實習個人的工作計劃

時間：2022-09-23 15:15:52 工作計劃范文我要投稿

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關(guān)于實習個人的工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的關(guān)于實習個人的工作計劃，歡迎大家分享。

關(guān)于實習個人的工作計劃

關(guān)于實習個人的工作計劃1

　　一、畢業(yè)實習的目的與要求

　　社會體育畢業(yè)實習是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標的重要環(huán)節(jié)，是學生在掌握課堂所學知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學基地開展實習活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。實習的具體目標是：

　　1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習，使學生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者。

　　2、整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力。

　　3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進專業(yè)自我發(fā)展。

　　4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值；培養(yǎng)反思、批判精神，促進專業(yè)成長。

　　5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。

　　在實習結(jié)束之后，每位學生可依據(jù)實習感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。

　　二、實習的組織、領(lǐng)導

　　畢業(yè)實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領(lǐng)導主抓、各系部及團委、學生會共同參與工作機構(gòu)。

　　實習領(lǐng)導小組

　　組長：羅林

　　成員：各實習指導教師

　　三、畢業(yè)實習內(nèi)容及時間分配

　　序號

　　畢業(yè)實習教學工作內(nèi)容

　　起止時間

　　教學目標、要求

　　1、健身俱樂部經(jīng)營與管理21天

　　以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習實踐基地為平臺，以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學生實踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。

　　2、體育場地設(shè)施建設(shè)與管理21天

　　參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學生實踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。

　　合計：42天

　　注：畢業(yè)實習教學內(nèi)容安排要從畢業(yè)實習準備開始———學生實習、教師指導———實習成績評定結(jié)束

　　畢業(yè)實習起止時間：xx年1月19日—4月30日

　　四、畢業(yè)實習單位選擇及實習生編組

　　實習機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學院；以及學生自主選擇的實習單位。

　　實習生編組以集中實習為主、分散實習和學生自主實習相結(jié)合的方式。

　　學生自主實習、分散實習應(yīng)提交書面申請交由學院審批，集中實習者到班長陳武惠處報名。

　　提交申請及報名截止時間：xx年1月10日

　　五、畢業(yè)實習內(nèi)容安排與要求

　�。ㄒ唬╉椖恳唬Q）：社會體育專業(yè)實習

　　1、實習內(nèi)容：

　�。�1）健身俱樂部經(jīng)營與管理。

　�。�2）體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。

　　2、操作過程：

　　（1）畢業(yè)學生向?qū)嵙曨I(lǐng)導小組提出實習申請。

　�。�2）畢業(yè)學生與督導老師商討與選擇本人實習場所。

　�。�3）與實訓基地（機構(gòu)）聯(lián)系，并得到對方認可。

　�。�4）制訂實習工作計劃。

　�。�5）提交督導老師審核。

　　（6）提交實訓基地（機構(gòu)）審核。

　　（7）執(zhí)行計劃（實習）。

　　（8）按計劃遞交體育日志、自我評估、機構(gòu)導向報告、實習小結(jié)、自我評估報告、實習報告等文字材料。

　　（9）評估并評分。

　　3、基本要求：

　�。�1）院系成立學生實習領(lǐng)導專案小組，負責學生實習各項事宜，領(lǐng)導小組成員由學院領(lǐng)導、專業(yè)老師和2—4名實習學生組成（學生由實習學生選派代表組成）。

　�。�2）學生必須按要求完成實習前的準備工作，嚴格遵守學校及實習機構(gòu)的安排，服從督導管理，并在實習機構(gòu)按照規(guī)定完成實習任務(wù)并完成實習各要件（實習報告、實習契約、實習機構(gòu)導向報告、實習日志、自我評估報告等）方可取得學分。

　�。�3）實習的督導由學院老師或?qū)嵙暀C構(gòu)受聘人員擔任，督導必須經(jīng)過專業(yè)培訓，每個實習機構(gòu)配備一名督導。督導必須審核學生的學生實習計劃和各種報告，有責任及時給予實習學生做出評估、提供建議，實習結(jié)束后應(yīng)及時審核學生的實習報告和小組感受分享。

　　六、畢業(yè)實習紀律和注意事項

　　1、學生必須在實習基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學分。

　　2、學生要求實習，必須征得指導老師和督導的同意。

　　3、學生參加實習前，必須經(jīng)過實習前培訓。

　　4、學生必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務(wù)，認真參加實習總結(jié)、考核和交流。

　　5、不準占用實習時間進行與實習內(nèi)容無關(guān)的活動。

　　6、學生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度。

　　七、畢業(yè)實習成績考核及辦法

　�。ㄒ唬┥侠U成果

　　1、實習報告（個人或小組形式撰寫）：字數(shù)3000字以上，實習結(jié)束后，交給學院。

　�。�1）總結(jié)實習經(jīng)驗：個人感想與體會；對實習機構(gòu)有什么新的認識？最大的得益是什么？印象最深刻是什么？對社會體育有沒有新的體會？等等。

