實用的學(xué)期工作計劃集合九篇
時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的學(xué)期工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
經(jīng)過前一學(xué)期高一年級教育教學(xué)工作的認(rèn)真總結(jié)和分析，就前學(xué)期工作中存在的問題以及今后的努力方向，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，為了做好本學(xué)期年級組的各項工作，現(xiàn)對本學(xué)期的教育教學(xué)工作做如下計劃：
一、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們必須大力加強(qiáng)學(xué)生的政治思想工作，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求，為著自己的夢想而不懈奮斗。各班級要積極參與年級“優(yōu)秀班級”的評選活動，通過參與活動。營造一個良好的班風(fēng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的環(huán)境，繼續(xù)做好雙差生的工作，教師要嚴(yán)于律已，為學(xué)生做出表率，身親垂范，用自己的人格魅力去影響學(xué)生，讓他們”親其師，信其道“。積極主動地配合科任教師完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律意識，安全防范意識，保證正常的教學(xué)秩序，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)。
就以上要求年級組作出以下具體措施：
1、認(rèn)真抓學(xué)生的儀容儀表，在年級組、班主任和任課教師的配合下對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行不定時的抽查，以督促學(xué)生一些壞習(xí)慣的不斷轉(zhuǎn)變。例如：長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。
2、認(rèn)真抓學(xué)生的課堂紀(jì)律，我們的有些學(xué)生已經(jīng)有厭學(xué)的情緒，我們每個任課教師都應(yīng)認(rèn)真的給其做思想工作，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭完P(guān)心，以使他們從頹廢中走出來。
3、認(rèn)真抓兩操通過體育老師和各個班主任的共同努力和監(jiān)督，使我們高一年級組的兩操達(dá)到一個更高的水平，讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真對待我們做的每一件事情，認(rèn)真完成我們要求的每一件事情。
4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教室、包干區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學(xué)們認(rèn)識到保持校園的干凈、整潔是每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，自覺按時按質(zhì)打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學(xué)生良好形象的基礎(chǔ)，要求學(xué)生被子、床單、穿著干凈、整潔。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作
本學(xué)期，各學(xué)科必須統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，為年級組織的每次考試做好準(zhǔn)備。各學(xué)科必須按照新課標(biāo)在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期由年級組統(tǒng)一安排進(jìn)行三次檢測。每次測試時間由年級組統(tǒng)一安排，請各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備試卷，年級組每次進(jìn)行匯總，并聽取任課教師的情況分析，以便發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對性地對他們進(jìn)行指導(dǎo)。各備課組積極開展與教學(xué)有關(guān)的各項研學(xué)活動，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)等各項能力。
三、加強(qiáng)特殊教育工作
1、各班主任加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結(jié)對幫扶，精心付出，我們的教學(xué)工作當(dāng)然是非常辛苦的，但如果我們不加強(qiáng)，那么將會給今后的教學(xué)工作帶來很大的難度，希望得到全年級教師的理解和支持。
2、著重加強(qiáng)晚自習(xí)時間對學(xué)生功課的輔導(dǎo)。要求各坐班教師必須到位，希望全體教師認(rèn)真上好晚自習(xí)輔導(dǎo)課，充分發(fā)揮晚自習(xí)輔導(dǎo)的作用。在晚自習(xí)課上，不做與教學(xué)無關(guān)的事，更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導(dǎo)的，任課教師自行調(diào)配，年級組不幫助調(diào)配。年級組將對坐班教師進(jìn)行坐班抽查，如果坐班不到位或者晚自習(xí)紀(jì)律差的班級，年級組將對該坐班教師進(jìn)行談話。另外，年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，除晚自習(xí)之外，任課教師根據(jù)自己所教班級學(xué)生的特點，對一部分學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)。
3、每位教師要加強(qiáng)對學(xué)科知識的研究和學(xué)習(xí)，特別是新課程理念的學(xué)習(xí)和理解，抓好自己的教學(xué)工作。對學(xué)生提出的意見或者建議要進(jìn)行認(rèn)真分析考慮。確實有問題的要及時調(diào)整教學(xué)方式，有針對性地進(jìn)行集體或個別輔導(dǎo)，讓弱項學(xué)生也得到進(jìn)步。
四、雙差生的轉(zhuǎn)變工作。
雙差生在任何學(xué)校都是存在的，我們不能一味地去批評他們。要認(rèn)真、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學(xué)習(xí)的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對我校雙差生的實際情況，要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進(jìn)行多方面的思想交流，對雙差生的生活和學(xué)習(xí)給于更多的關(guān)心和幫助。
五、關(guān)于班級學(xué)生管理
1、班主任必須遵照學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。
2、任課教師必須負(fù)責(zé)所授班級的課堂紀(jì)律，認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，認(rèn)真填寫教學(xué)日志，如有失誤責(zé)任自負(fù)。
