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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-09 20:40:38 工作計(jì)劃范文 我要投稿

工作計(jì)劃范文集錦六篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的工作計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工作計(jì)劃范文集錦六篇

工作計(jì)劃 篇1

  365日每日一攝影

  每天拍一張作品,一年下來(lái)就有365張作品。雖然說(shuō)這個(gè)攝影計(jì)劃本身立意簡(jiǎn)單,無(wú)非以攝影記錄每日生活,但可能也是最難堅(jiān)持并做得好的計(jì)劃。如果真的能扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)踐一年下來(lái),且不說(shuō)攝影技術(shù)有所躍升,就自己觀察生活的細(xì)膩度必定大大加深,培養(yǎng)像老鷹一樣的攝影眼!

  12月每月一主題

  對(duì)于還是新手的朋友來(lái)說(shuō),想必有許多攝影題材尚未嘗試過(guò),且每種題材要求的攝影技巧又有所不同,大家不妨每個(gè)月給自己一個(gè)場(chǎng)景的練習(xí)主題,例如煙火攝影、夜拍車軌、散景效果等,也可針對(duì)不同的拍攝對(duì)象來(lái)定,好比三四月拍櫻花、五月有桐花、螢火蟲、暑假拍海邊比基尼之類的,或許一個(gè)月一次,相比每日一拍更容易實(shí)踐呢?山o自己一個(gè)月的時(shí)間全心研究夜景主題的拍攝。 每周嘗試拍攝路人

  對(duì)于人像拍攝及街拍有興趣的朋友,這也是個(gè)不錯(cuò)的練習(xí)計(jì)劃。它鍛煉的不僅是單純的攝影技術(shù),還包括自身的膽量,或許還有些許溝通技巧。

  每月造訪一處攝影景點(diǎn)

  著名攝影景點(diǎn),必定有許多前輩作品并分享拍攝技巧,在出發(fā)之前可做足功課,包括看看其他人拍出來(lái)的作品,并想辦法拍出不一樣的特色,相信能進(jìn)步很快。 每月模仿一佳作

  每個(gè)月找一張你喜歡或是受歡迎的攝影作品,并想辦法模仿拍攝出同樣的效果和氛圍,無(wú)論是自然風(fēng)光、人物寫真還是生活小品皆可采用,只要你覺(jué)得那是你想拍出

  來(lái)的東西,那就想辦法模仿它,從別人的作品中獲得經(jīng)驗(yàn)技巧。冰島女?dāng)z影師溫暖的兒童攝影,如果喜歡的話,就試著拍出類似的畫面吧!

  特別攝影計(jì)劃

  同一景色的四季或晨昏變換

  這個(gè)主題相比有不少攝影師朋友們已嘗試過(guò),如果在城市,大可選擇一天之中不同時(shí)段來(lái)拍攝,若是想拍郊外自然景色的朋友,可選擇一年之中不同的季節(jié)來(lái)拍,拍攝計(jì)劃整個(gè)完成后,可再仔細(xì)觀察隨著時(shí)序,該地改景都有著什么不一樣的特色差異。注意,每次拍攝時(shí)取的畫面和構(gòu)圖建議盡量保持一致. 若攝影及后制力足夠的話,也可以像美國(guó)攝影師Stephen Wilkes這樣來(lái)呈現(xiàn)同一場(chǎng)景的晨昏變化。

  聽音樂(lè)玩攝影

  喜歡聽音樂(lè)的攝影玩家們,可曾想過(guò)音樂(lè)也能為你帶來(lái)不一樣的攝影靈感嗎?找出自己喜歡的幾首歌曲或音樂(lè),從它的歌詞、音樂(lè)意境來(lái)發(fā)想,將聽覺(jué)轉(zhuǎn)化成視覺(jué)的影響,再與其他朋友分享,是不是也是種有趣的攝影創(chuàng)作呢?沒(méi)有靈感時(shí),從音樂(lè)中尋找靈感也是一種途徑。

工作計(jì)劃 篇2

各位同仁:

  大家好!