　�。�2）實習報告應(yīng)緊密結(jié)合實習單位的實際。

　�。�3）實習報告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。

　　4、《實習日志》《實習日志》是實習生每天實習工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導老師批閱。其內(nèi)容：

　�。�1）當天實習工作的感受、反思（主要是自我的感受）。

　�。�2）當天實習工作的內(nèi)容，重要工作的過程（應(yīng)有時間、地點、事由的詳細敘述）。

　�。ǘ┏煽冊u定

　　（總分100分）：

　　實習日志（30分）

　　實習報告（35分）

　　教師觀察、小組分享（25分）

　　出勤（10分）

關(guān)于實習個人的工作計劃2

　　按照教學計劃的安排，為檢測學生所學理論知識與專業(yè)實踐技能水平的能力，就20xx級各專業(yè)教學實訓安排如下，請遵照執(zhí)行。

　　一、目的

　　實習是極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過一段時間的實習，接觸本專業(yè)崗位需求，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學效果，為下一步提高教育教學質(zhì)量積累經(jīng)驗。

　　二、基本要求

　　1、學生在實習期間，要在指導老師或?qū)嵙晢挝挥嘘P(guān)人員的指導下，認真完成指導老師或?qū)嵙晢挝幌逻_的有關(guān)實習任務(wù)。深入實際，按時、按質(zhì)、按量全面完成實習任務(wù)。

　　2、學生在實習期間要隨時做好實習記錄，認真填寫實習日志（包括實習記錄、實習總結(jié)、）這將作為實習考核的主要依據(jù)之一。

　　3、要虛心向?qū)嵙晢挝粠煾祵W習，認真從實踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。

　　4、學生完成教學實習任務(wù)，提交實習日志，方可參加考核。

　　5、實習紀律和注意事項：

　　（1）服從安排，一切行動聽從實習單位有關(guān)人員和指導老師的安排。

　�。�2）嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，注意安全。

　�。�3）嚴格遵守作息時間，準時上下班。

　�。�4）嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提前返�；蛉テ渌麩o關(guān)地方，如有特殊情況，應(yīng)向指導教師或?qū)嵙晢挝徽埣�。無故缺勤累計超過規(guī)定實習時間三分之一者，不予評定實習成績。

　�。�5）尊重實習單位的各級領(lǐng)導和工作人員，虛心向有實踐經(jīng)驗的同事或老師求教，做到文明禮貌。

　　三、時間、方式和具體安排

　　實習時間為20xx年5月—6月共兩個月（360個課時）；實習方式為學校聯(lián)系統(tǒng)一安排全天候師代徒。各專業(yè)實習單位及人數(shù)列表如下：

　　專業(yè)名稱

　　實習單位名稱

　　擬安排人數(shù)

　　實習項目

　　學前教育

　　遵義縣機關(guān)幼兒園

　　教學實習

　　學前教育

　　遵義縣第一小學幼兒園

　　教學實習

　　學前教育

　　遵義縣第二小學幼兒園

　　教學實習

　　學前教育

　　遵義縣新星幼兒園

　　教學實習

　　酒店管理

　　遵義縣新惠風酒樓

　　教學實習

　　旅游與酒店管理

　　遵義縣共青湖外灘休閑山莊

　　教學實習

　　旅游與酒店管理

　　遵義云門屯旅游發(fā)展有限公司

　　教學實習

　　焊接技術(shù)

　　遵義火焰山電器有限公司

　　教學實習

　　應(yīng)用電子電器、

　　遵義雪陽電器有限公司

　　教學實習

　　應(yīng)用電子電器、焊接技術(shù)

　　遵義縣宏業(yè)機械有限責任公司

　　教學實習

　　建筑設(shè)計裝潢、計算機應(yīng)用

　　遵義今彩裝飾有限公司

　　教學實習

　　汽車應(yīng)用與維修

　　紅花崗天誠汽車修理廠

　　教學實習

　　汽車應(yīng)用與維修

　　遵義玉龍汽車生活館

　　教學實習

　　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、種養(yǎng)殖

　　遵義龍馳生物科技有限公司

　　教學實習

　　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、種養(yǎng)殖

　　金科現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司

　　教學實習

　　合計

　　740

　　四、考核

　　教學實習結(jié)束時，學生提交教學實習日志（包括教學實習記錄、教學實習總結(jié)、意見）。實習指導教師或?qū)嵙晢挝挥嘘P(guān)人員根據(jù)其平時的表現(xiàn)，記入學生畢業(yè)教學實習檔案。

　　學生教學實習考核成績評定實行四級制，即：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。教學實習成績根據(jù)學生的教學實習日志、實習指導教師和實習單位師傅的意見，由學校教學實習考核小組綜合打分。具體考核標準如下：

