關(guān)于學(xué)期工作計劃范文五篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，我擔(dān)任高一數(shù)學(xué)科任教師。高一是學(xué)生數(shù)學(xué)思想和能力基礎(chǔ)形成的關(guān)鍵時期，對每個學(xué)生高考乃至大學(xué)的后續(xù)學(xué)習(xí)都起到至關(guān)重要的作用，因此制定以下工作計劃。
指導(dǎo)思想:
（1）隨著素質(zhì)教育的深入展開，《課程方案》提出了“教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”和“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”的指導(dǎo)思想和課程理念和改革要點。使學(xué)生掌握從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所需要的數(shù)學(xué)知識和基本技能。其內(nèi)容包括代數(shù)、幾何、三角的基本概念、規(guī)律和它們反映出來的思想方法，概率、統(tǒng)計的初步知識，計算機的使用等。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力，以及綜合運用有關(guān)數(shù)學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生逐步地學(xué)會觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括、探索和創(chuàng)新的能力；運用歸納、演繹和類比的方法進行推理，并正確地、有條理地表達推理過程的能力。
�。�3）根據(jù)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點，加強學(xué)習(xí)目的性的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺心和興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的科學(xué)態(tài)度，頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考、探索創(chuàng)新的精神。
�。�4）使學(xué)生具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值和文化價值，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，理解數(shù)學(xué)中普遍存在著的運動、變化、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的情形，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
�。�5）學(xué)會通過收集信息、處理數(shù)據(jù)、制作圖像、分析原因、推出結(jié)論來解決實際問題的思維方法和操作方法。
�。�6）本學(xué)期是高一的重要時期，教師承擔(dān)著雙重責(zé)任，既要不斷夯實基礎(chǔ)，加強綜合能力的培養(yǎng)，又要滲透有關(guān)高考的思想方法，為三年的學(xué)習(xí)做好準備。
學(xué)情分析及相關(guān)措施：
高一作為起始年級，作為從義務(wù)階段邁入應(yīng)試征程的適應(yīng)階段，該有的是一份執(zhí)著。他的特殊性就在于它的跨越性，理想的期盼與學(xué)法的突變，難度的加強與惰性的生成等等矛盾沖突伴隨著高一新生的成長，面對新教材的我們也是邊摸索邊改變，樹立新的教學(xué)理念，并落實在課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，才能不負眾望。我們要從學(xué)生的認識水平和實際能力出發(fā)，研究學(xué)生的心理特征，做好初三與高一的銜接工作，幫助學(xué)生解決好從初中到高中學(xué)習(xí)方法的過渡。從高一起就注意培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維方法，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以適應(yīng)高中領(lǐng)悟性的學(xué)習(xí)方法。具體措施如下：
�。�1）注意研究學(xué)生，做好初、高中學(xué)習(xí)方法的銜接工作。
�。�2）集中精力打好基礎(chǔ)，分項突破難點.所列基礎(chǔ)知識依據(jù)課程標準
設(shè)計,著眼于基礎(chǔ)知識與重點內(nèi)容，要充分重視基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的教學(xué)，為進一步的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，切勿忙于過早的拔高，上難題。同時應(yīng)放眼高中教學(xué)全局，注意高考命題中的知識要求，能力要求及新趨勢，這樣才能統(tǒng)籌安排，循序漸進，使高一的數(shù)學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)的全局有機結(jié)合。.
