【精華】學(xué)生工作計(jì)劃模板集合八篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的學(xué)生工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇1
木斯大學(xué)學(xué)生會(huì)科技部在大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的關(guān)懷以及主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)力逐漸壯大。在上一屆的工作中,科技部的進(jìn)步讓人看到更大的希望,有了更強(qiáng)的動(dòng)力,但是所有的成績(jī)只屬于昨天,我們要重新迎接明天的挑戰(zhàn),面對(duì)現(xiàn)在的不足,我們會(huì)重新審時(shí)度勢(shì),讓這些不足成為我們前進(jìn)指明燈。我們會(huì)一如既往,抓住新的機(jī)遇,創(chuàng)出更好成績(jī)現(xiàn)將近期有關(guān)工作計(jì)劃如下:
一、立足本職工作
我們科技部成員共有7名,本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨來(lái)做好每個(gè)人份內(nèi)的工作。我們的日常工作主要是承擔(dān)對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù),利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)廣大同學(xué)與大學(xué)團(tuán)委之間的聯(lián)系與溝通。就網(wǎng)站建設(shè)發(fā)面,我們將吸納方方面面對(duì)網(wǎng)站的意見,上至校領(lǐng)導(dǎo)、下至每一個(gè)同學(xué)?萍疾砍蓡T將在每月定期將網(wǎng)站內(nèi)容上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,細(xì)心聽取領(lǐng)導(dǎo)整改意見。另外科技部還廣泛征集廣大同學(xué)對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的建議。注重平時(shí)與廣大同學(xué)的溝通,采納同學(xué)提出的可行建議。佳木斯大學(xué)的精品活動(dòng)很多,但長(zhǎng)期以來(lái)一直在網(wǎng)絡(luò)宣傳上處于滯后的狀態(tài)。新一屆學(xué)生會(huì)科技部,吸納了很多優(yōu)秀的人才,相信可以在技術(shù)上得到更多的支持,只要有各部門之間良好的協(xié)作,一定能將網(wǎng)絡(luò)宣傳工作落到實(shí)處。
二、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新
1.創(chuàng)新是一個(gè)組織的靈魂,是推動(dòng)其蓬勃向上的動(dòng)力,隨著科技日新月異的進(jìn)步,科技的力量已經(jīng)不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動(dòng),如科技小制作,小發(fā)明比賽數(shù)碼攝影攝像比賽、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比賽、FLASH作品比賽,校園網(wǎng)創(chuàng)意比賽等,來(lái)豐富學(xué)生的課余生活,拓寬同學(xué)們的知識(shí),讓同學(xué)們真正的感受到科技就是力量。
2.科技創(chuàng)新大賽中的科研立項(xiàng)是科技部的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng),其旨在為那些有意于科研活動(dòng)的大學(xué)生提供一個(gè)展示其才能的機(jī)會(huì),并且給予其一定的指導(dǎo)和幫助。本屆學(xué)生會(huì)將要舉行科技創(chuàng)新大賽。我們將對(duì)其一些細(xì)節(jié)進(jìn)行一些創(chuàng)新,使這個(gè)活動(dòng)能更利于同學(xué)們的科研創(chuàng)新。在上屆的學(xué)術(shù)講座活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題。比如報(bào)告單的分發(fā),講座現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持等等。不過(guò),經(jīng)過(guò)科技部的思考和討論,我們認(rèn)為這些焦點(diǎn)集中在一個(gè)方面上,那就是要如何變同學(xué)們的被動(dòng)受聽為主動(dòng)接受。我想這不是一個(gè)能一舉成功的事情,那還需要我們的不斷宣傳和指引,讓同學(xué)們真正地明白各方面知識(shí)的涉取對(duì)其自身發(fā)展的重要性。當(dāng)然我們科技部也將對(duì)講座的舉辦的程序逐漸規(guī)則化、合理化,逐漸提高講座的數(shù)量和質(zhì)量,使之能真正滿足最廣大同學(xué)們的需要
3.全校大部分的院系都有自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)節(jié),但這些學(xué)術(shù)活動(dòng)節(jié)良莠不齊,缺乏合作,缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。我們計(jì)劃本學(xué)期將對(duì)這些學(xué)術(shù)節(jié)進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)一的策劃,使其不論是在時(shí)間還是在空間上都能夠更協(xié)調(diào),加強(qiáng)各院系科技部的交流、合作,爭(zhēng)取能夠把學(xué)術(shù)節(jié)作為一個(gè)整體的品牌宣傳出去,取得一個(gè)規(guī)模優(yōu)勢(shì),全面提高我校學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力之源。它能夠使我們不滿足于現(xiàn)狀,要求我們不斷地進(jìn)取,不斷地創(chuàng)造新的高度,取得新的成績(jī)。同樣,我們科技部工作也不能只是局限于現(xiàn)狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校xx年本科教學(xué)水平評(píng)估工作的需要,促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)我校由教學(xué)管理型大學(xué)向教學(xué)科研型大學(xué)轉(zhuǎn)變獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
三、與其它部門的協(xié)調(diào)
工作科技部將主動(dòng)與大學(xué)學(xué)生會(huì)的其它部門進(jìn)行溝通,聽取其他部門的計(jì)劃,向他們介紹我們的工作,加強(qiáng)彼此之間的了解。在新一屆的工作中,我部將積極配合其他各部門開展工作,共同完成大學(xué)學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)。以上只是各項(xiàng)工作的總概,而在具體執(zhí)行時(shí),我們將會(huì)制定更詳細(xì)、更具體、更可行的方案來(lái),以確保工作的順利開展。請(qǐng)老師和主席放心。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想和目的
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想,通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,及認(rèn)識(shí)、分析、解決問(wèn)題的綜合能力,為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式和內(nèi)容
。ㄒ唬┥鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間,一般每學(xué)年不少于10天。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所需時(shí)間,利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時(shí)間解決,課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間解決。
。ǘ┥鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)可采取學(xué)校組織和班級(jí)、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行,包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問(wèn))、生活體驗(yàn)、國(guó)防教育、安全演練、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、環(huán);顒(dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等活動(dòng)。
。ㄈ┬W(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場(chǎng)所,重在體驗(yàn);中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問(wèn))、社區(qū)服務(wù)、國(guó)防教育、公益勞動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)等,以社區(qū)和校外教育場(chǎng)所為主要實(shí)踐陣地,外出活動(dòng)一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。
