教務處第一學期工作計劃

時間：2021-12-28 08:41:40 工作計劃范文我要投稿

2022教務處第一學期工作計劃

　　時間一晃而過，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家整理的2022教務處第一學期工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022教務處第一學期工作計劃

　　教務處第一學期工作計劃1

　　【指導思想】

　　本學期教務處將以“育人為本，全面發(fā)展；促進公平，提高質(zhì)量；安全和諧，充滿活力；依法辦學，科學治理”的32字基本理念作為教務處管理的指導思想，全面貫徹黨的教育方針，認真落實《xx省關(guān)于進一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見》等文件精神，結(jié)合學�！皒x”發(fā)展規(guī)劃的既定目標，提高科學管理水平，牢固樹立教學是中心，質(zhì)量是生命的觀念，把為教學質(zhì)量的提高提供優(yōu)質(zhì)的服務作為工作的出發(fā)點和落腳點，強化教學工作全程管理，整合教學資源，更新教學觀念，優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式。重視學生非智力因素的開發(fā)，擴大學生自主學習的空間。深化課堂教學改革，大面積地提高教育教學質(zhì)量。努力實現(xiàn)“教師專業(yè)化，教學個性化，學校特色化”的目標，打造人民滿意的特殊教育搖籃。

　　【主要工作】

　　一、加強教務處自身建設，提高管理水平做好服務員，我們的宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。

　　1、凡是教學需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設法、力所能及。

　　2、當好調(diào)度員，及時安排好的突發(fā)的、臨時的教師請假等相應的課務調(diào)動和代調(diào)課工作，確保學校教育教學工作正常有序開展，努力為學校教學工作保駕護航。

　　3、加強全國統(tǒng)一的學生學籍信息的建立和管理工作。針對本校的學生來自全國各地、四面八方、生源復雜這個特點，以本次全國統(tǒng)一學籍信息的建立為契機，繼續(xù)進一步規(guī)范學校學籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強控流工作和學籍管理，嚴格轉(zhuǎn)、休、復學手續(xù)，建立完善的學籍檔案。

　　4、加強教務管理資料的積累、共享、交流工作，為教學第一線提供有效信息，強化創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提升管理水平。

　　二、繼續(xù)扎實開展教學管理工作，實施有效教學，提高學校教學質(zhì)量教學常規(guī)的規(guī)范管理。

　　加強教學常規(guī)調(diào)研，在管理方法上尋找一些亮點，提高管理教務的有效性。定期與不定期抽查任課老師的教學計劃、備課、作業(yè)布批、各教研組活動記錄等資料。教案、作業(yè)采用每月定檢、反饋，并與績效工資掛鉤等方式，讓全體教師找差距、找亮點，促優(yōu)補缺。加大隨堂聽課力度，加強教學工作的過程管理，抓好教學常規(guī)的落實，繼續(xù)實施巡課制度，并重點加強師生上課遲到現(xiàn)象的監(jiān)督，杜絕這種不良現(xiàn)象等，及時了解教師的教學情況，加強交流與反饋。扎實有效地做好教學量化材料檢查工作，每月檢查有不同的側(cè)重點，集中檢查和抽查相結(jié)合，規(guī)范教師的教案書寫質(zhì)量。對教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋，對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚，供大家學習借鑒；對不足的地方通過個人交流、會上指出等形式予以反饋。

　　2、抓課堂教學，提高課堂教學成效。

　　教務處嚴格執(zhí)行《盲、聾校義務教育課程設置方案》，開齊課程，開足課時，嚴格要求教師精心組織課堂教學，嚴禁沒有備課或不帶教案上課，做到教學合規(guī)律、有效果、有效益、有效率，在有限的課堂教學時空里，更好地減負增效。落實教學工作的“十要”方針，即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，把“十字方針”作為我校強化教學中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)，貫徹教學質(zhì)量為立校之本的辦學思想。

　　3、抓課堂教學秩序，提高教學常規(guī)管理的有效性。

　　學高為師，身正為范。教師的一言一行是學生的榜樣，要求學生做到的教師不但要做到，而且要做的更好。教師要嚴格遵守課堂教學常規(guī)，按時上課不遲到（上課鈴響之前三分鐘必須進教室），準時下課不拖堂。嚴格按課表上課，不私自停、調(diào)課。上課時，不接待家長或親友，不做與本課教學無關(guān)的事，不中途離開教室，不坐著講課，不把學生趕出教室門外，上課期間不接、打電話。本學期將繼續(xù)實行推門聽課和巡課制度，將定期和不定期實地巡查和抽檢課堂教學情況，加強對教學過程的監(jiān)控。規(guī)范課堂教學秩序，提高課堂教學的有效性。

