【必備】工作計劃模板合集十篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候認(rèn)真思考工作計劃如何寫了。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
范文一
一、教學(xué)分析：
本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實(shí)驗(yàn)教材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維，使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個教學(xué)領(lǐng)域，這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是：“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計應(yīng)用”、“綜合探索”、“欣賞評述”。
二、學(xué)生基本情況分析：
一年級學(xué)生對美術(shù)有濃厚興趣，但興趣和耐心不會太久，所以繪畫對于他們有很大的幫助，讓他們初步感受美的能力，作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力，培養(yǎng)繪畫想象能力，提高他們的美術(shù)能力。
二年級學(xué)生對美術(shù)已有了簡單的認(rèn)識，所以學(xué)起來很輕松，他們的興趣橫濃厚，我一定會盡力把他們教好的。讓他們會感受美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)情趣，提高審美能力、繪畫能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等
由于課上時間有限，學(xué)習(xí)內(nèi)容少，我在完成教學(xué)的情況下加入簡筆畫教學(xué)，這樣學(xué)生既充實(shí)的自己，又學(xué)習(xí)到了更多的美術(shù)知識，同時又提高了對事物外形的掌握，完整了構(gòu)圖，又掌握了技能，提高了技能學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
(1)了解各種繪畫工具和特性，并且學(xué)會掌握使用這些工具。
(2)能夠了解色彩，認(rèn)識各種色彩大膽應(yīng)用，創(chuàng)作不同的作品。
(3)根據(jù)美術(shù)的特點(diǎn)明確學(xué)習(xí)態(tài)度，從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)采用各種形式激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識，加入各種那個游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他們不斷的創(chuàng)作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng)作意圖。
(5)選擇有情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué)，叫學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示，演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
四、教學(xué)方法設(shè)計：
美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子，在教學(xué)中我們可以先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那就要有好的教學(xué)方法，我們可以進(jìn)行談話法、啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗(yàn)美術(shù)的樂趣，誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識。
認(rèn)識常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，體驗(yàn)不同媒材工具，用各種方法表達(dá)想法，欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí)，自己會口頭歸納感受。
培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神，注重個性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反三。
五、教學(xué)評價方案：
我將美術(shù)評價方案分為兩大項內(nèi)容：
1、藝術(shù)表現(xiàn)：(40)
學(xué)習(xí)態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5分，分書本的愛護(hù)5分。
2、基礎(chǔ)知識：(60)
期末測試60分
工作計劃 篇2
20xx年，桂園街道司法所的工作思路是根據(jù)上級司法行政部門的指導(dǎo)，緊緊圍繞街道黨工委辦事處的中心工作來開展各項基層司法行政工作，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。以創(chuàng)建優(yōu)秀司法所為契機(jī)，在以往多年開展司法所規(guī)范化建設(shè)所積累的成果的基礎(chǔ)上，將工作做得更細(xì)更好，多出亮點(diǎn)。
一、人民調(diào)解工作
