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寒假工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-02 11:25:16 工作計(jì)劃范文 我要投稿

寒假工作計(jì)劃范文集合8篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的寒假工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寒假工作計(jì)劃范文集合8篇

寒假工作計(jì)劃 篇1

  不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,初三生又迎來(lái)初中階段的最后一個(gè)寒假。寒假和春節(jié)期間,考生可以適當(dāng)放松,同時(shí)也要靜下心來(lái)做好下學(xué)期的規(guī)劃。特別提醒的是學(xué)習(xí)還是不能放下,考生可以將學(xué)過(guò)的知識(shí)歸類,整理上學(xué)期的試卷,把自己容易犯的錯(cuò)誤總結(jié)在一個(gè)本上,如果有不懂的知識(shí)點(diǎn),就記下來(lái)等開(kāi)學(xué)問(wèn)老師,尋求解決。

  用好記憶時(shí)段

  我們從一些中學(xué)了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過(guò)于緊湊。北京匯文中學(xué)老師豐來(lái)迎認(rèn)為,這些都是不科學(xué)的。她建議初三生做一個(gè)寒假計(jì)劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

  寒假里,初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,北京師范大學(xué)心理學(xué)教授沃建中提醒,初三生利用記憶效果的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果的時(shí)段,初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

  合理制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

  中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。沃建中認(rèn)為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。

  根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。

  別忘搜集作文素材

  不少初三生對(duì)作文頭疼的原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。對(duì)此,北京師范大學(xué)附中老師高超提醒,寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初三生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

  不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。高超建議,初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫(xiě)好作文有幫助。

  老師還提醒初三生,寒假生活要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,可多和父母、老師或同學(xué)溝通交流,減輕壓力,保持良好心態(tài)。

  對(duì)于初三學(xué)生而言,如何過(guò)好寒假十分重要。下學(xué)期就要參加中考了,壓力大,寒假里需要調(diào)整好心態(tài),以正確面對(duì)中考。

  這個(gè)時(shí)候不要把精力花在集中攻克難題上。中考時(shí),閱讀難題等題目是體現(xiàn)試卷難度和區(qū)分度的部分,一般學(xué)生很難攻克。對(duì)多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),在寒假專攻難題往往沒(méi)效果,反而容易因此產(chǎn)生不自信心理,影響今后的學(xué)習(xí)情緒。

  同學(xué)們應(yīng)靜下心來(lái)梳理三年所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),查漏補(bǔ)缺。中考時(shí),漢字書(shū)寫(xiě)、拼音、重要作家作品常識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí)題目,區(qū)分度不大,難度相對(duì)較低。很多同學(xué)卻因?yàn)槠綍r(shí)不夠重視,在這些題上丟了不該丟的分。而且這部分知識(shí)面積大,等到中考前復(fù)習(xí)就會(huì)來(lái)不及。眼下,利用寒假?gòu)?fù)習(xí)正是一個(gè)好機(jī)會(huì)

寒假工作計(jì)劃 篇2

  在假期里我們應(yīng)該做到:

  1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

  2、高度重視交通及其他安全,不單獨(dú)出門(mén),確需外出,應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水,加強(qiáng)防范意識(shí),提高自救能力。

  3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴(yán)禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)告知大人,絕對(duì)不能直接參與救火。

  4、要注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開(kāi)春時(shí)節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所,不到發(fā)病人家串門(mén)。

  5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè),開(kāi)展如讀一本好書(shū),寫(xiě)日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹(shù)立良好的思想道德行為習(xí)慣。

  6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè),對(duì)人禮貌,積極參加迎春活動(dòng)。

  7、要注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來(lái)隱患。

  同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋,也是社?huì)的幸福。真誠(chéng)的希望同學(xué)們時(shí)刻要注意保護(hù)好自己,為你的家人們帶來(lái)幸福。

寒假工作計(jì)劃 篇3

  面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)令人振奮的優(yōu)勝劣汰,面對(duì)三本學(xué)生強(qiáng)烈的自強(qiáng)不息,我們應(yīng)充分利用社會(huì)實(shí)踐探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才質(zhì)量的要求,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)在市場(chǎng)中的應(yīng)用,以此提高自身適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展變化的能力,提升個(gè)人在人才市場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)研究決定,全院學(xué)生利用寒假進(jìn)行為期十天的社會(huì)實(shí)踐。具體安排如下:

  1形式及時(shí)間

  09級(jí)單獨(dú)進(jìn)行或自發(fā)組隊(duì)完成實(shí)踐過(guò)程;時(shí)間自行安排。

  07級(jí)和08級(jí)以組隊(duì)的形式(每隊(duì)至少3人),在地級(jí)市及以上城市完成實(shí)踐過(guò)程;時(shí)間為20xx年2月25日—3月6日;班主任電話檢查。