　　4、抓好教學研討活動，提升教師教學水平。

　　三人行必有我?guī)�。本學期的周公開教學研討活動將繼續(xù)開展，每周2—3節(jié)全校性的公開教學觀摩課，以教研組為單位，要求做到課前集體備課，課后集體研討，帶著問題去聽課，認真作好聽課記錄和評課筆記，切實發(fā)揮周公開教學研討活動的效用，提升教師的現(xiàn)代教學技術(shù)能力水平。同時要求每位老師能認真對待每一節(jié)公開課的授課機會，把公開課作為自身能力的一次鍛煉和提升的機會。每次的教研活動要針對教學中存在的問題，圍繞“提高課堂教學的有效性”開展有針對性和實效性的教研活動。每周的教研活動必須做到：定時間、定地點、有主題、有中心發(fā)言人、有記錄。倡導教師課后寫好教學反思，積累教學心得，提高教學水平。本學期繼續(xù)鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短，汲取別人的有效教學方法。

　　教務處將加強每月的備課情況、聽課筆記和教學反思的撰寫情況的檢查力度，杜絕抄教案本的現(xiàn)象出現(xiàn)，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。作為學校教學改革的一項重要內(nèi)容，聾小學部的學科教材整合工作已進入了第三輪的整合，本學期開始進行課堂教學實踐，成效如何，教師在教學中有什么具體的問題提或困難，有何良策，怎么提高，都將是本學期小學語數(shù)教研組的一項重要研討任務。教務處將積極聽取每位老師的意見，進行系統(tǒng)的分析與整改應對。

　　5、抓評價改革，充分發(fā)揮評價的激勵作用。

　　教務處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學工作中存在的實際問題，認真分析、及時溝通、共商對策，為教師作好指導，當好參謀。及時了解教學質(zhì)量狀況，要開展多頻次、小范圍的抽測，通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略。要建立健全科學合理的質(zhì)量評價體系，關(guān)注學生、教師、學校和課程發(fā)展中的需要，以每月的績效考評和每學期的雙優(yōu)生評選表彰為契機，突出評價的激勵與調(diào)控的功能，激發(fā)學生、教師等內(nèi)在的發(fā)展動力，促進其不斷進步，實現(xiàn)自身價值。

　　6、積極探究，完善孤獨癥學前教學。

　　學校孤獨癥學前班的已經(jīng)進入第二年，教務處將組織相關(guān)老師積極探索、總結(jié)、完善教學過程中出現(xiàn)的問題，做好課程設置、教材、教師安排、教學常規(guī)等各項管理和服務工作，尤其是教材的選擇、校本教材開發(fā)、教學方法的探究、教學成效的總結(jié)與改進等，逐漸讓我校孤獨癥學前部教育管理、課堂教學不斷的完善、規(guī)范。

　　7、以賽促教，提升教師的教育教學綜合能力

　　隨著各項教學改革的不斷深入，教師的評優(yōu)評先、職稱評聘等各項工作都越來越重視教師的課堂教學、教案撰寫、教育教學理論知識水平等方面的能力測試，為了讓全體教師的綜合素質(zhì)能力有一個鍛煉、學習、提高的平臺，迎接xx市教育工會即將開展的特殊教育學校教師綜合能力大賽，本學期將開展相關(guān)的競賽活動，并作為選拔優(yōu)秀教師參加市教育工會舉辦的競賽活動的參考條件。

　　8、結(jié)合地方特色，豐富職業(yè)教育課程

　　隨著社會的不斷發(fā)展，學校的職業(yè)教育課程已經(jīng)不能滿足學生的需求，因此本學期學校將在聾職專部增設竹編、美容美發(fā)兩門選修課程，以滿足學生的職業(yè)教育需求，為學生畢業(yè)后的就業(yè)增加一個選擇和機會。