  盤點(diǎn)20xx年,我們愉悅而績(jī)優(yōu);展望20xx年,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。公司的發(fā)展離不開我們大家的共同努力和辛勤付出,我們個(gè)人的前途也離不開公司的發(fā)展和壯大,回首過(guò)去的一年,我們都做的非常的好,非常的棒,收獲頗多,但也有一些不足之處。因此在迎接20xx年到來(lái)之際,你我需用新的思路,新的觀念,新的姿態(tài),新的精神面貌去對(duì)待我們新的生活和工作;你我更需不斷的提高自身的學(xué)習(xí)力,執(zhí)行力以及領(lǐng)導(dǎo)力,來(lái)適應(yīng)公司的發(fā)展需要;用你我的智慧和汗水推動(dòng)企業(yè)革新,從而獲取更大的企業(yè)效益和個(gè)人利益。為了規(guī)范大家的行為準(zhǔn)則和提升大家的工作能力,確保公司正;行虻倪\(yùn)行我把20xx年的年度工作作以下規(guī)劃。

  一、健全和完善公司制度,營(yíng)造企業(yè)文化,組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

  1、改人制為法制,制定相關(guān)的勞動(dòng)紀(jì)律規(guī)章制度,約束大家的行為規(guī)范。通過(guò)考核處罰來(lái)完善公司制度體系。在工作中一切按規(guī)距辦事,按流程辦事。凡事有制度可依,有章可循。

  2、提升企業(yè)的向心力,組織相關(guān)的文藝體育活動(dòng)(具體方案時(shí)間另訂)。全面嚴(yán)格貫徹月度優(yōu)秀員工評(píng)定,月度優(yōu)秀管理評(píng)定,做到公平、公正的原則,加大評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和力度,確實(shí)評(píng)選出對(duì)公司、對(duì)集體有貢獻(xiàn)的人員,讓其充分的調(diào)動(dòng)他們的積極性,起到模范帶頭作用。

  3、提升全員的激情和士氣,增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感。淘汰出局沒(méi)有職業(yè)道德、有損公司利益、違背企業(yè)發(fā)展、不能和公司同心同德,同進(jìn)同退的部分管理人員。任人唯賢,德是第一位。

  4、嚴(yán)格實(shí)施績(jī)效考核,提高管理的執(zhí)行力。對(duì)工作不負(fù)責(zé)、態(tài)度不端正、積極性不高、執(zhí)行力不強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱的堅(jiān)決予以處罰。做事拖拉、沒(méi)有時(shí)間觀念、無(wú)組織無(wú)紀(jì)律、不虛心不學(xué)習(xí)、找借口找理由的堅(jiān)決予以不用或者不重用。

  5、全面優(yōu)化管理團(tuán)隊(duì),做到優(yōu)勝劣汰。有管理經(jīng)驗(yàn)的,有能力的,有號(hào)召力的,道德行為優(yōu)良的,樂(lè)意付出的,能給公司帶來(lái)改善和進(jìn)步的,能給集體增強(qiáng)士氣和動(dòng)力的給予提拔和加薪。

  6、加強(qiáng)全員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升大家的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。建立和健全會(huì)議制度,學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)力量,各取其長(zhǎng)各補(bǔ)其短。提升大家的改善能力和創(chuàng)新能力。

  二、 全面推行6s管理,改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境

  1、成立6s領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)6s的`執(zhí)行情況以及改善情況予以監(jiān)督。

  2、加強(qiáng)6s的宣貫力度,全面開展,全員參與。首先制定6s制度和標(biāo)準(zhǔn),組織班組部門學(xué)習(xí),從小事情入手,從細(xì)節(jié)著手。做到任何一個(gè)環(huán)節(jié),任何一個(gè)人都不放過(guò),一律按規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)做事,徹底改善現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。

