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學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃范文(精選15篇)
光陰如水,我們的工作又邁入新的階段,是時候認真思考工作計劃如何寫了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 1
為全面貫徹xx省“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂創(chuàng)“省綠色學(xué)校”工作計劃。
一、目標與任務(wù)
1、進一步加強校園環(huán)境建設(shè),加強宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識,樹立綠色環(huán)保理念。
2、明確目的,真抓實干。開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強師生的環(huán)保教育,樹立保護環(huán)境,從我做起的意識。
3、發(fā)揮主題班會作用。每學(xué)年都適時召開以環(huán)境保護知識為內(nèi)容的主題班會,每學(xué)期有1-2次班會滲透環(huán)境保護教育內(nèi)容,學(xué)生們廣泛參與,使環(huán)境保護教育在學(xué)生心靈深處得到升華,進一步增強環(huán)保意識
5、寓教育于豐富多彩的.少先隊活動之中。結(jié)合地球日、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等大規(guī)模宣傳活動在學(xué)生中開展各種活動,使環(huán)境意識不僅植根于師生心中,而且深入到社會,為環(huán)保活動的開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
二、主要措施:
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,有針對性地開展每階段“綠色學(xué)!眲(chuàng)建工作。
。ǘ┚G化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。加強對校園的整體規(guī)劃建設(shè),使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立校園環(huán)保宣傳欄,定期宣傳環(huán)保內(nèi)容,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),劃分衛(wèi)生責任區(qū),實行責任到班,責任到人,開展評比;校園空氣清新,衛(wèi)生清潔,做到校園凈化,教室整潔。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。設(shè)立環(huán)保宣傳標語、宣傳欄、“愛護綠地”、“節(jié)約用水”等標語牌,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)保教育氛圍。
。ㄈ├枚喾N途徑,進行有效宣傳
1、少先隊組織開展環(huán)境教育專題活動,繼續(xù)開展“我們的校園我們的家”系列活動,開展校園內(nèi)外植物環(huán)境調(diào)查,精心組織開展世界環(huán)境日、地球日、水日、愛鳥周、植樹節(jié)等形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育日活動,提高教育的針對性與實效性。倡導(dǎo)綠色生活方式,開展節(jié)水節(jié)能活動,“拒絕白色污染”,自覺愛護資源,注意回收資源。5月份進行區(qū)級“綠色學(xué)!痹u估驗收;10月份進行市級“綠色學(xué)!痹u估驗收。“6.5”世界環(huán)境日期間開展系列環(huán)保教育活動,表彰一批“環(huán)保小衛(wèi)士”。
2、加強宣傳,提出“建設(shè)環(huán)境,保護環(huán)境,人人有責”的要求。通過各種宣傳媒體,大張旗鼓地宣傳環(huán)?破罩R。利用宣傳欄、國旗下講話等宣傳形式開展環(huán)保宣傳活動。
3、各學(xué)科的任課教師對蘊含環(huán)保內(nèi)容的課文進行有意識地篩選,將課文中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,列入教學(xué)目標,結(jié)合學(xué)科特點在課堂教學(xué)中進行有機滲透。備好一節(jié)環(huán)保課。強化學(xué)科滲透,上好活動課和選修課。做到環(huán)境教育與學(xué)科滲透相結(jié)合,校內(nèi)活動與校外時間相結(jié)合,課內(nèi)教育與課外輔導(dǎo)相結(jié)合。
。ㄋ模┘訌妼W(xué)生的養(yǎng)成教育
1、提高學(xué)生環(huán)境保護的自覺性,將每周的周二定為衛(wèi)生日。
2、繼續(xù)強化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
三、具體工作安排:
一月份:
1、“創(chuàng)綠”工作會議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定xx小學(xué)創(chuàng)建市及“綠色學(xué)!惫ぷ饔媱
3、開展“我們的校園我們的家”環(huán)保演講比賽
4、xx市xx小學(xué)綠色環(huán)保教育陣地宣言簽名
二月份:
1、開展“我們的校園我們的家”校園護綠大行動
2、制定《xx小學(xué)校園綠化管理制度》
三月份:
1、制定《xx小學(xué)各學(xué)科滲透環(huán)境教育的基本要求和相關(guān)措施》
2、開展“清潔校園,美化環(huán)境”主題活動。
3、利用植樹節(jié),開展xx小區(qū)調(diào)查活動。
4、結(jié)合水日開展《水—生命之源》主題班隊會
5、開展以“保護鳥類,為環(huán)境添姿增彩”為主題的愛鳥周活動
四月份:
1、“保護生態(tài)環(huán)境倡導(dǎo)文明新風(fēng)”環(huán)保知識競賽
2、開展校園植物調(diào)查活動
3、開展以“人與自然和諧相處才能擁有美好明天”的地球日主題活動。
4、環(huán)保專題講座。
五月份:
1、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
2、結(jié)合“母親節(jié)”,自己動手,利用廢棄物制作小物品向母親獻愛心。
3、評選“環(huán)保小衛(wèi)士”
六月份:
1、表彰“綠色班級”和“環(huán)保小衛(wèi)士”
2、“讓我們共創(chuàng)一個綠色的世界”——世界環(huán)境日主題活動。
3、廢舊物品制作比賽
七、八月份:
1、開展“環(huán)保辦我行”夏令營活動
九月份:
1、結(jié)合世界保護臭氧層日開展專題活動。
2、學(xué)生環(huán)保知識競賽
3、小學(xué)生環(huán)保征文競賽。
4、開展環(huán)境專題教育活動。
十月份:
1、堅持做好校園清潔衛(wèi)生等常規(guī)工作。
2、材料整理歸檔。
3、學(xué)校自評自查。
十一至一月份:
1、做好創(chuàng)建整改工作,總結(jié)推廣創(chuàng)建先進經(jīng)驗。
2、討論制定《xx市xx小學(xué)校園垃圾處理制度》及《垃圾回收分類說明》
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 2
根據(jù)《全國環(huán)境教育行動綱要》及素質(zhì)教育的要求,推動我校生態(tài)環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展,進一步改善育人環(huán)境,凸現(xiàn)辦學(xué)特色,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展,實施橫瀝綠色校園戰(zhàn)略,經(jīng)研究決定,我校計劃通過今、明兩年的努力,創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。
一、統(tǒng)一認識
綠色學(xué)校是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校日常管理中貫徹環(huán)境保護和環(huán)境教育的基本理念,充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的一種措施。
二、奮斗目標
1、使學(xué)生切實掌握各學(xué)科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容,進一步提高師生環(huán)境意識,培養(yǎng)出一批批用綠色理念武裝頭腦,積極參與社區(qū)監(jiān)督和宣傳教育活動,具有強烈社會責任感的優(yōu)秀人才,逐步實現(xiàn)教育好一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),造福一方人民的目標。
2、通過一年的不斷努力,基本實現(xiàn)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃目標,不僅使校園清潔優(yōu)美,還要使本校的生態(tài)園所包容的內(nèi)容、服務(wù)功能及管理模式上有所突破,獨樹一幟,形成特色。
三、創(chuàng)建"綠色學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
組員:
2、工作小組:
組長:
組員構(gòu)成:
辦公室:xxx制定創(chuàng)建綠色學(xué)校的整體方案、計劃,開展各項環(huán)境教育活動的組織協(xié)調(diào)工作。
教務(wù)處:xxx主要負責環(huán)保教育課程、學(xué)科滲透的安排工作、公開課及教案評比。
政教處:xxx主要負責創(chuàng)建“綠色學(xué)!杯h(huán)保教育、校園文化建設(shè)的對外宣傳工作。
xxx制定有關(guān)環(huán)境保護的規(guī)章制度和學(xué)生管理中環(huán)境意識的滲透。
保衛(wèi)處:xxx創(chuàng)綠過程中校園安全保衛(wèi)管理。
教科室:xxx負責“綠色學(xué)校”創(chuàng)建、環(huán)境保護的科研課題(含學(xué)生小課題)工作,教師的環(huán)保知識培訓(xùn)、教育工作。
少隊:xxx負責開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護、監(jiān)測活動、校園文化建設(shè)工作,對學(xué)生的宣傳工作。
總務(wù)處:xxx負責學(xué)校綠化、美化工作及各種環(huán)保設(shè)備等硬件的配備工作。三室文化建設(shè)、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生公寓管理中的環(huán)境意識滲透。
電教中心:xxx校園電視臺的宣傳、有關(guān)信息的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與整理、創(chuàng)綠申報報告的可視化光盤制作。
xxx創(chuàng)綠活動的檔案整理工作。
家長代表:全體家長委員會成員。
教師代表:全體班主任。
學(xué)生代表:全體班干部、中隊長。
四、實施步驟
1、統(tǒng)一思想、明確意義
通過全校大會、少隊活動、學(xué)術(shù)活動、專題研討等形式,進一步宣傳、學(xué)習(xí)、討論,提高對創(chuàng)建市級綠色學(xué)校重要性和急迫性的認識,要充分認識到:在新的形勢下,創(chuàng)建綠色學(xué)校,是實施“科教興國”戰(zhàn)略,滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇;是加快學(xué)校發(fā)展,提高教育整體水平和教育質(zhì)量的重大舉措;是以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為動力,促成學(xué)校以創(chuàng)建工作為契機,全面反思自身辦學(xué)實踐,總結(jié)出具有示范作用的新鮮經(jīng)驗的有效途徑;綠色的靈魂是可持續(xù)發(fā)展,綠色的內(nèi)涵是人與人、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,綠色的標志是人文化。要將創(chuàng)建市級綠色學(xué)校作為近期建設(shè)和發(fā)展的重要目標,深入人心,成為集體的意志和行動的共同準則。
充分發(fā)揮好教代會、工會等群團的民主決策和民主監(jiān)督作用,發(fā)揮好全體教職員工的積極性和主動性,始終保持學(xué)校團結(jié)、奮斗、進取的昂揚斗志和良好局面;充分發(fā)揮學(xué)生政治思想工作的主渠道和主線條作用,實現(xiàn)全體學(xué)生認同學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,爭取學(xué)生及其家長理解、配合、支持、參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各項工作。
2、根據(jù)計劃統(tǒng)一進程。
