康復(fù)中心工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-03-01 08:14:53 工作計(jì)劃范文我要投稿

康復(fù)中心工作計(jì)劃

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的康復(fù)中心工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

康復(fù)中心工作計(jì)劃

康復(fù)中心工作計(jì)劃1

　　本學(xué)期，康復(fù)中心的工作重點(diǎn)依舊是以學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《xx省貧困聾兒（助聽器）康復(fù)救助項(xiàng)目實(shí)施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目實(shí)施辦法》和《殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》文件精神，規(guī)范實(shí)施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目民生工程，以項(xiàng)目為抓手，開展各項(xiàng)工作。

　　一、總體目標(biāo)

　　1、完成xx年貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目任務(wù)，迎接相關(guān)檢查和驗(yàn)收，做好xx年項(xiàng)目指標(biāo)爭取與相關(guān)籌備工作。

　　2、加強(qiáng)內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。

　　4、提高全體康復(fù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把握各類培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加大康復(fù)骨干教師的培訓(xùn)力度。

　　5、繼續(xù)開展特色教學(xué)，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。

　　6、進(jìn)一步做好家長培訓(xùn)工作，提高家長參與康復(fù)訓(xùn)練的力度。

　　7、改善教學(xué)環(huán)境，添置部分感統(tǒng)器材。

　　8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設(shè)備設(shè)施物盡其用。

　　9、抓好資料建設(shè)與管理。

　　10、加強(qiáng)研究，繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)課程的探索，跟進(jìn)孤獨(dú)癥、智障康復(fù)教材的編寫工作。

　　11、加強(qiáng)項(xiàng)目宣傳力度，繼續(xù)做好項(xiàng)目政策宣傳工作。

　　12、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

　　二、工作要點(diǎn)開學(xué)準(zhǔn)備工作。

　�。�1）新老學(xué)生入校，做好家長接待工作。

　　（2）根據(jù)人員的變更調(diào)整相關(guān)課程，編排相關(guān)課表。

　�。�3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。

　　2、有關(guān)家長工作。

　�。�1）通過班會(huì)和家長會(huì)的形式進(jìn)行家�；�(dòng)與交流，制定相關(guān)條例，對陪讀家長進(jìn)行管理。

　�。�2）以學(xué)校相關(guān)專業(yè)教師主講為基礎(chǔ)，爭取邀請校外專家參與，結(jié)合家長經(jīng)驗(yàn)交流，開展1—2期集中性家長培訓(xùn)。

　�。�3）組織家長參與各類校園親子活動(dòng)，強(qiáng)化康復(fù)效果。

　　3、有關(guān)師資培訓(xùn)。

　�。�1）把握各類培訓(xùn)機(jī)會(huì)安排相關(guān)教師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　�。�2）爭取孤獨(dú)癥和智障康復(fù)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，安排相關(guān)教師外出學(xué)習(xí)。

　　4、有關(guān)康復(fù)課程探究。

　�。�1）收集教材，整理教材，學(xué)習(xí)、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關(guān)康復(fù)教學(xué)。

　�。�2）跟進(jìn)康復(fù)校本教材的編寫工作。

　�。�3）組織開展相關(guān)主題教研活動(dòng)。

　�。�4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽。

　　5、有關(guān)資料建設(shè)

　　（1）本學(xué)期項(xiàng)目檔案建設(shè)任務(wù)繼續(xù)實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步落實(shí)“一人一檔”。

　　（2）上學(xué)期單訓(xùn)記錄歸檔。

　�。�3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎(chǔ)上，加大圖片、影像資料的建設(shè)。

　�。�4）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好數(shù)據(jù)庫錄入工作。相關(guān)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)如期完成數(shù)據(jù)庫的錄入工作，確保項(xiàng)目數(shù)據(jù)的及時(shí)上報(bào)和核查。

　�。�5）定期檢查，相互督促學(xué)習(xí)。

　　三、具體工作安排

　　2月份制定討論xx年上半年學(xué)校康復(fù)工作計(jì)劃。

　　2、完成開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　3、調(diào)整課表及檔案管理等相關(guān)工作安排。

