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特色工作計劃

時間:2021-10-06 11:22:50 工作計劃范文 我要投稿

特色工作計劃匯總9篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的特色工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特色工作計劃匯總9篇

特色工作計劃 篇1

  學(xué)科

  創(chuàng)建項目

  國學(xué)誦讀特色班

  已取得成效

  分析

  通過這幾天對學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁,班級中大部分學(xué)生對背誦的積極性較高。,能達到要求的背誦量,背誦時有一部分學(xué)生還能做到態(tài)度自然大方,深情并茂。學(xué)生平均積累了60首古詩,12個優(yōu)美片段,10個名言警句,國學(xué)經(jīng)典……有些學(xué)生還能將這些積累恰當?shù)倪\用到自己的習(xí)作中。

  存在問題分析

  1、背誦中有丟字,加字,錯背的現(xiàn)象。

  2、部分學(xué)生背誦時態(tài)度不夠自然,聲音太小,缺乏感情。

  3、個別差生的背誦的積極性和主動性不強。

  本學(xué)期創(chuàng)建

  目標

  1、通過對大量國學(xué)經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶,鍛煉并提高學(xué)生的記憶力,激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。并帶動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生扎實的語言表達能力和鑒賞能力,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

  2、背誦數(shù)量:背誦數(shù)量古詩差生20首,中等生、優(yōu)生25——40首。國學(xué)經(jīng)典片段5——10個。

  3、背誦內(nèi)容:《樓臺詩韻》、《超級閱讀》《國學(xué)課堂》

  主要創(chuàng)建策略(措施方法)

  1、提出背誦要求:態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚;語音、語調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦,背出詩的韻律與節(jié)奏。

  2、告訴學(xué)生背誦 “三要”:心要!獙P闹轮尽⒉豢煞中;眼要準——仔細看準、全神貫注;口要到——邊看邊讀、通順流暢。

  3、課間活動時,按自愿組合的團隊做游戲,并練習(xí)背誦。

  4、進行背誦比賽:利用班隊課進行背誦成果展示,評選出班內(nèi)的背誦能手給予獎勵激發(fā)學(xué)生的背誦積極性。

  5、注意背誦內(nèi)容的平時及時復(fù)習(xí)鞏固,加強對差生的背誦能力的指導(dǎo),主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。

  6、在指導(dǎo)背誦時注重對學(xué)生背誦時態(tài)度的自然大方,吐字清晰,背誦的準確率、背誦的感情指導(dǎo),背誦的效率要高。

  7、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘,和家長一起讀、背,營造濃厚的家庭誦讀氛圍

  8、加大檢查督促的力度,要不定期的檢查學(xué)生的背誦。采取老師檢查,小組長檢查,同桌檢查,家長檢查等形式,隨時檢查督促學(xué)生背誦。

  9、對在背誦活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚、頒發(fā)獎狀獎勵,鼓勵學(xué)生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。

  班級開展

  特色活動安排

  周次

  主題

  活動設(shè)計

  第

  四

  周

  講解有關(guān)背誦的一些科學(xué)的方法

  激發(fā)背誦興趣

  1、教師出示一首詩要求學(xué)生在5分鐘之內(nèi)背誦,看看誰先背會。

  2、學(xué)生談?wù)勛约罕痴b的方法。

  3、老師講解幾種比較科學(xué)的背誦方法,這次要求學(xué)生選擇運用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦,看看這次的背誦效果。

  4、教師總結(jié)

  第

  八

  周

  背誦競賽

  1、古詩句接龍競賽。

  2、按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩,

  3、背誦積累的片斷。

  4、背誦國學(xué)經(jīng)典。

  5、背誦名言警句。

  6、評選班內(nèi)的“背誦之星”7、為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。

  第

  十

  二

  周

  背誦手抄小報展示

  1、將每個學(xué)生的背誦手抄小報分別展示在自己的桌子上,學(xué)生輪回展覽,評出優(yōu)秀者。

  2、在后黑板展示評選出的優(yōu)秀小報。

  3、教師總結(jié)

  第

  十

  六

  周

  背誦成果展示

  1、以小組展示分別以古詩,三字經(jīng),片段,言語,名言警句,歇后語來展示。

  2、配樂背誦:古詩,片段。

  3、表演背誦。

  4、全班背誦:國學(xué)經(jīng)典。

特色工作計劃 篇2

  為了推動我校電腦制作活動特色學(xué)校建設(shè)工作的新一輪大發(fā)展,立足于本校實際,充分利用本校資源優(yōu)勢,促進我校電腦制作活動的開展,進一步提高學(xué)生運用信息技術(shù)的能力,使學(xué)生電腦制作的興趣得到可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合本校電腦制作活動的開展情況和我校的教育特色制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)堅持以教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來為指針,以全國基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校電腦制作活動特色學(xué)校建設(shè)實際情況,以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進素質(zhì)教育為根本目標,推動我校電腦制作活動特色學(xué)校的建設(shè)工作全面發(fā)展。

  二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作

  組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作是我校電腦制作活動特色學(xué)校建設(shè)工作的基石。因此,加強組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作是本年度電腦制作活動特色學(xué)校建設(shè)工作的重要方面。

