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圖書工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-06 09:56:41 工作計(jì)劃范文 我要投稿

有關(guān)圖書工作計(jì)劃范文六篇

  日子如同白駒過隙,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的圖書工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)圖書工作計(jì)劃范文六篇

圖書工作計(jì)劃 篇1

  一、工作性質(zhì):

  對(duì)月臨風(fēng)文學(xué)組前身為哈爾濱師范大學(xué)圖書館讀者協(xié)會(huì)文學(xué)小組,并在原有基礎(chǔ)上發(fā)展而成。在秉承原有風(fēng)格特色的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大其職能,并將開展相關(guān)活動(dòng),使之成為一個(gè)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的社團(tuán)而努力。

  二、工作目標(biāo):

  擴(kuò)大文學(xué)組成員求知領(lǐng)域;發(fā)揚(yáng)文字的魅力,使之影響每一個(gè)人;提高成員的各方面實(shí)踐工作能力;人性化管理讓每一個(gè)成員感到溫暖親切。

  三、工作職能:

  組長(zhǎng)

  1完成會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)交給的任務(wù)。

  2負(fù)責(zé)本組的全面工作,主持本組的有關(guān)會(huì)議,制定本組工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。定期向會(huì)長(zhǎng)、指導(dǎo)老師匯報(bào)工作。

  3積極配合協(xié)會(huì)其他各部各組開展其他工作。

  4負(fù)責(zé)對(duì)本組下級(jí)部員的'直接工作指導(dǎo)。

  5應(yīng)關(guān)心組員生活學(xué)習(xí)思想,注重品質(zhì)培養(yǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的掌握每一位組員的基本情況,結(jié)合實(shí)際實(shí)行人性化的領(lǐng)導(dǎo)管理。

  6定期對(duì)本組工作進(jìn)行書面總結(jié)。

  7定期對(duì)本組開展例會(huì),并不定期組織活動(dòng)。

  副部長(zhǎng):

  1協(xié)助組長(zhǎng)做好工作,根據(jù)決定安排落實(shí)各項(xiàng)工作。

  2在組長(zhǎng)不在時(shí),受協(xié)會(huì)委托行使組長(zhǎng)職責(zé)。

  3完成協(xié)會(huì)、各部及組長(zhǎng)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

  4協(xié)助組長(zhǎng)做好本組工作總結(jié)。

  5.定期開展本組例會(huì),并不定期組織活動(dòng),并對(duì)文學(xué)組進(jìn)行多方面的組織宣傳。

  四、工作內(nèi)容:

  常規(guī)活動(dòng):

  1每月兩次文學(xué)組例會(huì)

  ①閱讀討論

 、诮M員作品分享

  ③影視音樂鑒賞

  2對(duì)月臨風(fēng)文學(xué)組博客

 、賲f(xié)會(huì)新聞更新

  ②組員作品展示

 、塾耙曇魳贩窒

 、懿┛蛢(nèi)容互動(dòng)

  3文學(xué)組郵箱管理

  4推薦書目征集整理

  特色活動(dòng)

  1組員參與小說連載

  2不定期組織演講、征文、話劇、討論辯論會(huì)

  3定期組織戶外活動(dòng)

  4定期制作文學(xué)組同名電子雜志《對(duì)月臨風(fēng)》

  5不定期組織主題活動(dòng)

圖書工作計(jì)劃 篇2

  1.做好薦購(gòu)圖書工作。主要面向教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院老師和金石灘新生,通過網(wǎng)上圖書薦購(gòu)等多種渠道推薦圖書。保證年薦購(gòu)新書2萬冊(cè)。

  2.維護(hù)好圖書館的衛(wèi)生環(huán)境,例如桌椅、書架清潔整齊,花卉的擺放、養(yǎng)護(hù),要合理為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

  3.完善網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的升級(jí),及時(shí)上載隨書光盤等視頻資料,完善網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)Bb平臺(tái)的開發(fā)和利用,特別是外語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試庫的利用,增加存儲(chǔ)空間10TB。

  4.做好館內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,建立嚴(yán)格考勤,責(zé)任,獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)制度,樹立良好的館風(fēng),培養(yǎng)職工的愛崗敬業(yè)主人翁責(zé)任感。

  5.加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮黨員骨干核心作用,有計(jì)劃培養(yǎng)發(fā)展積極分子。按照凝聚人心,增強(qiáng)合力的要求,不斷加強(qiáng)支部隊(duì)伍。為迎接建黨90周年,7月將與大連大學(xué)圖書館支部進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)座談交流會(huì)。