　　三、豐富學科活動，促進學生的全面發(fā)展

　　1、實施素質(zhì)教育并不僅僅是重視語數(shù)英三門學科就可以解決的。殘疾學生的素質(zhì)教育，更應注重音、體、美、德素質(zhì)能力的培養(yǎng)，高度重視殘疾學生的體育鍛煉工作，增強學生體質(zhì)，形成良好的積極向上的思想情操，以良好的心態(tài)面對社會，面對生活。因此，教務處將在課程安排上給予全方面的合理設置和安排，并做好檢查。合理安排興趣小組活動時間，開展適合殘疾學生年齡特點與個性特長的課外活動。為實現(xiàn)生生有興趣，人人有特長，根據(jù)學校實際和學生需求，開設興趣小組，各年段確定不同的時間開展活動。充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的特長，力爭在各級各類活動競賽中創(chuàng)出佳績，打造、凸顯我校特色教育的品牌，以此來促進學生素質(zhì)的全面提高。

　　2、豐富大課間活動內(nèi)容，規(guī)范大課間活動的管理。重視低年級學生的體育思想的滲透，加強中年級學生體能的訓練，注重高年級學生體育人才的選拔和培養(yǎng)。本學期根據(jù)上級有關(guān)文件精神，全面增加了體育課程時數(shù)，增加學生的體育活動和鍛煉時間增強學生體質(zhì)，更好的為學習服務。

　　3、發(fā)揮資源優(yōu)勢，大力開展殘疾學生的醫(yī)教結(jié)合工作。學校低視力學生人數(shù)占到學生總?cè)藬?shù)的近一半，開展視功能康復訓練將有效的促進低視力學生的科學用眼，保護視力，提高學習效率，盲部將繼續(xù)利用學校的低視力康復訓練的各種資源，開設低視生視力康復訓練活動課程，以賽促學，激發(fā)學生康復訓練的積極性。在康復訓練中進行積極探究、總結(jié)、提煉，形成比較科學、有效的低視力康復訓練工作，繼續(xù)打造我�！皻垺⑨t(yī)、教”結(jié)合的低視力康復訓練品牌。

　　4、開展形式多樣的比賽活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學生。以各種節(jié)日為契機，開展各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績，全面發(fā)展和檢閱學生的綜合素質(zhì)，努力促進學校的辦學水平，提升學校辦學品質(zhì)。

　　5、在盲、聾校的雙語教學工作方面，本學期繼續(xù)開展英語周活動，提高學生學習英語的興趣，營造良好的英語教學、學習和應用的氛圍，為辦好“雙語教學”特色教育走好打好基礎(chǔ)。

　　6、繼續(xù)抓好盲聾學前班的辦學質(zhì)量，上好聾兒語訓課，摸索盲、聾兒保健與康復教育的途徑和方法，切實提高聾兒語訓質(zhì)量。加大對盲聾學前校本教材的研究與開發(fā)，打造特色教育。

　　7、本學期將開展“好書伴我行，書香滿校園”的主題讀書活動。繼續(xù)開展學生的經(jīng)典誦讀、童謠傳唱、經(jīng)典詩詞、名著盲文翻譯、讀書等活動，加強對學生的傳統(tǒng)教育，繼承和弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)精神。通過讀書活動，培養(yǎng)盲聾學生獨立閱讀的能力，增加學生的情感體驗，豐富學生的知識積累，提高學生的文學修養(yǎng)。開展相應的讀書專題講座，指導交流學生讀書活動。本學期統(tǒng)一安排每周三的第四節(jié)課為學生的固定讀書時間，由語文老師統(tǒng)一制定學期讀書計劃，教務處將根據(jù)計劃進行檢查。期末學校將開展“閱讀之星”、“書香班級”評選活動。

　　8、重視安全教育，上好安全教育課、法制教育課、心理健康教育課，增強全校師生的安全意識，形成人人是學校安全工作管理者，齊抓共管安全管理的良好局面，抓好緊急疏散演練工作，不斷提高師生應對突發(fā)安全境，確保校園和諧安寧事件的能力。進一步做好校園周邊環(huán)境的整治工作，進一步凈化校園周邊環(huán)境。

　　教務處第一學期工作計劃2

　　一、指導思想

　　以學校工作的總體思路和工作目標為指南，結(jié)合我校教學實際，進一步深化課堂教學改革，強化學生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務處的"管理、服務、指導、檢查、評價"職能，加強教育教學流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學質(zhì)量。

　　二、主要工作及措施

　　1、做好集體備課常規(guī)工作。

　　本學期集體備課固定在周一晚自習，另外各學科安排一次專業(yè)引領(lǐng)性活動，要求做到：定地點、定內(nèi)容、定主講人；研究學生，研究考綱；統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點、難點，探究教法、學法，協(xié)商進度，做到二次備課、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧，互相學習，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動，以此促進備課質(zhì)量的改進與提高。

