久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

學年工作計劃

時間:2022-05-03 18:56:53 工作計劃范文 我要投稿

【實用】學年工作計劃范文6篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的學年工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】學年工作計劃范文6篇

學年工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  在學校教研室及區(qū)、市各級教研部門的指導下,以課堂教學的有效性為抓手,以教學質(zhì)量形成過程管理的創(chuàng)優(yōu)為目標,依據(jù)本學科實際,扎扎實實開展各類教研活動,著眼學生本位,采取各種形式的交流互動,在各種互動式探究活動中,促進學生科學概念學習、情感態(tài)度培養(yǎng)、動手創(chuàng)新能力等方面的發(fā)展,使集團科學學科教學質(zhì)量得到進一步提高。

  二、工作目標:

  教學質(zhì)量形成過程管理不斷創(chuàng)優(yōu);教研(備課)組建設(shè)成效明顯;教師課堂教學的執(zhí)行力不斷提升;教研常規(guī)工作有序有效。

  三、主要工作及措施:

  ㈠以各類專題研究活動為載體,提升課堂教學的有效性。

  1.結(jié)合每月教研活動,以課堂教學為關(guān)注點,以“課前精心設(shè)計、課中靈活處理、課后反思落實”為研究思路,開展研課活動,不斷完善豐富“課前預(yù)設(shè)性研討——課中比較性研討——課后反思性研討”的教研活動模式,力爭使教研活動的開展達到“常態(tài)、規(guī)范、有效、創(chuàng)新”八字目標,并將提高“學生學習習慣培養(yǎng)的有效性”的研究工作融入常規(guī)教研活動之中,打造出一些有效課堂示范課。

  2.以師徒結(jié)對、每月教研等活動開展為契機,注重培養(yǎng)好教研組內(nèi)4位年輕教師的課堂設(shè)計、課堂執(zhí)行能力。

  ㈡加強教研組兼職專職互動,努力促進集團科學課“規(guī)范、合作、共享”特點的形成

  1.發(fā)揮專職教師作用,為兼職教師教學提供適當幫助。

 、爬^續(xù)整理作業(yè)本答案和課件資料;

 、婆e辦好兼職教師的實驗培訓活動;

 、窃谡n前及時提供材料及操作技能的幫助。

  2.在學校教研室的領(lǐng)導和部署下,對學?茖W教學,尤其是實驗教學一塊做好調(diào)研工作,進一步督促全體科學教師抓好實驗教學,促進規(guī)范進程。

  本學期進一步關(guān)注學生實驗操作能力的培養(yǎng),在平時注重實驗的開設(shè)和質(zhì)量的提高,學期末組織相關(guān)實驗調(diào)研活動。

  ㈢每月活動安排:

  2月份:

  1.參加越城區(qū)教研組長會議和實驗教師會議。

  2.科學儀器室、實驗室整理,并布置規(guī)范使用。

  3.各冊實驗開出登記表下發(fā)(全體專兼職科學教師)

  4.參加越城區(qū)三年內(nèi)教師學習共同體活動(馬、魯、唐)

  3月份:

  1.20xx年紹興市教學改進主題報告申報( 3月10日 前完成)

  2.參加越城區(qū)小學科學主題教研( 3月21日 孫端鎮(zhèn)。

  3.學校浪花杯教學比武( 3月18日 上午魯、丁、唐)

  4.校優(yōu)質(zhì)課參賽選拔(分課堂展示、課堂點評、實驗創(chuàng)新三部分)

  5.集團實驗專題培訓(龍洲 3月12日 ,新河弄 3月14日 )。

  6.學校主題教研活動:(同課,龍洲,諸永興、唐銀嬌,六年級)

  7.進一步整理學校植物資料(第六稿)。

  8.青年教師學科教改項目初稿三月底完成。

  9.微課專題研討、錄制。

  10.主題論壇。

  11.科技視角專場活動。

  12.城鄉(xiāng)結(jié)對聯(lián)誼活動申報。

  4月份:

  1.參加越城區(qū)小學科學主題教研(亭山小學)

  2.區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比(分課堂展示、課堂點評、實驗創(chuàng)新三部分)

  3.學校主題教研活動。

  4.參加20xx學年省級教研課題立項申報

  5.組織參加市小學科學學科專業(yè)指導委員會成員送教送研活動(柯橋區(qū))

  6.組織參加紹興市“中小學教學改革”實踐案例征集活動

  7.浙派名師學習活動( 4月16日 、17日)

  8.組織參加越城區(qū)小學生實驗操作比賽。

  9.社團建設(shè)探討。

  10.主題論壇。

  11.科技視角專場活動。

  5月份:

  1.參加越城區(qū)小學科學主題教研活動:(城北小學)

