社團的工作計劃范文合集四篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的社團的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社團的工作計劃 篇1

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)各位同學(xué)們寫作能力的社團，更好地激活文學(xué)社沉默的氣息，向更好的方向發(fā)展�，F(xiàn)本學(xué)期計劃如下：

　　一、招新

　　（一）前期宣傳

　　1、分派人員到新生宿舍宣傳

　　時間:10.8~10.11

　　2、分組到各食堂門口設(shè)點宣傳

　　時間：10.15中午

　　目標(biāo)：使新生了解新流雜志及雜志社，登記其意向部門

　　（二）面試

　　1、準(zhǔn)備：部門召開例會，確定面試人員安排，準(zhǔn)備面試題目

　　2、時間：10.17~10.18下午

　　3、地點：19#403

　　4目標(biāo)：挑選有才能的人入社，為文學(xué)社注入新鮮血液

　　二、日常工作

　　（一）《新流團刊》稿件提供

　�。ǘ�）《新流文學(xué)刊》的出版

　　1、稿件收集

　　由采編組負責(zé)收集整理稿件，稿件主要由文學(xué)社內(nèi)部提供，社員定期交稿

　　2、審稿

　　采編組負責(zé)審稿，搜集較好稿件

　　3、排版

　　由排版組負責(zé)制作封面及內(nèi)部排版，活動組負責(zé)其中各版塊的制作

　　4、出版

　　外聯(lián)組負責(zé)拉贊助及雜志的出版工作

　　5、發(fā)行

　　活動組及新流發(fā)行部協(xié)助發(fā)行

　　三、活動

　�。ㄒ唬┞�(lián)誼活動

　　1、活動主題：文學(xué)社與計算機協(xié)會聯(lián)誼活動

　　2、活動時間：十一月中下旬

　　3、活動地點：大學(xué)生第二活動中心

　　4、活動目的：促進兩社及新社員間交流了解，互相熟識，增進感情，加強社團凝聚力及團結(jié)合作

　　5、活動分工：外聯(lián)組負責(zé)拉贊助

　　活動組負責(zé)活動策劃及節(jié)目安排

　　采編組及排版組負責(zé)策劃節(jié)目，采購，拍照及后期制作

　　6、流程：社團分出節(jié)目

　　穿插趣味游戲

　　經(jīng)驗交流

　　7、經(jīng)費預(yù)算：200元

　　8、總結(jié)及寫通訊稿

　�。ǘ�）交流活動

　　1、主題：新流文學(xué)社與常州各大高校文學(xué)社舉辦文學(xué)交流會

　　2、時間：十二月中下旬

　　3.、地點：江蘇技術(shù)師范學(xué)院

　　4、目的：豐富校園生活，擴大新流文學(xué)社影響力，通過與校外其他文學(xué)類的組織的交流與合作來提高社團會員的文學(xué)素養(yǎng)和交際表達能力，并希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關(guān)系。

　　5、宣傳

　　6、總結(jié)

社團的工作計劃 篇2

　　XX年是我校社團發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團作為中學(xué)校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。今年學(xué)生處,團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發(fā)展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規(guī)范化,這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn),故現(xiàn)將社團部XX年下階段工作計劃安排如下:

　　工作的開展分為三個大階段:第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展;第二階段社團部內(nèi)部建設(shè),第三階段對以組建的社團進行嚴格規(guī)劃和管理。

　　社團部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團的忠實代表,旗下有:心理健康協(xié)會(籌備中)、環(huán)保協(xié)會、籃球協(xié)會、吉他協(xié)會(籌備中)、文學(xué)社、跆拳道社、棋協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、足球協(xié)會(籌備中)。

　　每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設(shè)并組建有實際生存意義的新協(xié)會。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對社團工作的大力支持。

　　我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監(jiān)督加以改正;對各協(xié)會負責(zé)人聘用將嚴格按照“學(xué)校社團組建章程”進行考核;對就任的負責(zé)人進行引導(dǎo)與培養(yǎng)。

　　(一)以下是各個協(xié)會在未來一年活動的策劃:

　　1、心理協(xié)會:5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動;10月25日心理健康日,舉辦晚會;

　　2.環(huán)保協(xié)會:大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識,開展環(huán)�；顒印�

　　3.吉他協(xié)會:聘請專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會員參觀。

　　4.文學(xué)社:活躍校園文化,提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進行文學(xué)方面的指導(dǎo)。

　　5.音樂協(xié)會:請專業(yè)老師進行文學(xué)方面的指導(dǎo),經(jīng)常進行排練,交流經(jīng)驗和技巧,開展大型歌唱比賽。

　　6.跆拳道社:與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系,對有興趣愛好的學(xué)員進行輔導(dǎo)培訓(xùn),爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。

