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春季工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-13 16:13:25 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【實(shí)用】春季工作計(jì)劃范文五篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的春季工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】春季工作計(jì)劃范文五篇

春季工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以示范區(qū)教育中心“三個(gè)三”思想理念為統(tǒng)領(lǐng),以“六個(gè)做到”為總要求,以“生本教育”理論為遵循,以常規(guī)管理為支撐,以促學(xué)習(xí)為動(dòng)力,以建隊(duì)伍為根本,以推教改為抓手,強(qiáng)力推進(jìn)生本教育,努力建設(shè)“三聲校園”,加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)辦精品學(xué)校。

  二、總體目標(biāo)

  1、開展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),以促學(xué)習(xí)為抓手,以提高素質(zhì)為目的,通過自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)、活動(dòng)帶動(dòng)等形式,樹立師生幸福學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念,營造師生讀書氛圍,打造書香校園,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長。

  2、不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的隊(duì)伍建設(shè),打造一支思想理念先進(jìn)、有擔(dān)當(dāng)、有大局意識(shí)、肯奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)校信賴、家長滿意、學(xué)生歡迎”的教師隊(duì)伍。踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  3、深化教學(xué)改革,踐行生本教育,使生本理念深入到每一位教師心中,落實(shí)到每一節(jié)課堂實(shí)踐中,在實(shí)踐中反思,在反思中總結(jié)提高,實(shí)現(xiàn)生本課堂常態(tài)化;打造高效課堂,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居示范區(qū)乃至全市教育前列。

  4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

  5、開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),強(qiáng)化教師文體活動(dòng),建設(shè)“三聲校園”,讓書聲、歌聲、笑聲充盈校園,讓校園充滿生命活力,讓校園成為師生幸福工作和生活的樂園,彰顯辦學(xué)特色。

  6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,把我們的學(xué)校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

  7、加強(qiáng)“陽光大課間活動(dòng)”的開展,鍛煉出強(qiáng)健的體格,讓學(xué)生動(dòng)起來、樂起來,喜歡學(xué)校,喜歡學(xué)習(xí)。

  8、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┐蛟斓掠ぷ魈厣,創(chuàng)新德育工作方法。

  1、切實(shí)抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門口巡察,確保學(xué)生的安全。

  2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。定期召開家長會(huì),聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會(huì)、校訊通、微信群等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅(jiān)持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。

  3、學(xué)期初各班級(jí)要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《八大習(xí)慣》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。

  4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動(dòng),努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此,各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手,嚴(yán)肅對待升旗活動(dòng);二要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚(yáng)愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生。

  5、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)、課間操、黑板報(bào)、活動(dòng)等。

  6、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。學(xué)校把關(guān)力爭把樂于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊(duì)中來。落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。

  7、進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣傳欄、等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,堅(jiān)持做到每月一次的安全演練。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。

  8、本學(xué)期將以班級(jí)為單位,開展班隊(duì)會(huì)展示、學(xué)生才藝展示、慶六一文藝匯演、活動(dòng),旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  9、抓好落實(shí)陽光大課間活動(dòng)工作,安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,組織教師任人人參與管理,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之后得到放松、得到鍛煉,踏實(shí)學(xué)習(xí),開心玩樂。

  (二)實(shí)施依法治校,樹立良好教育形象。

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

  2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在校活動(dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

  3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育工作,確保不出任何差錯(cuò)。

 。ㄈ⒓訌(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、落實(shí)生本教育,強(qiáng)化校本教研,加強(qiáng)教研組建設(shè),力求有效教研。

  推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設(shè)。充分發(fā)揮教研組長和業(yè)務(wù)骨干的作用,在“有效教研”上下工夫。

  2、規(guī)范教學(xué)流程管理,提高課堂教學(xué)水平。

  A、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,全體教師要按課表認(rèn)真上好每節(jié)課,專課專用,不擅自調(diào)課。

  B、加大教學(xué)流程管理的檢查力度,提倡“規(guī)范、認(rèn)真”,其中包括:備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)而有力的保障。

 。1)備課:要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),重視“三維目標(biāo)”(知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)的制定。倡導(dǎo)集體備課和個(gè)人備課的合理組合,過程設(shè)計(jì)的個(gè)性化,切實(shí)提高備課的實(shí)效。

 。2)上課:體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍;教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效,不流于形式;加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。

