學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-10-01 08:24:44 工作計(jì)劃范文我要投稿

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有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃匯編9篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃匯編9篇

學(xué)期工作計(jì)劃篇1

　　新的學(xué)期開(kāi)始，為了使大學(xué)生攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱攝協(xié)）本學(xué)期的各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利地進(jìn)行，攝協(xié)將繼續(xù)堅(jiān)持以“繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”為宗旨，根據(jù)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及教科院團(tuán)總支對(duì)本社團(tuán)工作的部署，特將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下：

　　一、主要工作：

　　1、加大對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的宣傳。主要以制作海報(bào)、展板，上傳到社聯(lián)網(wǎng)站和協(xié)會(huì)博客、報(bào)送至校廣播站等形式宣傳協(xié)會(huì)活動(dòng)和協(xié)會(huì)本身。

　　2、進(jìn)一步完善攝協(xié)干部考核制度、“社團(tuán)積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選制度及攝協(xié)財(cái)務(wù)管理制度。

　　3、加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)的管理，提高組織機(jī)構(gòu)的工作效率，使社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)能夠快速、高效地開(kāi)展。

　　4、建立新的攝協(xié)QQ群，飛信群，攝協(xié)博客，攝協(xié)公共郵箱加大協(xié)會(huì)成員之間的交流。

　　5、建立健全協(xié)會(huì)的攝影作品庫(kù)（注重增加作品的電子資源），方便會(huì)員們的交流學(xué)習(xí)，內(nèi)部使用。

　　6、增加攝協(xié)部門：義務(wù)拍攝小組和網(wǎng)絡(luò)管理部?jī)蓚€(gè)部門，負(fù)責(zé)攝協(xié)的義務(wù)拍攝工作，網(wǎng)絡(luò)資源管理工作。

　　二、主要活動(dòng)：

　　1、9月18日，在校園內(nèi)策劃舉行“我眼中的師院軍訓(xùn)”理事會(huì)成員校內(nèi)采風(fēng)活動(dòng)。

　　2、9月22日，在教科樓203教室舉行共度中秋，電影欣賞聯(lián)歡活動(dòng)。

　　3、9月23—24日，在八餐小廣場(chǎng)舉行社團(tuán)招新活動(dòng)，為協(xié)會(huì)注入新的活力。

　　4、9月25日，舉行20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期第一次全會(huì)，給新成員詳細(xì)地介紹攝協(xié)并宣布本學(xué)期的工作計(jì)劃，最后進(jìn)行攝協(xié)新生干部選拔活動(dòng)。

　　5、9月26日，開(kāi)例會(huì)，理事會(huì)成員商量探討新生新生骨干名單，并通過(guò)海報(bào)、飛信等形式告之會(huì)員。

　　6、10月9日，邀請(qǐng)資深攝影教師做攝影知識(shí)講座，并給會(huì)員發(fā)《大學(xué)攝影基礎(chǔ)教程》課本，加強(qiáng)會(huì)員對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)和了解，以增加會(huì)員對(duì)攝影的興趣。

　　7、10月10日，舉行第一次室外采風(fēng)活動(dòng)（浉河邊）。

　　8、10月16日，在教科樓203教室舉行攝協(xié)第一次攝影知識(shí)課堂及室外采風(fēng)作品賞析活動(dòng)，啟動(dòng)第二屆大學(xué)生原創(chuàng)手機(jī)攝影。

　　9、10月30日，在教科樓203教室舉行攝協(xié)第二次攝影知識(shí)課堂及精彩影視作品賞析活動(dòng)。開(kāi)始征集第二屆大學(xué)生原創(chuàng)手機(jī)攝影攝影作品。

　　10、11月6日，攝協(xié)將去浉河公園進(jìn)行第二次室外采風(fēng)活動(dòng)，活動(dòng)將鼓勵(lì)會(huì)員用手機(jī)進(jìn)行拍攝。