一是加大力度構(gòu)建部門協(xié)作的大調(diào)解格局。由于矛盾糾紛多元化，司法所要適應(yīng)形勢特點(diǎn)的需要，努力在構(gòu)建部門協(xié)作的大格局上取得突破。要爭取街道黨工委辦事處的支持，堅持和法院（指導(dǎo)員）、公安派出所（警民聯(lián)調(diào)）開展人民調(diào)解協(xié)作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與綜治、勞動、安辦等辦事處相關(guān)職能部門在糾紛調(diào)解方面的合作，形成協(xié)作機(jī)制，深入開展調(diào)解。
二是進(jìn)一步做好社區(qū)人民調(diào)解工作。一是繼續(xù)做好對社區(qū)人民調(diào)解工作的實(shí)績量化考核工作；二是采取多種形式抓好社區(qū)專兼職調(diào)解員的培訓(xùn)工作，用好專兼職調(diào)解員。
二、普法工作
20xx年，是“七五”年普法工作的第3年，街道將根據(jù)市、區(qū)“七五普法規(guī)劃” 的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際情況，制定 “七五普法工作規(guī)劃”，將普法工作緊緊圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作，開展多種形式的宣傳教育工作。
一是抓好公職人員的學(xué)法工作。一方面要在公職人員中開展相關(guān)宣傳活動，另一方面要重點(diǎn)在公職人員中普及責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔意識、程序意識和權(quán)利保障意識，切實(shí)提高公職人員的法治觀念。
二是繼續(xù)抓好青少年的法制教育工作。圍繞未成年保護(hù)法、預(yù)防未成年犯罪法開展形式多樣的宣傳教育活動。以為學(xué)校提供法律宣傳教育服務(wù)，組織學(xué)生共同參與法制宣傳活動為紐帶，與轄區(qū)學(xué)校加強(qiáng)普法工作共建關(guān)系。以各社區(qū)工作站為載體，做大七、八月份“青少年法制教育月”的品牌活動。
三是加強(qiáng)與勞動保障所的合作，根據(jù)不同行業(yè)，企業(yè)和勞務(wù)工的法律需求不同，有針對性地開展法制宣傳教育活動。
三、社區(qū)矯正工作
一是進(jìn)一步完善社區(qū)矯正工作的各項制度和管理辦法。并做好組織實(shí)施工作。
二是加強(qiáng)社區(qū)矯正工作人員的隊伍建設(shè)。一是配齊社區(qū)矯正工作不同職能的組織機(jī)構(gòu)人員；二是加強(qiáng)相關(guān)組織機(jī)構(gòu)人員的培訓(xùn)工作。
三是努力探索社區(qū)矯正工作新方法新路子，充分發(fā)揮試點(diǎn)單位的作用。
四、安置幫教工作
一是進(jìn)一步加強(qiáng)安置幫教工作的隊伍建設(shè)，完善各項規(guī)章制度，健全工作機(jī)制。
二是貫徹《刑釋解教人員安置幫教工作目標(biāo)管理考核辦法》，加強(qiáng)刑釋解教人員的管理。一是更新安置幫教人員相關(guān)信息資料；二是繼續(xù)實(shí)行一對一幫教制度，加強(qiáng)聯(lián)系和跟蹤教育，切實(shí)為刑釋解教人員解決實(shí)際困難。三是會同街道勞動保障所、社區(qū)工作站等相關(guān)部門，想方設(shè)法，盡可能解決多一些刑釋解教人員的就業(yè)安置問題，建立安置幫教基地。
五、依法治街工作
深入貫徹落實(shí)依法治國基本方略，根據(jù)市、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，做好法治街道（社區(qū)）的創(chuàng)建工作，努力實(shí)現(xiàn)以法治促發(fā)展、靠法治保穩(wěn)定、用法治惠民生，營造良好的法治環(huán)境。
一是提高依法執(zhí)政能力，推進(jìn)依法行政工作，進(jìn)一步增強(qiáng)街道黨委的憲法意識和法治觀念，街道工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、守法、用法，牢固樹立科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的法治理念。
二是健全行政決策機(jī)制，推進(jìn)法治政府建設(shè)，健全重大行政決策制度，推進(jìn)行政決策的科學(xué)化、民主化、法治化，建立健全重大決策法律顧問制度和專家咨詢論證制度，實(shí)行重大決策實(shí)施后評價和責(zé)任追究制度。
三是建立健全法治監(jiān)督體系，推進(jìn)基層民主法治建設(shè)，建立健全本級財政預(yù)決算、政府投資重點(diǎn)項目以及重大事項決策等程序的監(jiān)督體系，增強(qiáng)司法監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、人民群眾監(jiān)督和新聞輿論監(jiān)督的合力和實(shí)效。
六、“一社區(qū)一法律顧問”及公共法律服務(wù)平臺工作
繼續(xù)做好“一社區(qū)一法律顧問”及街道和社區(qū)的公共法律服務(wù)平臺的宣傳及推進(jìn)工作，發(fā)揮社區(qū)及法律服務(wù)平臺律師的專業(yè)職能功效，為社區(qū)居民及組織提供專業(yè)的法律知識及咨詢，幫助轄區(qū)解決矛盾糾紛。法治已成為當(dāng)代的最強(qiáng)音。通過建立一社區(qū)一法律顧問制度及街道、社區(qū)兩級公共法律服務(wù)平臺，推進(jìn)法律普及和法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)律師先鋒模范作用，幫助廣大群眾增強(qiáng)法治意識和法律風(fēng)險防范意識，引導(dǎo)廣大群眾依法維護(hù)自身權(quán)益，依法表達(dá)利益訴求，促進(jìn)社會矛盾化解與社會和諧穩(wěn)定。
xx街道辦司法所
20xx年11月21日
工作計劃 篇3
一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計劃如下：
一、班級存在的主要問題及原因：
�。ㄒ唬﹩栴}：
從上學(xué)期末測試的情況的歸納，班級存在的主要問題是：
