遠(yuǎn)程工作計(jì)劃范文合集7篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)程工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇1
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率，加強(qiáng)全校教師對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，充沛利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究和推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師同學(xué)能充沛享受到更好、更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成果的不時(shí)提高。特制定本計(jì)劃。
一、基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置：
我�，F(xiàn)有教師51人，同學(xué)559人。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校有遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個(gè)，還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，向宣玉校長任組長，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體布置，教導(dǎo)主任劉宏宣任副組長，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與具體實(shí)施工作。
二、指導(dǎo)思想
按上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)，以課題研究為目標(biāo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是：以課題研究為動(dòng)身點(diǎn)，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充沛利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：①進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；②學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識(shí)和常用的'課件制作方法。
四、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示
1、遠(yuǎn)程教育管理工作人員要和時(shí)做好對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。
2、每周一和時(shí)預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠(yuǎn)程教育課。
3、對(duì)于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對(duì)于有長期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤刻錄，登記造冊(cè)。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常維護(hù)后，應(yīng)盡快從其他項(xiàng)目學(xué)校拷貝未接收到的教學(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。
5、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，保護(hù)并充沛利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，和時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育同學(xué)保護(hù)設(shè)備，堅(jiān)持多媒體教室清潔。
6、制定好各種計(jì)劃和制度，并認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站和課件制作和管理知識(shí)。
8、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源，和時(shí)整理和制作光盤。
五、具體措施
1、本學(xué)期內(nèi)，我校遠(yuǎn)程教育電教課計(jì)劃每周不少于20節(jié)，任課教師參與度達(dá)到90％以上，用得好的達(dá)60％以上。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會(huì)，主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行形式多樣的教育，使全部同學(xué)能接受到遠(yuǎn)程教育，使同學(xué)能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動(dòng)，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進(jìn)電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的教研活動(dòng)每月不少于一次，鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍，
3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于4次，每周三晚自習(xí)組織同學(xué)收看一次影視節(jié)目。所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計(jì)劃，有運(yùn)用資源的電子教學(xué)設(shè)計(jì)和反思。
4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們和時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
5、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便當(dāng)、協(xié)助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。協(xié)助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參與上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和協(xié)助。
6、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、DVD播放機(jī)，必需要求教師能夠正確操作，減少對(duì)設(shè)備的損壞。
7、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的缺乏。協(xié)商學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對(duì)全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。
遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平的教育要“三個(gè)面向”思想為指導(dǎo)，力爭逐步縮小我校在教育教學(xué)資源方面與城市學(xué)校的差距。同時(shí)，為把國家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，我們結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃：