 。3)作業(yè):重視課堂訓(xùn)練,精選課外練習(xí)。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新,體現(xiàn)師生間的互動(dòng),注重批改方式的多樣化和人性化。

  C、各學(xué)科要以抓基礎(chǔ)、抓實(shí)效為主題,面向全體學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好培優(yōu)促中輔差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,完成校內(nèi)各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。

  D、聽課與評(píng)課:根據(jù)有關(guān)要求,每學(xué)期教師至少聽課20節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子不少于25節(jié),結(jié)合本學(xué)期我校開展的“課堂教學(xué)的有效性研究”,根據(jù)研討主題認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。

  3、組織好各項(xiàng)活動(dòng),展示學(xué)生特長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  A、本學(xué)期積極組織好各項(xiàng)活動(dòng),通過各種活動(dòng)提高學(xué)生思想,陶冶學(xué)生的情操,增長學(xué)生的智慧,鍛煉學(xué)生能力。三月份,結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親做一件事,感恩母親”的活動(dòng)。四月份進(jìn)行全校詩文朗誦會(huì),五月份舉行豐富多彩的體育活動(dòng),六月份,舉行文化藝術(shù)節(jié),進(jìn)行全校的綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。

  B、認(rèn)真組織好每天上午半小時(shí)的閱讀。每天上午課前半小時(shí)進(jìn)行閱讀,班主任組織好各班學(xué)生,與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀。學(xué)生閱讀要有長期的閱讀計(jì)劃,根據(jù)不同年級(jí)段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內(nèi)容,要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣。

  C、重視學(xué)科小比賽活動(dòng)。本學(xué)期要以“面向全體、培養(yǎng)尖子、以點(diǎn)帶面”為原則組織各種小比賽。如:朗讀比賽、書法比賽、繪畫比賽等,認(rèn)真組織比賽,以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高。

  D、認(rèn)真開展好藝術(shù)課,培養(yǎng)學(xué)生的特長,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。切切實(shí)實(shí)將體藝工作落到實(shí)處。保證每位學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能。

  E、開展寫字訓(xùn)練活動(dòng)。從學(xué)生的書寫行為、書寫習(xí)慣抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生按正確的姿勢書寫,堅(jiān)持做到“三個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,要求教師要切實(shí)利用每周的寫字指導(dǎo)課,做好寫字指導(dǎo),學(xué)生要認(rèn)真完成規(guī)定的寫字作業(yè),認(rèn)真抓好三年級(jí)的書法課教學(xué)。

  四、其他有關(guān)工作:

  1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用及領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,懲治不良作風(fēng),樹我校教師形象。

  2、關(guān)心教師,不定期開展活動(dòng),豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。

  3、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識(shí),努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。

  4、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

  5、著手抓好抓實(shí)我校的陽光大課間活動(dòng),明確專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作,全校師生積極配合,增添我校的學(xué)習(xí)氛圍,營造良好的育人環(huán)境。

  總之,新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校教師抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為我校教育開創(chuàng)新局面而努力奮斗!

  附:本學(xué)期工作安排

  二月份

  1、召開學(xué)校教職工會(huì)議

  2、個(gè)人制定各處室工作計(jì)劃

  3、召開家長會(huì)

  4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教育中心工作會(huì)議有關(guān)文件精神)

  三月份

  1、開學(xué)一周的備課檢查

  2、組織各年級(jí)研討課的聽、評(píng)課

  3、作業(yè)檢查(各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合)

  4、安全工作宣傳教育、大檢查及隱患排查。

  5、開學(xué)常規(guī)教育

  6、“三八”節(jié)感恩教育系列活動(dòng)

  7、師德師風(fēng)教育活動(dòng)

  8、安全月系列活動(dòng)

  四月份

  1、組織各年級(jí)研討課的聽、評(píng)課

  2、作業(yè)檢查(各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合)

  3、教案檢查

  4、檢查學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和實(shí)踐操作能力的階段性測評(píng)工作

  5、清明節(jié)教育活動(dòng)

  6、“文明禮貌月”教育活動(dòng)

  五月份

  1、組織校級(jí)公開課:語、數(shù)

  2、組織期中測評(píng)工作

  3、舉行詩文朗誦會(huì)

  4、“五一”勞動(dòng)節(jié)系列教育活動(dòng)

