大學(xué)生假期計(jì)劃書
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生假期計(jì)劃書，希望能夠幫助到大家。
一、自我分析
1、職業(yè)興趣：我的職業(yè)興趣類型屬于一致型。只要我喜歡有什么不可以。有很多事情我們都以為我們是喜歡的，只有當(dāng)我們實(shí)際接觸，才驀然發(fā)現(xiàn)自己所喜歡的只是一個被社會大眾口耳相傳所構(gòu)建出來的假象。世間的人事物須親身體驗(yàn)才知道自己是否真的喜歡�，F(xiàn)在我不能絕對的說我喜歡什么，只能說偏好什么。
�、傥移妙I(lǐng)導(dǎo)及影響他人的有企劃的工作。
②我偏好親近人被別人信賴的工作。
�、畚蚁Ｍ业墓ぷ骱拖到y(tǒng)有關(guān)、操作電腦系統(tǒng)的工作。
2、職業(yè)價值觀：我希望我所從事的職業(yè)是收入穩(wěn)定，有良好的社會地位，能獨(dú)立掌握工作進(jìn)度，具有挑戰(zhàn)性，有較多學(xué)習(xí)成長機(jī)會的職業(yè)。我希望我的工作能得到社會和他人的肯定，對別人而言真的會有幫助，同時我又希望我的工作不受他人約束與限制，有連號的工作環(huán)境，工作多姿多彩富有變化，嘗試不同的工作內(nèi)容，能使自己不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷超越自己。
3、個人特質(zhì)：我是一個具有好奇、內(nèi)向、情緒化、友善、樂于助人、有責(zé)任心的人。不同時期表現(xiàn)出來的我不一樣，有時充滿了知識分子追求學(xué)問的熱情，有時卻懶得只想學(xué)陶淵明遁于終南山，不見世人，不問世事，不思事理。
4、角色分析：我將會扮演多種角色，而就我個人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在三個不同進(jìn)程的規(guī)劃中，也有三個不同的角色。首先，在短程規(guī)劃中，我扮演的是一名"問路者"的角色。因?yàn)樵跊]有投身社會實(shí)踐之前，最重要的莫過于專業(yè)的理論知識，因此學(xué)好連鎖經(jīng)營管理這一專業(yè)技能知識，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，為將來的社會實(shí)踐做充分的理論準(zhǔn)備，而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段，可塑性是很強(qiáng)的�？梢苑Q之為問路階段。
第二，在中程規(guī)劃中，我要扮演的角色是"行路人"的角色。"千里之行，始于足下。"只有在掌握了嫻熟的理論技術(shù)的前提下，才能使之與實(shí)踐相結(jié)合，完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)程。在實(shí)際工作中累積工作經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長，在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時，不斷更新觀念，與前沿的專業(yè)管理理論相結(jié)合，并對自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個非常好的磨練與發(fā)展時期。
最后，在遠(yuǎn)程規(guī)劃中，我要扮演的角色是"指路人"。因?yàn)樵诜e累了相當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)后，更有實(shí)力打拼并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實(shí)際工作中指導(dǎo)他人更好地完成"行路"這一階段，更能在這一過程中充實(shí)自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者，成為表率，以至于更好地服務(wù)于大眾。
5、自身狀況：我覺得我在社會經(jīng)驗(yàn)方面還急需提高，在以后的生活中還應(yīng)該不斷提高社交能力，增強(qiáng)組織管理協(xié)調(diào)能力，在生活重要客觀的剖析自己，認(rèn)清自己的不足和差距，努力完善自我，增強(qiáng)自己的競爭力。在學(xué)習(xí)中要密切關(guān)注職場信息，與人才市場保持聯(lián)系。提高就業(yè)競爭力，一定要有真才實(shí)學(xué)。文憑固然重要，但是沒有真才實(shí)學(xué)，只有一紙文憑，毫無意義。現(xiàn)在用人單位越來越輕學(xué)歷，重能力。大學(xué)生只有掌握真才實(shí)
6、自我分析小結(jié)：有理想，有追求，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因?yàn)槲蚁嘈�，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能從朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動手能力不強(qiáng)。有時會沖動，對某些事物過于敏感。
二、職業(yè)分析
1家庭環(huán)境分析：
家庭雖并不富裕，但還能維持基本生活，家人也不會約束我什么，給予我獨(dú)立發(fā)展的空間。對于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。
2、學(xué)校環(huán)境分析：所在學(xué)校是溫州科技職業(yè)高等�？茖W(xué)校，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)院占地面積677畝，現(xiàn)有專任教師282人，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生5300人，師資力量雄厚，教職工454余人，專任其中具有高級職稱教師85人，中青年骨干教師45人，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才100人。學(xué)校建有現(xiàn)代化圖書館，館藏圖書共27.5萬冊，擁有各類期刊650多種，優(yōu)良的環(huán)境和辦學(xué)條件為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、社會環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭會更強(qiáng)勁。但在20xx年的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響，在這幾年的時間里已經(jīng)差不多回到了正軌，大學(xué)生在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
4、職業(yè)環(huán)境分析
連鎖經(jīng)營是把現(xiàn)代化工業(yè)大生產(chǎn)的原理應(yīng)用于商業(yè)流通領(lǐng)域。最早興起于商業(yè)發(fā)達(dá)的美國，這種先進(jìn)的經(jīng)營業(yè)態(tài)后來不斷擴(kuò)散，現(xiàn)在，連鎖經(jīng)營正風(fēng)靡全球。中國由于買方市場的形成和新興業(yè)態(tài)的興起，推動中國零售業(yè)格局在世紀(jì)之交發(fā)生了重大變革，數(shù)十年來以傳統(tǒng)百貨店為主的中國零售業(yè)，將逐漸進(jìn)入以連鎖經(jīng)營為主的業(yè)態(tài)多樣化時代。
