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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-13 13:30:02 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【精華】工作計(jì)劃模板匯編6篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

【精華】工作計(jì)劃模板匯編6篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  樹立質(zhì)量意識(shí),狠抓過程管理,落實(shí)備考要求,力爭完成任務(wù)。

  樹立質(zhì)量意識(shí),就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識(shí),堅(jiān)持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。

  狠抓過程管理,就是要圍繞“追求高考的高質(zhì)量”這個(gè)中心,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理,狠抓教師教學(xué)過程管理,狠抓教研、訓(xùn)練過程管理。

  落實(shí)備考要求,就是要備考中落實(shí)科學(xué)備考、合作備考、激情備考和人文備考。

  力爭完成任務(wù),就是要以過程工作目標(biāo)為評(píng)價(jià)依據(jù),以《過程獎(jiǎng)勵(lì)方案》為激勵(lì)手段,激勵(lì)教師合作、進(jìn)取,激勵(lì)班級(jí)完成或超額完成工作任務(wù),力爭年級(jí)20xx年高考成績超額完成下達(dá)的重點(diǎn)線指標(biāo)任務(wù),力爭600分以上人數(shù)在中心城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)實(shí)現(xiàn)相關(guān)目標(biāo)。

  二、工作思路

  以備考為中心,以學(xué)生為主體,以過程為抓手。

  三、工作措施

  1、明確備考要求:科學(xué)備考、合作備考、激情備考、人文備考

  1)科學(xué)備考:明確目標(biāo)加強(qiáng)研究

  要做到:根據(jù)教學(xué)進(jìn)展、學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài),分階段確定指標(biāo)并采取恰當(dāng)措施保證完成與逐步提高,力爭完成或超額完成。研究學(xué)科最切合學(xué)生實(shí)際最見實(shí)效的教法學(xué)法,研究調(diào)劑學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)與休息以及教師身心的辦法。研究教學(xué)、檢測(cè)考試、質(zhì)量分析以及調(diào)整改進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)最省事、直接、有效的辦法。

  2)合作備考:學(xué)科內(nèi)合作班級(jí)內(nèi)合作綜合學(xué)科合作。

  要做到:學(xué)科備課組要合理分工、合作研究,教學(xué)內(nèi)容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源。班級(jí)內(nèi)班主任與科任教師、科任教師之間對(duì)共性的問題協(xié)商解決,對(duì)時(shí)間、作業(yè)、重點(diǎn)對(duì)象協(xié)商統(tǒng)籌安排。文科綜合、理科綜合做好學(xué)科之間的溝通、協(xié)作。

  3)激情備考:信心恒心勇氣豪氣。

  要做到:學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)老師充滿信心,老師對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生充滿信心。通過問題的得以解決、方法的得以運(yùn)用、效果的得以顯現(xiàn)增強(qiáng)教的自信、學(xué)的自信。有計(jì)劃、有步驟、有達(dá)成度地堅(jiān)持做完、做透、做好每一項(xiàng)教的事、學(xué)的事,讓恒心在耐心、細(xì)心、專心、熱心中體現(xiàn)出來。敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)與困難,不松懈、不停滯、不放棄,用堅(jiān)毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進(jìn)取心,精神飽滿,精力旺盛,不服輸、不言敗、敢爭先。

  4)人文備考:知行和諧學(xué)科和諧人際和諧。

  要做到:學(xué)生在老師指導(dǎo)督促下將懂知識(shí)、知方法與重訓(xùn)練、講規(guī)范、見效果融合統(tǒng)一起來。老師將老經(jīng)驗(yàn)、新想法切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際有效的行動(dòng),體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與效果上。學(xué)科內(nèi)注重基礎(chǔ)、落實(shí)知識(shí)與講究方法、提升能力相協(xié)調(diào),學(xué)科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)相互溝通與交流,學(xué)會(huì)寬容與欣賞他人,能夠反思與嚴(yán)律自己,師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。

  2、樹立三種意識(shí):目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)