�。保畬W(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
�。玻畬W(xué)生干部的滿意程度不夠。
�。常嗉墝W(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
�。矗恍⿲W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
�。ǘ┰颍�
１．學(xué)生對.體目標(biāo)管理的參與度不夠：（１）以前當(dāng)過，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；（２）學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。
�。玻畬W(xué)生干部以身作則不夠。
�。常月沙潭炔粔颍海ǎ保┛迫谓處熂o(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬"，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認(rèn)真自修；（３）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；（４）有的學(xué)生尊師不夠。
�。矗畬W(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
�。担恍⿲W(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（２）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
�。叮握n教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標(biāo)及措施
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：
�。保畬W(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。
�。玻畬W(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多
３．學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。
�。矗畬W(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。
�。ǘ⿲�(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施
分析班級存在的主要問題的原因，可.用下面方法：
�。保晟平M織機(jī)構(gòu)
�。ǎ保┰颍孩賰�(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級學(xué)生理體和教師.體逐步形成自動調(diào)節(jié)機(jī)制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
�。ǎ玻┮螅孩偻晟茖W(xué)生理體的自我管理機(jī)構(gòu)；Ａ．根據(jù)學(xué)生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壒芾砦恢茫唬拢晟茖W(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學(xué)生提供在.體中展示特長的機(jī)會；Ｃ．試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師.體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；③完善.體參與民主管理制度 等。
�。常駱邮痉�
�。ǎ保┎僮髟颍孩倥c青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng)；②借助具體形象說.，說服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)；③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素。
�。ǎ玻┎僮饕螅孩倬x榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；②分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生理解`方.#文...-.^榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型；④組織行動，落實(shí)解決上述問題的措施。
�。矗�.體的積極性評價
（１）原因：①評價是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班.體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過對.體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向.的..，從而改進(jìn)工作，促使.體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；②強(qiáng)調(diào)評價的.體性，有利于形成.體的正確輿論，充分發(fā)揮.體的教育作用；③強(qiáng)調(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性。