  2.參加中小學科學學科新秀與中小學科學名師工作室活動

  3.組織參加小學科學特級教師網(wǎng)絡(luò)工作室活動

  4.學校主題教研活動。

  5.組織參加紹興市小學科學“優(yōu)化教研方式培養(yǎng)骨干教師”主題研討活動

 。ㄋ街行男#

  6.組織參加越城區(qū)論文評比(小學科學學科論文-主題:讓科學課更有科學味、實驗論文)

  7.3-6年級科學實驗調(diào)研。

  8.學生科學學習好習慣“曬一曬、比一比”活動。

  9.主題論壇。

  6月份:

  1.組織期末學業(yè)評價(標準、測試)

  2.組織參加省學科教學論文評比

  3.學校主題教研活動。

  4.主題論壇。

  5.科技視角專場活動。

  6.教師個人成果整理、教研組總結(jié)、反思。

學年工作計劃 篇2

  指導思想:

  貫徹“科研先導”理念,堅持“理論與實踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、教育科研與師資培訓相結(jié)合”的科研方針,結(jié)合學校新五年規(guī)劃的實施和扁平化管理改革工作,突出服務(wù)、指導、管理功能,積極推進教育科研、教學質(zhì)量監(jiān)控、學校文化建設(shè)和數(shù)字校園建設(shè)等工作。

  主要工作:

  一、學校發(fā)展規(guī)劃實施監(jiān)控

  1、敦促各部門以促進學校發(fā)展為目的,以五年規(guī)劃實施的過程為評價對象,做好終結(jié)性評估工作。注重經(jīng)驗總結(jié),把規(guī)劃實施過程中好的經(jīng)驗和做法提升到制度(機制)層面固定下來;重視發(fā)現(xiàn)學校規(guī)劃實施中的問題,尋找解決問題的關(guān)鍵因素和對策。

  2、積極推進《城郊新建寄宿制高題中期中“和諧發(fā)展”教育資源優(yōu)化的實踐研究》的實踐與總結(jié),組織好課題研討活動,做好分課題、子課題的結(jié)題驗收工作,舉行中期成果展示活動,完成子課題成果匯編和總課題報告。

  3、與教師服務(wù)中心聯(lián)合實施“教師發(fā)展性評價”。

  4、積極開展調(diào)查研究,為解決問題提供建設(shè)性的意見和對策。

  二、學校文化建設(shè)

  1、理清學校文化建設(shè)的基本思路,初步形成學校文化建設(shè)三年規(guī)劃。

  2、以奉賢中學歷史、“賢”文化和樓、路、湖、橋文化為重點,以德育課程和校本課程建設(shè)為抓手,對學生進行文化認同教育。

  3、做好校史室展板和走廊主題展板的調(diào)整,建立一支校史室學生講解員隊伍,籌辦《校史縱橫》。

  4、完善和提高《奉賢中學報》編輯隊伍,爭取做到每月一期。

  三、教育科研

  1、積極宣傳“科研先導”思想,發(fā)揮教育科研在教師、學校發(fā)展中的作用。加強學校教育科研組織建設(shè),制定并落實校學術(shù)委員會工作計劃;完善并積極推進學科教科研小組工作。

  2、繼續(xù)實施《奉賢中學教科研管理條例》、《教育科研課題管理條例》和《教育科研成果評選獎勵制度》等教育科研管理制度,加大教育科研經(jīng)費投入,加大對優(yōu)秀科研成果的獎勵力度。

  3、根據(jù)學校五年發(fā)展規(guī)劃,圍繞實驗項目規(guī)劃新一年學?蒲姓n題指南,指導和督促已經(jīng)立項的市、區(qū)、校三級課題按計劃開展研究。

  4、積極配合區(qū)科研室抓好市級、區(qū)級立項課題的過程管理,規(guī)范校級課題的申報、立項、開題、中期檢查、總結(jié)、鑒定等過程管理工作,積極進行科研講座、科研成果推廣、邀請專家學者來校講學、交流研究實踐經(jīng)驗、課題結(jié)題鑒定現(xiàn)場會等科研培訓活動。

  5、編制課題管理程序文件。

  6、加強科研資源庫建設(shè):進一步提高《教研新圃》質(zhì)量,繼續(xù)實施投稿和約稿制;加強科研情報檢索工作,做好學校重點課題的情報綜述工作,根據(jù)教育教學管理研究需要定期出版《情報檢索》;要求課題組認真做好資料搜集或情報綜述工作,并上傳電子文檔;為所有課題建立電子檔案材料,并做好內(nèi)容簡介工作,推廣已有的優(yōu)秀課題成果;加強科研管理信息化建設(shè),充實并及時更新科研網(wǎng)站。

  四、數(shù)字化校園建設(shè)