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生解答考題的能力,通過例題,從形式和內(nèi)容兩方面對所學(xué)知識進行能力方面的分析,引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)學(xué)需要哪些能力要求。
�。�4）讓學(xué)生通過單元考試，檢測自己的實際應(yīng)用能力,從而及時總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,做好充分的準備
�。�5）抓好尖子生與后進生的輔導(dǎo)工作，提前展開數(shù)學(xué)奧競選拔和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)輔導(dǎo)。
（6）注意運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助數(shù)學(xué)教學(xué)；注意運用投影儀、電腦軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)期工作計劃 篇2
新的學(xué)期帶來了新的開始，也代表組織部工作要進行重新的規(guī)劃，在下個學(xué)期的工作中，組織部將加強廣大團員的相互溝通、相互工作，提高團組織的凝聚力，通過對團組織日常組織工作的管理與監(jiān)督，不斷加強同團員的組織與聯(lián)系，帶領(lǐng)團員進行思想教育學(xué)習(xí)，努力幫助團員提高思想修養(yǎng)，增強團隊精神。為了更好的配合學(xué)校創(chuàng)建工作的開展，更好的完成上級分配的任務(wù)，提高工作效率，并在認真總結(jié)以前工作經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合部門的工作職責(zé)特制定出本學(xué)期的工作計劃，針對20xx年下學(xué)期，我們做出如下計劃：
一、升旗
為了方便管理各系的升旗情況，下學(xué)期升旗將會有所變動，由原來的每周一全院升旗改為每個系每周一輪流升旗。我們將會繼續(xù)推行“一對一”的'政策，部門各成員以及從團總支中選擇出的干部對各班進行檢查，統(tǒng)計負責(zé)班級的出席率、紀律和早退情況，并進行整理做為“五四”評優(yōu)的一項考查項目。針對那些表現(xiàn)優(yōu)秀的班級貼出紅榜表揚，以及對那些表現(xiàn)較差的班級貼出白板通報批評。我們也會繼續(xù)同各輔導(dǎo)員一起對升旗進行嚴格管理。爭取將升旗這方面的工作做到最好。
二、組會
這學(xué)期我們也將針對每次組會的主題來積極組織大一、大二各班開展活動，并通知院里的委員和組織我們系的委員進行檢查，我
們將和各班團支書進行講解分析組會的主題，再通過各班同學(xué)內(nèi)部商量要開展的活動，組織生活會旨在于體現(xiàn)各班的組織能力、合作精神、創(chuàng)新精神等。在新生剛來到學(xué)校的這段時間組織生活會提供了一個比班會形式更好的使新同學(xué)相互了解的空間，在相互了解促進的同時增強班級的凝聚力。爭取做到有計劃、有目的的進行組織生活會。
三、黨校
我們部門將會嚴格按入黨積極分子選拔的程序從各班再次選出新一批符合條件的同學(xué)進入第48期黨校，堅持公平、公正、公開的原則，對每位申請人進行學(xué)習(xí)、生活等方面考察，并確保每位入黨積極分子最先接觸到黨的知識。
四、團費收繳
組織部將總結(jié)以往經(jīng)驗，進行團費收繳。組織部將延續(xù)以往“一對一”的方式對各個班級進行團費收繳，這樣既能壓縮工作時間，又可以保證團費收繳有序正常的進行。我們的委員也會切實負起責(zé)任，用最高效的方式收好團費。同時，我們將會針對20xx級新生做好檔案交接工作，并統(tǒng)計各個團支部團員人數(shù)，對有團員證、團員檔案遺失的，先做好統(tǒng)計，交費給予補辦。團費收繳工作預(yù)計將于十月初開始，十月底完成。
五、招新工作
在下學(xué)期的工作開展前期，招新工作尤為重要。本著公平公正得原則，我們將對新進校的同學(xué)進行宣傳，然后招收工作踏實認真，勤奮向上的新生干事，并做好對他們的考核工作。目的在于為組織部
注入新的血液、增加新的活力。相信在新成員的加入下，我們的組織部會越來越好。組織部招新工作預(yù)計將于20xx級學(xué)生軍訓(xùn)時開始，九月底完成。
工作計劃是要用實際行動來證明的，我覺得最重要的還是部門內(nèi)部成員之間的配合情況，這就需要加強部門成員之間的溝通了，如何加強部門成員之間的交流就成為了我們部門的工作重點之一，因為只有內(nèi)部的團結(jié)一心，才能更好的對外一致，事情才會做得更好，才能一起面對所遇到的工作難題。
學(xué)期工作計劃 篇3
本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期，對每個學(xué)生以后的成長至關(guān)重要。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。本學(xué)期的工作目標是結(jié)合學(xué)校德育工作計劃，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上滿意的學(xué)校，緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范，要求學(xué)生在做好人的前提下努力提高學(xué)習(xí)成績。
一、樹立理想、確定目標
著名教育家第斯多惠說得好：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?