　　1、優(yōu)秀：達到實習計劃規(guī)定的全部要求。實習總結(jié)全面系統(tǒng)地總結(jié)了實習內(nèi)容，反映了本次實習的實際意義，運用所學的理論知識分析、解決了一些實際問題，且有所創(chuàng)新。實習期間表現(xiàn)出色。

　　2、良好：達到教學實習計劃規(guī)定的一般要求。完成實習日志，內(nèi)容正確。教學實習期間無違紀行為。

　　3、合格：基本達到實習計劃規(guī)定的要求。完成實習日志，內(nèi)容基本正確。實習期間無重大違紀行為。

　　3、不合格：未達到教學實習計劃所規(guī)定的基本要求。教學實習沒有認真完成。實習期間表現(xiàn)很差。

關(guān)于實習個人的工作計劃3

　　我叫林xx，畢業(yè)于大學專業(yè)，將調(diào)任公司辦公室秘書職務(wù)。對辦公室秘書這個工作崗位談一下自己的粗淺看法和認識，也權(quán)當個人工作計劃，請領(lǐng)導批評指正。

　　先談一下我個人。我的為人比較低調(diào)，辦事比較認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論做任何事，無論在任何時候，我對所從事的工作都從不張揚；無論大事小事，我一律都會認認真真地對待。我還是個善于學習，敢于挑戰(zhàn)困難的人。我深知：一個人的能力是有限的，現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，社會變化日新月異，新生事物層出不窮。面對這些變化，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就適應(yīng)不了這個社會，被淘汰是必然的。在日常工作中，我非常重視自我修養(yǎng)、重視學習。我更重視理論知識和實踐能力的結(jié)合，能夠把學習到的知識應(yīng)用于實際工作當中，用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高。干工作時我能夠全力以赴，講求效率和效益，同時我還能以嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守，高尚的職業(yè)道德來約束自己；我也很重視集體利益要凌駕于個人利益之上的原則，不因公肥私，不謀私利，不循私情，在日常工作中，我能夠做到把個人利益拋開，顧全集體利益。

　　再談一下工作崗位的打算。辦公室秘書一職，對我而言，是一個挑戰(zhàn)，有些壓力；還是一個機會，能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的`機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力，精心準備，扎實苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)。

　　在日常工作中，我將遵守四個原則：一精，二細，三準，四助。一精：就是做事要精力集中，精心準備，精細安排，把所從事的崗位，鑄造成精品崗位，把每一件領(lǐng)導交付的事情，打造成精品工程；二細：就是辦事要細心，工作要細致，要多為領(lǐng)導考慮，多替集體著想，事無巨細，一律認真對待，決不馬虎；三準：一是要干標準活，站標準崗，嚴格按標準規(guī)程作業(yè)；二是辦事做人要有嚴格的準則，一諾千金，時間要準，數(shù)字要準，要嚴格遵照工作的進度；四助：就是要成為領(lǐng)導的助力、助手，急領(lǐng)導所急，想領(lǐng)導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。

　　我想，就辦公室秘書這個崗位職能來說，所處的地位和她的職責、作用決定了其工作性質(zhì)。一是服從，一切工作要聽從領(lǐng)導的吩咐和安排；二是領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導的意圖辦事；三是執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導意志，強化執(zhí)行力，不能出現(xiàn)“腸梗阻”。但是服從性并不是被動性，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導提供決策參考；同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認真、科學地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

　　辦公室秘書這個工作崗位又是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有條，做好秘書個人工作總結(jié)。同時還要能創(chuàng)造性地工作，在堅持和發(fā)揚好的傳統(tǒng)的同時，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)不斷探索辦事員工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗，做好工作計劃，但是增強工作創(chuàng)造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。

關(guān)于實習個人的工作計劃4

　　一、指導思想

　　1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

　　2、激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。

　　3、重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

　　4、充分關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。

　　二、工作目標

　　1、認真完成八年級和九年級體育教學任務(wù)，使學生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣。

　　2、認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務(wù)。

　�。�1）帶領(lǐng)訓練隊參加縣級運動會

　　（2）配合領(lǐng)導組織開展第一屆校運動會。

　　3、每天帶領(lǐng)學生晨練工作，同時每天早操督促學生認真做早操。

　　4、利用課外活動時間，多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如：學生籃球賽，生排球賽

　　5、好班主人工作；

　�。�1）、指導班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生

　�。�2）、了解他們的學習成績，身體狀況，性格特點及興趣愛好等，

　�。�3）、管理好兩操，加強學生的身體鍛煉，勞逸結(jié)合，提高學習效率，增進身體健康

　　三、措施

　　認真積極參加學校組織的各項學習和活動，認真記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想認識。服從領(lǐng)導，聽從分配，團結(jié)同志，關(guān)心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

　　1、加大教育力度，不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，在這期間，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高

　　2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目�；谶@一點，對期間做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。

　　3、為一位體育教師，我有信心，也有能力把這40天的工作做好，為學校爭光。