社工工作計(jì)劃范文六篇
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的社工工作計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。
社工工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見，盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高帶給有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo)，使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)�；l(fā)展，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長效，從而使文學(xué)社活動(dòng)蓬蓬勃勃發(fā)展，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
二、工作計(jì)劃：
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取讓文學(xué)社成為校園一道亮麗的宣傳窗口。
2、定期完成社刊《雛鷹》的修改發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量。
3、建立文學(xué)社社員檔案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料，星級(jí)評(píng)定、作文發(fā)表登記等。
4、繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的.視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞潛力
5、用心配合校園每一次活動(dòng)，撰稿并向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。
6、本著公平公正的原則，做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
7、學(xué)期末召開表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
8、開設(shè)寨里河鎮(zhèn)中心小學(xué)文學(xué)社網(wǎng)站，增設(shè)文學(xué)社qq群，為文學(xué)社成員帶給交流平臺(tái)，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。
9、為了豐富社員文學(xué)生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學(xué)社計(jì)劃在本學(xué)期開展一次采風(fēng)活動(dòng)，并在社員采風(fēng)后寫下的較好文章以供日后展出。
ｘｘ、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認(rèn)真仔細(xì)，透過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。用心開展校際交流，將優(yōu)秀文章寄往有關(guān)報(bào)刊雜志等。
社工工作計(jì)劃 篇2
一、理念----厘定需要(小組成立的目的)
1. 規(guī)范需要(專家需要)：網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，很多大二學(xué)生因?yàn)橥顺隽藢W(xué)校社聯(lián)社團(tuán)組織，空閑時(shí)間增加，因而在網(wǎng)絡(luò)上尋求精神的支持。然而，網(wǎng)絡(luò)卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學(xué)，學(xué)習(xí)成績下降;③道德意識(shí)弱化，嚴(yán)重者會(huì)走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀、價(jià)值觀扭曲。
2. 比較需要：很多大二學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要原因是感到孤獨(dú)寂寞，同時(shí)可能受到戀愛問題的困擾，因此選擇網(wǎng)絡(luò)來逃避現(xiàn)實(shí)。
3. 表達(dá)需要：①很多大二學(xué)生有感情問題，會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，選擇通過網(wǎng)絡(luò)來尋求精神支持;②來自家人和老師的壓力讓大二學(xué)生感到無所適從，從而沉迷網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄和麻痹自己;感覺需要：大二學(xué)生對(duì)自己未來沒有較好的目標(biāo)和定位，對(duì)大學(xué)生活感到迷茫無助;此外，由于缺乏正確的引導(dǎo)，同輩群體之間的相處交流有時(shí)會(huì)有相互誤導(dǎo)的作用。
二、理論基礎(chǔ)
1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論
這個(gè)小組的對(duì)象是華農(nóng)大二沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。由于這些大二學(xué)生正處在佛羅伊德所說的從青少年發(fā)展成為成人的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會(huì)要求和社會(huì)沖突時(shí)，要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài)，往往會(huì)感到困擾和混亂，這是青少年期個(gè)體都不可避免的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期，要幫助青少年重新審視及發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值，增強(qiáng)他們對(duì)生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。