(四)鼓勵(lì)教師創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方式。
三、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原則
(一)堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則,遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng),把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。
。ǘ﹫(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究問(wèn)題的動(dòng)機(jī)和興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí),教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能,幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。
。ㄈ﹫(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生活動(dòng),把握時(shí)代脈搏,突出人文、科技、國(guó)防、文明、環(huán)保等意識(shí)和能力的培養(yǎng),注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。
。ㄋ模﹫(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全,是全社會(huì)的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施,分工嚴(yán)謹(jǐn),有條件可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與管理,防止安全事故的發(fā)生。教師和家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。到社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所(含校外教育場(chǎng)所、愛國(guó)主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、社區(qū)等)班主任要和社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度,培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識(shí)。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的安全問(wèn)題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)定和考核
。ㄒ唬⿲W(xué)校要把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容,列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃中,切實(shí)予以保證;把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來(lái),并作為評(píng)定“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明學(xué)生”的一項(xiàng)依據(jù)。
。ǘ⿲W(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證的單位包括:社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所、社區(qū)居委會(huì)、市、區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校大隊(duì)部。一般由接待單位、社區(qū)居委會(huì)等在《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)》中相應(yīng)的位置加蓋印章,特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校大隊(duì)部蓋章。學(xué)校組織學(xué)生開展相對(duì)集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要積極協(xié)調(diào)接待單位,統(tǒng)一為參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)證。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況的考評(píng)工作,由學(xué)校大隊(duì)部或班主任負(fù)責(zé)。
。ㄈ┥鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)定分A(優(yōu))、B(良)、C(中)、D(差)四個(gè)等級(jí),班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng)。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理
。ㄒ唬⿲W(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評(píng)估,宏觀管理我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作。
(二)教務(wù)處要建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的長(zhǎng)效機(jī)制,定期研究、處理班級(jí)反饋的信息,做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐成果的展示和交流活動(dòng),幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育局,讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂,鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
(三)班級(jí)要建立社社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò),吸納有意愿的家長(zhǎng)參加,建
立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動(dòng)與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場(chǎng)、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系,通過(guò)多種渠道和形式,建立一個(gè)相對(duì)固定、便于中小學(xué)生開展活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動(dòng)向家長(zhǎng)宣講開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作的支持和配合。
(四)要堅(jiān)持報(bào)批制度,嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),班級(jí)在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃。
。ㄎ澹┙M織學(xué)生開展集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理,組織學(xué)生到校外教育場(chǎng)所開展軍事訓(xùn)練、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的過(guò)程中,教師要與學(xué)生同吃、同住、同實(shí)踐,切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任,不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場(chǎng)所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。
。┙虅(wù)處結(jié)合大隊(duì)部。根據(jù)學(xué)生班級(jí)、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級(jí)制定學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,指導(dǎo)教師申請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課題立項(xiàng)。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇3
“老師,我錯(cuò)了!”
“這絕對(duì)是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的犯錯(cuò)者,太狡猾了,在老師發(fā)火之前就先堵住老師的嘴!蔽倚睦镞@樣想著,當(dāng)然不會(huì)這么容易就善罷甘休。
“那你趴桌子睡覺不聽課的時(shí)候,你知道錯(cuò)了嗎?還是就在幾秒鐘前你站在我面前時(shí)才知道錯(cuò)了!如果是這樣,那你的反應(yīng)速度還挺快的啊!”
他無(wú)言以對(duì),反映了一會(huì)兒說(shuō):“老師,我困!真困!”
“你知道人和動(dòng)物的區(qū)別在哪嗎?——人有自制力,動(dòng)物沒有;那你知道人才和人有什么區(qū)別嗎?——人才有更強(qiáng)的自制力;你知道為什么自己那么胖嗎?——因?yàn)槟悴坏眢w不動(dòng),腦子也停滯不前,脂肪都堆到大腦神經(jīng)了吧!”
