【精華】學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃3篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
在xx市教科室工作計(jì)劃和學(xué)校學(xué)期工作安排的基礎(chǔ)上,以“生活化教育”指導(dǎo)思想,以情境教育為抓手,以課題研究為中心,以科研活動(dòng)為載體,引領(lǐng)教師在培訓(xùn)中提升,在研究中成長(zhǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,力爭(zhēng)使教科研工作成為學(xué)校發(fā)展的助推器。
二、工作目標(biāo)
1.結(jié)合績(jī)效考核完善科研制度,激發(fā)教師科研意識(shí),營(yíng)造科研氛圍。
2.扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)性科研活動(dòng),努力創(chuàng)新活動(dòng)模式,提高活動(dòng)效果。
3.加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)課題研究,規(guī)范過(guò)程管理。做好蘇州市級(jí)課題的實(shí)施工作,做好xx微型課題的結(jié)題工作。
4.做好20xx年校本培訓(xùn)工作。
三、具體措施
。ㄒ唬┩晟瓶蒲兄贫龋(guī)范管理
為促進(jìn)學(xué)?蒲泄ぷ鬟M(jìn)一步發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)教師科研意識(shí),激勵(lì)科研熱情,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),根據(jù)xx市教師發(fā)展中心《xx市教育科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》制定的《xx市特殊教育科研課題管理辦法》,定期開(kāi)展科研活動(dòng),完善過(guò)程性資料。
。ǘ﹥(yōu)化常規(guī)活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展
常規(guī)科研活動(dòng),作為教科室常態(tài)性的工作,需要規(guī)避零散、隨意的活動(dòng)方式,使各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌有序地服務(wù)于學(xué)期科研的工作中,以提升教研科研工作的實(shí)效。
1.做好常規(guī)工作
繼續(xù)做好《燃荻》文章推薦和《xx教育》征稿工作!度驾丁钒凑瞻l(fā)展中心科研處要求,每月5日前推薦一篇主題一篇非主題,撰寫(xiě)推薦理由,按照要求進(jìn)行排版。《xx教育》每學(xué)期兩次征稿,一次是開(kāi)學(xué)以后兩周,一次是期中考試后一周,請(qǐng)老師積極投稿。
2.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)
理論學(xué)習(xí)應(yīng)成為教師提升素養(yǎng)的重要方式。本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)全體教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí),潛心讀書(shū)。
本學(xué)期重點(diǎn)閱讀教師發(fā)展中心組編的《燃荻》和教科室推薦的一本教育理論書(shū)籍劉全禮編寫(xiě)的《個(gè)別教育計(jì)劃的理論與實(shí)踐》,并撰寫(xiě)讀后感。同時(shí)教科室制定讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校主課題,依據(jù)需求編寫(xiě)?龑(dǎo)教師讀好書(shū),激發(fā)教師好讀書(shū)。
3.加快隊(duì)伍建設(shè)
一是教科室主任建設(shè)。以發(fā)展中心科教融合“七個(gè)一”工程的要求為依據(jù),扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)工作,即:訂好一份計(jì)劃、參與一個(gè)課題、開(kāi)展一次活動(dòng)、讀好一本書(shū)、做好一次講座、帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)、推薦一批成果。
二是科研骨干建設(shè)。以骨干教師為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,以課題研究為載體,搭建研訓(xùn)平臺(tái),培養(yǎng)更多理論素養(yǎng)好、研究思路清、機(jī)會(huì)能力強(qiáng)、研究方法準(zhǔn)、實(shí)踐操作優(yōu)、總結(jié)提煉勤、成果水平高的科研骨。以科研活動(dòng)活動(dòng)為手段,重點(diǎn)培養(yǎng)科研新苗。
。ㄈ┲φn題研究,推進(jìn)實(shí)效
開(kāi)展課題研究,是學(xué)校教育科研最重要的內(nèi)容。本學(xué)期,教科室將對(duì)學(xué)校、個(gè)人多個(gè)層級(jí)的課題齊抓共管,注重過(guò)程,關(guān)注實(shí)效。
1.做好學(xué)校主課題的過(guò)程性管理
學(xué)校主課題《走向回歸:創(chuàng)新培智學(xué)校多向融合“走學(xué)”方式的實(shí)踐研究》是蘇州市前瞻性項(xiàng)目,是蘇州市“十三五”教育科研課題,同時(shí)也是xx市教育科研項(xiàng)目。本學(xué)期主要根據(jù)不同項(xiàng)目的不同要求做好過(guò)程性管理工作。學(xué)期初,各自課題組長(zhǎng)制定學(xué)期階段計(jì)劃,以課堂觀察為途徑,以融入引導(dǎo)課程為抓手,開(kāi)展課題課的課堂研究,扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作。同時(shí),教科室牽頭,組織教師圍繞課題撰寫(xiě)論文,舉行校級(jí)論文評(píng)比活動(dòng),頒發(fā)證書(shū)并擇優(yōu)做好推薦工作。