二、主要工作及目標(biāo)
1、抓好教師培訓(xùn)工作，要求每位教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)。
2、在供電正常的前提下，每位教師使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)的次數(shù)不低于20課時(shí)。
3、本學(xué)期開展與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的教研活動(dòng)不低于4次。以提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益。
4、開展一次利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)的競賽，借此提高教師使用本套設(shè)備的興趣與水平。
5、每位教師在本學(xué)期內(nèi)都要拿出一篇以上與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的論文或心得體會(huì)。我們的目的是提供一個(gè)交流的平臺(tái)，并通過這個(gè)平臺(tái)，讓大家能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)新問題，探討新方法。
三、主要措施
1、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
遠(yuǎn)程教育主要通過安徽教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣我們能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)可以成為我們對(duì)教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)。因此，我們將加大這方面的宣傳力度，讓老師們盡快了解遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體統(tǒng)籌安排；分管教學(xué)的副校長任副組長，主要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與實(shí)施工作。
3、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，如何把這些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來呢？我們打算抓以下幾個(gè)方面的工作：
�。�1）抓好教師培訓(xùn)工作
要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此，我校在本學(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作水平，逐步熟悉遠(yuǎn)程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點(diǎn)及運(yùn)用技巧。
（2）加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率。
為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校制訂了遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表，每位教師都應(yīng)按表上課（在供電正常的前提下），并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力使遠(yuǎn)程教育資源與本校的教育現(xiàn)狀達(dá)到互融的地步。
�。�3）遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)
我校地處農(nóng)村，遠(yuǎn)程教育資源中有許多能為農(nóng)村提供幫助的'信息。學(xué)校要受教育的村組取得聯(lián)系，希望他們能夠適當(dāng)利用我們學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行有關(guān)方面的培訓(xùn)，讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)，促進(jìn)本地文化與經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。
�。�4）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)星收視點(diǎn)的管理
學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理員要負(fù)責(zé)教育教學(xué)資源的收集、整理、刻錄工作，以利于教師能及時(shí)利用好遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源。
四、主要工作安排
為了把我校的遠(yuǎn)程教學(xué)資源更好的運(yùn)用到日常的工作中，充分發(fā)揮衛(wèi)星設(shè)備的作用，我校將對(duì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作做如下的安排：
10月份：
1、組織全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育全員培訓(xùn)。
2、及早地使遠(yuǎn)程教育資源利用起來。
3、組織教師進(jìn)行培訓(xùn)。
4、提醒教師觀看電腦接收的《同步課堂》和《示范課》。
11月份：
組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容，并用指導(dǎo)學(xué)生的期中的復(fù)習(xí)工作中。12月份：
1、為慶祝“元旦”節(jié)，組織各班表現(xiàn)較好的學(xué)生到電腦室觀看有關(guān)的電視節(jié)目。
2、組織教師觀看《課堂實(shí)錄與點(diǎn)評(píng)》
1月份：
總結(jié)本學(xué)期所開展的各方面的工作。
遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期，我參加了小學(xué)語文新課標(biāo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)。在為期一個(gè)多月的培訓(xùn)中，專家解讀、案例示范、論壇交流、自我反思……是本次培訓(xùn)的最大亮點(diǎn)�；仡櫯嘤�(xùn)點(diǎn)滴，我感受頗深，有感動(dòng)、有感謝、有感恩！感恩學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的培訓(xùn)平臺(tái)；感動(dòng)專家細(xì)致入微的解讀；感謝老師一路的陪伴。
古人云：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎。今天，我們說：有大師自遠(yuǎn)方送經(jīng)上門，實(shí)乃一大幸事也。站得高才看得遠(yuǎn)，擁有先進(jìn)理念和淵博知識(shí)的專家給我們指點(diǎn)迷津。教育部“跨世紀(jì)園丁工程”首批國家級(jí)中青年骨干教師以深入淺出的語言給我們解讀《新課標(biāo)下的小學(xué)語文作文教學(xué)》。點(diǎn)撥我們?nèi)绾卧谛W(xué)語文習(xí)作教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)修訂稿。以犀利的語言就如何落實(shí)課上怎么教，提出了精辟而獨(dú)到的見解：找準(zhǔn)學(xué)生缺失什么，想清自己要教什么，之后必然要落實(shí)到“怎么教”上。教師到底如何落實(shí)“怎么教”，有三個(gè)的階段需要引起大家高度關(guān)注：第一個(gè)“教”的階段，是“固化”；第二個(gè)“教”的階段，是“變易”；第三個(gè)“教”的階段，是“生成”。專家的講座猶如一頓頓盛宴，讓我意猶未盡，他們帶來的理念與想法為我在語文教學(xué)道路上指明了方向，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
