【精華】幼兒工作計劃范文5篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒工作計劃 篇1
一、指導思想
以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導綱要》為指導,認真貫徹落實上級教育主管部門的文件指導精神,立足本園實際,圍繞“規(guī)范管理,突出特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
二、工作要點
圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設,規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。
1、規(guī)范管理。
增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。
2、強化隊伍。
完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。
3、突出特色。
以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學上有所突破。
4、優(yōu)質服務。
進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。
5、家園共育。
召開新學期家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
三、工作措施
。ㄒ唬┲匾曈行У倪^程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
(二)以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
。ㄈI造良好的人文環(huán)境。
1、強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。
2、園本培訓計劃,針對教師日常教學中出現(xiàn)問題時,利用問題生成教研主題及時解決開展培訓,讓教師養(yǎng)成良好的、更具有創(chuàng)新的精神。
3、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。
4、組織各類人員外出參加業(yè)務培訓,突出特色。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。
。ㄋ模┖葑ヂ鋵嵃踩ぷ,確保幼兒園各項工作的順利、安全進行。
1、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合安全月查加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度,修改并制定好各項安全防范應急預案,從常規(guī)入手,加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。
重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)并定期對園舍設備,水、電、大型玩具、車輛等設施的檢修工作,減少事故隱患,避免意外事故發(fā)生。
2、有計劃地對全體教職工及幼兒進行防火、防電、防水、交通等的安全教育,并邀請相關人員進行專題講座或進行相應的模擬演練。
。ㄎ澹┬l(wèi)生保健
1、不斷提高幼兒飲食質量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。
2、不斷提高幼兒保育質量。
3、我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣流通。
4、幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。
。┘议L工作
1、學期初召開“家長會”。讓家長了解幼兒園的教育教學活動情況,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。各班主任向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,幼兒園及時針對意見建議進行整改。
2、加強家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。
3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況,個別情況用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。
幼兒工作計劃 篇2
上學期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā),確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念,并根據(jù)本園實際情況,開展了一系列的研討活動,在領會新《綱要》精神的基礎上,將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上,強調活動中的觀察、記錄和分析,活動后的反思、評價及對下一次活動的調整。不斷提高教師的教育教學能力,從而提升幼兒園教育教學質量。
在新學期,我們的思想指導也很重要,我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班幼兒的主題活動內(nèi)容為載體,立足本園實際,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對教師進行培訓,提高組織活動和教研能力。
一、本學期的工作重點:
。1)用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。