每周五上午學(xué)前學(xué)生與陸渡幼兒園融合,和中班的孩子一起上課、活動(dòng),融合活動(dòng)從開(kāi)學(xué)后開(kāi)始進(jìn)行。每周與陸渡小學(xué)學(xué)生融合,本學(xué)期課務(wù)調(diào)整。融合教師制作好微課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行融入引導(dǎo)。每周四上午開(kāi)設(shè)陶藝課,由功夫小瓷的老師來(lái)校上課,調(diào)整上課學(xué)生,楊星童老師全程聽(tīng)課學(xué)習(xí),協(xié)助老師管理好學(xué)生,配合老師制作陶藝作品。職高班開(kāi)設(shè)汽車(chē)美容、烹飪、酒店服務(wù)、咖周一次,一次半天三課時(shí),本校一名教師第一節(jié)課的時(shí)候隨班上課,認(rèn)真聽(tīng)課,做好記錄,配合上課老師管理好職高班的學(xué)生,并在上課老師不能來(lái)校上課的時(shí)候代替老師給學(xué)生上課。
期初與陸渡小學(xué)、陸渡幼兒園和省太中專(zhuān)老師召開(kāi)座談會(huì),商討一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,期中進(jìn)行階段小結(jié),期末進(jìn)行學(xué)期總結(jié),平時(shí)注意多溝通多聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,每次融合拍好照片做好記錄,對(duì)學(xué)生做好跟蹤記錄。
2.做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理
本學(xué)期繼續(xù)做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理,及時(shí)更新計(jì)劃總結(jié)、科研制度、科研信息、理論學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)、科研成果等欄目?jī)?nèi)容。迎接教科研網(wǎng)絡(luò)管理年度檢查。
3. 做好課題的結(jié)題工作
。1)為確保課題研究工作的順利進(jìn)行,每周三各課題組舉辦課題研究活動(dòng)。
。2)如時(shí)間不夠,在與校本培訓(xùn)活動(dòng)不沖突的前提下,可繼續(xù)申請(qǐng)周五繼續(xù)舉行課題研究活動(dòng)。
4.繼續(xù)推進(jìn)課堂觀察工作
。1)已經(jīng)申報(bào)成功的課題,需由課題組領(lǐng)題人組織每學(xué)期不低于兩次的課題研究課活動(dòng)。
。2)課題研究課活動(dòng)時(shí)間不得與校公開(kāi)課和評(píng)優(yōu)課時(shí)間一致;
。3)課題研究課要求針對(duì)課題研究過(guò)程當(dāng)中存在的真問(wèn)題,設(shè)定基于該問(wèn)題思考解決策略的課題研究課。
(4)課題研究課不等于校級(jí)公開(kāi)課和評(píng)優(yōu)課,但可申報(bào)為校級(jí)公開(kāi)課和評(píng)優(yōu)課,即抵消該學(xué)期參與校公開(kāi)課活動(dòng),并納入到校級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中。
。5)課題研究課要求具有課題研究課課例,課堂觀察表,不低于20xx字的課堂觀察匯總,課堂觀察匯報(bào)活動(dòng)及課題研究進(jìn)展情況介紹。
(四)匯集科研成果,加強(qiáng)成果推廣
教科研陣地建設(shè)是學(xué)校外塑形象的`重要途徑之一。學(xué)校憑借這一途徑,把自己的教育理念、改革措施傳遞給社會(huì)、同行、家長(zhǎng),從而得到他們的理解和幫助,更好地推動(dòng)學(xué)校的工作。
1.豐富科研窗口
借助學(xué)校科研網(wǎng)站和公眾號(hào)及時(shí)介紹學(xué)校的教育科研動(dòng)態(tài)和教科研信息,為教師提供最新的科研信息,同時(shí)每月向老師們推送給好文、好書(shū),供老師們選擇學(xué)習(xí)。
2.推廣教師成果
教科室積極發(fā)揮中介橋梁作用,及時(shí)做好上級(jí)論文賽事的改、送、薦,為提升教師科研論文的質(zhì)量做好服務(wù)工作。主要做好江蘇省和蘇州市教育學(xué)會(huì)、陶研會(huì)等的參賽工作。
。ㄎ澹╅_(kāi)展校本培訓(xùn),驗(yàn)證繼續(xù)教育
按照20xx年校本培訓(xùn)方案開(kāi)展校本培訓(xùn),繼續(xù)開(kāi)展備課組活動(dòng),開(kāi)展行政展示課、教師公開(kāi)課、青年教師匯報(bào)課,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、金屬畫(huà)培訓(xùn),做好教師學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì),收集整理好材料,保證每位老師學(xué)時(shí)滿?h市級(jí)滿50學(xué)時(shí),校本培訓(xùn)滿50學(xué)時(shí)。
四、月工作計(jì)劃三月份:
1.制定教科室工作計(jì)劃。
3.做好《燃荻》文章推薦工作。
3.做好課題網(wǎng)站建設(shè)。
4.按計(jì)劃通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展校本培訓(xùn)。
7.子課題組長(zhǎng)會(huì)議。
8.做好各類(lèi)評(píng)比競(jìng)賽組織工作。
科研工作:
四月份
1.做好各類(lèi)評(píng)比競(jìng)賽工作。
2.組織教師開(kāi)展《燃荻》閱讀工作
2.做好平時(shí)月考核。
3.按計(jì)劃開(kāi)展校本培訓(xùn)。
五月份
1.做好各類(lèi)評(píng)比競(jìng)賽工作。
2.組織教師開(kāi)展《燃荻》閱讀工作。