3、班主任必須加強(qiáng)班級管理工作，按學(xué)校規(guī)定定期開好班會。同時，要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，特別是雙差生學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學(xué)生及時上報年級，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4.各班主任必須加強(qiáng)學(xué)生的各種安全意識。安全是學(xué)習(xí)的保障，所以各班主任必須經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預(yù)防。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、遠(yuǎn)程教育工作
1、檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運行，判斷故障情況，上報市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求，重點做好設(shè)備的管理維護(hù)、運行記錄工作。
(1)設(shè)備登記賬;
(2)接收記錄(每天記錄);
(3)使用記錄(每天記錄);
(4)維修記錄;
(5)安全檢查記錄(每月記錄);
(6)遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄(每周記錄);
(7)刻錄打印記錄。
(8)制定遠(yuǎn)教資源目錄。
3、根據(jù)《市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個一”工作。
(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠(yuǎn)程資源(含光盤)，至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源，探討教學(xué)應(yīng)用研究，寫出觀摩心得。
(2)做一個精品課件。每一名教師利用遠(yuǎn)程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。
(3)寫一篇教學(xué)設(shè)計。每一名教師根據(jù)遠(yuǎn)程資源在教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計。
(4)進(jìn)行一次說課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上，至少進(jìn)行一次說課展示，說教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。
(5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學(xué)校組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，要出經(jīng)驗、出典型。
(6)開展一次教育教學(xué)活動，至少利用遠(yuǎn)程教育資源開展一次教育教學(xué)活動。
4、每天按時下載遠(yuǎn)程教育資源，定時開機(jī)接收。每天7點50要打開機(jī)器接收，15點關(guān)機(jī)。
5、對接收的內(nèi)容要及時整理，及時刻錄。
6、中心校多媒體教室上課情況記錄，標(biāo)準(zhǔn)為每天4課時。
7、中心校開展對教師的培訓(xùn)，每學(xué)期四次，有培訓(xùn)內(nèi)容。
8、對村小遠(yuǎn)程教育的管理：
(1)每學(xué)期檢查村小設(shè)備運行情況兩次，有檢查記錄。
(2)學(xué)期末檢查村小管理員各項記錄，檢查任課教師“六個一”完成情況
9、參加上級組織的各項培訓(xùn)。
10、遠(yuǎn)程教育工作學(xué)期總結(jié)。
二、電子政務(wù)工作
1、開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作計劃。
2、每天打開電子政務(wù)平臺，及時接收上級發(fā)文，并打印報送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做好記錄。
3、學(xué)期初更新教師基本信息。
4、學(xué)期初輸入以下內(nèi)容：
(1)年級工作計劃(按年級)
(2)教學(xué)進(jìn)度錄入(按年級，按學(xué)科)
(3)教學(xué)活動計劃(按周次，共18周)
(4)教務(wù)工作計劃(按周次，共18周)
(5)教研組教研計劃(按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術(shù)組、幼兒組)
(6)學(xué)校總課程表
(7)教師任課表
(8)年級課程表
(9)教研組課程表
(10)實時課程表
5、參加上級組織的電子政務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
6、學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié)。
7、每天定時游覽教育網(wǎng)，及時接收上級下發(fā)的文件。
三、信息技術(shù)教學(xué)工作
1、學(xué)期初制定信息技術(shù)教學(xué)工作計劃。
2、學(xué)期初檢查各辦公室的微機(jī)是否能正常使用，對于不能使用的要上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、檢查各辦公室的打印機(jī)能否正常使用，不能使用的上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并及時協(xié)助解決。
4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
5、檢查學(xué)生微機(jī)教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學(xué)生能正常上課。
6、學(xué)期末進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。
四、學(xué)校檔案管理工作
1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案管理制度;
2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄，核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點是31卷。
3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。
五、學(xué)校其它電化教學(xué)工作
1、學(xué)期初普查各辦公室的電視機(jī)、dvd機(jī)、錄音機(jī)是否能正常使用。及時處理有故障的機(jī)器。
2、協(xié)助后勤人員檢查學(xué)校的用電線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、召開干部動員大會，提高干部隊伍素質(zhì)
學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，更是自愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子，是做好學(xué)生工作的中堅力量。因此，召開干部動員大會，培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，安排本學(xué)期的工作任務(wù)也是大勢所趨。以促進(jìn)我系工作順利開展，并使學(xué)生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學(xué)生隊伍的領(lǐng)頭羊，充分發(fā)揮干部的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用，為我系師生更好的服務(wù)。