。2)每個月進行一次教師討論活動,會議時間在半個小時之內(nèi),主要討論在教學中的一些難點,共同研究教學技巧,分享教學亮點,讓每個老師在研究討論中得到提高,加強教學質量。
。3)針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
。4)對教師進行分層培養(yǎng),加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高專業(yè)水平。開展多次培訓活動,讓教師提高自己,豐富教師的教學技巧,提高教學能力。
(5)組織開展各項競賽評比活動,積極參加區(qū)級各類競賽,例如健美操比賽等活動。
二、主要工作及措施
1、以新《綱要》精神為指導,尋找更適宜本園的教研的方式與方法。
。1)在教研內(nèi)容上,注重實際性,實用性。
園長要多到教育教學工作中,同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同關注的熱點、難點問題,共同查找相關的經(jīng)驗文章或理論,通過集體學習、研討,實踐,以求實的精神、務實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。
。2)在教研方式上,注重開放式、互動式
緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式。每個月進行一次,每次有一個主題,展開討論,提高教師將新理論與經(jīng)驗相合的能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會,利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“對子”的機會,擴大教師的視野,學習別人的長處,“多問,多學,多實踐”逐步提高教師的教育教學水平。
。3)在指導策略上,注重自主性,互助性
為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作,在原有水平得到提高,我園將采取自主對子的方式,各班兩位老師或平行班的老師進行自主對,在實踐工作中相互幫助,相互指導,每月相互聽課評課一次以上,教師認真組織,組織的教師和聽課、評課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作,大家相互交流,相互研究,使全園教師都能積極參加教學研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。
2、以加強常規(guī)工作為重點,不斷提高本園保教工作水平
。1)規(guī)范保教工作常規(guī),加強對常規(guī)工作的指導與檢查。
本學期,我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點,將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓、指導、督促、檢查、分析、調控,增強保教工作的有序性。
(2)開展各項有趣的活動,嘗試構建適合本園的園本課程,教師豐富課堂,讓活動生動有趣,符合孩子的年齡,適合每個階段的孩子,讓孩子真正學有所得,在快樂中成長。
。3)堅持理論引領。
在園本課程的建設過程中,我們必須以《綱要》和《細則》為指導,加強幼兒園課程及相關的理論的學習,樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。
。4)以不同年齡班主題活動的內(nèi)容選擇為研究對象,開展教學活動研究。
嘗試開展全園性的主題活動,以《細則》為依據(jù),共同探索適宜各年齡班班幼兒的活動內(nèi)容與形式,并及時進行整理記錄。
。5)注重教育環(huán)境創(chuàng)設的合理性和實效性。
為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,探索主題墻飾的開發(fā)和利用,促進環(huán)境與教育內(nèi)容的有效合,我們將開展各班環(huán)境布置設想和研討活動,由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設的設想,全體教師集體討論,相互學習,使教師們做到取長補短,讓環(huán)境真正能為幼兒服務,從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
3、開展班級交流活動
開學初,我們將組織教師認真制定各類計劃,并組織教師進行交流活動,比如各班工作計劃交流、教學活動計劃交流、教育隨筆交流等,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進而提升全園的保教工作水平。
三、以開展專業(yè)基本功競賽為契機,加強隊伍建設,提升教師的專業(yè)素質。
。1)針對園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀,利用業(yè)務學習及日常交流的時間,對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的.言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。
(2)鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,給自己充電,提高自己的專業(yè)水平,強化自己,建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
。3)加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,鼓勵教師自學自練,舉行全園性的“六項技能”競賽,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗,提高教育教學能力。本學期,將配合區(qū)學前研修部組織全園教師舉行《主題活動設計評選活動、《走進綱要》知識競賽活動和《教師六項技能比賽》活動。