  3、制定6s點(diǎn)檢表,加強(qiáng)6s的評(píng)定力度,每個(gè)禮拜組織相關(guān)管理人員不少于一次的全面檢查,對(duì)不合格項(xiàng)予以指出,責(zé)任部門及責(zé)任人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)改善完畢,否則對(duì)負(fù)責(zé)人予以處罰。

  4、不積極配合6s改善和不主動(dòng)執(zhí)行6s標(biāo)準(zhǔn)的班組(部門)負(fù)責(zé)人予以降職或降薪處理。連續(xù)3次6s檢查不達(dá)標(biāo)的班組(部門)責(zé)任人將受到相應(yīng)的處罰。

  三、查核工序產(chǎn)能,實(shí)行量化管理

  1、 所有的工序按照《工序產(chǎn)能測(cè)試一覽表》科學(xué)合理的測(cè)出平均效率,不管什么型號(hào)、什么崗位一個(gè)小時(shí)正常能生產(chǎn)多少產(chǎn)品一目了然。做任何一種產(chǎn)品,要完成多少數(shù)量,就能合理的安排多少人,需要多少工時(shí)清清楚楚。杜絕了安排不當(dāng)造成的工時(shí)浪費(fèi)。

  2、根據(jù)產(chǎn)能一覽表、機(jī)臺(tái)數(shù)量、操作工數(shù)量制定當(dāng)班的正常產(chǎn)能,明確的要求各班組,各工序,各崗位今天必須完成多少生產(chǎn)任務(wù)方可下班,嚴(yán)格實(shí)施量化管理(所有的計(jì)時(shí)必須規(guī)定數(shù)量)。

  3、 根據(jù)產(chǎn)能一覽表制定出科學(xué)合理的工價(jià),杜絕工價(jià)或高或低的情形出現(xiàn),減少操作工不愿意調(diào)崗的情況發(fā)生。能幫助管理人員正常的組織安排生產(chǎn)調(diào)度。對(duì)新進(jìn)員工或者調(diào)動(dòng)到其他崗位的員工實(shí)行一定比例產(chǎn)能的量化考核,不達(dá)標(biāo)的不予以保底或計(jì)時(shí)。

工作計(jì)劃 篇3

  我校堅(jiān)持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用健康教育的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì),小學(xué)健康教育工作計(jì)劃。本年度,我校健康教育工作緊緊圍繞學(xué)校健康教育目標(biāo)任務(wù),開展扎實(shí)有效的健康教育工作。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立"以人為本"、"健康"、"安全第一"的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點(diǎn),以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及,健康教育的有關(guān)精神,運(yùn)用健康教育理論,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立具體工作目標(biāo)如下:

  1、了解學(xué)生,有針對(duì)性的進(jìn)行教育

  2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、促進(jìn)身體的全面發(fā)展

  三、工作重點(diǎn):

  (一)、加強(qiáng)組織建設(shè),提高健康管理水平

  認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示,組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

  成立"健康校園"網(wǎng)絡(luò),積極調(diào)動(dòng)學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生青春期生理及心理健康教育,擴(kuò)大宣傳力度,建設(shè)文明健康校園。

  (二)、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮健康教育人員作用

  健康教育教師組織開展健康教育課,已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識(shí)的主要渠道,通過(guò)學(xué)生把健康知識(shí)帶給每個(gè)家庭,形成良好效益。學(xué)校積極開展健康教育課,主動(dòng)要求增加健康教育活動(dòng),并按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課,以提高健康知識(shí)掌握程度為目標(biāo),能夠把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材,有筆記,有年終考核成績(jī)。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)"健康校園"必不可缺一部分。

  (三)加強(qiáng)健康教育

  1、認(rèn)真開設(shè)健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。

  2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。

  3、重視學(xué)生心理、生理健康教育,開展高衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。

  (四)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

  認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生檢查工作,杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。