二、迎接新生，做好相關(guān)迎新工作
我系學(xué)生會將和團(tuán)總支聯(lián)手籌備這次迎新工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，使各個部門各施其職，各盡其能，同時又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展。讓家長放心、老師同學(xué)滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創(chuàng)建和諧校園。
三、做好軍訓(xùn)后勤工作，確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行
我系學(xué)生會將安排部分學(xué)生干部深入軍訓(xùn)隊伍當(dāng)中，按照“二幫一”的原則，每個班級安排兩名學(xué)生干部進(jìn)行蹲點陪護(hù)，從生活、訓(xùn)練、醫(yī)療等方面著手，做到不傷一名同學(xué)、不少一名同學(xué)，確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
四、招聘新干事，注入新的血液
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們將招聘新干事，為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面，我們堅持“既不打擊同學(xué)積極性，也要確保干事質(zhì)量”的原則，從嚴(yán)把關(guān)，選拔出一批高素質(zhì)、高能力、具有創(chuàng)新思想的干事，為系里以后的工作增光添彩。
五、組織“龍虎杯”籃球比賽，力爭第一
籃球比賽向來是我系非常重視的一場系級間較量的友誼比賽，我系籃球賽將朝著第一的目標(biāo)前進(jìn)，嚴(yán)格選拔、嚴(yán)格訓(xùn)練，再輕松比賽，力求為系里取得好的.成績。
六、籌備校運會，做好相關(guān)后勤工作
一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動，也能充分調(diào)動廣大師生的活動積極性。因此，關(guān)于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學(xué)生會將召開干部例會，商討執(zhí)行方案，制定出一套極具創(chuàng)新而又切實可行的策劃書，讓運動員以狀態(tài)活躍于運動場上，使運動會能夠圓滿結(jié)束，并取得優(yōu)異的成績。
七、組織體操比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的體能訓(xùn)練
體操比賽能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，也能增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。我系學(xué)生會將安排體育部負(fù)責(zé)訓(xùn)練，其他個別部門負(fù)責(zé)后勤，力求展現(xiàn)中文系的獨特風(fēng)采，為系里爭取榮譽(yù)。
八、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，提高同學(xué)們的學(xué)風(fēng)
為迎接本年十一月的學(xué)風(fēng)建設(shè)月，也為了迎接本院今年的本科教學(xué)評估工作，我系學(xué)生會將制定出一套方案，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。如教學(xué)樓蹲點、“一幫一”寢室內(nèi)務(wù)蹲點、“學(xué)風(fēng)建設(shè)模范班級”評選活動、學(xué)期“優(yōu)秀班集體”評選活動等，提高中文系學(xué)生的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)，把中文系各班建設(shè)建設(shè)成為班風(fēng)優(yōu)良、班級團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。
九、籌備第四屆科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課外生活
我系學(xué)生會將配合學(xué)校、社團(tuán)及團(tuán)總支各部門，合理安排各項活動，使其有序進(jìn)行，提高同學(xué)們的活動參與性，讓他們在參與活動的過程中既娛樂了自己，又增長了知識。
十、組織元旦晚會，帶領(lǐng)全體同學(xué)共度新年
元旦晚會帶有辭舊迎新之意，也是在老師和同學(xué)們辛苦工作與學(xué)習(xí)后的一次精神上的愉悅和放松，我們也要盡學(xué)生會的能力，開拓創(chuàng)新，選出富有特色的文藝節(jié)目，同時做好其他相關(guān)工作，讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受激情、感受愛。
十一、做好其他后續(xù)工作，為明年的學(xué)生工作做好準(zhǔn)備
每一學(xué)期工作的結(jié)束也是下一學(xué)期工作的開始，是一次承前啟后的轉(zhuǎn)折。我系學(xué)生會將總結(jié)本學(xué)期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，同時規(guī)劃好下學(xué)期的工作安排，使學(xué)生會工作有章可尋、有據(jù)可查、有理可依，切實保障下學(xué)期學(xué)生日常工作的照常進(jìn)行和創(chuàng)新發(fā)展。
學(xué)期工作計劃 篇4
新的學(xué)期開始，為了使大學(xué)生攝影愛好者協(xié)會（以下簡稱攝協(xié)）本學(xué)期的各項工作有條不紊地開展，各項活動能夠順利地進(jìn)行，攝協(xié)將繼續(xù)堅持以“繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”為宗旨，根據(jù)校社團(tuán)聯(lián)合會及教科院團(tuán)總支對本社團(tuán)工作的部署，特將本學(xué)期工作計劃制定如下：
一、 主要工作：
1、加大對協(xié)會活動的宣傳。主要以制作海報、展板，上傳到社聯(lián)網(wǎng)站和協(xié)會博客、報送至校廣播站等形式宣傳協(xié)會活動和協(xié)會本身。
2、進(jìn)一步完善攝協(xié)干部考核制度、“社團(tuán)積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部”評選制度及攝協(xié)財務(wù)管理制度。
3、加強(qiáng)對協(xié)會組織機(jī)構(gòu)的管理，提高組織機(jī)構(gòu)的工作效率，使社團(tuán)的各項活動能夠快速、高效地開展。
4、建立新的攝協(xié)QQ群，飛信群，攝協(xié)博客，攝協(xié)公共郵箱加大協(xié)會成員之間的交流。
5、建立健全協(xié)會的攝影作品庫（注重增加作品的電子資源），方便會員們的交流學(xué)習(xí)，內(nèi)部使用。
6、增加攝協(xié)部門：義務(wù)拍攝小組和網(wǎng)絡(luò)管理部兩個部門，負(fù)責(zé)攝協(xié)的義務(wù)拍攝工作，網(wǎng)絡(luò)資源管理工作。