難能可貴的是諸位老師總結(jié)自己的一線教育經(jīng)驗(yàn)，為我們帶來一堂堂精彩紛呈的課例。這次的課例不僅有同課異構(gòu)，還有作文課展示。于京莉老師和劉祖艷老師為我們演繹了別樣的《老樹的故事》。她們的課堂能從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，制定教學(xué)目標(biāo)，真正做到“以生為本、追求本真”，真是精彩極了。王鳳霞老師帶來的作文課“學(xué)寫具體句”和郭小軍老師的“如何圍繞‘我愛讀書’寫一段話”，讓我們對(duì)作文教學(xué)的這一片天空有撥開云霧見太陽之感。
這次培訓(xùn)，通過與學(xué)員間的思想碰撞，自己的教學(xué)理念得到了升華，同時(shí)也促進(jìn)了自身的專業(yè)化發(fā)展。我收獲的不僅是專業(yè)知識(shí)和語文素養(yǎng)，還有友誼……
“學(xué)以致用”,在今后的語文教學(xué)中,我將充分考慮語文學(xué)科的人文特點(diǎn)，立足于促進(jìn)整體發(fā)展，改革課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。
一、克服語文教學(xué)中存在的繁瑣化、復(fù)雜化傾向，注重學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高。語文教學(xué)與社會(huì)生活緊密結(jié)合，重視整體綜合感知，重視感悟和情感的熏陶，使學(xué)生在閱讀的過程中學(xué)會(huì)閱讀的`方法。提倡自主學(xué)習(xí)、自悟?qū)W習(xí)、自得學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在語言實(shí)踐活動(dòng)中真正動(dòng)起來，動(dòng)口與動(dòng)手相結(jié)合，開動(dòng)各種感官，開動(dòng)大腦機(jī)器，讓思維動(dòng)起來，使想象飛起來。注意學(xué)生與社會(huì)生活的溝通，使他們盡快從“我”的世界中跨入更為廣闊的周圍世界，吸收社會(huì)各種信息，拓展思維的空間。
二、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的授課方式，努力做到教學(xué)相宜。給學(xué)生足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓他們充分地閱讀和討論，在有效的指導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題、分析問題、解決問題，加深領(lǐng)悟和理解。在教學(xué)活動(dòng)中，以學(xué)生為中心，以學(xué)生為本。發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的有效性，關(guān)鍵是重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，巧在開竅，力求使教學(xué)過程做到收放自如，開合有方，快慢有度，疏密有致。
三、建立平等和民主的師生關(guān)系，營造積極健康向上的心理氛圍。尊重學(xué)生，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生既尊重自己、更尊重別人的品質(zhì)。在課堂教學(xué)中著力創(chuàng)設(shè)寬松自如的民主氣氛，熱情鼓勵(lì)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在相對(duì)寬松的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。在語文教學(xué)過程中融入愛國主義教育，培養(yǎng)民族感情，弘揚(yáng)愛國情操，讓學(xué)生既充分了解中華文明的博大精深，光輝燦爛，以及對(duì)世界文明發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)，又深刻認(rèn)識(shí)到近代中國所蒙受的奇恥大辱，將落后就要挨打這血的歷史教訓(xùn)牢記心頭。以良好的談吐、行為、舉止、風(fēng)度影響學(xué)生，進(jìn)行“以規(guī)矩，成方圓”的身教重于言教教育。
四、樹立大語文教學(xué)觀，形成良好的學(xué)習(xí)大環(huán)境。語文就是語文：1、要把理解和表達(dá)統(tǒng)一于語文教學(xué)的全過程中。語文課的學(xué)習(xí)不能簡單地停留在理解內(nèi)容上，要引導(dǎo)學(xué)生“到課文中走一個(gè)來回”。2、要充分而有效地讀書。要研究讀的目的、讀的方法、讀的時(shí)機(jī)，以提高讀的質(zhì)量，讀出意，讀出形，讀出情，讀出味，讀出神。3、要推敲。一篇好的課文，總有生字、新詞、佳詞、妙句，要讓學(xué)生多讀多練。有的還要“咬文嚼字”，揣摩包含的意思，體會(huì)蘊(yùn)含的感情。小學(xué)是人一生中積累語言的最佳時(shí)期，詩歌和課文精彩片斷等要求學(xué)生摘抄和背誦，培養(yǎng)積累語言的良好習(xí)慣。4、要多動(dòng)筆，留出時(shí)間讓學(xué)生抄抄寫寫，做課堂練習(xí)。
五、重視利用各種學(xué)習(xí)工具，充分提高學(xué)習(xí)效率。讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用常見的工具書和其它檢索工具，善于利用圖書館和閱覽室，掌握現(xiàn)代媒體的運(yùn)用方法，提高單位時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成效，鞏固學(xué)習(xí)成果。
“尋夢(mèng)？撐一枝長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌!”我也將在語文教學(xué)的海洋里繼續(xù)尋夢(mèng)，簡簡單單教語文，扎扎實(shí)實(shí)教語文，期待收獲那“一船星輝”！
遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇4
營盤村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我村已完全步入了正軌，為了進(jìn)一步搞好我村的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，為我村的教育改革和教育發(fā)展提供一個(gè)更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
改善學(xué)教條件，更新教學(xué)手段，培養(yǎng)黨員干部的專業(yè)學(xué)習(xí)和信息素養(yǎng)，強(qiáng)化農(nóng)村黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，為有效推動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為更好的挖掘遠(yuǎn)程教育的潛能作用，在本年度將做好如下工作：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹縣委、鄉(xiāng)委有關(guān)工作安排，積極探索加速教育現(xiàn)代化的途徑和方法。認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的建立和應(yīng)用，可以極大的刺激和促進(jìn)村級(jí)信息化的建設(shè)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開發(fā)利用得好。