  5、主題班隊(duì)會(huì)

  6、迎“六一”系列準(zhǔn)備活動(dòng)

  7、各年級(jí)書法、繪畫比賽

  六月份

  1、作業(yè)、教案檢查

  2、組織做好一般基礎(chǔ)學(xué)科期末測評(píng)工作

  3、完成各項(xiàng)工作總結(jié),資料歸檔工作

  4、慶祝“六一”活動(dòng)

  5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流

  七月份

  1、上交教學(xué)工作總結(jié)

  2、完成期末考試的各種報(bào)表

  3、組織期末測評(píng)工作

春季工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校工作思路,圍繞教導(dǎo)處和教科室的工作計(jì)劃,本學(xué)期我們高年級(jí)語文教研組將加強(qiáng)教研組建設(shè),以繼續(xù)爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

  二、工作目標(biāo):

  我們將以新課程改革為突破口,全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。本組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參加研討,使教研活動(dòng)規(guī)范化、專題化、經(jīng)常化,通過學(xué)習(xí)提高教師研討水平。

  三、具體工作和措施:

 。ㄒ唬、常規(guī)工作

  1、以備課為突破口。樹立正確的備課觀,繼續(xù)推行集體備課方式,強(qiáng)化備課的質(zhì)量觀念,并在組內(nèi)公開教學(xué),檢驗(yàn)集體備課效果,規(guī)范備課的書寫格式和可操作性。

  2、以上課為途徑。

 。1)注重常態(tài)課的研究和分析。在學(xué)校教科室及蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,本學(xué)期我們教研組每位老師將繼續(xù)深入課堂重視常態(tài)課的交流學(xué)習(xí),每位老師將按計(jì)劃聽好常態(tài)課。除參加校級(jí)的教研活動(dòng),還將上好同課異構(gòu)和一人同課,并將規(guī)范組織交流。

 。2)開展教學(xué)研究課活動(dòng)。我們將以新的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),進(jìn)一步提高教研課的質(zhì)量,要求教師針對自己的教學(xué)研究主題,切實(shí)開展課堂實(shí)踐與探索。本學(xué)期教研組內(nèi)有施老師等四位教師承擔(dān)校級(jí)教學(xué)研究課,其余教師在教研組內(nèi)進(jìn)行教研課探討。

  3、以作業(yè)布置與批改為基礎(chǔ)。切實(shí)做好六認(rèn)真工作,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè)等。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,控制每天的家庭作業(yè)量。合理選擇配套的同步練習(xí)作業(yè),提倡作業(yè)分層布置,增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性和開放性。作業(yè)批改做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范。

  4、以培優(yōu)補(bǔ)差為手段。在大力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)互助的作用,努力依靠家長的支持,有耐心,有針對性地進(jìn)行補(bǔ)差。對學(xué)困生要多一點(diǎn)關(guān)愛,多一點(diǎn)激勵(lì),多一點(diǎn)提問,多一點(diǎn)交流,使其在學(xué)科內(nèi)容上做到日日清、周周清、月月清。

  5、學(xué)科競賽活動(dòng)促發(fā)展。結(jié)合教材,點(diǎn)面結(jié)合地開展各項(xiàng)活動(dòng)。做到計(jì)劃落實(shí)、場所落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),并及時(shí)作好小結(jié)。讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長得到充分發(fā)展,從而進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在組織學(xué)科活動(dòng)時(shí)充分體現(xiàn)三個(gè)性:參與人員的全面性、活動(dòng)的趣味性、評(píng)價(jià)的激勵(lì)性。

  6、特色教育打造人生底色。

  (1)開展大量的課外閱讀。讓學(xué)生在讀書中獲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人。要求各班建立小圖書角,每月向圖書館借書二次。每生每周至少看一本書,同時(shí)做好相應(yīng)的記載。為使讀書蔚然成風(fēng),教研組將開展講故事比賽、讀書筆記評(píng)比活動(dòng)等。

 。2)寫字訓(xùn)練。各班要求學(xué)生充分利用時(shí)間進(jìn)行硬筆字訓(xùn)練,教師對學(xué)生的寫字要進(jìn)行認(rèn)真地指導(dǎo)。