　　4、制定各科各類教學(xué)計(jì)劃。

　　3月份新老學(xué)生返校，接待學(xué)生家長。

　　2、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。

　　3、核查項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫錄入情況。

　　4、整理項(xiàng)目檔案，部分檔案歸檔。

　　5、迎接各級各類檢查。

　　6、xx年項(xiàng)目爭取及相關(guān)籌備工作。

　　7、全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽相關(guān)論文收集及上報(bào)（以個(gè)人投稿為主）。

　　4月份常規(guī)管理工作。

　　2、康復(fù)教學(xué)相關(guān)素材收集（學(xué)生活動(dòng)圖片、個(gè)人作品、教師教學(xué)圖片、學(xué)生個(gè)案分析等），嘗試收集個(gè)案視頻資料。

　　3、智障康復(fù)游戲教材的編寫。

　　4、開展《春天來了》主題踏春活動(dòng)。

　　5月份慶�！拔逡弧�。

　　2、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　3、設(shè)計(jì)康復(fù)主題宣傳欄。

　　4、康復(fù)教材編寫相關(guān)工作探討。

　　5、爭取師資培訓(xùn)機(jī)會(huì)，組織康復(fù)部相關(guān)教師參加培訓(xùn)。

　　6月份迎接各級各類工作檢查。

　　2、做好期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。

　　3、開展期末家長觀摩課活動(dòng)。

　　4、期末康復(fù)檔案檢查。

　　5、學(xué)期結(jié)束工作。

康復(fù)中心工作計(jì)劃2

　　中心發(fā)展的指導(dǎo)思想：

　　中心在市、區(qū)殘聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作。在市、區(qū)殘聯(lián)的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持走科學(xué)、專業(yè)化康復(fù)教育之路，立足北京，立足朝陽，為所有聽力、語言障礙的兒童及家長服務(wù)。20xx年—20xx年連續(xù)多年被市殘聯(lián)評為三級康復(fù)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上我們繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，使澳美中心的發(fā)展越來越好�，F(xiàn)總結(jié)如下

　　一、學(xué)校概況：

　　今年學(xué)校在校學(xué)生45人，年齡從一歲半到18歲的學(xué)生，生源來自全國各地，其中包括北京市的學(xué)生一半以上，服務(wù)形式分日托、周托、全托、小時(shí)個(gè)訓(xùn)及送教上門，全年康復(fù)學(xué)生近80余名，多名孩子進(jìn)入到普小和普幼，康復(fù)效果良好。今年年初被北京市殘聯(lián)定為指定的康復(fù)機(jī)構(gòu)。六月，朝陽區(qū)民政局對中心進(jìn)行了年審，各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)，符合要求，學(xué)校通過了民政局的年度審核工作。12月初，我們還要接受市殘聯(lián)的評估驗(yàn)收工作，爭取取得好的成績，為明年的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　二、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的辦學(xué)條件

　　今年我們中心在國美第一城又續(xù)租了三年，合約簽到了20xx年，這樣保障了康復(fù)場所的穩(wěn)定性，增強(qiáng)了我們?yōu)榭祻?fù)事業(yè)奮斗的信心和決心。為了改善辦學(xué)條件，我們投資幾萬元，在室外擴(kuò)建了一個(gè)玻璃屋，安裝上了防盜門，增加了建筑面積，環(huán)境美觀了，又保證了師生的安全性。室內(nèi)環(huán)境我們也進(jìn)行了隔斷的改造，節(jié)省了空間，增加了教師宿舍和學(xué)生的個(gè)訓(xùn)室，保證了教學(xué)資源的合理利用。

　　目前，全社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，為了使聾兒能與時(shí)代同步，開闊視野，豐富業(yè)余生活。我們購買了多臺電腦，在教學(xué)中我們也增加了電腦課程，方便學(xué)生技能的培訓(xùn)。總之，物質(zhì)條件的改善，促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展，受到了學(xué)生和家長的好評。