二、主要活動：
1、9月18日，在校園內(nèi)策劃舉行“我眼中的師院軍訓(xùn)”理事會成員校內(nèi)采風(fēng)活動。
2、9月22日，在教科樓203教室舉行共度中秋，電影欣賞聯(lián)歡活動。
3、9月23—24日，在八餐小廣場舉行社團(tuán)招新活動，為協(xié)會注入新的活力。
4、9月25日，舉行20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期第一次全會，給新成員詳細(xì)地介紹攝協(xié)并宣布本學(xué)期的工作計劃，最后進(jìn)行攝協(xié)新生干部選拔活動。
5、9月26日，開例會，理事會成員商量探討新生新生骨干名單，并通過海報、飛信等形式告之會員。
6、10月9日，邀請資深攝影教師做攝影知識講座，并給會員發(fā)《大學(xué)攝影基礎(chǔ)教程》課本，加強(qiáng)會員對攝影的認(rèn)識和了解，以增加會員對攝影的興趣。
7、10月10日，舉行第一次室外采風(fēng)活動（浉河邊）。
8、10月16日，在教科樓203教室舉行攝協(xié)第一次攝影知識課堂及室外采風(fēng)作品賞析活動，啟動第二屆大學(xué)生原創(chuàng)手機(jī)攝影。
9、10月30日，在教科樓203教室舉行攝協(xié)第二次攝影知識課堂及精彩影視作品賞析活動。開始征集第二屆大學(xué)生原創(chuàng)手機(jī)攝影攝影作品。
10、11月6日，攝協(xié)將去浉河公園進(jìn)行第二次室外采風(fēng)活動，活動將鼓勵會員用手機(jī)進(jìn)行拍攝。
11、11月13日，在教科樓203教室舉行攝協(xié)第三次攝影知識課堂及第二屆攝影知識競答賽報名活動。
12、11月20日，攝協(xié)將舉行第三屆大學(xué)生原創(chuàng)手機(jī)攝影大賽及影展。大賽作品征集和作品展都將在逸夫樓前舉行。
13、11月27日，舉行攝協(xié)第四次攝影知識課堂及第二屆大學(xué)生原創(chuàng)手機(jī)攝影大賽作品欣賞。
14、12月4日第二屆攝影知識競答賽初賽。
15、12月11日第二屆攝影知識競答賽復(fù)賽及知識競答賽頒獎活動。
16、12月18日舉行第三次室外采風(fēng)活動。
17、12月25日歡度圣誕節(jié)活動。
18、1月舉行攝協(xié)20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期總結(jié)大會。
三、其他活動
1、攝協(xié)將注重與兄弟社團(tuán)之間的合作，新的一年攝協(xié)將繼續(xù)和兄弟社團(tuán)之間加強(qiáng)聯(lián)系，通過進(jìn)一步溝通和其他社團(tuán)舉行合辦活動。
2、攝協(xié)一直致力于服務(wù)學(xué)生的宗旨，新的一年攝協(xié)將為學(xué)生會工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、攝協(xié)將加強(qiáng)與其他攝影協(xié)會之間的聯(lián)系，努力在新的一年中，和信陽攝影家協(xié)會，信陽農(nóng)專攝影愛好者協(xié)會及其他攝影愛好者團(tuán)體舉辦一次大型的攝影展。
事在人為，我們堅信在校社團(tuán)聯(lián)合會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教科院團(tuán)總支的具體指導(dǎo)下，在攝協(xié)全體成員團(tuán)結(jié)一致，銳意進(jìn)取，務(wù)實創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)工作下，我們一定能夠圓滿完成計劃中的各項工作，將攝協(xié)打造成為一個品牌特色社團(tuán)，為繁榮我校的校園文化生活做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生攝影愛好者協(xié)會
20xx-09-16
學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期是幼兒在幼兒園的最終半年，也是最關(guān)鍵的半年，如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活、使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，將是本學(xué)期的工作重點。作為教師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒帶給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為家長也要根據(jù)幼兒的實際狀況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，以便幼兒能順利地進(jìn)入小學(xué)。本班將針對班級狀況及本學(xué)期的工作重點擬訂本學(xué)期的班務(wù)計劃。
一、班級狀況分析：
透過一個學(xué)期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡理解新知識，喜歡參加群眾活動，良好的生活習(xí)慣已養(yǎng)成。他們的自理潛力和勞動潛力也明顯提高，他們能選取自我喜歡的、適合自我的衣服，能不影響別人安靜的入睡，在勞動中也表現(xiàn)出必須的職責(zé)感。但其中也有一些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣較差，如：張翼喜歡咬手指，挖鼻子。在性格方面，有些幼兒膽子較小，如瞿宇帆、張朱宇、趙柏陽等不善于與人溝通，不懂得自我保護(hù)，有事放在自我心里。在傾聽習(xí)慣上，幼兒在學(xué)習(xí)活動中隨意講話、插嘴的現(xiàn)象比較多。在學(xué)習(xí)活動中，幼兒愛學(xué)好問，有極強(qiáng)的求知欲望；能初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系；能割據(jù)周圍事物屬性進(jìn)行概括和分類，能生動、有表情地描述事物；閱讀興趣顯著提高，表現(xiàn)與表達(dá)方式多樣化。可是幼兒在學(xué)習(xí)潛力方面還是有差距的。所以在本學(xué)期，我們還將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒的規(guī)則意識逐步構(gòu)成，他們能學(xué)著控制自我的行為，遵守班級的共同規(guī)則。大班是幼兒在園學(xué)習(xí)和生活的最終一年，為了讓幼兒順利升入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)階段的生活，所以，做好幼小銜接工作顯得尤為重要。在學(xué)期初的家訪和與家長的交談中，我們發(fā)現(xiàn)家長對孩子在這半年里的期望很高。所以我們將培養(yǎng)幼兒
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣作為工作重點。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的主題活動，培養(yǎng)幼兒的自信心，開展閱讀、識字和加減運算等活動，同時培養(yǎng)幼兒初步的動手操作潛力。