  1、完善并實施《奉賢中學數(shù)字校園建設(shè)三年規(guī)劃》,重點推進現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)、電教資源的優(yōu)化共享;整合校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備,設(shè)計數(shù)字校園應(yīng)用平臺。

  2、完善《奉賢中學教師信息技術(shù)應(yīng)知應(yīng)會》考核標準,完成第一輪培訓和考核。

  3、繼續(xù)完善“教學資源庫”建設(shè);針對各職能部門的信息化需要,加快“校校通”、“清華紫光”課件資源庫、“碩聯(lián)”電子備課系統(tǒng)等管理應(yīng)用軟件的再開發(fā)和使用培訓工作;進一步發(fā)揮軟件開發(fā)小組功能,繼續(xù)做好自主軟件的開發(fā)工作。

  4、完成教師、學生和其它資源電子信息的采集編制,做好數(shù)字校園應(yīng)用的基礎(chǔ)工作。

  五、質(zhì)量監(jiān)控(重點工作)

  1、繼續(xù)實施“校內(nèi)視導制度”,以聽課、座談、檢查資料等形式,進行高三第二輪復(fù)習教學視導和拓展性課程教學視導;制訂教研組教學視導方案并進行實施。

  2、進一步宣傳“教學開放日制度”,妥善處理學生、家長關(guān)于教學質(zhì)量的投訴事件。

  3、加強跟蹤聽課活動,促進教師專業(yè)發(fā)展,繼續(xù)做好薄弱教師的跟蹤聽課工作,并及時進行反饋;選擇2~3名優(yōu)秀教師,組織青年教師進行跟蹤聽課,總結(jié)教學經(jīng)驗,形成教學特色,在學校層面進行優(yōu)秀教學經(jīng)驗推廣。

  4、編制跟蹤聽課的程序文件。

  行事歷:

  2月份:

  (1)制訂新學期工作計劃

  (2)發(fā)布20xx年校教科研課題指南

  (3)中心網(wǎng)站更新

  (4)督促教研組完成各類教學資源的上傳工作

  (5)參與教育局的市級課題研究,完成子課題申報

  3月份:

  (1)校級教科研課題申報(截止到3月20日)

  (2)校規(guī)劃課題的分課題完成課題研究報告

  (3)校級教科研課題結(jié)題審核

  (4)編制課題管理程序文件

  (5)進行學校文化建設(shè)調(diào)研

  (6)第3期《奉賢中學報》編輯

  (7)第49期《教研新圃》編輯

  (8)《奉賢中學教師信息技術(shù)應(yīng)知應(yīng)會》免修考核

  (9)高三第二輪復(fù)習教學視導

  4月份:

  (1)區(qū)級課題申報

  (2)匯編課題研究成果集,校規(guī)劃課題展示活動

  (3)起草《學校文化建設(shè)三年規(guī)劃》

  (4)總結(jié)有關(guān)學校文化建設(shè)的德育、學科校本課程

  (5)完成校史室展板調(diào)整

  (6)第4期《奉賢中學報》編輯

  (7)完成教師、學生和其它資源電子信息的采集編制

  (8)《奉賢中學教師信息技術(shù)應(yīng)知應(yīng)會》培訓

  (9)拓展性課程教學視導

  (10)跟蹤聽課

  5月份:

  (1)校規(guī)劃課題專題研討

  (2)《學校文化建設(shè)三年規(guī)劃》專題研討

  (3)完成走廊主題展板調(diào)整

  (4)籌辦《校史縱橫》

  (5)第5期《奉賢中學報》編輯

  (6)第50期《教研新圃》編輯

  (7)《奉賢中學教師信息技術(shù)應(yīng)知應(yīng)會》考核

  (8)制訂教研組教學視導方案并進行實施

  6月份:

  (1)完成校規(guī)劃課題研究報告(初稿),邀請專家來校研討

  (2)第6期《奉賢中學報》編輯

  (3)編制跟蹤聽課程序文件

  (4)初步完成科研資源庫建設(shè)

  (5)完成本學期工作總結(jié)

學年工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以四年發(fā)展規(guī)劃為藍圖,以80年校慶為契機,以教研組活動為抓手,激活全校教師參與科研的熱情,使教研活動規(guī)范化、系列化和專題化,切實提高我校的教科研水平;繼續(xù)深入推進新課堂研究,加強教學常規(guī)管理和教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,以學生為本,精細教學管理,切實提高學校辦學品質(zhì)。

  二、工作目標

  1、質(zhì)量:深化素質(zhì)教育,落實常規(guī)管理,努力追求學生的全面發(fā)展。各年級各學科文化知識和基本技能的合格率、優(yōu)秀率達到要求或有大幅增長。探索各學科質(zhì)量測評體系。學生體質(zhì)健康測試合格率96%以上,努力發(fā)展學生的特長。重視對蓮花小學的管理,努力提高蓮花小學辦學質(zhì)量。