 。ǘ、重點(diǎn)工作

  1、加強(qiáng)集體備課的研究。

  落實(shí)和規(guī)范“集體備課”:做到內(nèi)容提前確定、教材人人參與鉆研。主講人要準(zhǔn)備好發(fā)言稿,講教學(xué)方法、講教學(xué)設(shè)想,組內(nèi)其他教師參與評(píng)析修改,做到領(lǐng)會(huì)教材的實(shí)質(zhì)性東西,吃透教材的編寫意圖,根據(jù)學(xué)生的具體情況對教材進(jìn)行再加工,有創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過程,再實(shí)踐修改完善,并注意教學(xué)實(shí)踐與課題研究的結(jié)合,最后形成高質(zhì)量的集體備課教案。

  2、切實(shí)開展教研活動(dòng),規(guī)范評(píng)課議課。

  在年級(jí)組內(nèi)落實(shí)同課異構(gòu)和一人同課。在教研組集體備課的前提下,年級(jí)組內(nèi)老師輪流進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,并組織其他教師認(rèn)真聽課并做好聽課筆記。聽課活動(dòng)之后,教研組及時(shí)開展評(píng)課活動(dòng),并再次修改完善集體備課的教案。

  3、認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,提升教學(xué)內(nèi)涵。平時(shí)上課結(jié)束,養(yǎng)成及時(shí)修改教案、記錄教學(xué)點(diǎn)滴感悟的習(xí)慣,及時(shí)寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思。

 。ㄈ、創(chuàng)新工作

  1、加強(qiáng)教研組活動(dòng)。教研組落實(shí)組內(nèi)教研,狠抓理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研教改信息,使“善學(xué)才能善研,善研才能善教,”成為全組教師的共識(shí),更新教師的教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。教師利用辦公室圖書現(xiàn)有資源,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)、科學(xué)理論、開拓視野,使自己成為一名“學(xué)習(xí)型”的教師。

  2、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站,充實(shí)內(nèi)容。

春季工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期四年級(jí)由6個(gè)老班和一個(gè)新班組成,全組共7名成員,教師年齡參差,有成熟型教師2名,合格型教師1名,新任型教師4名。本期我們將在學(xué)校教科室領(lǐng)導(dǎo)下,以“和樂”課程為內(nèi)容,以發(fā)展學(xué)生,提升教師內(nèi)涵為目標(biāo)開展形式多樣的教育教學(xué)研討活動(dòng),現(xiàn)計(jì)劃如下:

  一、質(zhì)量目標(biāo)

  1.參加縣抽考成績(綜合指數(shù)、合格率、優(yōu)生率、平均分)達(dá)到全縣前三名。統(tǒng)考時(shí)綜合指數(shù)比對城區(qū)同類學(xué)校正負(fù)1分內(nèi)。

  2.教師、學(xué)生參加縣以上主要項(xiàng)目競賽活動(dòng),團(tuán)體獲縣一等獎(jiǎng),個(gè)人獲獎(jiǎng)人次優(yōu)于其他學(xué)校,并不斷晉升在市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)競賽并獲獎(jiǎng)。

  3.全面關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,建立適合學(xué)生發(fā)展的社團(tuán),每位教師爭取參與至少一個(gè)社團(tuán)輔導(dǎo)項(xiàng)目,制定社團(tuán)輔導(dǎo)計(jì)劃,落實(shí)輔導(dǎo)措施,完成社團(tuán)展示活動(dòng)。如遇社團(tuán)中個(gè)人或團(tuán)體參加各類比賽,獲獎(jiǎng)目標(biāo)為等級(jí)獎(jiǎng)。

  4.每位教師做好自身的教學(xué)工作,備課組長加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查、督促、考核。力求讓每一個(gè)家長、學(xué)生滿意。期末的學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)95%以上;家長對每位教師的滿意率達(dá)95%以上。

  二、具體措施

  (一)開展集體備課,提高教學(xué)效率

  1.寒假期間以年級(jí)為單位,分單元備課,要求教師要認(rèn)真把握教材、研讀教參,抓住重難點(diǎn),結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本學(xué)科的優(yōu)秀教案,并制作相對應(yīng)的、練習(xí)等。

  2.利用每周四上午四節(jié)課的教研活動(dòng),備課組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)四年級(jí)下冊“和樂”課程標(biāo)準(zhǔn),要求每個(gè)教師都必須掌握本學(xué)科的“和樂”標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念。

