學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-06-18 09:31:59 工作計(jì)劃范文我要投稿

關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃模板匯編6篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃模板匯編6篇

學(xué)期工作計(jì)劃篇1

　　為了切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和班級(jí)管理水平，根據(jù)中心�！豆ぷ饔�(jì)劃》的總要求，結(jié)合我校、我班及本人的實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、班級(jí)基本情況分析：

　　我班共有X名學(xué)生，年齡大都在XX歲—XX歲之間。孩子們思想單純、可愛(ài)，特別惹人喜歡，道德品質(zhì)優(yōu)秀，沒(méi)有思想品德差的學(xué)生。上學(xué)期全班雙科合格率XX，優(yōu)秀率XX，其中數(shù)學(xué)合格率XX，優(yōu)秀率XX，語(yǔ)文合格率XX，優(yōu)秀率XX，全班有X名學(xué)生（XXX）數(shù)學(xué)成績(jī)較差，成績(jī)大約在XX分左右，X名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)較差，成績(jī)大約在XX分左右。雙科不及格的學(xué)生有X名。從整體上看，雖然語(yǔ)文成績(jī)好于數(shù)學(xué)，但孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)低，作文能力差，課外閱讀量達(dá)不到《新課標(biāo)》規(guī)定的要求。

　　二、工作目標(biāo)：

　　三、具體工作措施：

　　（一）扎實(shí)有效開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)工作。

　　度》相關(guān)要求，認(rèn)真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課。特別是在備課質(zhì)量上要有所提高，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，深入挖掘教材，全面了解學(xué)生，注重方法研究，突出年級(jí)（一年）特點(diǎn)，突出“備”字，力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用。尤其要做好課堂教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)工作，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，為自身教學(xué)積累豐富經(jīng)驗(yàn)。則，努力提高學(xué)生作業(yè)的實(shí)訓(xùn)效果。必須做到布置、檢查、講評(píng)、輔導(dǎo)四位一體，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)留了不檢、檢了不講、講了不輔導(dǎo)的現(xiàn)象，克服隨意、盲目留置作業(yè)的毛病。

　　學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況下，積極開(kāi)展一課一測(cè)等形式多樣的學(xué)習(xí)效率測(cè)查活動(dòng)。通過(guò)測(cè)查及時(shí)了解把握學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難、效果等，為繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)提供指導(dǎo)。

　　討論交流，注意發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、研究新方法、采取新舉措，多積累有益教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期在低年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、書(shū)寫(xiě)能力和朗讀訓(xùn)練上要狠下功夫，注意以教材文本以依托，開(kāi)發(fā)課外課程資源，盡快多的為學(xué)生提供廣泛的課外閱讀資源和機(jī)會(huì)，從小養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定切實(shí)可行的輔導(dǎo)措施，堅(jiān)持實(shí)際、可行的原則，避免急于求成，急功近利的思想，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要做到有耐心、有決心、有恒心，不放棄、不拋棄。

　　（二）卓有成效的開(kāi)展好班級(jí)管理工作。

　　利用主題班隊(duì)會(huì)、重大或有紀(jì)念意義的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。突出抓好學(xué)生的法制教育、理想教育、紀(jì)律教育、感恩教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育，加強(qiáng)與學(xué)生心靈的溝通，注重教師言行的影響、示范和帶動(dòng)作用，努力為學(xué)生一生成長(zhǎng)和將來(lái)成才奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。

　　慣的養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、及時(shí)完成作業(yè)的優(yōu)良學(xué)習(xí)品質(zhì)。注重勤學(xué)、好學(xué)、積極向上良好班風(fēng)的培養(yǎng)。

　　一是通過(guò)板報(bào)、主題中隊(duì)會(huì)等多種形式，加大學(xué)生交通、防火、防溺水、傳染病防控等安全知識(shí)教育工作力度，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。二是積極配合學(xué)校做好學(xué)生晨午檢、學(xué)校設(shè)施設(shè)備檢查、學(xué)生放學(xué)護(hù)送等日常安全管理工作，特別是在冬季取暖未結(jié)束前，要強(qiáng)化火爐管理，避免發(fā)生火災(zāi)事故。力保學(xué)生安全不出問(wèn)題。