　　11、11月13日，在教科樓203教室舉行攝協(xié)第三次攝影知識(shí)課堂及第二屆攝影知識(shí)競(jìng)答賽報(bào)名活動(dòng)。

　　12、11月20日，攝協(xié)將舉行第三屆大學(xué)生原創(chuàng)手機(jī)攝影大賽及影展。大賽作品征集和作品展都將在逸夫樓前舉行。

　　13、11月27日，舉行攝協(xié)第四次攝影知識(shí)課堂及第二屆大學(xué)生原創(chuàng)手機(jī)攝影大賽作品欣賞。

　　14、12月4日第二屆攝影知識(shí)競(jìng)答賽初賽。

　　15、12月11日第二屆攝影知識(shí)競(jìng)答賽復(fù)賽及知識(shí)競(jìng)答賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　16、12月18日舉行第三次室外采風(fēng)活動(dòng)。

　　17、12月25日歡度圣誕節(jié)活動(dòng)。

　　18、1月舉行攝協(xié)20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期總結(jié)大會(huì)。

　　三、其他活動(dòng)

　　1、攝協(xié)將注重與兄弟社團(tuán)之間的合作，新的一年攝協(xié)將繼續(xù)和兄弟社團(tuán)之間加強(qiáng)聯(lián)系，通過(guò)進(jìn)一步溝通和其他社團(tuán)舉行合辦活動(dòng)。

　　2、攝協(xié)一直致力于服務(wù)學(xué)生的宗旨，新的一年攝協(xié)將為學(xué)生會(huì)工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　3、攝協(xié)將加強(qiáng)與其他攝影協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系，努力在新的一年中，和信陽(yáng)攝影家協(xié)會(huì)，信陽(yáng)農(nóng)專攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)及其他攝影愛(ài)好者團(tuán)體舉辦一次大型的攝影展。

　　事在人為，我們堅(jiān)信在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教科院團(tuán)總支的具體指導(dǎo)下，在攝協(xié)全體成員團(tuán)結(jié)一致，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)工作下，我們一定能夠圓滿完成計(jì)劃中的各項(xiàng)工作，將攝協(xié)打造成為一個(gè)品牌特色社團(tuán)，為繁榮我校的校園文化生活做出自己的貢獻(xiàn)。

　　大學(xué)生攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)

　　20xx-09-16

學(xué)期工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以亳州市教育局及本校教學(xué)工作計(jì)劃，高二語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃為參考，整體把握課程內(nèi)容，從語(yǔ)文課程作為基礎(chǔ)學(xué)科的特征出發(fā)，緊緊抓住語(yǔ)文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng)，通過(guò)選修模塊的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，扎實(shí)、穩(wěn)步地推進(jìn)高中語(yǔ)文新課程的實(shí)施。為學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　本學(xué)期完成選修《古代詩(shī)歌與散文欣賞》、《外國(guó)小說(shuō)欣賞》

　　說(shuō)單元的教學(xué)主要注意把握小說(shuō)的主題和情節(jié)；散文教學(xué)重點(diǎn)是品味散文優(yōu)美的語(yǔ)言和感人至深的表現(xiàn)技巧；文言傳記閱讀在于強(qiáng)化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力；詩(shī)詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力；科普文章教學(xué)重點(diǎn)是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點(diǎn)，體會(huì)語(yǔ)言風(fēng)格：準(zhǔn)確、嚴(yán)密而又不乏情趣。而文言教學(xué)之積累是重點(diǎn)難點(diǎn)

　　三、情況分析

　　1、教材分析：

　　高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年，從教材上來(lái)看，既有必修教材的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴(kuò)展與探究；寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見(jiàn)地的文章，在四個(gè)方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實(shí)，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高，既解決“寫什么”，又指導(dǎo)“怎么寫”，利于學(xué)生寫作能力的提高。

　　2、學(xué)生分析：

　　學(xué)生在現(xiàn)階段，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太牢，課外遷移不夠深，進(jìn)入高二下學(xué)期，閱讀和寫作能力都還有待加強(qiáng)。雖說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)年的學(xué)習(xí)，但學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)還比較被動(dòng)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊，整體閱讀能力還可以，但學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很主動(dòng)，上進(jìn)心有個(gè)別同學(xué)不太強(qiáng)，任務(wù)還是比較艱巨的。

　　四、具體措施

　　1、提高備課質(zhì)量，學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，探索新教法，體現(xiàn)知識(shí)和能力要求，充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　2、運(yùn)用各種方法，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力，拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間。