  3.根據(jù)“和樂”課程標(biāo)準(zhǔn),加入自己對教案的理解,在教研活動(dòng)時(shí)提出疑義及修改建議,進(jìn)行第二次教案修改,堅(jiān)持“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”。課后還要寫教學(xué)反思。積極應(yīng)對學(xué)校質(zhì)量督導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)的推門聽課,爭取獲得優(yōu)秀等級(jí)及期末的“梁才好老師”榮譽(yù)稱號(hào)。

  4.教師布置的作業(yè)要做到量少質(zhì)高,且要做到“布置便要認(rèn)真批改”。

  5.加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。制定輔差計(jì)劃,對后進(jìn)生及時(shí)輔導(dǎo),爭取當(dāng)天所學(xué)知識(shí)當(dāng)天理解消化,不能欠賬太多。

  (二)強(qiáng)化“和樂”意識(shí),形成教學(xué)成果

  1.本學(xué)期可采用同課(題)同構(gòu)的模式,同年級(jí)的老師針對同一課(題)在其他班進(jìn)行磨課,實(shí)行走班上課,其他老師聽課后再一起研課。

  2.每位老師每月聽課不少于3節(jié)(其中一節(jié)必須是非本學(xué)科的課)。

  3.實(shí)行學(xué)月檢測。月考試卷制卷安排見表。

  4.全面推進(jìn)校本課程“海量閱讀”的實(shí)施,各班根據(jù)圖書確定15-20本必讀書目,指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,期末形成物化成果。

  5.開始小課題的研究,期末形成物化研究成果。

  6.每人至少寫一篇關(guān)于本組各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)(選修課、課外活動(dòng)等開展情況)的新聞報(bào)道發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。(交稿時(shí)間:二、三月份任順佳、郭莉——假期作業(yè)展評(píng);美習(xí)文化節(jié)系列活動(dòng)報(bào)道;年級(jí)激勵(lì)大會(huì)等,四月份劉靜、熊曉蓉——球運(yùn)會(huì)、教師編題解題能力比賽、年級(jí)激勵(lì)會(huì)等;五月份許麗、喻方焱——校慶慶典、藝術(shù)節(jié)、年級(jí)激勵(lì)會(huì)等,六月份徐元玉——讀書交流報(bào)道等。

  (三)組織各類活動(dòng),創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)

  1.集體讀書+個(gè)人閱讀。每月一次集體讀書交流活動(dòng),其余時(shí)間自己閱讀,完成讀書筆記至少三頁/月或原創(chuàng)一篇讀書心得(800字以上)。集體閱讀王尚文的《走進(jìn)語文教學(xué)之門》。

  2.每周一次粉筆字練習(xí),間周一次毛筆、硬筆書法練習(xí)。

  3.撰寫論文、教學(xué)案例或隨筆,三者至少一篇,積極參加校、縣教育學(xué)會(huì)或分會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。

  4、每位老師至少寫2篇下水作文。

  5.積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),把經(jīng)驗(yàn)帶回來,在備課組活動(dòng)中交流,爭取評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

  6.積極踴躍地參加縣級(jí)及以上教研活動(dòng)或賽課等競賽。

春季工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我將圍繞上級(jí)工作部署,深化未成年人思想道德教育,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的少先隊(duì)教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為有品德、有志向、會(huì)創(chuàng)造的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

  加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾小小督察員隊(duì)伍,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。為培養(yǎng)學(xué)校大隊(duì)干部的責(zé)任意識(shí),提高其工作自覺性,本學(xué)期將實(shí)行簽到制度,并將此納入期末“優(yōu)秀督察員”考評(píng)中。

  (二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地

  1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。本學(xué)期我增加選拔紅領(lǐng)巾廣播員,由黃鳳榮老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)播音員,重新規(guī)劃播音計(jì)劃,確保至少每周一次的'紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。

  2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

  (三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作

  1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。通過小小督察員每日進(jìn)行的檢查督促,通過每周一次的三項(xiàng)評(píng)比,使全校隊(duì)員在評(píng)比中培養(yǎng)高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣,爭做校園文明之星。

  2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查,延續(xù)上學(xué)期的考評(píng)制度,每周每班評(píng)選出兩名“行為習(xí)慣之星”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),根據(jù)每班一周最后得分評(píng)選出“最美班級(jí)”。