　　優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，共同教育孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。

　　努力做到依法執(zhí)教，愛(ài)崗、愛(ài)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，多與家長(zhǎng)溝通，正確處理與家長(zhǎng)在教育孩子問(wèn)題上的分歧和矛盾，不做任何違背師德、違背法律法規(guī)的行為，努力在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)上樹(shù)立良好的個(gè)人形象。

　　習(xí)多反思自身的教育教學(xué)行為，努力提高自身的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)和課堂教育教學(xué)能力。注重班主任工作方法與素質(zhì)的提高。虛心向其他同事請(qǐng)教教學(xué)中的問(wèn)題，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

　　程理論著作，初步擬定學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西《做最好的班主任》及《做最好的老師》兩本教育理論著作的學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極有效利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師，為學(xué)校爭(zhēng)光，為教育添彩。以上是本人本學(xué)期工作計(jì)劃，如有不足之處，有待在具體的工作實(shí)踐中加以改進(jìn)提高。

學(xué)期工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃，在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，聚焦課堂教學(xué)，重視教學(xué)環(huán)節(jié)，立足備課組建設(shè)，加大教研力度;以校本教研為抓手，以落實(shí)"面向全體，有效評(píng)價(jià)"為契機(jī)，以提高課堂教學(xué)效率和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極創(chuàng)導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使備課組的教學(xué)和教研工作更上一層樓。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。

　　2、規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

　　3、組織好備課組活動(dòng)，進(jìn)一步提高備課組整體教學(xué)水平。

　　4、繼續(xù)進(jìn)行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。

　　三、主要工作

　　(一)優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，提高備課組教學(xué)水平。

　　1、充分利用學(xué)校已有的圖書(shū)資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)二期課改等現(xiàn)代教育歷年，使教師進(jìn)一步提高教育教學(xué)觀念，促進(jìn)課題研究和教育教學(xué)的發(fā)展。

　　2、結(jié)合學(xué)校青教評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行三課兩反思教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。

　　3、幫助教師樹(shù)立成果意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，積極參加區(qū)組織的教研活動(dòng)，組織開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課、論壇等活動(dòng)。

　　4、積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、反思課堂教學(xué)得失，讓教師用研究者的眼光，對(duì)自己的教育實(shí)踐和身邊發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)行審視、反思、分析、探索。

　　5、結(jié)合學(xué)校"面向全體，有效評(píng)價(jià)"的教研重點(diǎn)，讓組內(nèi)每位教師更加關(guān)注課堂教學(xué)，關(guān)注師生關(guān)系，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)。

　　(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率培養(yǎng)學(xué)生各種語(yǔ)文能力。

　　1、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期切實(shí)貫徹市教委的精神，在準(zhǔn)備期以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要教學(xué)目的，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)。在準(zhǔn)備期里盡管課文短了，可是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力決不能放松。教學(xué)生字結(jié)合在具體的環(huán)境中，向?qū)W生揭示識(shí)字方法必須考慮到學(xué)生的認(rèn)知水平和注意力容易分散的年齡特點(diǎn)，在課堂上充分展示每一位教師的個(gè)人魅力，以做游戲的形式幫助學(xué)生記憶生字，同時(shí)充分利用書(shū)中插圖與所配句子教會(huì)學(xué)生看和讀，讓學(xué)生帶著愉悅的心情，自然地學(xué)習(xí)詞、句，甚至是讀生字的方法都要層層把握，在學(xué)完課文后還可以引讀課文中的詞語(yǔ)、句子和生字，給學(xué)生一個(gè)完整而系統(tǒng)的方法，從而潛移默化地跟著老師走進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的大門，在指讀、讀書(shū)姿勢(shì)、愛(ài)護(hù)書(shū)本等習(xí)慣的培養(yǎng)上，老師要在課實(shí)踐中，做好示范，讓學(xué)生模仿，并且要變著法子從多個(gè)角度來(lái)進(jìn)行評(píng)比與檢查，也可以讓孩子們互相檢查來(lái)提高興趣。在傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)上可以從聽(tīng)記入手，讓學(xué)生重復(fù)老師的問(wèn)題，聽(tīng)錄音說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的句子、兒歌，在聽(tīng)、記的基礎(chǔ)上再出示文字讓生生看看、讀讀、認(rèn)認(rèn)，隨后回家說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。每個(gè)教師要牢記放慢教學(xué)節(jié)奏，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展;讓每一個(gè)孩子都能順利渡過(guò)幼小銜接期。每位教師在準(zhǔn)備期的教學(xué)中要積累一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)反思，及時(shí)交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　2、識(shí)字能力識(shí)字是低年級(jí)學(xué)生的主要任務(wù)，我們把提高識(shí)字興趣，培養(yǎng)識(shí)字能力作為本學(xué)期的主要工作。幫助學(xué)生了解漢字的基本筆畫(huà)、筆順和常用的偏旁部首。教會(huì)學(xué)生靈活掌握識(shí)字方法，并引導(dǎo)他們?cè)谡n堂上，在生活中自主識(shí)字。為了培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣，我們準(zhǔn)備在各班進(jìn)行"識(shí)字大王"擂臺(tái)賽，讓學(xué)生把自己認(rèn)識(shí)的字都記錄下來(lái)，然后在班中，在年級(jí)進(jìn)行比賽，評(píng)出"識(shí)字大王"。