可以為教育改革，提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可以大大改善教學(xué)的條件，更新各種教學(xué)手段，給黨員干部提供一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于黨員各方面能力的培養(yǎng)。因此，狠抓遠(yuǎn)程教育建設(shè)，管理人員具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和使用，并制定嚴(yán)格的管理使用制度，以保證正常使用。
二、工作目標(biāo)
1、由專人開展工作服好務(wù)，提供及時(shí)有效的教育信息；
2、為黨員干部有效加強(qiáng)教育服好務(wù)，供給先進(jìn)優(yōu)秀的工作方法阿及經(jīng)驗(yàn)；
3、為農(nóng)村黨員群眾致富奔小康、開展愛衛(wèi)活動(dòng)等提供較先進(jìn)的措施和方法；
4、努力營造一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)黨員干部的綜合能力；
5、為村民的致富出謀劃策，為地方經(jīng)濟(jì)及文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、工作措施
1、積極配合鄉(xiāng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排，在鄉(xiāng)組織辦的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作。
2、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各種設(shè)備的'規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識(shí)，并嚴(yán)格按要求操作，以延長其使用壽命。
3、積極配合把與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收回來，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入教學(xué)。必須堅(jiān)持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)。對(duì)于一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。
4、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，上好專業(yè)致富課，將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來。
5、搞好我村村干部的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際開展農(nóng)村工作所用的各種課件，做到專兼職遠(yuǎn)程教育工作人員必須會(huì)使用電腦，基本會(huì)制作課件，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源為黨員干部群眾服務(wù)。
6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養(yǎng)殖、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目。
7、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。
8、建立健全檔案，認(rèn)真填寫播放記錄、播放目錄、播放預(yù)告等等。
9、將村級(jí)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時(shí)反饋給鄉(xiāng)黨委或鄉(xiāng)遠(yuǎn)教辦。
遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇5
我�，F(xiàn)有教師150人，學(xué)生1400人，共有30個(gè)教學(xué)班�，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間，配備了多媒體電腦60臺(tái)；多媒體教室1間；電子備課室1間，電腦18臺(tái)；多媒體語音室2間；學(xué)校各科室辦公電腦17臺(tái)；衛(wèi)星接設(shè)備1套；大量的常規(guī)電教器材；豐富的教育教學(xué)資源達(dá)160gb以上�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已全面推開，為實(shí)現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用，運(yùn)行機(jī)制和管理方法，進(jìn)一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下：
一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)
1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室，進(jìn)行硬件維護(hù)升級(jí)，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運(yùn)行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機(jī)及160g硬盤，以便于資源的存儲(chǔ)。
二、強(qiáng)化管理，建立運(yùn)行保障機(jī)制
明確人員分工，落實(shí)責(zé)任，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓(xùn)，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護(hù)和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護(hù)檔案；推進(jìn)教學(xué)資源的運(yùn)用；制定資源播放、接收計(jì)錄，使用計(jì)劃，遠(yuǎn)程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面向教師與學(xué)生，強(qiáng)化模式三在教學(xué)中的應(yīng)用
學(xué)校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將光盤教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的作用，使教師從知識(shí)的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者；要抓好教學(xué)光盤在實(shí)景教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)，多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)必須面向?qū)W生，進(jìn)入課堂。學(xué)校要根據(jù)教育電視臺(tái)衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時(shí)間表，做出合理的安排，組織學(xué)生收看，同時(shí)，負(fù)責(zé)接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源，并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用；充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)的設(shè)備，組織學(xué)生開展豐富精彩的課堂和課外活動(dòng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來，與不同學(xué)科教學(xué)整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時(shí)補(bǔ)充上目錄，便于教師使用。分學(xué)科提出課時(shí)安排要求，力爭排滿課表，充分應(yīng)用，達(dá)到每個(gè)學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。