2. 埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論
青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)的不滿等社會(huì)問題上，即青少年自我同一性確認(rèn)失敗的話，容易出現(xiàn)逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認(rèn)同難以達(dá)成，長時(shí)期的.角色混亂就會(huì)使青少年較難應(yīng)付社會(huì)的挑戰(zhàn)。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會(huì)和職業(yè)的自我認(rèn)同;
當(dāng)他們有問題時(shí)傾向與同伴商議，而不是向家長請(qǐng)教。于是我們通過設(shè)立這一小組，加強(qiáng)同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評(píng)價(jià)，重新樹立自我認(rèn)知。3. 班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
在小組的溝通技巧訓(xùn)練中，會(huì)較多運(yùn)用到班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論：在小組過程中，每個(gè)成員都是一個(gè)資源庫，小組提供了一個(gè)豐富的行為總匯。組內(nèi)成員可以結(jié)合自己的風(fēng)格，從如此豐富的表現(xiàn)和互動(dòng)中尋找榜樣，進(jìn)行觀察、模仿和學(xué)習(xí)，增加個(gè)人適應(yīng)性行為，減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，學(xué)習(xí)到與人交際技巧。
4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強(qiáng)理論
正面增強(qiáng)--即特定行為后，滿足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學(xué)校頒發(fā)嘉許狀。
在小組內(nèi)，工作員會(huì)較多使用正面增強(qiáng)和角色扮演的方法。正面增強(qiáng)方面，如組員能適當(dāng)使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當(dāng)眾給予愛的鼓勵(lì)。此外，會(huì)通過建立供組員觀察的模型，讓組員學(xué)習(xí)表達(dá)情緒的方法，從而起到模仿作用。
三.目標(biāo)：
通過小組工作的方法，改變當(dāng)前部分沉迷網(wǎng)絡(luò)的華農(nóng)大二學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，增強(qiáng)其辨別網(wǎng)絡(luò)虛擬和現(xiàn)實(shí)界限的能力，對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行合理定位，明確自己的責(zé)任，重回正常的大學(xué)校園生活，并提高其在現(xiàn)實(shí)中與人溝通的能力。 明確的目的：
�、僭谝粋�(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，讓小組里的成員們深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利弊。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)思考現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別，在活動(dòng)的分享中，加強(qiáng)對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)利弊的認(rèn)知，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
�、谧屝〗M成員走出網(wǎng)絡(luò)的小圈子，更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢(shì)和能力，發(fā)掘他人長處，找到自己的合適定位，在相互學(xué)習(xí)和模仿中，找回自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自信心和關(guān)注點(diǎn)，從成員間的認(rèn)同中，并通過同輩群體的贊同認(rèn)可找到改變自己認(rèn)知與行為的巨大推動(dòng)力量。
四.小組成員：
對(duì)象：沉迷網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)和日常生活上出現(xiàn)偏差行為的華農(nóng)應(yīng)屆大二學(xué)生資格：華農(nóng)大內(nèi)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大二學(xué)生(問題具有同質(zhì)性)，小組成員面臨的問題和需求基本相似，社工認(rèn)為為有必要進(jìn)行小組治療的對(duì)象。
五.小組的特征： 1.性質(zhì)：治療小組 2.節(jié)數(shù)：5節(jié)
3.日期：20xx年10月15日至12月10日 4.時(shí)間：根據(jù)組員的空閑時(shí)間安排
5.地點(diǎn)：小組工作活動(dòng)室(地點(diǎn)可能因活動(dòng)性質(zhì)而有所更改) 6.人數(shù)：8名華農(nóng)大二學(xué)生
六.招募計(jì)劃：
1.招募時(shí)間：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法：