三，職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出我的職業(yè)定位的SWOT
分析如下：
優(yōu)勢因素（S）
做事認(rèn)真踏實(shí)、可靠、能吃苦耐勞、誠實(shí)守信的精神穩(wěn)定平和的心態(tài)。具有一定的協(xié)調(diào)組織能力和負(fù)責(zé)的`精神。注重細(xì)節(jié)問題。有韌性，不達(dá)目的誓不罷休，對事有一種堅(jiān)持不懈的追求的精神。對自己要求嚴(yán)格，做事情比較認(rèn)真。
弱勢因素（W）
實(shí)際操作能力較弱、做事情缺乏果斷、常常打亂自己的計(jì)劃、不善于與人溝通、乏沉著冷靜的精神、堅(jiān)持的原則問題太多、不喜歡一直做一個職業(yè)。缺乏自信、優(yōu)柔寡斷。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力相對來說比較匱乏。
機(jī)會因素（O）
連鎖經(jīng)營管理專業(yè)有很好的發(fā)展前景。連鎖也快速發(fā)展已成為一種趨勢。只要把握機(jī)會。形成自己獨(dú)特的經(jīng)營理念。應(yīng)該會成功。
威脅因素（T）
專業(yè)知識尚不牢固，競爭壓力很大。企業(yè)的是溝通決策要求比較高，能力及工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是實(shí)踐的要求比較高，工作經(jīng)驗(yàn)可以說是我們進(jìn)入企業(yè)的敲門磚。
四、計(jì)劃方案
1、短期計(jì)劃（20xx—20xx）
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。
（1）思想政治方面：提高思想認(rèn)識，樹立正確的職業(yè)觀，適應(yīng)社會的發(fā)展，提高個人素質(zhì)，提高人際關(guān)系。
�。�2）過英語四級，計(jì)算機(jī)二級，多參加社會活動。
（3）希望能找到一家好的連鎖店及超市實(shí)習(xí)并工作。
（4）個性發(fā)展方面：在兩年半年內(nèi)盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西（在學(xué)一門語言）。盡量不留下遺憾。
（5）身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高身素質(zhì)。
2、中期規(guī)劃
�。�1）通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合自己的職業(yè)道路。
（2）為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
（3）能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體連鎖零售的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
（4）進(jìn)入一家比較好的連鎖店，處理好人際關(guān)系。五年以后積累了一定的經(jīng)濟(jì)財富和人際關(guān)系，為成立自己的門店打下軟硬方面的基礎(chǔ)。
3、長期規(guī)劃
�。�1）職業(yè)條件：在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作；有比較成熟的工作經(jīng)驗(yàn)后再創(chuàng)業(yè)。
�。�2）活到老，學(xué)到老，人一輩子都處在學(xué)習(xí)中，我要努力奮斗，爭取有所作為，同時要注意繼續(xù)學(xué)習(xí)。
�。�3）我希望自己能夠成為一個高層管理人員，在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達(dá)到20萬。另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業(yè)上有新進(jìn)展，家庭幸福。
五、評估調(diào)整
在實(shí)踐中去檢驗(yàn)，看效果，進(jìn)行及時修改和調(diào)整。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：
�、俾殬I(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色；
②職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會成功。
�、勐殬I(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
�、苈殬I(yè)穩(wěn)定期：這一時期，人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。
⑤職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。如果我在這五個時期中出現(xiàn)問題使制定的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)受不住時間的考驗(yàn)，不適合社會的需要或者與自己的能力有偏差，我就會及時做出調(diào)整，審時度勢，根據(jù)情況及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)。例如：
1，根據(jù)客觀事實(shí)考慮個人與社會單位的關(guān)系。
2，比較鑒別，比較職業(yè)的條件，要求，性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇更適合自己特長，更感興趣的職業(yè)。
3，揚(yáng)長避短，看主要方面，不盲目追求十全十美的職業(yè)。
4，再制定職業(yè)目標(biāo)的行動方案時，要有更具體的行為措施來做保證。
六、結(jié)束語
"莫等閑，白了少年頭，空悲切"，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我們，不斷努力，不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。還記得有那么一句話：地球要做的事———旋轉(zhuǎn)；江河要做的事———奔流；青年要做的事———前進(jìn)。有時候，我們會遇到挫折，四處碰壁，甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨；我們自怨自艾，玩世不恭；我們感嘆命運(yùn)不公，現(xiàn)實(shí)殘酷；我們甚至學(xué)會了放縱自己；可當(dāng)再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依然，坎坎坷坷依舊，太陽依舊朝升暮落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，無所獲，一無所成。所以我們不能逃避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時也要告訴自己，我是最棒的別人行我也一定行。
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