四、積極探索遠(yuǎn)程教育教學(xué)的方法
由于遠(yuǎn)程教育中使用的教學(xué)資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作，而必須以專業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育之間一定的緩沖期，又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有充足的時(shí)間準(zhǔn)備。如此這樣，在開展遠(yuǎn)程教育的初期，采取遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)授課、適當(dāng)?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進(jìn)行。而整個(gè)轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時(shí)間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)者為中心、真正的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠(yuǎn)程教育的首期，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進(jìn)行“學(xué)習(xí)型”課件的研制，力爭使本屆學(xué)生在接受面授之余，作為輔助學(xué)習(xí)之用。再通過征詢學(xué)生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習(xí)中去。
五、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
根據(jù)本校的實(shí)際，對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。
一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。
隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。（1）由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬�，相互信任。�?）由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（3）由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌＃?）由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功。（5）由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的.創(chuàng)新潛能。本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：（1）組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)；（2）切實(shí)有效的開展教研活動(dòng)（3）組織各教研組學(xué)習(xí)教育理論；（4）舉行課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。
二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾�，為此，特出臺(tái)了《苑川中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》。
三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。
初一、抓好起始。初一年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣規(guī)范張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求中考成績?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標(biāo)。具體措施：（1）成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組；（2）合理配置畢業(yè)班的師資力量；（3）畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)；（4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流；（5）注意對(duì)中考信息的收集；（6）每月召開一次初三老師工作例會(huì)；（7）制定中考獎(jiǎng)懲制度。初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作。
四、強(qiáng)化對(duì)教研組的管理。
1、抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)、義務(wù)。本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課；②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案；③召開一次教改專題研討會(huì)。
五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。
教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學(xué)校的骨干教師；中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。（1）本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動(dòng)。（2）全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。（3）填好教師成長檔案，對(duì)每位教師備課批改、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行積分制，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。
遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇6
為確保我社區(qū)20xx年的遠(yuǎn)程教育工作有序進(jìn)行，通過推進(jìn)遠(yuǎn)程教育使黨員干部群眾的整體綜合素質(zhì)不斷提高，促進(jìn)社區(qū)基層組織建設(shè)，基層組織戰(zhàn)斗堡壘和領(lǐng)導(dǎo)核心作用不斷增強(qiáng)。通過推進(jìn)遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)我社區(qū)全方面發(fā)展�，F(xiàn)結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，擬定太平社區(qū)20xx年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)皮灘鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育精神、工作計(jì)劃為指導(dǎo)，通過播放教學(xué)光盤、運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，把優(yōu)質(zhì)的教育資源和方法傳送給各干部，使他們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教育理念，做好遠(yuǎn)程教育資源推廣，努力提高我社區(qū)的教育質(zhì)量，積極配合，作好黨員干部、群眾的培訓(xùn)工作。