�、僭谌A農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)張貼海報(bào);
②到學(xué)院跟老師了解情況，并致電合適對(duì)象;
�、墼谌A農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)擺攤位供學(xué)生咨詢，特別是大二學(xué)生; ④利用網(wǎng)絡(luò)宣傳途徑(Q群、微博、博客)
⑤到校內(nèi)心理咨詢組織(如晴天工作室))等了解情況，尋找合適對(duì)象 3.招收方法：在社區(qū)社會(huì)工作辦公室交收活動(dòng)報(bào)名表
七.各個(gè)階段活動(dòng)
小組初期階段(第一節(jié))
社工：李A(yù)
組員：黃B、李C、梁D、梁E、劉F、吳G、唐F 時(shí)間：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活動(dòng)安排：
通過初級(jí)階段組員的相處，各位組員之間加深了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，為接下來的小組活動(dòng)順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
社工：梁E
組員：黃B、李C、梁D、李A(yù)、劉F、吳G、唐F 時(shí)間：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活動(dòng)安排：
通過參加此次活動(dòng)，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關(guān)系。此外，組員也能逐漸認(rèn)識(shí)到之前自己沉迷網(wǎng)絡(luò)的種種弊端，并且形成了一種決心，要真正擺脫網(wǎng)癮，重回精彩的現(xiàn)實(shí)世界。
通過前幾次的活動(dòng)，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足，增強(qiáng)了對(duì)自身的認(rèn)識(shí)與了解，加深了對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)危害的認(rèn)識(shí)，在積極的反思中尋求正確的生活態(tài)度。
小組結(jié)束階段
社工：黃B
組員：李A(yù)，李C，梁D，梁E，劉F，吳G，唐F 時(shí)間安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活動(dòng)安排：
組員的目標(biāo)在很大程度上得以實(shí)現(xiàn)，組員以自勉與相互勉勵(lì)的形式告別小組，開拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對(duì)新生活的決心。
八.所需資源：
1.人手：社工2名、義工2名(將邀請(qǐng)中心內(nèi)的義工小組其中兩名組員擔(dān)任。其中一名協(xié)助
工作員作小組并負(fù)責(zé)雜務(wù);另一名則負(fù)責(zé)在小組進(jìn)行時(shí)，看管參與活動(dòng)的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項(xiàng)工作) 2.物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算
社工工作計(jì)劃 篇3
20xx年我社工會(huì)工作以十八屆五中全會(huì)精神為主導(dǎo)，以貫徹《工會(huì)法》的實(shí)施為契機(jī)，緊緊圍繞供銷社工作改革創(chuàng)新和發(fā)展這個(gè)中心，進(jìn)一步健全和完善工會(huì)的參與監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)履行職能，積極推進(jìn)供銷社機(jī)關(guān)的各項(xiàng)建設(shè)。充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)供銷社機(jī)關(guān)的凝聚力和活力，為全社各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
一、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)工會(huì)工作，引導(dǎo)干部職工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十八大精神上來。
1、積極配合供銷社黨支部工作，抓好工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)工作。由于我社領(lǐng)導(dǎo)干部變動(dòng)，20xx年1月，我社調(diào)整了工會(huì)主席和成員。動(dòng)員、組織廣大干部職工支持，配合和參加供銷社的改革發(fā)展，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)干部職工的責(zé)任感和使命感。
2、充分發(fā)揮干部職工在機(jī)關(guān)工作中的作用。落實(shí)全心全意依靠干部職工的指導(dǎo)思想，完善以干部職工大會(huì)為基本形式的機(jī)關(guān)民主管理制度，履行好干部職工會(huì)職權(quán)，推動(dòng)工會(huì)各項(xiàng)工作，發(fā)揮在政務(wù)公開中的主渠道作用。
3、緊緊圍繞供銷社的`改革和發(fā)展，強(qiáng)化以思想建設(shè)為核心的干部職工隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)，發(fā)揮工會(huì)的積極作用。
二、依法維護(hù)干部職工合法權(quán)益，深入開展送溫暖活動(dòng)，為干部職工辦實(shí)事、辦好事。
