大學班主任工作計劃

時間：2022-01-30 12:32:45 工作計劃范文我要投稿

大學班主任工作計劃(合集15篇)

　　日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的大學班主任工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學班主任工作計劃(合集15篇)

大學班主任工作計劃1

　　這學期我還是繼續(xù)擔任藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應，絕大多數同學完全轉變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就班主任工作計劃安排

　　一、積極開展文體活動

　　鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

　　二、加強對學生的思想政治工作

　　大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是>思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。

　　三、加強班級日常管理

　　在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發(fā)現違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

　　四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在>培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

　　五、狠抓班級學風

　　學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

　　六、注重學生心理>素質教育

　　心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，

　　要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。

　　七、注重學生寢室文化建設

　　學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了，讓他們在為數不多的時間里努力學習，積極進步。

　　大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!

大學班主任工作計劃2

　　回想起上一個學期，收獲良好，感觸也良多。唯獨對工程管理某班的感情從一開始到現在沒有絲毫改變過。從迎新開始，自己這個班主任正式走馬上任了，也宣告了工程管理某班的正式成立。上學期對他們最大的任務無疑是進行適應性教育，如何正確引導他們從高中生身份向大學生身份的轉變以及學會如何學習、如何做人、如何做事是我這個學期的光榮使命。這也將繼續(xù)是本學期開展工作的指導思想。

　　上學期期末，我讓班長負責將班上的宣傳欄重新翻新了一下，做了一期“迎春節(jié)”特別宣傳欄。為的就是讓大家在這個開學一來，就能找個家的感覺。感覺這期宣傳欄整體做的不錯、效果也還好。當然另一方面，希望這學期從一開始就有個新的面貌、新的開始。

　　下面就將具體的敘述我本學期內的工作思路：

　　(1)成立工程管理某班第二屆班團委。由于上一屆班團委成員中存在轉專業(yè)、單位校院級學生干部等原因，經第一屆班委會同意，依據《工程管理某班第二屆班委競選流程、條件及選舉規(guī)定》，選舉誕生了工程管理某班的第二屆班委。結合上學期的經驗，本次班團委由班長、團支書、副班長、學習委員、組織委員、宣傳委員、生活委員、體育委員、資助委員等職位構成，取消了班長助理、文藝委員和心理委員等職位，使得班團委結構更加合理。從誕生至今，已成功召開了一個班委會和班會。主動思索如何建設一支強有力的班團委同樣是我這學期主要任務之一。

　　(2)努力引導營造良好的班風、學風、寢風，加強班風特別是學風的建設將是這學期工作的重中之重。積極以“優(yōu)良學風班”要求指導班風學風建設的各個方面。在這學期內，我將積極采取查課堂等方式來關注班風學風情況，強調并繼續(xù)強調提前五分鐘到課的習慣。利用空余時間，引導學生良好的習慣的培養(yǎng)。在此過程中，將與班委積極探討其他可行性的舉措來加強班風、學風、寢風建設。在課堂考勤，繼續(xù)運行上學期的班團委兩套系統(tǒng)的模式。另外，自己力爭一星期下學生寢室一至兩次，更深入的了解班級的班風、學風、寢風情況，以及學生的最新動態(tài)。

　　(3)積極引導和開展班級的黨建和團支部建設工作，引導學生樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。目前已推薦一批學習優(yōu)秀并且思想進步的學生參加黨校學習，為下一步順利加入中國共產黨這一光榮的組織做好準備。另外，積極與團支部進行溝通和引導，做好工程管理0902班的團支部建設和為相關活動的展開做好準備，特別是特色團日活動。

　　(4)積極做好轉專業(yè)學生的工作，盡快了解新轉入班級學生的情況，并努力采取各種措施，使其盡快融入這個班級的氛圍，引導其欣然接受學院和班級的相關規(guī)定。

　　(5)探討一種合適的資助選評制度，參照“完全公開不一定公平”思想以及民主集中制的思路，探討一中適合本班的資助選評制度，并在班規(guī)中得到文字體現，為以后的選評做到有規(guī)可依、有規(guī)必依的原則。

　　(6)定期與本科班專業(yè)導師張老師進行溝通，為本班學生和張老師之間搭建一個良好的溝通平臺。和張老師一起為全班每個學生制定大學四年的人生規(guī)劃!