創(chuàng)建工作計劃經(jīng)行政會通過后,成為學(xué)校創(chuàng)建市級綠色學(xué)校的指南,在沒有非常特殊的事件發(fā)生的情況下,任何部門和個人必須無條件地遵從。學(xué)校要根據(jù)工作方案制定操作性強的執(zhí)行方案,規(guī)定各項任務(wù)的具體推進策略和措施,劃分責任部門和責任人員。
學(xué)校全程對各部門的執(zhí)行情況進行監(jiān)控,定期統(tǒng)一核查目標任務(wù)完成情況,并作為部門和部門負責人學(xué)期考核和年度考核的重要指標。
。场l(fā)揮教師在環(huán)境教育中的主導(dǎo)作用,推進課程建設(shè),提升辦學(xué)檔次。
、、課堂是實施環(huán)境教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)是實施環(huán)境教育的主渠道。任何一個宏觀教育目標的達成,都必須通過微觀的課堂教育得以實現(xiàn)。要大力加強課內(nèi)教育。利用學(xué)科滲透環(huán)境教育,教研組、教師均開設(shè)有環(huán)境教育選修課和專題講座?茖W(xué)學(xué)科教研組及其教師所開選修課的教學(xué)計劃、講義或教案要詳實。
、啤⒁獓栏癜凑照n程標準及上級部門有關(guān)環(huán)境教育要求,對必修課、選修課、活動課中的環(huán)境教育內(nèi)容做出具體安排,細化要求,一一落實。各學(xué)科在教學(xué)中滲透環(huán)保教育。在教務(wù)處的教學(xué)計劃中,要明確把“在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保意識”列入工作要點中,所有學(xué)科也都把從不同角度在教學(xué)中滲透環(huán)保教育作為一項自覺行為。
通過環(huán)境教育公開課、滲透環(huán)境教育教案評選、環(huán)保知識測試、環(huán)保社會調(diào)查、環(huán)保主體活動、環(huán)保實踐等形式,提高學(xué)生參與可持續(xù)發(fā)展所必需的人事、技能,滲透可持續(xù)發(fā)展思想,養(yǎng)成可持續(xù)的生活、學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的探求精神、全球意識、主人翁意識,以及對人類和人類可持續(xù)發(fā)展的責任心,樹立正確的價值觀,增強熱愛和保護環(huán)境的自覺行為。
、恰⒔逃轿,列入課程與計劃,學(xué)科滲透與日常性教育相結(jié)合起來,做到制度化、體系化、科學(xué)化、經(jīng);。發(fā)揮校會、班會、廣播站、櫥窗等教育宣傳陣地的.作用,進行環(huán)境意識教育,宣傳有關(guān)知識與理念。每學(xué)期各班召開兩次相關(guān)主題班會,出一題黑板報并進行評比。廣播站宣講制度化、經(jīng);。定期對學(xué)生進行專題講座。
⑷、科研為先導(dǎo),利用教師論壇對創(chuàng)綠工作展開討論,明確意義,統(tǒng)一思想。教師積極撰寫環(huán)境教育教學(xué)論文,積極開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程,將環(huán)境教育與學(xué)生小課題研究有機結(jié)合在一起。
結(jié)合學(xué)校自身的特點,開展豐富多彩的校內(nèi)外活動和課題研究,開展研究性學(xué)習(xí)小課題研究,拓寬環(huán)境教育的路子,使校內(nèi)外環(huán)境教育有機統(tǒng)一;
。、以學(xué)生為主體,精心組織,通過豐富多彩的活動深化創(chuàng)綠工作
在創(chuàng)建活動過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的自己管理和自己發(fā)展能力,形成學(xué)生自主化管理系統(tǒng),全面提高學(xué)生素質(zhì),促進學(xué)校與學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
、、通過課處活動對學(xué)生干部與骨干進行系統(tǒng)培訓(xùn)。使學(xué)生骨干對綠色學(xué)校的創(chuàng)建,我國的生態(tài)環(huán)境有了更深刻的理解,從而進一步帶動其他同學(xué)確立環(huán)保意識,投身到綠色學(xué)校的創(chuàng)建中去。
、啤⒎e極發(fā)揮環(huán)保組織與少先隊的作用。
⑶、開展各種形式的環(huán)境教育與環(huán);顒印
、佟ⅰ肮(jié)約中國行”系列活動。
、凇⒏愫铆h(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動。
、邸⒑笤O(shè)計大賽。
④、“綠色家園”征文比賽。
、、環(huán)保朗誦或表演活動。
、蕖⒗^續(xù)規(guī)范“愛心紙”收集活動、常年開展回收舊電池活動。
、、開展“美在教室、寢室”設(shè)計大賽。
、唷⒏愫酶黜棴h(huán)境監(jiān)測活動。
、帷h(huán)保宣傳月、宣傳周活動。
、狻⒏愫铆h(huán)保小衛(wèi)士與環(huán)保先進集體的評比工作。
。怠⒓訌姯h(huán)境管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。
。1)以人為本,搞好基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境建設(shè)。
在學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)方面,努力體現(xiàn)“以人為本”和“人與環(huán)境和諧相處”的設(shè)計思想和建設(shè)風(fēng)格,即有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與學(xué)生身心健康的成長,有益于周邊社區(qū)的環(huán)境不被污染或破壞,并與之形成感官上的和諧統(tǒng)一。保證綠化費、設(shè)備與活動經(jīng)費的投入,為各項活動的開展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(2)在內(nèi)部管理和日常運營方面,創(chuàng)設(shè)有利于師生環(huán)境意識養(yǎng)成的教育氛圍。
、、搞好校園文化二期工程建設(shè)!白寜Ρ谡f話,令花卉育人”,堅持做好“校園凈土”的“凈化”工作。
、、搞好名人名言與學(xué)生書畫上墻活動。
、邸⑷椅幕ń淌、寢室、辦公室)要進一步制度化。
、堋⒃诠芾碇幸獫B透環(huán)保意識,積極探索學(xué)校后勤服務(wù)社會化的新路子,使后勤服務(wù)進一步規(guī)范化,環(huán)境保護的力度進一步加強,環(huán)保理念得到進一步體現(xiàn)。同時學(xué)校及時建立后勤服務(wù)管理委員會,工會、總務(wù)處、政教處、學(xué)生會共同配合,采取切實可行的措施,加大監(jiān)督力度,促進經(jīng)營者不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
。3)在學(xué)生管理方面嚴格要求,嚴格檢查。對學(xué)生的行為規(guī)范教育、環(huán)保教育持之以恒。通過“爭五星班級,創(chuàng)人文生態(tài)校園”“爭五星寢室”等活動和開展值周班工作、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗工作等,讓學(xué)生參與學(xué)校文明學(xué)校、綠色學(xué)校建設(shè)的管理和檢查,不斷提高道德判斷能力、自己評價能力、自己體驗?zāi)芰、自己控制能力、自己適應(yīng)和自己教育能力。
對教職工辦公室進行一周一次的檢查,并將檢查結(jié)果在全校公布,督促教職工以身作則,為人師表,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),以積極的姿態(tài)投入到創(chuàng)綠活動中。
定期對食堂及其他公共場所的衛(wèi)生設(shè)施、用品進行檢查。特別是食堂,要求絕對保證食品衛(wèi)生,室內(nèi)外環(huán)境整潔。做好滅蠅、滅鼠、滅蟑螂工作,配齊防鼠、防蠅、防塵、防腐設(shè)施,餐具及時清洗、消毒,并存放到保潔柜內(nèi)。食品加工、存放、冷藏、銷售要求做到生熟分開,分類存放,離地離墻。嚴格把好食品質(zhì)量關(guān),不采購、加工、銷售過期變質(zhì)和其他不符合衛(wèi)生要求的食品。對食堂從業(yè)人員每年進行健康檢查和衛(wèi)生知識培訓(xùn),取得當年有效《健康證》方可上崗,并要求經(jīng)常保持個人衛(wèi)生,做到“四勤”,工作時必須穿戴清潔的工作衣帽。學(xué)生公用茶桶定時清洗、消毒、并上鎖,確保衛(wèi)生和安全。
。、挖掘匯星文化,建設(shè)綠色人文生態(tài)校園
認真分析學(xué)校發(fā)展的新情況,反思創(chuàng)建工作的全過程,調(diào)整學(xué)校后續(xù)發(fā)展的具體舉措和工作節(jié)奏;抓住教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機遇,大力推進綠色生態(tài)校園和人文校園建設(shè),提升學(xué)校建設(shè)和發(fā)展品位。
(1)加強對學(xué)校制度文化的梳理,編制。
。2)編制校園文化建設(shè)方案,整體規(guī)劃和實施人文校園建設(shè)。
。3)建設(shè)學(xué)校的組織文化,提高管理運行效率。
(4)豐富學(xué)校的精神文化,純正學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
。5)各類管理滲透環(huán)境意識,管理科學(xué)化、制度化,檢查經(jīng)常化。
。6)加強環(huán)境建設(shè)與環(huán)境管理,傳承百年嚴中精神,強化環(huán)境育人意識。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中,注重將祖國的傳統(tǒng)文化與環(huán)境教育相結(jié)合。在繼承祖國優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,裝備一流設(shè)施,樹立一流意識,追求一流管理,創(chuàng)造一流效益,創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。將優(yōu)美的自然環(huán)境與和諧的人文環(huán)境有機結(jié)合起來,有形與無形相統(tǒng)一,既注重校園的美化、凈化、綠化,更重視學(xué)生的心理健康,學(xué)生的環(huán)境道德意識的內(nèi)化和自覺行為的養(yǎng)成。
。贰⒕唧w工作:
1、硬件建設(shè):
、、進一步完善校園整體綠化、美化工作。
、凇⑦M一步完善配置校園綠化環(huán)保警示標牌及名人名言。
、、中學(xué)部廣播的安裝工作并啟用。
、堋⑿@垃圾箱的調(diào)整配置工作。
⑤、墻壁文化二期工程。
、、“愛心紙”收集箱的配置工作。
2、軟件建設(shè)
、、開展各種形式的活動,進行教育宣傳發(fā)動,使綠色理念深入人心。
、诮處熣搲簞(chuàng)建市級綠色學(xué)校研討會。
、劢M織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)建“市級綠色學(xué)!钡挠嘘P(guān)文件及評價標準。
、芾脵淮啊V播站積極開展宣傳,營造良好的氛圍。
、莞靼嘁詣(chuàng)建市綠色學(xué)校為主題開好主題班會、出好黑板報。
、揲_展環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動,各班確定承諾口號及宣傳標語。
、唛_展“綠色家園”的征文活動。
⑧開設(shè)環(huán)境教育公開課,開展?jié)B透環(huán)境教育教案評選、環(huán)保知識測試競賽、環(huán)保社會調(diào)查等活動。
、衢_展研究性學(xué)習(xí)小課題活動。
、忾_展“節(jié)約中國行”大型環(huán)保宣傳系列活動。
3、完善后勤服務(wù)社會化工作,全面實施并完善后勤服務(wù)管理模式。
、僖(guī)范管理,加強檢查。
、谥匾暿称放c環(huán)境衛(wèi)生。
、鄱沤^一次性產(chǎn)品及白色污染產(chǎn)品的使用。
、芎笄诜⻊(wù)滲透人文精神,濃厚校園文化氛圍。
4、建立健全關(guān)于環(huán)境的各項規(guī)章制度。
、僦贫▌(chuàng)建“市級綠色學(xué)校”的方案與計劃。
、谛抻喯嚓P(guān)綠化環(huán)保守則、水電管理規(guī)定、衛(wèi)生制度。
、鄹靼嘀朴啞盃幬逍前嗉,創(chuàng)綠色人文生態(tài)校園”的計劃。
④落實各項檢查措施,開展各類檢查活動。
5、落實計劃,申報綠色學(xué)校。
、俑鞣N環(huán)保小組開展各種活動。
、诼鋵崉(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒佑媱,搞好關(guān)于環(huán)保教育的檔案收集工作。
、坶_展環(huán)境保護評優(yōu)工作。
④做好創(chuàng)建“市級綠色學(xué)!钡淖圆榕c自評工作。
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想
以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),認真貫徹落實《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定》要求,努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學(xué)!。并以此為載體,全面推進素質(zhì)教育。