  1、繼續(xù)健全以校長為組長的電腦制作活動特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,細化領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé),明確責(zé)任,做到各明其責(zé),各盡所職。將電腦制作活動特色學(xué)校的建設(shè)工作納入議事日程,并提高其重要性,將本項工作作為我校推進素質(zhì)教育工作的一個重要方面。并召開專題研究會議,探討推進我校電腦制作活動特色學(xué)校建設(shè)的方式、方法。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組在李校長的帶領(lǐng)下,召開專題會議,共同討論制定特色學(xué)校建設(shè)工作計劃。

  3、加大督促檢查的力度,做到每周一小查,每月一大查,并作好檢查的反饋及糾正。落實獎勵制度,凡在各級全國的電腦制作競賽中獲獎的學(xué)生及輔導(dǎo)教師都給予不同程度的獎勵(具體實施辦法見《管理制度》)。

  4、學(xué)校提供足夠的資金支持,滿足特色學(xué)校的建設(shè)、活動的開展、教師培訓(xùn)及參加各類比賽等。作好專項資金保障機制,做到?顚S,并多方籌措資金,支持特色學(xué)校建設(shè)工作。

  三、做好電腦制作活動基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、充實和維護工作。

  本年度,我校將繼續(xù)加大對電腦制作活動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入,充實電腦制作活動需要的各種軟硬件設(shè)備,派專人對專用設(shè)備進行維護和保養(yǎng),以確保電腦制作活動的順利開展。充實電腦制作活動的各種軟件資料,不斷更新。

  四、加強隊伍建設(shè),確保工作暢行。

  在本年度的工作中,我校將在配備一名專職電腦制作活動輔導(dǎo)教師和一名兼職電腦制作活動輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴大吸收其他學(xué)科教師參與輔導(dǎo)活動的范圍,爭取更多的教師能夠參與到電腦制作活動中來,擴大電腦制作活動的影響力。

  積極組織輔導(dǎo)教師參加各級組織的電腦制作方面的培訓(xùn)活動,積極組織輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)外校先進經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識,定期開展電腦制作活動專題研究會議,探索輔導(dǎo)電腦制作活動的新方法,新技巧。作好電腦制作活動的校本課程的教師培訓(xùn)工作,關(guān)注電腦制作活動發(fā)展的新動向,提高教師電腦制作活動的輔導(dǎo)水平。

  五、落實課程開設(shè),加大電腦制作活動的開展力度。

  1、繼續(xù)深化我校電腦制作活動校本課程的開設(shè),做到班班開課,人人學(xué)習(xí),對任課教師進行專門輔導(dǎo),提升校本課程的開設(shè)質(zhì)量和輔導(dǎo)水平。

  2、繼續(xù)開展電腦制作活動興趣小組的輔導(dǎo)工作,制定專門的輔導(dǎo)計劃,確定目標任務(wù),做到先備課后福到,并每周活動一次,做好活動的記錄工作。

  3、在積極參加全國、省、市、縣各級組織的電腦制作活動的同時,組織開展本校的電腦制作比賽活動,本著培養(yǎng)興趣,提高能力的宗旨,做好比賽活動的評比和獎勵工作。

  4、定期進行電腦制作教學(xué)與輔導(dǎo)等各方面的教學(xué)研究活動,并在各學(xué)科中滲透電腦制作活動,深入探索電腦制作活動的規(guī)律、模式和方法。

特色工作計劃 篇3

  學(xué)校特色建設(shè)工作計劃提要:我校教科研成果累累。本學(xué)期中,要進一步做好和加強教科研工作,注重個案和對象研究,著重行動研究法,加強現(xiàn)實問題的研究,教育特色,繼續(xù)保持幾大亮點

 。1)研究性學(xué)習(xí)。高中部學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)接近年來成績斐然。從以Z本土研究為主導(dǎo)的基礎(chǔ)延伸到交通、環(huán)保、社會治安、人口管理等課題。研究性學(xué)習(xí)既能拓展學(xué)生自由發(fā)展的空間,也能使教師的專長得到深化。在這方面,我校已形成教豐富的經(jīng)驗,積累了不少資料,本學(xué)期將繼續(xù)有計劃有秩序地開展這項工作。

  (2)科技小發(fā)明。我校初中部的學(xué)生,在以項淳老師為代表的多位老師的指導(dǎo)下,科

  學(xué)校特色建設(shè)工作計劃提要:我校教科研成果累累。本學(xué)期中,要進一步做好和加強教科研工作,注重個案和對象研究,著重行動研究法,加強現(xiàn)實問題的研究,

  技創(chuàng)新的熱情高漲,從勞技制作到生活小發(fā)明,成果累累,在省市區(qū)比賽中屢屢獲獎。本學(xué)期要擴大科技小發(fā)明的指導(dǎo)隊,調(diào)動陳萍等一大批身懷絕技、特長的老師輔導(dǎo)學(xué)生展開更豐富多樣的科技創(chuàng)新活動。