　　3、充分利用好教學(xué)時(shí)間：利用好早讀課的語(yǔ)文朗讀，提出朗讀要求；課前開(kāi)設(shè)三分鐘積累成語(yǔ)或小演講等活動(dòng)。

　　4、強(qiáng)化語(yǔ)文知識(shí)的積累，為下階段準(zhǔn)高三預(yù)復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　大量閱讀報(bào)紙、雜志、名著等有益內(nèi)容，每周閱讀五千字量以上的課外書(shū)（三篇經(jīng)典美文），摘記佳作精彩片斷內(nèi)容不少于五百字，堅(jiān)持寫周記隨筆，堅(jiān)持美文鑒賞，最大限度地拓寬學(xué)生視野。

　　除此還包括：初、高中課文背誦篇目識(shí)記，課外詩(shī)詞名句的積累；文學(xué)常識(shí)、文化、文史常識(shí)的積累；語(yǔ)音、成語(yǔ)的積累與運(yùn)用。班級(jí)、小組經(jīng)常進(jìn)行古詩(shī)文背默、精美文章、練字書(shū)法比賽。

　　5、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種活動(dòng)，努力提高語(yǔ)文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文能力的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)終身受用，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　6、寫作教學(xué)：

　　作文訓(xùn)練以隨筆和大作文兩種形式為主，寫作內(nèi)容有任務(wù)性和隨意發(fā)揮相結(jié)合，主要訓(xùn)練議論文和散文，倡導(dǎo)抒寫真情實(shí)感。大作文一月兩次統(tǒng)一命題，統(tǒng)一批改，以期提高寫作能力。

　�、乓詫W(xué)生的寫作實(shí)踐為主，適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo)，其中多以審題立意、構(gòu)思為主。

　　⑵結(jié)合山西高考實(shí)際，順應(yīng)寫作變化，適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學(xué)生盡情寫作，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。

　�、敲吭逻M(jìn)行三次作文訓(xùn)練，兩次為學(xué)生自己練筆，兩次為正式限時(shí)作文，老師認(rèn)真批閱，或師生共同批閱。

　　五、教學(xué)進(jìn)度（以一中南校進(jìn)度表為參考周）

　　第1—2周入學(xué)測(cè)試及試卷講解分析4 作文輔導(dǎo)2 《項(xiàng)羽之死》3 《阿房宮賦》

　　第3—6周古代散文閱讀鑒賞《六國(guó)論》4 《伶官傳序》2《祭十二郎文》4 《文與可畫筼筜谷偃竹記》2 單元測(cè)試及講解4 作文輔導(dǎo)2 作文輔導(dǎo)2 月考及分析4

　　第7—8周諸子散文第一、二單元作文輔導(dǎo)2

　　第9—10周諸子散文第三、四單元教學(xué) 期中考試及分析

　　第11—13周諸子散文第五、六、七單元教學(xué)

　　第14—16周月考及分析高考中考

　　第17—18周《外國(guó)小說(shuō)欣賞》12

　　第19—20周復(fù)習(xí)迎考學(xué)業(yè)水平測(cè)試

學(xué)期工作計(jì)劃篇3

　　高中生活會(huì)是人生最難忘的一段時(shí)光，而高一，則是這段生活的起點(diǎn)！能否很好地度過(guò)高中的生活，這個(gè)起點(diǎn)起到關(guān)鍵的作用。為此，根據(jù)軍訓(xùn)以來(lái)，學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)，特定工作計(jì)劃如下：

　　一、班主任工作思路

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人。

　　2、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生能為身處13班而自豪。

　　3、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧、自然的環(huán)境。

　　4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，爭(zhēng)取走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立信心。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)。學(xué)生在剛上高一會(huì)面臨很多心理問(wèn)題：有些學(xué)生認(rèn)為莞中是臥虎藏龍的地方，自己不能跟上其他同學(xué)，從而產(chǎn)生的自卑心理；有些學(xué)生一直在原來(lái)的學(xué)校是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，來(lái)到莞中后一下沒(méi)有了做焦點(diǎn)的感覺(jué)，從而產(chǎn)生的失落感；有些學(xué)生來(lái)到新環(huán)境不適應(yīng)，從而產(chǎn)生的孤獨(dú)感這些心理問(wèn)題都是班主任應(yīng)該關(guān)注的，能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，采取相應(yīng)的方式，使學(xué)生盡快投入到新的生活中去。