  3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手的培訓(xùn)工作,并從三四年級(jí)中選拔人才為下學(xué)期的換屆做好準(zhǔn)備,督促各班認(rèn)真準(zhǔn)備每周一次的國旗下講話,確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

  4. 開展“美德少年”評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人。

  5.抓好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作。采用“一帶一”的培訓(xùn)方式,現(xiàn)有鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員每人固定教一位新手,每周一進(jìn)行集訓(xùn),為下學(xué)期換屆做準(zhǔn)備。

  6.連同體藝部口做好少年宮工作。高度重視“啟夢少年宮”的開展,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)各項(xiàng)技能,把我校少年宮工作做得更加完善。

  (四)加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究

  1.組織參加首屆少先隊(duì)論壇,認(rèn)真思考、總結(jié)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文。

  2.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  (五)開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)

  1.圍繞本學(xué)期教委辦工作要點(diǎn),積極組織參加第三屆少先隊(duì)儀式規(guī)范評(píng)比,第二屆小主持人比賽,第十九屆“工行杯”校園歌手賽,少兒美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽、愛護(hù)紅領(lǐng)巾等活動(dòng)。

  2.開展元宵節(jié)花燈展和繪畫作品展。

  3.開展“尋找美德少年”高年級(jí)現(xiàn)場作文比賽。

  4.開展校園漢字聽寫大賽。

  5.開展學(xué)生喜愛的六一活動(dòng)。

  三、具體工作安排

  2月份

  撰寫工作計(jì)劃

  組織開學(xué)典禮

  組織期初大掃除

  啟動(dòng)學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)

  召開“小小督察員”期初培訓(xùn)會(huì)

  啟動(dòng)二十四節(jié)氣活動(dòng)

  3月份

  開展“雷鋒精神在我身邊”系列活動(dòng)

  開展公民道德宣傳月活動(dòng)

  開展“3.12”植綠護(hù)綠的活動(dòng)

  開展校園漢字聽寫大賽

  4月份

  組織祭掃烈士陵園活動(dòng)

  開展文明禮儀教育活動(dòng)

  組織參加第二屆小主持人大賽

  5月份

  慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)

  組織參加安海鎮(zhèn)校園歌手賽

  組織參加少先隊(duì)論壇

  開展“母親節(jié)感恩行動(dòng)”活動(dòng)

  6月份

  組織六一文藝匯演

  期末考前動(dòng)員會(huì)

  召開“小小督察員”學(xué)期總結(jié)會(huì)

  舉行閉學(xué)式、進(jìn)行學(xué)生寒假安全教育

春季工作計(jì)劃 篇5

  一、情況分析

  我園現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)17個(gè)(小班6個(gè),中班6個(gè),大班5個(gè)),幼兒700余人。

  本學(xué)期我園現(xiàn)有在崗教職員工86人,其中在編在崗教師47人(本學(xué)期有5名20xx年招聘的學(xué)前教育教師到崗);現(xiàn)有松滋市級(jí)學(xué)前教育首席教師1名,骨干教師3人;30歲以下青年教師15人,占全園教職工總數(shù)的17%;在前勤56位教師中,在編在崗教師24人,占43%,臨聘教師(教師18人,生活老師14人)32人,占57%;前勤38位專職教師中,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的老師24人。

  優(yōu)勢:

  1、我園有松滋市學(xué)前教育首席教師1名,市級(jí)骨干教師3名,骨干教師在日常教學(xué)中能起到輻射帶頭作用,有效引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力的提升。

  2、近兩年通過市招聘的學(xué)前教育教師的加入以及我園新招聘的青年教師使教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)更加年輕,她們精力充沛,充滿活力,虛心好學(xué),勤奮工作,他們的出色表現(xiàn)得到家長的一致好評(píng),家長測評(píng)滿意度高。

  3、近幾年來,我園輸送了大批的教師外出參加園長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)、參加區(qū)角游戲觀摩、教師才藝大賽觀摩等各類培訓(xùn)觀摩,多層次的外出培訓(xùn),教師的教育理念正在不斷的更新和提升。

  4、隨著十二五重點(diǎn)立項(xiàng)課題的順利結(jié)題,并通過規(guī)范園本培訓(xùn)制度、完善教研活動(dòng)制度、展示教研活動(dòng)成果等舉措使我園教研的質(zhì)量不斷提高,教研氛圍日益濃厚。

