班主任學(xué)期工作計劃(匯編15篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的班主任學(xué)期工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任學(xué)期工作計劃1
一、本班學(xué)生基本情況。
我們六（4）班共有學(xué)生37人，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)生紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng)。打掃衛(wèi)生方面不積極，部分學(xué)生集體觀念不強(qiáng)，缺乏集體心。希望在六年級這一學(xué)期中，同學(xué)們能不斷努力，爭取得好的成績，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。
二、基本措施和做法。
1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
自我擔(dān)任班主任以來，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。經(jīng)常開班干部會議，讓所有的班干部都很有xx去為同學(xué)們服務(wù)。及時表揚和鼓勵做得好的班干部。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
2。檢查本班學(xué)生值日生工作。
我們班的學(xué)生，在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極，從上學(xué)期獲得流動紅旗次數(shù)可以看得出來。因而一定要重視值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的意義。做得好的要及時給予表揚，則反之。以表揚鼓勵為主，讓學(xué)生人人出一份力量，建造出一個優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生。
2、抓好班級日常工作。
充分利用課間談話，每周一的班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚。
3、利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一對一或是師徒結(jié)對的方式輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績。正確對待后進(jìn)生，主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，及時表揚，增強(qiáng)他們的信心，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
4。對待問題學(xué)生，多和家長聯(lián)系，通過與父母的了解，學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，通過家校合作，一切為了孩子，共同努力。
班級管理是一門藝術(shù)。為了學(xué)生的成長，為了讓孩子度過充實的六年級時光，我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，虛心請教有經(jīng)驗的同事，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
班主任學(xué)期工作計劃2
為帶好初一新生，配合各科任課老師教學(xué)工作，特制定初一班主任上學(xué)期工作計劃如下：
一、班級基本情況和目的
我班共有學(xué)生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走讀生，學(xué)生年齡較小，活潑好動，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、主要活動安排：
九月：
1、開學(xué)常規(guī)教育
�、盘岢霭嗉壗凇⒅衅谀繕�(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。
�、萍訌�(qiáng)安全教育，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
�、亲徽{(diào)整，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。
2.展開班級問題的大討論：
為了提高全班同學(xué)管理班級的意識，進(jìn)行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題，再進(jìn)行全班的討論，然后針對相應(yīng)的問題，提出解決方案。
3.主題班會：
�、判聦W(xué)期，話理想
�、普_使用壓歲錢;
十月：
1、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等。
2、新一批班干部的培養(yǎng)：
3、針對學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學(xué)期實行“家長簽字”制度的基礎(chǔ)上，實行“到家打電話”制度，同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識其危害。
4、通過組織討論：“雷鋒精神過時了嗎?”，開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動。
5、加快“紅五月”活動的準(zhǔn)備工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加，使他們認(rèn)識到“重在參與”，體現(xiàn)出激烈競爭、積極向上的精神。
6、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作。
十一月：
本月重點是：
�、牌谥锌荚�;
⑵開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動
1、期中考試總動員。
2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。
4、主題班會《正確對待挫折》。
5、準(zhǔn)備“紅五月”活動。
十二月：
1、針對長假過后的散漫現(xiàn)象，加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、期中考試的總結(jié)，進(jìn)行獎勵。
3、主題班會：《擺脫自負(fù)，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》
4、“紅五月”活動。
5、全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測
一月：
1、第一周進(jìn)行班集體差距對照，提出相應(yīng)活動方案。
2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。
3、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識，結(jié)合寫學(xué)生評語。
4、期末考試總動員。
二月：
1、主題班會：《怎么過一個愉快的寒假》和學(xué)生放假前教育。
2、期末考試。
3、布置寒假作業(yè)，評選三好生，發(fā)家庭報告書。
以上計劃只是剛開學(xué)本人設(shè)計的初步方案，在實施中還要結(jié)合班級的實際和學(xué)校的新精神及時改進(jìn)。
班主任學(xué)期工作計劃3
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了本班的班主任工作。本班這學(xué)期新轉(zhuǎn)入3名學(xué)生，現(xiàn)有學(xué)生64人。經(jīng)過上學(xué)期對班級的管理培養(yǎng)，這些孩子集體觀念和行為習(xí)慣有很大提高，集體榮譽感明顯增強(qiáng)，但在學(xué)習(xí)上依然不夠主動，課堂紀(jì)律仍需要嚴(yán)格要求。針對本班現(xiàn)狀，特制定本學(xué)期工作計劃。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)班集體；規(guī)范課堂紀(jì)律，形成樂學(xué)的班風(fēng)。