　　2、樹(shù)立良好的班風(fēng)。班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級(jí)體的健康發(fā)展；有無(wú)形成一種好的班風(fēng)，乃是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志。抓好學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范，抓好學(xué)生的是常行為規(guī)范，杜絕遲到等違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，逐步形成守紀(jì)、求實(shí)、勤奮的班風(fēng)。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)集體的觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　3、選好班干部。班干部是班級(jí)的核心力量。在第一學(xué)期由班主任指定班干部，以原莞中的學(xué)生為主，并充分利用學(xué)生的積極性，使有能力的同學(xué)得到鍛煉。對(duì)于選出的班干部要給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使其盡快成熟起來(lái)，盡快地投入到工作中去。培養(yǎng)班干部的責(zé)任感，樹(shù)立班干部的威信及榜樣作用。

　　4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，給予一定的指導(dǎo)，讓他們給夠在完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)前提下，可以進(jìn)一步的能力提高，如多參與各科的競(jìng)賽班、提高班等。多留心成績(jī)后進(jìn)生，與科任老師相結(jié)合，找到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)的自信心。

　　5、開(kāi)展有益身心的集體活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)班會(huì)課，并讓更學(xué)生參與其中，以提高學(xué)生的組織能力、表達(dá)能力。在學(xué)校各方面條件允許的情況下，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部的體育比賽，增進(jìn)學(xué)生的友誼、提高班級(jí)的凝聚力！開(kāi)展多讀課外書(shū)的活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀能力、擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

學(xué)期工作計(jì)劃篇4

　　工作的指導(dǎo)思想：

　　在院團(tuán)委指導(dǎo)下，積極開(kāi)展同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟和知識(shí)水平，促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)與老師、同學(xué)之間的溝通了解。

　　1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。協(xié)調(diào)本部門各協(xié)會(huì)之間的關(guān)系，通過(guò)座談以及部?jī)?nèi)活動(dòng)加強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。

　　2、建立規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制，暢通溝通渠道。督促并幫助各協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)同時(shí)建立一套行之有效的運(yùn)行機(jī)制，以增強(qiáng)工作調(diào)控的力度和效率。

　　3、建立符合部門特色的績(jī)效考核體系。不斷完善部門的規(guī)章制度，并建立一套符合部門特色的績(jī)效考核體系，定期對(duì)成員的工作進(jìn)行考評(píng)。

　　4、致力于豐富校園生活，打造有影響力的社團(tuán)品牌活動(dòng)。

　　5、多組織一些有易于社團(tuán)發(fā)展與進(jìn)步的活動(dòng),曾加學(xué)生對(duì)社團(tuán)的了解和認(rèn)識(shí)、

　　6、加強(qiáng)社團(tuán)之間的聯(lián)系,讓社團(tuán)之間共同協(xié)作、

　　工作計(jì)劃

　　1、學(xué)團(tuán)部團(tuán)人員調(diào)節(jié)和增加、是我們團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大、更能針對(duì)性的去負(fù)責(zé)每個(gè)社團(tuán)、

　　2、把社團(tuán)更細(xì)分化,這樣更用于管理,每人負(fù)責(zé)幾個(gè)有針對(duì)性(幾個(gè)社團(tuán)能一起組織活動(dòng),比如有拉贊助的、演員、組織,)的社團(tuán),讓社團(tuán)工作開(kāi)展的更流暢、,不要在向以往那樣把幾個(gè)類型相似的放在一起、

　　3、組織一場(chǎng)以感恩為主題的公益晚會(huì),以翻唱,天音,圣舞門為主力來(lái)舉辦、

　　4、就是每年的各個(gè)社團(tuán)招新,和組織一些迎新活動(dòng)、

　　5、社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作：也要加強(qiáng)社團(tuán)報(bào)紙，期刊等出版，不求多但求精，及時(shí)向外界宣傳社團(tuán)的活動(dòng)、

　　6、社團(tuán)每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書(shū)和總結(jié)一份于社團(tuán)部，且每個(gè)社團(tuán)每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng)，否則社團(tuán)責(zé)令整改。

　　每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在，可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì)對(duì)于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來(lái)越受關(guān)注、越來(lái)越完善的大專院校來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在將來(lái)的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì)的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì)。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持!

