理水平,以此帶動全科人員的技術(shù)水平。
工作計劃 篇2
為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團隊高度重視該生的具體情況,多次會議研究決定,對該生進行多方面、多角度的幫扶活動。為此,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹黨的精神,弘揚中華民族扶危濟困的美德,進一步加強對對貧困學(xué)生的幫扶工作,實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué),不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍,不讓一個學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊”的教育目標(biāo),為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會。將學(xué)!靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機的結(jié)合起來。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,促進學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作措施
強化宣傳,提高認(rèn)識
號召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下,節(jié)約自己的零花錢,向貧困生獻愛心,教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會幫扶。發(fā)動全班同學(xué)愛心捐助活動。在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué)。
三、幫扶方式
1、定期對其進行家訪,了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;
2、以“校園幫扶站”為載體,每期根據(jù)具體情況對其進行物質(zhì)上的幫扶。
3、以賈文琪科任老師為主,對賈文琪進行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。
四、幫扶內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊,他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;激發(fā)他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找賈文琪談心。
2、生活上資助
貧困生賈文琪平時的生活費用都很低,往往不能滿足他最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物,幫助他渡過難關(guān),使他安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
為了避免賈文琪由于客觀條件的影響,造成成績不如人意。為賈文琪未來的人生打好底色,就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助,利用課余時間幫助他學(xué)好功課,幫助他掌握學(xué)習(xí)方法,使他學(xué)會學(xué)習(xí)。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃,以課程改革為重點,創(chuàng)強提質(zhì)改課堂,以課堂教學(xué)為支點,立足課堂教學(xué)這一主陣地,堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,尤其關(guān)注后進生的成長,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感,切實提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組的集體力量,開展集體備課,鼓勵組內(nèi)教師積極參加縣立項的小課題研究,提高我校理化生教研組教師整體教學(xué)水平。
二、主要工作
1、加強理論學(xué)習(xí)加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理化生老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。積極開展教研活動,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點和難點,嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以期達到減負(fù)增效的目的。
2、強化教學(xué)常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展,抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后反思”等重要環(huán)節(jié)。(1)備課:繼續(xù)實行集體備課制,本組教師每周集體備課一次,每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,全力打造實用課,實行提前一周備課。(2)上課:在備好課的基礎(chǔ)上,上課前要“溫課”,在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,重點突出,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學(xué)手段要多樣化,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的積極性,提高課堂教學(xué)效率。(3)作業(yè)布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要在質(zhì)上有所提高,注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時,要有適當(dāng)?shù)狞c評,尤其關(guān)注后進生的點評,要有一定的糾錯措施。(4)反思:做到課課有反思,反思學(xué)生接受能力,反思教學(xué)方法。
3、加強校本教研,聚焦課堂教學(xué)(1)積極參加教科研活動,教師從崗位實踐出發(fā),及時反思,認(rèn)真研究,撰寫有獨到見解的論文。(2)本學(xué)期理化生教研組每位老師至少要上一節(jié)校級公開課,每位老師聽、評課不少于十六節(jié),要邊聽邊思,做好記錄及時評語,通過相互借鑒取長補短,形成濃厚的教研風(fēng)氣,不斷提高自身的教學(xué)水平。
4、做好學(xué)生的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)工作,任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。
5、積累和完善教學(xué)資源。理化生組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集,把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,整理的同時認(rèn)真分析,尋找問題癥結(jié),是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,是學(xué)生走向成功的鋪路石。
6、加強教師自身的建設(shè)。鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常生活和工作中樹立良好的師德師風(fēng)。
三、工作措施
1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計劃,收集教師的寶貴經(jīng)驗,改進工作措施,努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。
2、每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查,以督促本組教師及時完成自己的工作。
3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。
4、學(xué)期結(jié)束,收集教師個人資料并整理歸檔。我們理化生教研組的全體教師繼續(xù)努力工作,為完成本學(xué)期的工作計劃而努力奮斗。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo),在學(xué)校整體工作思路為目標(biāo)的前提下,高年組力爭強化教師專業(yè)化發(fā)展,扎實推進有效教學(xué),奮力打造優(yōu)質(zhì)課堂,積極、穩(wěn)妥、有效地深化教學(xué)改革,努力探索出一條“科學(xué)、有效、高效、減負(fù)”的教學(xué)新路,使教師工作更好地促進學(xué)生和教師的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
1、優(yōu)化高年級教研的內(nèi)容和形式,提高教學(xué)的質(zhì)量和水平,促進教師的專業(yè)成長。
2、遵循各學(xué)科的教學(xué)規(guī)律,扎實做好日常教學(xué)工作,全面提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為學(xué)生的終生發(fā)展積蓄力量。
三、具體工作與措施
。ㄒ唬 加強學(xué)習(xí),內(nèi)化理念:
1、 學(xué)課標(biāo)。進一步領(lǐng)悟課標(biāo)理念,結(jié)合教學(xué)實踐理性反思。
2、 學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)理論專著和教學(xué)雜志,了解教學(xué)前沿動態(tài),關(guān)注教研熱點焦點,圍繞校本教研專題,確立自主研究方向。
3、 觀課例。觀摩名師課堂,學(xué)習(xí)名師經(jīng)驗,組內(nèi)互相聽課,互相學(xué)習(xí)。
4、 記筆記。搜集整理研究資料,積累心得體會,內(nèi)化理念。
5、 寫論文。在學(xué)習(xí)、研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的教學(xué)實際,圍繞研究專題撰寫有價值的教學(xué)案例或教學(xué)論文。
。ǘ 注重實踐,抓好常規(guī):
1、 深入鉆研教材,了解學(xué)生,注意開發(fā)和整合資源,精心設(shè)計教學(xué)方案,正確對待課堂生成,探討課堂教學(xué)策略。