  年級(jí)根據(jù)階段、班級(jí)等情況,找準(zhǔn)工作面、工作點(diǎn),抓好“600門”、“重點(diǎn)門”目標(biāo)落實(shí)的過程。班級(jí)根據(jù)年級(jí)要求與班級(jí)特點(diǎn),將目標(biāo)與學(xué)生掛鉤,注意學(xué)生的分別提高、分類達(dá)標(biāo)。學(xué)科根據(jù)班級(jí)與學(xué)生狀況,努力保證保優(yōu)率與有效率。讓學(xué)生也明確自己的可能目標(biāo)并為之努力奮斗。用目標(biāo)明確責(zé)任,用責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神努力追求目標(biāo)。

  3、強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律:有序、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)

  包括辦公室工作紀(jì)律、集體備課要求、班主任一日工作常規(guī)、課堂管理要求、周訓(xùn)練要求、常規(guī)教學(xué)管理規(guī)定、會(huì)議和上交材料及收費(fèi)規(guī)定、請(qǐng)假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結(jié)要求等。

  4、抓好過程管理:抓落實(shí)、重細(xì)節(jié)

  備課與教研:

  1)各備課組要結(jié)合新大綱、考綱,根據(jù)教學(xué)實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃的制定要體現(xiàn)“兩結(jié)合”:總體計(jì)劃與階段計(jì)劃相結(jié)合。

  2)統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一輪復(fù)習(xí):20xx年9月1日至20xx年2月中旬。第二輪復(fù)習(xí):20xx年2月中旬至4月底。第三輪:5月上旬至5月底。

  3)各備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。

  第一輪復(fù)習(xí):要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系同時(shí)還要兼顧能力滲透。以一本資料為主,注意各科高考知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理,常見題型解題方法的理解和掌握,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。在“實(shí)”中求活,在“實(shí)”中提高能力,幫助學(xué)生整理知識(shí)結(jié)構(gòu),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,突破難點(diǎn),重視學(xué)法指導(dǎo),重在夯實(shí)基礎(chǔ)。

  第二輪復(fù)習(xí):各學(xué)科以學(xué)科知識(shí)為主線,構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系,完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要著重抓學(xué)生的知識(shí)遷移能力的培養(yǎng),抓綜合學(xué)科考試方法,技巧的培養(yǎng)與提高,第二輪復(fù)習(xí)是以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能融會(huì)貫通,提高分析問題和解決問題的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的突破與提高,重在培養(yǎng)的學(xué)生綜合能力。

  第三輪復(fù)習(xí):考前熱身訓(xùn)練階段,各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上,按高考要求,盡可能覆蓋所有知識(shí)點(diǎn),突出某些能力的訓(xùn)練,本階段著重做各地模擬試題、信息卷,注意強(qiáng)化學(xué)生考試方法的指導(dǎo),注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練,同時(shí)注重查漏補(bǔ)缺,重在培養(yǎng)學(xué)生的考試技能。

  4)備課要做到“五備”“五統(tǒng)”!拔鍌洹保簜浯缶V、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。“五統(tǒng)”:同層次學(xué)生的班級(jí)要求,統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測(cè)試。

  5)認(rèn)真研究考綱,各學(xué)科研究高考側(cè)重以下幾個(gè)方面。

 、贇v年試題整體研究——找共性。

 、诮暝囶}重點(diǎn)研究——找趨勢(shì)。

  ③相同試題對(duì)比研究——找變化。

 、懿煌囶}分類研究——找差別。

 、萃馐≡囶}集中研究——找新意、找動(dòng)態(tài)。

  上課:

  1)堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則。

  2)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),做到講練結(jié)合,要防止?jié)M堂灌、上課簡單對(duì)答案、沒有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯(cuò)誤做法。

  3)努力提高課堂效益,嚴(yán)防三個(gè)誤區(qū):以講為懂,以懂為會(huì),以會(huì)為通。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與,要加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用,要讓學(xué)生對(duì)所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。

  4)注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講,該舍就舍,確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

  5)各備課組要有目的、有組織、有研究地提供不同類型、不同階段、不同考點(diǎn)的復(fù)習(xí)展示課,以備學(xué)科教研研究。

  作業(yè)及講評(píng):

