大班春季學期安全工作計劃

時間：2023-04-23 23:33:59 秀雯工作計劃范文我要投稿

春季學期大班安全工作計劃推薦度：
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大班春季學期安全工作計劃（精選13篇）

　　時間稍縱即逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，何不好好地做個工作計劃呢？那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編為大家整理的大班春季學期安全工作計劃，歡迎大家分享。

大班春季學期安全工作計劃（精選13篇）

　　大班春季學期安全工作計劃 1

　　一、指導思想

　　要為幼兒供給健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學會保護自己。因為幼兒是祖國的未來，民族的期望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、教師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。

　　然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調性較差，又缺乏生活經驗，所以，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的確定。

　　為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情景制定了這一學期的.安全教育工作計劃。

　　二、工作目標

　　1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

　　2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒構成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能堅持冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　三、具體措施

　　(一)經過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

　　引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。

　　(二)引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

　　孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情景下都遵從教導，所以，在日常生活中我們應當注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。

　　哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還能夠利用情景表演，將自我保護的學習資料融入游戲之中，能使幼兒在簡便、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

　　四、安全教育

　　1、預防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學習甲型H1N1流感的相關知識，明白日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。

　　2、認識日常生活中安全標志

　　(1)教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。

　　(2）教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。

　　(3）不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。

　　(4）認識110、120、119求救電話，明白當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識。

　　3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

　　(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

　　(2)用電安全。教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

　　(3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　五、家長工作

　　幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還經過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

　　大班春季學期安全工作計劃 2

　　幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實安全精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，學習簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。

　　一、班級情況分析

　　我班現有幼兒380名，其中女生14名，男生16名。大班幼兒已具有簡單的'安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長。

　　二、安全工作目標的制定

　　1、建立班級安全責任制，切實做好班級日�；顒�、飲食衛(wèi)生安全工作。

　　2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力

　　三、其它措施

　　在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

　　2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

　　3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

　　4、盥洗時，生活老師應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

　　5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

　　6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時報告。

　　7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好接送人登記，并及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。

　　8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

　　大班春季學期安全工作計劃 3

　　幼兒園的孩子活潑好動，追逐打鬧的時候喜歡橫沖直撞，做事不會思考后果，本學期對幼兒的安全工作將較上學期有了更進一步的變動。

　　一、指導思想

　　安全是幼兒園一日生活中最先要保障的，也是幼兒園各項活動得以正常、有序開展的必要條件�！队變簣@教育指導綱要》也明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位�！敝挥邪踩挠螒颉⒒顒�，家長才能放心，孩子們也才能更好的成長。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，我班制定了此安全工作計劃。

　　二、班況分析

　　經過小班、中班的學習，大多幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡還較小，自我控制能力較差，仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。大班幼兒的各項能力也相比小中班要更強，所以在安全教育的過程中，可以更多的`讓幼兒參與進來，提高幼兒的參與度。

　　三、工作目標

　　1、向家長宣傳晨檢的重要性，并請家長配合幼兒入園后請勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周幫幼兒剪指甲，以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心，時刻謹防安全隱患。

　　2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席的幼兒及時了解原因；同時也加強家長的溝通工作，如有事情務必提前告知老師。

　　3、引導幼兒知道用藥安全，不隨便或亂吃藥和吞食異物。請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生，并寫明姓名、劑量等，以便教師督促幼兒食用。

　　4、開展各項安全教育工作，教授幼兒意外發(fā)生時的應急措施。

　　5、家園共育，確保在園、在家的安全。

　　6、保證班內安全事故率為零。

　　四、具體措施

　　1、來園時直接進教室，不在校園其它地方逗留、玩耍。

　　2、加強幼兒的自我保護意識，學習掌握一些簡單的自救方法。

　　3、盥洗時，有良好的秩序，不擁擠、不玩水，以免滑倒摔傷。

　　4、戶外活動時能正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，防止互相碰撞，注意運動方向，靈活躲避，有初步的自我保護意識。

　　5、平時多對班級各區(qū)域進行安全設備檢查，將一些危險的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方，排除安全隱患；同時和幼兒一起制作各種安全標志貼在危險區(qū)向小朋友發(fā)出警告，告訴幼兒不動插座、電板，以防觸電。

　　6、盥洗時，排除地上積水，防止幼兒滑倒，喝水時提醒幼兒排好隊不擁擠碰撞。

　　7、戶外活動前，認真檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒在規(guī)定的地點活動，消除不安全隱患，讓幼兒安全快樂的參與。