學(xué)期工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期德育工作以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)部德育工作計(jì)劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《班級(jí)常規(guī)管理》，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重導(dǎo)的方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無(wú)人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。

　　二、總體目標(biāo)：

　　班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中達(dá)到優(yōu)秀。

　　具體目標(biāo)：

　　1、學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%。

　　2、學(xué)生安全事故發(fā)生率為0。

　　3、各項(xiàng)活動(dòng)參加率為100%。

　　4、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀率為20%以上。

　　三、具體工作及措施

　　1、全面做好本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，了解學(xué)生情況，冷靜分析存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)措施，力求全面解決問(wèn)題。

　　2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生安全教育二十條》、《班級(jí)常規(guī)管理分項(xiàng)說(shuō)明》的各項(xiàng)規(guī)定，讓制度深入學(xué)生心中，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。

　　3、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。將干部周：例會(huì)制度化；進(jìn)一步明確干部的職責(zé)，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，限度的為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂；培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級(jí)。

　　4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。建設(shè)園地文化，讓園地會(huì)說(shuō)話；建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無(wú)聲的老師；重點(diǎn)建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛(ài)、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

　　5、正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式，對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)糾正。

　　6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽(tīng)講，讀書(shū)要求學(xué)生放開(kāi)聲音，作業(yè)要求書(shū)寫工整、按時(shí)完成，課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。

　　7、加強(qiáng)考評(píng)。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評(píng)，大力弘揚(yáng)先進(jìn)，對(duì)違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助，讓每個(gè)同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己。

　　8、給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)。作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通。堅(jiān)持每天找一個(gè)學(xué)生談心，了解他們的思想，給他們以關(guān)愛(ài)。特別是對(duì)那些問(wèn)題學(xué)生，要關(guān)懷備至。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要及時(shí)幫助，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對(duì)學(xué)生要即使鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。

　　9、同學(xué)校保持高度一致，組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　10、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅(jiān)決制止吃零食的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　11、班級(jí)工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào)，上令下達(dá)，不折不扣；多到教室、宿舍、等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；每次會(huì)議、班會(huì)、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結(jié)；注意同學(xué)生們交流，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

　　12、認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好行為養(yǎng)成和安全專項(xiàng)主題教育活動(dòng)，加大教育力度，使同學(xué)健康成長(zhǎng)。

　　13、加強(qiáng)家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動(dòng)經(jīng)常。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解班級(jí)，了解學(xué)生，取得家長(zhǎng)的配合和支持。

　　14、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心，不良習(xí)慣上多糾正。對(duì)他們言語(yǔ)上給多一點(diǎn)，眼光多投向一點(diǎn)，在他們課桌邊多站一會(huì)，對(duì)他們的鼓勵(lì)多一點(diǎn)。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　15、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁。

學(xué)期工作計(jì)劃篇6

　　本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一347班的班主任，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解，目前我對(duì)本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)

　　一.學(xué)生情況分析：

　　我班是高一年級(jí)的18個(gè)平行班之一，現(xiàn)共有55名學(xué)生，其中男生25名，女生30名，大部分來(lái)自于城關(guān)地區(qū)。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入學(xué)平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生。因此，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng)，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會(huì)洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

　　在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺(jué)，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jī)的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。

　　二.班級(jí)管理的初步設(shè)想：

　　高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時(shí)抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè)，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績(jī)的根本保證。

　　作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人。具體說(shuō)來(lái)，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問(wèn)題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無(wú)論多么緊張，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽(tīng)講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。

　　為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級(jí)建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵(lì)自己做得更好。

　　建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開(kāi)始運(yùn)作，總的情況看來(lái)還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用。