  (五)開展學(xué)生常見(jiàn)病防治。

  1、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

  2、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。

  3、開展衛(wèi)生知識(shí)講課,傳授季節(jié)性、流行性疾病,突發(fā)性疾病等健康防治知識(shí)。積極進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用"學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日"進(jìn)行健康教育工作廣泛開展對(duì)近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

  4、積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。

  (六)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告

  督促學(xué)校健康老師,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,及時(shí)上報(bào)疾控監(jiān)測(cè)課。

  (七)、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

  響應(yīng)號(hào)召,積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。

工作計(jì)劃 篇4

  學(xué)校把這一學(xué)年定為“教學(xué)質(zhì)量管理年”。在這一年中,學(xué)校的方方面面都要進(jìn)一步完善,包括對(duì)教師和學(xué)生的管理。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種壓力,但是我們要將這種壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,我們要牢牢抓住這個(gè)契機(jī)進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。

  同往年相比,我的教學(xué)工作任務(wù)又增加了兩個(gè)基礎(chǔ)較為薄弱的班級(jí)。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的壓力更大了。通過(guò)最近一周的工作接觸,我發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,課堂壓抑,學(xué)生的積極性不高,整個(gè)課堂沒(méi)有活力。

  這樣的班級(jí)基礎(chǔ)自然較為差一些。造成這現(xiàn)狀的原因是多方面的,但主要在老師。我們可以想象一下:學(xué)生在次次考試或回答問(wèn)題時(shí)總是失誤,又總是受到老師的批評(píng)。這就在孩子的心靈上留下一個(gè)難以抹掉的陰影。他們會(huì)認(rèn)為自己確實(shí)很笨,不管怎么努力都不會(huì)有什么出息的,于是就會(huì)漸漸的對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和信心,最終成為后進(jìn)生。

  針對(duì)以上原因,我覺(jué)得在本期的教學(xué)中,應(yīng)該先從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手,展開后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作(興趣是最好的老師)。

  記得第一次給學(xué)生上課時(shí),我坐到學(xué)生中間和他們聊天,從他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)到學(xué)習(xí)興趣等等。這樣既拉近了師生之間的距離,又培養(yǎng)了他們積極學(xué)習(xí)的情感。

  我認(rèn)為在日常的教學(xué)工作中,應(yīng)該遵循“多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),少批評(píng)指責(zé)”的原則。

  現(xiàn)在的學(xué)生生活條件好了,智商也高了,因此能夠多角度的看待同一個(gè)事物。在很多情況下會(huì)和我們老師想的不一樣,甚至在某些時(shí)候超過(guò)老師,我們絕不能輕易的否定學(xué)生的想法,而應(yīng)該深入的想一想:學(xué)生為什么會(huì)這樣做,如果自己是學(xué)生,又會(huì)怎樣做?

  現(xiàn)在,有諸多家長(zhǎng)和老師更多的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,而忽視情感狀態(tài),很少和孩子進(jìn)行心靈上的情感溝通,在大多數(shù)情況下則是以一種長(zhǎng)者的身份出現(xiàn)在孩子面前,孩子和老師或家長(zhǎng)之間的代溝是越來(lái)越深。當(dāng)孩子有什么思想包袱時(shí),卻不愿意第一個(gè)告訴老師或家長(zhǎng),這是值得我們深思的。

  我們應(yīng)該清楚地意識(shí)到:孩子的智商高了,情商卻更低了,F(xiàn)在有越來(lái)越多的孩子承受不了挫折,而在面對(duì)家長(zhǎng)的指責(zé)和老師的批評(píng)時(shí),經(jīng)常表現(xiàn)出過(guò)激的行為。尤其是那些后進(jìn)生的心靈更為脆弱,他們更需要老師的關(guān)心和重視。