　　3、閱讀能力培養(yǎng)學(xué)生具備初步的閱讀能力是我們教學(xué)的又一目標(biāo)。我們要牢牢把握住"在識(shí)字中閱讀，在閱讀中識(shí)字"的教學(xué)原則，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，指導(dǎo)他們能帶著問(wèn)題讀課文，能掌握讀懂一篇文章的方法步驟，同時(shí)，要注重學(xué)生的朗讀教學(xué)，在朗讀中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。在學(xué)生認(rèn)識(shí)了一定數(shù)量的漢字后，老師要有意識(shí)地找一些淺顯易懂的、瑯瑯上口的兒歌、短文供學(xué)生閱讀，鼓勵(lì)他們多讀課外讀物。

　　4、說(shuō)話能力發(fā)展語(yǔ)言，發(fā)展思維，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力是語(yǔ)文教學(xué)的重要目標(biāo)。小學(xué)低年級(jí)階段是為學(xué)生日后的語(yǔ)言發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)的最重要時(shí)期。因此，作為低年級(jí)語(yǔ)文教師一定要利用這一有利時(shí)機(jī)，不僅在語(yǔ)文課，在品德與社會(huì)等學(xué)科挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，激發(fā)他們不斷學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)每一個(gè)孩子敢于表達(dá)、善于表達(dá)的能力，加強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，我們要合理地運(yùn)用現(xiàn)有的教學(xué)媒體，有意識(shí)地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，演一演，在拓展他們思維空間的同時(shí)，鍛煉他們的說(shuō)話能力。我們還準(zhǔn)備在年級(jí)組組織學(xué)生開(kāi)展讀兒歌，講故事的比賽。以此為東風(fēng)提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和興趣。

　　四、具體安排

　　九月：

　　1、組織備課組老師認(rèn)真研讀《xx市小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》。

　　2、制定一年級(jí)組語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)工作。

　　3、研究和制定入學(xué)準(zhǔn)備期的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

　　4、確定本學(xué)期作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)格式。

　　5、討論并確定本學(xué)期上研討課的老師名單和上課篇目。

　　6、檢查作業(yè)和備課。

　　7、做好入學(xué)準(zhǔn)備期的學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)。

　　8、出小練習(xí)卷。

　　十月：

　　1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。

　　2、研究和制定讀兒歌識(shí)字學(xué)拼音部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

　　3、根據(jù)進(jìn)度進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)。

　　4、出好小練習(xí)。

　　十一月：

　　1、對(duì)讀兒歌識(shí)字學(xué)拼音部分進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　2、研究和制定看拼音讀課文識(shí)字部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

