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高三畢業(yè)班班主任的工作計劃

時間:2021-12-05 08:14:03 工作計劃范文 我要投稿

高三畢業(yè)班班主任的工作計劃范文(通用6篇)

  時間一晃而過,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編收集整理的高三畢業(yè)班班主任的工作計劃范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

高三畢業(yè)班班主任的工作計劃范文(通用6篇)

  高三畢業(yè)班班主任的工作計劃1

  進入高三,師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關(guān)注的對象,高三師生的所作所為都將會成為他們不加掩飾的談資,因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生,素質(zhì)的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了,因此,作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任身感責任重大。面對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。全班學生63人,班上學生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,尖子生不突出,情緒也不穩(wěn)定。如何克服不利因素,幫助學生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:本學期必須做好以下幾方面的工作:

  一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)

  1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

  3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  二、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍

  1、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

  2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

  3、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。

  三、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力

  四、加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內(nèi)在動力。

  五、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  六、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。

  七、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。

  八、關(guān)注每一位學生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難。

  高三畢業(yè)班班主任的工作計劃2

  新的一個下學期開始了,作為高三的班主任,我也是壓力非常的大,畢竟學生們也是要去面對高考,而我的工作如果做得不好,也是會影響到他們的未來的,所以我也是對于這學期的一個工作來做下計劃。

  在班風上面,要重視學習,同時也是要積極的去面對,雖然我們班級的學風比較的好,但是高考的壓力還是會讓他們在學習中會有一些情況的發(fā)生可能,我也是要經(jīng)常的去關(guān)注學生們的一個狀況,以積極的一個心態(tài)去把學習搞好,不能松懈,同時也不要由于壓力過大放棄了,或者覺得反正考不上好的學校,就松懈了,那樣也是不好的,只有整個班級的學習風氣都是積極向上的,那么我想他們也是能更加的從容去面對高考,在平時的時候,會認真的努力的去復習去準備的。并且也是要防止有一些破壞班風的情況發(fā)生,并且及時的制止,找相關(guān)的學生談心,了解具體的一個情況。

  在班級管理上面,我也是要花費更多的一個心思,這學期也是學生們需要更充分的去花時間在學習上,也是沒有像之前那樣班干部有那么多的一個時間來幫助我管理班級,所以我也是需要時刻的關(guān)注學生們,了解他們的情況,特別是接近高考的時間段更是需要重點的關(guān)注,避免學生由于壓力過大,有一些不好的情況發(fā)生。高三的班級雖然說比較的聽話,很多紀律方面的問題都不會犯了,但是在準備考試的階段卻是壓力很大,也是需要我們班主任去努力的去幫助他們緩解壓力。

  個人我也是要多和其他的任課老師多交流,通過溝通,更多的了解學生們的情況,更好的去制定合適的方式來緩解他們的壓力,對他們的學習予以支持,讓他們更加充分的,從容的去面對高考。一個學期的時間其實并不長,但是要做的事情卻是非常的多,我也是趕到壓力很大,但是我想我也是可以把班主任的工作給做好的,有什么不懂的問題,我也是要多向老班主任去請教,去尋求幫助,從他們的工作經(jīng)驗中汲取好的方面去運用,同時自己也是要根據(jù)實際的一個情況,去調(diào)整計劃,去更加從容的做好管理工作,把學生們給帶好了,讓他們能把高考考得更好,度過這高中階段最后的一個學期。

  我也相信我一定是可以把這學期的一個工作給做好的,給學生們做好保障的工作,讓他們能把高考前的復習都做好,都以最好的一個狀態(tài)去面對。

  高三畢業(yè)班班主任的工作計劃3

  新學期又開始了,這次的開學對于我們?nèi)w的高三學子和所有的高三教師來說,好像意義很重大,這是學生們在XX學校的最后一個學期,也是他們即將要迎來人生當中的比較重要的一次考試——高考,更是他們即將面臨自己多年的學習的成果的檢驗。

  身為XX學校的一名高三的班主任,自己的責任也是非常的重大的,不僅僅是自己的學生可以感到壓力,就連自己也感到無比的緊張,在時間上也是非常的緊迫的,所以我也對自己這一學期的工作作出了一個計劃,我也將按照自己所期待的目標去努力,去為學生們創(chuàng)造出更好的學習環(huán)境和氛圍,讓他們可以在最后的一個學期里面用心的學習。

  我們班的大部分的同學都有很多的學習積極和自覺性,但是也有一些特別不聽話的學生,在學習上面就相對沒有那么努力,所以從一開學,我就會在班級里面認真的宣傳高考的重要性,提高學生們對于時間以及學習的積極性,保證每一個同學都可以意識到自己的學習和高考的重要性,也會建立起他們的信心,不管是成績好的學生,還是學習上面有些困難的學生,我都會盡自己的最大的努力去幫助他們,我也相信我們班所有的學生都是成熟懂事的。