  我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)這些后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),并公開鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),幫助他們重新找回學(xué)習(xí)的勇氣和信心。對(duì)于他們的進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也應(yīng)該給與肯定和鼓勵(lì)。

  后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我在整個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行關(guān)注。我們絕不能帶有任何功利色彩去做這件事,學(xué)生的進(jìn)步就像幼苗的生長(zhǎng)一樣,需要我們每天都精心呵護(hù)。相信本學(xué)期的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作會(huì)有更大的收獲。

工作計(jì)劃 篇5

  以深入貫徹落實(shí)中央六號(hào)文件及省委省政府《關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的實(shí)施意見(jiàn)》為工作主線,根據(jù)省禁毒辦有關(guān)毒品預(yù)防教育工作要求和《溫州20xx年毒品預(yù)防教育工作要點(diǎn)》,以合成毒品危害宣傳和青少年毒品預(yù)防教育為重點(diǎn),以減少吸毒人數(shù)為目標(biāo),不斷完善毒品預(yù)防教育工作機(jī)制,推進(jìn)毒品預(yù)防教育的常態(tài)化和項(xiàng)目化,全面提高毒品預(yù)防教育的覆蓋面、普及率、參與度和有效性。

  一、鞏固禁毒宣傳教育基礎(chǔ)工作

  繼續(xù)推進(jìn)有調(diào)查、有分析、有措施、有實(shí)效的“四有”一體化禁毒宣傳模式。通過(guò)每季度對(duì)全市新增吸毒人員情況進(jìn)行分析(各鎮(zhèn)街為每月分析),并根據(jù)分析結(jié)果,及時(shí)調(diào)整宣傳重點(diǎn)和方式,實(shí)現(xiàn)禁毒宣傳普及情況有調(diào)查,禁毒宣傳重點(diǎn)有分析,禁毒宣傳活動(dòng)有措施,禁毒宣傳結(jié)果有成效,確保全年新增吸毒人員數(shù)與轄區(qū)在冊(cè)數(shù)的占比不高于3%。

  二、積極開展各項(xiàng)毒品預(yù)防教育工作

  1、深化村居禁毒宣傳工作。一是各村要在轄區(qū)建立固定禁毒宣傳教育櫥窗(欄),每季度至少更換一次宣傳內(nèi)容;二是各社區(qū)要積極協(xié)助鎮(zhèn)禁毒辦在轄區(qū)內(nèi)開展宣教活動(dòng)。年內(nèi)每個(gè)村居(社區(qū))至少開展1次以上活動(dòng)。

  2、推進(jìn)職工拒絕毒品“零計(jì)劃”行動(dòng)。一方面,工會(huì)要利用工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及其他組織采取多種形式開展面向本系統(tǒng)、本單位職工的職工拒絕毒品“零計(jì)劃”行動(dòng),例如召開一次禁毒專題講座,舉辦一次禁毒主題海報(bào)展等。另一方面,對(duì)轄區(qū)工商登記的企業(yè)做好排查和上門宣傳工作,確保轄區(qū)年內(nèi)每家正常經(jīng)營(yíng)且有一定員工數(shù)量的企業(yè)均開展1次以上禁毒宣傳活動(dòng)。

  3、落實(shí)“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng)和“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”行動(dòng)。一是與轄區(qū)學(xué)校簽訂禁毒責(zé)任書,聯(lián)合學(xué)區(qū)做好轄區(qū)學(xué)校的禁毒工作自查;二是加強(qiáng)禁毒師資培訓(xùn),提升中小學(xué)校德育教師、班主任和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法制教師的禁毒教育水平;

  4、開展“不讓毒品進(jìn)我家”、“毒品知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。婦聯(lián)組織有關(guān)力量,深入村居(社區(qū))家庭開展禁毒宣傳教育活動(dòng),關(guān)愛(ài)無(wú)業(yè)人員,宣傳毒品知識(shí),要用科學(xué)道理和鮮活的事例,教育他們認(rèn)清毒品的危害,使其做到自覺(jué)遠(yuǎn)離和擺脫毒品。