這話聽起來(lái)不大好聽,但以我對(duì)他的了解,可以起到激發(fā)的作用,也不至于讓他犯楞。
“天氣太熱了我狀態(tài)不好。”
“針對(duì)今天你的行為,不但自私,而且不像男子漢!首先,你只想到了自己熱,那老師呢?講課不熱嗎?再次,英語(yǔ)老師叫你你都不起來(lái),說(shuō)明你連起碼的尊重都不懂。我的學(xué)生可以有學(xué)習(xí)不好的,但絕不允許有品德不好的。你覺得我說(shuō)的對(duì)嗎?”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示認(rèn)同。我趁熱打鐵:“那你覺得今后課上應(yīng)該怎么做呢?”
“知道”
“說(shuō)說(shuō)”
“我會(huì)上課認(rèn)真聽講,尊重老師!
“你是男子漢嗎?”
“是!”
“男子漢應(yīng)該怎樣?”
“一諾千金!”
“我相信你課上睡覺只是個(gè)偶然,我不管你從前在老師眼里時(shí)個(gè)怎么樣的學(xué)生,初中也好,高中也罷,那時(shí)我都不認(rèn)識(shí)你,從今天開始,我認(rèn)識(shí)你,從你的一諾千金開始,從我對(duì)你的信任開始,我可以信任你嗎?”
“可以”他信誓旦旦的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我知道他是真的想得到我這個(gè)“新人”的認(rèn)可,并想繼續(xù)他的話題。只是一個(gè)機(jī)會(huì),也許是唯一可以轉(zhuǎn)變他的機(jī)會(huì),我要緊緊抓住。
“那么學(xué)習(xí)上我可以對(duì)你報(bào)以期望嗎?”針對(duì)今天的事情,表面上算是解決了,但要想真正的解決表面上的事情,必須從本質(zhì)上解決此事。
他站在那里,若有所思,就一會(huì)兒的時(shí)間,我隱約看見他的眼中閃有淚光,“老師,初三的時(shí)候又那么一段時(shí)間,我非常的努力,是我學(xué)習(xí)以來(lái)最最努力的時(shí)候,成績(jī)也真的時(shí)又了很大的進(jìn)步,但是中考的結(jié)果告訴我,我的努力時(shí)白費(fèi)的,沒有任何的回報(bào),所以我決定放棄,上高中也不是我自己的意愿!”
時(shí)間就像是停止了那么一小會(huì)兒,我們都無(wú)語(yǔ),我是想給他時(shí)間,讓他從心理上回想自己的努力,“那你因?yàn)榕]有回報(bào),就后悔過(guò)曾經(jīng)的付出嗎?”
他沒有回答
“是,我們做事情都有目的性,但你應(yīng)該懂得努力是不一定有回報(bào)的,但不努力就一定沒有回報(bào),雖然你的努力沒有得到你要的回報(bào),但在你付出的過(guò)程中沒有得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,老師的幫助嗎?放棄是所有選擇中最為簡(jiǎn)單的一種,也是最為懦弱的一種,抬起頭來(lái),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)重新尋找出路才是勇者的選擇,你在逃避,因?yàn)樵?jīng)的不如意,就讓自己的一生都在失敗中度過(guò),這就是你所謂的男子漢的表現(xiàn)嗎?如果是這樣,剛剛認(rèn)識(shí)你的我也會(huì)看不起你!”
“老師,你說(shuō)我現(xiàn)在努力還來(lái)得及嗎?”我知道此時(shí)他已在邊緣徘徊了,只是需要有個(gè)人給予他肯定,給她勇氣,并且這動(dòng)力還得是源源不斷的。
“我相信你可以!”
“那老師你看我的表現(xiàn)吧!”這幾句話很簡(jiǎn)短,但我相信它鏗鏘有力。
“最后我給你走個(gè)后門,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,如果有什么需要我?guī)椭牡胤剑視?huì)盡全力做到!
這次的談話進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久,甚至占用了我的中午吃飯時(shí)間,但這次的談話之后我有了新的目標(biāo):我要給他徹底改變的機(jī)會(huì),并在他需要時(shí)加以指導(dǎo),挖掘他的潛能。我一直覺得學(xué)困生分為兩種:心理學(xué)困和智力學(xué)困,對(duì)于前者,我們完全可以通過(guò)自己的細(xì)心、關(guān)心和恒心來(lái)改變他,我愿意也樂于發(fā)掘樸玉,給彼此一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。其實(shí)我班至少有兩塊這樣的樸玉,另外一塊就是劉禹,但可惜的是,他在高考中失利了。。。。。。這是我的遺憾,更是他的遺憾,但自己的精力也實(shí)在是有限。
在這之后我能明顯的感覺到課上的孫琪在很認(rèn)真地聽講,課下的他雖然依然調(diào)皮,但絕不失穩(wěn)重,我知道,經(jīng)過(guò)高一的一年,他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)已經(jīng)很差,從他的排名就不難看出,要想讓他短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)并不是那么簡(jiǎn)單的事情,通過(guò)和語(yǔ)文張金玉老師溝通發(fā)現(xiàn),孫琪的語(yǔ)文基礎(chǔ)非常好,歷史也很有潛力,可以說(shuō)是他所有學(xué)科中最好的兩科,但他對(duì)數(shù)學(xué)非常的感興趣,所以我利用自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì),給他一些基礎(chǔ)題的“照顧”,在學(xué)習(xí)上給他自信,慢慢提高,有一天,孫琪主動(dòng)找到我:“老師,您能將我的座位調(diào)到前面嗎?我知道這樣會(huì)讓您為難,但是坐在后面我沒有辦法集中精神聽課,而且老愛和別人說(shuō)話!”