  6.加強(qiáng)館員的`業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3月底進(jìn)行一次全館的基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)據(jù)庫有獎(jiǎng)大賽,請(qǐng)主校區(qū)圖書館專業(yè)老師培訓(xùn)1次,請(qǐng)專業(yè)數(shù)據(jù)庫人員培訓(xùn)1次。

  7.召開讀者座談會(huì),廣泛聽取學(xué)校教務(wù)部門和廣大同學(xué)的建議。

  8.做好新生入館教育培訓(xùn)工作,使新生盡量了解圖書館的各種文獻(xiàn)資源,盡快地學(xué)會(huì)使用圖書館各種資源。

  9.加強(qiáng)全館安全管理。因?yàn)閳D書館實(shí)行的全開放、大流通的管理模式,設(shè)備、圖書都是開放式的,而且一樓計(jì)算機(jī)設(shè)備多,檢測(cè)設(shè)備又貴重,因此,要落實(shí)崗位安全責(zé)任制,防火、防水以及防盜要長(zhǎng)抓不懈。

  10.積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng),積極開展館內(nèi)豐富多彩的文體活動(dòng)。

圖書工作計(jì)劃 篇3

  二月份:

  1、徹底清理打掃好衛(wèi)生,迎接開學(xué)工作;

  2、流動(dòng)書吧的更換和整理;

  3、制定圖書館工作計(jì)劃;

  4、圖書館繪本劇的招生、排練,為三月份讀書節(jié)做好準(zhǔn)備;

  5、教師繪聲繪色講故事活動(dòng)方案和方案;

  6、教師閱覽室雜志的'更新;

  7、更換班級(jí)圖書角圖書;

  8、補(bǔ)辦圖書證;

  9、故事接力棒的頒獎(jiǎng);

  10、 選購(gòu)教師講故事的圖書;

  11、家長(zhǎng)義工進(jìn)館值日;

  12、代書板重新加工;

  三月份:

  1、新圖書入館、典藏、編目、整理、上架;

  2、三月份主題活動(dòng):手牽手計(jì)劃(與合肥學(xué)校圖書館老師協(xié)會(huì)合作,送繪本劇、講故事進(jìn)幼兒園);

  3、與大隊(duì)部合作策劃讀書嘉年華活動(dòng)、開幕、閉幕等。

  4、云圖書館的利用調(diào)查及普及;

  5、新一輪家長(zhǎng)義工進(jìn)館講故事安排表;

  6、教師繪聲繪色講故事比賽;

  7、教研組會(huì)議(與教研組長(zhǎng)討論協(xié)助教學(xué)、提供繪本等事宜;)

  8、雜志區(qū)的建設(shè);

  9、教研組長(zhǎng)到圖書館選書與組員分享;

  10、環(huán)保書展(3月初——4月)

  11、提供環(huán)保推薦書目(3月中旬)

  12、帶領(lǐng)青小最美學(xué)生和家長(zhǎng)到新華書店現(xiàn)場(chǎng)選書(3月14日下午)

  13、 與美術(shù)組合作——手繪書大賽

  14、 石頭湯聯(lián)盟校圖書館調(diào)研(康園小學(xué)、師范附小三小)

  四月份:

  1、組織家長(zhǎng)義工為新圖書館包書皮;

  2、四月份主題活動(dòng):新書進(jìn)館宣傳設(shè)計(jì)賽(類別、位置、書柜、宣傳等)

  3、新書推介會(huì)(每天中午1:40藍(lán)色舞臺(tái))

  4、世界讀書日——校長(zhǎng)為圖書館當(dāng)一天義工;

  5、家長(zhǎng)義工圖書標(biāo)簽加固;

  6、圖書館設(shè)計(jì)圖的改進(jìn);

  7、石頭湯聯(lián)盟校圖書館調(diào)研(長(zhǎng)豐師范附。

  8、作家進(jìn)校園講座——方素珍

  五月份:

  1、五月份主題活動(dòng):有趣的職業(yè)介紹周(家長(zhǎng)義工進(jìn)館、班級(jí)申請(qǐng))

  2、配合學(xué)?萍脊(jié)做科技書展;

  3、更換班級(jí)圖書角圖書;

  4、組織各班開展科技主題的班級(jí)讀書會(huì)

  5、高年級(jí)上主題閱讀課,制作閱讀報(bào)告單(教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)單、或教學(xué)視屏)

  6、石頭湯聯(lián)盟校圖書館調(diào)研(屯溪路小學(xué)、望湖小學(xué))