  2主題

  09級(jí):追憶祖國(guó)發(fā)展歷程,探索成功人生,規(guī)劃大學(xué)征程;

  08級(jí):深入生產(chǎn)一線,加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練,強(qiáng)化應(yīng)用能力;

  07級(jí):突出專業(yè)能力,增強(qiáng)綜合訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)就業(yè)過(guò)程。

  3要求

  3.109級(jí)

  3.1.1回顧建國(guó)60年祖國(guó)發(fā)展的光輝歷程,深入學(xué)習(xí)改革開(kāi)放全面進(jìn)步的偉大成就;

  3.1.2訪談5至10位成功人士,了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲,從中領(lǐng)悟社會(huì)在知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德修養(yǎng)、社交能力、專業(yè)能力等方面對(duì)自身的要求,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而規(guī)劃自己大學(xué)征程。

  3.207級(jí)和08級(jí)

  3.2.1專業(yè)實(shí)踐共同要求如下:

  ⑴實(shí)踐單位的性質(zhì)、歷史、現(xiàn)狀、文化;

 、茖(shí)踐單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置,崗位責(zé)任制,主要的規(guī)章制度,辦事規(guī)則;

 、菍(shí)踐單位的經(jīng)濟(jì)狀況、固定資產(chǎn)狀況;

 、葘(shí)踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù);

 、芍饕a(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務(wù)流程,市場(chǎng)狀況。

  3.2.208級(jí)

 、沤(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè):結(jié)合會(huì)計(jì)模塊專業(yè)知識(shí),深入到企業(yè)、商業(yè)、會(huì)計(jì)事務(wù)所等單位,實(shí)地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結(jié)賬,到編輯會(huì)計(jì)報(bào)表.個(gè)會(huì)計(jì)作業(yè)流程以及會(huì)計(jì)電算化的實(shí)踐過(guò)程;

 、菩殴ゎ悓I(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,深入工廠生產(chǎn)車間,實(shí)地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計(jì)算機(jī)控制與應(yīng)用的實(shí)踐過(guò)程;

 、欠b專業(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的服裝專業(yè)相關(guān)知識(shí),深入到與服裝生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位,實(shí)地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的.個(gè)工藝流程的實(shí)踐過(guò)程,繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖;

  (4)英語(yǔ)專業(yè):結(jié)合三學(xué)期所學(xué)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),對(duì)外資公司、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料、管理制度進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以提高適應(yīng)未來(lái)全方位競(jìng)爭(zhēng)的需要。

  3.2.307級(jí)

 、沤(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通領(lǐng)域供應(yīng)鏈管理全過(guò)程,熟悉某一節(jié)點(diǎn)企業(yè)的`業(yè)務(wù)流程操作,并對(duì)相應(yīng)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化,提出可行性方案;熟悉流通包裝的設(shè)計(jì)原則及流程,分析各種現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式,為所在企業(yè)設(shè)計(jì)最優(yōu)運(yùn)輸方案;熟悉倉(cāng)儲(chǔ)管理的作業(yè)流程;靈活掌握企業(yè)活動(dòng)中所涉及的各個(gè)物流環(huán)節(jié);仡檿(huì)計(jì)模塊、市場(chǎng)營(yíng)銷模塊等專業(yè)知識(shí),全面了解企業(yè)“人、財(cái)、物”現(xiàn)狀,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),分析其綜合競(jìng)爭(zhēng)力;

  (2)信工類專業(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,深入到工廠生產(chǎn)車間,熟悉單片機(jī)的工作原.,指令系統(tǒng),并進(jìn)行調(diào)試,同時(shí)畫(huà)出相關(guān)流程圖;熟悉工業(yè)自動(dòng)化控制的原.與工作方式;獨(dú)立完成計(jì)算機(jī)的組裝工作,能夠利用所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)結(jié)合前兩學(xué)期學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),回顧配電系統(tǒng),電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言;

  (3)服裝專業(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝紙樣設(shè)計(jì)等專業(yè)課,熟悉市場(chǎng)中各種暢銷的面料,以自身號(hào)型制作一套衣服(包含上裝和下裝),并按1:1比例制作版樣;

  (4)07級(jí)全體:每人制作求職簡(jiǎn)歷一份,擇機(jī)參加2場(chǎng)以上招聘會(huì),切身體會(huì)求職的困難,了解市場(chǎng)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項(xiàng)可單獨(dú)擇機(jī)進(jìn)行。

  4任務(wù)

