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高三班主任工作計劃

時間:2022-11-08 13:41:35 工作計劃范文 我要投稿

高三班主任工作計劃精選15篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的高三班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三班主任工作計劃精選15篇

高三班主任工作計劃1

  一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。

  1、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  二、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍。

  1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

  2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  3、加強班級管理崗位責任制。

  設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  4、加強學(xué)生自我管理。

  建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學(xué)習(xí)工作。

  開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動。努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風氣。

  5、在學(xué)生中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動,增強同學(xué)之間的友誼,相互推動,共同進步。

  6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的.名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、關(guān)愛學(xué)生(班主任工作計劃中的重點)。

  1、加強與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友。學(xué)習(xí)上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

  2、加強師生對話。

  建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說。

  建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  3、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優(yōu)秀升和奮進生,鼓勵后進生,促進共同進步。

  5、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長。

  對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  四、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。

  1、定期召開班科聯(lián)系會,總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。

  2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間,作到有力協(xié)調(diào)全面提高,注重效率,形成合力。

  五、扎實跟進,無愧于心。

  初次擔任班主任,又處在高三的特殊時期,我沒有豪言壯語,只有絲絲情感。沒有轟轟烈烈的行動,只有扎扎實實地工作。我深信天道酬勤,但求無愧于心。

  1、繼續(xù)抓好班風建設(shè),突出一個實字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學(xué)生要作細致的思想工作,盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

  2、抓班風建設(shè),突出一個穩(wěn)字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學(xué)習(xí)上浮躁,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0、2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次,每缺一次扣0、5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

  3、抓好學(xué)風建設(shè),突出一個濃字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚,確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標,并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí),將會看到、、、、級希望,才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風氣是否濃厚。

  4、堅持班主任教研會,隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路,有效地實施班主任工作計劃中的遲到或早退一次扣0、2分。一次未參加的扣0、5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點,各班主任出謀獻策,使教研會開得更有實效。

  5、年輕班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗,一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩(wěn)定,甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,將要追究班主任的責任,年級組將進行囗頭教育,問題嚴重的盡管是高三也要替換。

  6、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績,教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。

  7、繼續(xù)抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準,掌握扣分的尺度,不走過場,不走形式,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達到督促教師的作用。

  8、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識六減一等于零的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,是不成功的。

高三班主任工作計劃2

  素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,為實施素質(zhì)教育,落實學(xué)校布置的各項任務(wù),有計劃,有步驟地作好本年度班級的工作,特制定本月份工作計劃。

  1、 繼續(xù)抓好班風建設(shè),突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學(xué)生要作細致的思想工作,盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

  2、 抓班風建設(shè),突出一個“穩(wěn)”字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

  3、 抓好學(xué)風建設(shè),突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚,確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標,并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會看到加班加點的'在學(xué)習(xí),將會看到11級希望,才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風氣是否濃厚。

  4、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

  5、 引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

  6、做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必須將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效。

  一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

高三班主任工作計劃3

  一、工作目標

  1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德習(xí)慣、健康的思想感情、積極的人生態(tài)度。

  2、全期班級常規(guī)評比居年級領(lǐng)先位置。

  3、學(xué)科總體成績居年級前茅。

  4、讓每一個學(xué)生都考上心儀的大學(xué)。

  二、工作思路

  以氛圍促動力,以落實強基礎(chǔ),以研究提質(zhì)效。

  三、工作措施

  1、加強常規(guī)管理。首先解決誰來管、管什么、怎么管的問題。其次要抓住自習(xí)紀律、寢室紀律、手機、男女關(guān)系這幾個重點,有的放矢,行之有效。

  2、營造良好氛圍。良好氛圍應(yīng)該是生動活潑、積極向上的'。積極調(diào)控,使之活躍而不浮躁、沉穩(wěn)而不死氣。既要刻苦鉆研,又要敢于發(fā)問。對學(xué)生既要嚴格要求,又要悉心關(guān)懷。學(xué)生之間、學(xué)生與家長之間、師生之間、科任教師與班主任之間、教師與家長之間,要經(jīng)常溝通,有效溝通。班會、學(xué)風點評、家長會、微信都是有用的渠道、平臺。

  3、明確學(xué)習(xí)目標。多渠道使學(xué)生了解各類高校情況,激發(fā)上好大學(xué)的欲望,從而確立目標。

  4、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  5、通過對目標生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶好頭,立好標。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全市定位。對后進的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考本科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局

  6、大力轉(zhuǎn)化后進。轉(zhuǎn)化對象有:舒海翔、聶可、毛彥霖、段鵬程、唐燦、郭靈、劉周、周新宇、楊子賢、盧城。有的不思進取,有的缺乏毅力,有的懶惰成性,有的智商太低。必須調(diào)動各方力量,耐心細致地做好轉(zhuǎn)化工作。