　　(7)引導和配合班委會決定各項事宜，本班初步定為“班委會一周一開、班會兩周一開”的基本制度，特殊情況下召開臨時班委會、班會。努力將班委會營造為了解班級各種情況的窗口!

　　(8)建立積極的溝通平臺，本學期內爭取與每位學生進行一次面對面的交流，學期末積極與學生家長進行聯(lián)系。通過各種方式去深入了解學生的基本情況以及向家長反饋學生的情況。

　　(9)盡全力執(zhí)行輔導員交代的其他工作任務。

　　以上為本人對大二下學期班主任工作的初步設想，具體情況將以實際情況為準。我將秉承“強大的激情和深厚的感情”、“踏實認真”、“服務學生”的思想去武裝自己的頭腦，進而展開班主任的工作。相信在輔導員的指導下，我將盡全力做好這一工作，為土木學院良好的明天貢獻自己的力所能及的力量!

大學班主任工作計劃3

　　當今社會對大學生的要求越來越高，它不僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識，而且要求大學生具有良好的身體和心理素質。所以這學期我的工作重點為培養(yǎng)學生的實踐和動手能力，培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。這就決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進、不斷調整工作思路的緊迫性。面對不斷變化的現實環(huán)境，我只有不斷的學習，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好�，F將本學期工作計劃總結如下：一、注重學生寢室文化建設

　　學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。

　　二、加強對學生的思想政治工作

　　大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生

　　進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用量化考核表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。

　　三、加強班級日常管理

　　四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力

　　充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

　　五、狠抓班級學風

　　我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

　　六、積極開展文體活動

　　七、注重學生心理素質教育

　　心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。

　　在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。不僅僅是在學校方面，我還會鼓勵學生走出校園，參加社會實踐，實現學生的動手能力和實踐能力都得到提高。

大學班主任工作計劃4

　　班級是高校教學和管理工作的基本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔任班主任的第一天，我就十分重視班級建設工作。

　　一、班級建設的目標

　　班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎上，結合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

　　通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發(fā)現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。

　　二、班級建設的內容

　　確定了班級建設的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗�，F列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。

　　(一)強化奮斗目標，明確努力方向

　　提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業(yè)及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現，學生們會為班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

　　(二)加強班干部隊伍建設、培養(yǎng)班級的領導核心

　　班干部是老師與學生之間的橋梁，能否建設一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢，并最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進行培養(yǎng)和培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導為輔”的手段，培養(yǎng)他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

　　4、組織學生一次秋游活動。

　　5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。

　　6、開展一次演講比賽。

　　7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。

　　8、組織迎新年慶�；顒印�

　　9、組織參加學校秋季運動會。

　　10、抓好復習，參加期末考試。

　　以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績!

大學班主任工作計劃5

　　鐵塔239，創(chuàng)造奇跡之班。你們是最棒的!每個班設置班主任使我想出來的，當時的想法是方便管理。有幸成為班主任，有幸被分在三班，鐵塔239讓我在三下鄉(xiāng)中的收獲翻了幾番。鐵塔239，我愛你們!

　　緣分天空。我們來到上坪中學，一切都是未知數，學生人數、年級分布、學生基本情況等等都是不確定的，一切隨緣。第一天的學生報名結束之后，我們對所有的學生進行了分組，完全隨機分組，不知道每個班的學生基本情況。在謝校長對學校情況介紹的基礎上，我們對直覺中比較調皮的學生分散在各個班里。各班名單確定后，緣分也隨之確定，等待著見面……開幕式開始前，有機會到班上帶隊下來，告訴自己要做班主任了，要有做班主任的樣子。開幕式之后，來到班里，很多學生要求轉班，突然發(fā)現大多數都轉到我們班了，不知道是在中間的一個班的原因還是什么，我們班有38位同學，很擔心他們會影響課堂秩序，在登記時，我告訴每個轉來的同學，一定要遵守紀律。