通過開展主題班會，強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。學(xué)生思想上端正了，他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了，磨刀不誤砍柴工。
而初三下學(xué)期是實現(xiàn)目標的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。
二、鼓舞信心、永抓恒心
初三下學(xué)期最后幾個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整。
其次，在結(jié)束初三的課程后，就進入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。
再次，做好中考體育的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。
三、共同進步、共同提高
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的。
在本學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確7-1=0的道理。
在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時，班主任要著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對學(xué)情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。
四、注重細節(jié)、加強管理
紀律是成功的保證，在這學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。
五、經(jīng)常聯(lián)系、共謀發(fā)展
我們知道三角形具有穩(wěn)定性，學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點。
要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。
六、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
學(xué)期工作計劃 篇4
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己，提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：
一、班級現(xiàn)狀分析：
本班共有40名學(xué)生，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴重，特別是男生，有些比較調(diào)皮，不想學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想：
九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標：
目標：力爭人人都有進步。
班風(fēng)：團結(jié)進取、拼搏奮進、做最好的自己
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
四、具體工作：
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，如運動會，元旦晚會，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認真召開好主題班會。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
五、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)
九月：
1、開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教育。
a、完成收心教育，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”，上好開學(xué)第一課(安全課)。
b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。
c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、設(shè)計好第一期板報(教師節(jié))，開展班級環(huán)境布置等活動。
4、“走好九年級第一步”主題班會。
十月：
1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。
2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會理解、尊重、感恩父母。
3、“愛國守紀，文明成才”主題班會;“人生的轉(zhuǎn)角”
4、月考，小結(jié)。
十一月：
1、學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、抓好三個“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時間。
3、期中考試，班會。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得。
4、積極組織學(xué)生參加一年一屆的冬季運動會。
十二月：
1、主題討論：九年級，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?
2、主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行
3、月考，班會。
一月：
1、元旦晚會。
2、主題班會：“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己;“行百里半九十”。