聽了他的要求,我暗自竊喜他的上進(jìn),為了表示我對(duì)他的信任,我一口答應(yīng)了他,他欣喜若狂。
“你也知道你的要求讓我很為難,所以我現(xiàn)在需要你在同學(xué)面前給我一個(gè)臺(tái)階下,不然我沒有辦法和其他要求坐在前面的同學(xué)交代!
“我知道!”他說(shuō)。
“期中考試班里前十名有信心嗎?”
“老師只要您相信我,沒問(wèn)題!”最后他深深地向我鞠了一躬。
期中考試結(jié)束后,他主動(dòng)找我問(wèn)成績(jī),我心里明白他一定考得不錯(cuò)。果不其然,班級(jí)13名,雖沒達(dá)到預(yù)期名次,但我已經(jīng)很滿意了,也因此他被評(píng)為區(qū)級(jí)進(jìn)步學(xué)生,他說(shuō)這是他上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)榮譽(yù),高三畢業(yè)時(shí)他還經(jīng)常和我說(shuō)起呢。
接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期,他有過(guò)很多次的情緒波動(dòng),有失望、也想過(guò)放棄,期間我多次和其家長(zhǎng)取得了溝通,家長(zhǎng)從不關(guān)心孩子的成績(jī),到能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),最后主動(dòng)和班主任聯(lián)系,這一系列的轉(zhuǎn)變,無(wú)非都是孫琪進(jìn)步的動(dòng)力。
高二下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平考試,大家都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,對(duì)于文科生來(lái)講,偏理科的水平考試最讓人痛疼,邏輯計(jì)算的東西真是讓他們理不出頭緒,孫琪的生物就是一個(gè)大問(wèn)題,周六補(bǔ)課的課上他和生物武老師發(fā)生了沖突,周一開學(xué)他主動(dòng)將事情的原委告訴我,并分析原因承認(rèn)錯(cuò)誤,“老師,是我不對(duì),生物老師是為我好,我會(huì)自己將事情處理好的,您放心吧!”我應(yīng)該給他獨(dú)立處理事情的機(jī)會(huì),不能每次都幫他當(dāng)在前面,我同意了他的提議。后來(lái)聽生物老師說(shuō)“孫琪這孩子挺好的!”我終于覺得他的路上,有偶爾一段可以脫離我的這個(gè)拐棍了!可能在以后的時(shí)間里可以一直脫離了。
我一直覺得孫琪的這個(gè)案例并不奇跡,因?yàn)槭紫人羞@樣的潛能,最重要的是他遇上了那么多負(fù)責(zé)任的科任老師,在高三一年的學(xué)習(xí)中,無(wú)數(shù)次的插曲,都有那么多老師陪他一起度過(guò),主動(dòng)去了解他內(nèi)心的真實(shí)想法;無(wú)數(shù)次的失敗路上,老師們的扶持讓他風(fēng)雨無(wú)阻的一路向前,直奔目標(biāo)(天津理工),才有了今天最后的成功,借用孫琪的一句話:小草長(zhǎng)在高山上,不是因?yàn)椴莞,而是因(yàn)樯礁摺?/p>
學(xué)生工作計(jì)劃 篇4
學(xué)生會(huì)辦公室在20××年度取得了較好成績(jī)!饕(fù)責(zé)的項(xiàng)目,廣播操比賽獲得二等獎(jiǎng),這對(duì)我們新一屆的學(xué)生會(huì)辦公室來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)又是挑戰(zhàn)。我們辦公室決心在新的一年中,根據(jù)自身特點(diǎn),吸取前幾屆的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),作好本職工作,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,為把辦公室工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在工作中我們會(huì)注重工作效率,注意工作方法,協(xié)調(diào)各部,為會(huì)計(jì)系在新千年中取得更好成績(jī)而努力。
工作計(jì)劃如下
一、鑒于往屆學(xué)生會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)均有缺席遲到的現(xiàn)象,新一屆學(xué)生會(huì)將嚴(yán)格考勤紀(jì)律,我部作為直接負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的部門,將嚴(yán)格按要求進(jìn)行考勤,促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
具體包括以下三個(gè)方面:
(1)學(xué)生會(huì)集體例會(huì)及各部開展活動(dòng),無(wú)故缺席三次者視為自動(dòng)退會(huì),遲到兩次作缺席一次處理,并作公開批評(píng)。
。2)辦公室將配合各部在期末匯總會(huì)議及活動(dòng)的考勤記錄,進(jìn)行匯總分析,作為獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
。3)在“五一”、“十一”前后配合學(xué)習(xí)部對(duì)各班上課人數(shù)進(jìn)行抽查。
二、作好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的記錄。
在各部組織活動(dòng)后,將活動(dòng)資料上報(bào)系里。使各項(xiàng)活動(dòng)有案可稽。
三、繼續(xù)協(xié)助各部開展工作。
我系是大系,經(jīng)常舉行各項(xiàng)活動(dòng),我部承擔(dān)啦啦隊(duì)工作,及一部分后勤工作,在班級(jí)全能大賽中我們將配合生活部,文娛部,作好后勤工作的順利進(jìn)行和各種歡送活動(dòng)的啦啦隊(duì)組織工作。
四、關(guān)于下一屆新生的廣播操隊(duì)列比賽。
我們力求取得突破性進(jìn)展,配合自律會(huì),選拔人才并且請(qǐng)老師做專門指導(dǎo),規(guī)范動(dòng)作要領(lǐng),由辦公室進(jìn)行督促,吸取教訓(xùn),銳意創(chuàng)新,為會(huì)計(jì)系爭(zhēng)光。
以上是學(xué)生會(huì)辦公室今年的工作計(jì)劃,辦公室盡己所能,作好本職工作,新千年取得新成績(jī)。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇5
為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)營(yíng)養(yǎng)改善工作的文件精神,確保我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施,我鄉(xiāng)根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,我學(xué)區(qū)認(rèn)真開展了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作,F(xiàn)就我學(xué)區(qū)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作情況報(bào)告如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的惠民政策,全面落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)缺乏的現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),提高健康水平,促進(jìn)青少年兒童健康成長(zhǎng)。