3.組織教師向《xx教育》投稿。
4.組織教師閱讀《個(gè)別教育計(jì)劃的理論與實(shí)踐》并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。
5.通過(guò)教科研訓(xùn)融合,借助教師公開(kāi)課,進(jìn)行課堂觀察研究。
6.準(zhǔn)備好課題結(jié)題工作。
六月份
1.檢查做好課題結(jié)題工作。
2.做好課題網(wǎng)站建設(shè)工作。
3.做好平時(shí)月考核工作。
4.做好20xx年上半年論文統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
七月份
1.制定教科室各類(lèi)工作總結(jié)。
2.完善課題網(wǎng)站。
學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教育組、縣教育局有關(guān)會(huì)議精神,根據(jù)我校辦學(xué)理念及工作目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理,強(qiáng)化校本教研,以九年級(jí)中考為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù):
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。一是抓制度落實(shí),規(guī)范教學(xué)行為,不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理;二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,抓好七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理,力爭(zhēng)全縣質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)入前六名;抓實(shí)九年級(jí)的全員質(zhì)量跟蹤管理,確保XX年中考成績(jī)進(jìn)入全縣前五名,升入樂(lè)亭一中的人數(shù)達(dá)到或超過(guò)40人;三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),以課堂為載體,以教學(xué)為中心,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),激發(fā)廣大教職員工的工作熱情;二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng);三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊(duì)伍。
三、具體工作:
。ㄒ唬、隊(duì)伍建設(shè):
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設(shè)高效、民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)的工作作風(fēng);工作抓住時(shí)機(jī),決策慎重、果斷,辦事雷厲風(fēng)行,遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中,想事、干事、干好事,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃;要搞好協(xié)調(diào),做到既有分工,又有合作,認(rèn)真實(shí)施、抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等,敢于對(duì)老師說(shuō)“向我看齊”。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。要努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣;加強(qiáng)師德修養(yǎng),弘揚(yáng)教育人道主義,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生;堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教,堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料,堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門(mén)外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。要學(xué)會(huì)合作,不斷開(kāi)闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處,營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。
。ǘ┑掠ぷ鳎
1、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網(wǎng)絡(luò)。
2、“學(xué)生管理就是班級(jí)管理!币虼艘^續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流,提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),各年級(jí)各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。填寫(xiě)好班級(jí)工作日志,班主任對(duì)學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布,每月一小結(jié)。
3、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心,每周至少要開(kāi)一次不同形式的主題班會(huì),每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對(duì)差生要分析好差的根源。