　　本學(xué)期班級(jí)工作還有一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)，就是怎樣使7位沒(méi)有達(dá)到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步。這一工作打算分三步進(jìn)行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生，入學(xué)的成績(jī)并不能說(shuō)明高中會(huì)怎么樣，來(lái)到一中，所有的人都是從零開(kāi)始，學(xué)校和老師對(duì)任何人都是一視同仁，這樣說(shuō)的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對(duì)這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們，從行動(dòng)上指點(diǎn)他們，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)。對(duì)于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞�，追求“家校合一”的教育效果�?/p>

　　另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期，一中學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，肯定會(huì)給學(xué)生帶來(lái)較大的心理壓力，在這種情況下，難免會(huì)有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，如果這個(gè)問(wèn)題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在入學(xué)教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，高中的三年，沒(méi)有什么男性女性之分，大家都是中性，來(lái)到一中，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo)。如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：一中決不會(huì)聽(tīng)之任之的。我還想就這個(gè)問(wèn)題，專門安排一次班會(huì)課，高一(3)班學(xué)生的來(lái)源和結(jié)構(gòu)也許是九個(gè)平行班中最復(fù)雜的。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說(shuō)壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個(gè)班的工作而努力。

　　為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

　　一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

　　本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長(zhǎng)班的班主任，學(xué)生分別來(lái)自9個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級(jí)規(guī)章制度，力爭(zhēng)提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。

　　二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

　　對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jī)、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績(jī);對(duì)于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口，鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。

　　三、繼續(xù)樹(shù)立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識(shí)，心胸開(kāi)闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù)，樹(shù)立我班的良好形象，

　　四、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作，做好日常班級(jí)管理工作

　　班長(zhǎng)要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用，積極配合學(xué)校、年級(jí)和班主任開(kāi)展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅(jiān)持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。

　　五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

　　班主任力爭(zhēng)做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向。

　　六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)

學(xué)期工作計(jì)劃篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，初一的教學(xué)就已經(jīng)結(jié)束了。初一的教學(xué)中，我們教師和學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的磨合，也早就熟悉了彼此�，F(xiàn)在到了初二的學(xué)期，就該好好的轉(zhuǎn)變一下之前的學(xué)習(xí)方式了。作為初三前的鋪墊，而且初二還有重要的中考，這些都需要提前去準(zhǔn)備，現(xiàn)在已經(jīng)不是慢慢學(xué)習(xí)的時(shí)候了，我們老師、同學(xué)們，都要調(diào)整好心態(tài)，積極的去準(zhǔn)備中考。

　　作為班主任，我需要準(zhǔn)備的還有很多，為了在初二的新學(xué)期中有個(gè)好開(kāi)頭，我要做好準(zhǔn)備，讓初二的工作能有有條不紊的進(jìn)行。對(duì)此，我的初二上學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、做好動(dòng)員工作

　　初二是個(gè)特別的時(shí)候，我們有必須要做好的中考，有為初三做好準(zhǔn)備的任務(wù)。這一切都要盡早的做好準(zhǔn)備。甚至說(shuō)是要一直的準(zhǔn)備。在初二學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，我就要好好的和學(xué)生們說(shuō)明白，說(shuō)清楚，讓他們了解事情的重要性！不能再和初一一樣任性的玩耍了！作為班主任，這是我必須做的任務(wù)。當(dāng)然，根據(jù)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)我們班的了解，只是這么一次顯然是不夠的，我要時(shí)常在生活中提起，不能在這個(gè)時(shí)候松懈下來(lái)！

　　當(dāng)然，其他老師那邊也需要一起商量，在教學(xué)方面，我們是一個(gè)整體，要一起努力才能做好教學(xué)工作。

　　二、做好班級(jí)的管理

　　突如其來(lái)的重壓總是會(huì)引起許多的問(wèn)題，許多的同學(xué)會(huì)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)啦、對(duì)繁重的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦啦……這些問(wèn)題都非常的常見(jiàn)。作為班主任，這些都是我們要解決的問(wèn)題。首先，就要從他們對(duì)學(xué)習(xí)的放松上做好。對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)差的同學(xué)，可能需要單獨(dú)開(kāi)導(dǎo)，讓他們了解事情的重要性，了解未來(lái)的重要性。多安排成績(jī)好的同學(xué)去帶動(dòng)成績(jī)差的同學(xué)去學(xué)習(xí)，帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的產(chǎn)生。