  (3)各類興趣小組。為了充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長,挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育、美術(shù)、音樂等方面的特長,我校本學(xué)期特別成立了一個藝、體、衛(wèi)管理辦公室(教務(wù)處2),由趙鳳男副主任主抓。學(xué)校將一如既往繼續(xù)專門開設(shè)美術(shù)、音樂、體育的興趣小組,聘請老師對有這些方面興趣特長的學(xué)生進行專業(yè)輔導(dǎo)和訓(xùn)練,配備專門的訓(xùn)練教室和場地。盡可能地因材施教,使每個學(xué)生獲得協(xié)調(diào)發(fā)展,使更多學(xué)生找到自己的成功點。

 。4)飛行員的“搖籃”。05年,陳琪、葉誠兩位同學(xué)經(jīng)過嚴格的挑選,走進了長春中國第一飛行預(yù)科大學(xué)。06年又有一位同學(xué)通過江蘇省招飛身體復(fù)檢,但由于其他原因,未進入飛行學(xué)院。今年,07年,在應(yīng)屆高三畢業(yè)生中又有一位徐君同學(xué),通過省招飛身體復(fù)檢,文化成績也遠遠超出錄取線。

  充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長,讓每一個學(xué)生都有成功的機會,有充分發(fā)展自身才藝智慧的空間。

  凸現(xiàn)教科研的先導(dǎo)作用以“樣本學(xué)校”促進課改工作

  1.我校教科研成果累累。本學(xué)期中,要進一步做好和加強教科研工作,注重個案和對象研究,著重行動研究法,加強現(xiàn)實問題的研究,并運用于教育實踐。

  繼續(xù)以“四自教育”課題的研究引領(lǐng)我校的教育教學(xué)改革。

  以集體備課、優(yōu)化教案為抓手,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。以初一英語組、高二數(shù)學(xué)組為實驗研究對象,以備課為改革起點,從而進行課堂教學(xué)的改革,學(xué)習(xí)過程的改革。結(jié)合學(xué)校主課題中關(guān)于“自主學(xué)習(xí)”的子課題研究推廣這些備課組的先進經(jīng)驗。

  創(chuàng)設(shè)科研氛圍,促進教科研的持續(xù)發(fā)展。引進蘇州高級中學(xué)的某些管理經(jīng)驗,成立校學(xué)術(shù)委員會,加強學(xué)術(shù)研討,推進教科研。

  2.以“課改樣本學(xué)!睘槠鯔C,改革教育模式:①首先是改革課堂教學(xué)模式,突出學(xué)生的主體性和主動性,多途徑構(gòu)建學(xué)生的知識和能力。②運用Howard Gardner的多元智能論,充分發(fā)掘每個學(xué)生優(yōu)勢潛能,調(diào)動每個學(xué)生的積極性;使每個學(xué)生充滿自信、抬起胸,使教育努力做到“為了每個學(xué)生的發(fā)展”。

  在新的學(xué)年里,我們將進一步解放思想,更新觀念,凝心聚力,奮勇爭先,創(chuàng)新管理方法,提升教學(xué)水平,打造學(xué)校特色,努力開創(chuàng)我校教育和諧發(fā)展的新局面,為打造甪中教育文化、實現(xiàn)甪中教育新跨越做出更大的貢獻!

特色工作計劃 篇4

  根據(jù)上級加快發(fā)展和普及校園足球的精神,增強學(xué)校足球特色,提高我校足球普及水平,按照山東省建設(shè)足球特色學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定此規(guī)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持健康第一,深化體育改革,以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以校園足球運動為載體,普及足球基礎(chǔ)知識和技能,使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運動方式;建設(shè)校園足球文化,把足球作為立德樹人的載體,進一步深化素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,提升辦學(xué)品位,強化辦學(xué)特色。

  二、組織機構(gòu)與分工

  1.成立足球特色項目領(lǐng)導(dǎo)小組

  2.職責(zé)

  統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評價、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入,并為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

  3.分工如下:

  體衛(wèi)藝處:負責(zé)足球活動策劃,營造校園足球氛圍,組織班級、年級、校級足球隊對抗賽,指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練,協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。

  德育處:協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團體操,并負責(zé)大課間活動考核。

  教務(wù)處:指導(dǎo)足球教學(xué),保證足球課教學(xué)質(zhì)量

  體育組:落實校園足球活動,上好體育課,組建班級、年級足球隊、啦啦操隊,并帶隊訓(xùn)練。按照德育處要求編排、訓(xùn)練大課間足球團體操。

  總務(wù)處:添置與維護足球器材,保證足球活動的開展。

  安保處:加強足球運動的安全監(jiān)督與指導(dǎo),保證訓(xùn)練安全。 校辦:及時收集足球運動資料,總結(jié)校園足球運動經(jīng)驗,做好宣傳。

  教科室:組織體育教師培訓(xùn),指導(dǎo)體育教師開展足球教學(xué)與訓(xùn)練研究,改進課堂教學(xué)與訓(xùn)練,提高教學(xué)效益。

  三、發(fā)展目標

  1.總體目標

  師生健康水平有新提高,足球競賽有新突破,足球人才培養(yǎng)有新進展,足球文化有特色,充分發(fā)揮足球教育的育人功能,增強學(xué)校辦學(xué)特色,