大班幼兒的自我評價潛力逐步發(fā)展，兒童的個性有了較明顯的表現(xiàn)，其中最突出的是兒童自我意識的發(fā)展。這一時期兒童自我意識的發(fā)展主要表此刻自我評價的潛力上。對于即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒來說，加強(qiáng)規(guī)則意識、自我認(rèn)識和自我管理意識的培養(yǎng)顯得由為重要。大班幼兒情感穩(wěn)定性和有意性也有所增長，由社會需要而產(chǎn)生的情感也開始發(fā)展，如當(dāng)自我的表現(xiàn)或作品被忽視時會感到不安。所以，我們要引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識自我，大膽地表達(dá)自我的想法和情感，學(xué)習(xí)自我控制和調(diào)節(jié)。
二、指導(dǎo)思想：
以《綱要》、《指南》為依據(jù)，帶領(lǐng)幼兒用心開展各項活動，使幼兒的知識技能，個性品質(zhì)、身心都有一個良好的發(fā)展。貫徹、落實二期課改“以幼兒發(fā)展為本”的理念，突出發(fā)展幼兒的自主性、能動性，面向全體、注重個體，發(fā)展個別化教育。從實際狀況出發(fā)，制定切實可行的計劃；以安全為首要目標(biāo)，尊重幼兒的興趣，安排好一日活動，加強(qiáng)日常觀察；以主題活動為實施途徑，滿足幼兒需要，為入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
三、學(xué)期總目標(biāo)
樂意運用普通話表達(dá)自我的意思，能主動與同伴、教師進(jìn)行語言交往，
體驗人與人之間交往的歡樂。
親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境之間的依存關(guān)系，有認(rèn)識和探
索的興趣。
3、初步構(gòu)成禮貌生活的生活態(tài)度和習(xí)慣，獨立自信的做力所能及的事，有初步的職責(zé)感。
4、用心參加運動性活動，增強(qiáng)體質(zhì)，獲得身體靈活、動作協(xié)調(diào)的經(jīng)驗，有初步的安全意識和自我保護(hù)意識。
初步接觸多元文化，能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能大膽運用唱歌、舞蹈、繪畫、制作等方式表現(xiàn)自我的感受、體驗、想象。
6、用心地嘗試運用語言及其他非語言方式表達(dá)和表現(xiàn)生活，具有必須的想象力和創(chuàng)造力。
7、樂意遵守幼兒園、班級常規(guī)，構(gòu)成初步的規(guī)則意識、合作意識，喜歡群眾生活。
四、具體目標(biāo)與措施
A、具體目標(biāo)
（一）學(xué)習(xí)活動
1、認(rèn)真閱讀，并能有序的翻閱，注意力集中，有必須的常規(guī)意識。
2、有良好的傾聽習(xí)慣，不亂插嘴、不隨意發(fā)言。
3、能大膽、清楚地表達(dá)自我的想法，大膽用普通話與人交流，注意傾聽、理解日常用語，愛看圖書，對經(jīng)常出現(xiàn)的文字感興趣。
4、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際好處，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時間、空間概念，嘗試運用已有經(jīng)驗和簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的問題，會進(jìn)行比較、推理等智力活動。
5、了解自我的身體特征及生長中的變化和需要，比較自身與他人的不一樣，體驗成長的歡樂。
6、親近大自然，有觀察、探索周圍事物、現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，初步了解人與自然的關(guān)系，萌發(fā)熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。
7、了解社區(qū)內(nèi)及城市典型的設(shè)施、景觀，關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表現(xiàn)自我的意思。
8、感受身邊熟悉的科技成果對生活的影響，理解并遵守社會生活中基本的行為規(guī)范。
9、能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、主角游戲等形式表現(xiàn)自我的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。
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1、有生活自理技能，樹立自立意識，獨立自信地做力所能及的事。
2、樂意參加群眾勞動，體驗為大家服務(wù)的樂趣，樹立勞動光榮的意識與做事的職責(zé)感。
3、能用禮貌的語言和行為與大家交往，感受禮貌用語在生活中的作用。
4、養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律、做事有始有終的好習(xí)慣，遵守群眾規(guī)則，體驗規(guī)則的好處。
5、能安靜入睡，有良好的午睡習(xí)慣，不影響他人。
6、初步積累愛護(hù)身體的基本常識，感受愛護(hù)身體的重要，體驗健康的生活方式。
7、掌握一些簡單的自我保護(hù)的方法，積累安全生活的基本常識，增進(jìn)自我保護(hù)意識。
8、學(xué)習(xí)處理情緒的方法，逐步養(yǎng)成用心樂觀的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)一些交往技能，體驗大家在一齊的歡樂，樂意表達(dá)自我的情感。
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1、了解各項游戲活動的規(guī)則并能用心遵守。
2、愉快主動地參加各類游戲和活動，有充實感，能遵守規(guī)則
3、能愛護(hù)玩具和用具，有整理玩具和用具的習(xí)慣，能共同使用和參與整理，游戲結(jié)束后能物歸原處。
4、透過游戲培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題的潛力、解決問題的潛力和相互之間的交往潛力等。
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1、對運動中環(huán)境的變化迅速作出反應(yīng)，喜歡和同伴合作、競爭，具有安全意識和自我保護(hù)意識。
2、能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡，探索各種鉆爬方式，發(fā)展空間知覺。
3、喜歡在大自然中嘗試新奇、有野趣的活動，磨練不畏困難，堅持到底的意志，萌發(fā)親近、熱愛大自然的情感。
4、用心探索器械的各種玩法，進(jìn)行一物多玩，具有必須的創(chuàng)造性，樂意與同伴分享自我的活動經(jīng)驗。
B、具體措施
1、采用討論的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)幼兒注意傾聽、用心思考、充分表達(dá)自我的想法。
2、建立師幼間伙伴式的關(guān)系，充分尊重幼兒意愿，允許幼兒有不一樣答案。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景，帶給可探索的材料，鼓勵幼兒用多種方法發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案。
4、透過生活活動、講故事、戶外活動等，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)潛力。
5、透過游戲、看圖講故事等活動提高幼兒的普通話水平及語言的表述潛力。
6、鼓勵幼兒創(chuàng)設(shè)自我的環(huán)境，展現(xiàn)生活經(jīng)驗，交流信息和表達(dá)情感。
7、一日活動中適當(dāng)增加智力活動和幼兒自發(fā)組織的活動。
8、利用游戲、戶外活動對幼兒進(jìn)行平衡潛力、反應(yīng)潛力的培養(yǎng)。