  2、校慶:順利完成80周年校慶活動,實現(xiàn)校慶預(yù)設(shè)目標,提高學校辦學品質(zhì),提升學校辦學影響力。

  3、特色:努力探索出多元社團特色,努力探索西周小學校訓蘊含的特色文化。增添學校信息化裝備,加大教育信息化推進力度,深化校園網(wǎng)的推進工作,提高學生的信息素養(yǎng)和教師的專業(yè)水平。

  4、研修:以學生發(fā)展為出發(fā)點,以校本研修為手段,加強教師師德進修和業(yè)務(wù)學習,努力提升教師專業(yè)水準,優(yōu)化師資隊伍,培養(yǎng)骨干教師。各學科教研組做到組組規(guī)范,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。堅持“科研先導”,加強課題過程指導和監(jiān)管。在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展。

  5、學習:以教研組活動為抓手,落實學習制度。

  6、檔案:做到規(guī)范及時,力求科學細致,分類明確。結(jié)合校慶,完善學校校史。貫徹局工作精神,完善學校教師個人業(yè)務(wù)檔案。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┮浴皩W生發(fā)展”為本,全面提高學生素質(zhì)。

  1、繼續(xù)開展“全語文”實踐研究。

  本學期繼續(xù)開展全語文教學研究,采用跨學科全方位全時空的教育方式開展的新語文教改思路,確立“語文教育無所不在,學校各門課程和活動都具有語文教育的屬性”的教育理念,使學生在各種真實語境中“輕松、自然”地發(fā)展語言,包括口語和書面語。同時,學生語文的發(fā)展又將促使各學科教學的發(fā)展。

  2、強化質(zhì)量管理。

  要扎實日常教學,提高常態(tài)質(zhì)量。抓課堂質(zhì)量、作業(yè)訓練和課外輔導。要重視對后進學生的補差工作;要講究補差的方式、方法,不造成學生的心理壓力,特別杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行課程標準,不隨意調(diào)課或增減課時。繼續(xù)開展隨堂聽課、聽課評課,加強對教師教學的指導與監(jiān)控。注重教學過程的二次調(diào)整,注重教學設(shè)計的反思調(diào)整,積累資料,探索規(guī)律,教出成果。深化常規(guī)課等級考核制度。

 。1)備課。明確備課要求:熟悉學科課程標準,深入研究教材,全面了解學生,精心設(shè)計教案。繼續(xù)實行上學期的做法,提倡青年教師要備詳案,并要寫反思文章。普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進行教案綜合評優(yōu)。

 。2)上課。嚴禁教師上課無準備、無教案,克服課堂教學的隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調(diào)整、課后反思,平時要有一周以上貯備課。教導處加強檢查監(jiān)控力度。堅持每學期一人一節(jié)教研課,上課一個不少,評議一個不少。施行周佳課的自評活動。

 。3)作業(yè)設(shè)計與批改。

  “作業(yè)布置與批改”為主題的學科教學常規(guī),科學布置學生作業(yè),加強書面練習,提高學生綜合素質(zhì)。

  a繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,按要求布置筆答作業(yè),認真批改、及時反饋。

  b同年級作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”:統(tǒng)一用本,統(tǒng)一格式,基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

  c繼續(xù)做好重視學生書寫訓練的良好傳統(tǒng),提高學生書寫能力。

  d結(jié)合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

  e開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動。

 。4) 開展多讀書,讀好書活動,鼓勵、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,并逐步訓練學生寫好讀書筆記。(要求每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課)。加強寫作訓練,我們低段可以引導學生寫一兩句話,為以后打好基礎(chǔ)。

  09學年小學低段語文第一學期教學工作計劃

  (5)輔導。提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng),重視對學困生的個別輔導,以促進學生個性自由發(fā)展。各學科教師對學生學習狀況全面了解,采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并落實到每一位教師。要求每一位教師有計劃、有目的地開展活動,并講究活動有效性。

  (6)檢測。加強平時的單元檢測,做到“段段清”。各年級要統(tǒng)一安排單元檢測,樹立誠信意識,嚴格考風考紀,定期檢查每一階段的教學情況,及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學生要進行復(fù)測。期中、期末檢測后要及時進行教學質(zhì)量分析,針對不足制定改進措施。每一位教師必須有一份每一個學生單元考試成績的檔案。

  (7)活躍學科競賽活動。各教研組要結(jié)合學科特點,創(chuàng)造性地組織小型多樣靈活的學科競賽活動,濃郁學科學習氛圍,特別是體藝學科,要開展一月一競賽活動。本學期主要做好運動員的訓練工作。