。4)以《走進綱要》知識競賽為契機,在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時,要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學方法。完成每周一篇的教育隨筆,并定期上交檢查。
。5)有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng),對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課,重點做好教學常規(guī)工作的指導,本學期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動。
四、以服務家長為宗旨,切切實實做好家長工作。
(1)開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時并常常和家長聯(lián)系、溝通,本學期計劃將在學期中期召開家長座談會一次;向家長開放半日活動一次;設立“家長信箱”、“家長問卷調查表”。積極采納家長的好建議,以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班出刊好每月一次的家長園地,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
。2)繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
(3)本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調查,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,更好地為孩子服務。
五、主要工作安排
九月份:
1、制定幼兒園教學、科研工作計劃;
2、各教師制定教學、班務、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃,開展課題實踐活動;
3、召開小班新生家長會,發(fā)放家長問卷
4、召開“課題研討會”;
5、開始隨堂聽課;
6、環(huán)境布置更新(合主題教學和課題);
7、舉行“優(yōu)秀教學活動案例評比”活動;
十月份:
1、制定幼兒園課題實踐課計劃表,做好課題實施工作;
2、隨堂聽課;
3、外出觀摩幼兒園教學活動;
4、園本教研課評比。
5、組織學習有關“評課”的專題文章,合教學案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設計和即時回應策略”專題研究,有針對性的提高教師評課質量。
6、多媒體課件制作(powerpoint)培訓;(待定)。
十一月份:
1、課題研討活動;
2、隨堂聽課;
3、舉行幼兒園半日活動研討;
4、優(yōu)秀教育隨筆評比活動;
5、各教研組進行工作。
6、開展家長會,和家長溝通交流,讓家長更了解幼兒,了解幼兒園。
十二月份:
1、召開主題研討活動“教學與反思”(實例分析與研討);
2、各年級教師進行課題實踐課;(每個年級推薦一名教師執(zhí)教)
3、教學能手展示課(合新舊教材開展創(chuàng)新教育教學活動設計、內(nèi)容不限)
4、各教研組進行工作小;
5、教師即興彈唱比賽。
一月份:
1、做好幼兒園綜合評估工作;
2、撰寫幼兒評語,評選好孩子;
3、評比優(yōu)秀班集體;
4、完成各類總,制定下階段工作計劃;
5、各教研組進行工作;
6、學期教育教學考核,歸檔做好各項資料的整理歸類工作。
幼兒工作計劃 篇3
一、情況分析:
經(jīng)過一個學期的忙碌工作,我級的情況已較為穩(wěn)定,上學期新加入集體的老師對我園的工作有了一定的熟悉程度,對《綱要》精神也有了一定的了解,逐漸跟上了前進的步伐。在我們的共同努力下,小朋友無論在學習習慣、生活習慣、交往能力方面都比剛入園時有了很大的進步。在上學期,在《綱要》的指引下,我們嘗試根據(jù)幼兒的興趣生成課題,雖然只是初步探討,但在教師們積極工作下,總算有了一定的成績,在這個基礎上,我們將會繼續(xù)在這方面加以研究,以爭取取得更好的成效。
二、指導思想:
以“積極探索、勇于創(chuàng)新、完善自我、不斷提高”為方向,繼續(xù)深入學習《綱要》,更新教師觀念,提高教師素質,將“健康第一”作為宗旨,全心全意為幼兒奉獻。
三、預期目標:
1、 吃透《綱要》精神,更新教師觀念,提高教師用現(xiàn)代信息技術的能力,使教學活動規(guī)范化、現(xiàn)代化。
2、 加強師德建設,堅持依法治教,提高教師素質。
3、 繼續(xù)把音樂作為我級的教育特色,提高幼兒欣賞音樂、表現(xiàn)音樂的能力。
4、 每班至少根據(jù)幼兒興趣生成一個課題以上。
5、 能每月更新教學具。
四、具體要求:
。ㄒ唬、教師隊伍建設
1、 提高教師使用普通話的的能力,堅持每周讀報,讓普通話成為幼兒園的日常用語。
2、 提高教師的教學組織能力,安排教師開展公開活動,讓教師在實踐中總結經(jīng)驗、互相取長補短,爭取自我提高。
3、 大力推動教師學習現(xiàn)代信息技術的積極性,能通過上網(wǎng)收集資料,豐富見識及為在幼兒園開展活動提供更廣闊的空間。
4、 堅持依法治教,體現(xiàn)“一切為了孩子”的精神。
。ǘ嗉壒芾
1、 樹立“健康第一”的觀念,將“健康第一”落實在幼兒的一日生活中。
2、 把音樂教學研究作為重點工作,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和欣賞能力,堅持每周開展音樂活動及爭取在日常生活中多使用音樂,使幼兒能學會20首歌曲以上。
3、 做好班級的衛(wèi)生工作,特別是在傳染病高峰期,讓幼兒在衛(wèi)生、安全的環(huán)境中快樂、健康地成長。
4、 根據(jù)教學需要更換或增加環(huán)境的布置及教學具,讓環(huán)境也能成為教育的一部分。并每月進行檢查,做好教學具的登記、存檔工作。
5、 抓好各班的常規(guī),為開展教學活動奠定良好基礎。
