【必備】學(xué)期工作計劃模板合集五篇
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃5篇,歡迎大家分享。
學(xué)期工作計劃 篇1
高校社團文化是大學(xué)生社團在長期的活動中所創(chuàng)造的精神財富,文化 心理氛圍的活動形式和物質(zhì)形態(tài),是大學(xué)生社團的物質(zhì)財富與精神財富的總和。而高校社團不僅是一些有共同興趣愛好,有共同目標(biāo)與理想的群體,更是這一切的基矗
然而對于我校來說,社團類別很多,但科技學(xué)術(shù)類的社團卻非常少,再加上對于師范性院校,科技學(xué)術(shù)氛圍本身并不濃厚,科技社團文化發(fā)展非常不理想?萍疾窟@一新成立的部門,面臨這一巨大的使命,更是任重而道遠。也就是說科技部今后的發(fā)展,不僅關(guān)于本部門生存,更展示著整個社團文化建設(shè)。
所以,科技部的工作是必要的,更是刻不容緩的。
而這一年度第二學(xué)期的工作計劃目標(biāo)與部門成立初所做的《社聯(lián)科技部20xx-2011年度部門發(fā)展計劃》和《社聯(lián)科技部20xx-2011年度部門工作計劃》目標(biāo)一樣,總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)仍就是:營造良好的高?萍紝W(xué)術(shù)氛圍,更好的建設(shè)多位一體的高校社團文化。在本年度的基本目標(biāo),基本任務(wù)是:使科技部工作正常運行,成功舉辦預(yù)期科技類文化活動。帶領(lǐng)一支科技類社團,在社團和學(xué)校打出自己的品牌。
但是需要認(rèn)清的是盡管工作有些起色成果,年度基本目標(biāo)的完成仍有很大的困難,所以在本學(xué)期我們?nèi)砸案惺芸萍,享受生活”的宗旨,繼續(xù)實行年初制度的《社聯(lián)科技部20xx—20xx年度工作計劃》的“三步走”方案,并在行動中給與完善,具體如下:
一、 對內(nèi)管理部分
1. 在第二學(xué)期開學(xué)的第一周召開一思想交流會議。對本部門工作人員進行思想交流及新學(xué)期工作動員。
2. 在第二周召開一部門內(nèi)部會議。對20xx-2011年度第一學(xué)期的工作做一次總結(jié),為第二學(xué)期的工作開展提供參考。
3. 找一適當(dāng)時間,就第一學(xué)期的部門內(nèi)部培訓(xùn)成果進行商討。總結(jié)第一學(xué)期的職前培訓(xùn)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)、學(xué)生干部基本技能培訓(xùn)及科技部干事基本技能培訓(xùn)的經(jīng)驗與教訓(xùn),商討第二學(xué)期的培訓(xùn)計劃,并對第一學(xué)期培訓(xùn)結(jié)果進行考核(成績記錄干事檔案)。
4. 啟動第二學(xué)期培訓(xùn)計劃,繼續(xù)進行科技部干事培訓(xùn),改成每兩周一次。主要進行電腦photoshop操作及工作證制作排版等培訓(xùn)。
5. 每星期召開部門會議,并邀請嘉賓。除正常布置工作外,主要進行工作思想教育、團隊合作教育、大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)等大學(xué)生思想教育培訓(xùn)會議。
通過以上各項培訓(xùn)及會議,使本部門干事盡快恢復(fù)狀態(tài),更快的熟練本部門業(yè)務(wù),以更好的完成本年度的基本目標(biāo)和任務(wù)。其中在第一學(xué)期未完成的培訓(xùn)計劃計劃也將在本學(xué)期完成,但米、每項活動的`具體時間隨實際情況待定。
二、 打造品牌階段
因為在本年度的第一學(xué)期因校慶等原因沒有完成的計劃工作,將放在本學(xué)期進行完善。在本學(xué)期,本部門除配合好社聯(lián)其他部門完成各項工作外,將創(chuàng)建博弈棋社、科技發(fā)明社團、攝影工作室等組織,同時聯(lián)誼電子競技協(xié)會、邁闊工作室等組織,并通過這些社團等組織開展相應(yīng)的科技文化活動。
1. 在20xx年三月份中旬,請校內(nèi)外資深教師做一次科技類學(xué)術(shù)講座,以增強學(xué)生對科技文化的熱情,也為本學(xué)期的科技類活動做一次總動員。
2. 3月下旬起,聯(lián)誼博弈棋社舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團體賽比賽,賽程為一個月。并做好活動總結(jié),為以后其他相關(guān)活動提供參考。
3. 在4月初通過電子競技協(xié)會創(chuàng)辦全校“cs”反恐電子游戲競技賽,賽程為半個月,以增強學(xué)生對電子文化的認(rèn)識。
4. 4月中旬舉辦“我眼中的美麗長師”攝影比賽及攝影展。
5. 5月份迎合“社團文化月”舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團體賽比賽,賽程為20天。
6. 6月份舉辦一期公益廣告設(shè)計大賽,以提高學(xué)生環(huán)保等意識。
7. 在以上活動期間的適當(dāng)時間組織本部成員一次外校參觀學(xué)習(xí),以提高部員的工作技能和熱情。
注:以上活動時間依具體實際情況待定,只作參考。
以上為科技部20xx—20xx年度工作計劃內(nèi)容,通過這些活動來宣傳科技文化,宣傳科技部,以做到更好的發(fā)展,增進學(xué)校的科研學(xué)術(shù)氛圍,創(chuàng)建屬于我們自己的科技文化節(jié),自己的高校社團文化。
最后,希望科技部全體人員能齊心協(xié)力完成計劃里的每一項,以更好地完成本年度的基本目標(biāo)和任務(wù),真正的發(fā)展科技,打出社聯(lián),打出科技部自己的品牌!
學(xué)期工作計劃 篇2
新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力,F(xiàn)制定如下計劃:
一、思想政治
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ,堅持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù):
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將深入學(xué)習(xí)新的`教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面:
認(rèn)真踐行局教委關(guān)于“以學(xué)為主,當(dāng)堂達標(biāo)”的教學(xué)理念,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)、課書寫教案,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解、引導(dǎo),為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式進行教學(xué),認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學(xué)方法。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合科任教師,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。
四、家長工作
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職! 在以后的教學(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《指南》為準(zhǔn)繩,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務(wù)。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、加強教師專業(yè)培訓(xùn),幫助教師快速成長。
2、抓實教學(xué)活動研討,以點帶面促進全園整體教學(xué)水平的提高。
3、加大家長工作的宣傳力度,結(jié)合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育
4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督,保證幼兒游戲時間,充分滿足幼兒游戲愿望。
5、重視安全保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。
6、組織教師參觀學(xué)習(xí),讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。
7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。
三、工作措施
1規(guī)范常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課程體系
1、加強日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理,在一日活動正;'基礎(chǔ)上,督促教師備好課、上好課。
積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié),每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。
2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動,積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動。
積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強游戲活動的指導(dǎo),通過游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學(xué)活動優(yōu)質(zhì)化,同時也促使教師更加專業(yè)化。
四、本期月工作安排
九月份
1、各班幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)
2、各班第二周開展家長會,推薦產(chǎn)生家委會名單,召開幼兒園家委會會議。
3、組織教師開展簡筆畫基本功訓(xùn)練。
4、迎“教師節(jié)”開展教師才藝比拼。
十月份
1、有業(yè)務(wù)園長帶頭進行推門課聽課。評課活動。
2、教師進行早讀書識字游戲比賽。
3、各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老活動。
十一月份
1、各班教師進行公開課比賽。
2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯(lián)歡活動。
十二月份—元月份
1、開展元旦慶;顒印
2、各項工作總結(jié)。資料整理。
3、學(xué)期總結(jié),各班教師對幼兒進行評估總結(jié)。
學(xué)期工作計劃 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了新的一年,回顧xx年學(xué)生會衛(wèi)生部所做的工作,最讓我高興的是衛(wèi)生部成員是所有部中集合開會最積極的,每周五開會到達最快,人到得最多,但還是有少數(shù)同學(xué)不能持著為同學(xué)們服務(wù)的精神理念,在平日的工作中有些怠慢的表現(xiàn)。
在新的一學(xué)期,我們要繼承去年好的'方面,對壞的方面及時發(fā)現(xiàn)及時改正,以下是衛(wèi)生部主要的工作:
1、調(diào)動每個成員的積極性,提倡校園主人翁的奉獻精神。
2、將每一個任務(wù)細(xì)化,清潔區(qū)分到人,保證結(jié)果準(zhǔn)確無誤。
3、嚴(yán)格要求每一個成員,集合開會準(zhǔn)時不遲到。
我相信在新一年里,我們衛(wèi)生部一定可以做得更出色。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以“新教育實驗”思想為指導(dǎo),以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為平臺,以“輕負(fù)高質(zhì)”為原則,以落實“嚴(yán)精細(xì)實”精致管理為抓手,以加強日常語文學(xué)科教學(xué)管理、高效課堂的構(gòu)建、教師業(yè)務(wù)水平的提升為重點,總體提升師生的整體實力,為學(xué)校的跨域式發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),營造書香校園。
二、主要工作目標(biāo)
1、能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,爭取本學(xué)期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。
2、充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件。
3、認(rèn)真開展教研活動,爭創(chuàng)先進教研組。
三、工作重點
。ㄒ唬┘訌娙粘W(xué)科教學(xué)管理,確保學(xué)科教學(xué)的“輕負(fù)高質(zhì)”