  弱勢:

  1、20xx年底,市政府帶編招聘5名青年教師加入我園教師隊(duì)伍,但這五名教師中,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的只有1名,其余4名教師學(xué)前教育理論知識(shí)、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均比較缺乏,專業(yè)技能也比較薄弱,雖然在上學(xué)期末集中進(jìn)行了為期一周的跟崗見習(xí),各方面能力有所提升,但離幼兒教師專業(yè)要求仍有一定距離;

  2、臨聘教師比較多,教師的流動(dòng)大,再加上青年女教師孕期、婚期休息造成班級(jí)教師不穩(wěn)定,這給幼兒園課程實(shí)施帶來一定影響。

  3、教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施能力薄弱,教科研能力有待加強(qiáng)。幼兒園青年教師和非專業(yè)教師人數(shù)過多,教師把握幼兒年齡特點(diǎn)、整合教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)方案的能力以及組織實(shí)施活動(dòng)的應(yīng)變和掌握能力不足。教師在課題、專題研究工作等方面缺乏專研,課題缺乏新理念和新策略,缺乏研究力度和深度。

  二、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,遵循立德樹人要求,圍繞學(xué)前教育新三年行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)要求,以落實(shí)《指南》為契機(jī),落實(shí)我園“師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”和“深入實(shí)施幼兒園精細(xì)化管理,有效推動(dòng)幼兒園保教質(zhì)量,提高教師師德修養(yǎng)”為主線,以園本培訓(xùn)為基地,以提高教師師德、專業(yè)能力、人文素養(yǎng)提升為培訓(xùn)宗旨。

  三、工作目標(biāo):

  1、通過分層培養(yǎng)、項(xiàng)目引領(lǐng)、多途徑開展教師培訓(xùn),滿足不同教師自身發(fā)展的需求,形成一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、善于管理的骨干教師隊(duì)伍和一支樂于學(xué)習(xí)思考、不斷進(jìn)取創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

  2、依托教科研組、團(tuán)支部、年級(jí)組三級(jí)教研和社團(tuán)建設(shè),注重研教結(jié)合,幫助教師解決實(shí)施課程中存在的困惑,提升園本培訓(xùn)的質(zhì)量。

  3、加大教師隊(duì)伍師德建設(shè),扎實(shí)開展師德主題教育活動(dòng),規(guī)范教師師德行為,樹立教師良好的師德形象。

  四、工作措施:

  (一)師德建設(shè)

  1、結(jié)合市教體局20xx年師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng),充分利用每周的黨員讀書活動(dòng)、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和每月教工會(huì)議,開展多種形式的師德教育活動(dòng),增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

  2、開展《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》及《指南》的深入學(xué)習(xí),對照標(biāo)準(zhǔn)尋找差距。

  3、開展個(gè)人學(xué)習(xí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的不同需要,主動(dòng)購買學(xué)習(xí)書籍,提高教師的人文修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

  4、規(guī)范教師師德行為,結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察部門對不良師德言行進(jìn)行查處(重點(diǎn)查處體罰或變相體罰幼兒、收受幼兒家長禮品、上班時(shí)間離崗和做與工作無關(guān)的事情)。

 。ㄏ橐20xx年師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案)

  (二)師資隊(duì)伍建設(shè)

  通過分層培養(yǎng)、項(xiàng)目引領(lǐng),多途徑開展教師培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì),形成一支敢于超越、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍。

  1、骨干教師重引領(lǐng)

  (1)實(shí)行師徒帶教制:青老結(jié)對帶教,加快新教師崗位適應(yīng)和專業(yè)成長。

 。2)落實(shí)骨干教師責(zé)任制:五個(gè)一活動(dòng)(設(shè)立一個(gè)課題、公開一次活動(dòng)、發(fā)表一篇文章、開展一次講座、帶教一個(gè)徒弟);聽課:每學(xué)期不少于20次。

  2、青年教師重成長

  (1)安排青年教師與成熟型教師結(jié)對;3年內(nèi)教師與園骨干教師或經(jīng)驗(yàn)型教師進(jìn)行拜師結(jié)對。

 。2)落實(shí)青年教師責(zé)任制:六個(gè)一活動(dòng)(讀好一本專業(yè)書、練好一個(gè)基本功、定好一份計(jì)劃、上好一個(gè)活動(dòng)、開好一次家長會(huì)、帶好一個(gè)班級(jí)。);聽課:每學(xué)期不少于17次(每周一次)。