  2.育人目標

 。1)以球育德,促進學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成

  足球作為一項競技運動項目,既需要團結(jié)協(xié)作,又需要遵守球場規(guī)則,既能共同分享成功的喜悅,又能勇敢地面對挫折。充分運用足球的雨人功能,使隊員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。

 。2)以球健體,促進學(xué)生強壯體魄的形成

  足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑,運球盤帶,各種動作技巧等是平時刻苦訓(xùn)練的積累,足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心,增強學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力,提高身體素質(zhì)。

 。3)以球促智,帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)

  強健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ),足球運動,足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。

  3.年度目標

 。1)20xx年目標

 、偻ㄟ^對足球的宣傳,讓學(xué)生及學(xué)生家長認識了解足球。在體育課堂教學(xué)中開設(shè)足球課,讓學(xué)生接觸足球,便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊。以班級為單位組建班隊,安排固定的時段,進行練習(xí),為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ),并營造特色氛圍。

 、诩訌娕c上級部門聯(lián)系,請求給予技術(shù)、資金支持,開展教師培訓(xùn),加大訓(xùn)練、比賽費用和硬件設(shè)施投入。

  ③抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。制定詳實的訓(xùn)練計劃,利用體育課、大課間等途徑,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,抓好意志品質(zhì),專項技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。積極參加比賽,提高實戰(zhàn)能力。

  ④在勝利教育管理中心運動會足球賽中保持前三。

 。2)20xx年目標

  ①開發(fā)足球課程資源,開展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。

  ②通過比賽取得優(yōu)異的成績,提高學(xué)生的競技水平,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

 、圻M一步在校內(nèi)外宣傳,并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍,并將此項運動上升到文化的高度,從而推動學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。

 、芗訌娂夹g(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強理論學(xué)習(xí)。

 。3)20xx年目標

 、僭跂|營市校園足球聯(lián)賽中,爭取進入前八名。

 、谏陥髺|營市足球運動傳統(tǒng)學(xué)校。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┘訌娮闱蜻\動管理

  1.發(fā)揮學(xué)校足球特色項目領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,協(xié)調(diào)各方資源,保證足球活動的開展。落實體育教師待遇,配齊配強體育師資,滿足體育教學(xué)工作需求,并至少有一名足球?qū)m楏w育教師,足球訓(xùn)練活動計入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機會,定期開展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。落實體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定,組織開展體育教學(xué)和校園足球工作。

  2. 完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善,保證學(xué)校足球特色項目的正常開展。每學(xué)期都制定具體工作計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,做到定期研討,每學(xué)期進行總結(jié)回顧和反思。

  3.營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球特色項目和學(xué)生參加足球運動的重要意義,贏得家長的充分支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化,學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇,校園廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

  4.加大資金投入。設(shè)立體育工作專項經(jīng)費,納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開展。為學(xué)生購買校方責(zé)任險和運動意外傷害險。每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時

  修補損壞地面,確保學(xué)生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運動的正常開展。

  5. 按照國家要求,開足開齊體育課,保證學(xué)生每天一小時校園體育活動;把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進行足球教學(xué)。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓(xùn)練時間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題,保證訓(xùn)練正常進行。

 。ǘ┳龊米闱蜻\動的基礎(chǔ)教育和普及工作

  1.抓普及。各班成立 由8--9 人組成的足球代表隊,每組員一個足球,利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。力爭六、七年級學(xué)生每人一個足球。

  2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間等時間進行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將戶外活動課的內(nèi)容重新進行編排,讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。

  3.抓考核。每天對各班級大課間足球運動情況進行考核,保證日常訓(xùn)練效果。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級測試,作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù),同時開展評優(yōu)獎懲活動。

 。ㄈ┡e行足球比賽和足球特色周

  1.每學(xué)期的班級足球賽采用聯(lián)賽的形式,命名為“勝利杯”。由各班組織訓(xùn)練參加,分年級進行,比賽采用7人制足球比賽。保證每學(xué)年每班比賽不低于10場次.

  2.營造校園足球文化。每年確立一個星期為“足球特色周”,開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進等。以促進學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。開展以足球為主題的校園文化活動(如攝影、繪畫、征文、演講等)建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。

 。ㄋ模┡μ岣咝W闱蜿牭乃刭|(zhì)和競技水平

  1.學(xué)校成立男子和女子足球隊,常年堅持科學(xué)訓(xùn)練。體育組制訂好訓(xùn)練計劃,做好訓(xùn)練記錄,及時探討研究訓(xùn)練情況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運動員檔案,保證資料的完整性。

  2.搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè)。成立學(xué)校足球二隊,主要由

  六、七年級的學(xué)生組成,著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練,為進入校足球一隊做好準備。

  3.與兄弟學(xué)校開展足球交流比賽,提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認真組織參加各級各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭取得較好的成績。

 。ㄎ澹╅_展足球運動的教育科研活動促進特色創(chuàng)建工作

  1.鼓勵教師開展足球運動的教學(xué)研究和科研探索活動,嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法,及時總結(jié)反思,經(jīng)常探討研究,交流科研成果,申報足球科研課題,推動學(xué)校足球運動向縱深發(fā)展。