二、具體做法
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)構(gòu)。學(xué)區(qū)設(shè)立營(yíng)養(yǎng)改善辦公室,全面負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)改善工作的各項(xiàng)事宜。各小學(xué)成立“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,下設(shè)分管人員,各司其職,為食品安全保駕護(hù)航。
二是健全制度,落實(shí)工作責(zé)任制。我學(xué)區(qū)共有x所小學(xué),x個(gè)教學(xué)點(diǎn),有x名學(xué)生食用營(yíng)養(yǎng)餐。學(xué)區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件,制定了《殷家城學(xué)區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作實(shí)施方案》、《營(yíng)養(yǎng)餐財(cái)務(wù)管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品收驗(yàn)管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品儲(chǔ)存制度》、《“營(yíng)養(yǎng)餐”管理人員工作職責(zé)》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程檔案管理制度》和《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐安全工作應(yīng)急預(yù)案》,并同各校、配餐企業(yè)簽訂了《營(yíng)養(yǎng)餐配送合同》等,落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作人員的各項(xiàng)職責(zé),把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。
三是認(rèn)真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。我學(xué)區(qū)共x人享受學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐,實(shí)行周配送、日匯報(bào)、周公示、月總結(jié),及時(shí)進(jìn)行信息收集(做好食品驗(yàn)收、分發(fā)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生食用情況統(tǒng)計(jì)),做好陪餐、留樣,確保安全,做到萬(wàn)無(wú)一失。
三、取得成效
一是學(xué)生的精神面貌煥然一新,狼嚎的飲食習(xí)慣正在逐步形成。
二是改善學(xué)生的生活質(zhì)量,優(yōu)化飲食結(jié)構(gòu),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
三是有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生的讀書積極性,教育教學(xué)秩序良好。
四、存在問(wèn)題
一是學(xué)校食堂進(jìn)行改造存在諸多困難,很難達(dá)到規(guī)范,基礎(chǔ)設(shè)施滯后,不能滿足食堂供餐的要求,需要上級(jí)給予資金上的支持。
二是殷家城鄉(xiāng)地理位置偏遠(yuǎn),食品運(yùn)輸價(jià)格高,采購(gòu)成本高,食品新鮮度達(dá)不到要求。
五、今后打算
近期來(lái),經(jīng)縣營(yíng)養(yǎng)辦召開多次專題會(huì)議,我學(xué)區(qū)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定措施,在此基礎(chǔ)上,按照“政府主導(dǎo)、因地制宜、健康安全”的原則,部署下年工作。
一是完善機(jī)制,確保安全、營(yíng)養(yǎng)。在這半年的企業(yè)供餐中,我們制定了一系列的規(guī)章制度,并總結(jié)出了一些比較成功的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施辦法,這些好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)需要我們?nèi)ケ3、去發(fā)揚(yáng),但同時(shí)有些制度并不斷完善,包括財(cái)務(wù)制度、原料采購(gòu)制度、烹調(diào)加工管理制度、從業(yè)人員健康檢查制度、從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度、餐具用具清洗消毒制度、民主監(jiān)督制度、營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)跟蹤制度等,這些還需要我們?nèi)ネ晟撇⑸蠅γ魇,以確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的安全和營(yíng)養(yǎng)。
二是爭(zhēng)取資金,加快食堂建設(shè)步伐。在下年的營(yíng)養(yǎng)餐工作中,我們將會(huì)把學(xué)校食堂建設(shè)列為重點(diǎn)工作,爭(zhēng)取省市縣項(xiàng)目工程和資金,逐步在各校建立學(xué)生食堂,并辦理餐飲服務(wù)許可證,保證學(xué)校食堂供餐模式的順利實(shí)施,這樣既便于學(xué)校管理,又可以相對(duì)控制食品安全,有利于讓學(xué)生吃得“放心”,有助于實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助資金“全部吃到學(xué)生嘴里”。
三是以點(diǎn)帶面,穩(wěn)步過(guò)度食堂供餐。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)因校制宜,合理選擇供餐模式,先優(yōu)先建立幾個(gè)學(xué)校食堂,逐步過(guò)度到整體實(shí)現(xiàn)食堂供餐。針對(duì)我鄉(xiāng)地理位置偏遠(yuǎn)、交通不便、學(xué)校分散、經(jīng)濟(jì)落后和資金緊缺的現(xiàn)狀,我學(xué)區(qū)的食堂建設(shè)可分三步走:第一步先規(guī)范殷家城小學(xué)食堂,并在清泉小學(xué)和北岔小學(xué)新建學(xué)生食堂;第二步在桑樹洼小學(xué)、敬岔小學(xué)和張老莊小學(xué)新建學(xué)生食堂;第三步在寺山小學(xué)、李園子小學(xué)和白溝圈小學(xué)新建學(xué)生食堂,并對(duì)全鄉(xiāng)的學(xué)生食堂再次進(jìn)行各項(xiàng)規(guī)范,確保各食堂符合衛(wèi)生局和食品藥品監(jiān)督管理局等相關(guān)質(zhì)檢部門的要求。暫時(shí)沒有食堂的學(xué)校繼續(xù)采取企業(yè)供餐模式,必須嚴(yán)把供餐企業(yè)的相關(guān)資質(zhì)和供餐學(xué)校的.規(guī)范操作這一重要關(guān)口。