 。8)推進信息化工作。積極推進學校教育信息化工作,建立學校信息化工作的團隊,加強硬件設(shè)備的維護與管理,加強學校網(wǎng)站和資源庫建設(shè),使計算機達到為教育服務(wù)、為教學服務(wù)。要按照“教師教育技術(shù)能力培訓計劃”加強教師的信息技術(shù)培訓,努力提高全體教師運用信息技術(shù)的能力,創(chuàng)建品牌校園網(wǎng),建設(shè)數(shù)字化校園。

  3、深化教研組活動。向教研要質(zhì)量,把教研的重心落實在學生的發(fā)展目標上,把教研的目光鎖定在提高學生的質(zhì)量上,把教研的內(nèi)容定格在教學的常規(guī)上。每周至少舉行一次教研活動。對備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測、學習常規(guī)等各方面進行分期分主題的交流研討,以提升全體學生的全面素質(zhì)。進一步建立和完善“減負”工作的監(jiān)督和評估機制。

 。1)規(guī)范教研組建設(shè)和活動

  活動時間:中心組每周四下午活動(保證1小時以上時間)。

  活動要求:每次活動要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動時間,有教研活動紀錄,有總結(jié)。

  活動內(nèi)容:學習現(xiàn)代教育理論和進行本學科業(yè)務(wù)學習、課題研究、聽評課、教學反思、優(yōu)秀教師的錄像課等。

 。2)組織教師結(jié)合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務(wù)交流(教師的學習筆記、論文等)——每學期教師聽課不少于15節(jié)。教師反思文章每月1篇。我們要通過校園網(wǎng)、博客、維客等載體推廣、宣傳探究成果。

 。3)做好與實驗小學結(jié)對活動,分學科進行兩次教學專題研討活動。

  (4)加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風的形成。

  加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用,并做好與新教師的結(jié)對幫帶活動,使新教師盡快適應(yīng)教學工作。

 。5)積極參加縣規(guī)范教研組評比活動,并有所收獲。

 。ǘ 以“教師發(fā)展”為重,切實加強師資隊伍建設(shè)。

  1加強教師師德師風建設(shè)。堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首位,認真抓好教師的政治學習和師德建設(shè)活動。堅持兩周一次師德學習制度,開展以“仁愛、嚴謹、勤勉、求新”為主題的系列教育活動,嚴禁有體罰、侮辱學生,酗酒、,有償家教和推銷資料等有損師德的行為,提倡愛教育,愛學生,愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的高尚品德。加大對違反師德現(xiàn)象的查處力度,嚴格執(zhí)行教代會通過的規(guī)章制度,對師德師風問題突出的.教職工,年終評優(yōu)實行一票否決。

  2推進校本研修,促進教師專業(yè)成長。

  建立“以校為本”的教研機制,引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。要結(jié)合縣教壇新秀評選活動,重視教學骨干、名師的培養(yǎng)。著力構(gòu)建三大平臺,強勢推進校本研修。學習平臺:確立“工作學習化、學習工作化”的意識,抓好每兩周一次的業(yè)務(wù)學習,提倡工作之余的自主學習,及時在校園網(wǎng)上發(fā)布推薦文章、學習體會。實踐平臺:要通過以提高常規(guī)課質(zhì)量為重點來提高教師新課程實踐水平。要實施“備課—議課—上課—評課—總結(jié)—再上課—再提煉”的操作流程,著力打磨每一節(jié)課,每一單元課,提高實踐課的效能。35周歲以下教師的每學年進行一次會教制度,試行教學開放日和推行隨堂聽課制度。反思交流平臺:要大力倡導反思性教學,如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動,從自身的教學實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題,繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。教師能主動參與學校研修網(wǎng)的建設(shè),經(jīng)常在校園主頁相關(guān)欄目上發(fā)布自己的教學反思,并開展相互研討。

  結(jié)合課改,進行專題研討,促進教師教學水平的提高。

 。1)聽課:期初進行全校任課教師普聽課,促教師、學生及早進入新學期教學狀態(tài),并進行教學。

 。2)推門課:加強學校聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài),進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導,提高教師課堂教學效率、學生學習效果。

  (3)研究課:適時組織學科教學研究課,人人參與互動,研究、探索學科教學模式。

 。4)考核課:開展學校常規(guī)考核課。

 。5)復(fù)習課:認真上好期末復(fù)習課,探索對學生科學、有效的復(fù)習指導方法。

 。6)開放課:進行全校家長開放日教學研討活動,教師人人參與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。(時間另定)

  (三)以“學校發(fā)展”為標,實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

  1、加強教科研一體化,增進學校發(fā)展內(nèi)涵。

  (1)完善教科組織。要建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織:完善由教科室主任、課題組長、課題組成員組成的三級科研網(wǎng)絡(luò);建立“課題組長負責制”、“課題組例會制”,