三、具體措施：
1、重視紀(jì)律要求：在課堂紀(jì)律上提出明確要求，并讓學(xué)生互相監(jiān)督提醒，多角度對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生逐步形成自覺遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、加強(qiáng)學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
7、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動；進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
班主任學(xué)期工作計劃4
一、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：
經(jīng)過一個學(xué)期的歷練，學(xué)生已基本熟悉了北郊的學(xué)習(xí)生活，剛?cè)雽W(xué)的興奮已經(jīng)消失，而他們一開始被隱藏的壞習(xí)慣也一點點表露出來，如對學(xué)習(xí)缺乏興趣、沒有明確的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上常常三分鐘熱度，沒有恒心，學(xué)習(xí)任務(wù)的完成上也要打折扣。部分同學(xué)的思想上存在很大問題，認(rèn)為學(xué)習(xí)是老師與家長逼著自己學(xué)的，在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛，在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題，值得欣慰的是班級整體風(fēng)氣良好，在“以班為家”的氛圍下，學(xué)生群眾榮譽感很強(qiáng)，有必須的自我管理潛力，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，班中大部分同學(xué)想學(xué)，肯學(xué)，拔尖的同學(xué)也比較多，但可能由于學(xué)習(xí)方法等原因，一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在年級中還比較落后。
二、本學(xué)期班級目標(biāo)：
1、搞好常規(guī)管理，使班級平穩(wěn)有序。開學(xué)八好是我班的第一個目標(biāo)，此后每月的流動紅旗也是我班要努力爭取的，從上學(xué)期的狀況來看，常規(guī)工作的有序開展與流動紅旗的獲得會促進(jìn)學(xué)生保證一個良好的心態(tài)，增強(qiáng)群眾榮譽感。
2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。我班上學(xué)期的考試成績不理想，主要原因是班級后段的學(xué)生較多，學(xué)習(xí)較被動，這學(xué)期會根據(jù)學(xué)生的具體狀況采取對應(yīng)措施，迎頭趕上，力爭使班級名次有所進(jìn)步。
3、開展各項活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等主題活動，我班打算契合學(xué)校的活動開展一些學(xué)生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué)，玩得開心，學(xué)得快樂。
4、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得禮貌班級的稱號，雖然我班還有許多不足，但我與全班同學(xué)對于我們的將來還是信心滿滿，我們堅信一分耕耘一分收獲。
三、主要措施：
1、常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長、值日組長負(fù)責(zé)制，夕會制，每一天一個期望。每個崗位都落實職責(zé)人，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動委員起三重監(jiān)督，實踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分。班級紀(jì)律包括兩操由值日班長做好記錄，對于違紀(jì)的同學(xué)值日班長有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權(quán)利。而一些屢教不改的就交由班主任管理。每一天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的期望，能夠是自習(xí)課安靜或沒有人遲到，次日放學(xué)全班一齊來看期望達(dá)成沒有，達(dá)成在黑板上專門的位置畫笑臉，沒有完成畫哭臉。上學(xué)期末實施了一段時間，效果很好，對于同學(xué)自己提出的期望大家都很響應(yīng)，也貼合自我管理的理念。
2、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實際狀況，區(qū)分對待。每一天早晨學(xué)習(xí)委員會統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字，由班主任發(fā)信息給家長。課代表在當(dāng)日內(nèi)督促缺交同學(xué)補(bǔ)齊作業(yè)。數(shù)學(xué)組長和英語組長完成數(shù)學(xué)改正和英語重默檢查，當(dāng)日沒有完成的請他到老師辦公室完成，力爭做到天天清。上學(xué)期也是這么做了，的確絕大部分同學(xué)都能較自覺地完成，但總有幾個頑劣分子要拖到最后，在班中造成了極壞的影響。從目前來看，對于這些十分被動的學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了，而是要讓他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓他有能學(xué)好的信心，所以我打算每周評出一個進(jìn)步王和學(xué)習(xí)王，前者對象就是這些相對落后的同學(xué)，一有進(jìn)步立刻肯定，讓他有信心。而后者對象是學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出，在班中樹立典型。
3、培養(yǎng)學(xué)生組織潛力，讓學(xué)生自己做主。北郊的活動是十分多的，在這些活動中學(xué)生都能有所收獲。上學(xué)期很多活動都是我主要策劃，這學(xué)期我打算將主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生自己來設(shè)計，來開展他們想?yún)⑴c的活動，同時擴(kuò)大參與面，讓更多的學(xué)生能夠參與到班級活動設(shè)計中來，能夠以組為單位也能夠自由組合承包，但還需要老師把關(guān)，畢竟他們經(jīng)驗還不足。
班主任學(xué)期工作計劃5
學(xué)期初，召開了系教師大會、教研室會議等會議，基于此，我制定了以下工作計劃：
繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育和日常管理。
以加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作中心。
1、嚴(yán)格考勤，定期檢查學(xué)生的考勤情況，及時做好散漫學(xué)生的思想工作；
2、班委會成員調(diào)整，對班級學(xué)生干部的學(xué)習(xí)提出要求：即要求各班委會成員無任何一門考試不及格科目；成績優(yōu)異者優(yōu)先考慮等等；
3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)，積極參加相關(guān)的活動和競賽，在豐富課余生活的同時增長知識，提高能力；