3、班會，期末考試。
4、個人學(xué)期總結(jié)，反思.
5、要求學(xué)生利用寒假反思九年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計劃。
總之，我將盡最大努力與九一班40名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標。
學(xué)期工作計劃 篇5
半年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，用心用力地完成了部門各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：
一、強化服務(wù)意識，做好日常工作。
作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能最大限度地實現(xiàn)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的工作宗旨。辦公室很多事務(wù)性的工作與教師或外界往來較多，因此在工作中要強化服務(wù)意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師服務(wù)，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
（一）問題輔助決策，起草歸檔學(xué)校文件。
草擬學(xué)校工作計劃、總結(jié)及學(xué)校重點項目，如兩期“堅持立德樹人，回歸教育初心”大討論、校長書記引領(lǐng)項目、學(xué)校亮點工作、校長治校育人模型等，當好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)了解情況，搞好調(diào)查研究。了解全校師生員工的思想動態(tài)，及時向?qū)W校匯報；擬訂辦公室工作計劃和總結(jié)；督促各科室、各級部及時總結(jié)、提前計劃，做好日常文件的匯總、歸檔，為教育教學(xué)督導(dǎo)等工作打好基礎(chǔ)。
�。ǘ┘皶r上傳下達，高效處理信息通知。
在本學(xué)期，辦公室共處理平臺信息3000余條，根據(jù)《青州市職工子弟小學(xué)工作分工情況一覽表》及平時臨時性工作的要求，分門別類地將信息傳達到每一個部門及每一位具體負責(zé)同志，并進行后續(xù)工作跟進，確保按時按要求完成任務(wù)。
�。ㄈ┙M織協(xié)助會議，確保工作及時處理。
協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織安排每周班子例會、全體教師會及臨時辦公會議等各級各類會議，做好會前準備、會議記錄、整理會議決議、紀要，并督促檢查貫徹執(zhí)行情況；牽頭或協(xié)助各部門組織會議、活動等近20次。
�。ㄋ模┩晟浦蛋嘀贫�，營造安全教育環(huán)境。
接管教師值班任務(wù)后，辦公室積極與德育處、教務(wù)處溝通，及時作出重新調(diào)整值班，完善值班制度的決策。以就近值班與具體情況相結(jié)合的原則，盡量考慮每位教師具體情況，經(jīng)過多次調(diào)整，最后確定工作日和節(jié)假日兩個值班表。為更好地維持學(xué)生秩序，保障學(xué)生在校安全提供土壤。
�。ㄎ澹┓e極宣傳推廣，樹立學(xué)校良好形象。
利用青州教育視界、職小家園、電視網(wǎng)站、報紙報刊等各種途徑，廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立學(xué)校良好形象。
從2月份開學(xué)伊始，我校積極構(gòu)建學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成體系的先進經(jīng)驗被山東教育報刊發(fā)，“開學(xué)第一課，小手畫安全“活動登上山東電視臺和青州電視臺的多個欄目，扎實推動惠民服務(wù)落實處”和“傳統(tǒng)文化進校園”的先進經(jīng)驗先后被濰坊市教育信息港報道，校長手記”喚醒學(xué)生心靈，培育學(xué)生人格”和青年教師劉夢穎的教研感悟“大道至簡，返璞歸真“被“青州教育”刊登。在青州市教育局主辦的青州教育視界微信公眾號上共宣傳我校經(jīng)驗做法14次。
辦公室將職小家園公眾號的建設(shè)和維護作為本年度的工作重點，緊跟上級要求加大校級宣傳力度，積極展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的學(xué)風(fēng)，在校文字工作小組的支持和努力下繼續(xù)深挖“學(xué)生習(xí)作”，專欄新建“特色作業(yè)”展示專欄，聯(lián)合德育處積極發(fā)布少先隊中隊活動和安全動態(tài)。為展現(xiàn)我校教師風(fēng)采本學(xué)期開辟了“教師隨筆”專欄，為積極配合學(xué)校推進家校共育工作，新建了”家長手記“專欄。本學(xué)期在全校師生的共同努力下，我�！奥毿〖覉@”微信公眾號持續(xù)推送信息共48條。
繼續(xù)發(fā)揮文字小組的模范帶頭作用，調(diào)動廣大師生投稿的積極性，發(fā)揮師生潛力，展示寫作才能。本學(xué)期共收到學(xué)生習(xí)作12篇，教師隨筆及培訓(xùn)感悟8篇，大大提高了學(xué)生寫作及教師工作的積極性。
二、加強組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，做好服務(wù)工作。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。辦公室人員務(wù)必樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