　　三、做好自己的教學(xué)

　　雖然有班主任的工作，但是我自己的教學(xué)工作也是不能落下，畢竟班主任就是班級(jí)的代表，要是自己教的成績(jī)下滑了可怎么好。在邊教學(xué)的時(shí)候，也可以變帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情�？傊�，在這個(gè)學(xué)年就是為了學(xué)，為了在中考中拿下好成績(jī)，為下學(xué)年的期考做好提前的準(zhǔn)備。

　　四、總結(jié)

　　總的來(lái)說(shuō)，教學(xué)工作，必須要老師們的互助，學(xué)習(xí)的熱情必須要學(xué)生們自己有所覺(jué)悟。作為班主任，我終究也只是起一個(gè)領(lǐng)頭的作用，希望大家都能在學(xué)習(xí)中取得個(gè)好成績(jī)吧！

學(xué)期工作計(jì)劃篇8

　　大一的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期——20xx學(xué)年第二學(xué)期。在新的學(xué)年里，作為院團(tuán)委的部門之一的紀(jì)檢部，我們覺(jué)得以后的工作任重而道遠(yuǎn)。因此在我深思許久后，制定了本部門下學(xué)期的工作計(jì)劃。

　　一、加強(qiáng)同學(xué)的工作積極性，加強(qiáng)溝通力度。

　　1、由于進(jìn)入大一下學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重，同學(xué)們一定為自己樹(shù)立了比上學(xué)期更高的目標(biāo)，大家為了成績(jī)的穩(wěn)定，有很大一部分的同學(xué)把更多的經(jīng)歷放在了學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致工作積極性不高，效率也較差。再有同學(xué)們還沒(méi)從疲勞期里走出來(lái)，針對(duì)部門出現(xiàn)的這一情況，我覺(jué)得應(yīng)該在平時(shí)工作生活當(dāng)中多于他人溝通，多交流，以提高大家的工作積極性。

　　2、溝通和反饋一直是紀(jì)檢部強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。在下學(xué)期，我們將謹(jǐn)記溝通和反饋的重要性，并積極實(shí)施。使溝通成為部門工作高效率、部門高度團(tuán)結(jié)的紐帶。

　　3、電影工作是紀(jì)檢部相對(duì)重要的工作之一，在下學(xué)期，我們將繼續(xù)傳承上學(xué)期的良好工作習(xí)慣，使紀(jì)檢部所放映的工作得到同學(xué)們的肯定，為此，我提出建議：在下學(xué)期影院工作啟動(dòng)的第一部影片，放映《那些年，我們一起追的女孩》我們不能失信于同學(xué)！要將誠(chéng)信作為工作之本。

　　二、做好有關(guān)學(xué)生干部的各項(xiàng)工作。

　　1、學(xué)生干部電子檔案歸檔。

　　學(xué)生干部電子檔案歸檔是我們紀(jì)檢部=在執(zhí)行的一項(xiàng)收集全院學(xué)生干部信息的調(diào)查工作。下學(xué)期，部門將對(duì)這些學(xué)生干部的信息進(jìn)行一輪的統(tǒng)計(jì)，為能更好的了解我院學(xué)生干部打下基礎(chǔ)。雖然我不是檔案組的成員，但我會(huì)好不保留的為檔案組的同學(xué)提供幫助。

　　2、學(xué)生干部思想動(dòng)態(tài)調(diào)查工作。

　　學(xué)生干部調(diào)查工作以下寢室調(diào)查為主。本部門計(jì)劃在下學(xué)期繼續(xù)以下寢室為主，了解欣賞對(duì)學(xué)校和全院學(xué)生干部的看法，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行反饋，為維護(hù)寧職優(yōu)秀學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)出一份力。由于上學(xué)期的一些缺陷，我覺(jué)得我們的大一新生應(yīng)該坐下來(lái)商量如何克服以彌補(bǔ)存在的缺陷，在討論中提高自我的組織策劃能力。

　　三、寧職周末影院。

　　寧職周末影院是本部門負(fù)責(zé)的供全院學(xué)生欣賞影視，放松心情的地方。是紀(jì)檢部的一項(xiàng)長(zhǎng)期性常規(guī)工作，我們11屆新生會(huì)一直將這項(xiàng)工作做好。讓同學(xué)們?cè)谛蕾p影片的同時(shí)，感受到影片和藝術(shù)為我們帶來(lái)的無(wú)窮魅力。