4、針對本專業(yè)學(xué)生的英語基礎(chǔ)較弱的情況，強(qiáng)調(diào)指出英語學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵學(xué)生克服困難，不要放棄，加倍努力學(xué)習(xí)英語，提高英語成績，為通過大學(xué)英語四級考試、順利畢業(yè)和畢業(yè)后考研以及就業(yè)需求等打好基礎(chǔ)；
5、組織召開關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”方面的主題班會，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育；
6、向?qū)W生宣傳“雙評估”的重要性，使學(xué)生認(rèn)識到“雙評估”工作是學(xué)科建設(shè)、學(xué)科發(fā)展的重要組成部分，希望學(xué)生們主動積極樹立良好的學(xué)風(fēng)，并配合教師和系里做好迎“雙評估”的準(zhǔn)備工作；
7、期末考試是學(xué)風(fēng)建設(shè)不可或缺的一環(huán)，通過嚴(yán)肅考風(fēng)，戒除學(xué)生們的考試依賴心理，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)；
8、放假前，引導(dǎo)學(xué)生安排好假期生活和學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)師生間的溝通和交流，增進(jìn)師生間情誼。
號召并協(xié)助組織開展一次師生交流晚會；
定期和班長交流，了解班級整體情況；
積極主動和學(xué)生們交流，了解他們存在的問題、困惑，及時給予引導(dǎo)和幫助。
班主任學(xué)期工作計劃6
本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí)，這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的信心與動力、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面，因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標(biāo)明確、計劃嚴(yán)謹(jǐn)、落實有效，出成績、出成果。
本學(xué)期初步擬定從以下方面入手：
一、確定目標(biāo)，樹立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力
1、開學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點，確定本學(xué)期班級的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo)，學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標(biāo)及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏。
2、確立學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際。同時也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
二、選拔并進(jìn)一步培養(yǎng)好班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生自治。
1、一周之后，由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團(tuán)支部，調(diào)整原有的班委和團(tuán)支部，讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團(tuán)支部，以讓更多的同學(xué)有機(jī)會在班干部隊伍中得到訓(xùn)練。
2、定期開班委和團(tuán)支部會議，總結(jié)提升，改進(jìn)工作，提高效率。
3、抓好契機(jī)，及時找班干部談心，鼓勵先進(jìn)，調(diào)準(zhǔn)方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機(jī)會，讓班干部真正得到鍛煉。
三、附錄1
1、班委設(shè)置
2、團(tuán)支部設(shè)置
附錄2
班委會時間： 單周日晚新聞時間 團(tuán)支部會議時間：雙周五晚新聞時間
幾個難點問題的處理：
班主任學(xué)期工作計劃7
新的學(xué)期又開始了，本班48名同學(xué)陸續(xù)從家里、工廠等各地回校報到。為了盡快使她們重新適應(yīng)校園生活，規(guī)范她們的行為規(guī)范，奮發(fā)學(xué)習(xí)的精神，讓同學(xué)們感受到班集體的朝氣蓬勃和溫馨和諧，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級基本情況
本班現(xiàn)有48名學(xué)生，全部都是女生。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)與生活，同學(xué)們之間已經(jīng)有了較深的認(rèn)識，對班級的情況也深有體會。而本人作為她們的班主任，需要更快更深入地了解她們，才能制定出適合班級實際的計劃。我們這個班級的同學(xué)多數(shù)都很有個性，有活力，善于參加各種校園文體活動和競賽，曾獲得不錯的成績，在“文明班”評比和“文明宿舍”評選方面也屢創(chuàng)佳績，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃，對知識的渴望度不高，現(xiàn)在她們已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期的學(xué)習(xí)，將開始學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。鑒于以上情況，在班級管理上，本人將以“仁愛為教、成人成才”為指導(dǎo)思想，用心去感悟她們，并且加強(qiáng)管理力度和改善管理方法，力求在保證發(fā)揮班級優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，發(fā)掘?qū)W生的閃亮點。
二、思想原則
懷著愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師
的溫暖，充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅持以勸說、開導(dǎo)為主，并以深厚的感情來對待和教育她們，要相信學(xué)生都有積極的一面。針對職中學(xué)生的特點，用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點，利用其閃光點對其鼓勵，促其發(fā)展。充分信任每一位學(xué)生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學(xué)生的實力，放手讓學(xué)生去做，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主人。不冷落任何一位學(xué)生，以真誠換取學(xué)生的信任，要做學(xué)生最好的朋友。
三、奮斗目標(biāo)
將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)友愛、樂思善學(xué)、自律務(wù)實”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為職中三年打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
班主任學(xué)期工作計劃8
一、班級概況
本學(xué)期全班學(xué)生共計52人，男生29人，女生23人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時完成作業(yè)，維護(hù)班級榮譽，遵守學(xué)校紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
二、主要工作和具體措施：
�。ㄒ唬┬袨橐�(guī)范教育：