二、目標和要求
一、“綠色學(xué)!睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,讓青少年在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然,保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。
二、通過各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,懂得人與自然和諧相處的基本理念。
三、學(xué)會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
四、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,關(guān)心社會,關(guān)心國家,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐。
五、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒拥拈_展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過學(xué)生帶動家庭,通過家庭帶動社區(qū),通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。
六、以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動為載體,不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,對學(xué)生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
七、綜合以上各項目標要求,真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒迂灤┯趯W(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學(xué)校特色。
八、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡母黜椷^程管理,抓出成效,爭取進入市、省、國家級“綠色學(xué)!钡男辛。
三、計劃實施時間和工作進度安排:
。ㄒ唬20xx年3月,學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡臎Q定,啟動創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)!都F二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,上水平,向著更高目標,向著省級、國家級“綠色學(xué)!边~進。
(二)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)!庇媱
一、為了計劃切實可行,學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)!眲(chuàng)建指南及評估標準對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察,問卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計劃提供依據(jù)。
二、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動,學(xué)校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡挠媱。
(三)實施創(chuàng)建“綠色學(xué)!庇媱潱
一、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!备黜椆芾碇贫,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)!睂嵤┓桨浮罚诖朔桨钢笇(dǎo)下,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標準》《環(huán);顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求,真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理,當作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。
二、組織培訓(xùn):教職工是環(huán)境教育的推動者,教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡某尚АR虼,學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機會。具體進行以下三方面的培訓(xùn):環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,“綠色學(xué)!焙铜h(huán)境管理體系的基本概念,按各自職責分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會的理論知識,以承擔起對學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。
三、開發(fā)校本課程,定期對學(xué)生進行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動,通過教育學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保基礎(chǔ)知識,自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動物的關(guān)系,達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。
四、結(jié)合有關(guān)紀念日,開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等,以增強學(xué)生的參與和環(huán)保意識,主動為環(huán)保做貢獻。
五、利用班隊會、晨會、廣播等,開展教育活動,讓學(xué)生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動,進一步受到教育和陶冶,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動,利用每天早上的晨會時間進行,讓學(xué)生在討論中明理,提高環(huán)保道德,以指導(dǎo)自己的行為。
六、發(fā)揮少先隊組織的作用,開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)保”電視節(jié)目,寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標語”、開展“社會調(diào)查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等,讓學(xué)生在體驗中感受,在活動中成長,達到自己教育自己的目的`。
七、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點,抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習(xí)慣”的活動,建立“我們承諾好習(xí)慣”評比機制,評比板,對每個學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評比,采取自評、班評的辦法,達到自己教育、自己管理,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對班級采用“星級中隊”制,激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。
八、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查、周小結(jié)評比、期末總結(jié)表彰,以促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生的環(huán)保責任感,和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識。
九、開辟環(huán)境教育陣地,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué),F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化,讓墻壁活起來,讓它成為一個無聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
十、搞好校園的美化綠化,讓學(xué)校綠起來,起到環(huán)境陶冶人的作用,讓校園靚起來,為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子們幸福健康的成長、長大。
四、經(jīng)費預(yù)算及分配:
創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒铀枰馁Y料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求,學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,充分更新教學(xué)資源,具體在以下方面保證投入。
一、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入:
①書籍、報紙、期刊投入4000元。
、诨脽羝浵駧、專題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫(光盤、掛圖、標本、計算機、實驗儀器等)教學(xué)設(shè)備等項投入:280000元。
二、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入:
、倩顒訄鏊ㄔO(shè)器材投入:198000元。
、谛@環(huán)境改善及布置:426000元。通過以上的投入,充分開發(fā)校園條件、資源,開展環(huán)境教育,最大限度的保證“綠色學(xué)!眲(chuàng)辦活動有效開展。
三、信息交流和工作宣傳投入:15000元。
四、檢查考核的方法和要求:
一、日常工作按照學(xué)!董h(huán)境教育各部門職責分工》和《創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ骶W(wǎng)絡(luò)》分工進行檢查督導(dǎo),評價創(chuàng)建工作各項指標的落實情況,具體要求過程管理嚴、細、實,主管人員要認真留下督導(dǎo)工作紀實,活動軌跡,掌握評價的第一手材料,以做到評價的公平、公正、真實可信。
二、按照《創(chuàng)建“綠色教室”標準》的5項條件量化打分,每學(xué)期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”,共同營造良好的育人和辦公環(huán)境。
三、按照《環(huán)境保護制度》中“五要”和“六不”要求,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,規(guī)范孩子們的環(huán)保行為,每學(xué)期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動全體隊員自覺環(huán)保,積極上進。
四、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學(xué)標兵”和滲透環(huán)境教育“學(xué)科帶頭人”評選活動,調(diào)動教師以學(xué)科教學(xué)為主渠道進行環(huán)境教育的積極性,努力探索學(xué)科育人新方法。
五、結(jié)合學(xué)!丢剳蜅l例》中關(guān)于突出貢獻獎勵的有關(guān)條款,對在創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ髦胸暙I大,成績佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”:即評先選優(yōu)優(yōu)先;提干晉級優(yōu)先;外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)先”。對爭創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法,不予重用,嚴重的給予相應(yīng)的處罰。綠色是生命和希望的象征,更是一所學(xué)校得以興旺發(fā)達的動力,創(chuàng)建“綠色學(xué)!笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標,讓我們和孩子們一道參與保護環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的偉大事業(yè)中來,讓“綠色學(xué)!敝Ψ比~茂,染綠華夏大地!
