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班學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-30 13:29:39 工作計(jì)劃范文 我要投稿

實(shí)用的班學(xué)期工作計(jì)劃四篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的班學(xué)期工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的班學(xué)期工作計(jì)劃四篇

班學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)情況分析:

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,孩子們已經(jīng)漸漸適應(yīng)幼兒園的生活,習(xí)慣較長(zhǎng)時(shí)間地離開(kāi)親人,習(xí)慣和老師、小朋友們?cè)谝黄。孩子們開(kāi)始接受和親近老師,對(duì)老師產(chǎn)生了初步的信任感和依賴(lài)感,他們會(huì)告訴老師自己的需求,會(huì)回應(yīng)老師的詢(xún)問(wèn)。我班幼兒個(gè)性、能力差異明顯,大多數(shù)幼兒性格活潑、開(kāi)朗,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,愿意和老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動(dòng)。個(gè)別幼兒性格內(nèi)向卻個(gè)性極強(qiáng),不愿意與人交流,還沒(méi)有完全適應(yīng)集體生活,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力較弱。

  我班幼兒最大的問(wèn)題在于自理能力弱、規(guī)則意識(shí)淡薄、交往能力差,這也是由托班幼兒特有的年齡特征所決定的。因此,本學(xué)期我們還將繼續(xù)以逐步培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、規(guī)則意識(shí)和社會(huì)交往能力為工作重點(diǎn),從幼兒的日常生活抓起,關(guān)注保教細(xì)節(jié),通過(guò)各種形式的活動(dòng),促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo)和措施:

  根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn),從日常生活入手,結(jié)合六大領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)以及戶(hù)外活動(dòng)等方面進(jìn)行培養(yǎng),主要目標(biāo)與措施如下:

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

  目標(biāo):

  1.喜歡幼兒園的集體生活,喜歡和老師、小伙伴在一起。

  2.培養(yǎng)基本的生活自理能力,生活習(xí)慣良好。

  3.對(duì)幼兒園的生活感到安全和舒適,情緒穩(wěn)定、愉快。

  4.愿意跟隨老師參加戶(hù)外走步游戲活動(dòng),提高身體協(xié)調(diào)能力。

  5.有初步的安全意識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)。

  措施:

  1.通過(guò)日常生活環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

  2.通過(guò)“小巧手”評(píng)比活動(dòng)及鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式,激發(fā)幼兒自我服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。

  3.逐步落實(shí)快樂(lè)細(xì)節(jié),激發(fā)幼兒在園進(jìn)餐、午睡的興趣。

  4.結(jié)合園本主題活動(dòng)“運(yùn)動(dòng)的球”,組織幼兒開(kāi)展有趣的戶(hù)外游戲活動(dòng)。

  5.用游戲的形式引導(dǎo)幼兒了解安全知識(shí),培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  6.通過(guò)日常談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)等途徑,教育幼兒講衛(wèi)生。做好衛(wèi)生護(hù)理工作,預(yù)防流感,增強(qiáng)全日觀察,注意監(jiān)測(cè)幼兒體溫。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1.喜歡聽(tīng)與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的、熟悉的談話(huà)、故事、兒歌等。

  2.能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

  3.學(xué)習(xí)普通話(huà),愿意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求。

  4.喜歡看圖書(shū),并樂(lè)意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,學(xué)習(xí)跟念兒歌。

  措施:

  1.創(chuàng)造溫馨的閱讀區(qū)環(huán)境,投放圖書(shū)、指偶、玩偶等材料,激發(fā)幼兒“看”與“說(shuō)”的興趣。

  2.指導(dǎo)幼兒正確的閱讀方法,引導(dǎo)幼兒專(zhuān)注地閱讀。

  3.在一日生活中,培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣及語(yǔ)言表達(dá)能力。

  4.通過(guò)情境性區(qū)域游戲,豐富幼兒的情境性語(yǔ)言。

 。ㄈ┥鐣(huì)領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1.愿意上幼兒園,愿意親近老師和同伴。

  2.能跟隨老師參加集體活動(dòng),愿意與同伴一起游戲。

  3.嘗試與喜歡的同伴分享玩具,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

  4.樂(lè)意招呼他人,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答。

  5.知道自己的名字、年齡、性別、班級(jí)名稱(chēng),認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

  6.學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。

  措施:

  1.每天入園時(shí),和老師擊掌問(wèn)好,增進(jìn)師生情感。

  2.及時(shí)肯定與表?yè)P(yáng)愿意分享的孩子,鞏固與增強(qiáng)幼兒的分享意識(shí)。

  3.進(jìn)餐時(shí),請(qǐng)寶寶為同伴分勺子、毛巾,體驗(yàn)為同伴服務(wù)與交往的樂(lè)趣。

  4.組織豐富多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒與同伴交往,愉快地參加幼兒園慶“六一”游園活動(dòng)。

  5.利用假日小分隊(duì)、家長(zhǎng)開(kāi)放周等各種途徑,促進(jìn)幼兒與教師、同伴及成

  人間的交流。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1.在成人的引導(dǎo)下注意周?chē)h(huán)境中的有趣的事物。

  2.學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物,感受探究、操作的快樂(lè)。

  3.愿意親近花草樹(shù)木和小動(dòng)物,接觸水、沙、石等自然物。

  4.認(rèn)識(shí)幾種簡(jiǎn)單的顏色和圖形。

  措施:

  1.利用飯后散步、春游等活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒觀察自然景物,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己看到的東西。

  2.飼養(yǎng)小烏龜、小金魚(yú),引導(dǎo)幼兒觀察和喂養(yǎng)。

  3.在情境性區(qū)域活動(dòng)中,提供豐富的可操作材料,提高幼兒的動(dòng)手操作能力,學(xué)習(xí)顏色和形狀配對(duì)。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1.喜歡親近周?chē)h(huán)境中美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2.樂(lè)意聽(tīng)音樂(lè),喜歡跟著教師愉快地唱歌、跳舞,敲打會(huì)發(fā)出聲響的器具。

  3.喜歡擺弄簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料,樂(lè)意參加涂畫(huà)、撕畫(huà)、搓捏等活動(dòng)。 措施:

  1.利用一日生活中的過(guò)度環(huán)節(jié),放一些節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè),和幼兒一起跟著節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  2.引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識(shí)三原色的基礎(chǔ)上,豐富其它色彩的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們對(duì)色彩的喜愛(ài),作畫(huà)時(shí),鼓勵(lì)幼兒多用顏色。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì),讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn),提出寶貴意見(jiàn)。

  2.通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,觀摩幼兒在園半日活動(dòng),增進(jìn)對(duì)幼兒園的了解及認(rèn)同感。

  3.舉行假日小分隊(duì)活動(dòng),豐富幼兒與家長(zhǎng)的生活,以慶“三八”為主題,增進(jìn)幼兒與媽媽之間的情感交流。

  4.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園慶“六一”活動(dòng),與孩子共同體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  5. 通過(guò)論壇、親子冊(cè)、電話(huà)交流、約談等多種形式,做好家園聯(lián)系工作,增強(qiáng)與教師的相互交流、理解與支持。

  6.發(fā)揮園級(jí)家委會(huì)、班級(jí)家委會(huì)的帶頭作用,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,確保班級(jí)工作的順利開(kāi)展。

  四、每月工作重點(diǎn):

  三月份:

  1.甜蜜的開(kāi)學(xué):幫助幼兒盡快調(diào)整情緒,適應(yīng)幼兒園生活。

  2.班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、園級(jí)家委會(huì):了解幼兒園及班級(jí)本學(xué)期將開(kāi)展的主要活動(dòng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

  3.園本主題活動(dòng)“小鳥(niǎo)回來(lái)了”:組織幼兒開(kāi)展“找小鳥(niǎo)”的活動(dòng),結(jié)合日常生活對(duì)幼兒進(jìn)愛(ài)小鳥(niǎo)、愛(ài)綠色的環(huán)保教育。

  4.假日小分隊(duì)活動(dòng):慶祝媽媽的節(jié)日,品嘗媽媽親手制作的菜肴,為媽媽感到自豪。

  5.“小巧手”第一期活動(dòng):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立穿褲子,能分清褲子的前后。

  6.快樂(lè)手指游戲:大拇指。

  7.戶(hù)外走步游戲活動(dòng):踩腳印。

  四月份:

  1.快樂(lè)春游:引導(dǎo)幼兒觀察春天的自然景物,感受春天的美麗,樂(lè)意親近大自然。

  2.家長(zhǎng)開(kāi)放周:重點(diǎn)關(guān)注幼兒生活細(xì)節(jié)及活動(dòng)過(guò)度環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步感受教師對(duì)幼兒保育護(hù)理的'細(xì)致。

  3.園本主題活動(dòng)“運(yùn)動(dòng)的球”:組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲活動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),發(fā)展幼兒身體基本動(dòng)作。

