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高二物理教學(xué)工作計劃

時間:2021-12-09 08:33:18 工作計劃范文 我要投稿

2022高二物理教學(xué)工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的教學(xué)工作,該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了!我敢肯定,大部分人都對這個教學(xué)計劃很是頭疼的,下面是小編整理的2022高二物理教學(xué)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022高二物理教學(xué)工作計劃

  高二物理教學(xué)工作計劃1

  本學(xué)期新課程的3—1,3—2,是物理新課程實施的關(guān)鍵一學(xué)期,物理教學(xué)的改革深化,教育理念的更新提高,這給我們高二全體物理教師提出更嚴(yán)峻的課題,奮感任重而道遠(yuǎn)。面對當(dāng)前的教育形勢,為了更好完成本學(xué)期教學(xué)教研工作,我們高二年級物理組在認(rèn)真學(xué)習(xí),研究了國家教育部制訂的《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校工作計劃、學(xué)校教科研中心的具體指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生實際,特制定如下計劃:

  一、加強師德修養(yǎng),提高政治思想覺悟。

  認(rèn)真貫徹學(xué)校和教科研中心的要求,使教師自覺遵守辦公考勤制度,維護正常的教學(xué)辦公秩序,提高辦公效率。遵循教育規(guī)律,樹立正確的人生觀、人才觀、育人觀,一切以教育為中心,一切為了學(xué)生,牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的新觀念,關(guān)心愛護學(xué)生,增強責(zé)任心、進取心、事業(yè)心。

  二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),適應(yīng)新形勢的要求。

  教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。教師應(yīng)認(rèn)真研究《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》,研究自己的教學(xué)對象,以本課程的目標(biāo)和學(xué)生的具體情況出發(fā),靈活運用多種教學(xué)策略,有針對性地組織和引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,充分發(fā)揮主動性,創(chuàng)造性地使用教科書和其他有關(guān)資料。

  要努力適應(yīng)課程改革的需要,繼續(xù)學(xué)習(xí),更新觀念,豐富知識,提高自身文化素養(yǎng);要認(rèn)真讀書,精心鉆研教科書,在與學(xué)生平等對話的合作互動中,加強對學(xué)生的點撥和指導(dǎo),實現(xiàn)教學(xué)相長。

  三、加強集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢。

  每周三和周四課外活動時間進行集體備課,由備課組長總結(jié)前段工作,布置下段教學(xué)的進度和內(nèi)容,搞好計劃分工,落實教學(xué)方案。每次由一人作為主備通研第二天的教學(xué)內(nèi)容,確定統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法、補償練習(xí)等。嚴(yán)格按計劃行事,做到事事有時做,時時有事做。

  四、狠抓教學(xué)過程,猛促教學(xué)成績

  1、在集體備課的基礎(chǔ)上,重視個人復(fù)備,做到集體通研和個人復(fù)備的完美結(jié)合,鼓勵教學(xué)思路和教學(xué)方法的創(chuàng)新。

  2、在課堂教學(xué)中,努力貫徹物理課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,樹立新的教學(xué)理念,向課堂四十分鐘要成績。

  3、及時批改作業(yè),提高自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量,作業(yè)批改及時、認(rèn)真,批語要有指導(dǎo)性和激勵作用,自習(xí)輔導(dǎo)要注意答疑、解惑。維持好自習(xí)紀(jì)律,督促學(xué)生完成定下的練習(xí)和預(yù)習(xí)任務(wù),分類輔導(dǎo)好學(xué)生。

  4、組織好單元過關(guān)考試,要求流水批閱,交叉統(tǒng)計,及時上報成績,做好試卷講評工作。

  指導(dǎo)好學(xué)生的課外練習(xí),課外練習(xí)是教學(xué)的重要組成部分,應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的具體情況,適時推薦知識全面,難易程度得當(dāng)?shù)恼n外資料,充分利用好中學(xué)生新學(xué)案,歷練學(xué)生自學(xué)能力,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真處理歷屆高考經(jīng)典例題。使學(xué)生明確高考卷的作題計巧。結(jié)合學(xué)校提供的練習(xí)資料,扎實搞好物理教學(xué),同時鼓勵學(xué)生開展多種活動,分享學(xué)習(xí)所得,交流學(xué)習(xí)心得,共同提高作題能力。

