班主任安全工作計劃(集合15篇)
時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的班主任安全工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任安全工作計劃1
本學期以學校的工作計劃為依據(jù),結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設(shè),努力提高教育教學的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。上學期經(jīng)過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這只代表著過去,在新的學期里,我和孩子們將繼續(xù)努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。
二、本班的基本情況。
二年級原有學生9人,本學期轉(zhuǎn)走2名學生,本班共有學生7人,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,經(jīng)過一年的學校生活,學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。
班級紀律
1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“班長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導(dǎo),教給他們的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班級科學管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。
三、班級管理的具體措施:
本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理
1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結(jié)合學校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)展情況。
3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
四、具體安排:
三月份
1、召開班級會議,安排開學初工作。
2、學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》,對學生進行文明禮儀、行為習慣教育。
3、對班級進行安全教育,法制教育。
4、制定班主任計劃,造學生花名冊。
四月份
1、 繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育;
2、對學生進行交通安全教育。
3、組織學生大掃除。
4、出一期板報。
5、進行清明的傳統(tǒng)教育,法制教育。
6、組織學生復(fù)習,準備迎接期中考試。
五月份
1、慶!拔、一”國際勞動節(jié)。
2、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育。
3、對學生進行校內(nèi)安全教育。
六月份
1、組織學生參加慶。
班主任安全工作計劃2
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。教育學生無論集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查,及時整改。
每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊,讓路隊長認真清點人數(shù),并及時填寫路隊名單,進行評價 。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系、保障安全。
學生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一” 。學生意識到安全第一,健康第一。
一個學期結(jié)束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講、警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后,關(guān)注學生的生存環(huán)境,關(guān)注學生的人身安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
班主任安全工作計劃3
安全工作是學校開展正常教育教學工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,為了切實搞好這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學校,構(gòu)建和諧校園,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,對他們進行安全教育。
在本學期具體計劃如下:
1、活動安全教育:
教育本班學生遵守學校安全規(guī)則,不攜帶任何危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。
2、飲食安全教育:
教學生辨別過期食品和垃圾食品和“三無”食品,進餐時先洗手,不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。不吃野菜和野生食物。
3、生活安全教育:
教導(dǎo)學生不亂動教室、學校以及家中的插座、電板,以防觸電,
不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、流行性疾病的防范和藥品管理安全教育:
春季流行性疾病的預(yù)防教育,介紹和了解春季多發(fā)疾病的預(yù)防,告誡同學們生病了不亂吃藥,如遇不適,及時匯報,而且一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,切勿自行買藥來服用。
5、交通安全教育
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行路是小學生最基本、最常見的交通方式。因此,應(yīng)該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上,靠右走。
2、行路時要注意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。
3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。
4、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
5.做到“汽車鳴笛我敬禮”,不在公路上進行體育活動。
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1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的,質(zhì)量優(yōu)良的客運車;發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車;不乘超載車,不坐“三無”車輛。
2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩(wěn)時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
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教育學生不到水域區(qū)玩耍和嬉戲,做到不下河游泳,不到水井水塘山塘等水域區(qū),不喝生水。如遇有人溺水時不得下去營救,應(yīng)大聲呼喊或撥打電話求助。
(四)防火教育
應(yīng)做到不玩火,不帶火種到學校和野外,預(yù)防火災(zāi)。如遇發(fā)生火災(zāi)不能參與營救應(yīng)大聲呼喊或打電話并且要及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場不應(yīng)貪圖財務(wù)。
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上學放學路上應(yīng)結(jié)伴行走,如遇陌生人問路應(yīng)指路切記不能帶路,一個人在家不給陌生人開門,更不能乘坐陌生車輛不能接受陌生人的一切物品。
(六)防摔傷
如遇雨天應(yīng)慢行,不能勾肩搭背,要做到先觀察路況在行走,過河的同學遇漲洪水時不能強行過河,應(yīng)叫家長接送或向老師請假。遇到地質(zhì)災(zāi)害時必須有家長接送方可以來上學,沒有家長接送時可以電話向老師請假,不能強行來校。
家庭安全教育:
向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極
配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),注意消防安全和森林防火安全。
教學生熟記、識別特殊號碼,教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。訓(xùn)練引導(dǎo),識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避,培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。
由于學生年齡還比較小,自控能力比較差,所以我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,時時提安全,事事提安全,爭取再創(chuàng)安全教育“零事故”的教學年!