　　三、規(guī)范管理，以人為本

　　學(xué)校建校五年來，不斷建全管理制度，今年市殘聯(lián)9月下發(fā)了一系列康復(fù)機(jī)構(gòu)必須遵偱的管理?xiàng)l例，使我們有依據(jù)的可以遵照執(zhí)行。我們把制度裝訂成冊，在每周的全園會(huì)上，逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，把康復(fù)思想、教育理念，管理制度運(yùn)用于康復(fù)中心的'管理中，使管理更加規(guī)范化。學(xué)校定為逐級負(fù)責(zé)制，主任——副主任——班主任、、、、、各崗位如教學(xué)管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明確，各負(fù)其責(zé)，教師每月的教學(xué)成績，分為一二三等獎(jiǎng)進(jìn)行考評，每半年學(xué)校對教師進(jìn)行總結(jié)評定，使教師在考評中即有壓力又有動(dòng)力。

　　安全工作是我們做好教育教學(xué)工作的前題，在工作中我們時(shí)時(shí)提醒教師樹立正確的安全意識，杜絕安全隱患，每天有設(shè)備的安全檢查，由于安全工作做的扎實(shí)，因此全年未發(fā)生安全事故。

　　四、服務(wù)品質(zhì)

　　康復(fù)中心處在國美大的社區(qū)當(dāng)中，我們依靠社區(qū)資源，為本區(qū)的聽障兒童提供免費(fèi)的咨詢與上門服務(wù)，與社區(qū)多次開展普及康復(fù)知識的講座，使聾兒家庭掌握了康復(fù)知識和方法，二歲前的嬰幼兒，我們定期去家中訪問，了解孩子發(fā)展情況，定期進(jìn)行聽力語言評估，解決了本區(qū)內(nèi)聾兒的康復(fù)教育。為了解決聾兒上學(xué)難的問題，我們和朝陽區(qū)教育局聯(lián)系，找到了朝陽區(qū)《博婭小學(xué)》，今年學(xué)校又有11名學(xué)生進(jìn)入到了普小，接受了正常教育，外來學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題一直以來困擾著家長，我們和學(xué)校達(dá)成共識，減免一些學(xué)費(fèi)，使康復(fù)后的學(xué)生能夠進(jìn)入主流社會(huì)，這一措施受到了家長的肯定。

　　為了提高服務(wù)品質(zhì)，我們今年采取了以下措施

　　1、每月在校開展家長班的講座，使家長在短期內(nèi)接受康復(fù)知識，配合學(xué)校教育。

　　2、每月在校內(nèi)進(jìn)行開放日活動(dòng)，讓家長了解孩子在�？祻�(fù)情況

　　五、合作辦學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　目前學(xué)校由于面積小，資金困難，不具備為聾兒進(jìn)行聽力測試的條件，這是阻礙我們發(fā)展的困難之一�？上驳氖墙衲�9月，我們與中國聾兒康復(fù)中心簽定了服務(wù)協(xié)議，和中聾康的合作，利用他們的教育資源，解決了我們這方面的不足，一方面在校學(xué)生可以定期到中聾進(jìn)行聽力語言及學(xué)習(xí)能力評估，另一方面中聾康定期會(huì)來校組織學(xué)習(xí)，讓專家給教師與家長進(jìn)行講座，方便了家長，促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展。在合作的過程中，我們也學(xué)到了很多保貴的經(jīng)驗(yàn)，在中聾康購買了很多教材運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，使教育教學(xué)更規(guī)范化。

　　今年3月開始，同仁醫(yī)院的聽力研究生，為了搞聽力評估的課題研究，也與我校合作，為學(xué)生進(jìn)行了聽力語言發(fā)展的評估測試，通過合作辦學(xué)，我們的學(xué)校各方面發(fā)展的越來越好！