　　苦苦思索如何管理這個最具活力的班級。開幕式后一整天都是班會課，我在尋找做班主任的方法。擔心他們會不聽話，我馬上采取了老師角色分配的方法我扮黑臉，嚴肅型的班主任，科任老師扮白臉，平時與他們接觸。第一節(jié)班會課我就給了他們一個下馬威，每次都等到他們安靜下來才繼續(xù)接下來的內容，當時把我們的第一任班長當做小混混了，呵呵，不好意思~記得下課后，蘭蘭對我說，師姐，有同學提意見班主任能不能不要那么兇。我當時聽了很想笑也很想和他們一起瘋狂地玩兒。也意識到自己太過嚴肅了，以至于接揚輝那幫學生的話談論閉幕式的節(jié)目時，大家都在躲避我(回想起來很好笑，幸好現在他們都了解我的真實面目了)。記得，五班學生給華斌老師的的留言中寫道：你是那么的和藹可親，尤其是和三班的那位很兇的老師比起來。隨著班會課的進展，慢慢地發(fā)現鐵塔239是非�；钴S的`。班里成員的構成也很復雜，其中有三個高中學生冒充加入我們的活動。

　　第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己。和其他班級一樣，首先有一個自我介紹，在學生的日記中，很多人寫到自己是第一次站在講臺上介紹自己，我希望這是他們找回自信的第一步，一種嘗試。班委選舉中，我給了大家足夠的時間去思考、去競選，為的是給大家機會，讓大家走上講臺，展示自己。就像高粱老師講的“推銷自己”。我覺得我們班的班會是比較成功的，因為全在揚輝的帶領下，班有三分之二的學生都能夠站在講臺上進行競選。相信這對于他們來說，尤其是在類似的情況下躍躍欲試，最終能夠站在講臺上的同學。這就是我們設立班委進行競選的初衷，因此，我們班當時延遲了半個小時進行班委競選，即使有很多人都來催。

　　相識、相知、相熟。我們的溝通是從平時的交流和日記中進行的。每天，我都會閱讀學生每篇日記的每個字，然后給予評語，在評語中，我經常鼓勵大家寫出自己的想法，讓他們覺得我們是安全的，可以信任的，這樣做的效果很好，大家都能敞開心扉談自己每天的感覺。通過日記能夠了解他們每天的感受，及時調整我們的活動。慢慢地，我們熟悉起來，空余時間我到教室后面旁聽其他老師課程，了解學生的上課情況，并對第二課堂進行跟進;上課前我一次次地進行點名，盡快熟悉每個學生;課前和走入學生群中，了解他們的真實想法、盡力回答他們感興趣的問題。盡量讓學生樹立自信心，或者，多多少少可以以我們?yōu)榘駱�。走出自卑，走向成功�?/p>

　　很快就發(fā)現自己的班主任工作不稱職了。自己班的學生被他人欺負，自己竟然沒有發(fā)現，有學生提醒卻沒有及時問清楚情況，以自己的理解做事情;答應學生的事情做得不夠好，總是由于種種突發(fā)事件的出現而食言;在多數學生面前明顯表現出對學生的偏心等等。我覺得我自己的性格就是如此：好玩、喜歡和活潑的學生接觸、關注多一些主動和我交流的同學、主觀臆斷、堅持、要強、事事都想爭第一等等。那天中午安慰了那個被欺負的男孩，感覺這個剛剛六年級畢業(yè)即將升入初中的學生雖然有海拔優(yōu)勢，也很像大人。但是，畢竟他還是個孩子，想法比較單純、內心還是脆弱易受傷的，他流淚了。發(fā)著短信，看著他的心里話，我有種想哭的感覺，恨自己的不細心與無能、同時也被學生的真誠和鼓勵自己的話語所感動。想著他一次次地告訴自己我能行，想著他學會了堅強，心理暗暗下定決心無論如何也要給他們機會走上舞臺，進行籃球賽。到現在還記得他中午回家時在我所能看到的視線范圍內不時回頭的情景。那天下午的彩排并不順利，節(jié)目幾乎被槍斃，打籃球又輸給了五班。我擔心他會傷心。會承受不了�；@球賽結束后他一次次地強調，我們輸了，輸了就輸了啊，友誼賽而已嘛，呵呵，我這么要強的人都能放得下，你怎么就這么在意呢?沒關系的~我在班里和班委比較熟悉，和班里其他同學交流較少，于是導致大多數老師都覺得我非常偏心。其中有一位謝智煒同學，他是準大三的學生，和弟弟一起參加我們的活動的，由于課程原因，他只參加了很少幾天的活動，在班會課上我給了他時間進行總結，很感人。其中，說到他堅持的原因時，說到，我心想還不就是指派學生打掃衛(wèi)生嗎?但是沒想到的是老師和學生一起打掃衛(wèi)生……此外，我答應過慧丹打籃球，答應發(fā)威等兄弟加妹妹共五人去爬學校后山，但當時由于種種原因都沒有兌現諾言，雖然我后來有采取一些彌補措施。