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 4
一、活動目的:
根據(jù)市教育局、市林業(yè)和園林局的關(guān)于《進一步推進“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”活動》通知的要求,我校擬決定在校園內(nèi)組織開展形式多樣的以“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”為主題的系列活動,將生態(tài)文明教育落實到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會實踐的各個環(huán)節(jié),從而使學(xué)生能夠科學(xué)地認識人與自然的關(guān)系,樹立尊重自然、維護生態(tài)平衡的理念,努力創(chuàng)建“綠色文明校園”。
二、活動主題:
弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園
三、活動時間:
9月26日——10月15日
四、參賽對象:
學(xué)校全體學(xué)生
五、具體活動:
1.開一次主題班會:
(1)主題:綠色、生態(tài)、文明
(2)時間:10月14日下午班會課
。3)要求:以班級為單位,組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課,傳授生態(tài)環(huán)保知識,對學(xué)生進行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。各班于10月15日將班會課PPT交至政教處。
2.開展一次文化外墻制作比賽
。1)主題:以保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗校園
。2)評比時間:10月15日
(3)評比要求:
A.版塊要求:(60分)
文化外墻版面由5個版塊組成:學(xué)習(xí)園地、時事政治、學(xué)生風(fēng)采、班級(小組)建設(shè)及主題版塊,其中班級(小組)建設(shè)版塊可以不進行更換。每個版塊要求有刊頭,缺少一個版塊扣12分。
B.內(nèi)容:20分
要求主題明確,內(nèi)容豐富、充實,不符合要求的.扣5-15分。
C.版面布局:20分
要求版面布局合理、設(shè)計新穎,文字內(nèi)容須和插圖交叉,過于凌亂或者空泛的扣5-15分。
。4)評獎事項:
評審團由主管德育副校長及學(xué)校政教處老師組成。本次比賽獎項設(shè)置為:
高三年級:一等獎4名二等獎4名三等獎6名
高二年級:一等獎3名二等獎4名三等獎5名
高一年級:一等獎4名二等獎4名三等獎6名
3.開展以“保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗校園”為主題的征文大賽
。1)主題:保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗校園
。2)活動時間:9月26日——10月9日
。3)參賽對象:全校學(xué)生
。4)投稿要求:
a.字數(shù)不少于800字;
b.文章絕對原創(chuàng),不允許抄襲;
c.每班選送三篇優(yōu)秀征文交至政教處,要求手寫稿,投稿請注明“征文”字樣。
。5)評獎事項:
本次征文大賽由學(xué)校語文老師組成評審團,評審將會秉著公平、公正、公開的原則,對征文稿件進行認真評審。本次比賽設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀及獎品,并將十佳作品刊登于校園網(wǎng)專題版塊。
4.開展以“保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗校園”為主題的繪畫大賽
。1)主題:保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗校園
。2)活動時間:9月26日——10月9日
。3)參賽對象:全校學(xué)生
。4)作品要求:
A.內(nèi)容:要求符合主題,用參賽作品表達自己對生態(tài)文明、人與自然的關(guān)系或者對建設(shè)綠色校園的理解和認識。
B.要求:
a.繪畫可用國畫、水彩畫、素描等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的畫紙上繪制,作品要求整潔;
b.作品必須是本人獨立完成的作品,不得抄襲他人作品;
c.每班推薦3幅作品,在畫紙背面用鉛筆寫上參賽者的班級及姓名,并附上自己的作品設(shè)計理念。
(5)評獎事項:
本次比賽由我校優(yōu)秀美術(shù)教師組成評審委員會,評審們將根據(jù)參賽作品的創(chuàng)作思路、作品內(nèi)容及作品的表現(xiàn)形式等方面進行評選。本次比賽設(shè)一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名,對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀及獎品,并將獲獎作品用展板進行展示。
5.致家長一封信
學(xué)校以“保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色湖南”為主題,向家長發(fā)一份倡議書,由家長簽字后交回政教處。
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校年度工作綱要,以積極開展環(huán)境教育和環(huán)保宣傳,創(chuàng)省綠色學(xué)校為工作目標,在學(xué)校的教育教學(xué)及日常管理工作中納入環(huán)境教育的內(nèi)容和管理措施,充分利用校內(nèi)外各種教育資源,不斷提高廣大師生的環(huán)境素養(yǎng),推動素質(zhì)教育的深入開展,提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
二、奮斗目標:
。ㄒ唬﹦(chuàng)建綠色學(xué);顒右(guī)范化、制度化:建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的'教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
。ǘ┙逃ぷ鲀(yōu)質(zhì)化:充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化:以活動為手段,促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)!被顒。
三、工作措施和要求:
主要措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
(1)明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,德育室、教科室、團委和總務(wù)后勤緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
。2)強化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。
。3)完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。
。4)定期召開專題會議,推動學(xué)校環(huán)保工作。
2、完善環(huán)保隊伍建設(shè)
。1)定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
。2)建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
。3)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。
3、綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
。1)綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),對學(xué)校的花草樹木布局進行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園可綠化面積達到100%。
(2)美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。“校園之聲”定期廣播環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
。3)凈化校園。加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標準。
(4)加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),完善實驗室建設(shè)。
4、多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動
。1)加大環(huán)境教育在各學(xué)科中的有機滲透,充分體現(xiàn)學(xué)科教育與環(huán)境教育的密切關(guān)系。進一步落實將環(huán)境教育全面納入課堂教育,堅持學(xué)科滲透,把環(huán)境教育體現(xiàn)在綜合實踐活動中的方針。教務(wù)處和各學(xué)科教研組、備課組要加強環(huán)境教育與教學(xué)相結(jié)合,并有落實措施。要堅持“普遍滲透,有機結(jié)合”的原則,進一步豐富學(xué)科與環(huán)境相關(guān)的講座,并組成一個系列。要開展不同類型的學(xué)科演講比賽或征文比賽,并在學(xué)期考試中體現(xiàn)相關(guān)環(huán)保知識內(nèi)容。環(huán)境教育實踐活動進一步完善,形成有組織有計劃的活動。要全面貫徹學(xué)生參與環(huán)境保護行為的基本思想,并達到教育深化的目的。
(2)加大環(huán)境教育宣傳活動的力度,學(xué)校常規(guī)活動進一步強化環(huán)境保護教育的滲透。要抓好環(huán)境教育月教育工作,強化思想教育,豐富活動內(nèi)容。校團委要規(guī)范學(xué)生開展有關(guān)活動,形成系列的主題活動,如專題講座、參觀調(diào)查、紀念活動、征文競賽、廢品回收、環(huán)保簽名等活動,都要列入學(xué)校常規(guī)活動的范圍,并組織開展評比工作。各班每學(xué)期開展的環(huán)境班會課活動,并組織各班主任進行相互研討學(xué)習(xí)。學(xué)校廣播站、宣傳欄以及各班黑板報等要成為宣傳的主陣地,積極開展宣傳環(huán)境知識等宣傳活動,廣播站要定期播放環(huán)保宣傳資料,并做好記錄。學(xué)校宣傳欄定期張貼有關(guān)環(huán)保宣傳畫報,宣傳欄及墻報要有照片記錄?萍蓟顒有〗M要繼續(xù)開展環(huán);顒樱⒆龊糜媱澟c總結(jié)工作。
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 6
為全面貫徹縣“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),學(xué)校特擬訂創(chuàng)建“縣綠色學(xué)!惫ぷ饔媱。
一、目標與任務(wù)
1、進一步加強校園環(huán)境建設(shè),加強宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識,樹立綠色環(huán)保理念。
2、明確目的,真抓實干。開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強師生的環(huán)保教育,樹立保護環(huán)境,從我做起的意識。
3、發(fā)揮主題班會作用。每學(xué)年都適時召開以環(huán)境保護知識為內(nèi)容的主題班會,每學(xué)期有1-2次班會滲透環(huán)境保護教育內(nèi)容,學(xué)生們廣泛參與,使環(huán)境保護教育在學(xué)生心靈深處得到升華,進一步增強環(huán)保意識
5、寓教育于豐富多彩的少先隊活動之中。以小伙伴報為平臺結(jié)合地球日、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等大規(guī)模宣傳活動在學(xué)生中開展征文等活動,使環(huán)境意識不僅植根于師生心中,而且深入到社會,為環(huán);顒拥拈_展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
二、主要措施:
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,有針對性地開展每階段“綠色學(xué)!眲(chuàng)建工作。