4、繼續(xù)充分利用周會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育活動(dòng)務(wù)求實(shí)效,打造各年級(jí)組每學(xué)期特色主題教育活動(dòng)。堅(jiān)決反對(duì)以課代會(huì)、以考代會(huì)、以事代會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生。
5、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定期通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長(zhǎng)公開(kāi)信等途徑,宣傳正確的教育觀,爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持,努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
。ㄈ、教學(xué)工作:
主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),在本學(xué)期進(jìn)一步深入教學(xué)一線,及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),從問(wèn)題入手,細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教導(dǎo)處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月一試工作,制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn):
1、備課:教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。要堅(jiān)持同頭備課,要多進(jìn)行研究、交流,確定章節(jié)的知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)要點(diǎn)。備課應(yīng)達(dá)到的.標(biāo)準(zhǔn)為:備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書(shū)要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。每節(jié)課后能寫(xiě)好教學(xué)反思。政教處實(shí)行周抽查月檢查制,年底順利迎接縣局聯(lián)查。
2、上課:要以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少,講課內(nèi)容要精,教學(xué)方法要活,教學(xué)手段要新,教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué),強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué),以老思路代替新方法。
3、輔導(dǎo):要把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生,保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收知識(shí)的時(shí)間。切忌濫發(fā)無(wú)選擇地篇子,以大題量無(wú)端地?fù)p耗學(xué)生的時(shí)間。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜,學(xué)科教師要及時(shí)入班輔導(dǎo)。
4、作業(yè)批改:要細(xì),要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量,要分出層次。對(duì)不同程度的學(xué)生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對(duì)懲罰性作業(yè)。
學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
結(jié)合我校實(shí)際情況和教育改革發(fā)展的形式,我校提出把“穩(wěn)定發(fā)展,創(chuàng)新超越”作為20xx——20xx學(xué)年度學(xué)校工作的主題,爭(zhēng)創(chuàng)和諧穩(wěn)定校園,發(fā)展創(chuàng)新,力求超越。通過(guò)全體師生一個(gè)學(xué)期的努力,省武高在學(xué)校發(fā)展、課程改革、學(xué)生成長(zhǎng)、教師進(jìn)步和校際交流等方面均有所成就。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們?cè)谛聦W(xué)期行政工作會(huì)議和教職工會(huì)議形成決議的基礎(chǔ)上,本著“明確目標(biāo),找準(zhǔn)差距,做好自己,勇于超越”的原則,各部門(mén)形成部門(mén)的新學(xué)期工作計(jì)劃,現(xiàn)明確如下。
德育方面:人本民主、和諧規(guī)范、思想引領(lǐng)、精細(xì)管理
一、總的指導(dǎo)思想:
充分了解學(xué)生,緊緊依靠師生,全面的有重點(diǎn)的做好學(xué)校的德育工作。
學(xué)校的德育工作要做到三個(gè)有利于:1、有利于學(xué)校正常的教學(xué)秩序2、有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展3、有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
常規(guī)是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ);采取切實(shí)有效措施,狠抓常規(guī),扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣的規(guī)范工作。特別是要繼續(xù)做好德育常規(guī)的檢查督促工作,加強(qiáng)過(guò)程的建設(shè)。