  4.1實(shí)踐日志、原始記錄及考核登記表

  在實(shí)踐過(guò)程中,應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)筆記記錄、聲像記錄,每天實(shí)踐結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)..當(dāng)天實(shí)踐的內(nèi)容,分析調(diào)查的結(jié)果,.用手寫(xiě)方式完成不少于1000字的實(shí)踐日志。并完成進(jìn)入個(gè)人檔案的《實(shí)踐考核登記表》(在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載),入學(xué)第一天上交。

  4.2實(shí)踐報(bào)告

  依據(jù)實(shí)踐過(guò)程的記錄、體會(huì),完成以實(shí)踐主題為中心的實(shí)踐報(bào)告一份,并制作PowerPoint幻燈片,要求報(bào)告不少于6000字、中英文摘要各300字,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流。

  5考核評(píng)定內(nèi)容

  5.1社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn);

  5.2實(shí)踐日志的即時(shí)性、真實(shí)性;

  5.3實(shí)踐報(bào)告的分析深度和廣度;

  5.4報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性、字?jǐn)?shù)、自主撰寫(xiě)的程度;

  5.5聲像記錄的真實(shí)性;

  5.6報(bào)告的框架結(jié)構(gòu)、文字表述以及格式;

  5.7幻燈制作與報(bào)告在匯報(bào)中的結(jié)合程度。

  6社會(huì)實(shí)踐學(xué)分設(shè)定及檢查評(píng)比

  社會(huì)實(shí)踐按百分制評(píng)分,記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案,每位學(xué)生不得以任何.由缺席。

  6.1學(xué)分設(shè)定:3學(xué)分

  6.2檢查評(píng)比:

  6.2.1資格性檢查:

  (1)07級(jí)和08級(jí)

  在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始前,未和班主任聯(lián)系,或班主任檢查過(guò)程中,聯(lián)系不到本人者,取消社會(huì)實(shí)踐評(píng)比資格;

  (2)09級(jí)

  經(jīng)初步檢查,認(rèn)為未參加實(shí)踐者,取消社會(huì)實(shí)踐評(píng)比資格。

  6.2.2實(shí)踐考核評(píng)比:

  (1)07級(jí)和08級(jí)

  1)在實(shí)踐過(guò)程中,教師進(jìn)行電話檢查,給出檢查成績(jī)(滿分50分);

  的 2)開(kāi)學(xué)后第一天,學(xué)院首先對(duì)每一位同學(xué)的聲像資料、日志和報(bào)告進(jìn)行綜合檢查,檢查合格的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行交流,給出交流成績(jī)(滿分50分);

  3)前兩項(xiàng)成績(jī)匯總后,得出原始成績(jī)(滿分100分),班內(nèi)再按照2︰3︰3︰2的比例評(píng)出班社會(huì)實(shí)踐最終成績(jī),原始成績(jī)分別改計(jì)為90分,80分,70分和50分;

  4)50分的同學(xué)參加學(xué)院比賽,排前75%的同學(xué)社會(huì)實(shí)踐成績(jī)改計(jì)為60分,后25%為本次社會(huì)實(shí)踐不及格,計(jì)為50分。

  (2)09級(jí)

  開(kāi)學(xué)后第一天,學(xué)院首先對(duì)每一位同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展情況、聲像資料、日志和報(bào)告進(jìn)行綜合檢查,檢查合格的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行交流,給出原始成績(jī)(滿分80分)。

  6.3社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的評(píng)定

  各班按班級(jí)人數(shù)3%,7%,10%的比例,根據(jù)原始成績(jī)從高到低評(píng)出社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的一、二、三等獎(jiǎng)。

  6.4班級(jí)排名

  6.4.107級(jí)和08級(jí):根據(jù)班內(nèi)學(xué)生在學(xué)院比賽成績(jī)后25%的比例決定班級(jí)排名;

  6.4.209級(jí):班級(jí)之間進(jìn)行比賽,每前進(jìn)一輪,班級(jí)每位同學(xué)成績(jī)?cè)黾?分,同時(shí)排出系部最后名次。

  7體例和寫(xiě)法

  7.1實(shí)踐日志要求:實(shí)踐日志自實(shí)踐之日起記錄至實(shí)踐結(jié)束,全部.用手寫(xiě)體。每篇日志字?jǐn)?shù)不少于1000字,在日志篇頭注明記錄時(shí)間、地點(diǎn),使用鋼筆或簽字筆完成。

  7.2“報(bào)告”體例和寫(xiě)法

  7.2.1封面:

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告名稱、實(shí)踐者姓名、班級(jí)、實(shí)踐者所在城市名及郵編,摘要、關(guān)鍵詞必須包括中英文題名、中英文實(shí)踐者姓名、中英文實(shí)踐者班級(jí)名、中英文實(shí)踐者所在城市名及郵政編碼。

  標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的報(bào)告》;可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《論天生我才必有用》。

  中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字,英文題名應(yīng)與中文題名含義一致,開(kāi)頭不用定冠詞。