 。2)確定研究主題。營造一種實踐與反思相結(jié)合的教學氛圍,每學期每位教師有一個關(guān)注的主題。長期關(guān)注,不斷地實踐積累反思,形成成果。

  09學年小學低段語文第一學期教學工作計劃

 。3)加強過程管理。各課題組長(組員)要認真制訂階段工作計劃,定期召開課題組例會,定期記錄,在上級教科研部門領(lǐng)導和專家的指導下扎實開展研究工作。

 。4)突出主課題成果體現(xiàn)。本學期實施全語文教育研究,繼續(xù)深化茶文化和留守兒童兩大課題的研究,開展綠化行動和鳥巢文化建設(shè),力爭有更多的科研成果,以活動促教師的提高,學校的發(fā)展。

  工作安排表:

  九月份:

  1報名注冊

  2完成各類計劃

  3教研組長和年級組長會議

  4新調(diào)入教師聽課周活動和開展常規(guī)聽課活動

  5完成各類表格

  6完成學籍管理工作

  7完成并上交教研組建設(shè)標準與落實措施

  8完成小學任課教師調(diào)查表,完成校級教研組和區(qū)域教研組建設(shè)情況登記表

  十月份:

  1期初常規(guī)檢查

  2 鎮(zhèn)語文教研活動

  3優(yōu)秀作業(yè)評比(一)

  4國慶休假1日至8日

  十一月份:

  1本校師徒教學活動

  2期中教學常規(guī)檢查

  3期中教學質(zhì)量檢測

  4一、六年級教學質(zhì)量調(diào)研

  5 準備教學論文案例撰寫

  十二月份:

  1準備部分學科抽測

  2縣教學論文、教學案例、教研案例撰寫指導

  3縣學生專項素質(zhì)調(diào)研及學業(yè)評價指導

  4校讀書讀報知識競賽

  5鎮(zhèn)語文教研活動

  6優(yōu)秀作業(yè)評比(二)

  7學科教學論壇

  8周佳課評選活動

  一、二月份:

  1語文閱讀知識競賽

  2復(fù)習研討活動

  3期末常規(guī)檢查

  4縣期末學科教學質(zhì)量評價抽測和年段教學質(zhì)量測試

  5上交教學論文和案例

  6 教學工作總結(jié)與反思

學年工作計劃 篇4

  新學期伊始,我們生活部又面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn),我們將迎來人文學院寢室管理牌的繼續(xù)掛牌以及浙江師范大學第三屆公寓文化節(jié)等活動。我們將本著“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”的“三個一切”的宗旨,服務(wù)于本系的各年級同學,真正發(fā)揮生活部的特色。以豐富同學的課余生活為目的,以鍛煉同學們自我創(chuàng)新為目標,以增強同學們宿舍內(nèi)團體與協(xié)作意識為目的,開展一系列為同學們喜聞樂見的活動。為了積極配合學生會組織的各項活動,有效地開展宿管會各部門的工作,特制定以下計劃。

  辦公室

  辦公室是宿管會中組織協(xié)調(diào)其他各部的關(guān)鍵部門,以配合主席團、協(xié)調(diào)各部門工作為主要職責。其職能可分為日常工作、財務(wù)管理、檔案管理三大塊。為將辦公室建設(shè)成為一個有特色高效率的部門,更好地修訂與落實各項規(guī)定,抓緊、抓實地開展各項工作,F(xiàn)將各塊工作安排

  一、日常工作版塊

  保證日常工作的有序開展和各項職能的扎實落實,是辦公室工作的基點,也是辦公室工作的主要責任。

  起草下學期即將成立的宿管會的計劃、總結(jié)和各項規(guī)范。

  2、負責主席團例會和全體會議例會的點到及會議進程記錄工作;作好各種會議的通知工作。

  3、負責學工辦二報刊的收發(fā)及增訂工作;整理布置學辦,購置辦公用品,發(fā)送比賽請柬,制作席簽等日常事務(wù)。

  4、負責學工辦二的值班安排以及抽查工作,并監(jiān)督各部做好學工辦二的財物保管及保潔工作,為大家營造一個良好的工作環(huán)境。

  二、檔案管理版塊

  由于檔案管理具有長期性,且各部活動較多較雜,有些活動檔案往往很難收齊。因此,辦公室將及時明確各部門專門負責檔案管理的人員,每次活動后,及時聯(lián)系相關(guān)人員,收齊相關(guān)檔案,做到一個活動有一個檔案,并及時進行歸檔、存檔。對各類檔案的管理,實行具體問題具體分析,對特殊檔案實行特殊歸檔法。