　　六、服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)：

　　目前學(xué)校教師18人，全部是�？埔陨系膶W(xué)歷，新教師參加了市康復(fù)中心的教師培訓(xùn)，取得了合格證書。今年我們提高了教師的工資待遇，使教師隊(duì)伍更穩(wěn)定。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，我們每周二進(jìn)行教研活動(dòng)，把康復(fù)知識與技能傳授給教師。青年教師的思想教育也很重要，她們遠(yuǎn)離親人，有些教師思想不成熟，遇事不知如何處理，對待教師的成長，我們一方面在生活上關(guān)心照顧她們，另一方面在全校會(huì)上定期進(jìn)行師德教育，從如何使自己成為一名合格的教師入手，教育教師樹立良好的職業(yè)道德觀念，樹立起特教老師的美好形象，教師在澳美這個(gè)大家庭里感受到了集體的溫曖，學(xué)校處處洋溢著團(tuán)結(jié)和諧之風(fēng)。

　　七、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，促進(jìn)中心的發(fā)展：

　　今年9月，朝陽殘聯(lián)王理事長在教師節(jié)來臨之際，到學(xué)校參觀，聽了米校長對學(xué)校各方面的匯報(bào)，王理事長肯定了我們特教工作者的成績，并寄予了希望，給教師發(fā)放了電話卡，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，給我們的工作增強(qiáng)了動(dòng)力，教師們表示愿在特教崗位上發(fā)揚(yáng)特教精神，努力工作，把全部愛心奉獻(xiàn)給孩子們。

　　八、社會(huì)效益：

　　中心一直以來遵偱全面康復(fù)的理念，積極開展各種公益活動(dòng)。今年愛耳日期間，學(xué)校與社會(huì)聯(lián)合開展了康復(fù)知識的普及工作，發(fā)放了宣傳冊，得到了社區(qū)內(nèi)家長的肯定。

　　中美大都會(huì)的姜曉峰女士組織了許多社會(huì)各界人士，堅(jiān)持兩年每月帶玩具及教學(xué)用品到學(xué)校看望孩子們，與孩子們分享快樂，這種奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，得到了社會(huì)和家長的肯定。

　　澳美康復(fù)中心每年康復(fù)率在逐年提高，今年又被北京市聾定為四家指定耳蝸康復(fù)定點(diǎn)單位其中之一，在康復(fù)領(lǐng)域里有了很好的口碑，得到了同行的認(rèn)可，今年王剛健等多名家長又為我校贈(zèng)送了錦旗，社會(huì)給予我們的肯定，使我們感受到了特教工作的重任，決心不負(fù)重望，把工作做的更好！

　　20xx年設(shè)想：

　　一、管理方面：

　　1、加強(qiáng)內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系

　　2、財(cái)務(wù)方面——按章納稅，無財(cái)稅違紀(jì)事情

　　3、年檢——通過朝陽民政20xx年年檢

　　二、教育教學(xué)方面：

　　1、向市級康復(fù)中心學(xué)習(xí)，更新教育觀念，吸收好的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　2、繼續(xù)堅(jiān)持合作辦校的形式，互惠互利，達(dá)到雙贏

　　3、繼續(xù)開展特色教學(xué)，與普小普幼聯(lián)合辦學(xué)，依靠社區(qū)，資源共享

　　4、為提高教師的教學(xué)水平，邀請專家到校講課，以及增加教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　5、繼續(xù)開展家長班培訓(xùn)工作，使家長了解更多的康復(fù)知識。

　　6、為改善教學(xué)環(huán)境，設(shè)想建設(shè)戶外活動(dòng)場所，購置大型游戲設(shè)備。

　　三、對外宣傳：

　　宣傳學(xué)�？祻�(fù)理念，打造品牌康復(fù)中心

　　總之，在新的一年里，我們會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，改正不足，把澳美康復(fù)中心發(fā)展的越來越好！

康復(fù)中心工作計(jì)劃3

　　本學(xué)期，康復(fù)中心的工作重點(diǎn)依舊是以學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《安徽省貧困聾兒（助聽器）康復(fù)救助項(xiàng)目實(shí)施辦法》、《安徽省貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目實(shí)施辦法》和《殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》文件精神，規(guī)范實(shí)施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目民生工程，以項(xiàng)目為抓手，開展各項(xiàng)工作。