1、關(guān)心干部職工生活，維護(hù)好干部職工的合法權(quán)益，對(duì)干部職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，暢通渠道，及時(shí)上報(bào)，發(fā)揮好黨與群眾之間的“橋梁”和“紐帶”作用。對(duì)改革和工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，加強(qiáng)調(diào)查研究，協(xié)助供銷社黨支部努力創(chuàng)造有利于干部職工學(xué)習(xí)、生活、工作的環(huán)境，不斷提高廣大干部職工的生活水平和生活質(zhì)量。
2、繼續(xù)為供銷改革創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境，維護(hù)供銷社黨支部威信，維護(hù)供銷社內(nèi)部穩(wěn)定，促進(jìn)機(jī)關(guān)和諧、穩(wěn)定與發(fā)展。
3、關(guān)心干部職工的福利待遇，團(tuán)結(jié)干部職工，共同為供銷社機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作出謀劃策，群策群力。
三、加強(qiáng)機(jī)關(guān)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)的整體水平，完成時(shí)代賦予工會(huì)的歷史重任。
1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真配合供銷社黨支部繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育活動(dòng)，樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，走群眾路線，為群眾辦實(shí)事、辦好事。
2、密切聯(lián)系廣大干部職工，堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究，提高參與機(jī)關(guān)管理的能力，不斷提高協(xié)調(diào)、服務(wù)能力和水平，增強(qiáng)工會(huì)工作的活力和凝聚力。
四、積極探索新的工作方法，做好工會(huì)各項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)女職工工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮女職工在社機(jī)關(guān)工會(huì)工作中的作用，維護(hù)女職工的合法權(quán)益。積極舉辦慶“三八”系列活動(dòng)、“五一”活動(dòng)等，增強(qiáng)女職工的工作能力和水平。
2、做好常規(guī)的機(jī)關(guān)工會(huì)工作，完成縣總工會(huì)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極探索工會(huì)工作的新方法，以新思路、新觀點(diǎn)、新做法，實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的新突破。
社工工作計(jì)劃 篇4
20xx年是我中心成立的第二年，趁著社會(huì)工作大發(fā)展的春風(fēng)，機(jī)構(gòu)將繼續(xù)秉承"扎根社區(qū)，服務(wù)社群，助人自助"的宗旨，在各方的大力支持下，以繼續(xù)建設(shè)好一個(gè)凝聚愛心，服務(wù)社群的專業(yè)社工組織為目標(biāo)，致力打造揚(yáng)帆社工服務(wù)品牌，扎根xx，服務(wù)xx。20xx年度中心工作計(jì)劃如下：
一、堅(jiān)持一個(gè)中心：以專業(yè)服務(wù)為己任
xx社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段，作為xx第一家專業(yè)社工機(jī)構(gòu)，我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過去的一年中，我們通過開展青少年、老人服務(wù)，讓服務(wù)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民家庭，不斷推進(jìn)社工 義工的服務(wù)模式，但是居民對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)知程度仍不高，各級(jí)部門對(duì)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認(rèn)識(shí)。
今后的中心工作，我們將以加強(qiáng)xx乃至xx社工人才隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展社會(huì)工作為己任，繼續(xù)堅(jiān)守社會(huì)工作的專業(yè)理念，按照社會(huì)工作服務(wù)程序，運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)技巧，解放思想，克服困難，大膽探索，在社會(huì)工作知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳，還是社工崗位的開發(fā)、社工專業(yè)服務(wù)的介入方面，進(jìn)行積極的嘗試，探索本土化的服務(wù)模式，積累可推廣的經(jīng)驗(yàn)。
二、做好兩項(xiàng)工作：自身建設(shè)和社工宣傳
�。ㄒ唬┳陨斫ㄔO(shè)
20xx年，我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面，繼續(xù)建立健全與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，樹立中心的品牌意識(shí)，打造中心的品牌文化。服務(wù)方面，加強(qiáng)項(xiàng)目規(guī)范，建立更加豐富的資源庫，同時(shí)加強(qiáng)與廣州等高校社會(huì)工作系的聯(lián)系，挖掘優(yōu)秀的社工人才，并加強(qiáng)粵港臺(tái)社工督導(dǎo)的溝通，打造專業(yè)的品牌團(tuán)隊(duì)。另外，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，提升員工的項(xiàng)目管理水平和服務(wù)技巧，提升服務(wù)質(zhì)量。