  5、大力開展面向社會(huì)無(wú)業(yè)人員、流動(dòng)人口等重點(diǎn)人群的禁毒宣傳教育活動(dòng)。一是采取流動(dòng)宣傳車、宣傳小分隊(duì)等形式,深入毒品問(wèn)題嚴(yán)重地區(qū)以及繁華街區(qū)、交通樞紐、大型企業(yè)、工廠、出租房(尤其是公寓樓、群租樓)、大型建筑工地等復(fù)雜場(chǎng)所開展經(jīng)常性的禁毒咨詢和宣講活動(dòng),同時(shí)在勞務(wù)市場(chǎng)、建筑工地宣傳欄內(nèi)設(shè)置禁毒宣傳板塊(窗口)。

  6、將禁毒知識(shí)納入對(duì)旅客宣傳和職工培訓(xùn)內(nèi)容,做好車站、碼頭的禁毒宣傳工作,發(fā)動(dòng)公交車、出租車司機(jī)參與禁毒宣傳。

  7、積極開展重要場(chǎng)所從業(yè)人員和顧客等人群的禁毒宣傳活動(dòng)。以易涉毒娛樂(lè)、經(jīng)營(yíng)服務(wù)場(chǎng)所和網(wǎng)吧為重點(diǎn),結(jié)合易涉毒娛樂(lè)場(chǎng)所禁毒防毒“星級(jí)化”管理工作,進(jìn)一步深入推進(jìn)“防火墻”行動(dòng),依法督促場(chǎng)所履行禁毒宣傳責(zé)任,防范毒品違法犯罪行為的發(fā)生。年內(nèi)場(chǎng)所防毒責(zé)任書簽訂率、從業(yè)人員培訓(xùn)率、巡查制度執(zhí)行率、禁毒宣傳標(biāo)志擺放率和禁毒宣傳覆蓋面均要達(dá)到100%。

  8、大力開展禁毒志愿服務(wù)工作。進(jìn)一步整合規(guī)范禁毒志愿者隊(duì)伍,全力打造“溫暖同行”、“健康使者”、“禁毒志愿青春行”三大禁毒志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目,加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高禁毒志愿者業(yè)務(wù)水平,激發(fā)禁毒志愿者積極性。讓禁毒志愿者真正服務(wù)于禁毒工作。

  9、開展“626”全市禁毒宣傳統(tǒng)一行動(dòng)。在2月、3月、6月、8月、10月和11月的26日前后,鎮(zhèn)毒辦要根據(jù)市禁毒指揮部統(tǒng)一部署,結(jié)合月份工作要求開展禁毒流動(dòng)課堂、禁種鏟毒、不讓毒品進(jìn)我家、青少年遠(yuǎn)離毒品等專題宣傳活動(dòng),提高專項(xiàng)工作力度。

  10、組織開展“全民禁毒宣傳月”為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng)。有針對(duì)性地在元旦春節(jié)期間、“3.5”青年志愿服務(wù)日、“6·1”《禁毒法》頒布實(shí)施紀(jì)念日、“6·3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6·26”國(guó)際禁毒日、“12·4”法制宣傳日、“12·5”國(guó)際志愿者日等重要節(jié)點(diǎn)開展禁毒宣傳活動(dòng),動(dòng)員、引導(dǎo)新聞媒體和廣大群眾關(guān)注和支持禁毒工作,掀起禁毒宣傳高潮。

  三、積極開拓禁毒宣傳陣地建設(shè)

  1、加大宣傳教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。轄區(qū)內(nèi)有汽車站人流量大的地方,要在以上地點(diǎn)建一處禁毒宣傳欄。