  1)應(yīng)試教學(xué)中的習(xí)慣做法是“多練多講”,其后果是,由于做的太多、太濫,占用了太多的時(shí)間,造成惡性競爭,教師的講評(píng)常常停留在淺層次上,鞏固率極低!為此,我們提倡“精練深評(píng)”,對(duì)教師的課后作業(yè)將進(jìn)行全程監(jiān)控,確保學(xué)生有一定量的自主復(fù)習(xí)時(shí)間。我們相信,減少練習(xí)量,深入講評(píng),規(guī)范競爭,肯定有利于整體提高。

  2)要加強(qiáng)練習(xí)與測(cè)試,要注意命題的科學(xué)性的研究,使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量,完成備課組所下發(fā)的統(tǒng)一練習(xí),但要防止題海戰(zhàn)術(shù)。

  3)練習(xí)測(cè)試要及時(shí)批改,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,講評(píng)突出重點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。

  4)試卷講評(píng)要注意三個(gè)程序:一統(tǒng),二找,三改。一統(tǒng),即數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)量分析。二找,即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識(shí)錯(cuò)誤及引出錯(cuò)誤的原因。三改,即制定改進(jìn)措施。講評(píng)盡量做到要及時(shí),注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有針對(duì)性,有輻射性,有指導(dǎo)性,有診斷性。

  輔導(dǎo):

  1)實(shí)行班主任科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制。

  2)根據(jù)不同情況,采取多種多樣的培優(yōu)補(bǔ)差模式,將培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處。

  3)補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病,后治療,再進(jìn)補(bǔ)”的原則,做到“三補(bǔ)五多”,即補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識(shí),課堂多提問,課后多輔導(dǎo),平時(shí)多談心,練習(xí)多面批,方法多指導(dǎo)。

  4)認(rèn)真準(zhǔn)備培優(yōu)補(bǔ)差教案,悉心編制培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)。

  考試:

  1)本學(xué)期進(jìn)行六次大考,每周目前暫時(shí)確定為兩次周練習(xí),做到“考改評(píng)”及時(shí)到位。

  2)加強(qiáng)考試流程管理,精心組織每次考試。

  3)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試要求。

  4)每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,查找差距,分析原因,及時(shí)整改。

  5)努力消除非智力因素失分。

  6)年級(jí)組統(tǒng)籌安排各科的周練習(xí),定時(shí)間、定內(nèi)容,保證質(zhì)量,反饋及時(shí)。在抓好規(guī)范化管理的同時(shí),要盡可能實(shí)行試卷的校本化,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。同時(shí)將加大向各渠道收集、篩選信息的力度,以增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性。周練不準(zhǔn)使用任何形式的成套試卷。周練內(nèi)容要涉及平時(shí)易錯(cuò)題,可以是原題,也可以將易錯(cuò)題稍加改編,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,提高訓(xùn)練的實(shí)效性。各備課組長做好考試的分析工作,發(fā)揮考試的功效,探討針對(duì)性的措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)效果。

  評(píng)價(jià):

  1)教師、備課組要充分利用各種評(píng)價(jià)方式診斷教學(xué)得失,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  2)年級(jí)組要充分利用各種評(píng)價(jià)方式激勵(lì)教師改進(jìn)工作,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  3)教師要特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià),包括學(xué)生平時(shí)課堂、作業(yè)、檢測(cè)情況的評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià),調(diào)整教學(xué),教育學(xué)生。

  4)備課組要特別注意加強(qiáng)對(duì)周練、調(diào)考、統(tǒng)考的小分分析評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià),調(diào)整教學(xué)安排。

  5)年級(jí)組通過聽課,學(xué)生問卷調(diào)查,年級(jí)組和學(xué)校的值日、巡視記載,學(xué)生和家長的座談反映,班務(wù)日志記載,階段考試成績等評(píng)價(jià)教師教學(xué)情況。通過教研活動(dòng)記載、教師座談、階段考試分析等評(píng)價(jià)備課組教學(xué)管理情況。通過落實(shí)過程獎(jiǎng)勵(lì)方案等評(píng)價(jià)班級(jí)整體教學(xué)管理情況。