2、 充分認(rèn)識到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣對全面提高學(xué)生素養(yǎng)的意義和作用,要注意緊扣教材,圍繞重點訓(xùn)練項目,在日常教學(xué)中加強學(xué)生基本知識和基本能力的訓(xùn)練,落實三維目標(biāo),切實提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
四、本學(xué)期教研活動安排
三月份:
1、 制定教研組工作計劃,完善開學(xué)初教學(xué)工作要求。
2、 積極組織本組教師參加常態(tài)課。
3、 語文主題閱讀專題會。
4、 積極參加教務(wù)處組織的“青藍工程”。
四月份:
1、 能手觀摩課。
2、 赴一完學(xué)習(xí)“語文主題閱讀”觀摩活動。
3、 經(jīng)典誦讀驗收。
五月份:
1、 其中質(zhì)量檢測
2、 組織教師參加教師演講賽
3、 積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)
4、 組織教師參加達標(biāo)課活動
六月份:
1、 書香班級、書香家庭評比
2、 組織教師積極撰寫論文
3、 減負(fù)工作經(jīng)驗交流會
七月份:
1、 期末綜合檢測
2、 參加優(yōu)秀教研組評選
小學(xué)高年組教研工作計劃
20xx年3月
工作計劃 篇5
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督條例》,確保產(chǎn)品質(zhì)量,維護消費者利益,更好地服務(wù)企業(yè),發(fā)展縣域經(jīng)濟,現(xiàn)制定年度質(zhì)量監(jiān)督檢驗計劃。
一、《計劃》適用于本縣生產(chǎn)領(lǐng)域及流通領(lǐng)域經(jīng)銷的產(chǎn)商品的檢驗及定量包裝檢測,由縣技術(shù)監(jiān)督檢驗所負(fù)責(zé)具體實施,每個產(chǎn)品的定檢批次不得低于四次。
二、縣技術(shù)監(jiān)督檢驗所必須嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行有效的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),公正檢測,并將檢驗報告及時送達受檢企業(yè),上報縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。
三、本《計劃》屬國家物價局、財政部及省有關(guān)收費部門文件規(guī)定的允許收費的檢驗,各受檢企業(yè)應(yīng)積極配合,對拒絕監(jiān)督檢驗或拒交產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗費的企業(yè),其產(chǎn)品一律按不合格論處,由技術(shù)監(jiān)督檢驗所以文字形式報縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局,按有關(guān)法律法規(guī)予以行政處罰。
四、生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)具備自檢能力。沒有自檢能力的企業(yè),應(yīng)與縣技術(shù)監(jiān)督檢驗所簽定協(xié)議,委托縣技術(shù)監(jiān)督檢驗所進行質(zhì)量檢驗并交納檢驗費,按批次送檢。流通領(lǐng)域,特別是經(jīng)銷農(nóng)資產(chǎn)品的單位和個人,應(yīng)與縣技術(shù)監(jiān)督檢驗所簽定售前送檢協(xié)議,以確保農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量,維護廣大農(nóng)民利益。凡沒有自檢能力、又不進行委托檢驗或者拒絕足額繳納委托檢驗費的,系偽造產(chǎn)品質(zhì)量證明的違法行為,由縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政主管部門按有關(guān)法律法規(guī)予以行政處罰。
工作計劃 篇6
服務(wù)員
崗位實習(xí)報告
部門:
實習(xí)崗位:服務(wù)員
姓名:×××
指導(dǎo)教師: 杜青道
完成時間: 201×年5月10日
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目 錄
一、實習(xí)目的 ............................................................................. 2
二、實習(xí)時間 ............................................................................. 2
三、實習(xí)地點 ............................................................................. 2
四、實習(xí)單位 ............................................................................. 3
五、實習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3
六、實習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4
(1)實習(xí)體會 ...................................................................... 4
。2)實習(xí)心得 ...................................................................... 5
。3)實習(xí)反思 ...................................................................... 6
七、致謝 ...................................................................................... 7
一、實習(xí)目的
實習(xí)目的是,通過服務(wù)員相關(guān)工作崗位實習(xí)使我了解以后再服務(wù)員相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗服務(wù)員相關(guān)崗位工作的實際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上服務(wù)員相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。
同時通過服務(wù)員相關(guān)工作崗位的實習(xí),熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學(xué)服務(wù)員工作崗位理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉服務(wù)員工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)服務(wù)員相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學(xué)的知識進行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在服務(wù)員相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。
二、實習(xí)時間
201×年03月01日~201×年06月15日
(修改成自己服務(wù)員相關(guān)工作崗位實習(xí)時間)
三、實習(xí)地點
蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己服務(wù)員工作崗位實習(xí)地點)
四、實習(xí)單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己服務(wù)員相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你服務(wù)員工作崗位實習(xí)單位的詳細(xì)介紹
五、實習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己服務(wù)員相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)開展服務(wù)員崗位實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有服務(wù)員崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)服務(wù)員相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對服務(wù)員崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。
在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事服務(wù)員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習(xí)工作環(huán)境和服務(wù)員相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作具體性質(zhì)以及服務(wù)員相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在服務(wù)員相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在服務(wù)員工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際服務(wù)員崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對實習(xí)單位的情況也不太了
解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在服務(wù)員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的服務(wù)員崗位工作內(nèi)容,在服務(wù)員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習(xí)期間,我從事的服務(wù)員工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學(xué)習(xí)的服務(wù)員相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。
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