  7、推薦學(xué)生參加合肥市圖書館協(xié)會(huì)的手繪書大賽(各校10份)

  六月份:

  1、六月份主題活動(dòng):小小少年辯論會(huì)(漫畫到底好不好?)(五六年級(jí)學(xué)生)

  2、一至四年級(jí)進(jìn)館開展主題觀片會(huì)(與兒童節(jié)相關(guān)、申請(qǐng)入館)

  3、圖書館圖紙的定稿;

  4、期末圖書清點(diǎn)、整理。

  5、準(zhǔn)備暑期校本培訓(xùn)——教師講繪本故事培訓(xùn);

  每月常規(guī)工作有:

  1、更換流動(dòng)書吧圖書;

  2、推選兩名“最美小管”;

  3、每周一名家長(zhǎng)進(jìn)館講故事;

  4、統(tǒng)計(jì)本月閱讀達(dá)人及閱讀排行榜;

  5、閱讀社團(tuán)每周二正常進(jìn)館開展;

  6、家長(zhǎng)義工每周進(jìn)館講故事;

  7、故事廣播《閱讀俱樂部》間周一開播,(本學(xué)期神話故事專題)

  8、教師雜志和學(xué)生雜志的登記與上架;

圖書工作計(jì)劃 篇4

  20xx年,我們將繼續(xù)緊緊圍繞國(guó)家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神,按照“讀者至上,服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則,做好以下工作:

  一、穩(wěn)扎穩(wěn)打,認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作

  1、切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作,加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。

  2、規(guī)范管理制度,強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書館的建設(shè)。

  3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購(gòu)20xx年新書、電子圖書,新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,盡快上架流通,并做好推薦工作。

  4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè),并全部編目上架,以便讀者借閱。同時(shí),及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。

  5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。

  6、加強(qiáng)安全教育,保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。

  7、進(jìn)行網(wǎng)頁門戶改造。爭(zhēng)取將圖書館主頁改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站,整合資源,實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。

  二、加強(qiáng)人才培養(yǎng),進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)

  1、進(jìn)取利用省級(jí)下發(fā)資源,開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng),力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英,力求構(gòu)成以骨干帶動(dòng)團(tuán)體提高的'人才培養(yǎng)氛圍。

  3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì),改善工作作風(fēng)。

  三、做好讀者服務(wù)工作,不斷提高資源利用率

  1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日,在我縣開展相關(guān)活動(dòng)。

  2、進(jìn)取與其他部門聯(lián)動(dòng),開展豐富多彩的配套活動(dòng)。

  3、拓展宣傳途徑,進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。

  4、堅(jiān)持經(jīng)過“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見和提議,不斷改善和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。

  5、在提高讀者信息素質(zhì),提高館藏利用率方面:20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育,以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源,不斷提高讀者利用信息資源的本事。

  6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化,經(jīng)過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。

  7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng);在XX“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系,并利用好門戶網(wǎng)站,共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。

圖書工作計(jì)劃 篇5

  我校圖書館從去年9月正式對(duì)全體學(xué)生開放,經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生對(duì)圖書館的使用方法都有了一個(gè)基本了解,并基本能做到圖書館禮儀,逐步培養(yǎng)了文明閱讀的習(xí)慣。上學(xué)期基本完善圖書館相關(guān)軟硬件布置、開放電子閱讀區(qū)、開放魔法屋、實(shí)踐圖書館課程、協(xié)助科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)、舉辦青春期心理與閱讀結(jié)合講座、科普知識(shí)競(jìng)賽、 繪本區(qū)改善、閱讀課完善等等,在此基礎(chǔ)上還有改進(jìn)的地方,本學(xué)期繼續(xù)完善這些常規(guī)工作,同時(shí)結(jié)合學(xué)校特色經(jīng)營(yíng)圖書館,特計(jì)劃如下:

  一、規(guī)范閱讀課;

  我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式,比較單一,真正的閱讀課應(yīng)該是豐富多彩的,可以開展班級(jí)讀書會(huì)、教師導(dǎo)讀、讀書推薦會(huì)、圖書館利用課程(圖書館老師上)、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容,讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效,本學(xué)期計(jì)劃將閱讀課規(guī)范化作為重點(diǎn)任務(wù)。具體方法是圖書館制定量化表格,設(shè)自選主題、必選主題、創(chuàng)意主題三個(gè)部分,發(fā)給閱讀課老師,閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個(gè)主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo),在完成必選動(dòng)作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀,最終目的是讓閱讀課有趣,不只是讀,還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計(jì)劃由圖書館老師參加語文組第一次教研時(shí)交流討論并提出最終改革方案。