  保留三年內(nèi)具有使用價值的舊檔案,其余作廢。

  2、將當前各部所有活動的方案、總結(jié)自成一檔,檔案統(tǒng)一用A4紙打印,一式四份,分別由學工辦主席團辦公室本部各保留一份。

  3、為了使各部的各項活動及各種評比結(jié)果能夠有檔可查,確保檔案管理不流于形式。辦公室將及時做好對各部的學期工作計劃、工作總結(jié)以及學期末干事考核結(jié)果的歸檔工作。

  4、特殊檔案管理,在繼續(xù)沿用原檔案管理細則的基礎(chǔ)上作了適當調(diào)整,尤其是對基礎(chǔ)部各項檢查評比結(jié)果的歸檔上作了如下規(guī)定,以確保檔案管理的嚴肅性:

 、俑黜棛z查評比結(jié)果在下月初10號前匯總后交辦公室歸檔。

 、跉w檔前如發(fā)現(xiàn)檢查結(jié)果有誤,基礎(chǔ)部可自行更正,并注明理由及負責人簽名,歸檔后原則上一律不得修改。

  ③歸檔后如確需修改,到學工辦辦理申請手續(xù)后方可改動。

  三、財務(wù)管理版塊

  為了規(guī)范即將成立的宿管會的財務(wù)收支狀況,使各部在經(jīng)費使用上擁有自主權(quán)和支配權(quán),同時使財務(wù)管理更具規(guī)范性,將制定新的《人文學院宿管會財務(wù)細則》和《人文學院學生活動經(jīng)費報銷手續(xù)》。此措施的出臺將使各部經(jīng)費的使用更具目的性和規(guī)范性。根據(jù)各部的工作計劃,做好財務(wù)預(yù)算工作。平時,對宿管會財務(wù)進行宏觀調(diào)控,統(tǒng)一管理,由專人負責,規(guī)范活動經(jīng)費的申請手續(xù)及經(jīng)費的報銷手續(xù),對拉贊助所得收入也及時進行保管和記錄工作,既保證各部使用經(jīng)費的自主性,又確保經(jīng)費使用有的放矢,避免浪費。在學期末,及時清算帳目,做好財務(wù)總結(jié)工作。

  具體程序

  1、活動經(jīng)費

 、偕暾埐块T領(lǐng)取活動經(jīng)費申請表,并按要求填寫。

 、谠侯I(lǐng)導主席團辦公室財務(wù)負責人簽字后領(lǐng)取資金。

  ③活動結(jié)束后上交活動清單和發(fā)票,由辦公室記錄,申請報銷。

 、苊吭30日歸還所申請的經(jīng)費。

  2、贊助收入:

  宿管會由外宣部負責拉贊助,各部也可自行去拉,贊助收入交辦公室保管并記錄,各部需活動經(jīng)費則向辦公室申請,發(fā)揮辦公室“財務(wù)管理中樞”的作用。

  3、經(jīng)費報銷:

  申請者備好收據(jù)財務(wù)章必備簽字,統(tǒng)一轉(zhuǎn)帳。(詳見《人文學院學生活動經(jīng)費報銷手續(xù)》)

  總之,辦公室的工作是瑣碎的繁雜的,但卻是不可或缺的。在今后的工作中,我們將強化辦公室的職能,有序開展各項工作,不斷完善自身建設(shè),積極開拓創(chuàng)新,努力協(xié)助宿管會做好各項工作。

  基礎(chǔ)組

  基礎(chǔ)組是為同學們服務(wù)的部門,工作都屬常規(guī)工作,既瑣碎又繁雜。大致分為三個方面:即寢室內(nèi)務(wù)、查夜以及小家電維修。上學期,我們迎來了基礎(chǔ)組有史以來的最大的改組和職能轉(zhuǎn)換擴充,我們已成立“學生宿舍管理委員會”。管理寢室方面的各項事務(wù)。

  四、寢室內(nèi)務(wù)版塊

  在常規(guī)的寢室內(nèi)務(wù)方面,我們依舊沿襲舊規(guī),進行每月兩次的普查與每周一次的抽查工作。普查日期安排將于該月月初公布于學院公告欄專用欄處,具體時間為該日的13:00-14:00,共分A、B、C、D四等,每次查完即公布成績;抽查則是每周一至周四的某一天中,抽一天晚上進行抽查,具體時間為18:0018:30,分通過(P),未通過(N)兩等,結(jié)果當晚即公布。我們還將繼續(xù)開展寢室衛(wèi)生檢查和查夜的反饋制度。衛(wèi)生普查的反饋時間定為該次檢查當天8:00-20:30,抽查反饋時間定為該周周日的14:30-16:00,下學期,我們會對寢室內(nèi)務(wù)檢查細則進行適當?shù)恼{(diào)整、充實和完善,盡量做到:公平、公正、公開、透明。在做好常規(guī)工作的同時,我們想在下學期組織開展“寢室公寓文化節(jié)”等活動,豐富同學們的寢室文化生活,體現(xiàn)師大人文學院朝氣蓬勃的精神。