  5、注重研討反思

  1)教師要經(jīng)常和學(xué)生、同事研討教學(xué)得失,反思教學(xué)過程,調(diào)整教學(xué)方法。

  2)備課組要注重研討學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,研討學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要問題,研討如何發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn)的問題,研討學(xué)生在掌握應(yīng)試技巧方面存在的主要問題,研討不同階段、不同內(nèi)容的復(fù)習(xí)課的上法,研討周練的有效性和改進(jìn)措施,等等。

  3)班級(jí)科任教師要注重研討班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要問題,研討激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方法,研討重點(diǎn)學(xué)生的教育問題,研討重點(diǎn)線、600分希望生的幫扶措施等。

  4)年級(jí)組分階段研討研討重點(diǎn)班級(jí)的管理問題、重點(diǎn)學(xué)科的備考問題,研討有明顯成效或改進(jìn)的班級(jí)管理問題、學(xué)科備考問題,研討有突出問題的班級(jí)管理問題、學(xué)科備考問題,研討文科綜合、理科綜合的溝通、協(xié)作問題,研討如何不斷激勵(lì)學(xué)生和教師的問題,研討年級(jí)管理中需要改進(jìn)和加強(qiáng)的有關(guān)工作問題,等等。

  總之,我們必須樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),明確目標(biāo),理直氣壯抓高考,堅(jiān)定不移抓質(zhì)量,要積極營造比實(shí)干、比實(shí)績、比實(shí)效的濃厚氛圍,始終抓牢教學(xué)質(zhì)量生命線,同心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作,以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過程,開拓學(xué)校教學(xué)特色,做到開足開齊實(shí)驗(yàn)課,確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì),讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。

  二、主要任務(wù)及目標(biāo)

  按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,觀察、演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上,分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

  三、具體工作計(jì)劃:

 。1)、全面實(shí)施素質(zhì)教育, 實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)管理員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

  (2)、按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備》要求,做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對(duì)自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查,為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

 。3)、制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排表。

 。4)、借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒,積極創(chuàng)造條

  件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),積極服務(wù)于教學(xué)。

  (5)、可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

  (6)、根據(jù)教學(xué)需要,可以自制一些教具。

  (7)、加強(qiáng)安全措施,危險(xiǎn)藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

  (8)、做好儀器(材)管理工作,嚴(yán)格履行對(duì)儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作,做到賬物相符,賬賬相符。

  (9)、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

 。10)、對(duì)學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單”,并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬”。

 。11)、開辟第二課堂,開放實(shí)驗(yàn)室:對(duì)部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中未完成或?qū)嶒?yàn)課效果不理想的可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)課的時(shí)效性。

  (12、)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。 確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對(duì)室內(nèi)地面、窗臺(tái)水冼一次;每月對(duì)器材除塵、清冼一次,環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

工作計(jì)劃 篇3

  轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,新的學(xué)期即將開始,隨之而來的,三月份的工作也將逐步的展開,三月份是一個(gè)活動(dòng)月,我部門將會(huì)繼續(xù)為各部門做好宣傳工作,做好院里布置下來的任務(wù),同時(shí),我們部門也會(huì)相應(yīng)的展開一些活動(dòng)來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。所以,宣傳部三月份計(jì)劃如下:

  一,活動(dòng)名稱:

  制版

  活動(dòng)時(shí)間:三月份

  活動(dòng)地點(diǎn):鐵英校區(qū)

  主辦單位:電子工程系宣傳部

  參與人員:宣傳部全體成員

  活動(dòng)內(nèi)容:制作宣傳板讓各部門舉行的活動(dòng)更加清晰詳細(xì)的展現(xiàn)給全

  校同學(xué),讓同學(xué)們更加充分的了解各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),并積極的參與到活動(dòng)中去。

  二,活動(dòng)名稱:

  做海報(bào)