�。ǎ玻┮螅孩僦匾曅纬尚栽u價，將評價貫穿.體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié)；②在自評的基礎(chǔ)上搞好.體性評價，最后由教師做重點(diǎn)評價；③不僅評價目標(biāo)的達(dá)成度，而且評價各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性，即Ａ．評價結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行；Ｂ．評價.體教育的過程，看.體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律；Ｃ．評價教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學(xué)是否努力，.體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施.體目標(biāo)的主要活動為：
�。ㄒ唬╅_學(xué)常規(guī)教育（９月）
１．提出"三個一"要求：（１）上好第一天課；（２）做好第一天作業(yè)；（３）開好第一次班會；
２．學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：（１）校內(nèi)外基本一個樣：（２）各課（包括自修課）一個樣：(３）班主任管不管一個樣；（４）各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。
�。ǘ┙∪�.體的自我管理機(jī)構(gòu)（９月）
�。保鄷嚎偨Y(jié)表彰先進(jìn)。
２．調(diào).班級干部隊伍，小干部就職演講。
�。常晟贫鄻踊〗M，安排每周活動時間。
�。矗才琶總�學(xué)生參與班級管理的合適崗位。
�。ㄈ┲贫繕�(biāo)（９月）
�。保鄷懻摚喝绾沃贫ê蛯�(shí)施.體目標(biāo)和個體目標(biāo)。
�。玻贫ò嗉墶⑿〗M和個人目標(biāo)。
�。常贫ò嗉壞繕�(biāo)管理計劃。
４．班級師生大會，確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。
5．組織好每月的團(tuán)組織生活的。
�。ㄋ模┌嗉壠谥锌偨Y(jié)（１１月）
１．期中.體素質(zhì)測試。
２．評價目標(biāo)達(dá)成度，表揚(yáng)各自做出的努力。
�。常治龃嬖趩栴}及改進(jìn)班級工作的建議。
（五）試行學(xué)生干部輪換制度（１１月）
至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的`１／３。
�。┰┪乃嚶�(lián)歡會師生特長表演。
�。ㄆ撸┛茖W(xué)學(xué)習(xí)方法介紹（１月）
�。保畬W(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
�。玻蠋煔w納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
�。ò耍﹦訂T期終溫課迎考（１月）
（九）班級期終，總結(jié)（１月）
１．期終.體素質(zhì)測試。
�。玻诮K總結(jié)評價。
以上就是我們班本學(xué)年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標(biāo)成功完成。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)縣電教站07-08學(xué)年工作安排，并順利開展我校遠(yuǎn)程教育工作，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)為全校師生服務(wù)的宗旨而努力創(chuàng)新。
二、工作目標(biāo)
1、充分利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)。
2、完成轉(zhuǎn)星調(diào)試工作，并做好新資源接收工作。
3、用好、管好本校各功能教室及遠(yuǎn)教設(shè)備。
4、按教學(xué)計劃完成信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
5、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作。
6、認(rèn)真完成縣站的關(guān)于“學(xué)校信息”材料的報送。
7、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)及學(xué)校主頁建設(shè)。
8、三優(yōu)作品。
三、工作安排
九月份
1、8月30日前完成“轉(zhuǎn)星”工作。
2、調(diào)整服務(wù)器一（即接收機(jī)）的數(shù)據(jù)盤，開始接收新資源。
3、網(wǎng)絡(luò)調(diào)整、資源發(fā)布。
4、組織召開新學(xué)期遠(yuǎn)教工作協(xié)調(diào)會，并征求意見、制訂計劃、布置任務(wù)。
5、各功能室的衛(wèi)生，財產(chǎn)清理登記。
6、本年度第一期校本培訓(xùn)——Flash課件基礎(chǔ)。
7、校園信息上報。
8、常規(guī)教學(xué)。
9、進(jìn)一步修改完善各功能室使用辦法及管理制度。
10、排出計算機(jī)室、多媒體室、光盤播放室課程表
11、三優(yōu)作品、遠(yuǎn)教論文。
十月份
1、校本培訓(xùn)——Flash課件制作。
2、常規(guī)教學(xué)。
3、至少兩期校園信息上報。
4、迎接縣站領(lǐng)導(dǎo)巡查。
5、資源接收整理。
6、督促檢查各室使用情況。
7、做好校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。
8、清掃機(jī)房。
十一月份
1、校本培訓(xùn)——課件制作培訓(xùn)。
2、常規(guī)教學(xué)。
3、進(jìn)一步完備“燕坊中學(xué)校園服務(wù)網(wǎng)（內(nèi)網(wǎng)）”。
4、校園信息上報。
5、首屆學(xué)生計算機(jī)基本技能大賽。
6、遠(yuǎn)教IP資源下載、登記。
十二月份
1、繼續(xù)教師校本培訓(xùn)。
2、常規(guī)教學(xué)。
3、學(xué)校信息上報。
4、學(xué)校主頁維護(hù)。
5、完備校園廣播系統(tǒng)。
一月份至二月份
1、常規(guī)教學(xué)。
2、協(xié)助學(xué)校各部門完成各項期末迎考工作。