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社會(huì)工作作為中國大陸新興的一個(gè)事業(yè)，并不為廣大群眾所完全認(rèn)知與接納，為了更好地開展服務(wù)，對(duì)于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要工作。
中心將通過深入社區(qū)宣傳、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行社工知識(shí)宣傳。
1、深入社區(qū)：中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動(dòng)，讓居民在參與活動(dòng)中對(duì)社工有深刻的認(rèn)識(shí)。過去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性，今年我們將加大力度，擴(kuò)大范圍宣傳。
2、媒體：爭(zhēng)取與《xx日?qǐng)?bào)》、《珠江時(shí)報(bào)》《xx電視臺(tái)》等xx本地媒體合作，發(fā)布中心的活動(dòng)通訊、宣傳社工文化，讓居民在日常活動(dòng)中對(duì)社工有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
3、網(wǎng)站：在新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體上開通了博客、微博，定期、及時(shí)更新中心的活動(dòng)、項(xiàng)目開展情況。并爭(zhēng)取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設(shè)。
4、宣傳�？和ㄟ^活動(dòng)宣傳單張、項(xiàng)目通訊、月刊、年報(bào)等各類宣傳手冊(cè)，及時(shí)傳遞服務(wù)信息，加強(qiáng)中心服務(wù)動(dòng)態(tài)介紹。
三、打造三大品牌項(xiàng)目：為老服務(wù)、青少年服務(wù)和社工人才建設(shè)
（一）以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體開展為老服務(wù)
老齡化社會(huì)呼喚專業(yè)服務(wù)的介入，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人需要社工的'慰籍。經(jīng)過對(duì)xx老人服務(wù)的現(xiàn)狀評(píng)估，整合中心的現(xiàn)有資源，中心在xx市、xx區(qū)民政局的指導(dǎo)下，將為老服務(wù)定位為以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體，深入開展老年社會(huì)工作服務(wù)。
一是開展桂城長者頤樂中心社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。在獲得桂城關(guān)愛基金的資助下，中心將在桂城長者頤樂中心開展專業(yè)服務(wù)。包括建立社工部，開設(shè)社工崗位、建立社工服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度，打造院內(nèi)社工文化，開展員工專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、開展長者專業(yè)服務(wù)等。通過整合院內(nèi)外的志愿者、場(chǎng)地設(shè)施、設(shè)備等資源等，為長者提供充足的資源服務(wù)；協(xié)助長者建立自助互助組織，滿足長者的需要，提升長者的生活質(zhì)素。
二是開展西樵福利中心的社工督導(dǎo)和培訓(xùn)。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下，采取了政府派駐社工，機(jī)構(gòu)派駐督導(dǎo)的1 1合作模式，整合港臺(tái)的社工專業(yè)資源，為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)。派駐專業(yè)督導(dǎo)定期為西樵福利中心社工提供專業(yè)指導(dǎo)，為西樵福利中心設(shè)立社工崗位、制定規(guī)章制度、打造院內(nèi)文化、培養(yǎng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)、開展專業(yè)服務(wù)提供及時(shí)有效的專業(yè)支持。
三是拓展其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)。繼續(xù)與xx其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通，探討服務(wù)模式，尋求可合作的途徑，建立揚(yáng)帆為老服務(wù)的專業(yè)品牌。
（二）以學(xué)校為陣地開展青少年服務(wù)
在過去的一年中，我們開展的430動(dòng)力快車、陽光伙伴勵(lì)志營項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)中心開展青少年的服務(wù)區(qū)域有了重要的認(rèn)識(shí)。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、情緒、智力、人格都有重要的影響。學(xué)校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶，為專業(yè)服務(wù)的介入提供了空間和條件。因此，今年中心的青少年服務(wù)采取駐校社工的形式，開始一個(gè)新的服務(wù)模式的探索。