  7.2.2摘要:包括中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞(3~5個(gè)),單獨(dú)放在正文之前。報(bào)告摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性摘要,即應(yīng)包括調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方法:.方的.和調(diào)查過(guò)程、結(jié)果和結(jié)論,中文摘要不少于300字,.用第三人稱寫(xiě)法,不要使用“本文”、“作者”等稱謂。

  7.2.3前言:寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)踐單位歷史沿革和現(xiàn)狀。

  7.2.4正文:根據(jù)學(xué)校要求和自己所要報(bào)告的內(nèi)容,包括:實(shí)踐內(nèi)容,調(diào)查資料,調(diào)查結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)體會(huì),.性思考,問(wèn)題和建議。重點(diǎn)寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),特別要寫(xiě)出自己的體會(huì),思考后的.性認(rèn)識(shí)。注意層次清楚。

 、僬钠6000字以上,包括調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)等內(nèi)容。文中出現(xiàn)的外文縮寫(xiě)除公知公用的以外,其余首次出現(xiàn)一律應(yīng)標(biāo)有中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn),并要有相應(yīng)的英文名;

 、谖闹杏嘘P(guān)量與單位必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。

  7.2.5結(jié)語(yǔ):可以寫(xiě)出實(shí)踐者對(duì)此次實(shí)踐的意見(jiàn)或建議。

  7.3報(bào)告格式

  7.3.1文章的結(jié)構(gòu)層次用下列符號(hào)表示:

  1(一級(jí)標(biāo)題,黑體、小4號(hào))

  1.1(二級(jí)標(biāo)題,黑體或宋體、小4號(hào)或5號(hào))

  1.1.1(三級(jí)標(biāo)題,宋體、5號(hào))

  三級(jí)標(biāo)題以下可以用(1)、①、a等標(biāo)出

  7.3.2參考文獻(xiàn)著錄格式:

  按文中引用的先后順序編號(hào)。參考文獻(xiàn)的著錄格式如下:作者名.題名.期刊名.年月.頁(yè)次.文章。引用不得超過(guò).篇文章的20%。

  7.3.3裝幀要求

  a.主標(biāo)題三號(hào)字黑體,粗體,居中;副標(biāo)題小4號(hào)黑體,居中;論文內(nèi)各標(biāo)題小4號(hào)黑體;正文5號(hào)宋體;參考文獻(xiàn)小5號(hào)宋體;

  b.排版順序

  封面、目錄、內(nèi)容提要(英文)、內(nèi)容提要(中文)、正文及參考文獻(xiàn)。

  7.3.4.PowerPoint制作要求

  (1)內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)明確;

  (2)色調(diào)鮮明醒目,能使人加深記憶;

 。3)影像圖片造型應(yīng)端正清晰,主體突出;

  (4)布局合.,具有均衡性。

寒假工作計(jì)劃 篇4

  一、啟動(dòng)假期工作機(jī)制

  1、學(xué)校啟動(dòng)假期工作機(jī)制,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校各職能部門(mén)和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組,認(rèn)真落實(shí)好《上海市青少年學(xué)生假期工作若干規(guī)定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題,扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,使學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的寒假。

  2、重視對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教工作。

  在歷年寒、暑假期常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上,對(duì)行規(guī)偏常生進(jìn)行家庭走訪。根據(jù)教育局的工作要求,今年寒假第一周為家訪周。因此,各班主任要對(duì)本班80%以上的學(xué)生進(jìn)行電訪、約訪和走訪,并做好記錄。家訪周中特別要對(duì)本班的行規(guī)偏常生進(jìn)行約訪和走訪,要向家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)介紹行規(guī)偏常生在學(xué)校的表現(xiàn),偏常生跟一般孩子不同在什么地方,向家長(zhǎng)講清孩子發(fā)展下去的后果,和家長(zhǎng)共同尋找孩子產(chǎn)生偏常的原因,探討幫助解決校正的辦法,以利在寒假中在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的教育督促幫助下,逐漸進(jìn)人正常生的軌道。任課師要對(duì)本學(xué)科中的學(xué)習(xí)困難生的家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)進(jìn)行約訪或走訪,要和家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)共同尋找孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因,共同商討解決孩子學(xué)習(xí)困難的良策。

  3、重視家長(zhǎng)在寒假中對(duì)孩子的教育指導(dǎo)

  1)、教育孩子放假不放學(xué),在假期里,認(rèn)真努力完成寒假作業(yè),并開(kāi)展讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得的活動(dòng),通過(guò)“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊(yùn)。