3、上報本學(xué)期各種教學(xué)表格、總結(jié)。
4、機(jī)器的養(yǎng)護(hù)。
5、設(shè)備財產(chǎn)清理登記。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、制定目標(biāo)：
在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在85分左右，并協(xié)助班主任老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高，特別是語文考試這一基本的能力。
三、制定內(nèi)容：
培優(yōu)主要是提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，作文至少能寫得出。逐步提高差生的寫作水平，可先布置他們摘抄、仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。
四、主要措施：
l.課外輔導(dǎo)，利用課余時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。
4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
5.對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
6.采用激勵機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
8.重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
9.必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。
五、培補(bǔ)時間：晚自習(xí)
六、培補(bǔ)對象：
1、培優(yōu)對象：
2、補(bǔ)差對象：
工作計劃 篇6
一、對內(nèi)宣傳
1、宣傳黨和國家的路線、方針、政策，宣傳上級組織和醫(yī)院的決議、決定、規(guī)定。
2、學(xué)習(xí)和宣傳醫(yī)院重大決策和管理制度規(guī)定。
3、學(xué)習(xí)宣傳政治理論和政策法規(guī)基本知識。
4、學(xué)習(xí)和宣傳現(xiàn)代科技、文化和業(yè)務(wù)知識。
5、發(fā)現(xiàn)和推廣先進(jìn)典型。
二、對外宣傳
1、宣傳醫(yī)院和科室的新醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)特色、專科專病、名醫(yī)、專家教授以及教學(xué)、科研、醫(yī)療成果。
2、宣傳醫(yī)院的性質(zhì)宗旨、黨建工作、制度建設(shè)、管理模式、文化建設(shè)以及群眾社團(tuán)活動等。
3、宣傳醫(yī)院的大型活動及社會公益行動。
4、宣傳醫(yī)院的診療信息，方便病人就醫(yī)就診和查閱咨詢。
5、宣傳推介醫(yī)院先進(jìn)典型。
三、在院長和主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下，重點(diǎn)做好以下工作
1、繼續(xù)落實(shí)好醫(yī)院門診病房樓、新建綜合樓vi系統(tǒng)工作，策劃好醫(yī)院文化建設(shè)相關(guān)內(nèi)容。
2、根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)要求，籌備新樓投入使用典禮相關(guān)活動。
3、 完成醫(yī)院網(wǎng)站改版工作，進(jìn)一步發(fā)揮宣傳作用。
4、與相關(guān)媒體保持聯(lián)系，暢通醫(yī)院宣傳渠道。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。
工作計劃 篇7
理論是行動的先導(dǎo)。作為客服服務(wù)人員，我深刻體會到學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是工作的切實(shí)需要。今后我會努力提高業(yè)務(wù)水平，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐鍛煉自己，為公司貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
1、作為客服人員，我始終認(rèn)為“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；當(dāng)同事遇到困難需要替班時，能毫無怨言地放棄休息時間，堅決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去；每當(dāng)公司要開展新的業(yè)務(wù)時，自己總是對新業(yè)務(wù)做到全面、詳細(xì)的了解、掌握，只有這樣才能更好的回答顧客的詢問，才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深入的開展起來。
2、在工作中，每個人都應(yīng)該嚴(yán)格按照“顧客至上，服務(wù)第一”的工作思路，對顧客提出的咨詢，做到詳細(xì)的解答；對顧客反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向上級如實(shí)反映，爭取盡快給顧客做以回復(fù)；對顧客提出的問題和解決與否，做到登記詳細(xì)，天天查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，有效杜絕了錯忘漏的發(fā)生。同時，虛心向老同事請教也是做好工作的重點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，既有利于本職工作，在與各部門之間的協(xié)調(diào)溝通上也會有很大的幫助。
3、不遲到，不早退，不懶惰。能夠認(rèn)真積極的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。