9、利用日常生活中休息、教學(xué)、游戲等活動培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、合作意識，友愛同伴、謙讓同伴。
10、與家長共同做好幼小銜接工作，圍繞幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會適應(yīng)能
的提高，建立聯(lián)系并適時反饋，并開展“我要上小學(xué)”主題活動。
四、家長工作：
1、定期召開家長會，向家長介紹幼小銜接方面的文章。根據(jù)班級實際狀況展開家園“對話”工作，將做好幼小銜接工作作為工作重點�；卮鸺议L最關(guān)心的問題。給予家長正確的育兒指導(dǎo)。
2、定期或不定期召開家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共識。繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，構(gòu)成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、辦好“家園直通車”，豐富版面資料，定期向家長宣傳新信息，讓家長了解每月主題活動安排、幼兒提高狀況，請家長根據(jù)主題需要做好配合、收集等工作。主動、用心地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動，構(gòu)成良好的家園共育氛圍。
4、辦好“家園雙通道”，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的狀況真實地反饋給家長，讓每一位家長都能用心參與，及時與教師溝通。
5、堅持寫好《家園互動手冊》，抓住與每個家長交流的機(jī)會，幫忙家長解決困難，經(jīng)常與家長換位思考，贏得家長的理解、支持和幫忙。定期發(fā)放《家園互動手冊》，以便做到家園同步。
6、繼續(xù)開展"班級論壇"，談?wù)摪嗉墴狳c問題。讓家長抒發(fā)感想，暢所欲言。
7、定期或不定期進(jìn)行家訪，了解幼兒在家狀況，利用晨間或離園時間進(jìn)行隨訪，主動和家長交流、溝通。
五、個別教育：
1、丁嘉琪、方君磊等比較好動的小朋友，規(guī)則意識和自律意識個性差，并且經(jīng)常有攻擊性行為，雖然透過上學(xué)期的教育，他們樹立了必須的規(guī)則意識，在教師的督促下能遵守一些規(guī)則，但也使他們出現(xiàn)了行為的兩面性，即教師在時表現(xiàn)較好，教師不注意他們時，他們又會故技重施，所以本學(xué)期就應(yīng)加強(qiáng)家園共育，進(jìn)一步提高他們的自控潛力。
2、包宋豪是一位聰明、自信心很強(qiáng)、也很善于表達(dá)的孩子，可是自我意識較強(qiáng)烈，事事都要以自我為中心，如果不稱他的心就會發(fā)脾氣，受挫潛力較差，并且驕傲，所以本學(xué)期還要針對性地加強(qiáng)對該幼兒的教育，爭取家園共育，使孩子得到健康全面的發(fā)展。
六、行事歷：
三月份：
1、穩(wěn)定入園幼兒的情緒，加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、準(zhǔn)備迎接二級幼兒園復(fù)驗。
3、制定切實可行的班務(wù)計劃。
4、開展“歡樂元宵節(jié)”“愛媽媽”等主題教育活動。
5、開展“我自我”主題活動。
6、召開一次家長會。
7、開展語言美活動。
四月份：
1、開展科學(xué)啟蒙教育活動。
2、開展外出春游活動。
3、增加區(qū)域活動的材料，豐富區(qū)域活動資料。
4、開展“春夏和秋冬”主題活動。
5、新教師評優(yōu)準(zhǔn)備。
五月份：
向家長開放半日活動。
開展“勞動最光榮”主題教育活動。
3、參加幼兒講故事比賽。
4、班內(nèi)進(jìn)行自主性活動。
5、開展“搞笑的水”主題活動。
六月份：
1、開展“慶六一”活動（幼兒一技之長展示等）。
2、開展幼小銜接活動和家長會。
3、加強(qiáng)游戲指導(dǎo)，提高游戲水平。
4、繼續(xù)開展“我要上小學(xué)”主題活動。
5、做好幼兒發(fā)展?fàn)顩r評價，完成學(xué)期結(jié)束各類總結(jié)、結(jié)算工作。
6、進(jìn)行假期安全教育。
學(xué)期工作計劃 篇6
指導(dǎo)思想：以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅持從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實踐，加強(qiáng)自然實驗室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類，及時借還，及時打掃等。
一、主要任務(wù)、目標(biāo)
按科學(xué)新課程要求開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到95%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
二、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);
(1)實驗員必須監(jiān)督各年級實驗教學(xué)工作，須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫實驗報告單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
(5)開學(xué)及時分發(fā)實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應(yīng)的書面材料。
三、強(qiáng)化管理，合理使用。
本學(xué)期科學(xué)實驗室繼續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還。在教學(xué)時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
四、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)、數(shù)學(xué)、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期體育組工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，深入教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，樹立“全面發(fā)展的辦學(xué)理念，積極開展各項體育工作，提高三操的質(zhì)量，把常規(guī)教學(xué)教研活動落到實處，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，完善體育課程改革方案，把酒都高中的體育教學(xué)教研工作做好、做實、做亮。
二、重點工作
(一)、深刻理解新課改下的教學(xué)理念、切實抓好課堂教學(xué)
1、以學(xué)生身體和心理健康為第一指導(dǎo)思想，改變過去單純追求身體發(fā)育與技術(shù)傳授的方法，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育，懂得科學(xué)鍛煉的方法，實現(xiàn)體育教學(xué)的全體性、考慮全體學(xué)生的可塑性,強(qiáng)化其終生體育意識。
2、改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，積極地探索，主動學(xué)習(xí)新教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;