  2.嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新,選擇編排適當?shù)?足球內(nèi)容融入體育課中,盡早編排科學(xué)的足球操,積極開發(fā)足球教學(xué)校本教材,形成足球教學(xué)特色。

特色工作計劃 篇5

  發(fā)展航空航天對我國來說是非常重要的,近年來我國在航空航天方面取得了舉世矚目的成就,包括神州九號、嫦娥一號、天宮一號、大飛機、神舟十號與天宮一號載人交會對接等。航空航天事業(yè)要從小抓起,所以在中小學(xué)開展航空特色活動是非常有必要的。我校作為航空特色學(xué)校,又位于航空新城的三灶鎮(zhèn),開展航空特色活動更顯得有意義。由于特色活動是一項難度較大的活動,各方面的要求都較高,我校這方面的基礎(chǔ)也比較薄弱,場地也不太理想,所以開展起來有一定難度。相信有學(xué)校的重視、支持和有關(guān)師生的努力,各種困難一定能夠迎刃而解,F(xiàn)制定本學(xué)期航空特色學(xué)校工作計劃如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx(副校長)

  副組長:xx(教務(wù)處主任)

  組員:xx

  二、活動目標

  特色校園文化,普及航空航天知識,激活學(xué)生對航空航天的興趣,培養(yǎng)一批能熟練掌握輕型飛機、民航飛機模擬駕駛,航模操控與制作核心小組成員。爭取和北理工珠海航空學(xué)院合作,合作共建航空專業(yè)人才培養(yǎng)生源基地。

  三、活動措施

  1、加大宣傳力度。宣傳航空航天知識文化,營造航空特色學(xué)校氣氛。在校園多張貼一些和航空相關(guān)的海報,使同學(xué)們多點了解航空,提高航空方面的興趣。最好能購買一套空航天展板和航空模型,每學(xué)期開學(xué)初在校園主校道展示一周,并定為航空特色周。平時可以把展板陳列在航模室旁邊的平臺,利用第8節(jié)組織初一和高一新生參觀(每次一個班),還可以找些航空航天方面的視頻資料放給他們看,參觀完要進行航空航天知識小測。

  2、招募新成員。人是第一要素,隊員的挑選很關(guān)鍵,主要挑選興趣濃厚、動手能力強以及家長能大力支持的學(xué)生。

  3、邀請專家加強技術(shù)指導(dǎo)。航空學(xué)會廣東分會梅會長已經(jīng)給我們派了航模專家做技術(shù)顧問,希望能請到其它專家如現(xiàn)役飛行員給我們指導(dǎo)飛機的駕駛,以及開設(shè)航空知識講座等。

  4、增加航空教學(xué)設(shè)備、材料。航空小組的建設(shè)離不開教學(xué)設(shè)備和材料,建議學(xué)校增加航模器材。航模高手何先生給我們介紹一些比較容易操縱的航模,對新手訓(xùn)練應(yīng)該很有幫助。

  5、走出去。知識來源于實踐,走出去多參觀航空航天方面的場所(如機場、飛機制造廠、航空學(xué)院等),能使學(xué)生真正感受到航空航天的魅力,增長見識,提高興趣。

  6、舉辦各種航空航天類的競賽,如航空航天知識競賽、紙飛機比賽、橡皮筋動力航模比賽、直升機航模比賽、民航飛機模擬駕駛、固定冀航模比賽等。

  7、每天下午第八節(jié)和星期六、日為航模小組活動時間。

  四、活動時間

  時間 內(nèi)容 參加人員

  第1~2周 招收航模新成員 xx及有關(guān)人員

  第3~4周 航空知識培訓(xùn) xx及有關(guān)人員

  第1~21周 飛機模擬駕駛培訓(xùn)、航模實飛訓(xùn)練、模擬飛行訓(xùn)練 xx、航模小組

  第7周 本校航模比賽 xx、航模小組

  第8周 模擬飛行比賽 xx及有關(guān)人員

  第9周 參加全國模擬飛行比賽 xx及有關(guān)人員

  第10~11周 搖控航模飛機飛行比賽 航模小組

  第12~16周 參加全國航空模型公開賽 xx、航模小組

  第17~19周 橡皮筋動力飛機比賽 xx、航模小組

  第20~21周 本校航模比賽 xx、航模小組

特色工作計劃 篇6

  總目標

  緊緊圍繞“點滴養(yǎng)成、大寫人生”這一辦學(xué)理念,以養(yǎng)成師生良好習(xí)慣為宗旨,以課堂為主陣地,以師生思想道德建設(shè)為突破口,以開展特色活動為載體,以規(guī)范和嚴格管理為手段,以加強領(lǐng)導(dǎo)參與和督導(dǎo)為保障,扎實推進教育教學(xué)改革,促進學(xué)校的特色發(fā)展。

  一、各部門具體目標

  教導(dǎo)處:

  1、緊隨第三代課改步伐,進一步完善梯次導(dǎo)學(xué)模式,打造好習(xí)慣課堂,培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。

  2、精細常規(guī)管理工作,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度,提高課堂教學(xué)效益。

  3、開展基于問題的校本研訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  政教處:

  1、抓好養(yǎng)成教育,促進師生發(fā)展

  2、重視安全教育,再創(chuàng)平安校園

  3、抓實社團工作,豐富學(xué)生素養(yǎng)