　　7.棋協(xié)會:組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

　　8.乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會:完善協(xié)會隊伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學(xué)校的名氣。

　　在未來的一年時間里,將著重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上,希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學(xué)課余生活的效果。

　　(二)在借鑒上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構(gòu)思:

　　1.各協(xié)會自身舉辦的內(nèi)部活動由協(xié)會自行承擔(dān),確實不夠部分,再經(jīng)社團部向?qū)W校提出申請;各協(xié)會所需經(jīng)費必須以報告形式書面申請,交送部長審核,并對協(xié)會活動經(jīng)費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監(jiān)督檢查。

　　2.社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是社團部各干事的素質(zhì),能力對外的彰顯,充分展現(xiàn)我校課外活動和學(xué)生風(fēng)采。所以,社團部需要有自己的網(wǎng)站,qq群，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團工作。

　　3.社團選舉存在的'問題:社團負責(zé)人直接關(guān)系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)定,所以社團的負責(zé)人產(chǎn)生尤為重要,以后社團負責(zé)人應(yīng)由全體會員決定50%,學(xué)生會和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責(zé)人,讓工作上一個臺階.

　　4.社團內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對社團部工作的特殊性,各社團在社團部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認真,及時完成各項任務(wù).做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.

　　5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團部,且每個社團每年須有一個以上的大型活動,否則社團責(zé)令整改。

　　(三)社團部近期活動構(gòu)想:

　　a.由籃球協(xié)會開展3人制籃球賽。

　　b.由社團部發(fā)起,舉行節(jié)日聯(lián)歡晚會,由各個同學(xué)和各協(xié)會出節(jié)目。

　　c.加強社團部的影響力。

　　以上的計劃尚不盡完善,有待對各個社團的進一步了解后作出補充。總體目標(biāo)已經(jīng)較為明確,社團部所展開的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進,爭取創(chuàng)造社團工作的新佳績!

社團的工作計劃 篇3

　　一、目前工作：

　　1. 現(xiàn)社團團員有7人，還在招募一批新的成員，預(yù)

　　計招募20個人

　　2. 學(xué)校給的600塊錢資金會用于，300塊錢買鏡子

　　用于看那服裝和化妝的效果，椅子、桌子用于有一個地方可以開例會，200塊錢買cosplay服裝用于外景拍攝、漫展和學(xué)校演出，100塊錢買化妝品用于搭配服裝的美感

　　二、活動安排：

　　1.每三周召開一次例會，討論關(guān)于自己的社團的展望、和下一次出外景的劇本、服裝、道具、地點等 ，社長和副社長會總結(jié)上三周的情況，以及對下三周的工作進行規(guī)劃等

　　2.對社員進行分工明確的科學(xué)管理，利用課余時間對劇本、服裝、道具、圖片后期進行創(chuàng)作和制作，在例會上，向各社員匯報進度

　　3.爭取每一期進行一次寒假外景拍攝

　　4.本社團爭取利用課余時間，排練節(jié)目并積極參加學(xué)校所舉辦的演出活動，在時間允許、不影響學(xué)習(xí)的情況下參加漫展

　　5.每年舉辦社團聯(lián)歡晚會，在年會上對本年度有突

　　出表現(xiàn)的社員和干部提出表彰和獎勵

　　三、資金來源：

　　1.會費收入、2.學(xué)校經(jīng)費發(fā)放、3.漫展賣東西及接商演

　　四、資金社團財產(chǎn)管理與分配：

　　1.取2名團員做會計，對社團的活動經(jīng)費進行管 理，一名做好對‘會費入社’的登記，并做‘帳入冊’，另一名則進行社團支出管理，當(dāng)社團要購物物品時，做好對物品價格的大概估計和購買（堅持對退少補的原則，要有收據(jù)），社長會總管社團財政，對2名會計的賬簿進行核對，在例會上向每位社員匯報

　　2. 在年會上，社長會對本年度會費使用情況進行匯總報告。

社團的工作計劃 篇4

　　一：教材內(nèi)容體系分析

　　本教材的設(shè)計與編寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承與發(fā)展，形成了適合我國小

　　學(xué)英語教育的基本狀況的模式與方法，具有以下幾個特點：

　　1. 強調(diào)語言運用，注重能力培養(yǎng)