大學班主任工作計劃6

　　作為一名大學的班主任老師，工作其實沒有高中，初中，小學那樣的繁忙了，但是責任卻一點也沒有小過，其實是一樣的，只要你是一名人民教師，你就必須要為學生負責，在那里都一樣。我只這么認為的。

　　在大學里，大部分學生都已經成年了，做事都有自己的分寸了，所以我不用我這個班主任老師整天說不要干這個，不要干那個的嘮叨，相對就比較輕松了。只要學生不外出打架等做什么出格的事情，我一般是不去管他們的，都成年了，再管的很嚴也不合適。

　　我覺的做一名大學的班主任老師主要就是做好我的專業(yè)方面的教授，讓他們按時完成作業(yè)，還有下面這些方法，就可以了。下面是我做大學班主任老師做的主要方法：

　　1、了解、掌握本班同學的思想狀況，根據校學員的總體部署，有計劃、有針對性地開展學生思想教育工作，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　2、對學生進行學習目的和校規(guī)校紀的教育。經常了解、掌握學生的學習情況，直到學生端正學習態(tài)度、改進學習方法，養(yǎng)成刻苦鉆研、嚴謹治學的好學風。

　　3、協(xié)同有關教師貫徹因材施教的原則。

　　4、經常聽取和分析學生對教學、生活方面的意見和要求，并及時向有關部門反映，以便及時改進工作。

　　5、對學生的學籍變動、畢業(yè)分配及獎懲等工作提出意見和建議，負責做好本班學生德智體綜合測評，學生鑒定和畢業(yè)鑒定。

　　6、做好班團干部的選拔、培養(yǎng)和工作指導，協(xié)調團支部與班委會密切合作，共同做好班級工作。

　　7、主動關心學生的生活和身心健康，經常參加班會及班級活動，經常找學生談心。

　　8、按時參加班主任老師工作會議，認真及時完成院領導、輔導員交給的各項工作任務，積極參加工作研討，不斷提高班級工作質量。

　　9、每學期初要依據校系的整體工作部署，制定切實可行的工作計劃，學期結束時，實事求是寫出工作總結。

　　上面就是我提出的如何做好一名大學班主任老師的計劃，雖然不是很完善，但是具體到方方面面還是很全面的。就像前面我多說的，大學生大部分都已經成年了，不需要強加管教了，他們都可以獨立的完成學業(yè)事業(yè)了，著都需要他們自己的努力。

　　大學生畢業(yè)后就要走向社會，開始自己的新生活了，我們應該多教他們在以后社會上如何做好自己，照顧自己，并在新的工作崗位上做的更好，這才是我要教的首要的課題。

　　上面就是我所提出的如何做好大學班主任老師的具體措施，失望大家認真提出不同的觀點。

大學班主任工作計劃7

　　本學期是同學們進入大學的第三個年頭的第二學期，本學期總體目標是讓大家更好的學好專業(yè)知識，同時做好考研及就業(yè)的先期引導作用，使本班同學更好更明確的樹立自己的人生目標，信心百倍的迎接接下來考研及就業(yè)。為了更好的執(zhí)行院學工辦與學院團總支的工作要求及相關指示，現將班級工作計劃制定如下：