工作計劃 篇8
漢濱區(qū)建民辦天驕幼兒園20xx年“雙創(chuàng)”工作計劃 20xx年是我市“雙創(chuàng)“工作的重要一年，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家園林城市的關(guān)鍵年。為全面完成“雙創(chuàng)”工作任務(wù)，特制定本園年度“雙創(chuàng)“工作計劃。
一、調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子，完善規(guī)章制度
1、成立“雙創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張 靖
副組長：畢婷婷
組員：曹小倩 萬小青 吳 珊 王麗君 趙 萍 華榮琴
2、修訂衛(wèi)生制度，完善健康教育的計劃和措施。
二、“雙創(chuàng)”主要目標(biāo)
1、結(jié)合幼兒園的年齡段實(shí)施健康教育和環(huán)保教育，使教育率達(dá)100%，知識知曉率大95%。
2、開展公益廣場小手拉大手的環(huán)�；顒�，增強(qiáng)環(huán)保意識及參與意識。
3、為積極創(chuàng)建綠色幼兒園、無煙幼兒園做好準(zhǔn)備工作，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力工作。
三、“雙創(chuàng)”工作的具體安排
1、整頓衛(wèi)生管理秩序，重心調(diào)整衛(wèi)生日、檢查衛(wèi)生制度執(zhí)行情況，嚴(yán)格消毒制度。
2、增加廢物收集箱，安排幼兒園綠化美化，每班養(yǎng)花10盆。
3、開展“雙創(chuàng)”知識競賽，全面增加對“雙創(chuàng)”工作的支持，健全“雙創(chuàng)”檔案的整理和管理。
4、開展“廣場公益”小手拉大手的“雙創(chuàng)”社會實(shí)踐活動，使家長、教師積極參與環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)的工作。
5、檢查健康教育、環(huán)保教育的實(shí)施情況，認(rèn)真核實(shí)合格率，確保我園的健康生活環(huán)境健康。
6、搞好公共場所的控?zé)煿ぷ�，豎立明顯的禁煙標(biāo)志。創(chuàng)建無煙幼兒園。
7、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門，健全完善食品衛(wèi)生管理制度和幼兒園衛(wèi)生管理制度。
工作計劃 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣食用油和乳制品市場的監(jiān)管力度，全面開展散裝食用油退市工作，規(guī)范嬰幼兒乳粉的市場經(jīng)營秩序和質(zhì)量安全，縣局決定在全縣范圍內(nèi)開展食用油和乳制品專項整治行動，現(xiàn)將此次整治行動安排如下：
一、時間安排
20xx年8月12日至18日。
二、整治重點(diǎn)
以食用油生產(chǎn)加工及以食用油為原料的食品生產(chǎn)加工企業(yè)、小作坊及無證無照食用油生產(chǎn)加工窩點(diǎn)、食用油批發(fā)零售店、餐飲服務(wù)單位、大型超市、食雜店、孕嬰店等為重點(diǎn)整治對象。
三、工作措施
�。ㄒ唬┦秤糜褪袌霰O(jiān)管
1、各鎮(zhèn)所重點(diǎn)對本轄區(qū)內(nèi)的食用油摸底檢查，要結(jié)合縣局轉(zhuǎn)發(fā)市局《關(guān)于加強(qiáng)食用油監(jiān)管工作的指導(dǎo)意見的通知》要求，開展拉網(wǎng)式排查，詳細(xì)做好檢查記錄，摸清轄區(qū)內(nèi)從事食用油生產(chǎn)加工、銷售、餐飲服務(wù)單位使用戶數(shù)。
2、重點(diǎn)檢查食用油加工環(huán)節(jié)。嚴(yán)格落實(shí)食用油加工許可制度，將單純的食用油(土榨油)來料加工點(diǎn)納入日常監(jiān)管，并規(guī)范提升，逐步減少數(shù)量。督促食用油加工單位嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)制度。要求食用油小作坊在8月1日后，提供的包裝物需符合食品安全的要求，并且要在包裝物上粘貼簡易標(biāo)識，其內(nèi)容最少需包括：備案編號、作坊名稱、地址、產(chǎn)品名稱、原料名稱、配料成分、加工日期、保質(zhì)期等內(nèi)容。只能在加工現(xiàn)場零售，不得從事批發(fā)業(yè)務(wù)，不得向食品生產(chǎn)加工、流通、餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)銷售散裝食用油。
3、重點(diǎn)檢查食用油流通環(huán)節(jié)。全面落實(shí)食用油經(jīng)營者進(jìn)貨查驗(yàn)制度和進(jìn)銷貨臺賬制度。要求經(jīng)銷商不得將大包裝拆零進(jìn)行散裝食用油銷售，不得銷售無包裝、循環(huán)包裝、無QS標(biāo)志，無標(biāo)簽標(biāo)識、超保質(zhì)期等的食用油，并對8月1日前尚未銷售完的散裝食用油，到所在鎮(zhèn)食藥監(jiān)管所報備，限期盡快銷售完畢。
4、加強(qiáng)對餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)使用食用油的監(jiān)管。嚴(yán)格餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食用油使用的日常監(jiān)管和監(jiān)督抽檢，全面落實(shí)餐飲服務(wù)單位食用油進(jìn)貨查驗(yàn)制度，要求餐飲單位使用預(yù)包裝食用油及定點(diǎn)采購食用油；督促餐飲服務(wù)單位對餐廚廢棄物建立處置臺賬。
�。ǘ┤橹破肥袌霰O(jiān)管