策劃"陽光動(dòng)力"助學(xué)與助長計(jì)劃，爭(zhēng)取關(guān)愛基金的支持，在桂城的兩所中學(xué)（一所農(nóng)村、一所城市）開始試點(diǎn)。一方面研究農(nóng)村、城市學(xué)校的教育教學(xué)模式、青少年行為特征等，借助專業(yè)手法為青少年提供學(xué)習(xí)、生活、情緒等方面開展專業(yè)性輔導(dǎo)工作，探索不同的駐校社工服務(wù)的介入模式；另一方面探討社工與教師、家長的溝通合作模式，總結(jié)社會(huì)工作的介入途徑。同時(shí)，通過社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)，幫助有需要青少年得到及時(shí)的服務(wù)，推廣"愛己及人，助人樂己"關(guān)愛精神，培養(yǎng)活力健康新一代。
通過駐校社工服務(wù)，進(jìn)一步推廣學(xué)校社會(huì)工作，關(guān)心青少年的全方位發(fā)展，實(shí)施培養(yǎng)青少年的"全人計(jì)劃"，協(xié)助青少年學(xué)生能夠正視生活現(xiàn)狀，挖掘自身潛能，培養(yǎng)良好的人際交往能力，促進(jìn)其全面健康成長，并能在活動(dòng)中成為桂城義工中的一分子，參與"愛家、愛桂城"的行動(dòng)。
�。ㄈ┮耘嘤�(xùn)為手段加強(qiáng)社工人才隊(duì)伍建設(shè)
加快本土社工人才建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過社會(huì)工作職業(yè)水平考試考前輔導(dǎo)，幫助應(yīng)考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)教材的理解，提高應(yīng)試能力，提高通過率，加快人員轉(zhuǎn)型；二是通過專題培訓(xùn)，進(jìn)一步普及社工知識(shí)，提高工作效能，推廣社會(huì)工作服務(wù)理念和技巧；三是通過業(yè)務(wù)考察、交流，實(shí)務(wù)訓(xùn)練，拓寬本土服務(wù)人員的專業(yè)服務(wù)手法，加快社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)。
四、做好四項(xiàng)工作：預(yù)估策劃-項(xiàng)目實(shí)施-評(píng)估反思-總結(jié)研究
要提升專業(yè)水平，保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì)，必須要做好四項(xiàng)工作：
�。ㄒ唬╊A(yù)估策劃：加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人群和區(qū)域的調(diào)查研究，借助訪談提綱、問卷等工具，通過社區(qū)探訪、焦點(diǎn)訪談等形式，深入一線了解服務(wù)對(duì)象的需求。制定各類服務(wù)人群的訪談提綱和問卷，完善調(diào)查研究的手段和方法，加強(qiáng)項(xiàng)目策劃的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)策劃出符合市民需求、政府需要的專業(yè)服務(wù)項(xiàng)目。
�。ǘ╉�(xiàng)目實(shí)施：在現(xiàn)有的服務(wù)項(xiàng)目中，將進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)的流程，建立服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各類文書檔案，形成一套制度化、規(guī)范化的可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健０凑枕?xiàng)目書的內(nèi)容和進(jìn)程，堅(jiān)持專業(yè)服務(wù)的原則，有序開展各項(xiàng)專業(yè)服務(wù)，確保項(xiàng)目進(jìn)度和服務(wù)品質(zhì)。
（三）評(píng)估反思：根據(jù)項(xiàng)目要求，做好20xx年度關(guān)愛基金資助的三個(gè)項(xiàng)目、西樵山復(fù)退軍人醫(yī)院社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)工作。做好項(xiàng)目的自評(píng)、項(xiàng)目服務(wù)的文書、圖片、音像資料整理、分檔保存工作，各項(xiàng)規(guī)章制度和財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告等，做到管理規(guī)范、材料完整、交代清楚，確保項(xiàng)目評(píng)估順利通過。同時(shí)，要加強(qiáng)項(xiàng)目服務(wù)的反思，及時(shí)彌補(bǔ)不足，積累經(jīng)驗(yàn)。
（四）總結(jié)研究：要充分利用中心的專家團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目服務(wù)的模式研究，不斷總結(jié)本土化服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，推廣本土社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)模式。今年，要在各級(jí)刊物上發(fā)表專業(yè)的研究性文章，并總結(jié)介入服務(wù)案例，在合適的時(shí)機(jī)結(jié)集出版，進(jìn)一步宣傳社工專業(yè)服務(wù)。
新的一年，中心將按照社工服務(wù)的專業(yè)要求繼續(xù)完善各項(xiàng)工作流程和規(guī)范，加快中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力做好已開展項(xiàng)目工作。在時(shí)機(jī)合適的情況下，將在新的領(lǐng)域、新的項(xiàng)目上進(jìn)行拓展，為共同打造社工事業(yè)的春天而努力！
社工工作計(jì)劃 篇5
20xx年是深圳市委確定的“城市質(zhì)量提升年”，是羅湖區(qū)改革攻堅(jiān)的關(guān)鍵之年。區(qū)委全面依法治區(qū)辦（社工委）認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于全面推進(jìn)法治城區(qū)和社會(huì)建設(shè)的工作部署，緊密圍繞區(qū)委區(qū)政府重點(diǎn)工作，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推動(dòng)基層治理、促進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展，全力打造法治羅湖、平安羅湖。