  2、堅(jiān)持禁毒新聞宣傳常態(tài)化。一方面,要增強(qiáng)禁毒新聞宣傳意識(shí),密切與各新聞媒體單位的聯(lián)系,強(qiáng)化新聞策劃,注重媒體間聯(lián)動(dòng),通過(guò)主動(dòng)發(fā)布禁毒新聞,策劃禁毒宣傳活動(dòng),廣泛、持續(xù)地開展禁毒宣傳,完成市下達(dá)的媒體宣傳報(bào)道任務(wù);另一方面,要加強(qiáng)理論調(diào)研,積極挖掘禁毒工作典型經(jīng)驗(yàn)和做法,盡可能多地撰寫理論調(diào)研文章和經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)報(bào),打響我市禁毒宣傳品牌。

  3、充分利用新媒體在禁毒宣傳中的作用。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、公交車載媒體等新興媒介,提高禁毒公益廣告播發(fā)頻率。特別是要在不同人群中全面推廣樂(lè)清禁毒公眾微信號(hào),年內(nèi)使樂(lè)清禁毒微信公眾號(hào)至少覆蓋到本地區(qū)移動(dòng)智能手機(jī)(互聯(lián)網(wǎng))終端,同時(shí)不斷豐富微信內(nèi)容,加強(qiáng)微信互動(dòng),達(dá)到禁毒宣傳目的。

工作計(jì)劃 篇6

  為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我所任二三班和二四班學(xué)生的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,還應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施,制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中,培優(yōu)補(bǔ)差工作有著十分重要的必要性。通過(guò)一學(xué)年的教學(xué),了解到班上學(xué)生的情況,針對(duì)這些情況我定出了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃:

  一、基本情況分析:

  1、學(xué)生情況分析

  二三班和二四班共有學(xué)生xxx人,從學(xué)習(xí)情況、知識(shí)技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來(lái)看,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,數(shù)學(xué)課上興趣濃厚、動(dòng)手能力強(qiáng),作業(yè)能按時(shí)按量完成,且質(zhì)量較好,自我要求嚴(yán)格,特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時(shí),仍有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,紀(jì)律方面比較懶散,自我控制力不強(qiáng),出現(xiàn)上課講話、搞小動(dòng)作、不做作業(yè)等現(xiàn)象。

  2、培優(yōu)輔差對(duì)象

 、倥鄡(yōu)對(duì)象

  二三班:xxx。xxx。xxx

  二四班:xxx。xxx。xxx

  ②輔差對(duì)象

  二三班:xxx。xxx。xxx

  二四班:xxx。xxx。xxx

  二、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差:

  1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

  2、定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

  三、有效培優(yōu)補(bǔ)差措施:

  利用課余時(shí)間,對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對(duì)癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:

  1、課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

  2、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“一帶一”。

  3、課堂練習(xí)分成三個(gè)層次:第一層“必做題”——基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題”——拓展題。滿足不同層次學(xué)生的需要。

  4、培優(yōu)補(bǔ)差過(guò)程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),才能上好課,才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編習(xí)題,習(xí)題設(shè)計(jì)有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維。

  四、在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn):

  1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。首先我做到真誠(chéng),做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對(duì)不對(duì)。

  2、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

  3、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

  4、對(duì)于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問(wèn)題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識(shí)的掌握和運(yùn)用上。

  5、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià)。差生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做好的情況,教師應(yīng)該分清楚是什么原因,大多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因。比如①學(xué)生自己不會(huì)做。②不敢向同學(xué)或老師請(qǐng)教。③不認(rèn)真,馬虎等等。教師一定要找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因,才能“對(duì)癥下藥”的幫助學(xué)生,學(xué)生才會(huì)感受到老師的關(guān)愛(ài),才會(huì)努力去學(xué)習(xí)。

  6、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè),及時(shí)反饋矯正,耐心輔導(dǎo)。

  在教學(xué)中,本人努力把培優(yōu)輔差工作落到實(shí)處,充分發(fā)揮各種積極因素,爭(zhēng)取做出好的成績(jī)。

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