2022職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計劃范文
時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始制定工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家整理的2022職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計劃范文,歡迎大家分享。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計劃1
一、工作思路
依據(jù)學(xué)校工作計劃,深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推動教育教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
2、扎實(shí)開展教學(xué)質(zhì)量月活動,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
3、落實(shí)校本研修,搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
4、結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科競賽活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
三、工作內(nèi)容
、賵(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。
備課,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
1、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。
2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。
②扎實(shí)開展教學(xué)質(zhì)量月活動,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、以教學(xué)質(zhì)量月活動和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī),進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、扎扎實(shí)實(shí)地上好綜合實(shí)踐活動課,積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,仍要堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例,要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的`教育故事,教育隨筆。
、鄹愫媒處熍嘤(xùn),提高教師素質(zhì)
加強(qiáng)教師培訓(xùn),突出工作重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。
為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,積極推進(jìn)課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計劃,在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高教師對新課程的適應(yīng)能力,并以校教研組培訓(xùn)為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動,鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求每學(xué)科都有3-4個教學(xué)金點(diǎn)子,使課改工作充滿生機(jī)和活力。
1、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、各教研組利用教研時間,繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,新課標(biāo),并做好學(xué)習(xí)記錄。
3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。
④結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計劃2
本學(xué)期教務(wù)處按照學(xué)院整體要求,緊密圍繞“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè),結(jié)合學(xué)院20xx年“推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,以創(chuàng)建“雙優(yōu)!睘槟繕(biāo),打造寧夏中職教育的標(biāo)桿”的工作思路和要求,聚焦中職“雙優(yōu)”建設(shè)開展工作,探索由教學(xué)管理轉(zhuǎn)型升級為教學(xué)管理與治理相結(jié)合的工作模式,F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:
一、常規(guī)工作
本學(xué)期計劃指導(dǎo)各專業(yè)部開展教學(xué)常規(guī)管理工作中能夠做到科學(xué)管理、組織有序,落實(shí)有效,反饋及時,確保學(xué)院各部教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、規(guī)范各類教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定與落實(shí)情況
在各專業(yè)開足開齊公共基礎(chǔ)課。指導(dǎo)各專業(yè)部嚴(yán)格依據(jù)2021年度重新編訂的《銀川職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)方案》安排課程、組織教學(xué),實(shí)現(xiàn)課程為專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù),教師為學(xué)生專業(yè)發(fā)展服務(wù)的規(guī)范化管理模式。在日常教學(xué)過程中有序組織各專業(yè)部及時梳理在專業(yè)建設(shè)改革中形成的意見和建議,對各年級的實(shí)施性教學(xué)計劃實(shí)行制度化,動態(tài)化管理。
