中小學音體美教研組工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的中小學音體美教研組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學音體美教研組工作計劃1
一、工作思路：
1、本學期緊緊圍繞我校以基于學情的課堂教學研究為載體，提高教育質量為核心的指導思想，立足我校學情，積極探索適合我校學生的教學方法與教學策略，充分發(fā)揮音、體、美的教育價值，提高課堂教學的有效性。
2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動，組織形式多樣的校園比賽，豐富我校的校園文化生活；積極參加各類區(qū)、市、全國的各類比賽，為我校爭光添彩。
二、主要工作：
1、教研組自培方面：
以"兩綱"教育為指導思想，積極發(fā)揮音、體、美對學生的非學科德育教育價值，以"通過學科案例研究，開展有效教研"為主題教研形式，在教學中進一步拓展對學生學習態(tài)度與學法培養(yǎng)的內涵，促進學生的全面發(fā)展，提高學生的學習效率與學習效果。
1)二月份針對自己任教學科進行學情的分析與研究，并學習相關的教學理論至少，思考如何進行各學科的自培方向與教學方法。
2)三月份各學科任課教師做好學生的分析工作，訂出適合自己任教學科的教學思路與教學計劃。
3)四月份每位教師結合自己學科及學生的實際學情進行組內有效的教學實踐，并推選一名教師進行校內公開課的展示。
4)五、六月份對課進行分析與總結，并對本學期的教學進行總結。
2、教學方面：
1)認真執(zhí)行校《教學常規(guī)》的各類管理規(guī)定，積極提高每節(jié)課的效率，確保教學進度，提高教學質量。
2)以四月份校"宛平杯"教學節(jié)為契機組織組內集體備課，互相聽課、教學教法的探討及專題講座等教研活動形式選拔一名教師參加我校課的展示活動，并爭取有新的突破。
3)繼續(xù)抓好九年級學生的體育加試的體能與技能的提高工作，以去年加試內容為抓手，積極探索有效的教學手段，提高學生的體能與技能，爭取好的成績。
4)積極參與區(qū)及校的科研課題的工作，積極參與并校本教材的編寫工作，做好校的自培各類工作，并爭取形成本組的特色，并取得良好的效果。
2、校園文化建設方面：
A、積極配合學校政教工作，通過抓早操及課間操的動作質量，促進學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預防工作。
B、3月14日---4月1日通過體鍛課及校會課開展春季季體育運動會，促進學校體育活動的開展，提高學生的體育興趣，增強學生的體質。
C、做好5月份的藝術節(jié)活動，結合教學積極開展學科競賽活動，努力挖掘學生的潛力。
D、積極開設音、美、體各種興趣小組，挖掘學生的各方面的專長與潛能，爭取在各類比賽中取得好的成績。
中小學音體美教研組工作計劃2
一、指示思維：
連系教育局“兩評兩推一講”舉止，環(huán)抱校舍事情重點，進一步增強音體美信教研組設置裝備擺設，美滿教研組事情機制，以研促教，促成教員的分工交換；增強講堂教授教養(yǎng)慣例治理，發(fā)揚先生本身治理的才能，進步講堂教授教養(yǎng)品質。
二、詳細步伐：
�。ㄒ唬⒃鰪娊萄薪M設置裝備擺設，以研促教
1、當真開展教研組制訂的種種教研舉止，進步音體美信教師業(yè)余素質：肯定鉆研主題，當真開展音、體、美、信舉止，配合交換畫的技術，教的藝術和門生教導治理的程度，研討新的教授教養(yǎng)要領，相同教授教養(yǎng)工作中的信息；增強教授教養(yǎng)交換，進步教員基本功，以教研促成講堂教授教養(yǎng)品質，進步教授教養(yǎng)實用性。
2、增強教員間的相同，構成調和共進的事情空氣在原有的教授教養(yǎng)模式上，增強教員間教學上的相同，相互合作，配合前進的事情機制，慢慢構成開放式教授教養(yǎng)的教授教養(yǎng)新模式，構成教員間聯(lián)結忍讓的精良教風。
�。ǘ藴仕圀w教授教養(yǎng)，明確教授教養(yǎng)請求
1、在藝體教授教養(yǎng)的課堂上，夸大教員“講”、“改”、“評”與門生“練”無機連系的教授教養(yǎng)模式，標準教授教養(yǎng)進程。
2、明確對門生的業(yè)余請求，教授教養(yǎng)中做到抓兩端，帶旁邊，保障 �。ㄈ�、構造好音體美信課題研討事情，在本學期內實現(xiàn)預約的目的，使課題研討有新打破。
�。ㄋ模�、增強教員教授教養(yǎng)研討，進步教員科研的才能1、真正存眷每個門生的進展，經(jīng)由過程藝術教導，加強門生的自信心，促成文明進修和其余思想質量的進步。
2、開掘教授教養(yǎng)過程當中的生動案例，總結教授教養(yǎng)教訓，撰寫教授教養(yǎng)心得，構成本人的研討結果。
（五）、當真做好新學期音體美信的各項預備事情，收拾整頓盤點各類物品、器材，美滿借還軌制，做到義務到人。
�。�、踴躍列入各級構造的教員教授教養(yǎng)評優(yōu)課及業(yè)余才能競賽等教授教養(yǎng)研討舉止，在舉止中進一步進步業(yè)余素質。
�。ㄆ撸③x躍開展校園文明設置裝備擺設，以踴躍向上的校園文明，疏導門生精確的言論導向，正直學風，奮發(fā)士氣，營建精良的進修空氣。