。ǘ┚G化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。加強對校園的整體規(guī)劃建設(shè),使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立校園環(huán)保宣傳欄,定期宣傳環(huán)保內(nèi)容,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),劃分衛(wèi)生責任區(qū),實行責任到班,責任到人,開展評比;校園空氣清新,衛(wèi)生清潔,做到校園凈化,教室整潔。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
。ㄈ├枚喾N途徑,進行有效宣傳
1、少先隊、團支部組織開展環(huán)境教育專題活動,舉辦“愛我家鄉(xiāng)、愛我校園”學(xué)生征文比賽、社會實踐活動、宣傳環(huán)保知識活動、環(huán)保知識競賽。
2、利用宣傳欄、校報、黑板報、校園網(wǎng)、國旗下講話等宣傳形式開展環(huán)保宣傳活動。
3、各學(xué)科的任課教師對蘊含環(huán)保內(nèi)容的.課文進行有意識地篩選,將課文中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,列入教學(xué)目標,結(jié)合學(xué)科特點在課堂教學(xué)中進行有機滲透。備好一節(jié)環(huán)保課。
(四)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育
1、提高學(xué)生環(huán)境保護的自覺性,結(jié)合每月的月末衛(wèi)生大檢查進行大掃除。
2、繼續(xù)強化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
三、具體工作安排:
三月份:
1、“創(chuàng)綠”工作會議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、利用植樹節(jié),開展愛護綠化,保護環(huán)境活動。
3、開展“創(chuàng)建綠色學(xué)校,構(gòu)建和諧校園”師生簽名活動及動員大會。
四月份:
1、舉辦“創(chuàng)綠”講座
2、結(jié)合地球日。開展“我們的媽媽——地球”的主題隊會活動,使廣大師生進一步樹立環(huán)保意識。
3、開展全校師生為“創(chuàng)綠”獻計獻策活動。
五月份:
1、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
2、結(jié)合世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動。
3、結(jié)合“母親節(jié)”,自己動手,利用廢棄物制作小物品向母親獻愛心。
六月份:
1、結(jié)合世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
2、學(xué)生環(huán)保知識調(diào)查
七、八月份:
1、開展暑期課外環(huán)保活動
2、進行校園周邊采訪調(diào)查活動
九月份:
1、結(jié)合世界無煙日,宣傳禁煙活動。
2、學(xué)生環(huán)保知識競賽
3、小學(xué)生環(huán)保征文競賽。
4、開展環(huán)境專題教育活動。
十月份:
1、堅持做好校園清潔衛(wèi)生等常規(guī)工作。
2、材料整理歸檔。
3、學(xué)校自評自查。
十一至一月份:
1、文明班級的評比
2、做好創(chuàng)建整改工作,迎接“綠色學(xué)!痹u選。
3、總結(jié)推廣創(chuàng)建先進經(jīng)驗。
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 7
為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒禹樌归_,現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下:
一、活動類:
1、宣傳工作:通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行,具體由謝副校長、大隊輔導(dǎo)員負責。
二、專用場所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強老師負責籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負責籌備。
三、環(huán)保組織類
1、生物小組由學(xué)校團委負責人與生物教師共建;
2、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建;
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負責。
四、教學(xué)活動類
1、由教務(wù)處定時間及人員;
2、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)!毕嚓P(guān)的作文
3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,要求有課時和教案;
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)!毕嚓P(guān)的作品。
五、“綠色學(xué)!杯h(huán)境教育內(nèi)容梗概
1、環(huán)境保護是我國的'一項基本國策
2、保護環(huán)境,人人有責
3、人類只有一個地球
4、誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護
5、保護環(huán)境,需要人人都獻出一點愛
6、一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務(wù)
7、《環(huán)境保護法》是保護環(huán)境的基本法8、桂林,國際旅游明珠9、漓江是我們的母親河10、藍天白云,青山綠水,我們共同的向往1
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 8
一、活動前言
現(xiàn)如今,互聯(lián)網(wǎng)遍布校園,電子產(chǎn)品成了在校大學(xué)生手中的寵兒,大多數(shù)人沉迷于網(wǎng)絡(luò),進而足不出寢,缺乏鍛煉,同時,人們在外出時依舊存在一些不文明行為,與環(huán)境保護格格不入。為了進一步素質(zhì)教育的實施,為了倡導(dǎo)大學(xué)生朝氣蓬勃,奮發(fā)進取的良好精神風(fēng)貌,進一步響應(yīng)校園三走活動的號召,豐富校園文化生活,讓在校學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走進校園”,推動我校全民健身運動的開展,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的.指導(dǎo)思想,讓學(xué)生多多走出校園,陶冶情操,養(yǎng)成綠色生活好習(xí)慣,推動我校全民健身運動的開展,同時也為了進一步宣傳環(huán)境保護,幫助人們樹立外出時的行為文明意識,綠in社將在本學(xué)期舉辦“走出校園,綠色生活”——張公山文明環(huán)保之行活動。
二、活動意義
。1)幫助大學(xué)生養(yǎng)成綠色生活的好習(xí)慣,樹立綠色生活的觀念,展現(xiàn)安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生綠色文明的精神風(fēng)采;
。2)對環(huán)境保護進一步宣傳,提高人們的環(huán)保意識,將環(huán)保理念以及重要性種植在每個人心中;
(3)文明行為宣講,教育人們多多養(yǎng)成外出文明行為的好習(xí)慣,從而幫助市民樹立文明新常態(tài);
。4)同時也有效地增進了社團的凝聚力。
三、活動主題
“走出校園,綠色生活”、“文明環(huán)保,你我同行”
四、活動時間
20××年11月29日上午
五、活動地點
蚌埠市張公山公園
六、活動對象
安徽財經(jīng)大學(xué)全體在校學(xué)生
七、活動流程
。ㄒ唬┣捌
。1)29日之前以“走出校園,綠色生活”為主題進行宣傳和各種準備工作,在微博,QQ空間內(nèi)宣傳,安排好報名工作,
。2)28日之前統(tǒng)計活動參加人數(shù),并根據(jù)參加人數(shù)準備活動所需物資。
(3)25日之前各部門協(xié)商討論文明環(huán)保的具體選講內(nèi)容,并安排好各部門分工。
。ǘ┲衅
。1)29日,充分準備,帶領(lǐng)參加人員去往蚌埠市張公山公園,按照之前分工將參加人員分組,由社團各部長帶領(lǐng),進行保護環(huán)境、綠色文明的宣講以及張公山公園內(nèi)部環(huán)境干凈清潔的維護。
(2)在不給公園內(nèi)人們造成影響的前提下,組織參與人員進行爬山比賽,體味運動鍛煉的樂趣,并且讓同學(xué)們知道身體素質(zhì)的重要性。
(三)后期
(1)鼓勵參加活動人員在社團官博、微信、QQ留言自己的活動感受
。2)社團內(nèi)部人員做好工作總結(jié)
八、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及解決辦法
。ㄒ唬﹫竺鹗既,報名人數(shù)少于預(yù)期人數(shù)
方案一:可以在下課的人群中發(fā)宣傳單,并引導(dǎo)同學(xué)參與到這個活動中。
方案二:我們加大線上宣傳力度,廣泛宣傳身體素質(zhì)和環(huán)保文明的重要性。
。ǘ┤缬鐾话l(fā)天氣,活動可能無法順利進行
方案一:提前大概了解活動當天天氣狀況,視情況調(diào)整活動時間。
方案二:提前準備好防護措施,視情況調(diào)整活動部分內(nèi)容。
九、所需物資及預(yù)算
物品單價數(shù)量金額環(huán)保垃圾袋310卷30雙面膠3元5個15證書210張20礦泉水48/箱2箱96合計--161本次活動共需經(jīng)費161元,向校團委申請161元經(jīng)費支持,望批準。
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 9
一、指導(dǎo)思想
為了認真貫徹落實《揚州市綠色學(xué)校創(chuàng)建實施方案》,進一步提高我園環(huán)境教育和環(huán)境管理水平,進一步促進我園保護環(huán)境教育,根據(jù)上級有關(guān)通知精神,依據(jù)我園辦學(xué)理念與辦學(xué)目標的工作思路,我園將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,把環(huán)境建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,以“綠色校園”創(chuàng)建為契機,促進校園文化建設(shè)的提高,環(huán)境教育從小抓起,通過我們家園共育的不懈努力,培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境道德觀和行為習(xí)慣,促進幼兒綜合素質(zhì)的提高。
伴隨著市創(chuàng)建文明城市的春風(fēng),實現(xiàn)“文明校園,綠色校園”的目標已成為我園每個老師的心愿。結(jié)合我園實際,采取“滲透于課堂,寄寓于活動,示范于師德,訓(xùn)練于習(xí)慣,熏陶于環(huán)境”的具體方式,制定我園綠色校園創(chuàng)建工作計劃如下:
二、總體要求:
1、確立全面推進素質(zhì)教育綠色校園的管理理念,從教師團隊,后勤團隊,家長代表、全體幼兒等各個不同層次,不同側(cè)面提高師生的綠色環(huán)保意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)保習(xí)慣,規(guī)范師生的環(huán)保行為。
2、把創(chuàng)建“綠色校園”工作規(guī)范化、制度化。采取措施把創(chuàng)建“綠色校園”活動與幼兒園內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)工作有機結(jié)合起來,開展“綠色班級”活動的評比。不斷完善教育管理制度和工作機制,著力培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。
3、實現(xiàn)綠色環(huán)境教育的工作優(yōu)質(zhì)化和創(chuàng)建活動的多樣化。把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機結(jié)合起來,充分利用多種渠道,以幼兒為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,與德育工作緊密地結(jié)合,寓創(chuàng)建“綠色校園”于豐富多彩的活動中。努力促進孩子環(huán)保意識的發(fā)展,并帶動身邊的人投身于“綠色校園”活動。