  4、完善家校共建,辦好同行驛站

  后勤處:

  加強安全教育,進一步提高學(xué)生的安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的安全健康習(xí)

  慣,確保校內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。

  二、學(xué)期工作重點:(請結(jié)合項目組工作安排,簡要介紹本學(xué)期學(xué)校特色建設(shè)工作重點)

  1、培養(yǎng)核心習(xí)慣,帶動其他習(xí)慣的形成。

  2、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、 抓實教學(xué)常規(guī),在日常工作中落實課堂高效。

  4、強化網(wǎng)絡(luò)教研,提升教研質(zhì)量。

  5、積極組織并參與第四發(fā)展共同體內(nèi)的教研活動。

  6、合理規(guī)劃、開發(fā)并有效實施校本課程。

  7、組織“小課題研究”研討會,提升教師教學(xué)科研能力。

  8、開展“十個一”活動,促進教師專業(yè)成長。

  9、做好學(xué)生學(xué)業(yè)水平分項測試工作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

  10、加強德育隊伍建設(shè),與教導(dǎo)處密切聯(lián)系,完善好習(xí)慣課堂評價制度

  11、制定針對學(xué)生、班級、教師的各類評價制度,促進全體師生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  12、.堅持安全“一崗雙責(zé)、全員管理”的工作原則,提升學(xué)生安全意識和自救自護能力。 、

  13、開展主題教育活動,寓教育于各項活動中。豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

  14、通過家訪、校園廣播等形式積極與家長溝通,促進老師、家長之間的相互理解。充分發(fā)揮家校同行驛站作用,利用各種資源對學(xué)生進行教育,形成教育的合力。

  15、積極組織開展“體藝2+1”活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  16、借助各種節(jié)日契機,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  三、活動安排:(結(jié)合學(xué)期工作目標以及學(xué)期工作重點,寫明學(xué)校每月計劃開展的特色活動)

  時間

  計劃

  活動目標

  活動內(nèi)容

  備注

  9月

  1、統(tǒng)一思想,明確目標任務(wù)。

  2、借助各種節(jié)日契機,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  3、通過市教研室組織的的示范課觀摩以及教材教法培訓(xùn)、能手展示活動、《高效課堂暑期專版》學(xué)習(xí)活動,提升教師的專業(yè)水平。

  1、制定各口工作計劃。

  2、舉行開學(xué)典禮儀式。

  3、參加市教研室組織的示范課觀摩以及教材教法培訓(xùn);

  4、組織共同體內(nèi)第十四屆教學(xué)能手展示活動;

  5、安排組織《高效課堂暑期專版》學(xué)習(xí)活動。

  6、組織評選九大主題先鋒,評選優(yōu)秀作品裝飾樓梯樓道。

  7. 慶祝20個教師節(jié)。

  8. “九.一八”紀念日,各班對學(xué)生進行“勿忘國恥”教育活動。

  9. 公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

  10月

  1、聚焦課堂,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、通過教研室蹲校視導(dǎo)工作以及常規(guī)工作指導(dǎo)督查促進教師工作的進一步提升。

  2、利用各種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好道德與紀律習(xí)慣。

  1、組織共同體內(nèi)教研活動 ;

  2、深入各教研組指導(dǎo)集體備課活動;

  3、各項常規(guī)工作指導(dǎo)督查;

  4、教研組研究課展示,迎接教研室蹲校視導(dǎo)工作。。

  5、 慶祝國慶節(jié)系列活動。

  6、開展建隊節(jié)65周年紀念活動。

  7、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。

  8、籃球節(jié)活動

  9、籌備讀書節(jié)活動,評選優(yōu)秀班級活動

  10、組織九大主題先鋒事跡巡回演講活動,先進班級的班長巡回演講活動

  11、公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

  11月

  1、繼續(xù)做好常規(guī)工作的督查與跟蹤。

  2、通過讀書活動的展示,培養(yǎng)學(xué)生讀書的積極性

  3、通過家長會的組織促進學(xué)校與家庭的溝通。

  1、繼續(xù)上月的第1、2、3、4項工作;

  2、組織期中考試,收集數(shù)據(jù)并組織教研組進行質(zhì)量分析;

  3、組織全市英語小課題研討現(xiàn)場會,參加教研室組織的其他學(xué)校小課題研討活動現(xiàn)場會;

  4、檢查各班讀書節(jié)準備情況并進行打分。

  5、組織評選第二批九大主題先鋒。

  6、組織開展讀書節(jié)活動及表彰活動。

  7、組織召開家長會。

  8、公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

  12月

  1、踐行好習(xí)慣,展示好習(xí)慣。

  2、提高教師自我反思意識,形成良好的教學(xué)習(xí)慣。

  1、組織教研組活動展示;

  2、組織學(xué)生學(xué)業(yè)水平分項測查;

  3、各項常規(guī)工作指導(dǎo)督查;

  4、組織書法學(xué)科教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》并作書法教學(xué)具體要求。

  5、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。

  6、公布第二批九大主題先鋒及優(yōu)秀班級。

  7、 公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。學(xué)具體要求。

  1月

  1、總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

  2、通過反思,整體提升。

  1、組織教師比武活動;