　　一、總體目標(biāo)

　　1、完成xxxx年貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目任務(wù)，迎接相關(guān)檢查和驗(yàn)收，做好xxxx年項(xiàng)目指標(biāo)爭取與相關(guān)籌備工作。

　　2、完善內(nèi)部管理與合作機(jī)制（加強(qiáng)學(xué)校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作）建造規(guī)范化管理體系。

　　3、落實(shí)康復(fù)檔案評價(jià)機(jī)制，逐步規(guī)范檔案管理。

　　4、提高全體康復(fù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把握各類培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加大康復(fù)骨干教師的培訓(xùn)力度。

　　5、繼續(xù)開展特色教學(xué)，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。

　　6、進(jìn)一步做好家長培訓(xùn)工作，提高家長參與康復(fù)訓(xùn)練的力度。

　　7、進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，營造適宜的幼兒康復(fù)教育氛圍。

　　8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設(shè)備設(shè)施物盡其用。

　　9、加強(qiáng)研究，繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)課程的探索，嘗試開展課題方面的研討。

　　10、加強(qiáng)項(xiàng)目宣傳力度，繼續(xù)做好項(xiàng)目政策宣傳工作。

　　11、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。

　�。�1）新老學(xué)生入校，做好家長接待工作。

　�。�2）根據(jù)人員的變更調(diào)整相關(guān)課程，編排相關(guān)課表。

　　（3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。

　　2、有關(guān)家長工作。

　�。�1）通過班會(huì)、大周家長會(huì)和學(xué)期家長會(huì)等形式進(jìn)行家�；�(dòng)與交流，完善相關(guān)條例，對陪讀家長進(jìn)行管理。

　�。�3）組織家長參與各類校園親子活動(dòng)，強(qiáng)化康復(fù)效果。

　�。�4）設(shè)立康復(fù)教學(xué)開放日，培訓(xùn)家長康復(fù)技能，促進(jìn)康復(fù)教學(xué)活動(dòng)實(shí)效。

　　3、有關(guān)師資培訓(xùn)。

　　（1）把握各類培訓(xùn)機(jī)會(huì)安排相關(guān)教師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　�。�2）做好師資培訓(xùn)資料管理工作。

　　4、有關(guān)康復(fù)課程探究。

　�。�1）收集教材，整理教材，學(xué)習(xí)、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關(guān)康復(fù)教學(xué)。

　�。�2）嘗試開展課題方面的研討。

　　（3）組織開展相關(guān)主題教研活動(dòng)。

　　（4）積極參與全省第四屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽。

　　5、有關(guān)資料建設(shè)

　�。�1）本學(xué)期項(xiàng)目檔案建設(shè)任務(wù)繼續(xù)實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步落實(shí)“一生一檔”，并進(jìn)一步規(guī)范康復(fù)檔案要求（要求每個(gè)項(xiàng)目檔案內(nèi)有學(xué)生階段性訓(xùn)練的圖片）。

　�。�2）前期康復(fù)檔案驗(yàn)收、歸檔。

　　（3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎(chǔ)上，加大圖片、影像資料的建設(shè)。（每位康復(fù)教師配備一個(gè)“視頻存檔”專用u盤，要求每一位康復(fù)教師一學(xué)期上報(bào)一份體現(xiàn)學(xué)生康復(fù)變化的視頻）

　�。�4）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好電子資料管理及數(shù)據(jù)庫錄入工作。

　�。�5）定期檢查，相互督促學(xué)習(xí)。

　　三、具體工作安排

　　2月份

　　1、制定討論xxxx年上半年學(xué)�？祻�(fù)工作計(jì)劃。

　　2、完成開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作（人事、分工、教材、玩教具）。

　　3、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。

　　3、康復(fù)檔案評比工作。

　　4、制定康復(fù)各科各類教學(xué)計(jì)劃。

　　5、新老學(xué)生報(bào)到，接待學(xué)生家長。