高三班主任工作計劃4

  xx級年級工作始終突出“抓班風,促學(xué)風,嚴教風”的工作思路,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風,促學(xué)風”的思想,注重過程管理,穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,取得了較好的效果,為了進一步發(fā)揚xx級這種精神,并將在高三這一年取得較好的效果,對高三這一年的班主任工作制定以下措施:

  1、繼續(xù)抓好班風建設(shè),突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學(xué)生要作細致的思想工作,盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

 。病⒆グ囡L建設(shè),突出一個“穩(wěn)”字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的.學(xué)習(xí)情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

 。、抓好學(xué)風建設(shè),突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚,確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標,并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí),將會看到xx級希望,才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風氣是否濃厚。

 。、繼續(xù)抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準,掌握扣分的尺度,不走過場,不走形式,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達到督促教師的作用。

 。、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,是不成功的。

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  xx級班主任教研組

  20xx年xx月xx日

高三班主任工作計劃5

  一、目的:旨在穩(wěn)定心態(tài),激發(fā)自信,積極投入學(xué)習(xí)。

  二、標語:在有夢想的地方,地獄也是天堂; 在有希望的地方, 痛苦也成歡樂!

  三、主持:高三年級負責

  四、內(nèi)容簡略:

  根據(jù)我們四月份采用長郡同步試卷月考情況來看,形勢不太樂觀。高考成績提高需要兩個條件:時間和心態(tài)。整體成績的提高需要不斷的擠時間,使用正確的思維方法,需要良好的學(xué)習(xí)心態(tài),抗挫折能力和忍耐力。時間上,充分利用現(xiàn)有時間加上增加時間量。心態(tài)上,要更加嚴格的要求自己,要有危機感,緊迫感。古代有個射手養(yǎng)由基,在練習(xí)射箭之前要花費更多的時間去練眼力和臂力,要有個長期的量的`積累,尤其對于我們文科來講,更加需要在時間上下功夫,爭分奪秒。應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的自覺意識,時間上的自覺意識。學(xué)習(xí)上要嚴謹、精確。對于知識要能夠爛熟于心,不能留下模糊的部分。要有象外科手術(shù)一樣的精確感。不僅數(shù)學(xué),對于文綜這樣的社會學(xué)科,也需要精確,比如背誦、總結(jié)。

  心態(tài)要調(diào)整好,不是要把更多的時間浪費在對狀態(tài)上調(diào)整上,只是不要讓自己被情緒所左右。想家了,快放假了,快下課了,該吃飯了,就亂了方寸等等。要學(xué)會抓住主要矛盾,不要被無謂的小事所左右。心理一急,學(xué)到半夜,心理一松,睡到天明。是行不通的。

  應(yīng)該說今年的升學(xué)壓力比較大,這需要付出更多,下更多的功夫,以現(xiàn)有的標準來計算,你的現(xiàn)有分數(shù)距離本科線還有多遠,你準備從那些方面找回這些分數(shù),應(yīng)該有數(shù),應(yīng)該有章法,不要慌亂,不要懈怠。本次考前動員主要就如下四件事討論:

  第一件事:強調(diào)與周圍的同學(xué)和諧相處,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。以柏拉圖的《理想國》為喻,與人相處要有一顆善心,善待他人。

  第二件事:積極面對學(xué)習(xí)上的困難,學(xué)習(xí)就像是爬山。有的人身負重物,有的人輕裝上陣;這是基礎(chǔ)不一。有的人爬得上山頂,有的人半路而退;這是目標不一。有的人順利的上下山,有的人總要絆倒、摔跤;這是專注程度不一。我們要確定高遠的目標,提高學(xué)習(xí)上的關(guān)注程度,堅持下來不放棄。

  第三件事:我們在學(xué)習(xí)過程中要能夠耐得住寂寞,抵的住誘惑。我們現(xiàn)在的世界太精彩,生活太豐富,使我們很多的同學(xué)不能夠靜下心來去體味獲得知識的樂趣,F(xiàn)在這個階段,我們要做自己應(yīng)該做也只能去做的事情,把學(xué)習(xí)放在第一要務(wù)上。