　　教研組安排好教學進度和"一人一課"；要及時組織聽課教師評課，并將公開課教案及聽、評材料交教務處存檔。教學過程中教研組也要組織教師認真進行教學反思，寫成書面文章，互相交流。

　　教務處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學實踐、積極開展富有針對性的教學研究。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程、活動性課程的研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。

　　2、強調(diào)過程管理，規(guī)范教學行為。

　　本學期我們繼續(xù)以提高課堂教學的有效性為突破口，落實教學改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個方面著手：

　　（1）教學計劃的制定和落實情況。教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程，是指導和規(guī)范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的`重要依據(jù)，為此，在研究課程標準、課程特點的基礎(chǔ)上，科學地制訂好教研組工作計劃和各學科教學計劃已成為搞好教學工作的首要任務。各任課教師要注重對教學內(nèi)容進行分析、取舍確定重難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，后期的教學過程中，教務處也可以根據(jù)計劃進行教學檢查。

　�。�2）強化過程管理，提高教學效率。

　　繼續(xù)加強和完善教研活動檢查制度，對教師教案、作業(yè)、學生輔導等教學流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對學生作業(yè)及時批改情況的檢查，教務處將把教學檢查中所獲得信息及時總結(jié)、反饋。教務處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改情況，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。

　　堅持隨堂聽課，并找學生座談，了解、掌握教師的教學現(xiàn)狀，對做的好的教師及時予以肯定，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。

　　大力倡導"先學后教、當堂訓練"的教學方法："先學后教"即課堂上教師制定好教學目標，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學習，"當堂訓練"即為學生為檢測自己的學習成果，當堂完成必要的練習，教師根據(jù)學生的練習反饋進行必要的講解，使學生做到"堂堂清""日日清"。各年級結(jié)合多媒體教學要爭取做到課堂教學"15+30"，打造高效課堂。

　　加強早晚自習、課堂教學巡查工作。定時分析課堂教學的情況；不定期召開學生代表座談會，收集學生對教學的意見并及時反饋，了解教學的實施情況和實際效果。

　　繼續(xù)堅持推門聽課、"一人一課"制度，做到深入課堂一線，及時了解課堂教學動態(tài)，糾正課堂教學偏差、評估課堂教學效果。鼓勵教師間相互聽、評課活動，提倡教師跨學段、跨學科聽課，通過互相學習，達到共同提高。

　　加大對音體美課堂教學的管理力度，加強音體美教師間的聽課和交流，相互學習，相互促進，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學生特長。

　　3、改進和完善月考考評制度，充分調(diào)動教師的工作積極性。考評方案既要考慮單科均分、班級整體成績，又要考慮培優(yōu)補差，要讓有能力的教師得到實惠�？荚囘^程中，實行兩人負責制，互相監(jiān)督，需要回避，則有教輔人員操作，一定確�？荚嚨谋Ｃ苄院凸叫�。

　　4、加強畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識，有效落實"減負增效"。xx年中考高分段的滑坡說明我們在教學"培優(yōu)"上存在問題，本學期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改、研究中考命題動向，其次要做到制訂好新授課和復習計劃（包括優(yōu)生的培養(yǎng)）。要定期召開初三年級教師研討會，重基礎(chǔ)、強能力、抓進度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學的時效性，及時進行教學調(diào)整。要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學生的學習興趣。要面向全體學生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時進行追蹤輔導，爭取每一次月考取得進步。

　　教務處第一學期工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學期教務處在校長室的領(lǐng)導下，以學校工作的總體思路和工作目標為指導，進一步深化課堂教學改革，強化學生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務處的“管理、服務、指導、檢查、評價”職能，加強教育教學流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學質(zhì)量。

　　二、工作重點

　　1、認真貫徹省“五嚴”規(guī)定，開足開齊課程。做好健康、環(huán)境、安生、法制教育，開展好“每天一小時陽光體育活動”；促進學生德智體全面發(fā)展。

　　2、嚴格執(zhí)行市教育局《關(guān)于義務教育階段學校班額控件和均衡分班的指導意見》，規(guī)范操作，在全校三個年級中實行班額控制，學生均衡分班，師資均衡配備。