  2)、教育孩子繼續(xù)實(shí)踐合興小學(xué)學(xué)生的“今天行動(dòng)計(jì)劃”,培養(yǎng)孩子的“十個(gè)”道德行為好習(xí)慣,實(shí)踐民族精神,不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng),為長(zhǎng)大后適應(yīng)社會(huì)、立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  3)、家長(zhǎng)要以健康的思想、品行營(yíng)造健康的家庭氛圍,讓孩子在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習(xí)慣,懂得愛(ài)惜、尊重、感恩和自信,學(xué)習(xí)料理力所能及的家務(wù),能為父母和親人減一份辛苦,添一份愜意,送一份親情。

  4)、要加大安全教育的力度,知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)用技能;不玩爆竹、鞭炮等危險(xiǎn)物品和其它刀、劍、槍等玩具器械:走親訪友和外出要遵守交通安全規(guī)則;不進(jìn)入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。

  5)、引導(dǎo)孩子開(kāi)展“我在新農(nóng)村建設(shè)中”等系列教育活動(dòng),通過(guò)走走、聽(tīng)聽(tīng)、看看、想想、寫(xiě)寫(xiě)來(lái)感受社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得的成績(jī),樹(shù)立今天我誠(chéng)信做人、勤奮讀書(shū),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

  4、加強(qiáng)學(xué)校開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所工作的管理。學(xué)校在寒假里面向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等各種功能教室,豐富和活躍師生寒假文化生活。號(hào)召學(xué)生利用假期,通過(guò)多種形式,積極進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體素質(zhì)。學(xué)校在適時(shí)開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所過(guò)程中加強(qiáng)管理,處理好安全和開(kāi)放場(chǎng)地的關(guān)系。為保證學(xué)生的安全,原則上我校的活動(dòng)場(chǎng)所只向小學(xué)生開(kāi)放。

  注:

  1)、后勤在學(xué);顒(dòng)場(chǎng)所開(kāi)放前要認(rèn)真做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查,制訂開(kāi)放過(guò)程中的安全措施。

  2)、值班管理人員要值班管理到位,防止發(fā)生意外傷害事故,如發(fā)生重大事件必須按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。

  二、落實(shí)感恩關(guān)愛(ài)行動(dòng)

  1、要繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)。

  開(kāi)展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動(dòng),積極組織每一位學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫(xiě)一封慰問(wèn)信或自制一份寫(xiě)上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣,鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂(lè)觀、向上的精神。所有慰問(wèn)信、賀卡統(tǒng)一寄至四川都江堰教育局,將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,共同度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假。寒假過(guò)后各校在校內(nèi)交流的基礎(chǔ)上,將情況報(bào)縣假期辦。

  2、營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍,與特殊家庭未成年人子女結(jié)對(duì),給外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)提供信息、幫助聯(lián)絡(luò),指導(dǎo)未成年人互幫互助,開(kāi)展交流活動(dòng),在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛(ài)和感恩之情,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

  3、學(xué)校在春節(jié)期間要關(guān)心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女,為他們辦一些實(shí)事,解決一些困難,讓他們感受到社會(huì)集體的溫暖。

  三、開(kāi)展專題教育活動(dòng)

  1、開(kāi)展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),修身立德,樹(shù)立崇明海島好少年的形象,09年的主題是:迎世博六百天行動(dòng),小手牽大手,同做文明人。具體做好五個(gè)一:開(kāi)好一堂主題班會(huì);給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩發(fā)一封信;開(kāi)展一次體驗(yàn)活動(dòng);當(dāng)一回交通宣傳志愿者;參加一次交通安全知識(shí)競(jìng)賽。今年寒假的主題是:與交通文明同行。通過(guò)組織學(xué)生“觀現(xiàn)場(chǎng)、查自身,排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng),教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車,安全乘車,通過(guò)主題活動(dòng),達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平,又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。寒假中,可以在《給家長(zhǎng)一封信》中提出建議,建議家長(zhǎng)與孩子共同參與,家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立榜樣,牽好小手,共做交通文明人。在活動(dòng)基礎(chǔ)上三——五年級(jí)開(kāi)展征文,開(kāi)學(xué)后每班選出3—5篇優(yōu)秀征文于2月10日前交學(xué)校德育初,經(jīng)篩選后送縣假期辦,參加縣級(jí)評(píng)選。

  2、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

  從“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā),鼓勵(lì)孩子為父母、長(zhǎng)輩進(jìn)而為社區(qū)中的老人做一件好事,在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),體會(huì)和諧家園的溫暖。各班要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng),在寒假春節(jié)前后,為家中的父母、長(zhǎng)輩和老人送上一份祝福,共享天倫之樂(lè)。也要將這份溫暖帶入社區(qū),特別是敬老院等社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,走近“爺爺和奶奶”,用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng),用青春和活力感染老人,為他們送去關(guān)愛(ài)和祝福。

寒假工作計(jì)劃 篇5

  隊(duì)員們,以下是一個(gè)簡(jiǎn)單的周(六天)訓(xùn)練計(jì)劃,希望你們能夠按照教練要求認(rèn)真根據(jù)計(jì)劃訓(xùn)練,相信你們會(huì)做的很好!