  第四件事:09高考號角吹響,考前的時間要抓緊,把自己的理想落實在行動上。五月份我們把任務(wù)具體分解到天,每周每天做什么,教務(wù)處和年級組做出統(tǒng)一部署,五月前三個星期每科一周一考一練,老師們做到四個統(tǒng)一:統(tǒng)一行動,統(tǒng)一資料、統(tǒng)一考試(周考)、統(tǒng)一講評。學(xué)生把書讀薄,老師先把書讀薄,老師們在考前4周用2-3張最多4張A4紙?zhí)峋V挈領(lǐng)總結(jié)自己考試科目,交給學(xué)生看;考前1周再用1張A4紙總結(jié)自己科目內(nèi)容交給學(xué)生?记皫仔r交給學(xué)生1張小紙條,給學(xué)生一個考試“秘籍”——特別暗示,減輕學(xué)生心理壓力?记白詈笠恢5月30——6月5日,學(xué)生集中統(tǒng)一復(fù)習(xí)看書,教師陪讀答疑。

高三班主任工作計劃6

  素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項工作。

  一、“以人為本,重在發(fā)展”。

  1、以發(fā)展的'眼光看備考:

  整個高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達不到預(yù)期目標。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把高三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》,另訂04《高考說明》,北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,班主任訂了《今日方略》,下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗,研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家。

  2、以發(fā)展的眼光看隊伍:

  我們把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動,主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課,管好一個口”,做到“抓教學(xué)手不軟,說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),為了使學(xué)生考入大學(xué),我們對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高

  高三老師除了歷史、地理外,全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。

  二、明目標—質(zhì)量為上。

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,我們針對本屆學(xué)生實際(整體比上屆差的實際情況),制定出本屆高三人頭和高考目標。

  1、高考升學(xué)率爭取與去年持平(95.4%),其中本科保6人,力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。

  2、具體落實到班級:人頭目標

  單科成績目標:

  三、措施:

  1、兩有數(shù):班主任對學(xué)生心中有數(shù),任課教師對學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。

  2、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)。

  3、三個加強:作息時間加強,保證時間,12月后高三晚自習(xí)延長到8:30(多一個小時);加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。

  4、兩個重點:突出重點學(xué)生,突出重點學(xué)科。

  5、做好八項工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)。;充分利用好班會,對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價值(基儲綜合、能力結(jié)合);隨時了解學(xué)生思想動態(tài),定期召

  開備考研討會,學(xué)生思想動員會,信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜教師加強調(diào)研,把好模擬關(guān),文綜組長:晉愛老師,理綜組長:樊明彪老師。

  總之,我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹治學(xué),與時俱進”。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標而努力奮斗。

高三班主任工作計劃7

  一、基本情況

  高三(1)班是個理科班,共××人,其中男生××人,女生××人。總體來說,本班有如下特點:(1)思維活躍,基礎(chǔ)較為薄弱,成績較差。(2)班風純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。(3)較嚴重的兩極分化情況。(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。

  二、幾項重要任務(wù)

  1.高考動員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分奪秒,全力一赴,無悔高三”。

  2.動員學(xué)生作好“一模”的備考工作!耙荒!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣。

  3.做好一模后的家長會工作。

  4.作好“二!钡.備考動員。

  5.對成績退步的同學(xué)以及成績進步不明顯的同學(xué)做好思想工作。

  6.組織學(xué)生作好高考報名工作。

  7.動員學(xué)生認真對待理科綜合考試,考試策略。

  8.組織學(xué)生參加本學(xué)期最后一次大考,為下學(xué)期的第一次省質(zhì)檢做好準備。

  三、具體的實施步驟

  根據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本級、本班的具體實際,擬做如下安排:

  周次主要工作

  1開學(xué)典禮,召開班會讓學(xué)生意識進入高三的不一樣

  2強調(diào)班紀班風 ,特別是長頭發(fā)的同學(xué)給予及時的處理

  3摸底考試

  4 摸底考試分析,同時做好學(xué)生的思想工作

  8一模

  9一?偨Y(jié)

  10 家長會

  16二模、體檢

  17高三學(xué)生會考考試

  18德育考核及操行評定

  21期末考

高三班主任工作計劃8

  假期很快就要結(jié)束了,即將開始新學(xué)期的工作。這一個學(xué)期是非常的重要的,這是我們班學(xué)生的最后一個學(xué)期,在6月份他們就要參加高考了。所以做好這一個學(xué)期的工作是非常的重要的,在開始這一個學(xué)期的工作之前,我想自己是需要做一個工作計劃的,只有這樣才能夠順利的展開這一個學(xué)期的工作。這一個學(xué)期的班主任工作主要是以下這幾個方面:

  一、家長會的'召開

  本學(xué)期在期中考試之后和高考之前都會召開一次家長會,期中考試之后的家長會的目的是向家長們報告學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況和這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,根據(jù)學(xué)生的成績跟家長合作,幫助他們穩(wěn)定或提高成績,以及安撫家長的情緒,不止是學(xué)生緊張,家長們其實也是很緊張的,同時也要求家長們不要給孩子太大的壓力。高考之前的家長會的主要目的就是跟家長們說一下高考的注意事項,以及在高考之前的這幾天時間能夠做什么。