　　3、出好小練習(xí)。

　　十二月：

　　1、在集體備課的基礎(chǔ)上，組織年級(jí)組的三位老師上研究課，說(shuō)課、聽(tīng)課和評(píng)課。

　　2、研究和制定看拼音讀課文識(shí)字部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

　　3、參加大組的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

　　4、檢查作業(yè)。

　　5、出好小練習(xí)。

　　一月：

　　1、研究和制定看拼音讀課文識(shí)字部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

　　2、期末能力診斷。

　　3、教學(xué)質(zhì)量分析。

　　4、檢查教案。

　　5、年級(jí)組工作總結(jié)。

　　6、教案、評(píng)課、個(gè)人教后反思、評(píng)價(jià)表等材料整理歸檔。

學(xué)期工作計(jì)劃篇3

　　新學(xué)期伊始，我們XXX攝影協(xié)會(huì)又長(zhǎng)大了一歲，在過(guò)去的日子里，我們協(xié)會(huì)取得了不少的成績(jī)。新學(xué)期，我們有信心在高起點(diǎn)上博取更高的輝煌，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)一直都在遠(yuǎn)方。前方才是我們的追求！

　　現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下：

　　1、會(huì)員交流：

　　我們的會(huì)員都是攝影的愛(ài)好者，存在著水平差異，但愛(ài)好攝影之心卻是共同的，老會(huì)員驗(yàn)豐富，可以把經(jīng)驗(yàn)介紹給新會(huì)員，通過(guò)這樣的活動(dòng)老會(huì)員可以鞏固自己的知識(shí)，新會(huì)員的知識(shí)可以提高，而且通過(guò)交流大家相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)彼此的感情對(duì)協(xié)會(huì)的凝聚力提高很有好處。我們還可以一起討論即將遇到的困難和問(wèn)題的解決方法,做到未雨綢繆，以便能更好的引導(dǎo)協(xié)會(huì)的發(fā)展。

　　2、開(kāi)展講座：

　　我們協(xié)會(huì)是學(xué)院的優(yōu)秀社團(tuán)之一，我們的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心是分不開(kāi)的。新學(xué)期我們將邀請(qǐng)學(xué)院中在攝影攝像方面具有高水平的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們做知識(shí)講座，以豐富我們的攝影知識(shí)。

　　3、戶外采風(fēng)：

　　此學(xué)期我們協(xié)會(huì)將組織全體會(huì)員前往國(guó)家森林公園舜皇山進(jìn)行大型外怕活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們會(huì)員即可以提高對(duì)素材的捕捉能力，創(chuàng)作能力，行動(dòng)能力和吃苦能力，也可以增加對(duì)美的理解，正確地認(rèn)識(shí)攝影豐富我們的頭腦，提高我們的興趣和對(duì)美的定位。當(dāng)然，小的采風(fēng)活動(dòng)我們會(huì)經(jīng)常舉辦。

　　4、協(xié)會(huì)服務(wù)：

　　我們要把協(xié)會(huì)做成一個(gè)以服務(wù)為主的“服務(wù)生”的學(xué)生社團(tuán)。這是我們最基本的的定位分工。我們可以充分利用我們攝影方面的特長(zhǎng)提供各種攝影方面的服務(wù)。

　　5、舉辦攝影展：

　　我們協(xié)會(huì)會(huì)將整個(gè)上學(xué)期會(huì)員在采風(fēng)過(guò)程中的拍攝優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。不僅為學(xué)院增加一道亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)也可以讓我們對(duì)自己有一個(gè)全新的定位和認(rèn)識(shí)，從而去更好的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。

　　6、參觀學(xué)習(xí)：

　　我們協(xié)會(huì)將組織部分會(huì)員參加市里舉辦的大型高水平的攝影展，從中學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，并與其他會(huì)員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　以上是協(xié)會(huì)一個(gè)初步制定的計(jì)劃，只是協(xié)會(huì)在新的學(xué)期里的主體路線，在今后的具體實(shí)踐中我們將最廣大程度的聽(tīng)取會(huì)員的意見(jiàn)和建議，將各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得盡善盡美。

學(xué)期工作計(jì)劃篇4

　　這一年來(lái)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，我作為輔導(dǎo)員，感覺(jué)我們的班在過(guò)去學(xué)習(xí)當(dāng)中還是一般般，馬上就迎來(lái)了新的學(xué)期，我想大家依然是充滿了動(dòng)了，在工作當(dāng)中還是需要做到更好，現(xiàn)在我也在想這么一件事情，我需要做好足夠的工作規(guī)劃，這個(gè)不是說(shuō)說(shuō)而已，作為大學(xué)班級(jí)的輔導(dǎo)員，我管理的都是成年人了，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校我也之直接的負(fù)責(zé)人，所以說(shuō)在這個(gè)上面我還是非常上心的，新的學(xué)期到來(lái)，做好相關(guān)的工作規(guī)劃很有必要。