  地點(diǎn):舜耕小學(xué)田徑場(chǎng)

  時(shí)間:年前xx年1月16——xx年2月7

  年后xx年2月18日——開(kāi)學(xué)

  周一至周六上午9:00——11:00,周日休息

  李天樂(lè)、金小娣、楊崇然、王泓衣、張涵、祁子彥、王開(kāi)元、王昌陽(yáng)、趙笑魚(yú)、王茂昌、張?zhí)煜、李韶東、劉子巖、趙潤(rùn)銘、翟繼辰、張為、張嘉掄、李寅華、段驥遠(yuǎn)、林子軒、孫奕琦、張瀟文、孫可欣、趙桐、李若瑾、高佳溪、荊瀟雅、劉書(shū)羽、孫千舒、趙欣然

  一、周一為練習(xí),可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

  1、150米x6圈熱身+拉伸韌帶(壓腿、前后左右擺腿),跨欄跑的同學(xué)可以加練擺動(dòng)腿和起跨腿的輔助練習(xí)。

  2、各種跑的專門(mén)性練習(xí)(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉(zhuǎn)膝側(cè)轉(zhuǎn)踮步高抬腿、直臂上下擺動(dòng)踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側(cè)向并步跳各兩組)。

  3、30米加速跑x3。

  4、拉伸韌帶練習(xí)3分鐘(跨欄坐,兩腿分開(kāi)前壓腿)。

  5、60米加速跑x3(體會(huì)起跑的準(zhǔn)備階段與加速階段的技術(shù)動(dòng)作)。

  6、60米加速跑x4(體會(huì)加速階段與途中跑的結(jié)合及前腳掌積極主動(dòng)拔地蹬地動(dòng)作)。以上每組間隔休息2分鐘左右,開(kāi)始三組休息時(shí)間稍短,后四組休息間隔時(shí)間稍長(zhǎng)。

  7、100米x2,間隔3分左右。

  8、30米加速跑1—2趟。

  9、放松練習(xí)不少于10分鐘。

  二、周二以為主,附加少量練習(xí)。

  1、150米x6圈熱身+拉伸韌帶(壓腿、前后左右擺腿),跨欄跑的同學(xué)可以加練擺動(dòng)腿和起跨腿的輔助練習(xí)。

  2、各種跑的專門(mén)性練習(xí)(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉(zhuǎn)膝側(cè)轉(zhuǎn)踮步高抬腿、直臂上下擺動(dòng)踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側(cè)向并步跳各兩組)

  3、30米加速跑2—3趟。

  4、30米跑跳練習(xí)2—3趟。

  5、踝關(guān)節(jié)小力量練習(xí),可采取單腳淺跳、深跳練習(xí)。

  6、60米加速跑2趟。

  7、放送時(shí)間不少于十分鐘。

  三、周三以以及為主。

  1、150米x6圈熱身+拉伸韌帶(壓腿、前后左右擺腿),跨欄跑的同學(xué)可以加練擺動(dòng)腿和起跨腿的輔助練習(xí)。

  2、各種跑的專門(mén)性練習(xí)(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉(zhuǎn)膝側(cè)轉(zhuǎn)踮步高抬腿、直臂上下擺動(dòng)踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側(cè)向并步跳各兩組)。