  二、班會活動

  每兩周都會有一節(jié)班會課,在這最后的一個學(xué)期我要利用好這些班會課,安撫學(xué)生緊張的情緒,鼓勵他們繼續(xù)努力。在月考之后的班會課就是對這一次的考試進行一個總結(jié),對成績進步的同學(xué)進行表揚,鼓勵成績退步的同學(xué)繼續(xù)的努力,同時也讓他們不要有太大的心理壓力。其它的班會課主要就是讓學(xué)生能夠放松一下心情,不要一直沉浸在緊張的情緒中。

  三、后進生的督促

  我想每一個班級的后進生都是讓班主任頭疼的,特別是那些油鹽不進的學(xué)生,但作為班主任對于這一群學(xué)生也不能放任不管,對于這些基礎(chǔ)比較差的同學(xué),在最后的這一個學(xué)期只要努力還是有希望提高成績的,所以我想我需要經(jīng)常找這些同學(xué)談話,鼓勵他們不要放棄自己。

  四、關(guān)注學(xué)生的心理健康

  在最后這一個學(xué)期會有學(xué)生因為給自己太大的壓力而導(dǎo)致心理出現(xiàn)問題,所以我需要時刻的關(guān)注他們的情況,發(fā)現(xiàn)不對時在第一時間找這些同學(xué)談心,防止他們因為壓力過大出現(xiàn)嚴重的心理問題。

  以上就是我這一個學(xué)期主要的工作方向,作為班主任我能夠做到的就是監(jiān)督他們學(xué)習(xí),關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理健康,想要有成績上的提高還是需要他們自己努力的。

高三班主任工作計劃9

  指導(dǎo)思想

  堅持“讓自己的一點一滴都值得回憶和驕傲”的班級公約,在班級中提高民主平等、互助友愛、積極進取的班級精神,堅持德育智育并重,加強對班級的班風和學(xué)風建設(shè)。配合學(xué)校政教處開展的系列德育活動,注重學(xué)生的思想道德教育,心理健康教育,理想教育,感恩教育,努力創(chuàng)建一支有理想、有斗志、有組織、有紀律的班級體,并爭取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己,爭創(chuàng)理想的高考成績。

  班級亮點分析

  自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學(xué)們的臉上。一路走來,我們每天都在進步。我們四班有著多名優(yōu)秀的學(xué)生干部,有些很強的班級管理能力,同學(xué)之間關(guān)系融洽,互幫互助。在離高考只有不到100天的情況下,大部分的同學(xué)目標明確,學(xué)習(xí)刻苦,能認真完成老師布置的.任務(wù),考試成績穩(wěn)重有進。

  班級存在問題

  全班有學(xué)生40人(男生22人,女生18人),是我校理科重點班。班上全部同學(xué)都為住校生,男、女比例較好。相對于普通班,學(xué)生成績、行為習(xí)慣都讓人欣慰,但是本班學(xué)生中尖子生不突出,重點拔尖的學(xué)生甚少,個別學(xué)生偏科嚴重。個別同學(xué)自控能力不強,獨立思想的能力有待提高,對于高考缺乏目標和斗志。因此,指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生、建立合理學(xué)習(xí)目標、培養(yǎng)堅持不懈的奮斗精神、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點。

  具體工作措施

  1、在自薦和他人推薦的基礎(chǔ)上,初建、調(diào)整到最終創(chuàng)建班委成員。

  2、征集班級管理辦法。召開班干部會議確定班級管理德分條例,明確獎懲措施。

  3、明確班干部分工職責,推行以各條線上班干部為主,以值日班長為輔的日常班級管理機制,發(fā)動他律和自律的主人翁精神,如實記錄班級日志,及時反饋和解決問題,從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境。

  4、開展形式多樣的談心活動,及時了解學(xué)生思想動態(tài),有針對性的做好學(xué)生思想工作,特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績分析和心態(tài)調(diào)整。本著“以情感人,以法治班”的理念,真誠、公平地對待學(xué)生。用情來感化學(xué)生的心靈,拉近師生的距離。用法(班規(guī))來公平地規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  5、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,精心策劃主題班會,擴大班會參與面,營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。

  6、及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。

  5、加強家校聯(lián)系。把握學(xué)生的家庭動態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài),達到更好的談心效果。指導(dǎo)家長正確評價孩子成績,正確的關(guān)心方式以及理解、支持學(xué)校工作。有家長的關(guān)心,學(xué)校的工作才能更好的開展。

