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小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-15 19:54:52 工作計(jì)劃范文 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃精選5篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃精選5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃精選5篇

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃精選5篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以好習(xí)慣養(yǎng)成為切入口,塑造學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的現(xiàn)代人的道德人格素質(zhì)。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟,并內(nèi)化為自覺(jué)的行為,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)自主,弘揚(yáng)民族精神,做新時(shí)期的合格小公民,積極爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。

  二、班級(jí)情況分析:

  本班現(xiàn)有學(xué)生44人,其中男生25人,女生19人,外省市的有5人,本市外鎮(zhèn)的有3人。大部分男生活潑好動(dòng),書(shū)寫能力弱于口頭表達(dá);有部分女生膽小幼稚,口頭表達(dá)差;很多學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差。

  三、工作目標(biāo)

  1.以班風(fēng)建設(shè)作為行為規(guī)范訓(xùn)練的抓手,從習(xí)慣培養(yǎng)著手,從細(xì)微處著手,在創(chuàng)建良好班風(fēng)的過(guò)程中,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣,使學(xué)生的行為趨向規(guī)范化,并努力化為自覺(jué)行為。

  2.配合學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章、好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行合作、負(fù)責(zé)教育,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)合作,知道對(duì)己、對(duì)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然負(fù)責(zé)。

  3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能、張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性、擴(kuò)展學(xué)生的視野。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中、在活動(dòng)的開(kāi)展中培養(yǎng)小干部的能力。

  4.關(guān)注學(xué)生身心健康,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,課間組織學(xué)生做正當(dāng)有益的游戲。

  四、教育措施

  1.注重學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成。利用班會(huì)課、晨間活動(dòng)課時(shí)間,強(qiáng)化訓(xùn)練行為規(guī)范。以問(wèn)題解決為抓手,注重學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成。

  2.注重學(xué)生的身心健康。利用課間、課后休息時(shí)間,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生內(nèi)心需求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,走進(jìn)學(xué)生心靈。

  3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個(gè)服務(wù)崗位,使班級(jí)每個(gè)學(xué)生都能獲得為同伴、為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì),充分體驗(yàn)“我是班級(jí)小主人”,并以此學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、對(duì)工作負(fù)責(zé)。

  4.注重學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)。配合學(xué)校各類主題活動(dòng),如“爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”等,通過(guò)討論、競(jìng)賽、實(shí)踐等各種途徑和方法,鼓勵(lì)創(chuàng)新,同時(shí)開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能。

  5.注重家校的聯(lián)系。采用打電話、家訪等手段及時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋與家長(zhǎng),使家校教育保持一致,并努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、配合,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

  五、具體工作

  第一周新生報(bào)名注冊(cè),提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  第二周學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  第三周加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  第四周配合創(chuàng)綠色學(xué)校,創(chuàng)建生物角。

  第五周進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  第六周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  第七周學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成良好行為習(xí)慣。

  第八周美化教室,繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  第九周配合做好“爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”有關(guān)工作。

  第十周新生入隊(duì),口算比賽。

  第十一周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,復(fù)習(xí)鞏固《小學(xué)生守則》。

  第十二周進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,不剩飯菜。

  第十三周朗讀比賽,安全教育。

  第十四周愛(ài)護(hù)公物教育。

  第十五周寫字比賽,常規(guī)教育。

  第十六周教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周美化校園,清潔操場(chǎng),衛(wèi)生教育。

  第十八周歡慶六一,優(yōu)秀繪畫展覽。

  第十九周優(yōu)秀作業(yè)展覽,衛(wèi)生教育。

  第二十周安全教育,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  [點(diǎn)評(píng)與反思]

  計(jì)劃是小學(xué)班級(jí)管理過(guò)程的起始環(huán)節(jié)。有了計(jì)劃,才有明確的目標(biāo)和措施,組織實(shí)施才有依據(jù),檢查和總結(jié)才有標(biāo)準(zhǔn);管理人員對(duì)學(xué)生的教育管理工作才能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào),有條不紊,循序漸進(jìn);才能夠分清當(dāng)前和未來(lái)、重點(diǎn)和一般,使管理人員預(yù)見(jiàn)工作的進(jìn)程和成效,增強(qiáng)信心和責(zé)任感,按章辦事,提高管理效能。