　　8、利用各種聯(lián)系方式向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育。

　　9、活動時，提醒幼兒按秩序上樓，不推不擠；午睡時，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進寢室等。

　　10、模擬情景，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救電話，讓幼兒學到一些自護自救方法，以便遇到危險時，進行自護自救。

　　大班春季學期安全工作計劃 4

　　一、指導思想

　　以保教工作為中心，以幼兒和教師的生命安全及社會穩(wěn)定為目標，以安全教育活動為途徑，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然，營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境，開創(chuàng)安全工作新局面。

　　二、工作目標

　　按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全責任書，做到各項到位，責任到位。時時向家長、幼兒、教師進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育，自防自救教育與防火防災教育食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提高自我保護和自救能力。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌姲踩贫冉ㄔO，提高依法管理意識

　　學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。

　　因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。

　　1.加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡。有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

　　2.加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。

　　3.加強安全工作的`監(jiān)督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。

　�。ǘ┘訌姲踩麄鹘逃岣呷珕T安全意識

　　1．積極利用幼兒園宣傳畫報、家園聯(lián)系欄、電子屏幕、家長會等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

　　2．創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

　　3．利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動，營造安全教育氛圍。

　　4．開展逃生演練等有關安全活動，對師生進行自救、自護方面知識的教育，提高安全意識和技能。

　　5．組織教師學習有關法律法規(guī)，增強教師依法從教的法律觀念。

　�。ㄈ┘訌姲踩珯z查。

　　1．堅持安全隱患周排查制度。每周對校舍、食堂、設施設備、消防、線路管道等進行一次全面排查，發(fā)現問題及時整改消除隱患。

　　2．在每個節(jié)假日放假前和開學后都要進行一次全面安全隱患排查。

　　3．對教師向幼兒開展的安全教育活動經常督導檢查，防止搞形式、走過場。

　�。ㄋ模┘訌娛称沸l(wèi)生安全工作。

　　1．認真貫徹落實上級各種文件精神，做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。

　　2．加強食堂安全管理。廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生，廚具、餐具等要定期消毒；炊管人員要嚴把采購、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

　　3．認真執(zhí)行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。

　　（五）安全保衛(wèi)。

　　1．加強安全保衛(wèi)工作，把好大門，嚴格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯(lián)系”制度，嚴禁陌生人進入幼兒園發(fā)現可疑人或有擾教育教學秩序的，要及時制止或與上級聯(lián)系，打110報警。值班工作安排到位、檢查到位，嚴格領導帶班制度，保證24小時不斷崗。

　　2．加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

　　3．努力創(chuàng)建“優(yōu)良級安保室”

　　四、月份工作安排

　　三月份：

　　1．做好開學期間安全隱患大檢查。

　　2．召開新學期學校安全工作會議，明確職責，部署工作。

　　3．啟動“安全教育周”，迎新生入園，開展“學做安全宣傳廣播員”活動。

　　4．制定本學期安全工作計劃。

　　四月份：

　　1．加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。

　　2．開展食品安全主題教育宣傳活動“舌尖上的健康”。

　　3．加強晨檢，消毒工作，做好春季傳染病預防措施。

　　4．結合家長半日開放活動，做好安全知識宣傳。

　　5．落實“等級安保室”創(chuàng)建活動。

　　五月份：

　　1．加強交通安全、消防安全教育，進行全園安全消防疏散演練活動。

　　2．做好設備、設施的排查維護。

　　3．開展迎“六一”活動，做好節(jié)日安全教育及活動場地安全排查。

　　六月份：

　　1、幼兒園開展“防溺水安全教育”活動

　　2、做好各項安全教育工作總結。

　　3、宣傳假期各種安全教育。

　　4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。

　　以上是本學期的工作計劃，在實施過程中如遇突發(fā)事件進行適當的調整。

　　大班春季學期安全工作計劃 5

　　我們要把安全教育滲透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，從而讓幼兒把所學安全知識，體現在他們的言行上，學習簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。

　　一、教學活動目標：

　　1、家庭安全：

　　A、了解家庭環(huán)境中隱藏的不安全因素，學習并掌握避免危險的方法。

　　B、了解騎自行車的各項安全規(guī)則；并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎自行車的各項安全準則。