三、舉止內容：
�。ㄒ唬┞犜u課舉止：
A、音體美信組全部教員循環(huán)聽課、評課，每節(jié)聽課后當堂舉行達標測試，測試情形及試卷隨教授教養(yǎng)設想和深思一并上交教導處。
B、連系校舍事情部署，三月尾開端全校性的教員地下教授教養(yǎng)及評比舉止，列入聽課教員舉行教授教養(yǎng)內容互相比較，找出備課、上課優(yōu)缺點，達到配合進步。
�。ǘ┱芜M修和營業(yè)進修：間周舉行政治和營業(yè)進修，進步教員辦事認識、理論水和藹營業(yè)素養(yǎng)，當真細致地做好記載。
詳細部署以下：
第一周：（2.22——2.25）制訂教研組規(guī)劃。
第二周：（3月1日）落實聽評課舉止部署及本學期音、體、美、信舉止內容。各教員制訂學科教授教養(yǎng)規(guī)劃。盡早開端春運會、藝術節(jié)、六一節(jié)舉止的預備事情，動手指點門生實現(xiàn)美術作品、藝術節(jié)目，體育教員要舉行參賽門生的篩選、鍛煉、指點等事情。
第三周：
（3月8日）講堂教授教養(yǎng)鉆研（王紅蓮）。
第四周：
�。�3月15日）教導教授教養(yǎng)理論進修。
第五周：
（3月22日）講堂教授教養(yǎng)鉆研（鄭成功）。
第六周：
�。�3月29日）教導教授教養(yǎng)理論進修。
第七周：
�。�4月5日）合營校舍事情列入講堂教授教養(yǎng)評選舉止。
第八周：
�。�4月12日）講堂教授教養(yǎng)鉆研（鄭樂社）。
第九周：（4月19日）講堂教授教養(yǎng)鉆研（李家社）。
第十周：（4月26日）教導教授教養(yǎng)理論進修。
第十一周：
�。�5月3日）講堂教授教養(yǎng)鉆研（李建鋒）。
第十二周：
�。�5月10日）講堂教授教養(yǎng)鉆研（陜敏靈）。
第十三周：
（5月17日）教導教授教養(yǎng)理論進修。
第十四周：
（5月24日）講堂教授教養(yǎng)鉆研（楊波）。
第十五周：
�。�5月31日）講堂教授教養(yǎng)鉆研（秦小良）。
第十六周：
�。�6月7日）教導教授教養(yǎng)理論進修。
第十七周：
�。�6月14日）講堂教授教養(yǎng)鉆研（蘇立新）
第十八周：
�。�6月21日）教導教授教養(yǎng)理論進修。
第十九周：
�。�6月28日）闡發(fā)總結、寫出學期末教研總結
中小學音體美教研組工作計劃3
一、指示思維：
依據(jù)區(qū)教研中央規(guī)劃和校舍教授教養(yǎng)事情的重點請求，本學期咱們體音美組將在抓好體育、音樂、美術先生們的各項慣例事情的同時，連續(xù)以新課改肉體為指示，立足于講堂，從而周全落實新課程規(guī)范，起勁培植門生的人文素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)、康健素養(yǎng)，達到進步講堂教授教養(yǎng)品質的目標。
二、事情思緒和事情目的：
應用音體美學科的教授教養(yǎng)特點，充沛調動師生教與學的積極性，確切發(fā)揚教員的主導感化和門生的主體感化。當真進修和領略xx大肉體；把教書育人放在重要地位，以五認真為目的，當真研討新的教導教授教養(yǎng)理論，粗淺領略新課程規(guī)范肉體，樹立現(xiàn)代化教導觀點，特別是闇練控制現(xiàn)代化手藝，促成教導教授教養(yǎng)觀點的周全更新。改良教授教養(yǎng)模式，起勁探究高效的體育教授教養(yǎng)講堂模式，同時要加強政治素養(yǎng)、營業(yè)理論進修、增強師德標準與門生相同的技術、增強集體教研、備課舉止與互相聽課、評課、議課、課后深思的交換、要加強教研、課題等的打破。
三、事情重點和行動：
�。ㄒ唬┦虑橹攸c
1、根據(jù)校舍和教研中央的對立安排，抓好備課、上課和教授教養(yǎng)總結，按期舉行教案查抄；當令構造教授教養(yǎng)調研舉止；自動與門生舉行教授教養(yǎng)信息交換。
2、經(jīng)由過程實行新課程規(guī)范，促成教導觀點的進一步更新。吸收新知識，力圖教法，教授教養(yǎng)手法的科學性，實效性。踴躍介入體育新課程教授教養(yǎng)舉止展示，力圖各教員都推出校舍構造的研討課，新入職教員的示范課。
3、連系校舍園地器材辦法及音樂教員的實踐情形，嚴峻按計劃構造上課，力圖教授教養(yǎng)規(guī)范化，科學化，表現(xiàn)無效教授教養(yǎng)，進步教授教養(yǎng)服從。
�。ǘ┳ソ萄羞M修、進步全組教員的理論水和藹教授教養(yǎng)基礎實際才能。
1、確切落實辦公軌制，不息進修理論常識的同時增強業(yè)余才能的培植。更好地合營新課程的順遂實行，部署屢次相干內容的集體進修和準備材料進修，向35分鐘要講堂服從，給門生必定的時候和空間來進修，要讓門生做講堂的仆人。
2、師徒結對子，朱麗娜和王茜，陳柏和李偉偉，結成為了新老錯誤，經(jīng)由過程新教師上課，老教員評課，而后老教員上示范課，新教師觀賞，找到本人的缺乏，踴躍做好新老教師傳、幫、帶的事情，使青年教員敏捷的生長，在上學期的工作中，青年教員的教授教養(yǎng)程度有了顯然的前進。
�。ㄈ┙�(jīng)心謀劃、依托全校師生構造好各項群體舉止。
1、當真構造好校舍大課間舉止。
2、做好課外舉止的治理構造。
3、當真構造落實本學期各年級的比賽舉止。