　　在下個(gè)學(xué)期著重抓學(xué)生的到課率，可以看的出來(lái)上一個(gè)學(xué)期在這方面還是欠缺了很多，工作就應(yīng)該主動(dòng)的做好才行，把細(xì)節(jié)的工作處理好，在工作當(dāng)中應(yīng)該做好相關(guān)的工作安排，作為一名輔導(dǎo)員，我也是非常在乎班級(jí)到課率，上個(gè)學(xué)期平均的到課率還是有待提高，部分學(xué)生也不會(huì)是很自覺(jué)，思想上面覺(jué)悟不高，有待于進(jìn)一步管理，遲到的現(xiàn)象，一直都是學(xué)校重點(diǎn)重視的，作為一名學(xué)生就應(yīng)該做到上課不遲到，這都是基本的事情，在工作這一塊，無(wú)論是做什么都應(yīng)該把細(xì)節(jié)的東西處理好，作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員這也是我的職責(zé)所在，提高我班的整體到課率。

　　在個(gè)人的工作水平上面我會(huì)進(jìn)一步的加緊學(xué)習(xí)，做輔導(dǎo)員工作當(dāng)然我是需要有一定能力，抗壓也是其中之一，這一點(diǎn)我從來(lái)都是非常在乎的，我也相信我能夠在下一階段的工作當(dāng)中繼續(xù)落實(shí)好這些，把細(xì)節(jié)的事情處理好，我的工作任務(wù)還是很大的，管理好一個(gè)班級(jí)不是簡(jiǎn)單的事情，更何況是兩個(gè)班級(jí)，在下個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中我也會(huì)積極的學(xué)習(xí)，參加學(xué)校的各大講座，跟培訓(xùn)，我是需要提高的，在能力上面永遠(yuǎn)都不能說(shuō)自己做到最好了，做一名輔導(dǎo)員沒(méi)有最好，得到學(xué)生的認(rèn)可，得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這一直都是我在做的工作，在下學(xué)期的工作當(dāng)中我會(huì)進(jìn)一步跟學(xué)生們磨合，我在平時(shí)跟學(xué)生們相處的模式就是那種模式，做好相關(guān)的工作規(guī)劃，我也相信我是能夠處理好這些細(xì)節(jié)的，未來(lái)不會(huì)太遠(yuǎn)，我會(huì)陸續(xù)的完成好相關(guān)的工作。

　　新的一年就到來(lái)，開(kāi)始一個(gè)全新的學(xué)期，讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)面貌，我也會(huì)提起精神做好輔導(dǎo)的工作，幫助學(xué)生們解決在校的`各類問(wèn)題，提高我所管理的班級(jí)，提交班級(jí)的整體形象，讓學(xué)生們奮發(fā)圖強(qiáng)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)提高自己，下個(gè)學(xué)期我依然繼續(xù)努力著。

學(xué)期工作計(jì)劃篇5

　　一、學(xué)生基本情況分析

　　本學(xué)期我接手新編高三(5)班的班級(jí)日常管理工作。該班屬于新組的文科班級(jí)，共有學(xué)生39名，其中男生19人，女生20人，回族24人，其中回女12人，漢族15人，漢女8人，住宿生31人，男生14人，女生17人，走讀生8人，其中男生5人，女生3人。從了解和觀察來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律習(xí)慣好、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、上進(jìn)心強(qiáng)、有活力、有朝氣，是一個(gè)有十分大可塑性的集體。目前的班級(jí)特殊情況如下：男女生的比例懸殊大，中層生較多，尖子生較少，缺乏學(xué)生自我管理的榜樣和標(biāo)桿。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，明確自己的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)把本班建成具有“立志、刻苦、多思、進(jìn)取”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，在新學(xué)期中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

　　指導(dǎo)思想：(營(yíng)造高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài))