　　C、了解爬山時三種安全注意事項；能在實際爬山時注意爬山安全。

　　2、公共安全：

　　A、了解進入空置的車里可能引發(fā)的危險；初步了解汽車剎車的名稱和功用；能在日常生活中提醒自己的伙伴同時注意“不進入沒有人的車里”。

　　B、了解乘坐地鐵的各項安全注意事項；在日常生活中實踐安全乘坐地鐵的方法。

　　C、知道不能偷偷玩火，以免引起火災。

　　D、了解滅火器的名稱、功能；知道愛惜滅火器；初步學習操作滅火器的方法，知道滅火器只能使用一次。

　　E、學習處理一些應急事件的正確處理方法；了解幫助別人要量力而行，做自己力所能及的事情。

　　F、鞏固學習前幾個學期學過的禁止標志，掌握它們的共同特征；會正確運用禁止標志。

　　3、安全自救：

　　A、了解、學習擺脫被人跟蹤的方法；知道遇到壞人時要沉著、勇敢，并想辦法應對。

　　B、了解“神經病人”的意思，掌握遇到這類病人的處理方法；幫助幼兒樹立不歧視神經病人的觀念，學會區(qū)別對待精神病人和壞人。

　　4、入學安全：

　　A、知道小學生活與幼兒園生活得不同，提高自我保護的意識和能力。

　　B、掌握正確背書包的'方法；知道背包的背帶也存在危險，不亂扯同伴的背包。

　　C、了解帶尖的物品可能引發(fā)的危險；正確掌握使用帶尖物品的方法。

　　D、練習并掌握發(fā)生地震時的逃生方法。

　　二、一日活動中的具體措施：

　　我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內容，采用集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。

　　1、來園：

　　注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要及時將其收藏，以免發(fā)生意外。

　　2、晨間活動：

　　按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉�；顒忧�，檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

　　3、早操：

　　要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。

　　4、晨談：

　　教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流，也可以根據臨時情況變動。

　　5、午餐：

　　要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

　　6、午睡：

　　睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被、趴著睡等情況要及時制止。

　　7、下午游戲：

　　游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。

　　8、離園：

　　離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，親手把孩子交到家長手中；提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法；看好自己的孩子，不讓孩子遠離自己的視線；教育孩子和小朋友友好的玩耍。

　　大班春季學期安全工作計劃 6

　　《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，

　　我們大班教師們將本著保護和教育并重、幫忙和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。

　　活動目標

　　1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。

　　2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能堅持冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

　　具體措施

　　我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動資料，采用團體、小組、個別活動等多種方式，努力到達安全教育活動目標。

　　一、生活環(huán)節(jié)。

　　1、來園：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時將其收藏，以免發(fā)生意外。

　　2、晨間活動：按照活動計劃表或根據天氣情景安排幼兒進行體育鍛煉�；顒忧�，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情景下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

　　3、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒能夠安排其適當休息。

　　4、晨談：教師能夠根據預設的晨談資料與幼兒討論、交流，也能夠根據臨時情景變動。交談資料：怎樣玩滑滑梯又趣味又安全；喝水也要講科學；用傘的'安全；廚房里的安全；怎樣用學習工具等等。

　　5、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

　　6、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情景要及時制止。

　　7、午時游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫忙他們安全地操作探索。

　　8、離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

　　二、具體教育活動：

　　九月份：尖利得東西會傷人危險的小河

　　十月份：身體小衛(wèi)士旅游路上

　　十一月份：葵花籽旅行記有用的安全標志

　　十二月份：細心小火點澀澀的眼睛

　　元月份：獨自睡覺好足尖上的舞蹈

　　大班春季學期安全工作計劃 7

　　根據“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

　　應加強對幼兒的安全教育�！睘橹笇枷�。教師在思想上必須樹立“安全第一”的意識，時刻注意孩子活動情景，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。在平時的工作中，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。

　　加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快理解晨檢。每一天認真檢查幼兒出勤情景，做好出勤登記，對缺席的幼兒及時了解原因。我們在進行戶外體育活動前，要認真檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒簡便參與活動。如廁時，特別是在潮濕天氣，教師要注意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。在課間，讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。

　　午休時，教師必須要組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現異常情景及時報告。并且嚴格執(zhí)行接送制度。如不認識的人來接孩子，必須和家長取得聯(lián)系。認真督促保育員對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

　　(一)、培養(yǎng)幼兒的`交通安全意識

　　1、教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)。

　　2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧，不要在公路旁玩耍，不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。

　　(二)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防雷等安全意識

　　1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

　　2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。

　　3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。

　　(三)、其它安全方面

　　1、教育幼兒上下樓梯時，不要追逐打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。

　　2、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，與家長交流時，一個教師必須在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人防止陌生人接走幼兒。

　　3、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關掉鎖好門窗后才能離開。

　　4、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。

　　5、結合主題“保護自我”進行安全教育周活動。根據幼兒的實際情景選擇貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎樣辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。