4、開展好美術組的篆刻和素描、構造好音樂組的合唱隊和跳舞隊。
5、當真上好音體美校本課。
（四）協(xié)調好各方瓜葛，起勁進步專業(yè)鍛煉程度及音樂美術的課外小組舉止。
1、組建多個項目的訓練隊，籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、短跑部隊等，增強隊員的迷信選材和慣例治理。
2、保障每周的鍛煉時候，諧和勤學校領導和班主任，保障鍛煉失常舉行，還可以應用課外舉止等時候舉行鍛煉。
3、美術組的篆刻和素描，音樂組的跳舞隊和合唱隊要保障時候，要服從。
4、力圖舉止要領，舉止手法的科學性，經(jīng)濟性，實效性，舉止構造實行正規(guī)化，科學化，制度化。
中小學音體美教研組工作計劃4
一、指導思想：
結合縣教育局“兩評兩推一講”活動，圍繞學校工作重點，進一步加強音體美信教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流;加強課堂教學常規(guī)管理，發(fā)揮老師自身管理的能力，提高課堂教學質量。
二、具體措施：
(一)、加強教研組建設，以研促教
1、認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美信教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認真開展音、體、美、信活動，共同交流畫的技巧，教的藝術和學生教育管理的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息;加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。
2、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍
在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。
(二)、規(guī)范藝體教學，明確教學要求
1、在藝體教學的課堂上，強調教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式，規(guī)范教學過程。
2、明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。
3、嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高工作效率：音體美信教師不僅要教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美信教學的效率。
4、認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。
(三)、組織好音體美信課題研究工作，在本學期內完成預定的目標，使課題研究有新突破。
(四)、加強教師教學研究，提高教師科研的能力
1、真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的`提高。
2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
(五)、認真做好新學期音體美信的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。
(六)、積極參加各級組織的教師教學評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽等教學研究活動，在活動中進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。
(七)、積極開展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。
三、活動內容：
(一)聽評課活動：
A、音體美信組全體教師輪回聽課、評課，每節(jié)聽課后當堂進行達標測試，測試情況及試卷隨教學設計和反思一并上交教導處。
B、結合學校工作安排，三月底開始全校性的教師公開教學及評選活動，參加聽課教師進行教學內容相互對照，找出備課、上課優(yōu)缺點，達到共同提高。
(二)政治學習和業(yè)務學習：間周進行政治和業(yè)務學習，提高教師服務意識、理論水平和業(yè)務素質，認真詳細地做好記錄。
具體安排如下：
第一周：(2.22--2.25)制定教研組計劃。
第二周：(3月1日)落實聽評課活動安排及本學期音、體、美、信活動內容。各教師制定學科教學計劃。
及早開始春運會、藝術節(jié)、六一節(jié)活動的準備工作，著手輔導學生完成美術作品、藝術節(jié)目，體育教師要進行參賽學生的篩選、訓練、輔導等工作。
第三周：(3月8日)課堂教學研討(王紅蓮)。
第四周：(3月15日)教育教學理論學習。
第五周：(3月22日)課堂教學研討(鄭勝利)。
第六周：(3月29日)教育教學理論學習。
第七周：(4月5日)配合學校工作參加課堂教學評比活動。
第八周：(4月12日)課堂教學研討(鄭樂社)。
第九周：(4月19日)課堂教學研討(李家社)。
第十周：(4月26日)教育教學理論學習。
第十一周：(5月3日)課堂教學研討(李建鋒)。
第十二周：(5月10日)課堂教學研討(陜敏靈)。