  二、 協(xié)助學(xué)科教學(xué);

  上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流,本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)推廣,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手,之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們,2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師,目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來,形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題,讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來難度較大,先努力爭(zhēng)取吧,必要時(shí)讓英語學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座,或者邀請(qǐng)衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來我校做講座,或者單獨(dú)和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì)更有說服力。

  三、親近老師們;

  不管完成哪種活動(dòng)哪項(xiàng)任務(wù),第一都是需要老師們走進(jìn)圖書館,讓老師們覺得圖書館可親近,他們才會(huì)愿意一次次地走進(jìn)來,走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)好書,發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或?yàn)樽约核,所以?jì)劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方,可以增設(shè)書柜,放老師們看的圖書(不是學(xué)科教學(xué)參考書)。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書,每一年都有采購(gòu)圖書經(jīng)費(fèi),但每次都是一次性大批量的'引入,某位老師如果需要什么書,我記錄下來還要等到下一年采購(gòu)時(shí)再買,歷時(shí)太長(zhǎng),不能及時(shí)解決老師所用圖書,老師慢慢就不再相信你了,所以爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)可以臨時(shí)隨機(jī)購(gòu)買少量圖書,會(huì)讓老師們覺得圖書館幫大忙了,從而產(chǎn)生信任感。

  四、策劃讀書節(jié);

  四月份是我校讀書節(jié),如何能利用這個(gè)節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣,我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動(dòng),而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無所獲。所以前期策劃非常重要,經(jīng)過前期討論,本學(xué)期策劃一場(chǎng)大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識(shí)擂臺(tái)賽。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)(一二年級(jí)閱讀《你好科學(xué)》系列圖書、三四年級(jí)閱讀《尋寶記》、五六年級(jí)閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館),各班級(jí)開展科普知識(shí)競(jìng)賽,再班級(jí)推選學(xué)生至校級(jí)參加總決賽,決賽冠軍隊(duì)再和上一屆冠軍隊(duì)進(jìn)行擂臺(tái)賽,搶爭(zhēng)擂主。以后還可以開展第二屆第三屆,這樣即將閱讀和科技結(jié)合,又形成自己的閱讀特色。另外,圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動(dòng),比如成立小書蟲俱樂部(每周一次的講故事活動(dòng))、媽媽讀書會(huì)、旗下故事(每周一國(guó)旗下講故事,按班級(jí)排表)等等活動(dòng),通過說書、演書、畫書、寫書等互動(dòng)活動(dòng),讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象,將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。

  附行事歷

  圖書館工作行事歷

  二月份:

  1、開館準(zhǔn)備;

  2、新書錄入、上架;

  3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證;

  4、閱讀課正常入館;

  5、閱讀課規(guī)范化會(huì)議研討;

  6、寒假作業(yè)展示;

  7、利用學(xué)生作品裝飾圖書館;

  8、圖書館內(nèi)布置更新完善;

  9、繪本區(qū)分類細(xì)化更新;

  三月份:

  1、每周一“旗下故事“;

  2、全校性的招募故事爸媽進(jìn)館講故事、職業(yè)大揭秘等形式;

  3、與學(xué)科老師交流,確定各學(xué)科一位種子選手。

  4、引導(dǎo)評(píng)價(jià)閱讀課的規(guī)范化;

  四月份:

  1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式(主題:老少讀書樂?)

  2、班級(jí)科普知識(shí)初賽;

  3、科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽;

  4、故事爸媽進(jìn)館講故事或職業(yè)大揭秘;

  5、閱讀課進(jìn)館觀看《科普視頻》;

  6、邀請(qǐng)生態(tài)達(dá)人入館為孩子介紹自然科普講座。

  五月份:

  1、分別與各學(xué)科種子選手協(xié)助,上一節(jié)圖書館與學(xué)科整合的課程;

  2、策劃撰寫腳本拍攝:圖書館情景劇續(xù)集《青青書屋歡迎您》(暫定名)

  六月份:

  1、期末圖書清點(diǎn);

  2、布置各年級(jí)段暑假閱讀作業(yè);

  3、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;

  4、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(zhǎng)前往書店挑選書籍作為獎(jiǎng)勵(lì);

圖書工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作要求,以“營(yíng)造書香校園”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書館為師生服務(wù)的意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、人文化、規(guī)范化,從而開創(chuàng)全校師生熱愛讀書的新局面。本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