　　只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光，平安、健康、歡樂的成長。

　　大班春季學期安全工作計劃 8

　　一、開展安全教育的狀況

　　活動是幼兒教育的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經歷整個過程，才能增加體驗，增加安全意識，提高自我保護潛力。我們大班下學期能做到每個月都有一個安全教育主題：

　　九月：

　　教育幼兒遵守秩序，增進幼兒的自我保護意識，學會安全使用各種道具。如：不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。

　　十月：

　　1、能分辨危險行為和勇敢行為，增強幼兒的安全意識;

　　2、教育幼兒下課后不在教室追跑;

　　3、提醒幼兒在家也不做危險性動作，不隨意攀高。

　　十一月：

　　了解并注意在游戲、操作中的'安全，能遵守相關的規(guī)則。如：

　　1、不亂碰易燃易爆的物品;

　　2、與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴;

　　3、守游戲規(guī)則。

　　十二月：

　　1、初步了解預防常見傳染病的一般知識;

　　2、不做危險的事情，如玩電、玩火、爬高爬低;

　　3、放學回家注意安全，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)則，及時回家。

　　一月：

　　1、教育幼兒注意保護自己的身體，感知生命的可貴;

　　2、教幼兒迷路了應采取什么辦法：

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　　⑤通過廣播尋找。

　　根據幼兒的實際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育。

　　如：“交通安全”、“用電安全” 。同時我們會用心向家長宣傳安全教育的正確知識和方法，使家長成為園外安全教育的教師，負責正確實施家庭中的安全教育。

　　在今后的安全教育中，我們將把大班的安全教育分為幾個水平目標：

　　1、能理解成人安全保健方面的提示。

　　2、對疾病能配合預防和治療。

　　3、正確使用學習、生活用具和簡單的勞動工具，遵守規(guī)則，懂得保健和保護自己的安全。

　　4、有初步的安全保護意識，能根據已有知識經驗，力所能及地處理生活中出現的緊急狀況。

　　二、我們將做到以下幾點：

　　1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全，及時維修損壞的設施并采取保護措施，消除安全隱患。

　　2、加強對幼兒進行安全用電常識的教育。

　　3、教育幼兒要遵守紀律，培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識;幼兒離開班級時，務必得到老師的允許后方可離開。

　　4、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，互相幫忙，井然有序。

　　5、教育幼兒不做危險的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

　　大班春季學期安全工作計劃 9

　　學前期的孩子正處身心發(fā)育階段，活潑、好動，什么都想看一看、摸一摸，但缺乏一些必要的生活經驗及自我保護的意識和能力。幼兒園是孩子學習、生活、健康成長計劃中的第一站，在幼兒園里度過的時間幾乎是一整天。從門衛(wèi)到飲食再到各個細小設施的檢修、教師的交接班、責任心、細心等等，稍有疏忽，便會對孩子的生命帶來極大的威脅和危害。所以，傳輸給孩子一些必要的自我保護意識是刻不容緩的，因此，我們制定了安全計劃，主要有以下：

　　一、加強教育促進自護

　　確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，我班在針對幼兒開展安全教育的同時，利用觀看自我保護光碟和講述故事的方式，通過觀看、講解、談話對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防騙、等安全知識和技能教育。如晨檢注意檢查幼兒口袋是否帶尖銳的器具或小珠子之類的東西入園；餐前注意提醒要洗手；

　　進餐時不說話、玩耍；出活動室前要整理好衣冠、鞋帶，上下樓梯要靠右走；不攀爬欄桿、窗戶；玩大型玩具時不越規(guī)、不擁擠、不倒滑滑梯等，避免發(fā)生不必要的安全事故。特別是加強交通安全教育，結合教學主題，布置《標志會說話》主題墻，開展認識常見的交通標志，學會看清常見的交通標志，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為。讓孩子從小學會“保護”自己，隨著年齡的增長，慢慢對“安全”二字清晰化。

　　如果孩子知道一個人在家時不能隨便給陌生人開門，那么與此相關的不安全事故就不可能發(fā)生；如果孩子知道電的危險，就不會由于好奇心的驅使，去觸摸任何一種帶電的、具有危險性的物品；如果孩子知道在走失的時候去找警察叔叔，歸根究底，如果從小培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，孩子具備了安全常識，也就從根本上提高了自我保護能力與意識。

　　二、班級人員做好安全自查工作

　　1、嚴格執(zhí)行“幼兒接送卡”制度，堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要沒收，及時教育幼兒，并與其家長溝通。