高三班主任工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹落實新時代中國特色社會主義思想,堅持“以人為本,以德樹人,依法治教,質(zhì)量立!钡霓k學(xué)理念,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人為目標,結(jié)合學(xué)校的中心工作,堅持“五育并舉”,做好“六個下功夫”,促進學(xué)生健康成長,爭創(chuàng)文明校園,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,鞏固和豐富學(xué)校德育特色,全面提升學(xué)校德育品位,達成學(xué)!捌肺唤逃⑵放泼麕、品質(zhì)學(xué)!钡脑妇啊

  二、工作目標

  1、本學(xué)期工作目標:圍繞“一個中心(培育和踐行社會主義核心價值觀),兩個重點(20xx年度省級達標高中復(fù)評、20xx-20xx年泉州市文明校園創(chuàng)建),三個推進(文明禮儀、衛(wèi)生規(guī)范、學(xué)風班風)”,扎實細致地開展德育工作。

  2、落實和內(nèi)化《守則》、《規(guī)范》,加強常規(guī)管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng),創(chuàng)建文明校園。

  3、加強德育隊伍建設(shè)及家長學(xué)校建設(shè),提高“三位一體”育人實效。

  4、豐富德育活動載體,拓寬德育工作渠道,開展新時代文明實踐活動。

  三、工作要點:

  1、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。

  通過主題班會和高考理想的.規(guī)劃讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  2、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍

  吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  3、加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。

  貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,做好高三畢業(yè)班的心理輔導(dǎo)工作,有計劃地開展心理咨詢、輔導(dǎo)、調(diào)查、研究,建立心理危機干預(yù)機制,加強畢業(yè)班學(xué)生考前心理指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的人格。

  4、加強學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

  高三學(xué)生即將走向更高學(xué)府或走向社會,為提升學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識和認知水平,利用主題班會引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃有機結(jié)合,提前做好規(guī)劃;讓學(xué)生走進大學(xué)或走向社會知行合一。

  5、全面推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

  在班級結(jié)合學(xué)生與教師的資源,組成評價小組,在我的協(xié)調(diào)之下,評價小組堅持公平、公正、公開原則,堅持評價常態(tài)化實施,嚴格過程管理,順利推進高中最后一學(xué)期的綜合素質(zhì)評價工作,以此促進畢業(yè)班學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。

  6、加強家校聯(lián)系工作。

  以“泉州市示范家長學(xué)校”為基礎(chǔ),進一步做好家校聯(lián)系工作。通過電話、來校面談、家訪等形式經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,加強家庭教育方法的指導(dǎo),認真做好家長委員會工作,認真聽取家長的意見,并及時向他們匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,相互溝通,協(xié)調(diào)教育。

高三班主任工作計劃11

  作為高三的班主任,應(yīng)該特別注重班級的整體形象的塑造,抓好班風學(xué)風建設(shè),本學(xué)期在管理過程中,要注重加強學(xué)生的自律性、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,對全班學(xué)生實施系列教育,要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生觀。繼續(xù)開展主題班會教育課,擺正個人與集體的關(guān)系、個人與個人之間的關(guān)系。要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽感,讓學(xué)生從我做起,從小事做起。本學(xué)期的班主任工作計劃按照以下幾個方面進行開展。

  一、 以高考為主要陣地,創(chuàng)設(shè)班級文化墻

  1、文化墻內(nèi)容包括:各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識清單;名校名院簡介;體育特長生欄目三部分。

  2、創(chuàng)設(shè)辦法:

  (1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學(xué)習(xí)方法,選擇具有代表性內(nèi)容粘貼到相應(yīng)科目欄中,供全班同學(xué)共同探討解題辦法,每周更換一次。數(shù)理化生四科選擇中等偏難度的題目和常出易錯公式和知識點;語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。

  (2)班委會定期搜集學(xué)生心目中的理想院校的相關(guān)信息和圖片,每周更換一次,爭取讓每個同學(xué)心目中的理想大學(xué)都能墻。

  (3)體特生搜集專項訓(xùn)練基本常識和動作要領(lǐng)、體育新聞等內(nèi)容粘貼墻。

  二、培養(yǎng)優(yōu)生自主管理,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  1、繼續(xù)嚴格要求學(xué)生出勤時間。早6:40住宿生必須到校學(xué)習(xí),非住宿生6:50到校。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞10-20分鐘,其余時間由課代表或指定同學(xué)安排各科學(xué)習(xí)任務(wù)。堅持6:30及時到班督查學(xué)生的情況,進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。