  教學(xué)內(nèi)容及時間安排:期中考試后完成3—1的教學(xué)任務(wù),期末考試前完成部分選修3—2模塊的教學(xué)任務(wù),每單元新課學(xué)習(xí)用3—4周,復(fù)習(xí)練習(xí)用1周時間,然后作好單元過關(guān),評講課等。

  高二物理教學(xué)工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以中學(xué)物理教學(xué)大綱為關(guān)鍵環(huán)節(jié),以新編寫的中學(xué)物理教材為基礎(chǔ),更加注重基礎(chǔ)知識的貫徹和基本技能的形成。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),以校備考小組為主體,注重研究新教材的特點和規(guī)律,積極探索課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),深化課程改革,全面提高物理教學(xué)質(zhì)量。

  以國家課程改革精神和我校教育教學(xué)改革為指導(dǎo),弘揚“團結(jié)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”精神,認(rèn)真實施高中新課程改革,全面完成教學(xué)和科研任務(wù)。

  二、使命目標(biāo)

  1、前瞻性:

  突出“以人為本”的原則;在全面提高學(xué)生基本素質(zhì)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生能力為重點,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,既強調(diào)學(xué)生對知識的掌握,又注重學(xué)生能力的發(fā)展,既強調(diào)記憶、思維能力等智力因素的發(fā)展,又強調(diào)動機、興趣等非智力因素的培養(yǎng);它不僅注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),而且鼓勵學(xué)生

  創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,也是教育我們學(xué)生的目的。摒棄那些不符合課程標(biāo)準(zhǔn)的過時認(rèn)識,創(chuàng)造性地使用教材,優(yōu)先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在規(guī)劃布置設(shè)計中,要認(rèn)真貫徹我校355的教學(xué)理念,努力突出時代性、探究性、開放性,為學(xué)生提供聯(lián)系實際、自主探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  3、注重實用性

  計劃與新課程標(biāo)準(zhǔn)教材相匹配,內(nèi)容安排與教學(xué)實踐和教學(xué)程序相一致,成為本學(xué)期教學(xué)過程中的指導(dǎo)性和綱領(lǐng)性文件。

  4、要科學(xué)

  教學(xué)要滿足學(xué)生的認(rèn)知要求,正確處理獲取知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,在鞏固課本知識的前提下加強訓(xùn)練力度,努力開放所選的題材,有利于學(xué)生扎實的基礎(chǔ),形成創(chuàng)新思維和發(fā)散思維。

  三、具體工作措施

  1、學(xué)習(xí)新教材:每個老師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,掌握新教材的體系,掌握新教材的規(guī)律,利用新教材的材料進行教學(xué),做到備課有底,教學(xué)有數(shù),指導(dǎo)有方。

  2、探索新的教學(xué)方法:結(jié)合我!355”教學(xué)改革方法,一方面要吸收傳統(tǒng)教學(xué)方法的精華,另一方面要積極探索適應(yīng)當(dāng)前形勢和學(xué)生實際情況的新的教學(xué)方法。以課堂訓(xùn)練為本質(zhì),利用各種輔助手段和設(shè)備進行教學(xué),做好實驗教學(xué),重視實驗教學(xué)。

  3、加強物理作業(yè)指導(dǎo):注重教學(xué)過程的科學(xué)性和規(guī)范性。要求學(xué)生先做自己該做的事情,強調(diào)問題解決的過程,清晰的物理思維,規(guī)范的寫作格式,這是形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程。

  4、注重教學(xué)研究,集體備課。備課前,集中精力溝通,取長補短,分析好教材;根據(jù)班級實際情況,個人適當(dāng)調(diào)整,寫好教案;在課堂上互相觀察和交換意見。真誠合作也有利于提高全校的物理成績。另外:要求每個老師每周聽一節(jié)課;每周在我的教學(xué)中給小組(備考組)提供一個值得討論的真實問題;每學(xué)期舉行一次校級研討會;

  5、加強實驗教學(xué)。實驗是高考的難點,也是素質(zhì)教育的要求。要做好演示實驗和學(xué)生實驗,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰。實驗結(jié)束后,要回放實驗課件,鞏固和加深印象。