  活動(dòng)時(shí)間:三月份

  活動(dòng)地點(diǎn):鐵英校區(qū)

  主辦單位:電子工程系宣傳部

  參與人員:20xx屆全體學(xué)生

  活動(dòng)內(nèi)容:春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是為了歡迎大家重返校園,宣傳部決定以春為題制作海報(bào)(一班至少兩份),讓同學(xué)們通過自己的'眼睛感受身邊

  春的氣息,再通過自己的手,去描繪在他們眼中的春天。

  三,活動(dòng)名稱:

  掛條幅

  活動(dòng)時(shí)間:三月份

  活動(dòng)地點(diǎn):鐵英校區(qū)

  主辦單位:電子工程系宣傳部

  參與人員:宣傳部全體成員

  活動(dòng)內(nèi)容:為歡迎大家返校,宣傳部準(zhǔn)備掛上條幅,讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)校園的時(shí)候有一個(gè)愉快的心情,開始新的學(xué)期。

  以上各項(xiàng)為宣傳部三月份的主要工作,三月份宣傳部還將不定期的舉辦一些小的活動(dòng)來使同學(xué)們的業(yè)余生活更加豐富,讓同學(xué)們更加主動(dòng)積極的融入到校園這個(gè)大的生活環(huán)境中去,增加同學(xué)們的凝聚力。無論活動(dòng)舉行的多或是少,宣傳部都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)得去對(duì)待,爭取將各項(xiàng)工作做到最好。

工作計(jì)劃 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,社團(tuán)又經(jīng)歷了半個(gè)春秋,在校團(tuán)委、社團(tuán)部的領(lǐng)導(dǎo)和趙猛陽同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)生社區(qū)服中心越走越成熟,在本個(gè)學(xué)期里,雖然我們成立較晚,自身還是有很多方面的不足。但是我們經(jīng)過努力也深受外部企事業(yè)單位活動(dòng)負(fù)責(zé)人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),為了在下學(xué)期更好的參加工作或其他假日活動(dòng),促進(jìn)社團(tuán)成員的全面與持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過理事會(huì)的討論,制定了20xx-20xx年學(xué)期工作計(jì)劃,希望能在全體會(huì)員的努力之下,取得更大的成就,和不變的輝煌!

  (一) 社團(tuán)性質(zhì):

  宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心(中文簡稱學(xué)生社區(qū)服務(wù)隊(duì)),成立于20xx年4月。它是在機(jī)電系張虎成主任領(lǐng)導(dǎo)下一支以趙猛陽同學(xué)為首的服務(wù)性、公益性隊(duì)伍。依照國家法律法規(guī)和宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的規(guī)章制度,由在校學(xué)生自發(fā)組織的社會(huì)實(shí)踐類的公益性系級(jí)學(xué)生社團(tuán)。

  (二) 發(fā)展目標(biāo):

  l 對(duì)內(nèi)發(fā)展,同各個(gè)社團(tuán)友好競爭發(fā)展;

  對(duì)外發(fā)展,和其他外部企事業(yè)單位或個(gè)人搞好友好外交關(guān)系,讓成員們走向外界鍛煉實(shí)習(xí)。

  校園代理,通過外部聯(lián)系方式,取得校園代理銷售宣傳等活動(dòng),鍛煉成員的宣傳能力。

  社區(qū)服務(wù),利用假日時(shí)間對(duì)社區(qū)居民,企事業(yè)單位,提供環(huán)境整理、衛(wèi)生清潔等,培養(yǎng)成員積極實(shí)踐能力。

  (三)部門結(jié)構(gòu):

  繼續(xù)設(shè)有市場部、外聯(lián)部、服務(wù)部、人事部等五大類部門主體。

  市場部:繼續(xù)負(fù)責(zé)市場推銷、社團(tuán)宣傳、觀察市場動(dòng)態(tài)等相關(guān)工作;