學年工作計劃 篇5

  學情分析

  由于七年級學生剛由小學上升為初中,兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個過渡期,其心、生理都還需要一個轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,再者農(nóng)村小學生普遍接觸體育較少基礎(chǔ)薄弱,所以,原則上我們準備安排的體鍛項目,活動內(nèi)容,都有一個漸進的過程,從常規(guī)做起,從點滴來抓,由易到難,由淺入課,這是本年級的一個活動趨勢,大部分學生都活潑好動,表現(xiàn)欲、上進心強,但是普遍的體質(zhì)較弱,在上課中應(yīng)堅持“健康第一、安全為主”。當然課堂教學應(yīng)以學生為主體,根據(jù)情況變化,日常教學中要靈活應(yīng)變。

  教材分析

  新的課程標準在教學內(nèi)容上,只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標;對教材內(nèi)容的選擇、采取的教學方式和實施的教學步驟,都沒有作明確規(guī)定;因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,使體育與健康課教學更能適應(yīng)學生個體差異,做到因材施教,讓全體學生在學習中獲得益處。以發(fā)展學生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素質(zhì)訓練、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容,將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學內(nèi)容時,把速度、耐力、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學中去完成。

  教學目標

  一、知道合理安排鍛煉的時間和意義,參與體育與健康課的學習。形成積極態(tài)度和行為。

  二、完成和基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作,了解所學項目的知識與簡單戰(zhàn)術(shù),結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,區(qū)分安全和不安全的運動行為,發(fā)展自學自練和自我保健能力。

  三、在小學體育與健康課程學習的基礎(chǔ)上,通過各種練習手段,發(fā)展速度、靈敏、有氧耐力。引導學生關(guān)注自己的身體,懂得不良行為對健康的影響,理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處。

  四、掌握運動技能的同時使學生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,在體育活動中初步建立自尊和自信,積極進取,培養(yǎng)堅強的意志。

  五、建立個人和群體的和諧關(guān)系,在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色,協(xié)調(diào)配合,共同完成任務(wù)。

學年工作計劃 篇6

  第一,指導思想。

  各班的班主任老師需要結(jié)合學校規(guī)章和課堂特點,與道德教育相結(jié)合的思想,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)建和諧的學習風氣,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)出德,智,體,美,勞全面發(fā)展的新一代青少年學生。

  第二,班級本學期的發(fā)展口號:

  天天有進步。

  第三,學生現(xiàn)狀分析。

  這學期在我班上一共有35名學生,他們個個活潑,好奇心、求知欲強。這個班級的學生由于年齡還小,思維、行為能力方面仍然不成熟。不能自覺學習,無法自我學習,對于學習的重要性缺乏認識。個別成績好的學生能主動搞好學習,可以成為全班同學的榜樣;旧纤麄兌寄軌蜃袷匦<o校規(guī),愛勞動,愛講衛(wèi)生。班級當中并無特別調(diào)皮搗蛋的學生,整體情況良好。

  第四,工作目標。

  1,繼續(xù)開展學生集體主義、愛國主義教育,監(jiān)督他們養(yǎng)成文明行為習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)。

  2,端正他們的學習態(tài)度,明確學習目標,提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3,讓學生積極參加學校組織的各項義務(wù)勞動,使學生能在活動中接受正確的引導教育。

  4,加強一個良好的班風建設(shè),分工明確班干部的工作,提高他們的管理能力。

  第五,重點。

  1,健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)有才能的部分學生,激發(fā)學生的潛力。

  2,提高“團隊領(lǐng)導管理”制度,讓學生自主管理,相互監(jiān)督,讓其成為長期有效的管理機制。

  3,與學生家長保持良好的溝通,在家長心中樹立良好形象。

  4,加強對每個學生的心理健康成長教育,特別關(guān)心困難學生的成長,努力使每個學生都能快樂成長,聰明學習,健康成長。

  總結(jié):穩(wěn)抓班級綜合管理,優(yōu)良管理,形成良好的班風班貌。

【【實用】學年工作計劃范文6篇】相關(guān)文章:

【精華】學年工作計劃范文六篇04-02

【推薦】學年工作計劃范文8篇03-29

有關(guān)學年工作計劃范文9篇03-24

關(guān)于學年工作計劃范文八篇03-20

【精華】學年工作計劃范文七篇04-01

學年論文致謝的范文08-08

關(guān)于學年論文致謝詞范文07-26

教師學年個人述職報告范文12-18

學年論文致謝范文兩篇08-10

金融類學年論文范文10-27