　　一、綜述

　　我班這學期的工作目標主要為以下3點：

　　1、整體增強同學們的集體榮譽感、增強班級的集體凝聚力。

　　2、構建良好班風學風，力求創(chuàng)造優(yōu)異的班級整體素質與成績

　　3、充分豐富同學們的課余文化生活、豐富課外知識、增強個人整體修養(yǎng)。

　　4、建立完善的班委工作制度，使班級工作走上正軌

　　5、樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)良學風班和優(yōu)良學風標兵班榮譽稱號。

　　二、班委建設

　　一全班同學投票的方式選出各個班委，建立以班長為核心的班委團隊，竭誠為大家服務

　　三、學生常規(guī)管理

　　1．樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。首先盡量讓同學在最短的時間里進入到最佳的學習狀態(tài)，克服高考后漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和高中生的生活、學習習慣。這對于一個學生來講是最為重要的。

　　2．宿舍衛(wèi)生、文明宿舍建設。各個寢室推選出寢室長，制定寢室公約，明確值日生工作與學習休閑時間，實行寢室長負責制，責任到人。

　　3．努力在班級形成良好的學習風氣。醫(yī)學專業(yè)課業(yè)較重，在班里強調學習的重要性、構建良好的學風必不可少，擬開展多項有益的學習活動，提高整個班級的學習成績。

　　4．加強學生考勤、歸宿管理。學習委員負責上課考勤、生活委員負責歸宿統(tǒng)計，切實做到客觀真實，有效督促同學按時上課、回寢。這是以后日常班級管理工作的重點之一。

　　5．配合輔導員老師了解學生狀態(tài)，做好班級動態(tài)與班級心理動態(tài)的記錄，及時向學工辦匯報班級情況，協(xié)調學生工作，有問題及時處理。

　　6．積極配合學校落實好其他具體工作。

　　四、班級德育工作

　　1．發(fā)揮各班委的核心作用，在班級活動中加強班級德育滲透，發(fā)揮班級對同學思想道德提升的作用。

　　2．將學生的綜合素質考評成績與思想評定工作相結合，激勵先進，鞭策后進。

　　3．組織多次班級活動，讓同學們德智全面發(fā)展。

　　4．積極配合學校落實好有關德育的具體工作。

　　五、具體活動計劃：

　　1學習委員做好上課考勤工作，做好請假﹑曠課﹑遲到的記錄。

　　2.生活委員做好歸宿情況統(tǒng)計及宿舍衛(wèi)生檢查工作、班費收支記錄。

　　3.做好對突發(fā)事件的應急方案，傳達好各項學校的通知。

　　4.宣傳委員做好班級動態(tài)和會議記錄工作以及班級宣傳工作。

　　5.積極動員同學參與各項學校文體活動。

　　6.以心理委員為中心，及時了解同學們的心理問題并給予幫助，及時反饋學工辦。

　　7.本學期內舉辦若干次主題班會。

　　8.每月組織一次大型集體出游活動。

　　9.不定時舉行班際體育、文娛活動。

　　10.做好年底新年晚會的節(jié)目籌備與排練。

　　11.建立班級公共郵箱，與飛信群、QQ群，為大家討論學習、生活提供平臺。

　　12.鑒于法醫(yī)班的特殊要求，組織同學進行身體鍛煉：每周二晚跑內環(huán)、周四早上集體晨練。

大學班主任工作計劃8

　　新學期開始了，根據本學期學校的工作計劃，針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現教育教學管理目標為宗旨，我制定本學期班主任工作計劃：

　　一、在日常管理方面：

　　1、做到每月至少進一次學生宿舍，了解學生宿舍衛(wèi)生，日常生活方面等等問題。督促學生做好宿舍衛(wèi)生，安全工作，并實行宿舍長責任制管理模式。評選班級優(yōu)秀宿舍，在各宿舍中起到積極帶頭的作用，帶領班級宿舍共同進步，共創(chuàng)5S宿舍。