二、具體工作措施
1、做好遠(yuǎn)教資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，及時(shí)整理對(duì)有利用價(jià)值的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行刻盤，及時(shí)預(yù)告。繼續(xù)落實(shí)培訓(xùn)制度，學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運(yùn)行制度，作好各種資料的收集。認(rèn)真做好每期遠(yuǎn)程教育資源的收集整理，并充分利用好遠(yuǎn)教專欄，做好資源的`預(yù)告以及重要文件的張貼。及時(shí)收集黨員干部和居民群眾的反饋信息，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行記錄并存檔。
2、重視遠(yuǎn)教設(shè)備的安全使用。強(qiáng)化遠(yuǎn)教的操作規(guī)程意識(shí)，注意設(shè)備安全和用電安全，保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。
3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的利用。積極鼓勵(lì)黨員干部和居民群眾利用遠(yuǎn)程教育資源于實(shí)際生產(chǎn)生活之中，形成理論與實(shí)際結(jié)合的互動(dòng)模式，推選其中的典型案例進(jìn)行表彰和公示。
4、做好遠(yuǎn)程教育工作日常小結(jié)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，按時(shí)上報(bào)，接受上級(jí)監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)與其它村的溝通與交流，進(jìn)而在工作方式和方法上取得創(chuàng)新。
5、開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。要求黨員干部帶頭發(fā)表心得體會(huì)，群眾積極響應(yīng)參與，選取其中的典型開展兩次專題教育講座，并在全社區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，并上報(bào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教辦公室。
6、建立健全遠(yuǎn)程教育受課對(duì)象的信息記錄。詳細(xì)記錄遠(yuǎn)程教育受課對(duì)象的相關(guān)信息，尤其是其在遠(yuǎn)教資源上的特色需求，通過數(shù)據(jù)的整理與統(tǒng)計(jì)，進(jìn)一步細(xì)化需求類別，并將同質(zhì)的受課對(duì)象歸為一類，便于今后課程的安排和相互之間的交流與探討。
三、工作展望
爭取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使廣大黨員干部在思想覺悟上得到進(jìn)一步的提高，在日常生產(chǎn)生活中充分利用遠(yuǎn)程教育所帶來的新知識(shí)、新方法，將遠(yuǎn)程教育的影響力和號(hào)召力在全社區(qū)范圍內(nèi)得到明顯的改善。
遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇7
遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)在農(nóng)村教育的一個(gè)重要平臺(tái)，在農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，教育需要發(fā)展，農(nóng)村學(xué)校組織眾多的教師到外地進(jìn)行教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)和進(jìn)修，難以實(shí)現(xiàn)，但教師觀念需要更新。課程改革和發(fā)展需要是當(dāng)前中小學(xué)課程改革、提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量相的需要。教師繼續(xù)教育的需要是教師隊(duì)伍繼續(xù)教育、提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)、更新教育觀念、改革教育教學(xué)方法的需要，可以緩和教師資源嚴(yán)重缺乏的困境 。現(xiàn)結(jié)合以上的種種困難和我校的實(shí)際情況，現(xiàn)將我校對(duì)教師進(jìn)行操作、應(yīng)用和學(xué)習(xí)的計(jì)劃如下：
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長：（校長）
副組長：（副校長）
�。h支書）
（遠(yuǎn)程教育專職人員）
成 員：
二、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)接收工作
1、遠(yuǎn)程教育專職教師每天必須打開計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)接收。
2、遠(yuǎn)程專職教師認(rèn)真的篩選，針對(duì)教師業(yè)務(wù)所需的部份，進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充，把外界先進(jìn)的信息傳入我們的教師中，從而應(yīng)用到教學(xué)上，發(fā)展我鎮(zhèn)的農(nóng)村教育。
3、把文字資料打印成冊(cè)，把好實(shí)用的視頻文件刻錄成vcd。
三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)
1、對(duì)教師的培訓(xùn)
1教師在學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真作記錄，課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)應(yīng)用，學(xué)期開學(xué)時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)制定學(xué)習(xí)總結(jié)。并認(rèn)真寫好心得體會(huì)。
1利用“空中課堂”欄目，加快課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)。我校全天為教師開發(fā)“空中課堂”欄目。
2、農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民培訓(xùn)
1我校以“讓班干部長期受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠”為宗旨。
2結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)工作，使我們的黨員干部和農(nóng)民正真得到教育，把外境的新信息，向我們從未出過家門的人宣傳，從而達(dá)到增產(chǎn)增收，得到實(shí)惠。
3每月進(jìn)行至少兩次的`集中學(xué)習(xí)，地點(diǎn)在新民小學(xué)遠(yuǎn)程室，時(shí)間由村居領(lǐng)導(dǎo)安排。
4學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)員認(rèn)真作好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到生活中。不懂的可與我校聯(lián)系再學(xué)習(xí)一次。
我們一定會(huì)作好學(xué)習(xí)后的反饋工作，對(duì)做出特色的工作向全鎮(zhèn)推廣，對(duì)不足的工作認(rèn)真反省，下次改進(jìn)。
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