  4.“小巧手”第二期活動(dòng):學(xué)習(xí)穿有雌雄貼的鞋子,會(huì)自己拔后跟,將腳套入鞋中,能分清左右腳。

  5.快樂(lè)手指游戲:金勾勾、銀勾勾。

  6.戶(hù)外走步游戲活動(dòng):小熊運(yùn)西瓜。

  五月份:

  1.晨間親子鍛煉活動(dòng):利用自制體育器械“小扁擔(dān)”,開(kāi)展爬的親子游戲活動(dòng),體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。

  2.“小巧手”第三期活動(dòng):學(xué)習(xí)邊對(duì)邊、角對(duì)角疊毛巾。

  3.快樂(lè)手指游戲:包餃子。

  4.戶(hù)外走步游戲活動(dòng):咕嚕咕嚕走。

  六月份:

  1.慶“六一”:參加“同唱一首歌,共享快樂(lè)童年”慶“六一”活動(dòng),與幼兒共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

  2.“小巧手”第四期活動(dòng):學(xué)習(xí)將衣角對(duì)整齊,從下至上扣紐扣。

  3.快樂(lè)手指游戲:五只猴子。

  4.戶(hù)外走步游戲活動(dòng):運(yùn)鴨蛋。

  五、班級(jí)特色活動(dòng)“小巧手”

  托班幼兒普遍自理能力弱、獨(dú)立性差,因此,本學(xué)期,我班將繼續(xù)以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)能力為目標(biāo),開(kāi)展“小巧手”班級(jí)特色活動(dòng)。每月選擇一項(xiàng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的生活技能,如穿鞋子、穿褲子、疊毛巾、扣紐扣等,請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師,指導(dǎo)幼兒練習(xí)。每月的月底,班級(jí)將邀請(qǐng)家委會(huì)成員來(lái)園進(jìn)行觀摩和評(píng)比,選出 “每月之星”,并獲得獎(jiǎng)品,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)生活技能的積極性,提高幼兒的生活自理能力和動(dòng)手操作能力。

班學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、情況分析:

  本班現(xiàn)有幼兒15名,其中男4名,女11名,通過(guò)家訪(fǎng)了解到多數(shù)幼兒由爺爺奶奶帶大,所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)差異較大,而且個(gè)個(gè)都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,生活自理能力較差,以自我為中心,表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。

  經(jīng)過(guò)入園幾周的學(xué)習(xí)生活,大部分幼兒能高高興興上幼兒園,逐步適應(yīng)了幼兒園集體生活,會(huì)自己入上廁所,中午能安靜地入睡,愿意跟著老師表演節(jié)目,表現(xiàn)出活潑的一面,但也有一些幼兒還不能適應(yīng)。根據(jù)我們托幼班的實(shí)際情況,本學(xué)期我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高他們的自理能力,培養(yǎng)幼兒大膽的交往能力和學(xué)說(shuō)普通話(huà)的能力,使其健康地成長(zhǎng)。

  二、 具體目標(biāo):

  認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,深入領(lǐng)會(huì)綱要精神,結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真開(kāi)展主題探索活動(dòng)科學(xué)合理開(kāi)放地組織一日活動(dòng),讓幼兒幸福地生活學(xué)習(xí)。

  三、 具體任務(wù)和措施:

  1、 熱愛(ài)孩子,尊重孩子,通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,開(kāi)展有趣的游戲活動(dòng),使每個(gè)幼兒都能高高興興上幼兒園。

  2、 教育幼兒天天帶手帕,樂(lè)意參加晨檢,逐步提高幼兒的生活自立能力,養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

  3、 結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平,認(rèn)真指定周日活動(dòng)計(jì)劃,積極開(kāi)展主題探索活動(dòng),根據(jù)幼兒的活動(dòng)過(guò)程及時(shí)分析評(píng)價(jià),努力提高活動(dòng)質(zhì)量。

  4、 精心布置活動(dòng)區(qū)域,通過(guò)對(duì)自然角和種植園地的照料和管理,讓幼兒在自由寬松的活動(dòng)中獲得發(fā)展。

  5、 利用中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,積極組織豐富多彩的活動(dòng),認(rèn)真自制每月一次的遠(yuǎn)足活動(dòng),半月一次的綠色活動(dòng),每周 一次的跨班活動(dòng),讓幼兒幸福地成長(zhǎng)。

  6、 密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),及時(shí)反饋幼兒在園情況,認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)的每一次要求,解答家長(zhǎng)的每一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)親子活動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓幼兒家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼教。