  3、起跑反應(yīng)練習(xí):①背對(duì)起跑方向30米x2②俯臥撐姿勢(shì)30米x2③身體直立前倒30米x2。

  4、換跑鞋后練習(xí):各組練習(xí)時(shí)間間隔2分鐘左右①60米x2②100米x2③150x2。

  5、拉伸韌帶練習(xí)。

  6、放松不少于15分鐘。

  四、周四以為主,包括下肢、上肢以及腰腹力量的練習(xí),練習(xí)的基本原則是先給大肌肉群上力量后小肌肉群。

  1、150x8圈熱身+正內(nèi)外擺腿x4組30米。

  2、拉伸韌帶4分鐘。

  3、(15兩頭起+15立臥撐+三級(jí)蛙跳)x5。

  4、30米折返單腳跳x4(左右腿各2個(gè)來(lái)回)。

  5、立臥撐12x3。

  6、仰臥起坐直膝和屈膝分別15x3。

  7、背起練習(xí)20x2。

  8、放松不少于15分鐘。

  五、周五以和為主。

  1、150x8圈熱身。

  2、正、外擺、里合踢腿x2。

  3、原地拉伸韌帶練習(xí)5分鐘(跨欄坐、分腿坐、弓步壓腿)。

  4、上肢的各種繞環(huán)練習(xí)(前繞環(huán)、后繞環(huán))15x2。

  5、交叉步接加速x4。

  6、行進(jìn)間腳拔地跳x2。

  7、30米x2加速跑。

  8、各種快頻率練習(xí)(小步跑、高抬腿、交叉步各兩組)。

  9、各個(gè)關(guān)節(jié)的拉伸練習(xí)約5分鐘。

  10、放松練習(xí)不少于10分鐘。

  六、周六以練習(xí)為主。

  1、繞八字跳大繩20分鐘熱身。

  2、各種跑的專門(mén)性練習(xí)(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉(zhuǎn)膝側(cè)轉(zhuǎn)踮步高抬腿、直臂上下擺動(dòng)踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側(cè)向并步跳各兩組)。

  3、跳墊子接加速跑,12塊墊子,10次x4

  4、直道變速跑,彎道慢跑直道加速5圈x4。

  5、游戲放松。

寒假工作計(jì)劃 篇6

  根據(jù)街道關(guān)工委20xx年寒假工作的計(jì)劃安排和要求,為使廣大社區(qū)青少年過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的寒假,武定新村社區(qū)結(jié)合實(shí)際,以科學(xué)發(fā)展的精神為指導(dǎo),積極配合街道和學(xué)校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社區(qū)精心組織寒假青少年活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩、健康、愉快的假期活動(dòng),特制定社區(qū)寒假工作計(jì)劃:

  一、繼續(xù)開(kāi)展“童心盼青奧”活動(dòng)

  為引導(dǎo)社區(qū)廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動(dòng)中,為充分展示當(dāng)代青少年的風(fēng)采,社區(qū)假日小隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展“申奧小小行動(dòng)天使”活動(dòng),包括引導(dǎo)社區(qū)青少年積極參與“我為青奧在行動(dòng)”活動(dòng);做一張申辦青奧的祝?ㄆ蛔哌M(jìn)社區(qū)、街頭做一次申辦青奧的小小宣傳員;將青奧相關(guān)知識(shí)告訴一個(gè)手拉手小朋友的“青奧知識(shí)一傳一”活動(dòng)以及參加“迎青奧我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”趣味體育活動(dòng)。

  二、開(kāi)展“低碳生活從新年開(kāi)始”活動(dòng)

  低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球環(huán)境。在青少年中開(kāi)展“低碳生活從新年開(kāi)始”活動(dòng),倡導(dǎo)低碳生活,并號(hào)召青

  少年帶動(dòng)家人積極實(shí)踐低碳生活,社區(qū)特圍繞主題開(kāi)展“低碳生活從我做起”花燈制作系列活動(dòng),倡導(dǎo)社區(qū)青少年從身邊小事做起,隨手關(guān)燈、關(guān)水,多步行,多植樹(shù),多坐公交,積極實(shí)踐低碳生活。

  三、開(kāi)展“青少年平安自護(hù)”活動(dòng)

  為進(jìn)一步提高青少年的自護(hù)意識(shí),提高自護(hù)能力,寒假期間,社區(qū)繼續(xù)以“平安自護(hù)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),使青少年在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),掌握自護(hù)技能,尤其是加強(qiáng)對(duì)青少年有關(guān)交通、水、電、燃放、飲食等方面的安全知識(shí)教育,避免事故的發(fā)生,保證青少年都能夠平平安安過(guò)好春節(jié)。社區(qū)特邀請(qǐng)社區(qū)民警開(kāi)展安全教育知識(shí)講座。

  四、發(fā)揚(yáng)中華民族文化

  春節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐厚的文化底蘊(yùn),也是弘揚(yáng)民族精神、進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的重要契機(jī)。社區(qū)要抓住這一時(shí)機(jī),充分發(fā)揮文化育人的功能,開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。組織少年兒童開(kāi)展了解一個(gè)趣聞民俗、學(xué)唱一首民族歌曲、會(huì)背一首古文活動(dòng),讓少年兒童體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)廣大少年兒童培育弘揚(yáng)偉大的民族精神,自覺(jué)傳承優(yōu)秀的民族文化。

  五、開(kāi)展對(duì)未成年人的法制教育

  配合街道團(tuán)工委、少工委及關(guān)工委,開(kāi)展對(duì)未成年人的法制教育。為提高青少年自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的知識(shí),社區(qū)為孩子們準(zhǔn)備了“以案說(shuō)法”專題講座,請(qǐng)社區(qū)民警同志進(jìn)行法律教育課,讓孩子們過(guò)一個(gè)安全有意義的寒假。