三、方案實施:
(一)組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組
幼兒園成立創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責任劃分,使創(chuàng)建綠色校園的活動具備有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工如下:
組 長:
副組長:
組 員:
2、領(lǐng)導(dǎo)小組具體職責:
(二)具體實施過程
20xx年3月,利用家園宣傳欄、校信通等溝通形式,進行宣傳發(fā)動,動員全校師生積極參與“綠色校園”的創(chuàng)建活動,在全園營造“綠色”的氛圍,引導(dǎo)師生確立綠色理念。
1、形成共識,目的明確,強化組織管理,確保工作落到實處
(1)充分利用家園之窗、網(wǎng)絡(luò)平臺等認真開展保護環(huán)境的宣傳教育工作。幼兒園門口設(shè)有專門的環(huán)境保護宣傳牌條幅和畫展,同時將宣傳活動擴展至周邊的`群眾。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期參加環(huán)境培訓(xùn),然后由培訓(xùn)教師面向全體師生進行環(huán)境教育的講座,同時利用業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)時間對教師進行有關(guān)環(huán)保知識的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。對教師和幼兒在環(huán)境教育工作中成績突出者,幼兒園將給予表揚和獎勵,以激勵其他教師更好的為綠色校園工作做出貢獻。
(3)將綠色環(huán)保教育納入教學(xué)體系之中,在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。把環(huán)境教育和創(chuàng)建工作有序地貫穿在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,讓環(huán)境保護走進課堂,培養(yǎng)幼兒自覺的環(huán)保意識和行為,扎實推動綠色環(huán)保教育工作的開展。
(4)在日常生活中,劃分幼兒園環(huán)境保護區(qū),做到班班有綠化場地,有責任區(qū)域。責任到班、責任到人。鼓勵班級幼兒成立護綠隊,自主參與校園管理,組織保育員打掃公區(qū)衛(wèi)生,整理車輛;行政值班隨時檢查幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,守紀情況等;通過節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、垃圾分類回收與處置等,提高全園教工環(huán)保意識,積極營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
(5)結(jié)合重大紀念日,積極組織開展專題活動。重大紀念日是開展環(huán)境教育活動的最佳時機,結(jié)合新課程改革的精神和要求,強調(diào)學(xué)科整合,要求全體教師樹立環(huán)境新理念,在教學(xué)中自覺地滲透環(huán)境教育。這領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期檢查,做好檢查記錄,對計劃、總結(jié)、論文、教材、教案、檢查記錄、活動等資料有存檔。
(6)總務(wù)管理與業(yè)務(wù)管理聯(lián)手檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況,并及時反饋,不斷加強幼兒的日常行為規(guī)范評比與教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣,并明確了保護環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起。
(7)改善辦學(xué)條件,拓展綠色人文空間。本著整體規(guī)劃、分步實施、逐步完善的方針,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上努力籌措資金,用于改善辦學(xué)條件,拓展綠色空間。園區(qū)內(nèi)設(shè)立環(huán)保標語牌,增設(shè)環(huán)保宣傳欄,在校園網(wǎng)站上開辟“綠色教育”專欄,努力營造環(huán)保氛圍。
2、圍繞主題,開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動
(1)充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日、禁毒日等紀念節(jié)日,大力開展各項主題宣傳活動。開設(shè)環(huán)境教育專題講座,保證全體教工均接受環(huán)保專題教育。開設(shè)環(huán)境教育圖片展,如健康教育圖片展、保護環(huán)境維護生態(tài)平衡圖片展等。
(2)從身邊小事做起,讓綠色理念滲入孩子心田 。班級老師鼓勵孩子把綠色帶入教室的活動,栽上一盆花、種上一棵草,引導(dǎo)幼兒裝扮美麗的教室。
(3)開展社區(qū)實踐活動,注重環(huán)境教育實效。積極響應(yīng)“創(chuàng)建文明城市的行動”通過“綠色環(huán)保,從我做起”行動,將環(huán)境保護活動從校內(nèi)延伸到校外,走進自然、深入社會。
(4)建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
(5)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。
在“創(chuàng)建文明城市,爭做環(huán)保小主人”活動的具體實施過程中,收集積累相關(guān)文本等資料,表彰優(yōu)秀班級與教職工,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在問題,并提出進一步整改措施。20xx年7月起,繼續(xù)把“創(chuàng)建文明城市,爭做環(huán)保小主人”的專題教育活動推向深入。
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 10
一、指導(dǎo)思想:
以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》精神為指革,以溫州市綠色學(xué)校標準為載體,深入廣泛地開展環(huán)境教育活動,努力提高我?guī)熒沫h(huán)境保護意識,為我國的環(huán)境事業(yè)做出更大的貢獻。
二、工作措施:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全以溫共存為組長的綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、加強宣傳,充分發(fā)揮有關(guān)的輿論導(dǎo)向作用,讓學(xué)生領(lǐng)會到人類與環(huán)境密不可分,環(huán)境直接影響人類的.生活質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境責任意識。在創(chuàng)綠過程中有關(guān)責任人員要及時記錄活動情況,做好宣傳工作。
3、加強學(xué)科滲透工作,與環(huán)境相關(guān)的學(xué)科的任課老師要強化責任意識,讓環(huán)境教育在素質(zhì)教育中得到真正落實。
4、加強學(xué)習(xí),及時掌握創(chuàng)綠的動態(tài)和信息,了解環(huán)保政策和經(jīng)驗。讓全社會人人都來關(guān)心環(huán)保,支持環(huán)保,讓學(xué)生就成為優(yōu)秀的環(huán)保宣傳員。
5、組織環(huán)保社會實踐活動,讓學(xué)生成為環(huán)保環(huán)境和美化環(huán)境的小行家和小能手。利用“四、二二”地球日,“六、五”世界環(huán)境日等特殊環(huán)保紀念日集中開展環(huán)保教育活動。
6、扎實工作,樹立綠色學(xué)校的理念,營造一個美好的校園,創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極總結(jié)環(huán)保活動經(jīng)驗,克服工作困難,努力探索可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保工作的新方法和途徑。
三、工作安排:
時間工作要點負責處室備注
二月
1、校園環(huán)境清理:政教處
2、環(huán)保知識講座:政教處
3、校園衛(wèi)生清潔護綠:政教處
三月
1、植樹活動:團委
2、參觀生態(tài)園:團委
3、環(huán)境監(jiān)測活動:政教處
四月
1、科普知識講座:政教處
2、宣傳愛鳥周:團委
3、宣傳地球日:團委
五月
1、環(huán)保知識黑板報:團委
2、校園環(huán)境清理:政教處
六月
1、宣傳世界地球日:團委
2、環(huán)保科普知識測試:政教處
七和八月
暑假社會實踐活動
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 11
為積極培育綠色、和諧的校園文化,持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,切實增強師生生態(tài)文明意識和素養(yǎng)。根據(jù)《廣元市教育局廣元市發(fā)展改革委員會關(guān)于開展四川省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》(廣教函〔20xx〕53號)、《劍閣縣教育局劍閣縣發(fā)展和改革局關(guān)于四川省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》(劍教函〔20xx〕35號)文件要求,現(xiàn)將我校開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作有關(guān)事宜安排如下:
一、目標任務(wù)
根據(jù)省、市、縣目標任務(wù)要求,我校今年完成綠色學(xué)校創(chuàng)建工作任務(wù),要求各處室、各年級、各班級積極配合對照評價標準,認真自查自糾,補齊短板,確保創(chuàng)建工作任務(wù)全面完成。
二、創(chuàng)建內(nèi)容
(一)開展生態(tài)文明教育。各年級要結(jié)合課堂教學(xué)、講座、參觀實踐等活動開展生態(tài)文明教育,根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認知水平和成長規(guī)律,在教育教學(xué)活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護等相關(guān)知識,將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的、當?shù)氐?、日常的環(huán)境相聯(lián)系,鼓勵學(xué)生從多角度認識和理解綠色發(fā)展。(各年級組負責)
。ǘ┚G色規(guī)劃管理。在校園建設(shè)和改造中,結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟、資源、氣候、環(huán)境及文化等特點著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局,合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配,提升校園綠化美化、清潔化水平。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度,引入信息科技先進技術(shù),加快智慧化校園建設(shè)與升級,積極開展校園能源環(huán)境監(jiān)測,有效處理生活及實驗室污水,實現(xiàn)校園全生命周期的綠色運行管理。(總務(wù)處負責)
。ㄈ┙ㄔO(shè)綠色環(huán)保校園。積極采用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等綠色產(chǎn)品,引導(dǎo)校園新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進行設(shè)計、建造,有序推進既有建筑綠色化改造和運行。著重從建筑節(jié)能、新能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面,持續(xù)提升校園能源與資源利用效率,深入開展能源管理和合同節(jié)水管理。(總務(wù)處負責)