四是實(shí)名管理,加強(qiáng)制信息系統(tǒng)建設(shè)。根據(jù)教育部的要求,從今年春季學(xué)期開始對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)行實(shí)名制管理,這是一項(xiàng)重大政策改革創(chuàng)新措施。今后我學(xué)區(qū)將高度重視,采取有力措施,按要求做好數(shù)據(jù)采集、錄入、更新工作,嚴(yán)把數(shù)據(jù)采集審核關(guān),對(duì)學(xué)校錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行逐條審核,剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù),確保數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確后上報(bào)縣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦,力爭(zhēng)做到科學(xué)、高效、準(zhǔn)確。
回顧這半年的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作,我學(xué)區(qū)雖然取得了一定的成績(jī),得到了縣局和家長(zhǎng)的肯定,但仍然存在著很多的問(wèn)題,在以后的工作中,我學(xué)區(qū)要不斷總結(jié),反復(fù)思考,認(rèn)真研究,穩(wěn)步扎實(shí)的推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)改善工程步伐。我相信,在我們學(xué)區(qū)全體教師的不斷的努力下,定會(huì)走出一條“安全有保證、營(yíng)養(yǎng)有保障”的營(yíng)養(yǎng)改善之路!
殷家城學(xué)區(qū)
二〇XX年十二月十三日
學(xué)生工作計(jì)劃 篇6
外聯(lián)部可謂是學(xué)院外聯(lián)內(nèi)引的一個(gè)窗口,從增進(jìn)學(xué)院與其他院校的交流到對(duì)外的招商引資,從院內(nèi)活動(dòng)到學(xué)院對(duì)外的宣傳,都是外聯(lián)部的活動(dòng)空間,就其部門本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)工作環(huán)境相對(duì)靈活的部門。這個(gè)學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是做好與贊助商的聯(lián)系,做到做好協(xié)助、擴(kuò)大影響、籌集資金,輔之以加強(qiáng)聯(lián)系加強(qiáng)校內(nèi)外的聯(lián)系。為了更好的開展外聯(lián)部的工作,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)聯(lián)系
這里的加強(qiáng)聯(lián)系主要是指加強(qiáng)與學(xué)校以外的商家的聯(lián)系。
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性,持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商。洞察潛在贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息。
2、開展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。
3、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng),如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會(huì)知名人士、律師、政府部門負(fù)責(zé)人做一些符合法學(xué)院特色的互動(dòng)型講座、請(qǐng)廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn),舉辦學(xué)生會(huì)階段性成果展等,并拉動(dòng)其他部門積極參與協(xié)作,并爭(zhēng)取廠商的支持與贊助。
4、做好與一些企業(yè)的直接地聯(lián)系,做好每個(gè)贊助的活動(dòng),貼近學(xué)生的生活。
5、我們部門要尋求潛在的贊助商,來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng),使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們學(xué)院搞好學(xué)生工作,為學(xué)院活動(dòng)提供資金支持,打出學(xué)院品牌,樹立我們學(xué)校在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。
6、做好實(shí)踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個(gè)任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項(xiàng)工作有所困難,但它對(duì)我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會(huì)把重心放在此項(xiàng)工作上,加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。此項(xiàng)工作的具體計(jì)劃還有待商定。
二、擴(kuò)大影響
所謂擴(kuò)大影響主要是指通過(guò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系通過(guò)與其他學(xué)院,其他高校的聯(lián)系交流,把他們的特色引入我院,達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活,擴(kuò)展同學(xué)的視野,加強(qiáng)學(xué)院間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的,從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采,擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力。
1、展現(xiàn)風(fēng)采——抓住一切的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。主要是通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的交流為主。在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候,邀請(qǐng)其他學(xué)院,其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀看,在對(duì)方舉辦活動(dòng)的時(shí)候,我們派人參觀學(xué)習(xí)。
2、擴(kuò)大影響——主要是通過(guò)我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動(dòng),加大宣傳,擴(kuò)大影響力;或者通過(guò)我們學(xué)院牽頭的形式,與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動(dòng),以達(dá)到目的。