  7、 給自己自我定位,抓住機(jī)會(huì),不斷鍛煉,努力使自己成為一名全面發(fā)展、有自己特色的教師。

  四、 逐月工作安排:

  九月份

  1、 做好報(bào)名收費(fèi)工作。

  2、 積極撰寫(xiě)主題方案,參加評(píng)比。

  3、 中秋節(jié)分享活動(dòng)。

  4、 遠(yuǎn)足活動(dòng):幼兒園探險(xiǎn)。

  十月份

  1、 國(guó)慶節(jié)慶;顒(dòng)。

  2、 新授新操,迎接活動(dòng)評(píng)比。

  3、 主題探索活動(dòng)。

  4、 遠(yuǎn)足活動(dòng);參觀超市。

  十一月份

  1、 參加自然角、種植園地評(píng)比。

  2、 園幼兒早操觀摩。

  3、 向家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)半日活動(dòng)。

  4、 主題探索活動(dòng)。

  十二月份

  1、 積極撰寫(xiě)游戲評(píng)比論文。

  2、 幼兒生活技能比賽。

  3、 迎新年家園同樂(lè)活動(dòng)。

  4、 主題探索活動(dòng)。

  一月份

  1、 幫助幼兒復(fù)習(xí)。

  2、 撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)。

  3、 主題探索活動(dòng)。

  4、 做好假期安全工作。

班學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、月目標(biāo)

  1.本月開(kāi)展的主題活動(dòng)是:“快樂(lè)生活”。讓幼兒回顧自己的成長(zhǎng)變化,體會(huì)“成長(zhǎng)”是一件神奇和令人興奮的事,引導(dǎo)孩子從自我出發(fā),感受自己的成長(zhǎng),在感受長(zhǎng)大的同時(shí),知道自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母,老師等成人的關(guān)心和幫助,懂得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該更能干,更懂事,學(xué)會(huì)遵守中班的一些活動(dòng)規(guī)則,能愉快地和大家一起游戲、學(xué)習(xí)。

  2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,自己的事情能自己做,喜歡結(jié)交小伙伴,并知道關(guān)心別人。

  2.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實(shí)施于每個(gè)活動(dòng)中,并鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。

  3.能根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn),安排好每日的中班課程內(nèi)容,并按照計(jì)劃進(jìn)行。

  4.加強(qiáng)加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作,及時(shí)填寫(xiě)好衛(wèi)生消毒記錄,做好交接班工作。

  5.繼續(xù)用集體教育活動(dòng)、安全演練等方式豐富幼兒的常識(shí)和安全經(jīng)驗(yàn)。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。

  6.能在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,要求幼兒在教師的視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng),提醒幼兒注意在戶(hù)外、入廁、午休、進(jìn)餐時(shí)的安全。

  二、月工作重點(diǎn)

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  1.本月將開(kāi)展的主題活動(dòng)是“快樂(lè)的我”,并開(kāi)展系列活動(dòng):“朋友見(jiàn)面真高興”、“能干的我”、“快樂(lè)城堡”、“陪伴我成長(zhǎng)的家人” 豐富本主題的內(nèi)容。

  2.注重清晨的開(kāi)窗通風(fēng),以及清潔、消毒工作,并按時(shí)填寫(xiě)消毒記錄、晨午檢記錄。

  3.認(rèn)真做好幼兒排查工作,并能客觀填寫(xiě)當(dāng)日排查記錄;做好交接班工作及記錄,及時(shí)將活動(dòng)內(nèi)容上傳群空間。

  4.認(rèn)真制定每日計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)格按計(jì)劃要求組織一日活動(dòng),注重動(dòng)靜交替。

  5.認(rèn)真做好主班、配班、保育工作,保證工作程序的正常進(jìn)行。

  6.加強(qiáng)安全、常規(guī)訓(xùn)練,教育幼兒遵守集體規(guī)則。

  7. 注重對(duì)每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng),對(duì)每位幼兒進(jìn)行生活照顧。

 。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境

  2.及時(shí)根據(jù)主題教育活動(dòng)內(nèi)容及安全教育及時(shí)更換與美化主題墻飾及環(huán)境。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料。

  (三)安全工作

  1.認(rèn)真做好晨檢工作,對(duì)每位到園的幼兒檢查手,口,仔細(xì)查看有無(wú)紅疹,皰疹,發(fā)燒等異,F(xiàn)象,,做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。帶班時(shí),緊跟幼兒,觀察幼兒。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),檢查幼兒著裝、鞋帶,杜絕不安全因素。