�。�、進(jìn)校離校注意安全，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。
�。病⒉辉诮淌液瓦^道里追逐打鬧，不在校園里追逐猛跑。
�。�、老師不在教室時要安靜，不喧嘩，自覺學(xué)習(xí)。
４、上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
�。�、課后按時完成作業(yè)，作業(yè)認(rèn)真、自覺，不斷養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
�。丁⒄莆找欢ǖ膭趧蛹寄�，如：做值日，打掃衛(wèi)生，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
�。ǘ┌嗉壒芾恚�
�。薄⑸蠈W(xué)不遲到、不早退。
�。�、自己整理書包、學(xué)具、書桌。
３、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。
４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
�。�、逐步形成互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。
�。丁⒅鸩脚囵B(yǎng)班干部掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
�。�、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助手制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
�。ㄈ┬l(wèi)生管理
講究衛(wèi)生很重要，堅持每周晨檢。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“四勤”，手勤洗、桌屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和愛護(hù)花草的教育。
�。ㄋ模└鶕�(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：
１、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，作業(yè)改錯習(xí)慣。
２、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。
�。场⒓訌�(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
4、加強(qiáng)理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。
5、加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制：
�。�1）各種評比制度不變，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，“紅星章”。
�。�2）值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，獎勵。
�。�3）社會實踐活動扎扎實實進(jìn)行，盡量讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。
�。�4）在班級繼續(xù)開展各種活動。如：好兒童評選、小書法家、數(shù)學(xué)小博士好記心和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
班主任學(xué)期工作計劃9
今年下半年我還是繼續(xù)擔(dān)任四年級xx班的班主任，這是四年級的第一學(xué)期，我班繼續(xù)在以往的基礎(chǔ)上重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一、 班級基本情況
新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生，男生xx人，女生xx人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注�？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機(jī)班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金�！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔；利用班會，教育學(xué)生：增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄，促進(jìn)學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。
五、工作安排
九月份
1、報名注冊
2、打掃校園環(huán)境
3、進(jìn)行安全教育
4、迎接教師節(jié)
5、選拔干部
十月份
1、孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。
2、班報刊出
3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想。
4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動，為期中考試提出意見。
十一月份
1、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。
2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生做好自我管理。
3、主題班會：班級古詩文誦讀比賽。
十二月份
1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
2、班級讀書交流會。
3、慶祝元旦活動。
4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。
元月份
1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試。
2、做好放假前的工作。
班主任學(xué)期工作計劃10
轉(zhuǎn)眼間，已是羊年的春天了。雖然只放了短短二十天的假，當(dāng)重新回到學(xué)校，看著那一張張熟悉的面孔，還是感覺到了一種新的氣象。過了一個年，一個個看起來意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃，神情當(dāng)中又少了幾分稚氣，多了幾分成熟。面對著他們的嶄新面貌，我躊躇滿志。
回顧上一個學(xué)期，在全校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的過程中，自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo)，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期中考試和 期末考試中取得了較大的進(jìn)步。在提高成績的同時，班級的管理工作也進(jìn)行得有條不紊，基本實現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然，有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。
本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”，在做好安全檢查工作的同時，要不忘時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。本學(xué)期是一個非常重要的時期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重，成績的兩極分化更加嚴(yán)重，所以在安全第一的前提下，本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時要多開展活動，以活動形式增強(qiáng)班級的凝聚力，迎接班集體建設(shè)的驗收。