1、完善進(jìn)貨查驗(yàn)制度。要求食品生產(chǎn)經(jīng)營單位在購入乳制品時，應(yīng)核實(shí)銷售乳制品的生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營單位、檢驗(yàn)報告、發(fā)票等方面的信息，不得購入假冒偽劣產(chǎn)品，確保購入產(chǎn)品來源正規(guī)、渠道可靠。
2、強(qiáng)化嬰幼兒配方乳粉監(jiān)管。要求嬰幼兒乳粉經(jīng)營單位必須建立進(jìn)銷貨臺賬，并詳細(xì)記錄；加大對嬰幼兒配方乳粉經(jīng)營單位的監(jiān)督檢查力度，以嬰幼兒配方乳粉批發(fā)商、孕嬰店、大中型超市為重點(diǎn)對象；對小超市、食雜店、零售店等進(jìn)行經(jīng)常性檢查。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各所要進(jìn)一步加強(qiáng)對食品安全監(jiān)管工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任制，將監(jiān)管任務(wù)落實(shí)到人，督查考核到人。
2、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，加強(qiáng)食用油科普知識宣傳,提倡消費(fèi)者樹立科學(xué)的食用油消費(fèi)習(xí)慣,自覺抵制使用散裝食用油、土榨油。公布投訴舉報電話，發(fā)動和引導(dǎo)公眾參與，增強(qiáng)廣大群眾的食品安全意識和維權(quán)意識。
3、集中力量，加大案件查辦力度。加強(qiáng)對日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)、消費(fèi)者申訴舉報和媒體輿情反映的食品案件線索的排查，強(qiáng)化對違法線索的匯總、分析和案件督查督辦，及時發(fā)現(xiàn)和依法嚴(yán)厲查處違法行為。建立健全行政執(zhí)法和刑事司法有效銜接的工作機(jī)制。涉嫌犯罪的，要依法及時移送公安機(jī)關(guān)處理。
工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、具體措施
(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率
1、教研組活動：定時、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個備課組活動應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時確立一個專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。(教案每學(xué)期檢查2次)
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)
5、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
(二)深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。每周二下午第三節(jié)為語文教研大組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
(1)樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實(shí)踐過程中積累、感悟。
(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(5)樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實(shí)踐機(jī)會，提高學(xué)習(xí)效率。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實(shí)踐)。
2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。新教師和青年教師要多聽課。
3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢，以點(diǎn)帶面，資源共享，共同提高。
5、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
6、提高校本課程和結(jié)對子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。
(三)搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。一年級配套課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。二年級童話創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。三年級體驗(yàn)閱讀，掌握初步的閱讀方法。四年級編報，掌握組織材料，編排版面的方法，培養(yǎng)綜合能力。五六年級閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記。
2、開展我�！白x課外書，寫規(guī)范字新”活動。
一本書，創(chuàng)生一個特色班級，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。本學(xué)期，配合教研室組織開展“讀課外書，寫規(guī)范字”的教研活動，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手，在小學(xué)階段長期抓兩點(diǎn)，“讀課外書，寫規(guī)范字&rd
quo;
3、做好學(xué)科整合。如：語文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合，結(jié)合活動寫小練筆等等。
4、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。
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