重大會議、活動是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。活動務(wù)必做到組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的用心合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。本學(xué)期校辦先后協(xié)調(diào)組織了市領(lǐng)導(dǎo)六一觀摩活動、教體局領(lǐng)導(dǎo)大班額調(diào)研、教體局入校診斷、學(xué)區(qū)校園環(huán)境大提升暨精細化管理交流、縣管校聘經(jīng)驗分享會、書協(xié)書法名家進校園、傳染病預(yù)防講座、交通安全講座、全體教職工大會、學(xué)生表彰大會、體育文化藝術(shù)節(jié)等活動、會議20余次。每次活動后，我們定會討論、反思、總結(jié)，查擺不足，提出努力方向，明確下一步目標。在不斷實踐、總結(jié)中，逐步提高，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、強化職責(zé)意識，分工具體明確，落實到人。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，職責(zé)感。因此，我們用心引導(dǎo)辦公室同志樹立職責(zé)意識，發(fā)揚高度負責(zé)的精神，對自己工作勇于負責(zé)，敢于負責(zé)，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，根據(jù)人員調(diào)整，本學(xué)期對各科室、中層領(lǐng)導(dǎo)及辦公室人員工作進行重新分工，職責(zé)到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
針對科室部分人員調(diào)整，辦公室對本學(xué)期學(xué)校各科室工作重新進行細致、明確分工，責(zé)任到人，以便在日常工作中，進行工作信息的準確推送，實施責(zé)任落實制度。
四、強化奉獻精神，切實做好各項工作。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們透過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學(xué)年各項工作更加順利開展。
為迎接學(xué)區(qū)精細化交流觀摩活動，辦公室牽頭組織校園文化的設(shè)計及上墻工作，從最初的設(shè)計理念、方案反復(fù)修改到審批、聯(lián)系設(shè)計部制作到最終上墻。中間經(jīng)歷了無數(shù)次修改、審稿、自我否定、反復(fù)操作。也凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)、辦公室和每位教師、學(xué)生的共同辛勞，加班加點也成了常態(tài)，正是無私奉獻的敬業(yè)精神，凝心聚力的共同信念，才成就了一次次這樣的大事件。
五、下學(xué)期工作思路：凝心聚力，再創(chuàng)輝煌。
本學(xué)期工作開展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方，每個人也有很多不足。所以，加強學(xué)習(xí)，拓展工作思路，創(chuàng)新大膽工作，瞻前性組織協(xié)調(diào)學(xué)校工作迫在眉睫。
1.加強組織協(xié)調(diào)能力，靈活處理學(xué)校工作。深刻領(lǐng)會學(xué)校工作要點，與學(xué)�？傮w安排相協(xié)調(diào)。在臨時性、綜合性工作面前，全面思考、列好清單、具體分工、落實到位。
2.直面辦公室工作的難點，探尋突破口。加強學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識技能，結(jié)合學(xué)校具體情況、科室人員情況，探尋對策，巧妙地組織、安排工作。
3.創(chuàng)新宣傳工作，為學(xué)校發(fā)展助力。制定宣傳工作評價體系并適時調(diào)整、不斷完善，對外宣傳檔次要更高一些。個性是教師工作評價的導(dǎo)向性，要更加明確加入績效考核體系。
4.制定相對完善的教師值班制度。征集教師意見，起草明確的教師值班制度及監(jiān)督考評體系并在實施中不斷完善。安全事大，要抓重點，守底線。
5.切實提高工作標準和工作效率。有時只注重工作標準而忽略了效率，有時為了追求效率而忘了標準。在工作多而急的狀況下，由于缺乏對問題的梳理和歸納潛力，容易造成工作的忙亂，有時存在應(yīng)付了事和得過且過的思想，影響了工作效率和質(zhì)量。
6.不斷學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，放大格局，形成全局意識。實踐促進成長，也暴露問題。隨著工作不斷深入，寫作水平有限，說話溝通技巧欠缺，攝影水平不足，剪輯、PS技術(shù)不過關(guān)，考慮問題不全面、不條理，精細化程度不夠，執(zhí)行力不強等問題一一呈現(xiàn)，有計劃、定目標、找定位，快速提升辦公室人員綜合素養(yǎng)，擴大考慮問題的角度和廣度，將各項工作做到前頭，做到更條理、更全面、更細致。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。我們感恩領(lǐng)導(dǎo)提攜，珍惜匆匆時光，堅定信念，積極努力向上。在今后的工作路上，我們將帶著笑容，沐浴陽光，以澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書香、思考的大腦嚴格要求自己，繼續(xù)帶著夢想，帶著漸漸豐滿的羽翼，努力盛放成一樹花開的樣貌。今后，我們必將進一步解放思想，緊跟學(xué)校的工作思路，用心配合校長、副校長、各科室及各級部的工作，認真實踐，改革創(chuàng)新，與時俱進，相信在辦公室成員的相互團結(jié)下，辦公室工作將更上一個臺階，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻！
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