2、規(guī)范落實(shí)學(xué)院教學(xué)管理制度
在常規(guī)教學(xué)管理中做到以規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理制度為重點(diǎn),本著務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),常規(guī)教學(xué)檢查和專項(xiàng)教學(xué)檢查均做到有計劃、有落實(shí)、有統(tǒng)計、有上報。在充分肯定各專業(yè)部的成績亮點(diǎn)的同時,做到對于出現(xiàn)的不足及時給予指導(dǎo),使各項(xiàng)制度中的要求和內(nèi)容逐步內(nèi)化成教師教育教學(xué)的自覺行為,確保教師在規(guī)范的教學(xué)環(huán)境下潛心從教。
3、嚴(yán)格依據(jù)績效方案核算教學(xué)績效
嚴(yán)格依據(jù)學(xué)院現(xiàn)行績效管理制度開展教學(xué)績效核算。在核算完成準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上統(tǒng)計工作,準(zhǔn)確核算每位教師的教學(xué)績效,為有序推進(jìn)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
4、有序組織期中、期末考試
計劃期中考試時間為11月4日至5日,期末考試時間為1月5日-7日。于考試前一個月制訂出相應(yīng)的《考試方案》,并安排教學(xué)主任專項(xiàng)會議,確定各專業(yè)考試科目,采用過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的.方式,科學(xué)全面的考核評價學(xué)生的階段學(xué)業(yè)水平。各專業(yè)課程測試包含實(shí)操水平測試和理論測試。心理課程不在期中和期末測評范圍。
5、定時召開教學(xué)主任例會
本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持單周周一下午的教學(xué)主任例會制度,自本學(xué)期起每月一次教學(xué)例會各專業(yè)部主任、教學(xué)主任全員參與,在每次例會中安排教學(xué)專題研討板塊,主要研究內(nèi)容包含職業(yè)院!叭谈母铩辈呗、專業(yè)群建設(shè)、課程思政實(shí)施、勞動教育落實(shí)及混合教學(xué)探析等,旨在提升各專業(yè)部的教學(xué)實(shí)踐和研究能力,加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)。
常規(guī)內(nèi)容中各專業(yè)部通報教學(xué)常規(guī)基本情況,做到有問題及時溝通解決、良好的經(jīng)驗(yàn)及時交流促進(jìn)。做到每次例會會前有計劃,會上有落實(shí),會后有監(jiān)督,從根本上提升教學(xué)治理水平。
6、指導(dǎo)中心教研組開展教研活動
本學(xué)期我校7個中心教研組均能按要求、按時間開展教研活動,計劃完成教研活動6次。各組在研討、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)及核心素養(yǎng)有計劃地開展課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)和“三教改革”實(shí)踐研究。
二、專項(xiàng)活動
緊密圍繞雙優(yōu)校建設(shè)目標(biāo)開展以下專項(xiàng)工作。
1、構(gòu)建“三全育人”新格局
推進(jìn)理想信念教育、社會主義核心價值觀教育常態(tài)化制度化,加強(qiáng)“四史”教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育,推動新時代思政課改革創(chuàng)新。以提升新時代思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量為核心,充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用,嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定,選用國家統(tǒng)編思想政治課教材,開足開齊開好思想政治必修課程,提高思政課程教學(xué)質(zhì)量。
大力推進(jìn)課程思政體系建設(shè).所有課堂要把立德樹人放在首位。積極推進(jìn)“課程思政”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,完善教學(xué)設(shè)計,進(jìn)一步加強(qiáng)文化課和專業(yè)課建設(shè),全面梳理各門學(xué)科所蘊(yùn)含的思政教育元素和所承載的思想政治教育功能,把思想政治教育滲透情況作為衡量課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果的重要標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)廣大教師把立德樹人融入課堂教學(xué)各環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)思想政治教育與知識體系教育的有機(jī)統(tǒng)一。全面開展“三進(jìn)”專項(xiàng)建設(shè),積極貫徹落實(shí)職業(yè)教育“三全育人”改革內(nèi)容,為教師注入活力,為課堂注入活力,為學(xué)生注入活力,開拓職業(yè)教育的新局面。
2、專業(yè)建設(shè)
重點(diǎn)做好汽修運(yùn)用與維修、平面設(shè)計和中餐烹飪?nèi)齻自治區(qū)級特色專業(yè)驗(yàn)收和重點(diǎn)建設(shè)現(xiàn)代智能制造、電子信息與商務(wù)、旅游文創(chuàng)3以及能源化工4個優(yōu)質(zhì)專業(yè)(群)建設(shè),啟動其他專業(yè)部專業(yè)群建設(shè)。計劃于9月底完成20xx年人培方案的編撰,10月底完成4個專業(yè)群人培方案的編撰,11月-12月完成各專業(yè)三年發(fā)展方案的編訂和審核。