　　2、經常與學生交流，定期讓班長匯報班級各項情況，不定期找不同同學聊天，了解班級學生最近情況，積極主動了解學生輿論和思想動態(tài)，了解學生學習，生活方面的存在的一些問題，力求早發(fā)現，早解決。

　　3、及時完成上級安排的各項任務，對每一個任務都要進行深入總結，發(fā)現有點，繼續(xù)保持，找出缺點，及時改正。進一步提高工作效率，做好各項工作材料及時上報，不拖拉，不落后。

　　二、學生干部隊伍建設方面：

　　1、關心學生黨建工作，進一步提高班內同學思想層次，發(fā)展表現優(yōu)秀的學生，讓他們在班級內部起到積極良好的帶頭作用。我班現已有預備黨員一名，在本學期內爭取再發(fā)展3到4名預備黨員，4到5名入黨積極分子。

　　2、鼓勵學生積極參加學生會等學生團體活動，增強學生團結集體，組織活動的能力，同時為學校，為社會做貢獻。并且爭取在團體活動工作中取得良好的成績。我班現已有軟服學院網服系學生會主席一名，文藝部長一名。同時鼓勵班級學生積極開展班內活動，提高班級凝聚力，促進班內學生之間交流。

　　三、班級特色活動方面：

　　1、針對社會時事，積極開展主題班會。促進學生了解國家，國際大事，提高學生對于社會的關注度，了解社會實時動態(tài)。針對學校，班級時事，積極開展討論會，了解學生對身邊發(fā)生的事情的看法，加強學生之間的交流，促進學生之間看待問題方法的相互學習。

　　2、針對國家大事，社會時事，特殊節(jié)日，積極開展特色團日活動。特色團日活動，要讓班級每一個學生都能夠投入其中，各司其職，讓學生發(fā)現自我價值之所在。進一步提高班內學生思想水平，爭取帶動學校中其他班級學生，最好在社會上做出影響。同時起到團結班集體，增強班級凝聚力的作用。

　　有計劃才能做好事，有計劃的班主任才能管理好班級，新的學期已然開始，計劃已經制定，就要按照計劃執(zhí)行，爭取在和學生的努力下共下創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

大學班主任工作計劃9

　　班級是學校教育教學工作的載體，本學期本人任九年級八班班主任，本班是我從七年級第二學期接的，一直到現在，學生都很熟悉。共有學生49人，男26人，女23人。為了不辜負學校領導的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期工作計劃如下：

　　一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平

　　在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進新課改，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的整體素質，促進學生個性的發(fā)展。實施素質教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。著眼于人的內在的發(fā)展要求，把人當作教育目的本身，這才是人們在“素質教育”口號下，追求教育價值的實質。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快樂。

　　二、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人

　　在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任一年級六班的班主任，首先要在班內召開一次班會，歡迎學生提出管理班級的意見。通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定，都應和班集體共同討論，樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結友愛、協(xié)調融洽、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境。

　　三、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異

　　俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人�！卑嘀魅我逃脤W生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質的前提條件。研究學生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現象，抓住實質，得出實事求是的結論。

　　四、提高學習的效率，交給學生學習的方法

　　首先，在了解“學情”的基礎上，針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。

　　其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。①要創(chuàng)設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)造。②要反復進行訓練，提供大量練習與實踐的機會，及時反饋練習的結果。取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養(yǎng)成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法；其次提出具體的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題；然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。

　　第三、注意到非智力因素的影響，如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。

　　第四、加強思維能力的訓練�！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。學與思有著密不可分的關系。學生在學習活動中，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識。如經驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質人才，決不能忽視對學生思維能力的培養(yǎng)。

　　五、關愛學生，產生情感的共鳴

　　熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師�！苯處煈褠酆翢o保留地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。

　　總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素質要求很高，我要繼續(xù)不斷的學習，反復的實踐，逐步提高自身素質和水平，以適應新時期素質教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。