　　教材在整體結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，貫徹了語言的交際能力和語言應(yīng)用的基本原則，把知識和技能目標(biāo)融合在完成任務(wù)的過程之中，從而體現(xiàn)了把話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來的總思路。讓學(xué)生在有節(jié)奏的歌謠中體驗語言，讓他們在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而培養(yǎng)他們用英語進行交流打下堅實的基礎(chǔ)。力求用簡單生動、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略，鼓勵他們能動思考，主動做事，自動調(diào)整的學(xué)習(xí)方式，發(fā)掘他們積極求知、努力進取的潛能。

　　2. 突出興趣激發(fā)

　　教材在內(nèi)容、形式、方法、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)冬動機和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求，同時突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性；教學(xué)形式強調(diào)多樣化，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動中感知語言、習(xí)得語言。

　　3. 融合學(xué)科內(nèi)容

　　在新課程設(shè)計中，強調(diào)學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習(xí)英語不僅是為了滿足人際交往的需要，也是為了用英語獲取各方面的信息，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。新課程十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的兼容并蓄，精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內(nèi)容、融入到語言材料之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時，也能夠接觸到自然科學(xué)、社會文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，幫助他們認識和了解我們賴以生存和發(fā)展的這個世界。

　　4. 實現(xiàn)整體設(shè)計

　　教材以小學(xué)三年級為起點，進行整體設(shè)計。在各階段教材的編寫中，充分考慮到個各階段學(xué)生的認知規(guī)律，選用教學(xué)方法。

　　二：教學(xué)目標(biāo)和要求

　　本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，使他們初步具備用英語進行簡單的日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強世界意識，做到助人為樂，團結(jié)奮斗，共同進取，從小樹立環(huán)保意識，人人做到保護環(huán)境，從我做起

　　三：學(xué)情分析

　　我教的是五年級四個班，這四個班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)，對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們即將學(xué)習(xí)五年級教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說、認、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱，對于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能，所以本學(xué)期我們對于五年級教材的教學(xué)進度會根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、教學(xué)內(nèi)容檢測及評價手段

　　１、考慮到小學(xué)生好動愛玩的特點，以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

　�。病⑼ㄟ^聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。

　　3、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學(xué)。

　　4、 運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：上講臺操練等等。融會話教學(xué)與情景表演之中。

　　5、 多與學(xué)生交流，進行口語交際訓(xùn)練。注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語言，形成一定的英語思維。要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。多讀英語故事等。

　　6、 充分利用直觀教具，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。

　　7、 培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

　　五、綜合實踐活動安排

　　1、 將會話教學(xué)融于情景表演之中

　　2、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學(xué)。

　　3、 利用讀寫課等時間對學(xué)生進行單詞書寫的指導(dǎo)

　　4、 注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語言，形成一定的英語思維。

　　5、 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。

　　6、 豐富學(xué)生的課余生活，讓英語貫穿學(xué)生的生活中。

　　7、 學(xué)習(xí)和運用生本教育教學(xué)理論和方法，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人。

　　8、 做好家訪工作，搞好課外輔導(dǎo)。

　　9、 上好英語學(xué)法指導(dǎo)課，使學(xué)生掌握英語學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)技能。

　　10、搞一些英語競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。

　　六、完成計劃的舉措

　　（一）、 以學(xué)生為中心，設(shè)置場景，表演對話。

　　在教學(xué)對話前為學(xué)生設(shè)計場景，營造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語言動機。讓學(xué)生發(fā)言，教師稍稍加以引導(dǎo)，將他們的句子串聯(lián)成對話。請學(xué)生跟讀。然后操練幾遍，便可讓學(xué)生在設(shè)置的場景里進行表演，充分利用道具讓學(xué)生有真實的體驗。而下面的學(xué)生當(dāng)“觀眾”并打分，并請打分的同學(xué)說說為什么打這個分？這樣可以提高學(xué)生的聽說能力，更能夠體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。怎么說？對不對？應(yīng)帶怎樣的表情？怎樣演會更好？學(xué)生無論是表演的還是看表演的，都會在打分時找到他們需要的答案。

　�。ǘ�）、 通過娛樂、競賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與興趣。

　　小學(xué)生中，就是再高年級的學(xué)生還是非常愛玩。我們可以利用小學(xué)生愛玩的天性。在對話教學(xué)中，設(shè)計各類競賽、游戲。讓學(xué)生在比中學(xué)，猜中學(xué)，玩中學(xué)，唱、跳中學(xué)。如：藏卡片、快看快說、快聽快指等。印象會特別深。

　�。ㄈ�）、注重在教學(xué)中，運用手勢。

　　把一些單詞、短語、甚至是句子與手勢或是肢體語言相結(jié)合，讓學(xué)生全身活動，手腦并用，即加深了記憶，又能抓住學(xué)生的注意力。

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