第十三周：(5月17日)教育教學理論學習。
第十四周：(5月24日)課堂教學研討(楊波)。
第十五周：(5月31日)課堂教學研討(秦小良)。
第十六周：(6月7日)教育教學理論學習。
第十七周：(6月14日)課堂教學研討(蘇立新)
第十八周：(6月21日)教育教學理論學習。
第十九周：(6月28日)分析總結、寫出學期末教研總結。
中小學音體美教研組工作計劃5
一、指導思想：
全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術等學科工作的指導性意見和要求，積極配合各部門開展工作。通過教研活動不斷革新本組教師的教學理念，樹新時期教師形象，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務素質。加強初中課程標準的學習和研究，在現(xiàn)有條件下，努力將新的教學理念滲透到每一堂課之中，充分挖掘本學科組對學生的全面發(fā)展的特殊作用。
二、重點工作：
1、認真學習初中新課程標準，掌握其性質和基本理念，明確本課程的總目標。整理所需材料迎接市對我校常規(guī)檢查工作的驗收。
2、全面執(zhí)行音、體、美學科教學基本規(guī)范化要求。
3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
4、加強組內公開課研討活動。深入研究我校特色體育項目建設。
5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。
6、制定科學可行的項目訓練計劃，加強體、藝各項競賽的訓練工作。
7、組織學生參加學區(qū)、縣、市級各類競賽。
8、結合九年級體育考試改革要求，制定九年級體育中考全年和學期訓練計劃。
9、整合的教學資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。
10、組織校田徑運動會，開展校廣播操比賽與各類文體競賽。
11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強交流，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高參加藝術節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準備，以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。
三、具體工作：
(1)、美術教師工作
1.配合學校加強藝術環(huán)境建設。
2.開展學生書法、美術等興趣小組活動。
3.開展學生書法、美術、手工制作、攝影等作品比賽活動。
(2)、音樂教師工作
1.各年級弘揚民族精神歌曲教唱。
2.組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。
3.協(xié)助學校團委、工會搞好國慶、元旦慶�；顒�。
4.正常開展集體備課活動、課題研究工作。
(3)、體育教師工作
1.認真組織好一年一次的校運會工作。
2.開展對優(yōu)秀體育特長生的培訓。
3.組織學習七年級新生的廣播操比賽。
4.定期整理校體育器材室。
九月份
1、制訂學期教學計劃及教研組計劃；
2、本學期主要體育工作安排及組內工作協(xié)調分工；
3、上報所需體育器材；
4、排好課間操和課外活動值日表，并開始檢查記載；
5、學習音、體、美、文體課教學基本規(guī)范化要求；
6、組內公開課研討；
7、學習音、體、美課改方面的文章。
8、做好學生廣播體操比賽的各項事宜。
9、組織建立學生藝術興趣特長班。
十月份
1、組內公開課研討；
2、教研專題討論(題目待定)；
3、組織校運會期間學生的體育訓練工作；
4、校運會后選拔出來的優(yōu)秀學生準備參加縣里的比賽由潘星臺老師負責；
5、參加縣田徑運動會資格審查、報名；
十一月份
1、研究開展學校學生的文體活動；
2、組內公開課研討；
3、教研專題討論。
十二月份
1、組織冬季三項活動的比賽；
2、組內公開課研討；
3、繼續(xù)開展我校各藝術興趣小組活動，做到定時、定點、有計劃、有目的進行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓練工作，為參加下一屆校、學區(qū)、縣藝術節(jié)比賽積極做準備。針對學生興趣愛好繼續(xù)展開美術興趣小組活動，豐富學生課余生活，并為參加藝術節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準備，以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。
元月份
1、做好體育各項考試登記工作；
2、完成教研組總結，各人完成學期小結；
3、資料整理歸檔；
4、做好冬季三項的統(tǒng)計上報工作。
教研組活動安排
第6周：教研組會議、理論學習
第8周：體育教師集體研討
第10周：美術教師研討
第11周：音樂、美術教師研討
第12周：潘星臺、黃苗苗、吳新柏教師公開課
第14周：教研組集體理論學習
第16周：教研組集體理論學習、總結
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