�。ㄒ唬├^續(xù)做好兩個(gè)統(tǒng)籌
20xx年是依法治區(qū)辦和社工委并入政法委的第一年，在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依法治區(qū)辦（社工委）克服種種困難，渡過艱難的磨合期，取得亮眼的成績。20xx年，依法治區(qū)辦（社工委）將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神和踏實(shí)肯干的優(yōu)良作風(fēng)，做好兩個(gè)統(tǒng)籌，推動(dòng)法治羅湖、平安羅湖、幸福羅湖建設(shè)邁入新征程。
�。ǘ├^續(xù)做好法治城區(qū)創(chuàng)建工作
法治創(chuàng)建任務(wù)涉及到社會(huì)的`方方面面，存在涉及部門多，范圍廣，戰(zhàn)線長等特點(diǎn)。依法治區(qū)辦（社工委）將做好全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方，形成合力；依法治區(qū)辦（社工委）將對(duì)20xx年法治城區(qū)創(chuàng)建工作做好前期謀劃，巧謀篇開好局，把法治城區(qū)創(chuàng)建的工作細(xì)化到每一項(xiàng)每一點(diǎn)，把法治城區(qū)創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)到平時(shí)工作的每一項(xiàng)，認(rèn)真做好臺(tái)賬工作。20xx年，依法治區(qū)辦（社工委）將以法治城區(qū)創(chuàng)建為著力點(diǎn)，推動(dòng)羅湖法治創(chuàng)建工作邁入新高度。
社工工作計(jì)劃 篇6
告別溫馨的三月，蒙蒙春雨又將我們帶進(jìn)了春意盎然的四月，經(jīng)過三月春雨的洗禮，四月的校園里到處彌漫著生機(jī)勃勃的景象，在這個(gè)充滿希望的時(shí)節(jié)里，我們將繼續(xù)保持工作的熱情，開始我們四月份的工作，現(xiàn)將四月份工作計(jì)劃如下：
一、 精心籌備記者大賽，展鄂職業(yè)學(xué)子風(fēng)采 記者大賽是我院團(tuán)委報(bào)社的一項(xiàng)大型活動(dòng)，3月22日，本次大賽已在我們10級(jí)成員的策劃下逐步進(jìn)行，大賽分為兩個(gè)比賽環(huán)節(jié)，先讓各系分別開展初賽環(huán)節(jié)，從中各選拔三名優(yōu)秀選手進(jìn)入院里的決賽，在各系舉行初賽的同時(shí)，院報(bào)社組織10級(jí)評(píng)審小組下系參與選拔人才，以便在決賽的時(shí)候能讓我院人才的潛能得到更大的發(fā)展空間，讓我院的團(tuán)委活動(dòng)質(zhì)量得到更加提升，讓廣大師生看到我院學(xué)子英才輩出的景象。
二、 五校報(bào)社深入交流，研討報(bào)紙創(chuàng)新發(fā)展 四月中旬，我院報(bào)社將以東道主的身份邀請(qǐng)鄂東地區(qū)四大高校的報(bào)社代表來我院參加五校報(bào)社交流大會(huì)，本次大會(huì)目的在于促進(jìn)我院與其他四所高校的感情交流，在報(bào)紙新聞撰寫、排版、刊印等方面進(jìn)行充分交流，取長補(bǔ)短。這次交流也是我院報(bào)社的發(fā)展和報(bào)紙改進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們也一直在積極的籌備中，爭(zhēng)取把這次交流會(huì)辦好，把我院報(bào)社的品牌打造得更好。
三、 積極準(zhǔn)備報(bào)紙材料，做好報(bào)紙出版工作 113期報(bào)紙的出刊正在緊張的進(jìn)行當(dāng)中，我們?cè)簣?bào)社各部室在明確的分工下井然有序的籌備著113期報(bào)紙的各項(xiàng)工作，讓大一的和大二的成員同時(shí)參與報(bào)紙出版工作，讓工作和學(xué)習(xí)灌輸在報(bào)紙出版中。
四、 誠邀學(xué)院新聞講師，加強(qiáng)新聞寫作功底 經(jīng)院團(tuán)委書記及輔導(dǎo)老師同意，《鄂職青年報(bào)》報(bào)社將在近期邀請(qǐng)公共課部老師為報(bào)社全體成員培訓(xùn)新聞及評(píng)論的寫作，借此機(jī)會(huì)讓報(bào)社更多的`人學(xué)習(xí)新聞和評(píng)論的寫作，不僅為報(bào)社今后的報(bào)紙新聞質(zhì)量的提高提供一個(gè)良好的契機(jī)，也是在讓報(bào)社的成員在這里能學(xué)到更多的東西。
五、 認(rèn)真輔導(dǎo)大一成員，做好報(bào)社交接工作 時(shí)間很快的從我們的身邊流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近四月了，很多10級(jí)成員也即將離開報(bào)社，奔走自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，這也就要求現(xiàn)在的大一成員要迅速的接手報(bào)社各項(xiàng)工作，以便于今后能更好的開展工作。
六、 加強(qiáng)報(bào)社內(nèi)部考核，創(chuàng)造優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì) 報(bào)社的內(nèi)部考核關(guān)系到整個(gè)報(bào)社的工作體制和成員品格，是約束和體現(xiàn)報(bào)社成員個(gè)人素質(zhì)的最好檢驗(yàn)方法，所以報(bào)社要將考核內(nèi)部成員作為重中之重。以上就是報(bào)社四月工作計(jì)劃，如有不當(dāng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。
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