。ㄋ模┡嘤G色校園文化。支持和引導(dǎo)師生參與組織多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳,對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議,充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用,精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動,要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè),培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責任感,提高愛綠護綠的行動力,養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式,帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。(各年級組負責)
三、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各科室負責領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,結(jié)合工作實際,建立相應(yīng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制,研究制定詳細的工作計劃,落實工作責任,合理安排進度。
。ㄈ┘訌娦麄鹘逃。各班級要積極宣傳綠色學(xué)校創(chuàng)建的重要意義,大力推廣先進經(jīng)驗和典型做法,大力營造綠色、文明、和諧的校園文化氛圍,提升廣大師生生態(tài)文明意識,努力踐行新時代新發(fā)展理念,不斷深入和發(fā)展教育事業(yè)。
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 12
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,結(jié)合實際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、工作思路:
校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合,充分利用我校是老校,盡量做到少花錢,多辦事,要力求做到“我校一景觀、我校一特色”,以植物造景為主,充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能,體現(xiàn)教育特色和地方特色,突出個性化特點的原則。
三、工作措施和特色活動:
校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ),為了給師生們提供一個令他們感到愉悅、輕松、有廣闊活動空間的`環(huán)境,在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下,以硬件建設(shè)為主,著手建設(shè)綠色校園。學(xué)校要注重校園建設(shè),整體規(guī)劃、分布實施,營造綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的校園環(huán)境。
1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,多種花草樹木,美化校園。
2、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌,使校園成為開放式的植物園。
3、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓,做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強整治,堅決消滅衛(wèi)生死角,消滅“四害”,給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
4、重視校園文化建設(shè),校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標語等;充分利用各功能室、課室、學(xué)校走廊,布置展示學(xué)生特長作品及環(huán)境作品的展示廊。
5、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播臺等宣傳陣地加強“環(huán)保綠色宣傳”欄目。
6、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張,提倡簡樸。
7、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
8、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
9、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
10、加強對綠化成果的管理,養(yǎng)護工作,建立科學(xué)管理體系,落實工作責任制,嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標準。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 13
為了進一步增強全體學(xué)生的環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的行為規(guī)范,健全環(huán)境建設(shè)機制,大力推進素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),結(jié)合我班實際,提出如下實施計劃:
一、創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、基本原則
1、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標,通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容,綠化班級的生態(tài)環(huán)境,全面提高學(xué)生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
2、基本原則
。1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則,推進素質(zhì)教育,深化環(huán)境教育,增強環(huán)境意識,通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,促進環(huán)境保護的實踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費,自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進行。
。2)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機,改進班級各項常規(guī)管理措施,并不斷地改進,使更有利于環(huán)境管理,營造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學(xué)品位。
(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動,今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題,根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”,參加學(xué)校組織的經(jīng)驗交流會。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,開展小調(diào)查、小課題研究活動,每學(xué)期進行兩次交流活動,對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書,為學(xué)生評選“星級少年”積累材料。
三、具體工作安排:
1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合
。1)加強宣傳力度,充分利用櫥窗、黑板報等陣地,宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義,調(diào)動師生的參與積極性,倡議每一個學(xué)生從我做起從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。
。2)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,增強學(xué)生的節(jié)能意識,教育學(xué)生節(jié)約用水、用電、用紙,節(jié)約糧食。
。3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣、減少污染、減少浪費,不隨便亂丟廢棄物,不亂到剩飯剩菜。
。4)增強環(huán)保意識,增養(yǎng)環(huán)境意識,指導(dǎo)學(xué)生分類處理垃圾,回收廢電池,盡可能不使用一次性飯盒、筷。
。5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動,在活動中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。
2、以環(huán)境教育為主題,推進素質(zhì)教育。
(1)學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責任感的公民。
。2)與健康教育相結(jié)合,教育學(xué)生懂得關(guān)愛自然、尊重生命。
。3)以綜合實踐活動為載體,鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查,環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動,讓學(xué)生在實踐活動中感受、體驗、內(nèi)化。
3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學(xué)校文化建設(shè)。
環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
為響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建“綠色文明學(xué)校”有關(guān)精神,提高我班學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),特擬訂創(chuàng)建“綠色文明學(xué)校”工作計劃如下:
總體要求:把創(chuàng)建“綠色學(xué)!弊鳛閷W(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的.環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。以活動為手段,促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動。
具體措施:
1.實施“關(guān)注細節(jié)、細節(jié)決定成敗”的德育思路。以“培養(yǎng)具有傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代人”為目標。從細節(jié)入手,在德育工作中重點培養(yǎng)現(xiàn)代人應(yīng)具有的良好的習(xí)慣。通過各種方式培養(yǎng)學(xué)良好的習(xí)慣,包括:勤儉節(jié)約、節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣;不隨地吐痰、不亂扔垃圾、善待他人,善待動物,善待環(huán)境的好習(xí)慣;愛惜糧食、愛護書籍、少喝飲料、減少污染的好習(xí)慣;愛護自然、保護自然、常到大自然中去的好習(xí)慣。我們還要求學(xué)生關(guān)注細節(jié),包括:愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品;節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢;不隨地吐痰,不亂扔廢物,發(fā)現(xiàn)你身邊的廢紙廢物,要撿起來放到分類的垃圾箱里;外出活動,進入公共場所要保持安靜和清潔。
2.積極開展學(xué)校倡導(dǎo)的“六個一”活動,開展“讀一本環(huán)保書籍,畫一幅環(huán)保圖畫,講一個環(huán)保故事,提一項環(huán)保建議,搞一項環(huán)保調(diào)查,做一件環(huán)保實事!