本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理
1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作， 和各科老師做好溝通，對班內(nèi)的學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，向他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。做好弱勢學(xué)生工作。弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的備考工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績做好跟蹤，把各次考試情況把握好，做好分析，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。
4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展
1、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的考試就取得了成功。
2、在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流： 讓一中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識； 現(xiàn)在的學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢；學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法；學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往； 怎么樣處理好開心與煩惱的事；被人誤會之后該怎么辦。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)�；顒樱缈ɡ璒K、網(wǎng)頁制作等比賽。對在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
4、學(xué)生將來走向工作崗位，對人文知識和口才方面急須鍛煉，因此本期開展了一系列的人文知識專題以及口才訓(xùn)練，比如演講賽、辯論賽。
5、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
同時，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動；有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團(tuán)干部主持班會課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
2、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
3、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。
這是我這一學(xué)期對班主任工作的一點初步設(shè)想，請領(lǐng)導(dǎo)審查。
班主任學(xué)期工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。
二、班級基本情況：
本班共有學(xué)生21人，其中女生10人，男生11人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽
譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。
三、班級工作重點及目標(biāo)
(一)班級教育工作重點
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的集體主義教育、團(tuán)結(jié)向上、誠實守信的教育安全教育以及心理健康教育。
(二)具體工作：1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的自我保護(hù)能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
(三)本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、考試平均成績保持在全鄉(xiāng)前5名
4、發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)身心健康。
四、具體措施：
1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。
2、把安全教育放在第一位，制定安全公約，做到天天講安全，時時保安全，保證不發(fā)生意外事故。
3、設(shè)立班委會，設(shè)置班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員和文體委員4個職務(wù)，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校
各項工作。
4、根據(jù)目前學(xué)生有不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重、課堂發(fā)言不積極等情況，下大力氣進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，主動學(xué)習(xí)，樂于與大家交流，形成積極向上、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍。
5、通過個別談心，了解學(xué)生各種情況，逐步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們的興趣，
養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過談心，及時化解學(xué)生之間的矛盾，增進(jìn)班級成員之間的團(tuán)結(jié)，和諧相處。
6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭做到每生至少家訪1次。
7、班主任和各科任老師密切配合，保證不空課、不空堂，自習(xí)有老師輔導(dǎo)，按時完成各科教學(xué)任務(wù)。
8、班主任虛心聽取其他經(jīng)驗豐富的老教師的意見和建議，把教學(xué)搞活。
9、組織學(xué)生積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動，并力爭在活動中獲獎。
10、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做一個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
班主任學(xué)期工作計劃12
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的各種活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班共有學(xué)生41人，學(xué)生來自周邊各個村，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部12人，沒有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標(biāo)
班級教育工作重點：
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位六個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。六人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面
通過兩年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
各月工作安排
九月：常規(guī)教育月
1、做好開學(xué)報到工作，總結(jié)暑假活動情況。