　　四、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆電影節(jié)。

　　跟曉慶學(xué)長(zhǎng)詢問(wèn)中得知下學(xué)期我們將展開(kāi)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆電影節(jié)，我們將總結(jié)學(xué)長(zhǎng)交給我們的經(jīng)驗(yàn)，在這次電影節(jié)的活動(dòng)中辦得更加出色。連續(xù)放映電影一星期，讓大家感受電影的魅力，陶冶情操。我們要有充分的準(zhǔn)備，提前起草活動(dòng)策劃，使工作有條不紊的進(jìn)行！

　　五、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院校慶。

　　聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)每年的四月都會(huì)有校慶，相信今年也不例外，校慶對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的活動(dòng)，作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該帶頭做好有序的參加活動(dòng)，并服從學(xué)校調(diào)度，為校慶的成功舉辦付出我自己的一份努力！

　　以上是我對(duì)下學(xué)期的基本工作計(jì)劃，實(shí)際將根據(jù)下學(xué)期的具體情況作出調(diào)整。

學(xué)期工作計(jì)劃篇9

　　伴隨著春天的腳步，我們大班年級(jí)組的成員在稍適休息后，精神抖擻的邁向工作崗位。本學(xué)年是落實(shí)幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年，大班由原來(lái)的三個(gè)班級(jí)合并為兩個(gè)班級(jí)，班級(jí)數(shù)量的減少，并不意味著工作任務(wù)的減少，相反，我們兩個(gè)班級(jí)的教師都感受到責(zé)任的重大。因?yàn)椋覀儗⒚媾R省一級(jí)幼兒園的評(píng)估任務(wù)、以及十年園慶的系列展示活動(dòng)。因此，我們?nèi)昙?jí)組的成員將以甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)的理念、團(tuán)結(jié)合作的氛圍、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結(jié)晶，在學(xué)習(xí)型組織中不斷完善自身。

　　一、我們初步計(jì)劃從以下幾方面做好各項(xiàng)工作：

　　1、做好并班的安撫、穩(wěn)定情緒的工作。其中包括孩子與家長(zhǎng)兩方面。

　　2、有效利用時(shí)間，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢(shì)，將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上，用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。

　　3、注重“四個(gè)有序”的培養(yǎng)，建立良好的班級(jí)氛圍，在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

　　4、結(jié)合大班級(jí)的實(shí)際，以“幼小銜接”為主線，將幼兒期的全語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動(dòng)有益的融會(huì)貫通，形成本園本年級(jí)本班級(jí)的特色。

　　5、提倡資源共享、資源互補(bǔ)、加強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)。

　　6、倡導(dǎo)“踏踏實(shí)實(shí)讀一本書(shū)”，教師根據(jù)自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習(xí)的導(dǎo)向，通過(guò)書(shū)本的指引與實(shí)際工作結(jié)合，在學(xué)期末將自己“理論聯(lián)系實(shí)際”的體會(huì)與大家分享，共同發(fā)展。

　　7、在不影響正常教學(xué)的情況下抓緊時(shí)間排練早操，與體育專教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動(dòng)”。

　　8、明確分工與合作，組織好年級(jí)組的大型活動(dòng)。

　　9、承擔(dān)升旗儀式的排練與主持工作，增強(qiáng)參與意識(shí)。

　　10、加強(qiáng)班級(jí)間的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場(chǎng)地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力。

　　11、提倡共同進(jìn)步，班級(jí)教師有針對(duì)性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面不斷提高，使他們有信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

　　二、每月年級(jí)工作重點(diǎn)：（根據(jù)全園安排機(jī)動(dòng)調(diào)整）

　　2、3月：

　　——排練新早操

　　——充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料、迎接省一級(jí)走訪

　　——慶三八——“我愛(ài)媽媽”親子聯(lián)歡活動(dòng)

　　——確立第一個(gè)主題活動(dòng)

　　——提出問(wèn)題，選擇讀書(shū)導(dǎo)向