二、做好德育工作的計(jì)劃性:
開(kāi)學(xué)初制定可行的學(xué)校德育工作計(jì)劃、年級(jí)組德育工作計(jì)劃、班級(jí)德育工作計(jì)劃,做好計(jì)劃的制定、落實(shí)情況的檢查督促。
三、學(xué)生常規(guī)管理著重做好以下幾個(gè)工作:
1、依照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《省武高學(xué)生一日常規(guī)》規(guī)范學(xué)生行為,做好宣傳教育工作,讓常規(guī)要求深入學(xué)生思想,讓每個(gè)學(xué)生明明白白知道該怎么做
2、以制度約束學(xué)生,加大違紀(jì)學(xué)生的處罰力度
3、學(xué)校重新裝修后,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校教育和愛(ài)護(hù)公物教育,維護(hù)學(xué)校的文明面貌
4、開(kāi)學(xué)初班主任會(huì)議上重申學(xué)生的規(guī)范要求,讓班主任加強(qiáng)規(guī)范教育。
5、加強(qiáng)政教部門(mén)的檢查督促力度,不定期組織對(duì)全校學(xué)生的常規(guī)檢查,做到發(fā)現(xiàn)一個(gè),糾正一個(gè),處罰一個(gè)。
四、繼續(xù)加強(qiáng)“生本德育”的建設(shè)和推廣:
“生本德育”是我們學(xué)校的德育特色,隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生的意識(shí)也在發(fā)生著巨大的變化,最了解學(xué)生的是學(xué)生自己,需要發(fā)展的也是學(xué)生自身,自我的管理和發(fā)展是學(xué)生自身的發(fā)展需要,有基于此,本學(xué)期的德育“生本德育”工作在繼續(xù)做好前些年的學(xué)生自我管理工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)還要做好以下工作:
1、繼續(xù)加強(qiáng)以年級(jí)為單位的學(xué)生校風(fēng)督察崗
2、班級(jí)學(xué)生之間經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)(班級(jí)民主生活)
3、設(shè)立班級(jí)年級(jí)學(xué)生自我教育小組
4、將部分年級(jí)或者全校性的活動(dòng)交給學(xué)生自己組織
5、加大學(xué)生參與學(xué)校學(xué)生文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力度,一些學(xué)生有能力去做的事情要放手讓學(xué)生去做,并且嘗試開(kāi)展校際、學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系工作,做大做強(qiáng)學(xué)生的文化團(tuán)隊(duì)。
6、學(xué)校年級(jí)的一些集會(huì)嘗試讓學(xué)生自己去組織開(kāi)展,多方面的引導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)提高學(xué)生的各方面能力。
7、年級(jí)學(xué)生自我管理小組的工作要多元化,不再停留在表面的檢查督促,嘗試讓學(xué)生深入學(xué)生的`內(nèi)心,更深層次的體現(xiàn)“生本德育”的特色。
五、班級(jí)文化建設(shè)方面:
1、有統(tǒng)一布置;
2、留有班級(jí)、學(xué)生個(gè)性化布置的余地。班級(jí)的個(gè)性化文化布置不能一成不變,要能隨著時(shí)間和社會(huì)的變化而變化。
3、部門(mén)要會(huì)同年級(jí)管理小組加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的檢查督促。
4、宿舍文化建設(shè)方面:
會(huì)同總務(wù)部門(mén),進(jìn)行一些統(tǒng)一的布置;指導(dǎo)班主任、班級(jí)進(jìn)行個(gè)性化建設(shè),提高宿舍學(xué)生生活品位。
六、重申、完善班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)
班級(jí)建設(shè)不只是有抽象的描述,也有具體的可操作的量化目標(biāo)。班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)有政教部門(mén)的描述,也要有班級(jí)個(gè)性化的描述,這個(gè)目標(biāo)不能是政教部門(mén)和班主任的閉門(mén)造車(chē),要有學(xué)生的參與,特別是個(gè)性化的目標(biāo)。班主任要舍得在這方面化時(shí)間、花功夫、用智慧。
七、、班主任培養(yǎng)方面
班主任的培養(yǎng)要校本和校外相結(jié)合。校本培養(yǎng)方面要做好三個(gè)工作:
1、班主任例會(huì)要發(fā)揮更大的作用,不能僅僅是工作的布置,要更多的開(kāi)成班主任之間相互學(xué)習(xí)、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互提高的例會(huì)
2、做好期初和期中的班主任培訓(xùn)工作
3、創(chuàng)造性的做好8月份的班主任研討會(huì)工作。研討會(huì)要及早謀劃、及早準(zhǔn)備,特別是要進(jìn)一步做好班主任案例的寫(xiě)作指導(dǎo)和收集工作。
八、積極開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),統(tǒng)一學(xué)生思想,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
本學(xué)期除了一些常規(guī)的德育活動(dòng),要重點(diǎn)開(kāi)展好以“安靜、有序、自律”為關(guān)鍵詞的德育系列活動(dòng)。