  2、引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是引導(dǎo)學(xué)生要進行課前預(yù)習(xí),階段預(yù)習(xí)和總結(jié)預(yù)習(xí)。二是在聽課的過程中學(xué)會記。督促學(xué)生培養(yǎng)動手能力,合理地利用筆記本,規(guī)定筆記本必須具備三項內(nèi)容:做預(yù)習(xí)記錄,以明確聽課的目的性;在課堂用來記下老師講解是的整體構(gòu)思或板書樣式,以利于從整體把握知識結(jié)構(gòu)或知識要點;課后總結(jié),分條縷析所學(xué)到的'知識,并為今后的復(fù)習(xí)留下—份完整的資料。三是合理安排復(fù)習(xí)時間,制定復(fù)習(xí)計劃,嚴格按計劃執(zhí)行。四是重視錯題積累,要求學(xué)生復(fù)習(xí)時主要看曾經(jīng)做錯的習(xí)題,針對考試中暴露出來的問題再進行認真分析,弄清原因。

  三、尊重信任,喚起特長生的進心

  尊重、信任特長生,逐步消除他們的疑慮、自卑心理,喚起自尊心,培植自信心。

 。薄μ亻L生要求要適度。特長生普遍存在基礎(chǔ)不扎實的情況。從簡單的、他們有能力接受的方法去做。定時到老

  師處進行信息反饋,檢查復(fù)習(xí)效果,及時在班里表揚鼓勵。在學(xué)習(xí)的過程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫,

 。、讓特長生獲得成功?梢圆贾靡恍┧麄兞λ芗暗娜蝿(wù),在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

 。场⒆屘亻L生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

  4、持之以恒,反復(fù)教育,增強特長生分辨是非的能力。 經(jīng)常找特長生談話,對他們說理要透徹,結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

  5、建立獎勵機制,表揚進步學(xué)生,表彰幫扶特長生的同學(xué)。

  四、召開主題班會,注重學(xué)習(xí)方法法教育和心理健康教育

  本學(xué)期計劃召開四次主題班會課:

  1、開學(xué)第三周召開《超越自我,無悔高三》——高三復(fù)習(xí)方法交流會。

  2、第二次月考后召開《邁向大學(xué),放飛夢想》主題班會。

  3、第三次月考后召開《認清形勢,正視自己》主題班會。

  4、期末考試前召開《如何面對考試》主題班會。

  總之,高三班主任在工作中要善于給學(xué)生鼓勁,從思想給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。抓好立志教育,培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備,有迎難直的精神;讓學(xué)生明白吃得苦中苦,方為人人的道理。使學(xué)生明白只要有信心,再加刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標發(fā)展,奮力拼搏就一定能夠成功。

高三班主任工作計劃12

  當孩子們進入高三,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象,這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生,素質(zhì)的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對現(xiàn)實,班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境,使學(xué)生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

  一、日常生活中,幫助學(xué)生解決實際困難。

  1.生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2.落實家訪,了解學(xué)生生活實際。

  高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

  一年的'時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

  二、學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。

  1.密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平。

  2.引進競爭機制。

  針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  三、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。

  1.通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  2.通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方徊斡氚嗉豆芾恚讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督?

  5.強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  6.樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

  初中班主任工作計劃

  總課題:進行立體科學(xué)賞識教育實驗。

  目標:著重培養(yǎng)學(xué)生的兩種能力:一 自我教育能力 二 自學(xué)能力

  初一上學(xué)期目標:1 培養(yǎng)良好習(xí)慣 2 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  總設(shè)想:調(diào)動一切可以調(diào)動的力量。學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合,立體地、科學(xué)地教育孩子。以賞識為主,但必須是科學(xué)的賞識,行之有效的賞識。是立體的賞識。讓每個孩子都愛學(xué)習(xí),愛集體,愛勞動,有理想,守紀律。德智體美勞全面發(fā)展。這是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要循序漸進,盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律,符合孩子們的心理。

  具體設(shè)想:

  開學(xué)第一天

  第一件事:提前一小時到教室,和前來報道的學(xué)生一起整理打掃教室衛(wèi)生。黑板上書寫:歡迎你,新同學(xué)。后面板報上寫:讓夢想在這里起飛。寫成美術(shù)字。要美觀大方,有吸引力,感染力。

  第二件事:登記,收學(xué)費等,登記一個,收一個。請熟識可靠的小朋友幫忙。同學(xué)們之間可以互相談?wù)撜J識。忙而不亂,要快。收起錢馬上交給會計。

  第三件事:安排座位。先按照大小個排隊,由小到大坐好。以后再做調(diào)整。因為事情太多。第一天下學(xué)不宜遲。

  第四件事:發(fā)書本:有順序,組織好學(xué)生。從打掃到發(fā)書本,還能看看誰的能力強,誰熱愛集體。

  第五件事:臨時指定班干部與科代表。愿意的舉手。告訴學(xué)生,是臨時的,觀察半個月后再正式選舉。也給每個同學(xué)創(chuàng)造機會。

  第六件事:介紹自己與科任老師:大力強調(diào)優(yōu)點,增強學(xué)生與家長的自豪感與信心。但也不羅嗦。

  第七件事:介紹學(xué)校環(huán)境與歷史,如車棚、廁所、水房地點等。特別強調(diào)安全,不能到施工地點玩。

  第八件事:布置作業(yè):記好作息時間與課程表。將書本包好皮,將第二天要上的書本用具帶齊,有時間寫一篇日記,不強求。寫在稿紙上。題目:開學(xué)第一天的感受。寫上姓名。第二天主動交上來。