  2、做好期末復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作;

  3、青年教師“十個一”活動驗收;

  4、組織教學(xué)質(zhì)量評估考試;計算教師德育成績和班主任成績。

  5、總結(jié)本學(xué)期工作。

特色工作計劃 篇7

  一、 特色班級名稱及奮斗目標及座右銘:

  特色班級名稱:七彩中隊

  奮斗目標:勤學(xué) 樂思 敏行 友愛

  座右銘:用七彩的心創(chuàng)造七彩的樂園

  二、 班情分析:

  共34名學(xué)生,男生18人,女生16人。

  多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的校內(nèi)習(xí)慣。多于三分之一的學(xué)生有一定的特長學(xué)習(xí)。

  三、 建設(shè)目標:

  (含、特色建設(shè)(制度、精神、環(huán)境)家教協(xié)會建設(shè))

  1、繼續(xù)進行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、繼續(xù)建設(shè)特色班級,通過各種活動彰顯精神文化,和學(xué)生一起制定班規(guī)。

  3、發(fā)揮家長委員會的作用,促進班集體建設(shè),開展促進班級積極向上的活動。

  四、具體措施:

  1、針對學(xué)生特點,繼續(xù)進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展相關(guān)活動。

  2、建設(shè)特色班級:和學(xué)生一起制定班規(guī)。

  設(shè)立“心愿墻”。

  3、發(fā)揮家長委員會的作用,促進班集體建設(shè)。

  擬開展的活動:

  “歡迎新學(xué)期”班會。

  儲蓄好習(xí)慣,評選“十星好少年”。

  建立生物角。

  積累文明禮儀童謠。

  交流評價手冊的使用。

特色工作計劃 篇8

  上學(xué)期在我們兩位老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了進一步的提高,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績。因此,本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新和指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。

  一、班況分析

  1、幼兒情況

  本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 45人。其中男孩 32名,女孩 13名。經(jīng)過了小班、中班的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,孩子在期待中升入了大班,自豪感、責(zé)任感、榮譽感都得到體現(xiàn),各方面能力都有所提高!我班孩子在行為習(xí)慣方面表現(xiàn)一直較好,對老師尊敬、熱情!大多數(shù)孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、富有個性。在人際交往和獨立解決問題方面有突出進步,大多數(shù)幼兒能友好相處,遇事會協(xié)商解決,不與同伴爭奪玩具,不打人,不罵人,愿意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。能主動積極的參加各項學(xué)習(xí)活動,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力。此外,由于年齡差異和能力的強弱,個別幼兒的動作發(fā)展和動手能力不夠理想,學(xué)習(xí)思維不積極,完成任務(wù)速度慢。大班幼兒各項學(xué)習(xí)都更需要加強了,老師將更多幫助他們適應(yīng)這樣的生活,為孩子升入小學(xué)打好基礎(chǔ)!雖然存在一些問題,但整個班經(jīng)級的風(fēng)貌積極向上、有禮貌、有愛心、特別表現(xiàn)在開學(xué)初開展的大帶小活動中,熱心的幫助弟弟妹妹,為他們做出了好榜樣。

  1、語言方面:幼兒喜歡講述與表達,但是在用適量的聲音談話上有較大的問題,有的幼兒聲音很響,生怕他人聽不到,有的卻輕的無法讓同伴聽到。另外在傾聽方面存在著較大的問題,個別幼兒會在他人或老師講述時插嘴,或是任意地做些什么。

  2、藝術(shù)方面:在唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作也有所協(xié)調(diào),表現(xiàn)力有了明顯提高,節(jié)奏感增強了,大部分的幼兒都喜歡音樂活動,表現(xiàn)出愉快的情緒。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)。在美術(shù)活動中,幼兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續(xù)豐富些。且存在著個別差異明顯的不良特點。

  3、家長工作方面:家長工作是本學(xué)期開展較好的,家長能主動協(xié)助老師進行活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè),收集材料,本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。

  針對以上情況,和結(jié)合本班實際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了本學(xué)期的工作計劃。

  二、總目標

  本學(xué)期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。

  三、各領(lǐng)域發(fā)展目標:

  健康領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。

  2、在群體生活中,保持愉快情緒。準時來園,不隨便缺勤。

  3、 能注意個人衛(wèi)生,愛清潔。生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力。

  4、了解各的衛(wèi)生保健知識,進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo,做事有條理,活動后能迅速收拾、整理物品。

  5、有意識地克服挑食習(xí)慣,學(xué)吃多種食物。能在需要時主動喝水,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

  6、能獨立地穿脫衣、褲、鞋,保持一定的坐、站、行正確姿勢。

  7、具有一定的安全意識,不攀高,遠離電、火、車輛等不安全因素,不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。知道外出時不擅自離開成人,不接受陌生人的食品和禮物。

  8、喜歡體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

  9、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責(zé)任感及自我 保護的能力。

  語言領(lǐng)域

  1、大方、樂意地進行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

  2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。有一定的口語表達能力,講話禮貌。

  3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,了解其大致內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。