3、科學(xué)地確定教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的主動性，確立學(xué)生的主體地位，教師都要從教學(xué)思想、教學(xué)理理念，教學(xué)方法的選擇、課堂教學(xué)的實施等幾個方面求新異，逐步取得經(jīng)驗，提高課堂效益，使教師從苦教中,學(xué)生從要我學(xué)中解放出來，形成快樂體育、輕松教育的新天地。
(二)、進(jìn)一步強(qiáng)化和完善體育教學(xué)的常規(guī)建設(shè)形成規(guī)范化、制度化
1、認(rèn)真制訂本學(xué)期的教學(xué)計劃，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度，做到提前備課，明確目標(biāo)、突出重點、認(rèn)真解決難點，教學(xué)方法、手段力求新穎，合理安排好運動量和練習(xí)密度，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所用，享受鍛煉身體樂趣。
2、繼續(xù)抓好體育常規(guī)教學(xué),力求規(guī)范化，使之形成制度化，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,教師必須注意行為舉止和穿著打扮，做到提前候課，準(zhǔn)時下課，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，加強(qiáng)體育課的德育滲透、安全防范及心理健康教育，協(xié)助教務(wù)處,政教處的教學(xué)評估和德育工作，努力做到無違規(guī)違紀(jì)事件。
(三)、抓好課外群體性體育活動、豐富校園體育生活
1、進(jìn)一步改革和完善課外活動，充分發(fā)揮現(xiàn)有的場地器材的作用，使活動課內(nèi)容豐富有序，努力把課外活動和小型比賽結(jié)合起來，體育達(dá)標(biāo)與身體素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來,使活動課真正能夠“活”起來。
2、制定和完善早鍛煉方案，加強(qiáng)早鍛煉的檢查和督查力度，爭取班主任、政教處和體育老師同時到位，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成三合力，努力提高早鍛煉的質(zhì)量，使早鍛煉真正成為酒都高中一道亮麗的“風(fēng)景線”。
3、規(guī)范課間操的集合、整隊、進(jìn)退場紀(jì)律，強(qiáng)化做操的質(zhì)量，真正體現(xiàn)廣播操的鍛煉價值;
(四)、加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)隊訓(xùn)練，提升特長生、體育大學(xué)、公安國防學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量
1、組建業(yè)余運動隊，如田徑隊、籃球隊、選拔好人才，落實帶訓(xùn)教師，明確職責(zé)，認(rèn)真制訂訓(xùn)練計劃，及早投入訓(xùn)練;同時做好學(xué)生及家長的思想工作，并積極同班主任取得聯(lián)系，取得班主任及有關(guān)任課教師的支持與配合。力爭在各級各類的比賽中獲得好名次。
2、重視體育特長生、公安國防生、體育大學(xué)生的管理和訓(xùn)練工作。以自愿報名參加訓(xùn)練為原則，并動員品學(xué)兼優(yōu)有一定運動技能水平的學(xué)生踴躍參加。同時將綜合考慮到發(fā)展的需要，以適應(yīng)體育中心發(fā)展的要求，擇優(yōu)錄取，落實訓(xùn)練教師，訂好計劃，有針對性地進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，努力使特長生、公安生、體大生在數(shù)量和質(zhì)量上有所突破。
(五)、濃郁教研氛圍，搞好科學(xué)研究工作
1、積極參加各級教研活動，并主動參評，不斷吸取外界先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短;不斷提高自身素質(zhì)，同時在組內(nèi)推出公開課，與各學(xué)科之間互相交流學(xué)習(xí)，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)理論水平，積極參加各項培訓(xùn)，豐富和拓展知識面，積極撰寫論文和教學(xué)心得，積極參加校內(nèi)外的論文評比，要求每位教師每學(xué)期有一篇教學(xué)論文，做到組內(nèi)有一篇以上論文在市級以上教學(xué)論文評比中獲獎，提升自身素質(zhì)，適應(yīng)改革時期對我們知識的需求。
新的世紀(jì)，新的歷史時期，教育事業(yè)上呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機(jī)，學(xué)校教育教學(xué)工作也面臨著新的挑戰(zhàn)，如何更好地搞好學(xué)校體育工作，任重而道遠(yuǎn);我們將虛心學(xué)習(xí)，振奮精神，踏實工作，努力將自己融入全新的時代里，搏浪前進(jìn)。
學(xué)期工作計劃 篇8
新學(xué)期開始了。在這個學(xué)期當(dāng)中，我會努力做好本學(xué)期的工作安排和備課等，虛心向大家學(xué)習(xí)完善自我。
我對一個學(xué)期中的工作計劃如下︰
一． 教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《新課標(biāo)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在上課前備好課，分析教材，在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，是學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美能力，并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)造的能力。
�。ㄒ唬� 力圖做到富有情趣和啟發(fā)性
倡導(dǎo)學(xué)生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學(xué)習(xí)美術(shù)，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力，通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。
�。ǘ� 注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值，讓學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
�。ㄈ� 在美術(shù)教學(xué)中，還要注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二． 自身素質(zhì)
課堂之余，從理論和實踐中提高自己，補(bǔ)充自身專業(yè)知識。并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
三． 工作目標(biāo)
1. 深化課程改革，不斷用新課程理念充實頭腦。
2. 整合教育資源，加強(qiáng)“活動化”課堂教學(xué)研究。
3. 通過開展豐富多彩的美術(shù)活動，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)和能力。
4. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高美術(shù)教師素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