　　2、開餐時要格外注意安全，保證熱湯粥飯及所用餐具都在老師視線內，避免燙傷幼兒。

　　3、把好幼兒服藥關，藥品放在幼兒夠不到的固定地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

　　4、生活老師在幼兒午睡時要檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的.睡眠習慣，如有情況及時糾正并與家長溝通。

　　5、離園時要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

　　6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的口杯和餐具每天清洗消毒；保證寢室干凈，認真填寫幼兒不來園原因，做到有疾病要及時上報。

　　7、戶外活動時，老師要認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全，活動后及時收好所用的材料，不遺忘幼兒的物品。

　　8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗等。

　　三、家園配合形成合力

　　家園密切配合進一步深化幼兒的自我保護教育。對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，需要家園合力，通過和家長交流，讓家長配合幼兒園教育工作，平時生活中強化幼兒的自我保護意識，培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣，深化自我保護教育，教育家長平時讓幼兒做些力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒的自理能力，使幼兒學會照顧自己的基本生活，如鞋帶松了會自己系好，天氣冷了會自己加衣服等。家長還應加強幼兒生活習慣的訓練，如吃飯不嬉笑、打鬧，避免異物進入氣管，并有意識地讓幼兒獨立的處理一些問題、困難，使之掌握適應自身生理或心理變化、周圍環(huán)境變化的應變能力，做到遇事不慌，從容應對。

　　孩子安全，我們才能安心。真心祝愿每一個孩子都能在我們溫馨和諧的大家庭里健康、快樂、幸福地成長。

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　　一、教給安全防護知識

　　1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規(guī)則等。

　　2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導幼兒觀察圖片，了解安全信息，并引導幼兒講述圖片中看到的火災及發(fā)生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。

　　3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。

　　4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的.防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。

　　5、教師傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發(fā)生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

　　6、組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。

　　7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等安全知識。

　　二、把好一日活動安全關

　　1、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。

　　2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。

　　3、隨機制止幼兒的不安全行為，如發(fā)現幼兒玩銳器時及時制止。

　　三、家園配合

　　1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外安全教育的教師，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境。

　　2、發(fā)放致家長的一封信、簽訂安全責任狀。

　　3、嚴格執(zhí)行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許后方可帶孩子離開。

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　　新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，因此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的'安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下：

　　一、安全教育工作目標：

　　1．建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生安全工作。

　　2．加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力

　　二、具體措施：

　　班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　1．樹立強烈的安全意識，將安全教育放在首位，嚴格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度。

　　2．協(xié)助保健老師做好班級衛(wèi)生工作，堅持每天開窗通風，預防疾病的傳染。

　　3．對班上的安全情況隨時進行檢查，發(fā)現安全隱患及時報告、維修，保證幼兒的生命安全。

　　4．幼兒安全教育主要以日常教育為主，并與教學活動相結合。每次活動都做到：活動前強調安全教育；活動中提醒幼兒注意安全；活動后總結。

　　5．培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

　　6．由于幼兒園剛搬遷，這就需要對幼兒更加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重。

　　7．每天堅持離園前做好清班工作，關好水、電、門、窗，認真做好離園前的“一分鐘檢查”。

　　8．教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

　　9．在平時的生活中進行幼兒自我保護演習，觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應以及應對能力，進一步增強幼兒的自我保護意識。

　　10．不定期進行防震、防火演習，讓幼兒了解遇到地震、火災如何處理，提醒幼兒遇事不要緊張。

　　在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

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　　時間過的真快，我們又迎來了新的一學期，雖然大班幼兒相對于中、小班幼兒，已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，再加上班中幼兒人數較多，安全依舊是我們常抓不懈、不能忽視的一項重要工作，它關系到幼兒的生命安全,關系到教育教學工作的正常開展, 是幼兒園的命脈，也是幼兒園生存的基礎。因此，為了認真貫徹落實教育局、教辦的安全工作會議精神，同時為了做好班級安全工作，保證在園幼兒安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂安全工作計劃如下：

　　1．嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發(fā)現有異常情況幼兒要及時通知家長，并上報園領導。

　　2．充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護意識，并教育幼兒發(fā)現不安全的情況及時向老師匯報。

　　3．定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

　　4．注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況，發(fā)現問題及時維修。同時，對幼兒的.玩具、用具定期進行消毒，并登記。

　　5．當班期間不得隨意離開工作崗位，當班教師應加強課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內，做到觀察全面，照顧細微，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低。

　　6．離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的，待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。

　　7．利用家教欄向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育。