  外聯(lián)部:繼續(xù)負(fù)責(zé)外部聯(lián)系,搞好成員于企事業(yè)單位個(gè)人的友好關(guān)系。

  服務(wù)部:做好成員社區(qū)服務(wù)的人員管理、分配、信息登記、意見反饋等相關(guān)工作。

  人事部: 繼續(xù)做好社團(tuán)內(nèi)部人員確定分配、管理、信息登記,人事的調(diào)動(dòng)、調(diào)整、登記、考核、工作的布置、通知下達(dá)、資料整理等相關(guān)工作。

  (四) 大型活動(dòng)安排:

  1、9月上旬在全校范圍內(nèi)策劃開展學(xué)生社團(tuán)全新招新;

  2、9月中旬,開始運(yùn)作,開展本社團(tuán)第二次大規(guī)模招新工作,并組織召開動(dòng)員理事會(huì),學(xué)習(xí)社團(tuán)的章程,選拔、調(diào)整社團(tuán)的干部,成立完整的新一屆理事機(jī)構(gòu);

  3、9月下旬,招新結(jié)束后開展第一期社團(tuán)內(nèi)部文化活動(dòng),一是為了讓新會(huì)員盡快熟悉社團(tuán)的文化及其運(yùn)作的方式,二是加強(qiáng)內(nèi)部成員之間的交流,努力建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神;

  4、10月上旬,開展大規(guī)模成員崗位培訓(xùn),學(xué)習(xí)社團(tuán)章程、組織機(jī)構(gòu)、運(yùn)作方式等;

  10月中旬,承接各類社區(qū)活動(dòng),鍛煉成員的外部實(shí)踐能力。

  (五) 常規(guī)活動(dòng)

  1、文娛培訓(xùn),組織成員進(jìn)行文化藝術(shù)培訓(xùn),鍛煉成員口才表演能力

  2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累前期的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)出標(biāo)準(zhǔn)的課件,有計(jì)劃有組織的向成員推廣創(chuàng)業(yè)及社交知識(shí);培養(yǎng)儲(chǔ)備干部,為社團(tuán)后續(xù)發(fā)展提供大量的人才。

  3、部門培訓(xùn),組織各位新經(jīng)理及老經(jīng)理進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),講解工作流程及方法,提高工作效率,提高工作執(zhí)行力(比如外聯(lián)部如何拉贊助、市場部如何推銷、服務(wù)部如何實(shí)踐、人事如何調(diào)動(dòng)等)。

  最后,我學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心依然會(huì)以“以人為本,服務(wù)大眾、信譽(yù)第一、服務(wù)至上”為宗旨,會(huì)盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的學(xué)生活過得開心快樂,讓有志學(xué)生登上舞臺(tái),用夢(mèng)想開拓未來!

  學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心

  20xx年5月

工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級(jí)情況分析:

  本班共有學(xué)生46人,其中男生27人,女生19人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作及目標(biāo):

  接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有耐心,細(xì)致,不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

  1.時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

  2.制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3.只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

  4.重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5.認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以!拔屙(xiàng)競賽”活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級(jí)"小魚快樂游",注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

  2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過校訓(xùn)通、家訪等形式和家長及時(shí)取得聯(lián)系,使班級(jí)工作得到家長的支持配合,并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競爭能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  五、具體工作

  九月份

  1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。

  2.“五項(xiàng)”競賽開始。

  3.慶!敖處煿(jié)”。

  4.班報(bào)刊出

  6.假日活動(dòng)開始

  7迎國慶黑板報(bào)

  十月份

  1.成立家長委員會(huì)

  2.紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  3.班報(bào)刊出

  4.《安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)

  5.體育節(jié)各項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽

  6.科技節(jié)七巧板,美畫板,科幻畫比賽

  十一月份

  1.科技節(jié)班刊評(píng)比

  2.各類棋比賽

  3.禁毒教育:觀看禁毒CD光盤

  十二月份

  1.迎元旦

  一月份

  1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

  2.期末考試

  3.寒假工作安排

工作計(jì)劃 篇6

  一﹑指導(dǎo)思想

  在國家科教興國戰(zhàn)略的推動(dòng)下,契合新課改時(shí)機(jī),積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,緊跟教育新形勢(shì)。采用“德育為首,育人為本,教研強(qiáng)!钡睦砟睿愿骺啤缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),積極開展新課改活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的研究,切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作,千方百計(jì)地抓質(zhì)量上臺(tái)階,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,為開創(chuàng)我校教學(xué)新局面而努力奮斗!