大學班主任工作計劃10

　　一、指導思想

　　為幫助新生順利完成從中學生到大學生的角色轉變，體現大學教育的應用型、技能型，讓學生加深對所選專業(yè)未來的認識，完全體現“教的受用，學的有用”的教學原則。幫助學生盡快轉換角色，適應大學生活，引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，并充分利用大學優(yōu)越的學習條件，努力打造自己過硬的職業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)競爭力。

　　二、新生入學教育的時間安排與形式

　　8月27日—9月2日;集中教育與長期教育

　　三、新生入學教育的主要內容

　　xx級新生教育主要做好三個方面：

　　一是開好一個會(迎新生動員大會)，

　　二是搞好兩項活動(校園設施參觀與實習實訓企業(yè)參觀)，

　　三是抓好三方面教育(知校愛校教育、專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育、遵規(guī)守紀教育、學習教育)

　　四、幾點要求

　　1、各班級應充分重視，集中精力，負起責任，抓好抓細新生入學教育的每個環(huán)節(jié)。院領導、學管干部、輔導員、學生干部、學生黨員要深入到新生中去，了解他們的實際需求，使新生入學教育工作扎實有效。

　　2、輔導員要深入做好新生的思想教育工作，把集中教育與深入細致的個別談心工作結合起來，做到關心新生、了解新生、幫助新生，要與每一個新生談心，做到有針對性地開展思想教育工作，幫助新生盡快適應大學生活。

　　3、各班級要高度重視新生入學教育工作，各項教育活動要指定專人負責，抓好具體落實，保證入學教育順利進行并取得實效。

大學班主任工作計劃11

　　一、班級基本情況

　　14藝術設計班共有54名學生，16名女生，38名男生。經15-16學年上學期下來，班級總體情況良好，學風很好，學生學習積極性很強�，F在我班已經進入了15-16學年下學期，在班級管理上應進一步加強和提升。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、做好14藝術設計班學生心理指導及就業(yè)前期指導。

　　2、響應創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現自己，多參加系、學校活動。14藝設班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　4、豐富晚自習氣氛，合理利用晚自習時間。一是布置相關的專業(yè)課作業(yè);二是由班干部組織開展專業(yè)討論。

　　5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　6、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行約談，每位班干部都各盡其能，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　7、關心學生生活。14藝設男生住在10棟公寓樓的二樓，女生住在二棟的五樓。經常深入學生宿舍，了解學生業(yè)余生活狀態(tài)，積極溝通。了解學生最新思想動向。

　　8、做好新生入學教育工作，及時開展專業(yè)交流，增強新生學習意識和學習興趣。關心新生的學習和生活，了解學生思想動態(tài)。

　　三、班級主要活動內容

　　1、開展學習經驗交流，利用晚自習策劃在學習方面進行一次專業(yè)探討和交流，激勵學生的競爭意識。

　　2、向學生進行尊師重教教育。

　　3、每星期開展班會，進行思想教育。

　　4、組織學生參加系、院的團活動;增進師生之間交流和師生感情的培養(yǎng)。

　　5、組織學生開展多項體育活動，增強班級凝聚力。

　　6、組織學生參加本科自學考試，爭取在畢業(yè)時能同時獲得本科文憑，提高學生自學能力。

　　7、做好安全教育工作。

　　以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班能更上一層樓!

大學班主任工作計劃12

　　學期初，召開了系教師大會、教研室會議等會議，基于此，我制定了以下工作計劃：

　　繼續(xù)加強對學生的思想政治教育和日常管理。

　　以加強和促進學風建設為工作中心。

　　1、嚴格考勤，定期檢查學生的考勤情況，及時做好散漫學生的思想工作；

　　2、班委會成員調整，對班級學生干部的學習提出要求：即要求各班委會成員無任何一門考試不及格科目；成績優(yōu)異者優(yōu)先考慮等等；

　　3、引導學生結合專業(yè)，積極參加相關的活動和競賽，在豐富課余生活的同時增長知識，提高能力；

　　4、針對本專業(yè)學生的英語基礎較弱的情況，強調指出英語學習的重要性，鼓勵學生克服困難，不要放棄，加倍努力學習英語，提高英語成績，為通過大學英語四級考試、順利畢業(yè)和畢業(yè)后考研以及就業(yè)需求等打好基礎；