四． 主要措施
（一） 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，潛心教學(xué)研究
�。ǘ� 積極參加特長活動與學(xué)生互動
�。ㄈ� 開展美術(shù)活動，提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣
五． 其他方面
配合學(xué)校做好各種宣傳工作，讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動，開闊學(xué)生的視野，提高審美情趣。
總之，通過認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動，開展教學(xué)思路，做到以人文本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。
學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，以滿足個人發(fā)展與社會進(jìn)步的需要。具體目標(biāo)如下。
1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能， 理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
3.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。
4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。
5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
6.具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值和文化價值，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進(jìn)一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
二、教材特點：
我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)(a版)》，它在堅持我國數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認(rèn)真處理繼承，借簽，發(fā)展，創(chuàng)新之間的關(guān)系，體現(xiàn)基礎(chǔ)性，時代性，典型性和可接受性等到，具有如下特點：
1.“親和力”：以生動活潑的呈現(xiàn)方式，激發(fā)興趣和美感，引發(fā)學(xué)習(xí)激情。
2.“問題性”：以恰時恰點的問題引導(dǎo)數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)問題意識，孕育創(chuàng)新精神。
3.“科學(xué)性”與“思想性”：通過不同數(shù)學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā)，強(qiáng)調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等思想方法的運用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)地思考問題的方式，提高數(shù)學(xué)思維能力，培育理性精神。
4.“時代性”與“應(yīng)用性”：以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設(shè)情境，加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動，發(fā)展應(yīng)用意識。
三、教法分析：
1.選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生“看個究竟”的沖動，以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。
2. 通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動，切實改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
3. 在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。
四、學(xué)情分析：
1、基本情況：12班共 人，男生 人，女生 人;本班相對而言，數(shù)學(xué)尖子約 人，中上等生約 人，中等生約 人，中下生約 人，后進(jìn)生約 人。
14班共 人，男生 人，女生 人;本班相對而言，數(shù)學(xué)尖子約 人，中上等生約 人，中等生約 人，中下生約 人，后進(jìn)生約 人。
2、兩個班均屬普高班，學(xué)習(xí)情況良好，但學(xué)生自覺性差，自我控制能力弱，因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生，培養(yǎng)其自覺性。班級存在的最大問題是計算能力太差，學(xué)生不喜歡去算題，嫌麻煩，只注重思路，因此在以后的教學(xué)中，重點在于培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，同時要進(jìn)一步提高其思維能力。同時，由于初中課改的原因，高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時適機(jī)補(bǔ)充一些內(nèi)容。因此時間上可能仍然吃緊。同時，其底子薄弱，因此在教學(xué)時只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，爭取每一堂課落實一個知識點，掌握一個知識點。
五、教學(xué)措施：
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由數(shù)學(xué)活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)興趣，在主觀作用下上升和進(jìn)步。
2、注意從實例出發(fā)，從感性提高到理性;注意運用對比的方法，反復(fù)比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形，說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生思考。
3、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力，以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣，進(jìn)行辨證唯物主義教育。
4、抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系;加強(qiáng)復(fù)習(xí)檢查工作;抓住典型例題的分析，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注重提高學(xué)生分析問題的能力。
5、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié)，針對不同的教材內(nèi)容選擇不
同教法。
6、重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
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