該主題活動(dòng)是以現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)國(guó)人素質(zhì)的討論、反思為背景,目的是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊特別是自身的個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題。從而真正的提高學(xué)生的素養(yǎng)意識(shí)。
該活動(dòng)暫定時(shí)間是3月份
第一二周是準(zhǔn)備:由學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)資料,通過(guò)自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)記錄身邊的問(wèn)題。
第三周是學(xué)生自我討論
第四周開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)。
備注:以上工作是初步設(shè)想,在實(shí)際工作中將視情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整補(bǔ)充。
教學(xué)方面:因勢(shì)利導(dǎo)循序漸進(jìn)科學(xué)管理爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
教務(wù)處將新學(xué)期工作任務(wù)概括為“守住一條底線、實(shí)現(xiàn)兩大任務(wù)、推進(jìn)三項(xiàng)工程”,“守住一條底線”就是規(guī)范辦學(xué)再接再厲;“實(shí)現(xiàn)兩大任務(wù)”就是多元辦學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)、績(jī)效管理再上臺(tái)階;“推進(jìn)三項(xiàng)工程”就是學(xué)科規(guī)劃真抓實(shí)干、課堂改革再出思路、課程建設(shè)再接再厲。
教學(xué)質(zhì)量是武高辦學(xué)的的生命線,在上學(xué)期,我校各年級(jí)在教學(xué)管理方面講科學(xué)、重實(shí)效,在期終統(tǒng)考中都達(dá)到了武進(jìn)區(qū)應(yīng)有地位。新的一個(gè)學(xué)期是考試頻繁期,也是出成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)期,本學(xué)期很短,只有18周,教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重。我們教務(wù)處同仁形成共識(shí):要明確“規(guī)范、質(zhì)量、特色”的工作方向,有效落實(shí)常規(guī)措施,繼續(xù)講究科學(xué)管理,繼續(xù)踐行語(yǔ)數(shù)外學(xué)科的高中三年發(fā)展規(guī)劃,少走乃至不走彎路,力爭(zhēng)在大小高考中創(chuàng)造佳績(jī)。
高三年級(jí)師生在開(kāi)學(xué)1周內(nèi)就將迎來(lái)武進(jìn)區(qū)教研室的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,需要提前對(duì)各學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀和進(jìn)度調(diào)研安排,接受專(zhuān)家會(huì)診并采納合理性建議。精心組織好百日誓師大會(huì),在第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí),第二輪查漏補(bǔ)缺,迎接“一!薄岸!蹦酥粮呖嫉倪^(guò)程中,講究節(jié)奏,循序漸進(jìn),學(xué)科間配合,針對(duì)性明顯,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并從容應(yīng)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試、體檢等高考必備項(xiàng)目,確保20xx年高考圓滿順利、全面豐收。
高二年級(jí)師生將很快接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn),在開(kāi)學(xué)4周后就將迎來(lái)學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考),開(kāi)學(xué)以后語(yǔ)數(shù)外學(xué)科減少授課量,專(zhuān)心批改寒假作業(yè),集中安排理化生政史地老師上課,重新調(diào)整“三讀”和午練的安排表,提優(yōu)補(bǔ)差,沖A保c,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點(diǎn)到學(xué)科組,及時(shí)做好排憂解難等疏導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,開(kāi)學(xué)后召開(kāi)學(xué)生誓師大會(huì)等等,確保本屆高二年級(jí)學(xué)生在小高考中能取得較為理想的成績(jī)。小高考之后,將重組高二美術(shù)班、國(guó)際班,以“科學(xué)引導(dǎo)分流,合理調(diào)控規(guī)模,確保平穩(wěn)過(guò)渡”為原則,有序組織,因材施教,重視辦學(xué)多元化,精心配備好相關(guān)師資,平時(shí)優(yōu)化和完善教學(xué)管理機(jī)制,為20xx年高考積聚可持續(xù)發(fā)展的雄厚實(shí)力。
高一年級(jí)學(xué)生將在本學(xué)期繼續(xù)打好基礎(chǔ),全面提升,以培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)合理選科分流為目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
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