班主任安全工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
安全問題是我們最關(guān)心的問題,是我們學校頭等大事。學生的人身安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,和諧,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,進步。共同打造安全氛圍。根據(jù)學校要求和班主任職責,特制定本學期安全工作計劃。
二、教育內(nèi)容安排:
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班團會進行集中教育,平時注意隨時提醒。
(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。
(3)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(4)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
(5)防傳染病、防傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(6)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。
(7)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
三、實施措施
1.重視安全教育,經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求
2.經(jīng)常利用晨間活動和班團課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。。
3.通過多種渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
4.檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學生、關(guān)好門窗方可離校。
5.嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
6.平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
班主任安全工作計劃5
為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。
一、提高安全意識,加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學生遠離安全事故。
二、具體措施
1、帶領(lǐng)學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。
3、強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,
教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、凡大掃除、勞動課,老師都應(yīng)親自在場,督促學生注意安全。
此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務(wù)。
班主任安全工作計劃6
一、明確班級安全衛(wèi)生工作職責。(見責任狀)
二、安全教育常抓不懈。
向?qū)W生講解冬季安全衛(wèi)生工作要求并在班主任手冊上理清講話要點:教育學生遵守交通規(guī)則,節(jié)假日離校、返校期間不乘坐農(nóng)用車和有安全隱患車輛,不上超載車輛,冰雪天氣謹慎慢行;不參加封建迷信、組織、賭博、酗酒等違法、違紀活動。教育學生不在樓道做游戲,追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不在教、寢室點火取暖,不在教、寢室使用電器;不進網(wǎng)吧、游戲廳和經(jīng)營性娛樂場所;教會學生掌握防電、防煤氣、防火、防搶、防盜等安全保護、自救、互救知識,告知學生消防、疏散等安全防范知識,提高防范技能和遇險逃生本領(lǐng),堅決杜絕火災(zāi)等安全事故發(fā)生。對問題學生加強心理健康教育與管理。
三、組織召開“珍愛生命、安全至上”主題班會并記錄上交。
四、通學生家訪。家家到,戶戶落,查到位。
五、寢室安全專項檢查,扎實開展安全隱患排查整改工作。
政治處強化值班巡邏管理。對寢室安全專項檢查提出如下要求:
1、加強學生人頭與紀律管理。不準遲到和提前起床。上課自習期間,不能逗留寢室。班主任親臨宿舍,指導(dǎo)、檢查,嚴防夜不歸宿和翻圍墻外出。
2、檢查寢室日用品是否齊全。
3、嚴禁學生相互竄宿和隨意更換鋪位
4、寢室內(nèi)不抽煙、不玩火、不玩打火機、不以燃燒紙或木柴取暖
5、不私接電源,杜絕學生使用煤爐和電器,不帶危險品進寢
6、上下樓梯,不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓,嚴防擠壓事故的發(fā)生。
7、講寢室團結(jié)與和諧。尊重人格,理順關(guān)系。同學之間多理解,多溝通交流,多寬容,多設(shè)身處地,多推己及人,善于化解矛盾,出現(xiàn)過激行為對己對人都沒有好處。
8、內(nèi)務(wù)整理及時規(guī)范,確保寢室美化、凈化。
六、衛(wèi)生大掃除安排合理,及時到位。
七、甲型流感防控工作不松懈。
每日體溫兩測不放過一個人。37.5°以上的同學及時限其回家治療。
八、狠抓班級學生日常行為規(guī)范管理。
堅決杜絕打架斗毆、酗酒鬧事、沖撞門衛(wèi)、翻墻上網(wǎng)、偷雞摸狗等違紀違法的事情發(fā)生。
班主任安全工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
以全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。
隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,有人說:一個好班主任就是一個好班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃
二、班級情況分析。
我們班共有學生47人,女生26人,男生21人,學生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點入手:
(一)充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
(二)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
(三)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。
三、弘志明德,培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵,而且他們能一步一步前進,實現(xiàn)自己的人生價值。我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,未有不本于志者……我認為,作為學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材,意義就更重大了。
可是,每次我詢問不同的學生:“孩子,你們長大了想干什么”時,他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了,我聽了很是納悶,我不相信學生會這樣說,于是我接著問:“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“不知道!碑敃r我在想,這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動,懶懶散散,無所事事,過一天算一天,過了今天不知道明天干什么。