  二﹑工作目標(biāo)

  1、以《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范要求》及《鎮(zhèn)新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》為準(zhǔn)則,抓實(shí)常規(guī)教學(xué)工作,加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗(yàn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  2、探究新課程評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮評(píng)價(jià)功能,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,教師教育理念和全面素質(zhì)的提高,推動(dòng)新課程的發(fā)展。

  3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真向課堂40分鐘要質(zhì)量。期末質(zhì)量檢測(cè)全部科目要有新的突破,消滅不達(dá)類的科目,力爭達(dá)良以上。

  三﹑具體措施

  1﹑認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),依法治教,依法治學(xué)。

  2﹑加強(qiáng)政治思想教育,提高教師的政治覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教師職業(yè)道德,教書育人,無私奉獻(xiàn)。

  3、銳意探究,以教研科研推進(jìn)課堂教學(xué)改革。定期舉行業(yè)務(wù)知識(shí)討論,做到有專題和發(fā)言人,教研組正常開展活動(dòng),切實(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  4、充分利用和自制教具進(jìn)行直觀教學(xué),精講多練,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生的自學(xué)能力。

  5、加強(qiáng)低年級(jí)書寫、中年級(jí)寫話、高年級(jí)作文能力的培養(yǎng)。作業(yè)、作文要全收全改,統(tǒng)一格式要求。作文要求有眉批、總評(píng)。引導(dǎo)學(xué)生深入生活,仔細(xì)觀察,多寫作,力求提高。

  6、教導(dǎo)處或教研組定期或不定期檢查教師常規(guī)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)效果情況,做好單元考測(cè)情況登記及改作情況登記,并指出不當(dāng)之處,加以改正。

  7﹑舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽、普通話和作文比賽,活躍校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  8﹑重視素質(zhì)教育,開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。利用學(xué)習(xí)園地﹑黑板報(bào)做好宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和愛國主義觀念。

  9﹑積極組織教師開展形式多樣的教研活動(dòng),選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行執(zhí)教,全體教師集中聽課、評(píng)課,以提高教師的教學(xué)水平。

  10﹑實(shí)行隨意聽課制度,各科教師可以隨時(shí)選擇科目隨堂聽課,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,促使教師人人能上好課。

  11、繼續(xù)實(shí)施以“兩個(gè)新教法”備好課 ﹑上好課。認(rèn)真做好“備、教、改、輔、考、評(píng)”等工作,向課堂40分鐘要質(zhì)量。

  12、 狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,擬訂好具體措施及方案,提高畢業(yè)班教師的積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,為完成考取實(shí)驗(yàn)中學(xué)的目標(biāo)努力。

  13、堅(jiān)持家訪制度;認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

  四、教研組工作分工及職責(zé)

  (一)教研組工作分工:

  1、語文教研組

  組長:盧文淵

  成員:全體語文教師

  2、數(shù)學(xué)教研組

  組長:湯傳偉

  成員:全體數(shù)學(xué)教師

 。ǘ┲饕ぷ髀氊(zé):

  1、組長擬訂好教研組工作計(jì)劃,組織本組教師進(jìn)行各種教研活動(dòng),評(píng)出本學(xué)期的優(yōu)秀教案及優(yōu)質(zhì)課。

  2、組織教師觀看課例,邊看邊議邊模仿。重點(diǎn)探究教材教法,新課程教學(xué)設(shè)計(jì)。

  3、教研組長負(fù)責(zé)組織好聽課活動(dòng),根據(jù)教研計(jì)劃安排好教師執(zhí)教,并及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況,切實(shí)做好評(píng)課工作。

  4、配合教導(dǎo)處定期或不定期檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作,并作好各項(xiàng)情況的登記工作。

  5、各科組教師可以隨時(shí)隨意跨科隨堂聽課。

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