3、積極開展推進(jìn)“三教”改革
結(jié)合教育部提質(zhì)培優(yōu)工作方案,積極開展“三教”改革,
提升師生能力競爭力。
(1)教師完善各級各類骨干教師、雙師型教師評選和管理辦法。充分發(fā)揮導(dǎo)向作用,引導(dǎo)教師關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展,潛心育人。依據(jù)學(xué)院相關(guān)制度,指導(dǎo)系部完成青年教師培養(yǎng)、師資梯隊(duì)建設(shè)等專項(xiàng)工作,加強(qiáng)各類骨干教師、“雙師型”教師、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。計劃9月指導(dǎo)各系部開展青年教師推門課活動,10月開展優(yōu)質(zhì)課活動,11-12月啟動學(xué)院精品課建設(shè)。規(guī)范教師教學(xué)行為,規(guī)范專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),提升課堂實(shí)效。形成由青年教師、骨干教師先行、先做、先改的,積極向上的教學(xué)研究氛圍,逐步形成敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)新、進(jìn)取的良好教風(fēng)。
(2)教材規(guī)范使用國家規(guī)劃教材,全面加強(qiáng)和規(guī)范職業(yè)學(xué)校教材管理,提高教材建設(shè)水平。在重點(diǎn)專業(yè)、專業(yè)群啟動校本課程建設(shè)計劃。
。3)教法創(chuàng)新教學(xué)模式與方法。聚焦課堂主陣地,注重“教法”改革,支持全員參與教學(xué)方式方法創(chuàng)新,自覺運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方法,創(chuàng)新“做中學(xué)、做中教”、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)、課堂現(xiàn)場雙向教學(xué)等為主體的課堂教學(xué)模式。主動利用大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)代信息技術(shù),開展空間教學(xué)、遠(yuǎn)程協(xié)作、專遞課堂、實(shí)時互動、移動學(xué)習(xí)等信息化教學(xué)模式創(chuàng)新。
4、1+X考證工作
有序推動web前端開發(fā)、老年照護(hù)等15個專業(yè)13個職業(yè)技能等級證書項(xiàng)目的教學(xué)及考試組織工作。共計405名學(xué)生參加考證。提前做好與考證內(nèi)容相關(guān)的課程銜接工作,有序組織教師針對性教學(xué)安排,力爭取得考證通過率的大幅提高。
5、組織參加全國教師教學(xué)能力比賽
組織、指導(dǎo)語文團(tuán)隊(duì)、會計團(tuán)隊(duì)、護(hù)理團(tuán)隊(duì)和汽修團(tuán)隊(duì)參加全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽。
8月11日至9月1日組織12位參賽教師參加教育廳組織的國賽第一輪集訓(xùn),目前開展的工作有指導(dǎo)各團(tuán)隊(duì)完成團(tuán)隊(duì)組建、理論學(xué)習(xí)、確立參賽課題等基礎(chǔ)備賽工作。9月2日至10月7日組織國內(nèi)課程專家進(jìn)行作品專項(xiàng)指導(dǎo),指導(dǎo)各個作品完成第二輪集訓(xùn),協(xié)調(diào)完成參賽作品錄制和網(wǎng)評資料提交工作。10月15日至11月下旬,針對入圍國賽現(xiàn)場作品開展第三輪集訓(xùn)工作,爭取在20年的基礎(chǔ)上取得進(jìn)一步突破。
6、校內(nèi)技能大賽
計劃于11月中旬開始啟動本年度校級學(xué)能技能大賽,深度落實(shí)賽課融合。做到有策劃、有組織、有總結(jié),協(xié)調(diào)好國賽、區(qū)賽、校賽的關(guān)系,以及各賽項(xiàng)與校內(nèi)常規(guī)教學(xué)、學(xué)生社團(tuán)活動之間的關(guān)系。進(jìn)一步推進(jìn)校內(nèi)大賽與學(xué)生學(xué)習(xí)成果展、家長開放日相結(jié)合,拓展校內(nèi)大賽師生全員參與的廣度與深度。將校內(nèi)技能大賽作成展示學(xué)習(xí)成果、人人喜歡參與的活動。每個專業(yè)部設(shè)計打造1-2項(xiàng)精品賽項(xiàng),這種賽項(xiàng)既要有廣泛的參與面、足夠的吸引力,又要有豐富的展示、展播手段和效果,還要有足夠的技術(shù)技能含量,體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn)和品質(zhì)。指導(dǎo)各專業(yè)部通過校賽選拔選手,備戰(zhàn)明年的區(qū)賽、國賽。
7、教研研究
積極探索科研育人的發(fā)展路徑,有序組織全院教師參加自治區(qū)級、市級繼續(xù)教育學(xué)習(xí),做到及時通報各類培訓(xùn)方式和內(nèi)容,按時反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度。組織開展不少于24個小時的校本培訓(xùn)內(nèi)容。
優(yōu)化學(xué)院科研管理制度,把思政工作作為學(xué)院規(guī)范科研行為的重要內(nèi)容,做好各級各類課題的科研立項(xiàng)、項(xiàng)目研究、結(jié)題申報工作組織。
8、承接考試
有序組織本年度各級各類社會考試,做到在高質(zhì)量服務(wù)社會的基礎(chǔ)上,有力推進(jìn)學(xué)院對外宣傳工作。具體包含8月27日到-8月29日的注冊會計考試,9月4日到9月6日的會計中級考試,司法考試以及醫(yī)師考試。
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