針對學生中存在的這種情況,我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講:想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學說作為自己的遠大抱負。
學生終于明白了:一個沒有理想的人,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學生騰飛的翅膀,有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時,我還有意識地營造一些氛圍,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约,幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。
學生是富有理想的,這是他們成功的希望所在。相信每個學生都能滿懷激情地擁抱自己理想,放飛自己希望,奔向自己燦爛輝煌的明天。
四、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
(一)課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
(二)課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
五、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
(一)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(二)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
六、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
七、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
班主任安全工作計劃8
安全工作是學校開展正常教育教學工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,為了切實搞好這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學校,構(gòu)建和諧校園,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。
在本學期具體計劃如下:
一、活動安全教育:
教育本班學生遵守學校安全規(guī)則,不攜帶任何危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。
二、飲食安全教育:
教學生辨別過期食品和垃圾食品,進餐時先洗手,不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
三、生活安全教育:
教導(dǎo)學生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
四、藥品管理安全教育:
教育同學們生病了不亂吃藥,一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,切勿自行買藥來服用。
五、交通安全教育
(一)行路常識
行路是中學生最基本、最常見的交通方式。因此,應(yīng)該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上,靠右走。
2、行路時要注意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。
3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。
4、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
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1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的,質(zhì)量優(yōu)良的客運車;發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車;不乘超載車。
2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩(wěn)時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
六、家庭安全教育:
向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
七、教學生熟記、識別特殊號碼
教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。
訓(xùn)練引導(dǎo)
識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避,培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。
由于學生年齡還比較小,自控能比較差,所以我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
班主任安全工作計劃9
一、教學目標
1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。
2、落實責任,立足防范,加強演練。
3、強化安全知識教育,實施長效管理。
4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施
(一)堅持預(yù)防為主,層層落實責任
1、學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。
(二)強化安全演練
1、針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
2、開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng);。
(三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度
6、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學受到教育,自覺形成良好的安全意識。
7、學生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。
9、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。
三、主要工作安排
三月——四月:
1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。
2、開展新學期初安全自查,對學生進行安全教育。
3、組織學生安全目標責任書。
4、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。 五月——六月:
1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動。
2、組織開展“安全教育月”活動。
班主任安全工作計劃10
新的學年,我被任命為初一年級班主任工作,面對初一的新生,這無疑是個考驗。從一個熟悉的學校升入一個陌生的學校,學生們難免會有些好奇和不習慣,為使學生們盡快適應(yīng)這個氛圍,更好的完成學業(yè),我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。