3、結(jié)合法學(xué)院自身特點(diǎn),為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案,并聯(lián)合信息部充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)資源,通過(guò)學(xué)生會(huì)自身網(wǎng)頁(yè),將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡(luò)虛擬方式取得并加以組合,以獨(dú)特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。
三、做好協(xié)助
做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作。
1、協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門開展活動(dòng)所需的場(chǎng)地。此項(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)院的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排。
2、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作,以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn),派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務(wù)等,或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。
3、要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學(xué)服務(wù)。
四、部門的內(nèi)部工作
1、制定完整的部門規(guī)章制度,并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度。例如,外出聯(lián)系工作,應(yīng)先制定工作計(jì)劃,工作結(jié)束歸校后,亦及時(shí)作總結(jié)、匯報(bào),決不私下聯(lián)系任何活動(dòng)。
2、對(duì)本部部員的定期培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:每周一次或根據(jù)情況而定。
以上是我們對(duì)外聯(lián)部的策劃、構(gòu)思,其中還存在許多不足。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法,務(wù)真,務(wù)實(shí)地做好部門的常規(guī)工作。以開拓進(jìn)取的精神協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)推廣學(xué)院品牌。以真誠(chéng)的態(tài)度與各單位,各部門搞好聯(lián)絡(luò)工作。爭(zhēng)取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績(jī)上更上一層樓。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇7
一、工作主題:
“全力幫扶,共同提高“。
二、工作理念:
全心全意為百姓服務(wù),有針對(duì)性的,講究實(shí)效性和創(chuàng)造性的開展工作。
三、工作思路:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)主人翁意識(shí),以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,深入思考,創(chuàng)新工作理念,加強(qiáng)個(gè)人工作能力,團(tuán)結(jié)一致,完善部門建設(shè),將服務(wù)百姓和鍛煉自我結(jié)合起來(lái),力爭(zhēng)每一次活動(dòng)都有主題,有針對(duì)性的開展,盡量貼近百姓的生活的,改善其生活的環(huán)境及個(gè)人習(xí)慣,切實(shí)做到幫扶的根本目的。
2、緊密圍繞著林七政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以把百姓的困難情況的作為自身的責(zé)任,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
3、發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,吃苦耐勞的作風(fēng),積極配合鄉(xiāng)政府,認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫扶的任務(wù)。
4、主動(dòng)學(xué)習(xí)其他工作部門的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)今年做出成績(jī)。
四、工作計(jì)劃實(shí)施時(shí)間:
20xx年12月—20xx年12月
五、工作要點(diǎn)
1、由于我們大學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶小組剛剛組建不久,對(duì)其組織活動(dòng)還不太清楚,時(shí)間緊湊的關(guān)系,不得不讓我們?cè)趯?shí)踐中去成熟,首先我們會(huì)對(duì)小組成員的政治思想做進(jìn)一步的教育,以提高個(gè)人的文化素養(yǎng)。
2、組織每個(gè)月11號(hào)為本小組的“幫扶日”,為各村幫扶對(duì)象解決實(shí)際困難。
3、小組成員實(shí)施包村包點(diǎn)任務(wù),對(duì)其所管轄的村落進(jìn)行深入的調(diào)查摸底,把一些貧困戶、五保戶、留守兒童、孤寡老人等居住地點(diǎn)、人口數(shù)量以及各項(xiàng)信息匯總統(tǒng)一交由本小組審查,并依據(jù)此信息進(jìn)行組織活動(dòng)。
4、20xx年12月年至20xx年12月做好三項(xiàng)工作任務(wù)安排:(1)對(duì)養(yǎng)老院里的孤寡老人進(jìn)行幫扶。(2)對(duì)留守兒童在學(xué)校上課期間由小組成員進(jìn)行統(tǒng)一授課,以安全知識(shí),衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn),突出幫扶重點(diǎn)。(3)對(duì)貧困戶的幫扶,在于科學(xué)技術(shù)的傳授,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)信息的交流與對(duì)一些生活的不能自.的進(jìn)行生活的補(bǔ)助以及生活的環(huán)境的清潔等工作。
5、做好每一個(gè)月“幫扶日”工作前的準(zhǔn)備工作,以及工作后的總結(jié),有好的建議要提出,工作的不足要批評(píng),認(rèn)真做好每個(gè)人的幫扶工作。
6、每個(gè)月工作總結(jié)對(duì)本小組成員二次考核評(píng)議,其分值制度可參照本小組工作制度。
六、工作落實(shí)
本小組將團(tuán)結(jié)合作,根據(jù)以上制定的工作要點(diǎn)開展工作,在具體實(shí)施中,如鄉(xiāng)政府有安排,我們將靈活變動(dòng),一切服從鄉(xiāng)政府安排。