2、嚴(yán)抓常規(guī)管理，使學(xué)生的各項常規(guī)在開學(xué)伊始便迅速到位。
3、做好綜合實踐活動的準(zhǔn)備工作：分小組、制訂活動計劃。
4、召開新學(xué)期家長會。
5、準(zhǔn)備秋季三跳運動會。
十月：愛國主義教育月。
1、召開小干部會議，改進(jìn)班級工作。
2、辦慶“十一”小報、黑板報，召開慶國慶中隊會。
3、配合學(xué)校大隊部做好值周工作。
4、指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計劃開展研究，落實綜合實踐活動計劃。
十一月：愛科學(xué)、講環(huán)保月。
1、組織好家長開放周活動。
2、配合大隊部，組織好愛科學(xué)月的活動。
3、班級古詩文誦讀比賽。
4、年級寫字比賽。
5、做好期中分項測試工作。
十二月：安全教育月。
1、冬季安全教育。
2、班級讀書交流會。
3、慶祝元旦活動。
4、期末復(fù)習(xí)工作。
元月：
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
2、做好期末各項結(jié)束工作。
班主任學(xué)期工作計劃13
新學(xué)期我第一次成為高三（2）班的班主任。進(jìn)入高三級，不管是老師還是學(xué)生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三教師和學(xué)生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。作為即將參加高考的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而我作為一名新高三教師，心里壓力確實比較大。但我也知道作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任身感責(zé)任重大。高三（2）班學(xué)生普遍來說，他們學(xué)習(xí)自覺性稍差，但他們的求學(xué)上進(jìn)的意識并不差，我對他們有信心，相信通過做好工作，一定能讓他們的學(xué)習(xí)成績和心理素質(zhì)提高。
20xx-20xx年秋學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
1、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過前幾屆高考學(xué)生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
5、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
6、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
二、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力
三、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的.內(nèi)在動力。
四、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
班主任學(xué)期工作計劃14
提筆寫計劃又意味著一個新學(xué)期的開始。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年級(3)班的班主任工作。本班共有學(xué)生53名，其中男生31人，女生22人。經(jīng)過了四年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，孩子們已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，大部分孩子已樹立了正確的人生觀和價值觀。但是，仍有一少部分孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，學(xué)習(xí)中惰性思想嚴(yán)重，生活、行為習(xí)慣也比較差。同時，上期我班語文學(xué)習(xí)成績有所退步。因此，我針對上一學(xué)期存在的班級管理還不夠嚴(yán)格，孩子們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成的問題對癥下藥，采取恰當(dāng)?shù)陌嘀魅喂ぷ鞣椒�，做好本學(xué)期的班主任工作。這一學(xué)期，我主要從以下幾方面抓起：
一、培養(yǎng)得力小助手，發(fā)揮榜樣帶頭作用。
一個好的班主任，要想使自己的班主任工作開展的得心應(yīng)手，就要學(xué)會放開學(xué)生的手腳，讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己。這樣，班主任工作才能進(jìn)行的輕松愉快，而又有好的效果。而讓學(xué)生自己管理自己，就要在班里培養(yǎng)好班干部，讓班干部來代替老師管理班級。
在本學(xué)期的班主任工作中，我將重點做好小干部的培養(yǎng)工作。首先，選舉班干部。通過班會課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次，找班干部和班內(nèi)個別學(xué)生談話，幫助班干部樹立自信心，消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素。再次，開展班干部值日活動。班委會成員每兩人一組負(fù)責(zé)一日內(nèi)班級的所有事情，包括到校、衛(wèi)生打掃、課間活動等。最后，和學(xué)生共同制定班級制度，并嚴(yán)格按班級制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。
二、事無巨細(xì)，耐心地培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣。
在上一學(xué)期中，雖然我在班級管理上下了很大力氣，但如何讓這些孩子變得更懂事、更上進(jìn)呢?我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)�？晌乙裁靼祝瑹o論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。畢竟是小學(xué)五年級孩子，他們的特點還是好動、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓孩子們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的。這需要在日常的班級管理中，耐心的教育他們，真誠的引導(dǎo)他們，期待他們的每一點進(jìn)步。班級管理無小事。因而，我在了解每個孩子的基礎(chǔ)上，從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為孩子創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我將重點利用好班會課和少隊會活動時間加強(qiáng)孩子的思想教育。通過全班同學(xué)的討論，我耐心細(xì)致的講解，讓孩子明確了哪些事能做，哪些事不能做的。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生，我多鼓勵、多表揚，對表現(xiàn)差的學(xué)生也盡可能采取說服教育的方式，經(jīng)常性的對全班孩子的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、評比，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，力爭使孩子們在五年級這個學(xué)年學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成濃厚的學(xué)風(fēng)、良好的班風(fēng)。
三、嚴(yán)中有愛，做好待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作。