　　3、狠抓教學常規(guī)管理。結(jié)合《丹陽市中小學“教學五認真”實施意見》加強教學管理，規(guī)范教學行為，提升我校教學質(zhì)量。積極創(chuàng)建xx市教育現(xiàn)代化先進初中。

　　4、加強青年教師的培養(yǎng)。以課堂調(diào)研、教研組組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”為平臺，充分發(fā)揮學校行政、教研組長和各級各類骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進青年教師更快、更好的發(fā)展，提升學校教師的整體水平。

　　5、進一步深化小組合作教學模式改革，打造高效活力課堂。本學期將繼續(xù)在初一初二年級開展小組合作課堂教學改革，引導教師學習全新教學理念，更新教學觀念，提高課堂教學效率。

　　6、結(jié)合年級和學科特點，加強學習方法的指導，強化學生良好學習習慣。

　　1）重視和加強七年級英語教學，做好小升初的英語教學的銜接工作，為今后的英語教學和學生今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

　　2）重視和加強初二物理、初三化學的入門教學。讓每位學生從思想上充分認識到學好新學科的意義和重要性。

　　7、尊重學生個體差異，關(guān)注每位學生發(fā)展。重視后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高教育教學質(zhì)量，力爭全校三個年級期中、期末質(zhì)量調(diào)研中各學科平均分、合格率、優(yōu)秀率均有在全市名列前茅。

　　8、關(guān)心弱勢學生，建立健全隨班就讀制度。做好隨班就讀學生的心理輔導工作，使隨班就讀的學生素質(zhì)較以前有提高，與學生和老師的關(guān)系更加融洽，促進隨班就讀學生健康成長。

　　9、加強教學五認真的落實與檢查。根據(jù)市教育局《教學五認真實施意見》，我們制訂了適合我校實際的校本化教學“五認真”考核評價表，并與教師的績效掛鉤。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬⿵乃膫€方面，加強學校師資隊伍建設，促進教師全面發(fā)展

　　1、繼續(xù)開展好組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”活動，營造良好的、積極向上的教科研氛圍，促進教師教學技藝的錘煉和教學水平的提升。

　　2、積極組織、合理安排教師到兄弟學校觀摩學習，并積極邀請專家來校指導，拓展教師視野，豐富教師體驗，提升教師水平。充分借助xx市小組合作共同體這一平臺，不定期派教師進行交流學習，并請共同體學校教師到我校研討指導。

　　3、加強流動教師的管理和考核。本學期我校有8名外校教師到我校進行教學交流，教務處將通過隨堂聽課、教學五認真檢查、期中期末考試數(shù)據(jù)分析和問卷調(diào)查等方式加強對這些教師的管理和考核。

　　4、大力加強青年教師培養(yǎng)力度。學期初我們將為新分配教師、教學薄弱教師和新教畢業(yè)班教師配備教學質(zhì)量較高，教學經(jīng)驗豐富的教師，通過師徒結(jié)對這一形式，促進這些青年教師的快速成長，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。

　�。ǘ⿵木艂€方面，狠抓教學常規(guī)的落實、嚴格執(zhí)行教學五認真。

　　1、強化集體備課。

　　教師要在自主備課的基礎(chǔ)上，參加集體備課，坦誠發(fā)表意見。青年教師要虛心向同行學習，要在交流、碰撞中不斷豐富、完善自己的備課。集體備課做到“五定五有”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定要求、定中心發(fā)言人；有計劃、有落實、有記錄、有檢查、有反饋。集體備課每周一次，提前一周準備備課內(nèi)容。集體備課后，對原教案要進行修改、調(diào)整，進行二次或多次備課。

　　9、積極組織學生參加市教育局組織的征文比賽、繪畫比賽、學科競賽和科技創(chuàng)新大賽，激發(fā)學生學習興趣，開發(fā)學生智力，提高學生綜合素質(zhì)。

　　具體工作安排：

　　八月份：

　　1、學生報到注冊，統(tǒng)計學生情況，做好學籍管理的各項工作。

　　2、教師課、職務分工（發(fā)課表）。

　　3、下發(fā)校歷表、作息時間表、大課間活動表、課后活動表。

　　4、各年級分班抽簽。

　　5、配合政教處召開班主任會議。

　　6、教研組長、備課組長會議，各教研組、備課組制訂教學計劃。

　　7、檢查開學準備工作，第一次備課筆記檢查。

　　九月：

　　1、教研組長上交教研組工作計劃，備課組長上交工作計劃、教學進度表。并正常開展活動。