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小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃

時間:2023-01-28 10:11:21 工作計劃范文 我要投稿

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃(15篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃(15篇)

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃1

  新學(xué)期新開始,我接手了一年級的班主任工作。近幾年來,隨著入學(xué)年齡的提前,獨(dú)生子女家庭的增多,一年級班主任工作的擔(dān)子越來越重了。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  1.指導(dǎo)思想:

  以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級。

  2.班級基本情況:

  本班共有學(xué)生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

  3.班級奮斗目標(biāo):

  3.1在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

  3.2培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

  3.3以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。

  4.班級管理措施:

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  4.1學(xué)習(xí)方面

  4.1.1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

  4.1.2、上課認(rèn)真聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

  4.1.3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

  4.2紀(jì)律方面

  4.2.1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  4.2.2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

  4.2.3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的`好習(xí)慣。

  4.3勞動方面

  4.3.1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  4.3.2、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  4.4衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4.4.1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  4.4.2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  4.5安全教育方面

  “安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  5.班干部的培養(yǎng)方面

  一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  6.加強(qiáng)與家長的合作

  6.1建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  6.2通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  7.其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。

  一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn),還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會達(dá)到令人滿意的效果。

  還給孩子們一個金色的童年,這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  8.每月主要活動內(nèi)容:

  九月份

  1.開學(xué)的學(xué)生報名工作。

  2.介紹我們的學(xué)校,自我介紹。

  3.慶祝第xx個教師節(jié)。

  4.出好第一期黑板報。

  5.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂班規(guī),確定班干部,明確職責(zé),提出本學(xué)期要求。

  十月份

  1.慶祝國慶節(jié)。

  2.出好第xx期黑板報。

  3.積極準(zhǔn)備,參加校廣播操比賽。

  4.安全教育。

  十一月份

  1.期中復(fù)習(xí),考試。

  2.出好第三期黑板報。

  3.準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競賽。

  4.家長會。

  5.安全教育。

  十二月份

  1.選拔運(yùn)動員參加“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動會。

  2.出好第四期黑板報。

  3.低年級生活能力大比拼。

  4.積極參加體育鍛煉,強(qiáng)身健體。

  5.安全教育。

  一月份

  1.抓好期末復(fù)習(xí),迎接考試。

  2.安全教育。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃2

  一、作業(yè)要點(diǎn):

  1.建立班團(tuán)體的奮斗方針。本班學(xué)生問題多,力求本學(xué)期能走在三個平行班的前列。構(gòu)成杰出的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀(jì)律,互幫互助,構(gòu)成強(qiáng)壯的班級凝聚力。充沛發(fā)揮團(tuán)體每個成員的積極性,讓他們共享團(tuán)體的歡樂和美好,然后構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在校園的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任教師的幫忙下,通過自己的盡力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文明根底常識上有所收成,根本養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣;能自覺遵守校園的.,行為習(xí)氣逐步養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保知道等得到增強(qiáng),能正確對待日子中呈現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力求獲得必定的成果,建立團(tuán)體主義觀念和團(tuán)體榮譽(yù)感。

  2.選拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)異的班干在班級里能起到演示典范的效果,通過家訪和材料查詢,并依據(jù)學(xué)生的自愿要求建立班干部,并在實(shí)踐中調(diào)查訓(xùn)練他們的才能。

  3.要害抓好班級的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的確保。要抓好紀(jì)律要害字好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生作業(yè)顯得反常重要。

  4.面臨全體學(xué)生,要統(tǒng)籌兼顧,做到抓兩端促中心,對單個學(xué)生要點(diǎn)教育。力求做好每位學(xué)生的思維作業(yè),使他們前進(jìn)知道,不斷前進(jìn)。表彰積極進(jìn)取的同學(xué),成果、體現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞,既要必定成果,也要不斷催促,使他們不斷獲得前進(jìn)。

  二、具體:

  1.使用校班會時刻進(jìn)行思維教育。執(zhí)行抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘準(zhǔn)備鈴,做到早會、午會及吃飯有次序。

  2.堅持讓學(xué)生每周寫周記,并有用地使用學(xué)生周記與學(xué)生做好思維溝通,隨時把握他們的思維動態(tài),做好思維安穩(wěn)作業(yè)及教育轉(zhuǎn)化作業(yè),做學(xué)生的知心朋友。

  3.以幫忙學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向,以培育學(xué)生仁慈、文明、自主、和睦、理想為方針,教育學(xué)生從知道自我做起,知道自我。一起,使用主題班會、班級日子和,心思健康常識的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心思?xì)w納本質(zhì),前進(jìn)學(xué)生應(yīng)對困難的才能。