  4、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

  5、 喜歡看圖書,并對符號、標志產(chǎn)生興趣。并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流、討論。

  6、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。

  7、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。

  社會領(lǐng)域

  1、能結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

  2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。

  3、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動。

  4、能控制自己的情緒,用適當?shù)姆绞奖磉_自己的要求和愿望。

  5、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。

  6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。

  7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、對周圍環(huán)境中及事物感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動,能初步運用在生活中的數(shù)學(xué)。

  3、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。

  4、感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。會收集、分析、比較資料,并大膽地推論。

  5、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

  6、在日常生活和游戲等各種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學(xué)習(xí)簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

  7、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識和責(zé)任。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。

  2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言等,表達對藝術(shù)作品的感受,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。

  3、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動,有獨立制作能力。

  4、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。

  5、學(xué)習(xí)多種唱歌方式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做各種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。

  6、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂。

  7、能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣,色彩豐富獨到,布局合理新穎。

  8、欣賞不同文化背景的美術(shù)作品,感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風(fēng)格及形式。

  四、本學(xué)期工作的重點和措施

  注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)

  傾聽就是細心聽取別人說話。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施:

  1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

  2、提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會安靜地聽,并開辟傾聽角,提供傾聽機會。

  3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導(dǎo)幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

  提高幼兒的合作意識和交往能力

  通過交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進幼兒的交往,注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向大人問好,主動與大人或小朋友聊天,開始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的小朋友。

  注重創(chuàng)新

  1、注重區(qū)域活動的創(chuàng)新 本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū),通過擺擺、認認、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容,隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動,讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展,在指導(dǎo)中做到月月有重點,月月有發(fā)展。

  2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新 環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個主題內(nèi)容,及時更換,及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大一班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。

  加強幼小銜接工作

  堅持引導(dǎo)幼兒每天帶書包來園,并學(xué)習(xí)如何整理書包、文具、圖書,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教幼兒掌握一定的握筆姿勢和書寫的方式,初步學(xué)習(xí)寫的方法。加強幼兒的獨立意識,學(xué)著自主解決問題。

  衛(wèi)生保健工作

  1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人。

  2、加強生活護理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣。

  3、嚴格執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準。

  家長工作

  家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任。 本學(xué)期將開展以下工作:

  1、及時與家長交流,請家長結(jié)合自己孩子的情況和變化談出自己的心得和感觸。

  2、繼續(xù)辦好家長園地,每月向家長推薦學(xué)習(xí)資料。

  3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  4、充分調(diào)動家委會成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實施各項活動。

  在今后的工作中,我們要以為指導(dǎo),牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。另外,我們班級兩位教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗,出色地完成各項教育教學(xué)工作,為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻。

特色工作計劃 篇9

  為了使班級健康有效地持續(xù)發(fā)展,給全班同學(xué)營造一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,工作打算如下;

  1 實行崗位責(zé)任制。窗臺衛(wèi)生的保持,工具角衛(wèi)生的保持,后門衛(wèi)生的保持,后角落衛(wèi)生的保持,粉筆的保管,取拿,講桌的衛(wèi)生保持,鑰匙門鎖的保管.

  2班級量化評估方案;

  有班委會組成班級量化檢查小組,依據(jù)班級量化細則,對各小組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況進行賦分,各小組組長依據(jù)量化細則對小組成員賦分,并在小組內(nèi)集體討論選出優(yōu)秀組員一名和最差組員一名,整理后每周公布上墻。學(xué)期末作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

  3班級量化細則

  一、衛(wèi)生:

  1 、地面無紙屑、食品袋等垃圾,出現(xiàn)一處扣1分

  2 、窗臺內(nèi)外臺上無紙屑、垃圾發(fā)現(xiàn)一處扣1分

  3、黑板上課不擦扣2分,不干凈扣1分

  4、工具擺放不合要求,不整齊扣2分

  5、垃圾箱傾倒不及時扣2分

  6、課桌下及責(zé)任區(qū)內(nèi)有垃圾每一處扣1分

  7、自行車無人排放扣2分,排放不整齊扣1分

  8、奇裝異服、奇異發(fā)型、奇異首飾每一人扣2分

  二、紀律

  1、上課接頭交耳者扣1分,大聲喧嘩者扣2分

  2、上課傳東西,吃零食做小動作者扣2分

  3、上課不服從班干部管理者扣3分4、上課不服從老師、頂撞老師者扣5分

  5、下課后在教室內(nèi)瘋玩瘋鬧者扣2分

  6、損壞公私財物除照價賠償外扣5分

  7、上課遲到者扣1分,曠課者扣5分

  8、打架斗毆者扣5分,群毆者扣10分

  三、學(xué)習(xí)

  1、作業(yè)少一人扣1分,少一次扣1分

  2、背誦或者默寫不參加扣2分

  3 、兩操鍛煉缺席一人扣1分

  四、加分項

  1、上課積極回答問題加2分

  2、主動參與班級勞動,表現(xiàn)突出加2分

  3、拾金不昧每次加1-3分

  4、學(xué)期末考試成績前進五個名次以上加3分,十個名次以上加5分

  5、優(yōu)秀小組每位成員加1分,組長加2分,優(yōu)秀組員個人加2分

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