　　5、組織召開關于“學風建設”方面的主題班會，加強對學生的思想教育；

　　6、向學生宣傳“雙評估”的重要性，使學生認識到“雙評估”工作是學科建設、學科發(fā)展的重要組成部分，希望學生們主動積極樹立良好的學風，并配合教師和系里做好迎“雙評估”的準備工作；

　　7、期末考試是學風建設不可或缺的一環(huán)，通過嚴肅考風，戒除學生們的考試依賴心理，促進良好學風的建設；

　　8、放假前，引導學生安排好假期生活和學習。

　　三、加強師生間的溝通和交流，增進師生間情誼。

　　號召并協(xié)助組織開展一次師生交流晚會；

　　定期和班長交流，了解班級整體情況；

　　積極主動和學生們交流，了解他們存在的問題、困惑，及時給予引導和幫助。

大學班主任工作計劃13

　　根據本學期學校的工作計劃，結合上個學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合班級的實際情況，制定了我班本學期班主任工作計劃：

　　一、日常生活管理方面

　　1、適時與學生交流，定期讓班長匯報班級各項情況，力求學生生活問題早發(fā)現、早解決。

　　2、不定期走訪學生宿舍，了解學生宿舍衛(wèi)生、作息等情況。督促學生做好宿舍衛(wèi)生，安全工作。定期召開寢室長會議，指導寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用，并爭取獲得文明寢室、特優(yōu)寢室等榮譽。

　　3、節(jié)假日做好學生離校、到校各項情況統(tǒng)計。

　　4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多地考取資格證書。

　　6、做好勤工儉學工作，在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，不定期了解勤工儉學學生的學習成績、生活狀況。

　　7、針對上課遲到、早退、曠課的學生耐心導正，并與其家長取得聯(lián)系，告知早退、曠課相關情況。

　　8、平等對話，建立朋友般的師生關系。

　　二、班級特色活動方面

　　1、積極主持主題班會，促進學生了解社會時事、國家大事、國際大事，提高學生對社會的關注。

　　2、發(fā)掘學生特長，鼓勵學生在課余時間多鍛煉動手、動口能力，為學生踏上社會打好基礎。

　　3、組織班級出游，開展演講比賽，鼓勵學生參加秋季運動會等。

　　4、清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分。因此開展節(jié)日活動，增進學生多我國歷史知識和文化遺產的了解，進而培養(yǎng)愛國熱情。

　　三、班干隊伍方面

　　1、健全班委會，明確分工，提高班干的管理能力。

　　2、本學期初，對原有班干進行適當調整，嚴格管理班干成員，使班干確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。

　　3、利用班會和組織各種活動的時間樹立班干的威信。

　　四、學生創(chuàng)新方面

　　1、激勵學生在取得優(yōu)異學習成績的同時，也要鍛煉自己的工作能力，勇于創(chuàng)新，敢于展現自我的人才。

　　2、鼓勵同學之間相互合作，參加校內外各色活動。

　　3、鼓勵學生多關注國內外前沿科技動態(tài)、技術走向。

　　以上為本學期身為計131(卓越)班的工作計劃，我將在本學期認真做好如上計劃，使計131成為一個出色的班級。

大學班主任工作計劃14

　　時間飛逝，轉眼間我?guī)Я宋覀儼嗟膶W生一年了。為了在下學期的工作中，把班級管理的更好，特制訂了以下的工作計劃。

　　一、在學習方面，狠抓班級學風

　　學生進入第二學年，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。學生們在學習生活中，以寢室為單位，互幫互助，共同努力，在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

　　二、注重學生心理素質教育

　　心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生冷漠、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。注意關注了了解學生們的心理情況，做好積極的引導。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。

　　三、注重學生寢室文化建設

　　學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。在上個學期做得好的，要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力做得更好。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

　　在這一學期里，我希望通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。學習時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的學習時光可以用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的學習時光了，讓他們在為數不多的時間里努力學習，積極進步。

　　以上就是對于我們班下學期工作的計劃。上學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!