3抓住重大環(huán)境教育契機,深入開展環(huán)境教育宣傳活動,使學(xué)生樹立較強的環(huán)境觀念和意識。結(jié)合植樹節(jié)、世界水日、世界衛(wèi)生日、世界無煙日等與環(huán)保有關(guān)的節(jié)日,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。
4.召開各種環(huán)保主題會。我們把環(huán)保教育活動與愛國主義、集體主義教育有機融合,本學(xué)期將召開“呼喚綠色的明天”、“環(huán)保在我心中”等幾個環(huán)保主題會,以學(xué)生喜聞樂見的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保,寓教于樂。
5.開展環(huán)保競賽活動。組織各種環(huán)保競賽活動,并要求學(xué)生寫環(huán)保征文,同時組織學(xué)生積極參加校、市組織開展的各種環(huán);顒。
我們有理由相信通過深入的學(xué)習(xí),結(jié)合一系列豐富多彩的活動,學(xué)生的環(huán)保意識和觀念一定會大大增強,在全校師生的共同努力下,我校一定能夠成功創(chuàng)建“綠色文明學(xué)!薄
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 14
地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學(xué)生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學(xué)!睂μ岣邔W(xué)生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。為此,我校把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的奮斗目標,并制定了創(chuàng)建無錫市“綠色學(xué)!惫ぷ饔媱潯
一、指導(dǎo)思想:
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)!眲(chuàng)建為載體,推進素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、基本原則
1、學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、部門密切配合、師生全員參與、社區(qū)家庭關(guān)注的原則。學(xué)校成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,采取相應(yīng)的管理措施,全體師生統(tǒng)一思想,正確認識創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義,從明白創(chuàng)建工作的目標與任務(wù),養(yǎng)成良好的環(huán)境意識、道德意識、法制意識和參與意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)球道德觀,齊心協(xié)力,以積極的姿態(tài)投身于綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動中去。
2、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為重要載體,推進素質(zhì)教育,深化環(huán)境教育,增強環(huán)境意識,通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,促進環(huán)境保護的實踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費,自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進行。
3、常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機,改進學(xué)校各項常規(guī)管理措施,并不斷地改進,使更有利于環(huán)境管理,營造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學(xué)品位。
4、綜合實踐活動、社區(qū)環(huán);顒酉嘟Y(jié)合原則。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,深入到社區(qū)、家庭、工廠開展小調(diào)查,進行小課題研究活動,每學(xué)期進行兩次交流活動,并以班級為單位,對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書。
三、工作要求:
1、全體師生要認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的有關(guān)文件及評價標準,明確意義。積極參與有關(guān)研究和實踐工作,教師要積極撰寫有關(guān)論文。
2、轉(zhuǎn)變觀念,把環(huán)境教育滲透到語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、美術(shù)、音樂、體育等各學(xué)科中,要重視環(huán)境教育。學(xué)校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的.教案展示、評比。
3、要以各種活動為載體,與日常管理相結(jié)合,開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動。具體要求為:
。1)各班以創(chuàng)建綠色學(xué)校為主題開好一次主題班會、出好一期黑板報。
。2)制訂并落實師生環(huán)保公約,從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
(3)認真組織開展系列環(huán)保教育與活動。
(4)全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學(xué)校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品。
4、貫徹綠色生活方式
。1)從日常生活節(jié)約用電、用水做起,節(jié)約資源。
(2)綠色消費,環(huán)保選購。不吃口香糖,不用易造成污染的產(chǎn)品。
。3)號召學(xué)生不用一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、方便飯盒。
。4)不亂丟垃圾,垃圾進行分類處理。
。5)保護自然,愛護學(xué)校的綠化,善待一草一木。
四、主要措施:
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),推動創(chuàng)建進展
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強化責任。校長親自抓,教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
學(xué)校創(chuàng)設(shè)“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
2.建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機制。
3.按計劃開展教育活動,完善檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié)。
4.定期召開專題會議,推動創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ。
(二)加強校本培訓(xùn),提升環(huán)保素養(yǎng)
1.每學(xué)期開展兩次集中培訓(xùn),與專家面對面交流,共同探討環(huán)境教育的新途徑;充分利用校園網(wǎng)和教師沙龍等,讓教師在其中暢所欲言,交流綠色教育思想,并在課堂教學(xué)實踐中實施,形成真正的“綠色課堂”及“綠色行為”。
2.建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3.利用參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。
。ㄈ┙Y(jié)合校園“三化”(綠化、凈化、美化),完善文化建設(shè)
1.修訂各項管理目標,實施節(jié)能和環(huán)保,嚴格控制廢紙數(shù)量,行政資料盡量雙面復(fù)印,以節(jié)約用紙,廢蠟紙集中處理,以減少對環(huán)境的污染,管好水電開關(guān),節(jié)約用電、用水;分類處理垃圾;回收廢電池。
2.科學(xué)合理地進行校園綠化、美化,最大限度綠化校園,認真做好花草樹木的病蟲防治;完善花木的植物介紹標牌,不斷地完善校園文化建設(shè)。以真正地把學(xué)校建設(shè)成為大家的家園、花園、樂園。
3.認真抓好食物飲水的安全衛(wèi)生工作,合理處理食堂污水、監(jiān)督食堂的進貨渠道,監(jiān)控食堂的衛(wèi)生。
4.合理配制好辦公室、教室及其它生活場所的電燈,重視師生的辦公學(xué)習(xí)生活場所整潔,采光條件,注重公共衛(wèi)生及廁所的保潔,保證校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。
(四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動
1.大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立環(huán)保宣傳欄,各班級要設(shè)立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標語,充分利用板報、圖書室、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日等,組織主題宣傳活動。
2.學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責任感的公民。
3.以綜合實踐活動為載體,認真開展環(huán)保實踐活動。鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查,環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動,讓學(xué)生在實踐活動中感受、體驗、內(nèi)化。
4.發(fā)動學(xué)生宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實際活動中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,結(jié)合學(xué)生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。
5.樹立綠色育人的思想,倡導(dǎo)綠色升學(xué)率。
(五)做好工作總結(jié),注重實效長效
1.加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)中宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。
2.做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
總之,我們要通過開展創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒樱谷熒鷺淞h(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費、促進資源節(jié)約,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;使校園更加清潔優(yōu)美,文明健康,清新宜人,創(chuàng)設(shè)一個真正綠意融融的“綠色學(xué)!。
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 15
為進一步貫徹落實創(chuàng)建健康學(xué)校的各項評議標準,圍繞“營造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理、加強健康服務(wù)、開展健康促進”的理念,不斷鞏固我校地區(qū)級“文明學(xué)!钡姆Q號,提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平,現(xiàn)將我校園綠化工作計劃制定如下:
一、提高思想認識,加強組織管理。
我校自改建以來,始終重視校園綠化及品味建設(shè),尤其對校園綠化管理工作高度重視,由總務(wù)處負責指導(dǎo)檢查工作,加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展,力求校園綠化盡善盡美。
二、加強校園綠化,美化校園景觀。
我校改建時就進行了綠化布局,地面有草坪、綠化帶、使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉,三季有花,四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局,查漏補缺,增添花草樹木,使校園充滿勃勃生機,處處春意盎然!
三、加強常規(guī)教育,強化綠化意識。
我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛護花草,不踐踏草坪,折損花草,常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動,意在號召全體師生愛護花草,珍愛綠色,增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學(xué)生進行教育,樹立愛護花草、珍愛綠色的意識,營造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周,將三月的第二周確定為校園綠化活動周,加大綠化宣傳及活動力度,使綠化意識深入人心、落實在行動上,力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色,步步有景觀。
四、加強綠化養(yǎng)護管理,措施到位。
學(xué)校每年投入5萬元資金,用于綠化維護與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下:
1、2—3月對校園現(xiàn)有的`花草樹木進行一次修剪,剔除病、死、枯、樹枝,把死了的花草樹木補栽上。
2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好,并給所有的花草樹木施一次肥。
3、5—6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。
4、7—10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護,并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整,做好花草樹木的安全越冬工作。
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