推進“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”工作的有關(guān)精神,真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。落實三維目標(biāo)、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)移、全員全面發(fā)展。據(jù)此,我們要重點做好以下幾方面工作:
1、組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)《提高小學(xué)語文低年級教學(xué)質(zhì)量的10條建議》等,明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測與評價的規(guī)范,正確研讀新教材設(shè)計意圖。
2、認(rèn)真落實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我們的教學(xué)過程中要繼續(xù)加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí),讓每一個學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的,要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、堅持對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過程中,要注意讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書指導(dǎo)、錯題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。
4、追求樸實教學(xué),提高課堂教學(xué)實效性。一節(jié)課開始花3到5分鐘簡要回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容,明確本節(jié)課的具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);在教學(xué)過程中,教師要嚴(yán)格遵守“三講三不講”,即:核心內(nèi)容必講,思路方法必講,疑點難點必講,學(xué)生已掌握的內(nèi)容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講;每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反饋矯正;每節(jié)課結(jié)束前,留一定時間讓學(xué)生回顧反思,盡量做到當(dāng)堂清
5、重視做好“四清”教學(xué)管理的工作,達成對學(xué)科基礎(chǔ)知識的真正落實。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過程中,要采取有效的分層補基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過程中,要堅持回歸基礎(chǔ),回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題;在高年級教學(xué)中,教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識并形成學(xué)習(xí)筆記,以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識,努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
6、作業(yè)布置要突出層次性,落實培優(yōu)補差工作。對布置學(xué)生的'練習(xí),教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學(xué)生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
7、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
8、重視實施分層教學(xué)策略,認(rèn)真落實培優(yōu)補差工作。在教學(xué)過程中,對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,使每一個層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生,要注意從開學(xué)的第一天起,就重視對他們的培優(yōu)工作,力求讓他們在學(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”,還要時刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進生”,要給他們以更多的呵護和溫暖,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,及時給他們做好補差工作。
9、實施推門聽課制度,聽課同時檢查組員教師的備課情況,學(xué)生習(xí)慣、作業(yè)情況等。還要做好抽測、期中期末考的備考、復(fù)習(xí)和質(zhì)量分析工作。
10、堅持“健康第一”的思想,關(guān)注學(xué)生的身心健康,把“輕負(fù)擔(dān)”、“高質(zhì)量”兩方面同時作為教師教學(xué)工作評價的重要依據(jù)。
。ǘ┘訌妼W(xué)科“高效課堂”的研究,致力構(gòu)筑“理想課堂”
1、認(rèn)真落實教師個人的二次備課工作,教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容以及班級教學(xué)實際,分析學(xué)情,調(diào)整好教學(xué)方案,并寫出每個課時的調(diào)整后的簡要教學(xué)思路和流程,在備課過程中,要把教師自己“課前做練習(xí)”(課本內(nèi)練習(xí)題、省編作業(yè)本、四清檢測題)作為備課的一個重要環(huán)節(jié)。
2、努力提高學(xué)科教研組的工作實效,在教學(xué)教研過程中落實教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,規(guī)范和深化校本教研活動,打造校園合作教研文化,有效增強教師開展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng),努力構(gòu)筑“理想課堂”。
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