五、具體活動安排:
二月份:
1、 制定本學期的各部門計劃。
2、 抓好各班的常規(guī)建設。
3、 穩(wěn)定新生情緒,使其盡快適應新環(huán)境。
三月份:
1、 討論制定“一物多玩”幼兒自編操的評價標準及設計好操節(jié)。
2、 公開課研討。
3、 教學具檢查、登記工作。
四月份:
1、 家長開放日。
2、 討論并編寫教材。
3、 早操評比
4、 教學具檢查、登記工作
五月份:
1、 班主任經(jīng)驗交流
2、 討論教學活動案例分析。
3、 慶!傲弧奔敖▓@十周年活動。
六月份:
1、 生成課題研討。
2、 本年級優(yōu)質課評選活動。
七月份:
1、 各部門總結
2、 期末財產(chǎn)清點工作。
幼兒工作計劃 篇4
1、繼續(xù)進行安全教育,增強幼兒的安全意識,不安全的地方不去,不安全的事情不做。
2、培養(yǎng)幼兒主動跟老師反映身體情況的習慣,不舒服時要及時告知老師。
3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中,幼兒自己能完成的,老師不代勞完成,讓幼兒在自己動手操作中,提高自理能力。
4、體驗人與人相互交往,合作的重要和快樂,形成良好的協(xié)調意識,遵守規(guī)則,學習評價自己。
5、積極認真參加班級勞動,并能持之以恒,愛護公物,愛護周圍環(huán)境。
6、在老師和家長的提醒下,保持穿戴整齊,基本能分清左右鞋,有正確的坐姿和握筆姿勢,會使用剪刀,手眼配合協(xié)調。
幼兒工作計劃 篇5
一、工作重點:
以幼兒園學期工作計劃為準繩,進一步明確崗位職責,規(guī)范教職工加強服務意識,精益求精,爭取一流品質。圍繞安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健、食品工作,校園環(huán)境等工作,以檢查促改進,不斷完善細節(jié)。
1、牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的思想,充分認識做好安全重要性和緊迫性。進一步提高對園內(nèi)安全工作的認識,把學校安全納入開學重點工作,細化新學期安全工作措施。
2、所有教職工以良好的風貌,在幼兒園良好自然環(huán)境的基礎上為健康成長創(chuàng)設良好人文環(huán)境。
3、組織開展全園防震演練、安全培訓演習活動,培養(yǎng)全體師生逃生能力。
4、開學前做好新職工安全上崗培訓。
二、工作措施:
1、認真開展開學第一周安全教育活動,利用安全課各種形式,對幼兒進行交通安全、消防安全,食品安全、防溺水安全為重點,以及遇到危險時的報警、求助的能力的訓練,增強師生意識,提高師生自救和防范能力。
2、切實做好校園及周環(huán)境整治工作,凈化校園周邊生活,文化及采取有效措施,確!叭朔馈薄ⅰ拔锓馈、“技防”落實到位。
3、嚴格師生離校請假制度,確保接送卡的規(guī)范使用,落實好行政制度。
4、認真做好校園消防,加強消防通道、疏散樓梯、安全出口等部檢查;做好用電管理,做好電線電器的安全檢查,落實好監(jiān)管措施和安全。
5、加強食堂安全衛(wèi)生管理與防范,保證所有幼兒與教職工的飲食安全,規(guī)范食品采購索證制度,做好食品驗收記錄,把好食品進出關,堅持留樣。嚴格按食譜要求做好食品加工和供應,保證幼兒膳食質量。
6、加強師生集體活動安全,做好集體活動的申報、審批手續(xù),活動落實安全責任,加強防范措施,消除事故隱患,確保師生安全。
7、教師還應多關注幼兒心理特點,探索合理、有效的教育方法,促進幼兒心理的健康發(fā)展,不斷優(yōu)化幼兒園的人文環(huán)境。
8、做好物品的常規(guī)管理和調配工作,確保正常使用。
三、本學期具體工作
2月份
1、2.15-2.17,開展一次全園安全檢查,做到各部門自己管電器設備、教具、玩具、消毒設備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報更改,確保安全使用,防止發(fā)生意外事故。
2、做好有關備品的采購及發(fā)放。
3、做好本學期收費工作,確保錢財安全保衛(wèi)工作。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生、班級保教物品的發(fā)放,保證心學期正常有序的開展。
3月份
1、做好新生安全教育工作。
2、全園安全大檢查,全面檢查教室、大型玩具、器械的使用情況,全面進行集中消毒,確保安全使用。
3、堅決執(zhí)行上級教育部門的要求,做好門衛(wèi)保衛(wèi)工作。
4、進行教師安全責任狀簽訂。
5、制作新生接送卡,嚴格按照接送卡制度接送幼兒。
6、堅持每天《安全工作記錄本》和《安全檢查記錄本》檢查記錄,及時上報解決。
7、有秩序地發(fā)放教學用品,并做好記錄。
8、各班做好幼兒常規(guī)訓練,穩(wěn)定幼兒情緒。
9、做好廚房衛(wèi)生工作。
4月份
1、加強物品消毒工作,預防秋季傳染病,保證幼兒健康。
2、落實安全綜合治理系列工作,確保設備安全到位。
3、落實“清明節(jié)”安全保衛(wèi)工作。
4、開展一次全園消防演習活動,培養(yǎng)幼兒逃生的技能,學會自我保護等危險物。訓練教師的組織幼兒疏散的能力。
5、開好營養(yǎng)套餐的工作。
5月份
1. 落實“五一”安全保衛(wèi)工作,檢查廚房食品供應情況。
2檢查玩具清洗消毒情況。
3.抽查倉管和留樣工作。
6月份
1、“六一”親子聯(lián)歡活動。
2、檢查設施;做好飯菜的保溫工作。
3、幼兒園的安全工作是重中之重,安全之 警鐘長鳴,層層落實簽訂責任狀。
7月份
1、安全管理部門檢查園內(nèi)各處,做到及時發(fā)現(xiàn)問題并及時維修,以保證教育活動的正常進行和幼兒活動的安全。
2、學期做好財物、物品的清點工作。
3、做好各項資料的管理與歸檔。
4、安全教育--放暑假前對幼兒進行安全教育及致家長一封信。
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