  高二物理教學(xué)工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  按照學(xué)校教務(wù)處的教育方針全面開展物理教學(xué),開展素質(zhì)教育,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀不斷改進基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)物理思想和方法的教學(xué),面向全體學(xué)生,以人為本,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。因材施教,分層次教學(xué),大力提高學(xué)生的思維能力。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  通過教學(xué),學(xué)生的'能力可以得到提高。學(xué)生可以獨立完成教材中的習(xí)題,在老師的指導(dǎo)下完成老師課后布置的習(xí)題,也可以在其他參考書中做一些習(xí)題,從而逐步培養(yǎng)學(xué)生對物理的熱愛,達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

  三、教學(xué)方法

  針對這個檔次的整體成績,重點是打好基礎(chǔ),具體措施如下:

  1、精致簡潔

  A、闡述:首先,概念的介紹和解釋一定要清晰。為此,我們應(yīng)該反復(fù)強調(diào)關(guān)鍵內(nèi)容,用更多的例子介紹和理解關(guān)鍵概念,結(jié)合情況進行教學(xué),這是課程改革的要求。其次,要把握進度,不能急功近利,尤其是在難教的情況下。

  B、簡潔:這學(xué)期練習(xí)題肯定很多。如何高效地獲得效果是一個值得探討的話題,尤其是在習(xí)題的練習(xí)和講解中。作業(yè)和課堂練習(xí)都是打算在上層的基礎(chǔ)上進行分類,這樣就有了縱向和橫向。

  2、及時反饋

  這學(xué)期課內(nèi)和課后應(yīng)該有比較完整的反饋機制。比如在課堂上,作業(yè)有問題的同學(xué)要和他們交流,了解問題,以便及時改進。學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要經(jīng)常交流。

  四、教材分析

  新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)改變了原有的物理課程模式,高一學(xué)習(xí)了《必修物理1》和《必修物理2》兩本教材,主要在于基礎(chǔ)學(xué)習(xí),F(xiàn)在是高二,文理選修模塊不一樣。文科選修模塊是物理1—1,主要研究基礎(chǔ)內(nèi)容的理解。對于理科3門選修課的物理系列,本系列的重點是要求學(xué)生對這門知識及其應(yīng)用有更深入的了解。在物理選修3—1的整本書里,主要研究的是電學(xué)和磁學(xué),在整個物理中可以說是比較難的,而且和必修模塊里的內(nèi)容聯(lián)系緊密。選修3—2深化選修3—1,電與磁相連形成電磁學(xué),再深化電流。

  翔宇中學(xué)高二理科班的學(xué)生基礎(chǔ)較好,但沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,計算能力較差,邏輯思維能力有待提高。所以一方面要充分了解他們,多和他們交流,給他們信心,提高他們學(xué)習(xí)物理的興趣;另一方面,要抓住課堂的主體地位,注重技能和興趣,提高學(xué)生的整體素質(zhì),為以后的考試和高考打下堅實的基礎(chǔ)。

  高二物理教學(xué)工作計劃4

  我本學(xué)期承擔(dān):高二(1),并擔(dān)任高二(2)班班主任工作。每周15課時。

  本學(xué)期針對物理班的教學(xué)特點制定如下策略:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n

  1、根據(jù)高二學(xué)生的生理和心里特點,以及新的課改精神和物理學(xué)科的高考要求和特點,制定符合特區(qū)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和策略。

  2、認(rèn)真鉆研教材,力求準(zhǔn)確把握教材編寫意圖,抓住重點和難點,設(shè)計重點訓(xùn)練和難點突破辦法。

  3、合理地進行教學(xué)設(shè)計、課件制作、加強演示實驗的設(shè)計和使用。

  二、認(rèn)真上課

  上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  三、認(rèn)真輔導(dǎo)

  及時批改作業(yè)。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有針對性地對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí)

  1、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合學(xué)生的教學(xué)模式,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  2、積極參加市里、區(qū)里及學(xué)校組織的教研活動。

  3、注意專業(yè)知識和教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。

  總之,我會盡心盡力地完成教學(xué)工作。

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