  現(xiàn)在學生們都知道高考即將要來臨,但是他們總覺得時間還有幾個月,就覺得時間還很長,就對自己的高考和學習還沒有感到足夠的壓力,盡管自己也知道壓力并不能促進他們的成長,但是適當?shù)膲毫κ怯欣谒麄兊膶W習和成長的,我也會從一開學就給適當?shù)慕o他們施加一定的壓力,控制好自己的度,也會和學生的家長及時的溝通所有的學生的學習情況,學習固然重要,但是他們能夠健康的成長,有一個正確的思想和端正的生活態(tài)度也是非常的重要,所以我也和家長溝通,時刻的注意和觀察同學們的情緒,讓他們在輕松愉悅的氛圍里面認識到高考對于他們的重要。同時,我也會和班級的任課老師,以及全體班干部,重新建立起一套適合我們班現(xiàn)在這樣的狀況的制度,嚴格的按照制度上的條例來進行,保證每一個同學都能參與到高考的復習當中來。

  我作為一名班主任,一名人民教師,我也不會放棄任何一個學生,哪怕到高考的最后一刻,我都會盡自己的全力去幫助到他們,去盡職盡責的完成自己的工作。相信在我們?nèi)w老師和所有學生的刻苦奮斗之下,每一個高三學生都可以在高考當中取得優(yōu)異的成績。

  高三畢業(yè)班班主任的工作計劃4

  一、營造高考氛圍

  鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

  1、開學初,召開“收心、備考”主題班會,及時把學生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學校、教室學習中來。

  2、舉行高考沖刺主題班會,提出最后九十多天的復習要求。

  3、通過主題班會,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)。

  4、將“個性化輔導”工作進行到底。

  5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務,加強管理

  1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

  2、密切關(guān)注學生思想動向。聯(lián)合科任教師及家長,密切關(guān)注學生思想動向,及時和學生進行思想交流,對學生進行心理疏導,使學生達到心理健康的狀態(tài)。

  3、針對學生每一次周考、月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  4、關(guān)心學生身體狀況,監(jiān)督學生堅持跑操。

  5、強化“入靜、入定、入神”自習課堂要求。

  6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。

  7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。

  三、重視團隊,齊抓共管

  經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,及時召開班研會,共同研究,設(shè)法解決。

  四、加強與家長的溝通與交流

  通過電話短信等方式同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

  高三畢業(yè)班班主任的工作計劃5

  一、指導思想:

  在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績!

  二、基本要求

  堅持以學生利益、學校利益為重,服從領(lǐng)導,接受安排;堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風、學風建設(shè);堅持四項基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的`考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),引導學生均衡布置各科學習時間,爭取各科科學平衡發(fā)展,全面提高總體成績。

  三、主要工作:

  1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

  2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

  3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。

  5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  6、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

  7、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上、

  總之,我講配合學校,在學校和年級的指導下,為班集體營造出良好的學習氛圍,為學生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭取超額完成學校交予的任務。

  高三畢業(yè)班班主任的工作計劃6

  寒假已經(jīng)過去,新的學期將要開始,對于高三下學期是高考前的沖刺階段,以下是我個人做的高三下學期的工作計劃。

  一、常規(guī)工作

  對于班級的常規(guī)管理,仍然以校德育處的學生管理手冊為基礎(chǔ),結(jié)合高三四班學生的特點,以班規(guī)為輔。

  高三四班主要班規(guī):

  1、出勤:所有請假手續(xù)一律按照學生管理手冊辦理,學生如需請假必須由家長請假,請病假提供醫(yī)院診斷證明,請事假有充足的事假理由,凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的學生及時調(diào)查原因,凡是在補課期間出現(xiàn)無故缺勤或事后請假的學生,一律取消補課資格。

  2、遲到:早上7:30后視為遲到,遲到學生取消早自習資格,在辦公室上早自習;課間2分鐘鈴響起后,視為遲到,遲到的學生說明原因,在當天中午在班內(nèi)進行道歉;中午12:40鈴響后視為遲到,遲到的學生取消班內(nèi)午休資格;周六補課遲到的同學取消當天該生的補課資格。

  3、零食:課堂上發(fā)現(xiàn)吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,全班同學禁止在班內(nèi)吃零食一星期。

  4、課堂:課堂講話,影響上課秩序的同學經(jīng)提醒無效的,取消當堂課,請到班主任辦公室;課堂睡覺,取消課桌使用權(quán)一天。

  5、手機:攜帶手機的同學請每天早上按時交給班長,凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)使用手機者,沒收手機,高考結(jié)束后歸還。

  6、衛(wèi)生:飯前做衛(wèi)生,課前擦黑板,按時做窗臺臺面、儲物柜、講臺的衛(wèi)生。因個人原因,導致衛(wèi)生扣分,罰做班內(nèi)衛(wèi)生一周。

  二、分層關(guān)注班內(nèi)學生。

  保一本生:魏書婷、王家興、劉逸倫、朱云蕾、王歡、夏鑫磊、趙楠

  重點抓夏鑫磊數(shù)學、化學;趙楠的物理、化學、生物。

  保二本生:于璐、袁小強、周懷易、趙雅軒、楊凱超、鄭浩然、劉喆、江帥龍、劉昀璐、宋鴿、趙帆、陰玥、孟繁明、李明昊

  重點抓于璐的外語、語文;袁小強的語數(shù)外;周懷易的數(shù)學、外語;趙雅軒的化學;楊凱超的數(shù)學、化學;鄭浩然的數(shù)學;劉喆的數(shù)理化;江帥龍的數(shù)理化;

  一個計劃是必須的,對于自己學生的了解,做一些著重點,還是很好的。

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