一、德育工作計劃指導(dǎo)思想:
依據(jù)《上海市學生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,并結(jié)合“愛國榮校,崇尚科學”為主題,重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
二、具體工作:
1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,爭做行為規(guī)范示范班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。
2、結(jié)合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”20--北京奧運召開以及慶祝改革開放--周年的良好教育契機,積極開展社會實踐活動和主題活動,使校本德育和社會德育有機結(jié)合。
3、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。
4、建設(shè)“溫馨教室”,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關(guān)系。
5、以“學會感恩,關(guān)愛他人,懂得責任,恪守誠信”為本學期德育的主題,促進學生核心價值觀的形成。
三、教育內(nèi)容及措施:
1、用班會、午自修進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);⒁(guī)范化。為學生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。
2、班級開展以下活動:
(1)學感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃。
(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動。
(3)愛國主義教育活動;教師、學生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動。
(4)理想教育活動。
班主任安全工作計劃11
一、班級情況分析:
本班學生57人,其中男生33人,女生24人。經(jīng)過上學期的學習,孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。由于本學期情況特殊,有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望他們能夠很快融入班集體。
二、班集體的目標:
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施:
(一)工作要點1。班干伍建設(shè)2。加強班風建設(shè)
(二)具體措施
1。抓好學生的常規(guī)教育
(1)向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。
(2)進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓(xùn)練學生不懂就問的'良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。
。3)進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。
。4)進行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2。安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3。營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
。1)制定班級公約、班風。
(2)布置教室環(huán)境。
。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
班主任安全工作計劃12
盡管本期的教學時間比較緊,但安全工作依然是學校工作的一項核心目標。依據(jù)學校一直以來傳承的安全教育理念,為了不斷提高學生的安全意識,掌握相應(yīng)的安全措施,現(xiàn)根據(jù)本班實際制定本期安全計劃如下:
本期在安全這項工作上總的目標是——加強安全教育,防患于未然;強化安全意識,人人講安全;提高安全能力,處處倡安全。將從以下幾個方面去具體落實。
1、充分利用每周二的朝會時間,向?qū)W生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不和陌生人說話,獨自在家不給陌生人開門,上、放學途中遵守交通規(guī)則,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質(zhì)量保證的食品,結(jié)合這一工作,加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓(xùn),教育學生一定要按照要求去好好落實。
2、利用教育環(huán)節(jié)中的契機,適時灌輸安全思想,讓學生從課內(nèi)外都做到時時處處把安全放在第一位。我們新開設(shè)的省級地方課程《生活、生命與安全》就是一本幫助我們引導(dǎo)孩子如何健康生活,安全學習,珍愛生命的。在第二章安全與健康的學習中,我將積極組織孩子們好好學習相關(guān)內(nèi)容,懂得機警應(yīng)對陌生人,學會及時治小傷,了解喝水的學問,認識身邊會傷人的電器。我相信,孩子們結(jié)合自己的所見所聞來學習了這些知識以后,印象一定非常深刻,這樣更富有教育意義。
3、既然要防患于未然,那就必須做好安全排查。結(jié)合學校開展的安全隱患排查工作,定期或不定期地檢查責任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,增加課間安全巡查,關(guān)注孩子是否做到安全、文明休息,不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報,盡快排除隱患。(上學期我在及時上報整改這項工作上顯得有點拖沓,因此這學期絕不再犯相同的錯誤。)
4、堅持做好預(yù)防甲流感工作,耐心地給家長做宣傳、解釋,認真做好晨、午檢,督促學生規(guī)范填寫體溫表。把這項工作當成是常規(guī)工作的重點,嚴格把好體溫關(guān),確保對每個孩子的身體健康負責。
5、嚴格執(zhí)行缺課學生追蹤制度,清楚每個孩子的情況,對缺課的原因及時了解做好記錄,并取得家長的協(xié)作溝通。熟悉學生請假制度,堅持按照要求不讓學生單獨離開學校,特別是午餐時間,絕不允許沒有任課老師帶出。
6、知識是不斷更新的,在給孩子們宣講安全知識的同時,要不斷學習新的安全知識。關(guān)心時事,把最新的安全維穩(wěn)事態(tài)告知孩子,讓他們形成一種安全責任,知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實施方案,搞清流程,在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機,和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為使演練效果一次比一次好。
安全不是掛在嘴邊一句口號,安全也不是寫在紙上一些措施,只有真正地按照計劃落實才能收到實效。說得好還不如做得好,因此我將以自己的實際行動,和孩子們一起努力繼續(xù)開創(chuàng)我班“無一例安全事故”的輝煌戰(zhàn)績。如在計劃中有未盡事宜,將在實際中完善、提高。
班主任安全工作計劃13