高三班主任工作計劃13

  寒假已過,轉(zhuǎn)眼間又到了新學(xué)期開學(xué)的時間,這個學(xué)期是收獲的季節(jié),是高考沖刺的最后階段,因此特制訂本學(xué)期的工作計劃如下。

  一、常規(guī)工作

  對于班級的常規(guī)管理,仍然以校德育處的學(xué)生管理手冊為基礎(chǔ),結(jié)合高三四班學(xué)生的特點,以班規(guī)為輔。

  高三四班主要班規(guī):

  1、出勤:所有請假手續(xù)一律按照學(xué)生管理手冊辦理,學(xué)生如需請假必須由家長請假,請病假提供醫(yī)院診斷證明,請事假有充足的事假理由,凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的學(xué)生及時調(diào)查原因,凡是在補課期間出現(xiàn)無故缺勤或事后請假的學(xué)生,一律取消補課資格。

  2、遲到:早上7:30后視為遲到,遲到學(xué)生取消早自習(xí)資格,在辦公室上早自習(xí);課間2分鐘鈴響起后,視為遲到,遲到的學(xué)生說明原因,在當天中午在班內(nèi)進行道歉;中午12:40鈴響后視為遲到,遲到的學(xué)生取消班內(nèi)午休資格;周六補課遲到的同學(xué)取消當天該生的'補課資格。

  3、零食:課堂上發(fā)現(xiàn)吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,全班同學(xué)禁止在班內(nèi)吃零食一星期。

  4、課堂:課堂講話,影響上課秩序的同學(xué)經(jīng)提醒無效的,取消當堂課,請到班主任辦公室;課堂睡覺,取消課桌使用權(quán)一天。

  5、手機:攜帶手機的同學(xué)請每天早上按時交給班長,凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)使用手機者,沒收手機,高考結(jié)束后歸還。

  6、衛(wèi)生:飯前做衛(wèi)生,課前擦黑板,按時做窗臺臺面、儲物柜、講臺的衛(wèi)生。因個人原因,導(dǎo)致衛(wèi)生扣分,罰做班內(nèi)衛(wèi)生一周。

  二、分層關(guān)注班內(nèi)學(xué)生。

  保一本生:魏xx、王xx、劉xx、朱xx、王xx、夏xx、趙xx

  重點抓夏xx數(shù)學(xué)、化學(xué);趙xx的物理、化學(xué)、生物。

  保二本生:于xx、袁xx、周xx、趙xx、楊xx、鄭xx、劉xx、江xx、劉xx、宋xx、趙xx、陰xx、孟xx、李xx

  重點抓于xx的外語、語文;袁xx的語數(shù)外;周xx的數(shù)學(xué)、外語;趙xx的化學(xué);楊xx的數(shù)學(xué)、化學(xué);鄭xx的數(shù)學(xué);劉xx的數(shù)理化;江xx的數(shù)理化;劉xx的數(shù)理化;宋xx理化;趙xx化生;孟xx數(shù)學(xué)、化學(xué)、外語;陰xx數(shù)學(xué)、物理;李xx理化生

  沖二本生:盧xx、于xx、劉xx、高xx、閆xx、韓xx

  差生:康xx、劉xx、張xx、王xx、王xx、王xx

  藝術(shù)生:王xx、王xx

  三、學(xué)生心理輔導(dǎo)

  三月:學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高的一個月,開學(xué)第一個班會和百日誓師調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;開學(xué)一周內(nèi)布置班級高考氛圍。

  四月:一模結(jié)束,學(xué)生的自信心受到打擊,一模結(jié)束后及時找學(xué)生聊天座談,疏導(dǎo)其焦慮的心情。

  五月:沖刺階段,陸續(xù)的二模、三模,學(xué)生會出現(xiàn)一個困惑期,五月開一個心理輔導(dǎo)的班會。

  六月:鼓勵,提醒注意身體健康,防暑,考試注意事項。

高三班主任工作計劃14

  高三(4)班現(xiàn)有學(xué)生50人,其中男生9人,女生41人,借讀生7人。絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標明確,但本班的學(xué)生來自全年級各個班級,班級學(xué)生之間缺乏凝聚力;在某些科目上,如數(shù)學(xué)和英語,有相當一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)上有些困難。本學(xué)期是學(xué)生進入高三的關(guān)鍵時期,面臨著較大的學(xué)習(xí)壓力,如何克服不利因素,幫助學(xué)生較為圓滿地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為明年的高考打下良好的基礎(chǔ),還需要做大量的工作,F(xiàn)將半學(xué)期工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校和年級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,做好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。