  班級(jí)管理計(jì)劃是常規(guī)性工作計(jì)劃,一般一學(xué)期或一學(xué)年制定一次。內(nèi)容包括:本班情況分析、本學(xué)期(學(xué)年)任務(wù)(德、智、體等幾個(gè)方面)、教育內(nèi)容、主要措施和時(shí)間安排。為使計(jì)劃能具體落實(shí),往往還需要制定月計(jì)劃、周計(jì)劃和專題性臨時(shí)工作計(jì)劃,如文明禮貌月教育計(jì)劃、迎“六一”活動(dòng)計(jì)劃等。這種計(jì)劃要注明開(kāi)展教育活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容和準(zhǔn)備工作、每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人、具體的日程等,形式可以是文字表述,也可列成表格。

  制定計(jì)劃要做到目標(biāo)明確,切實(shí)可行。在管理目標(biāo)設(shè)計(jì)上,要遵循“跳一跳,摘果子”原則,既要注意目標(biāo)的可行性,又要注意目標(biāo)的發(fā)展性。計(jì)劃要前后銜接,鞏固已有成績(jī),解決遺留問(wèn)題,考慮今后發(fā)展。要有具體的項(xiàng)目、指標(biāo)、進(jìn)度、完成的期限等,便于檢查和評(píng)價(jià)。

  制定計(jì)劃要依據(jù)班級(jí)教育和管理理論,依據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo),充分考慮班級(jí)的實(shí)際情況,借鑒優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn),從實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì)和潛力。

  制定計(jì)劃通常的步驟是:由主要管理者——班主任通盤考慮,提出初步方案,然后廣泛吸取科任教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn),最后歸納集中,確定最佳方案。也可先廣泛征求意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上班主任提出初步方案,再吸取有關(guān)人員的建議,修改并確定方案。

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃精選5篇2

  一,班級(jí)概況

  本班共有學(xué)生16人,其中男生11人,女生5人;學(xué)生年齡較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

  二,指導(dǎo)思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育,展示學(xué)校小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

  三,工作思路

 。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。

  1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會(huì)做,人人做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

 。ǘ┳ズ脤W(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

  2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。

  3、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

 。ㄈ╅_(kāi)展合作學(xué)習(xí),增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)

  1、古人曾說(shuō),治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢(shì)。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,根據(jù)學(xué)生情況,在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動(dòng)本組其他成員,完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動(dòng)意識(shí)。同時(shí),在班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力,促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題,如:說(shuō)話比賽,書(shū)寫比賽等,提高他們的語(yǔ)文水平,發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  2、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué)。

 。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生做課間操,鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

  4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  (五)、加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全管理

  在本學(xué)期內(nèi),我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識(shí),需要老師及時(shí)提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種安全主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流,如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。

 。┘訌(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)15位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  四,具體安排

  九月份

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

  3、慶祝教師節(jié),教學(xué)生對(duì)每位任課教師說(shuō)一句祝福的話。

  4、評(píng)選“守紀(jì)之星”

  十月份

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗國(guó)徽。

  2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。

  4、評(píng)選“愛(ài)國(guó)之星”。

  十一月份

  1、培養(yǎng)學(xué)生的`自理能力。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、評(píng)選“自理之星”。

  十二月份

  1、入隊(duì)前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí)。

  2、聘請(qǐng)高年級(jí)小輔導(dǎo)員,訓(xùn)練學(xué)生入隊(duì)儀式。

  3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動(dòng)幫助同學(xué)。

  4、評(píng)選“友愛(ài)之星”。

  一月份

  1、帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。

  2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  3、開(kāi)展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  4、評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”。

  雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會(huì)用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃精選5篇3

  一、班級(jí)概況

  本班有學(xué)生55人,其中男生30人,女生25人。學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

  二、指導(dǎo)思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育,展示濱城區(qū)第四小學(xué)小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

  三、工作思路

 。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。

  1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  (二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

  2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。

  3、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

 。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

  建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  四、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強(qiáng)班級(jí)管理

  一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開(kāi)學(xué)初,我就積極采用激勵(lì)方法,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

  五、加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全管理

  在本學(xué)期內(nèi),我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識(shí),需要老師及時(shí)提醒。對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流,如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。

  雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會(huì)用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃精選5篇4

  一、班級(jí)情況分析:

  我班共有幼兒30余人,男孩居多,并且多數(shù)為獨(dú)生子女。通過(guò)入園后的觀察,部分幼兒有上過(guò)托兒所,生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但沒(méi)有上過(guò)托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛(ài),比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、具體工作:

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  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

 。1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

 。2)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。

 。3)多讓孩子參與到游戲活動(dòng)中來(lái)。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