 。3)落實(shí)20xx年青年教師專業(yè)技能提升計(jì)劃:與幼兒園團(tuán)支部向結(jié)合,在全園35歲以下的青年教師(全園共27人,對象為1979年7月1日之后出生的教師)中開展青年教師專業(yè)技能提升督導(dǎo)與交流展示活動(dòng)。(詳見團(tuán)支部具體活動(dòng)方案)

  3、成熟型教師重突破

 。1)實(shí)行同伴互助、外出學(xué)習(xí)制。為成熟型教師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)成熟型教師加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。

 。2)落實(shí)成熟型教師責(zé)任制:四個(gè)一活動(dòng)(教好一個(gè)徒弟、做亮一個(gè)閃光點(diǎn)、讀透一本書、撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章);聽課:每學(xué)期不少于16次。

  (三)園本培訓(xùn)

  1、邀請專家講座

  我們將針對教師在實(shí)踐中的困惑,邀請有關(guān)專家來園對教師進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的講座,幫助教師解決教學(xué)問題。

  2、開展實(shí)踐研討

 。1)、有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探討,學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為,促進(jìn)在全園內(nèi)探討和實(shí)踐幼兒發(fā)展的途徑和方法,如開展區(qū)角活動(dòng)、體育游戲等方面的探討和實(shí)踐。

 。2)、勤總結(jié)和反思,每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)文章或論文等,寫一篇有質(zhì)量的教案,組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。

 。3)、加強(qiáng)對課程教材的學(xué)習(xí)和研討,對其內(nèi)容、組織、實(shí)施,評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,鼓勵(lì)教師通讀新教材,熟讀新教材,提高教師靈活運(yùn)用新教材的能力。

  (4)、繼續(xù)發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,變教師被動(dòng)型接受為主動(dòng)型參與,積極研討,大膽發(fā)表見解,采取發(fā)言等形式開展研討活動(dòng),切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力。

 。5)、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力,在課程思想的指導(dǎo)下,不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點(diǎn)生成新的課程內(nèi)容,并能較好地把握課程內(nèi)涵,在實(shí)踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。

  (四)完善教師考核機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  1、搭建成長平臺(tái),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。

  2、完善教師考核機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)成長。完善教師月考評(píng)制度,每學(xué)年對教師師德、課程實(shí)施、教研參與、活動(dòng)開展、技能技巧等進(jìn)行全方位的考核。在編在崗教師結(jié)合市局年度考核一并進(jìn)行,臨聘教職工每學(xué)年結(jié)束由幼兒園制定方案進(jìn)行考核。把教師的每一項(xiàng)工作抓實(shí)抓透,提高教師保教水平,促進(jìn)專業(yè)成長。

  3、積極參加上級(jí)主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助教師專業(yè)成長。

  五、具體安排

  3月份

  1、制定教師培訓(xùn)方案。

  2、開展新學(xué)期師徒結(jié)對拜師儀式,簽訂師徒結(jié)對協(xié)議。

  3、新入園教師的半日活動(dòng)指導(dǎo)。

  4、與團(tuán)支部聯(lián)合,制定青年教師專業(yè)技能提升計(jì)劃并安排布置相關(guān)活動(dòng)。

  5、組織并完成骨干教師20xx教育教學(xué)業(yè)績考核。

  6、組織并完成在編教職工20xx年年度考核工作。

  4月份

  1、完成20xx年師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案并按時(shí)開展相關(guān)活動(dòng)。

  2、按計(jì)劃落實(shí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  3、園本教研展示交流。

  5月份

  1、游戲活動(dòng)展示。

  2、根據(jù)市局師訓(xùn)科安排落實(shí)教師相關(guān)培訓(xùn)工作。

  3、落實(shí)市局人事科相關(guān)具體工作安排。

  6月份

  1、開展讀書征文比賽。

  2、師徒結(jié)對活動(dòng)小結(jié)。

  3、青年教師專業(yè)技能交流展示。

  7月份

  1、教師論文征集、評(píng)比。

  2、學(xué)期小結(jié)。

  3、完成暑期師德教育周活動(dòng)方案。

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