我們將全力以赴為廣大百姓服務(wù),以百姓利益為先,切實(shí)做好一步幫扶工作,讓我林七鄉(xiāng)的精神文明建設(shè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)更上一層樓。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇8
新的學(xué)期開始了,學(xué)生會(huì)為了使工作具體化,現(xiàn)將各部門計(jì)劃匯總?cè)缦拢?/p>
一、辦公室:
1、本學(xué)期我們將開始著重培養(yǎng)部門干事,發(fā)掘每一位干事的個(gè)人才能所在,為辦公室培養(yǎng)后繼人才。作為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的樞紐部門,我們會(huì)一如既往的做好各項(xiàng)常規(guī)工作,包括:各部門會(huì)議記錄,辦公室物品管理,財(cái)務(wù)管理等。
2、在本學(xué)期初,我們會(huì)進(jìn)行學(xué)生會(huì)全體成員的檔案登記工作,以完善的數(shù)字化檔案規(guī)范學(xué)生會(huì)成員檔案。
3、根據(jù)學(xué)生會(huì)以前的檔案資料,我們整理出學(xué)生會(huì)的相關(guān)規(guī)章制度,包含《學(xué)生會(huì)章程》《學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度》《學(xué)生會(huì)部門職責(zé)》《學(xué)生會(huì)辦公室值班制度》《辦公室財(cái)務(wù)管理制度》,依據(jù)各部門的意見,將做出相應(yīng)的修改。
4、對(duì)各部門每次活動(dòng)進(jìn)行考勤,記錄,各部門舉辦活動(dòng)必須提供相應(yīng)的活動(dòng)策劃書以及活動(dòng)總結(jié),并將此列入部門工作的考核范圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。
5、與宣傳部合作設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)LOGO。并將此LOGO應(yīng)用于學(xué)生會(huì)各項(xiàng)文件,證件以及活動(dòng)中。設(shè)計(jì)《信息工程系學(xué)生會(huì)文件統(tǒng)一模版》,以此模版應(yīng)用于所有學(xué)生會(huì)文件中,如計(jì)劃書、策劃書等,進(jìn)而規(guī)范學(xué)生會(huì)文件。
二、外聯(lián)部:
1、積極與校外社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)聯(lián)系合作,為各部門開展活動(dòng)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)贊助,集體按照各部門的工作開展;
2、在院籃球賽做好前期準(zhǔn)備工作。積極配合生活部做好勤工儉學(xué)這一活動(dòng),并確保其安全性,可靠性,可操作性;
3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間做好宣傳工作,以吸引更多的商家贊助;加強(qiáng)我系與其他兄弟院校之間的聯(lián)系,增進(jìn)友誼;
4、注意培養(yǎng)、鍛煉一批有能力的干事,以便更好的開展工作;
三.生活部:
1、在牛奶征訂方面,在宿舍變動(dòng)后,我們繼續(xù)征訂牛奶。同時(shí)把送牛奶的工作列為勤工儉學(xué)的項(xiàng)目;在天氣預(yù)報(bào)方面,我們?nèi)匀粫?huì)在每天早上掛出小黑板,并努力提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率,及時(shí)更新、
2、在衛(wèi)生方面,由于檢查衛(wèi)生是為了督促同學(xué)們搞好衛(wèi)生,為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此除每周一檢查衛(wèi)生外,我們還不定期的抽查,并設(shè)想使用流動(dòng)紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
3、在勤工儉學(xué)方面,我們將與外聯(lián)部合作,在周末和節(jié)假日為同學(xué)提供工作機(jī)會(huì);
4、我們還設(shè)想與宿管部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動(dòng),旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力;
5、本學(xué)期我們還將舉辦第二屆心理知識(shí)競(jìng)賽;
四、宿管部:
1、常規(guī)工作,周三檢查宿舍衛(wèi)生,本學(xué)期我們將會(huì)重新制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);
2、恢復(fù)與建工系學(xué)
生會(huì)宿管部合作的“二手市場(chǎng)”;由于畢業(yè)班的同學(xué)二手物品較多,我部回盡快落實(shí);
3、我們還設(shè)想與生活部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動(dòng),旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力;
五、體育部:
信息工程系學(xué)年下學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
1、由于種種原因,我部門的干事嚴(yán)重缺乏、為了能使我體育部能更好的完成各項(xiàng)工作,本部門決定在學(xué)期開始,具體時(shí)間在3月5號(hào)前,再次招收一批新干事、壯大我部門的力量、
2、籃球聯(lián)賽其實(shí)包括兩部分:一部分是本系內(nèi)部的籃球聯(lián)賽.系籃球聯(lián)賽是我體育部門的常規(guī)活動(dòng),以班級(jí)為單位,比賽以"友誼第一,比賽第二"的原則,目的在于增進(jìn)各班之間的感情.在比賽中出現(xiàn)的突發(fā)時(shí)間,將會(huì)按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處罰,具體處罰辦法將會(huì)在策劃書上做具體的規(guī)定
3、我系首屆運(yùn)動(dòng)會(huì),詳細(xì)見策劃書;
六、學(xué)習(xí)部:
1、與團(tuán)總支合作,舉辦辯論賽;
2、成立編輯組,積極向校報(bào)?陡;
3、舉辦英語(yǔ)演講比賽,讓同學(xué)們更多的接觸口語(yǔ);
七、文藝部:
1、積極組織同學(xué)參加校園文化藝術(shù)節(jié),通過(guò)各種選拔,確定參賽同學(xué);
2、策劃學(xué)生會(huì)聯(lián)歡活動(dòng),增進(jìn)各部門的聯(lián)系;
3、配合其他部門工作;
八、宣傳部:
1、及時(shí)、保質(zhì)的出好各部門
海報(bào),宣傳各部門活動(dòng);
2、定期更換櫥窗海報(bào);
3、設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)LOGO與《信息工程系學(xué)生會(huì)文件統(tǒng)一模版》;以上為各部門計(jì)劃,如有變動(dòng)另行通知,請(qǐng)老師提出寶貴意見。
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