  2.活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),并做好交接班工作。

  3.觀察幼兒精神面貌,活動(dòng)反映,情緒變化,若有異常,及時(shí)處理。關(guān)注幼兒入廁、洗手安全。

 。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作

  1. 繼續(xù)利用班級(jí)飛信,班級(jí)博客,QQ群及家長(zhǎng)接待日、電話(huà)聯(lián)系等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教育情況的關(guān)注、理解和支持。

  (五)個(gè)別教育

  1.對(duì)于新來(lái)的兩位小朋友,教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中。

  2.關(guān)注個(gè)別年齡較小的幼兒,給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

 。┲黝}名稱(chēng)

  “快樂(lè)生活”

班學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  進(jìn)入大學(xué)第一學(xué)期,為了讓同學(xué)們更好的了解團(tuán)組織生活,經(jīng)團(tuán)支部討論決定,在新的學(xué)期里將積極開(kāi)展一系列形式各異、內(nèi)容豐富的主題團(tuán)日活動(dòng),豐富團(tuán)組織生活,以達(dá)到提高同學(xué)們的思想建設(shè)、拓寬同學(xué)們的社會(huì)知識(shí)、增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐能力的目的,以利于同心協(xié)力建設(shè)好團(tuán)支部。

  一、團(tuán)組織生活方面

  英語(yǔ)0902班特色團(tuán)日活動(dòng)的宗旨是豐富團(tuán)組織生活,提高同學(xué)們的思想水平,擴(kuò)大同學(xué)們的只是領(lǐng)域,為此,我班團(tuán)支部計(jì)劃每月開(kāi)展1~2次特色團(tuán)日活動(dòng),做到真正創(chuàng)新,真正有特色,本學(xué)期活動(dòng)安排大致如下:

  1、在11月份感恩節(jié)來(lái)臨之際我班將舉辦一個(gè)以“感恩父母”為主題的活動(dòng),以此來(lái)增進(jìn)孩子對(duì)父母的感情并買(mǎi)信封讓同學(xué)們寫(xiě)一封感恩信寄出。

  2、12月13是南京大屠殺紀(jì)念日,我班將組織同學(xué)們于當(dāng)天晚上觀看一部與南京大屠殺有關(guān)的電影,以此來(lái)激勵(lì)同學(xué)們牢記國(guó)恥,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。

  3、鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏,提醒未提交入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)向黨組織提交入黨申請(qǐng)書(shū),以樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

  二、志愿者活動(dòng)方面

  志愿者活動(dòng)也是大學(xué)生活必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,我們除了積極參與和拍和學(xué)校學(xué)院青協(xié)組織的各種志愿者活動(dòng)外,團(tuán)支部也將開(kāi)展一系列志愿者活動(dòng),希望通過(guò)這些活動(dòng)增加同學(xué)們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)了解國(guó)內(nèi)形勢(shì),以此提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,確立有利于自己更有利于國(guó)家發(fā)展的目標(biāo)。

  1、十一月英美文化節(jié)時(shí)組織同學(xué)幫學(xué)院做一些宣傳,組織工作,如發(fā)傳單、布置會(huì)場(chǎng)等。

  2、組織英語(yǔ)0902班同學(xué)將廢品收集起來(lái)捐贈(zèng)給附近的小學(xué),以此來(lái)幫助有困難的學(xué)生,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  三、團(tuán)刊方面

  團(tuán)刊是一本記錄本班同學(xué)成長(zhǎng)歷程的特色書(shū)刊,本書(shū)刊無(wú)論是封面設(shè)計(jì),還是書(shū)刊內(nèi)容及其內(nèi)容修訂全部由本班同學(xué)、班主任及班級(jí)輔導(dǎo)員共同協(xié)作完成。

  團(tuán)刊出版過(guò)程大致如下:

  1、集思廣益,依靠全班同學(xué)力量設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的封面。

  2、第一頁(yè)將記錄0902班班歌班訓(xùn),搜集、出版同學(xué)們喜歡的格言、名言、警句。

  3、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員和班主任為此書(shū)投稿,全班同學(xué)向此書(shū)投一份稿件;拍攝全班同學(xué)及班主任、輔導(dǎo)員的生活照,并拍攝一張全家福作為扉頁(yè)。

  本學(xué)期團(tuán)支部將組織同學(xué)們完成計(jì)劃中的活動(dòng)安排,并通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,增進(jìn)英語(yǔ)0902班的凝聚力,共同把英語(yǔ)0902班建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

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