　　1.通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

　　2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

　　3、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。

　　4、樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

　　5、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

　　6、在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”形式多樣互幫互助活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。

　　7、關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，傾情協(xié)助跨過(guò)每一道難關(guān)，克服任何困難。

　　二、總體目標(biāo)

　　1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開(kāi)拓性工作。

　　2、強(qiáng)化德育教研，突出德育實(shí)效，使德育研究邁出新的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　3、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教導(dǎo)處。年級(jí)組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

　　三、教學(xué)具體措施與要求

　　1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過(guò)程中， “以人為本”，牢固樹(shù)立我�！凹訌�(qiáng)管理，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，再創(chuàng)佳績(jī)的辦學(xué)理念，加強(qiáng)情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　2、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考”。加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時(shí)要有意識(shí)的針對(duì)學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

　　3、狠抓理想、法制和安全教育，增強(qiáng)目標(biāo)、法律和自我保護(hù)意識(shí)。結(jié)合案例，適時(shí)警醒學(xué)生，懂法守法，認(rèn)真抓好、中、差生的教育和管理。可采取個(gè)別指導(dǎo)、分層會(huì)診、集體動(dòng)員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問(wèn)題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。

　　4、繼續(xù)重視上好班會(huì)課，寫(xiě)好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。

　　5、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對(duì)生活中“真善美”與“假丑惡”的識(shí)別能力。

　　6、狠抓常規(guī)管理和補(bǔ)習(xí)工作。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、誠(chéng)心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹(shù)立他們的信心，落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。

　　7、建立班主任走訪制。注重與家長(zhǎng)的溝通，適時(shí)、適可走訪家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動(dòng)班主任工作順利而有序地開(kāi)展。

　　8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo);耐心指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

　　9、加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

　　10、密切配合各科任教師，齊抓共管，形成合力，嚴(yán)抓常規(guī)，完成學(xué)校、年級(jí)組安排的臨時(shí)性工作。

　　總之，班主任要始終以關(guān)愛(ài)的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動(dòng)動(dòng)學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，一如既往地抓緊班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。

學(xué)期工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹、執(zhí)行學(xué)校黨組織及上級(jí)德育辦公室、團(tuán)組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)、娛樂(lè)情況，開(kāi)展豐富多彩的適合青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展德育工作、宣傳工作和團(tuán)的一切工作。

　　二、具體工作

　　（一）常規(guī)工作

　　1、每周一舉行升旗儀式（惡劣天氣除外），請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和各班優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下講話，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等方面的教育。

　　2、間周組織一次校級(jí)主題班會(huì)，以各種節(jié)假日或時(shí)事或與當(dāng)前學(xué)校重要工作為契機(jī)，確立班會(huì)主題。各班組織召開(kāi)班會(huì)，借以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義等多方面的教育。

　　3、由政教處具體負(fù)責(zé)，繼續(xù)開(kāi)展“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)，讓學(xué)生參與學(xué)校的管理工作，使我校紀(jì)律、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺(tái)階。評(píng)出我校在這兩項(xiàng)工作中比較突出的班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)育人環(huán)境一流。

　　4、定期利用板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，各班要定期辦好班報(bào)（雙周刊），內(nèi)容要豐富、新穎，有教育意義。

　　5、重新選拔廣播員，利用好廣播這一宣傳手段，辦出特色，不斷創(chuàng)新，做到為師生所喜愛(ài)。

　　6、由體育組具體負(fù)責(zé)長(zhǎng)期訓(xùn)練體育隊(duì)，做好參加縣運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

　　7、由體育組具體負(fù)責(zé)，每月進(jìn)行一次體育活動(dòng)，使學(xué)生身體素質(zhì)得到普遍提高，活躍校園文化生活。

　　8、學(xué)校文化櫥窗要定期更換，對(duì)學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等較好的作品和各班班報(bào)進(jìn)行展評(píng)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

　　9、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育。

　　10、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

　　11、按學(xué)校計(jì)劃，圍繞教學(xué)重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣，喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)、教育。

　　（二）具體活動(dòng)

　　八月份：

　　1、新學(xué)期板報(bào)：歡迎新同學(xué)。

　　2、學(xué)生養(yǎng)成教育。