  二、工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)閱讀宣傳的引導(dǎo),開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

  2、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、以及征文比賽和專家作文輔導(dǎo)講座等等,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

  3、不斷添置新書,滿足師生學(xué)習(xí)、研究的需求,并做好新書的分類、編目和上架工作。

  4、利用圖書館網(wǎng)站和展板、專柜介紹推薦新書,調(diào)動(dòng)師生讀書積極性。

  三、具體安排

  1、完善圖書館常規(guī)工作管理完成開學(xué)初的教學(xué)用書借還工作。

  2、完善班級(jí)圖書角的建設(shè),圖書管理員寫好圖書借還記錄,每一學(xué)期對(duì)各年級(jí)班級(jí)圖書角進(jìn)行評(píng)比。

  3、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。

  4、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

  5、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能

 、偬岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè),明確職責(zé),提高服務(wù)水平。每學(xué)期根據(jù)工作狀況評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,使這部分學(xué)生具備一定的圖書管理方法,培養(yǎng)他們熱愛讀書的意識(shí)。通過他們帶動(dòng)班級(jí)讀書活動(dòng)的深入開展,提高了學(xué)生的圖書閱讀量。

 、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)

  本學(xué)期盡快辦好初一新生借書證,制訂好本學(xué)期學(xué)生借還圖書時(shí)間表并發(fā)放到各班。仍按兩種模式借還圖書,一是以班級(jí)為單位借閱,每天中午輪三個(gè)班,先還后借,二是學(xué)生課間可以自由借還圖書。圖書館向全校師生實(shí)行全天候、全開放借閱模式,確保學(xué)生一學(xué)期圖書借閱量達(dá)8本以上,努力提高圖書的流通率。

  6、閱覽室每天為師生開放。教師閱覽室的過刊借閱,實(shí)施登記制度,短期借閱,當(dāng)月期刊不得借出。初一學(xué)生每周安排一節(jié)閱讀課,語文老師可以與圖書館老師聯(lián)系到閱覽室上閱讀課,每堂閱讀課語文老師提供教案,學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容做好摘抄和讀后感,圖書管理員給學(xué)生填好閱讀情況記載表,記載好閱讀的時(shí)間和內(nèi)容,從而增加初一學(xué)生的課外閱讀量,努力提高學(xué)生的語文閱讀水平。

  7、做好報(bào)刊的征訂發(fā)放工作。十月份做好20xx年師生閱覽室報(bào)刊的`訂閱工作。每天做好報(bào)刊雜志的收發(fā)工作,及時(shí)上架給讀者閱覽,并把每位老師的雜志發(fā)放到他們手中。

  四、主要工作行事歷

  九月份:

  1、制訂新學(xué)期圖書館工作計(jì)劃、書香校園活動(dòng)方案,借書時(shí)間表及各項(xiàng)借閱制度并發(fā)放到班級(jí)。

  2、組織新生參觀圖書館,對(duì)新生進(jìn)行“走進(jìn)圖書館,了解圖書館,利用圖書館”的教育,給學(xué)生講解最急需了解的的圖書館知識(shí)。

  3、對(duì)圖書志愿者進(jìn)行《中圖法》培訓(xùn)。

  4、組織初二、初三學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,并進(jìn)行評(píng)比。新華書店杯“好書伴我成長(zhǎng)”征文上傳。

  5、初一建立班級(jí)圖書角。

  6、上半年雜志裝訂編目。

  十月份:

  1、10月份開展“全民讀書月”活動(dòng)

  2、組織參加江蘇省第十七屆中學(xué)生作文大賽(初賽)。

  十一份:

  1、對(duì)各年級(jí)班級(jí)圖書角進(jìn)行檢查、評(píng)比。

  2、組織參加江蘇省第十七屆中學(xué)生作文大賽(復(fù)賽)。

  3、對(duì)圖書志愿者半學(xué)期工作總結(jié)開會(huì)。

  4、參與區(qū)初一年級(jí)美文閱讀比賽。

  5、參與區(qū)初二年級(jí)古詩詞創(chuàng)作比賽

  十二份:

  1、全體教師讀一本好書,并要求每人撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,評(píng)比頒獎(jiǎng)。

  一月份:

  1、總結(jié)本學(xué)期工作,表彰優(yōu)秀圖書志愿者。

  2、全校歸還所借圖書。

  3、布置寒假讀書活動(dòng)。

  本學(xué)期,我們將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書館工作,努力使圖書館在素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有光芒。

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