盡管本期的教學時間比較緊,但安全工作依然是學校工作的一項核心目標。依據(jù)學校一直以來傳承的安全教育理念,為了不斷提高學生的安全意識,掌握相應(yīng)的安全措施,現(xiàn)根據(jù)本班實際制定本期安全計劃如下:
本期在安全這項工作上總的目標是——加強安全教育,防患于未然;強化安全意識,人人講安全;提高安全能力,處處倡安全。將從以下幾個方面去具體落實。
1、充分利用每周二的朝會時間,向?qū)W生宣傳講解各種安全常識。
包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不和陌生人說話,獨自在家不給陌生人開門,上、放學途中遵守交通規(guī)則,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質(zhì)量保證的食品,結(jié)合這一工作,加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓(xùn),教育學生一定要按照要求去好好落實。
2、利用教育環(huán)節(jié)中的契機,適時灌輸安全思想。
讓學生從課內(nèi)外都做到時時處處把安全放在第一位。我們新開設(shè)的省級地方課程《生活。生命與安全》就是一本幫助我們引導(dǎo)孩子如何健康生活,安全學習,珍愛生命的。在第二章安全與健康的學習中,我將積極組織孩子們好好學習相關(guān)內(nèi)容,懂得機警應(yīng)對陌生人,學會及時治小傷,了解喝水的學問,認識身邊會傷人的電器。我相信,孩子們結(jié)合自己的所見所聞來學習了這些知識以后,印象一定非常深刻,這樣更富有教育意義。
3、既然要防患于未然,那就必須做好安全排查。
結(jié)合學校開展的安全隱患排查工作,定期或不定期地檢查責任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,增加課間安全巡查,關(guān)注孩子是否做到安全、文明休息,不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報,盡快排除隱患。
4、堅持做好預(yù)防甲流感工作。
耐心地給家長做宣傳、解釋,認真做好晨、午檢,督促學生規(guī)范填寫體溫表。把這項工作當成是常規(guī)工作的重點,嚴格把好體溫關(guān),確保對每個孩子的身體健康負責。
5、嚴格執(zhí)行缺課學生追蹤制度。
清楚每個孩子的情況,對缺課的原因及時了解做好記錄,并取得家長的協(xié)作溝通。熟悉學生請假制度,堅持按照要求不讓學生單獨離開學校,特別是午餐時間,絕不允許沒有任課老師帶出。
6、知識是不斷更新的。
在給孩子們宣講安全知識的同時,要不斷學習新的安全知識。關(guān)心時事,把最新的安全維穩(wěn)事態(tài)告知孩子,讓他們形成一種安全責任,知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實施方案,搞清流程,在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機,和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為使演練效果一次比一次好。
安全不是掛在嘴邊一句口號,安全也不是寫在紙上一些措施,只有真正地按照計劃落實才能收到實效。說得好還不如做得好,因此我將以自己的實際行動,和孩子們一起努力繼續(xù)開創(chuàng)我班“無一例安全事故”的輝煌戰(zhàn)績。如在計劃中有未盡事宜,將在實際中完善、提高。
班主任安全工作計劃14
安全是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保障是學校教育的前提,是班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理,定期對學生進行安全教育和自我保護教育,使學校和班級有一個安全穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,保證學生健康成長,順利完成學校各項任務(wù),為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造有利條件。這學期我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識,繼續(xù)根據(jù)孩子的特點開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,提高孩子的自我保護能力。始終強調(diào)安全的重要性,在上學前進行“五分鐘安全教育”。為了做好這項工作,特制定以下計劃:
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)教育局、平安中心學校和學校安全教育的指導(dǎo)思想,認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力營造班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排
。1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育中最重要的教育。交通安全教育要放在非常突出的位置,每周一次的班會要進行集中教育,平時要注意隨時提醒,以及對課余路隊的管理。各隊應(yīng)設(shè)路隊長管理隊伍。
。2)預(yù)防班間事故的教育:提倡班間文明休息,在操場上打游戲,不大聲喧嘩,講文明話。不要玩危險的游戲,不要在教室前或教室里追逐、推搡、玩或玩有害健康的游戲。做廣播練習,學生排隊時,不要擁擠,要有序安靜。我不在走廊上玩跳球、跳繩等體育活動。體育課認真聽老師要求,注意安全。
。3)防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季,但天還是熱的,所以還是要進行防溺水教育,不要去河塘,不要在河邊玩耍。要開展預(yù)防溺水的教育,以溺水后自救和救助溺水者為主要內(nèi)容進行教育。
。4)防觸電教育:向?qū)W生講解電學基礎(chǔ)知識,預(yù)防觸電事故,了解和應(yīng)用觸電后的急救常識。
(5)食物中毒預(yù)防教育:不喝生水,不亂買零食,不亂吃零食,更不要買路邊小吃。為了防止學生食物中毒。過期發(fā)霉食品不宜進口,隔夜食品必要時處理。養(yǎng)成飯前洗手的習慣,防止疾病進入口腔。第二,杜絕一些刺激性的、含激素的影響孩子食欲甚至影響孩子健康成長的食物。讓孩子感到身體不適時,主動及時告訴老師和家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
。6)疾病預(yù)防和運動損傷預(yù)防教育:重視學生健康教育,注意體育活動中的安全防護措施,堅持穿運動服和運動鞋上體育課,運動前積極準備,盡量避免運動損傷事故。
。7)防火、防電、防煤氣中毒等安全教育。檢查班內(nèi)防電設(shè)施,并指定專人負責。同時,加強學生家庭用火用氣的安全知識宣傳。不要玩火,不要鬧。
1、班主任應(yīng)對班級的安全工作負責,分析班級學生的行為和習慣,為班級的安全工作制定切實可行的規(guī)章制度。
2、重視安全教育,經(jīng)常對班里的安全隱患進行回顧總結(jié),提出注意和整改的要求
3、要定期利用早間活動和團隊課開展日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、食品衛(wèi)生、消防安全、危險品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。
4、加強放學后的路對管理,每個路對設(shè)一名路隊長管理路對。接送孩子的家長(尤其是三輪車、摩托車)要注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路面很滑,請小心!