 。1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

 。2)學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。

 。3)能安靜午睡,不吵醒別人。

 。4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。

 。5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。

  3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

 。1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。

 。2)愛(ài)護(hù)幼兒園的學(xué)具,不與人爭(zhēng)搶,學(xué)會(huì)分享、合作。

 。3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。

 。4)注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

  4、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

  利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。

  5、嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,做好每日晨檢和午檢,時(shí)刻關(guān)注幼兒,將幼兒的身心健康放在首位。

 。ǘ┙萄泄ぷ

  1、充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。針對(duì)班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,開(kāi)展互幫互助活動(dòng),引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些語(yǔ)言方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。

  2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

  3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4、利用圖片、故事等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育,通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)情感,熱愛(ài)集體,懂得不能為了自己而影響別人。

  5、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識(shí)水平入手,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。

  6、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。

  7、每學(xué)期認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開(kāi)教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

 。ㄈ┘议L(zhǎng)工作:

  在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作:

 。1)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教育要求,以得到家長(zhǎng)的配合。

 。2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

 。3)讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃,不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

 。4)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,充分了解孩子了解幼兒園。

 。5)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)做好交接工作,確保幼兒的安全。

  三、教育手段和具體措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)活動(dòng)

  運(yùn)用直觀,形象的教具,進(jìn)行深入淺出的教學(xué),為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境和條件。發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多種教學(xué)手段,運(yùn)用參觀、觀察、實(shí)驗(yàn)、探索、討論、游戲等方法,幫助幼兒逐步掌握各領(lǐng)域的基本知識(shí)內(nèi)容,注重綜合性,趣味性,活潑性,寓教于生活,從而使幼兒的智能和性能主動(dòng)的得到發(fā)展。教育內(nèi)容既要貼近幼兒的生活,又要幼兒感興趣的事物,具有一定的挑戰(zhàn)性,有利于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。

 。ǘ┉h(huán)境

  結(jié)合主題活動(dòng),季節(jié)變化,布置環(huán)境,讓幼兒形象的感知、學(xué)習(xí)、使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活,學(xué)習(xí)。并培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

 。ㄈ┯螒

  充分尊重幼兒的游戲意愿,豐富游戲材料、內(nèi)容。在角色游戲中,發(fā)展幼兒的交往能力,提高合作性,增強(qiáng)游戲與游戲之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮幼兒的主體作用,讓幼兒保持輕松愉快的情緒。不斷提高游戲質(zhì)量。

  本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)在實(shí)際操作中,還要不斷的調(diào)整,修改,使課題方案不斷的完善。讓幼兒的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力得到全面的提高。

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃精選5篇5

  【指導(dǎo)思想】

  一年級(jí)的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)他們來(lái)說(shuō),整個(gè)世界都變了。新的世界既有新鮮刺激,也有疑問(wèn)困惑。因此,一年級(jí)的工作,尤其是第一學(xué)期的工作,主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點(diǎn)。

  【班級(jí)目標(biāo)】

  1.增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。

  2.培養(yǎng)班級(jí)觀念和愛(ài)班感情。

  3.培養(yǎng)干部能起帶頭作用。

  4.逐步培養(yǎng)自我管理能力。

  5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  【主要措施】

  一、行為規(guī)范教育

  1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  2、制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣、5個(gè)在家的好習(xí)慣。

  學(xué)校

  1、按時(shí)上學(xué)不遲到。

  2、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,友愛(ài)同學(xué)不吵鬧。

  3、課前準(zhǔn)備好,上課遵守紀(jì)律。

  4、課堂專心聽(tīng)講,大膽發(fā)言。

  5、讀寫姿勢(shì)正確,課堂作業(yè)認(rèn)真。

  在家

  1、早睡早起休息好。(十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間)

  2、能聽(tīng)取父母長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)。

  3、每天朗讀(或聽(tīng)故事)不少于15分鐘。

  4、自己的事情能自己做。

  5、讀寫姿勢(shì)正確,回家作業(yè)認(rèn)真。

  3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說(shuō)話,與行為規(guī)范評(píng)比相結(jié)合,達(dá)到教育的目的,而且教育和童趣統(tǒng)一。

  l “星星伴我行”:記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況。

  l “摘下滿天星”:只要學(xué)生有進(jìn)步,他就能摘到一顆五角星。

  4、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

  5、每月進(jìn)行班級(jí)行為規(guī)范的階段小結(jié)。

  6、實(shí)行“一日值日班長(zhǎng)”制度。

  7、創(chuàng)作兒童歌謠,寓教育于童趣中。

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