寒假工作計(jì)劃 篇7

  1、協(xié)助協(xié)會(huì)開(kāi)展好寒假回鄉(xiāng)調(diào)研工作

  2、因?yàn)楹芏嘀Р客瑢W(xué)都沒(méi)有完成遞交自我認(rèn)識(shí)的任務(wù)的工作,所以支部同學(xué)在寒假中認(rèn)真徹底的認(rèn)清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并制定出在協(xié)會(huì)保持優(yōu)勢(shì)和通過(guò)開(kāi)展協(xié)會(huì)哪些活動(dòng)來(lái)提升自己的不足。

  3、列舉參加支部或協(xié)會(huì)的活動(dòng)清單,并注明自己的收獲和對(duì)活動(dòng)的建議,寫(xiě)出如果讓你組織此次活動(dòng),你應(yīng)該從哪些方面來(lái)創(chuàng)新,提升活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量和擴(kuò)大其影響力。支部成員寫(xiě)出在協(xié)會(huì)的規(guī)劃,將你自己定位在協(xié)會(huì)的某一個(gè)高度(比如會(huì)長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等職位)寫(xiě)出一個(gè)為達(dá)到次高度的具體實(shí)施辦法。

  4、站在你希望的新的高度寫(xiě)出一份詳細(xì)的工作開(kāi)展計(jì)劃,并針對(duì)協(xié)會(huì)支部?jī)?nèi)部管理?xiàng)l例,協(xié)會(huì)的前進(jìn)方向提出自己的看法。

  5、在寒假支部成員至少完成一份完整的活動(dòng)方案(要求:自己最想開(kāi)展的,格式按照正規(guī)模式。)并寫(xiě)出一個(gè)預(yù)想的活動(dòng)通訊稿。

寒假工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  深入開(kāi)展培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類時(shí)間體驗(yàn)活動(dòng),提高社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,度過(guò)一個(gè)安全、溫馨、健康、快樂(lè)的寒期。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)措施:

  由校長(zhǎng)任交大附小寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)。德育教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng),后勤主任,工會(huì)主席,教工團(tuán)支部書(shū)記擔(dān)任組員。制定計(jì)劃,分工負(fù)責(zé),確保寒假工作順利完成。

  三、重視假期校園安全穩(wěn)定工作,確保師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全:

  1、做好安全教育工作。

  2、高度重視寒假期間的安全保衛(wèi)和值班工作。

  3、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,保證通訊的暢通,加強(qiáng)節(jié)日期間信息報(bào)送工作。

  四、豐富載體,強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn),關(guān)注快樂(lè)、有益,立足于文明素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識(shí),提高公民技能,為學(xué)生提供系統(tǒng)的假期教育指導(dǎo):

  1.開(kāi)展"品學(xué)優(yōu),身體健,爭(zhēng)當(dāng)美德小源源"活動(dòng),我校重點(diǎn)開(kāi)展六個(gè)一活動(dòng):

  1、"感恩行動(dòng)"每天為長(zhǎng)輩做一件事,爭(zhēng)做孝敬長(zhǎng)輩星。

  2、學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能,爭(zhēng)做體鍛健身星。

  3、"為社區(qū)做好事"參加一次社區(qū)活動(dòng),爭(zhēng)做服務(wù)公益星。

  4、"讀一本好書(shū)"爭(zhēng)做閱讀達(dá)人星。

  5、開(kāi)展一次參觀考察活動(dòng),爭(zhēng)做實(shí)踐創(chuàng)新星。

  6、認(rèn)真完成寒假作業(yè),爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)星。

  2.積極參加區(qū)中小學(xué)生寒假征文活動(dòng)

  積極組織參加徐匯區(qū)中小學(xué)生"老師我愛(ài)你"主題寒假征文活動(dòng)。堅(jiān)持"人人參與、抓好普及、重點(diǎn)修改、多出精品"的原則,做好寒假征文的組織發(fā)動(dòng)、專題指導(dǎo)、修改收交工作,確保征文的數(shù)量和質(zhì)量。

  3.開(kāi)展"我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)"主題教育活動(dòng)。

  春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日,是開(kāi)展中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)和培育民族精神的良好契機(jī)。要積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日—"春節(jié)、元宵節(jié)"主題教育活動(dòng),通過(guò)閱讀、網(wǎng)上查閱、研究性學(xué)習(xí)等形式,使"我們的節(jié)日"深入人心,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,深刻感受中華文化的博大精深,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日濃厚的氛圍和獨(dú)特的魅力。

  五、做好學(xué)生的健康教育指導(dǎo):

  1.因地制宜開(kāi)展體育鍛煉:

  培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。

  2.增長(zhǎng)自我防范知識(shí)預(yù)防疾。

  增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識(shí),教育學(xué)生在假期減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所,合理安排作息時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,防止疾病發(fā)生。

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