  二、主要工作

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的'機會。

  2.抓好紀律管理。良好的紀律是取得好成績的保證。本學(xué)期要嚴肅紀律,加強管理,以形成良好的班風,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3.激發(fā)興趣,樹立信心,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風氣。

  4.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別是要通過班會課,提高班級的凝聚力,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。

  5.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制課堂紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

  6.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

  7.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  8.做好與學(xué)生的朋友式談話工作,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),加強溝通。

  9.完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動。

  三、周工作安排

  周次內(nèi)容

  1、第一次月考

  2、安排早自習(xí)和練習(xí)課

  2 1、做好班級工作計劃

  2、班級分析會

  3、家長會(全體學(xué)生)(周三晚6:00)

  4、確定補差名單(周五)

5、主題班會:師恩難忘

  6、特困生減免費工作、住宿生申請工作、訂報用報工作

  3 1、培優(yōu)補差工作開始

  2、減免學(xué)費申請及相關(guān)材料截止

  4 1、班干部改選

  2、十月歌會

  5第二次月考

  6慶祝國慶

  7 1、班級分析會

  2、家長會(部分學(xué)生家長)

  9期中考試動員

  11期中考試

  12 1、期中考試質(zhì)量分析會

  2、班級分析會

  3、家長會(部分學(xué)生家長)

  16第三次月考

  17 1、班級分析會

  2、高三成人儀式

  22 1、期末考試,試卷分析

  2、期末考試質(zhì)量分析

  23 1、家長會(全體學(xué)生)

  2、班級分析會

  3、期末階段小結(jié)

高三班主任工作計劃15

  一、班級主要情況

  本學(xué)期我繼續(xù)任高三(5)班的班級管理工作。該班是年級的文科重點班,現(xiàn)有學(xué)生61名學(xué)生,女生49人,男生12人,寄宿生41人。目前的班級情況為:班級的整體學(xué)情較好,為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高考沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

  (一)、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面,逐步達成完善的.學(xué)生自我管理。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班。

  (二)、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風,敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

  (三)、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生養(yǎng)成教育的工作。

  (四)積極探索學(xué)生自我管理模式,營造良好學(xué)風。具體設(shè)想如下:

  1、利用班會課開展榜樣教育。

  設(shè)想1:成功只需100天

  設(shè)想2:考試心得大家談(積累考試經(jīng)驗);高三下班主任工作計劃設(shè)想3:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

  設(shè)想4:“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。

  設(shè)想5:心理健康輔導(dǎo),如:如何排解考試緊張心理等。

  2、建立考試記錄本,及時發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

  3、開展課任老師與培優(yōu)、藝術(shù)學(xué)生“結(jié)對子”活動。

  (五)、堅持用“面向全體,抓兩頭,促中間,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。

  2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。

  3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

  4.堅持每周批閱周記,做好筆談工作.

  5.利用網(wǎng)上家校,爭取家長配合,形成家校合力.

  (六).本學(xué)期加強方面:

  1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集,作好學(xué)生心理工作尤為必要。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)、學(xué)會分析、保持良好心態(tài)。

  2)與家長及時做好溝通交流工作,加強家校配合,促進學(xué)生的成人成才。

  3)本學(xué)期任務(wù)重,學(xué)期短,更要效率高,因此,要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細致,充分挖掘?qū)W生潛力,營造勤學(xué)班風,不留遺憾。

  4)爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。

  5)組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。 具體周安排:

  二、周工作安排

  周次 主要工作內(nèi)容 班會

  1 調(diào)整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。 我的未來不是夢---談高考理想

  2 高考體檢

  3 臨界生情況了解 整理學(xué)生檔案 “100日”沖刺征言

  4 優(yōu)生情況了解 增強記憶力--談備考方法

  5 差生情況了解 整理學(xué)生檔案

  6幫助學(xué)生查漏補缺 “一!笨荚嚽闆r分析 高三(5)班春季學(xué)期班主任工作計劃

  7 “二模”考試

  8幫助學(xué)生查漏補缺

  9高考原始分標準分對照---談明確高考距離(位子)

  10填報志愿指導(dǎo)

  11珍惜“34中”情—離校教育

  12整理好學(xué)生的各項檔案資料

  13 加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 高考前我應(yīng)做什么

  14 高考前準備工作

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