我們班學(xué)困生人數(shù)挺多，他們大部分難于管理，學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生是一項必不可少的，也是一項很重要的工作。怎樣對待學(xué)困生呢?對學(xué)困生不僅要嚴(yán)格要求，還要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格。要用自己的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我不能掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯誤，應(yīng)及時指出，嚴(yán)格的要求他們。利用課間、休息時間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，捕捉他們的閃光點，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外采取“兵教兵”的方法積極輔導(dǎo)，為他們創(chuàng)造一個良好、平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、繼續(xù)做好家長工作，家校攜手，共同促進(jìn)孩子成長。
孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。本學(xué)期我將繼續(xù)制用好班級微信群這個平臺，家校合作，共同促進(jìn)孩子們的健康成長。平時，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的不良傾向，我將及時的聯(lián)系家長，向家長介紹了解情況，與家長協(xié)商有效的解決辦法，共同做好孩子的教育工作。中考結(jié)束后繼續(xù)召開好家長座談會。
五、加強(qiáng)活動組織力度，豐富孩子校園生活。
本學(xué)期我班將繼續(xù)開展《折紙》班本課程，使孩子們在課堂上認(rèn)識各種折紙符號，學(xué)會折熱帶魚、狐貍、小貓、兔子、青蛙、蘑菇等十幾種簡單折紙。要提前訓(xùn)練，組織好十月份的秋季田徑運動會;組織、謀劃好元旦詩朗誦大賽。同時，要利用每周的少隊會活動時間組織好精彩紛呈的活動，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，豐富校園生活。
總之，本學(xué)期將經(jīng)過我們班全體師生的共同努力，力爭形成班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，培養(yǎng)一個具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。我將揚長避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主任工作做的更好。
班主任學(xué)期工作計劃15
新學(xué)期開始了，在新的的學(xué)期，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級。通過之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學(xué)生是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。我作為初三班主任，一定會改正好，將學(xué)生帶到最好的軌道中來的，我相信自己可以做好！
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學(xué)計劃，并做好學(xué)�！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作。
二、工作重點：
1、我作為一名新組班的班主任，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
2、德育工作與教務(wù)處的計劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。
3、做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。
4、針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。
5、運用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣），增強(qiáng)班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
6、進(jìn)行愛國主義教育，安全教育，養(yǎng)成教育。
7、讓學(xué)生都來參與班級管理。
8、開展多次主題班會，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。
9、開展：“走出去，獻(xiàn)愛心，參與實踐”等活動，抓住時機(jī)來提高學(xué)生素質(zhì)教育。
10、架起一座溝通的橋梁（學(xué)校——學(xué)生——家庭）。
三、工作措施：
1、班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強(qiáng)化意識，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì)：
�。�1）職業(yè)道德素質(zhì)
a：堅定正確的政治方向。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學(xué)生。d：以自身為范，為人師表。
�。�2）學(xué)識素質(zhì)：a：扎實的專業(yè)。b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
�。�3）能力素質(zhì)：a：較強(qiáng)的組織能力。b：開拓創(chuàng)新的科研意識。c：人際交往能力。
�。�4）健康的心理素質(zhì)：
2、做好學(xué)生心理健康教育工作。
�。�1）通過“班主任信箱”了解學(xué)生。
�。�2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。
�。�3）開設(shè)專題知識講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。
（4）召開主題班會，加深自我認(rèn)識。
�。�5）做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立�！�
3、幫助孩子增強(qiáng)自信心：
（1）要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績。
（2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
�。�3）給每個學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。
（4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心。
�。�5）尊重學(xué)生人格，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”。
�。�6）對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
4、做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：
�。�1）寬容（2）真誠（3）期望（4）要求適當(dāng)
5、讓學(xué)生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學(xué)習(xí)，個人包衛(wèi)生。
通過我這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗告訴我，自己可以的。不過在現(xiàn)實教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我一定會教好自己的學(xué)生，讓他們在正確的軌道上前進(jìn)，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設(shè)做出最大的貢獻(xiàn)！
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