5、通過在課堂上看視頻和講故事來增強學生保護自己和生存的學習。
6、利用黑板報和公告牌教育學生增強安全和防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉,是否有滯留學生,離校前關(guān)好門窗。
8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時準確。妥善處理各種突發(fā)事件。
9、平時注意交通、飲食、運動、人、電的安全,做到安全教育天天教,時不時,處處教,努力打造“安全班”,做到不出事故。
總之,要天天講安全教育,時不時,處處講安全教育,努力打造“安全班”,不讓事故發(fā)生。
班主任安全工作計劃15
工作目標
1、加強科學管理,提高辦園效益。
2、實踐創(chuàng)新,深化教育教學
3、注重職工培訓(xùn),打造學習型教師隊伍。
4、家園共育,形成幼兒教育合力。
5、后勤保障,促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、加大宣傳力度,樹立良好的園所形象。
具體措施
一、加強科學管理,提高辦園效益
1、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收,將對園所的設(shè)施設(shè)備進行完善:為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。
2、為了確保我園的生源,這學期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”、教學觀摩、親子班課程觀摩等形式,讓家長了解孩子們在園的一日生活,為我園下學期的招生工作奠定良好的基矗
3、開展形勢教育。進一步樹立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念,促進職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高,為我園吸引的生源。
4、繼續(xù)完善我園工資分配方案,加大考核兌現(xiàn)的力度,多帶孩子多拿錢,切實發(fā)揮好工資的激勵和約束功能,調(diào)動職工工作的熱情和積極性。
5、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動。
(1)強化教書育人、為人師表、教師言行的規(guī)范意識和責任意識,深刻理解師德的內(nèi)涵,熱愛每一位幼兒,要遵章守紀,樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻、服務(wù)創(chuàng)優(yōu) 的精神,對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理,在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴格執(zhí)行師德一票否決制,嚴重的不在原崗位上留用,給予編外處理,真正達到明理 誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻,為打造“節(jié)約型幼教”、“和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻。
(2)在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。“感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學會“感 恩”,就是讓他們學會懂得尊重他人,幫助他人,時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道,每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活,當孩子 感謝他人的付出時,第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,我們將從九月份開始,利用二 個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動,讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助,并對他(她)說一句感激或祝福的話;開展一次“禮物 送給親人”的制作活動,并結(jié)合主題教學活動與一日各環(huán)節(jié)的活動,對幼兒進行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹,增強幼兒的感恩意識。如:教幼兒學唱《感恩 的心》等,通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、同伴的關(guān)愛之誼,從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果!
(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,正式啟動家庭禮儀的學習,使全園各個家庭都加入到禮儀學習當中,使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。
6、加強黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,提高黨支部工作水平。
7、工會要強化民主管理與民主監(jiān)督作用,有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動,搞好職工“建家”活動,切實為教職工辦實事、辦好事。
8、團總支要加強自身建設(shè),鞏固團員意識主題教育活動的成果,通過在青年中間開展豐富多彩的活動,為青年提供成長發(fā)展的平臺,為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻。
二、實踐創(chuàng)新,深化教育教學
1、日常教學,規(guī)范管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學常規(guī),開展推門聽課制度。園長和教師要加強互相聽課的頻率,相互學習,共同提高。
2、教學評優(yōu)、促師成長。
(1)新學期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材,為了使教師很快熟悉教材,我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學習、培訓(xùn),認真領(lǐng)會其精神,掌握 新的教學內(nèi)容、教學方法、教學形式。并在教學過程中不斷學習,努力探索,處處體現(xiàn)新的教育觀。我們準備加大教育反思分析,從做中有思,思中有悟,悟中有變 上下功夫,使每位教師成為學習型、鉆研型的教師;另一方面,每月向家長進行新教材的展示活動,讓家長了解我園教材改革后的教學情況,使家長能夠直觀地對新 舊教材進行對比,感受不一般的教學效果。
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