  4.結(jié)合班級的特色和實(shí)踐狀況,依據(jù)校園的各種安排,安排本班學(xué)生積極參加會等各種活動,展開班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐厚學(xué)生的課余文明日子。一起讓他們在活動中充沛展現(xiàn)自己的風(fēng)貌,增強(qiáng)本身的歸納本質(zhì)和各方面的才能。

  5.充沛使用時刻和學(xué)生談心,一起使用時刻進(jìn)行,加強(qiáng)學(xué)生的安全知道;使用有用機(jī)遇對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培育,加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保知道的培育和構(gòu)成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的杰出習(xí)氣。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃3

  為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂了工作計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。

  一、正班風(fēng):

  隨著年級的升高,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,為此也影響了班級的風(fēng)氣。為此,我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng),以身作則,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察,獨(dú)立談話,直至其真的意識到自己的問題。班風(fēng)正了,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),才可以健康快樂成長。

  二、充分利用宣傳陣地:板報是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處,合理安排布局,把板報辦好。

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣:尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師?見到老師問好,當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計合理;關(guān)心班級衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

  四、把握談心的尺度

  作為母親,我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭疃憩F(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,每個學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是絕對的,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴(yán)厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。

  這六年來,我所擔(dān)任的班級,雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,但是我們平安的度過了六年,我很欣慰。

  回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了,雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,但是如果有

  機(jī)會繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作,當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃4

  當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認(rèn)為教學(xué)不是最重要的,教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的,小學(xué)一年級的學(xué)生是第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有達(dá)到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃:

  一、班級概況。

  本學(xué)期全班學(xué)生共計80人,本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng),可也有一小部分孩子入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這些孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的.影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變的。

  二、班集體的目標(biāo):每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  三、主要工作和具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制:

  (1)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”,進(jìn)行“讀書大王”的評比。

 。2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。

 。3)班級日志、寫話、值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié)獎勵。

 。4)綜合實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

  (二)行為規(guī)范教育:

  1、掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

  3、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

  5、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  6、在教學(xué)大樓里安靜不喧嘩。

 。ㄈ└鶕(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

  4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

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  1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

  2、上學(xué)不遲到、不早退。

  3、逐步形成幫助互相幫助互相競爭的好品質(zhì)。

  4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

  5、逐步做到“班級事人人管”,自己管理好自己。

  6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

  7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求并努力達(dá)成。

  8、每日宣讀考勤,人人參與報數(shù)。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生心理健康教育:

  1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響快靜齊,專心聽舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

  2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

  3、處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機(jī)會,為班級出一個點(diǎn)子,比比誰最感激關(guān)心的人。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、班級情況分析:

  本班共有學(xué)生17人,其中男生10人,女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作及目標(biāo):

  1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

  2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),活動、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

  2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

  3、加強(qiáng)班級規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的`素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  五、具體工作

  九月份

  1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。

  2、慶!敖處煿(jié)”。

  3、布置教室,美化班級。

  4、班報刊出。

  5、加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育。

  6、期初家訪。

  十月份

  1、慶祝國慶節(jié)。

  2、建隊節(jié)活動。

  3、第二期班報刊出。

  十一月份

  1、講故事比賽。

  2、第三期班報刊出。

  3、迎接期中考試。

  十二月份

  1、迎元旦。

  2、第四期班報刊出。

  一月份

  1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

  2、期末考試

  3、寒假工作安排。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃6

  一、學(xué)生基本情況:

  1、我所教的四年級三班共有學(xué)生43人,其中男生19人,女生24人。

  2、因?yàn)橐呀?jīng)帶了一年,對學(xué)生情況比較了解,但也要經(jīng)常跟家長溝通,在以后的班級管理中更加深入到學(xué)生中間掌握其學(xué)習(xí)及思想情況,并加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長攜手共建班級文化建設(shè)。

  3、紀(jì)律情況:四3班的學(xué)生對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力,思想活躍,中等生及后進(jìn)生在課堂活動中自覺性差,需要教師經(jīng)常提醒。

  4、干部情況:

  (1)干部8人,組長4人。班干部繼續(xù)有個別調(diào)整,因?yàn)檫@些孩子已有一些管理經(jīng)驗(yàn),在班級中有一定的威信。在班級管理中有說服力。另外班干部不采用常任制,實(shí)行競爭上崗,學(xué)期中會有調(diào)整,極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性。

  (2)基本特點(diǎn):組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,并在勞動、紀(jì)律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異,起到表率作用。

  (3)存在問題:有一些班干部缺乏服務(wù)意識,只是簡單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情,獨(dú)立工作能力有待提高。

  二、工作目標(biāo)

  根據(jù)四年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識,使學(xué)生能夠逐步的適應(yīng)課改形式下的教學(xué)模式。

  三、主要工作

  1、班級管理:以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念,具有良好的紀(jì)律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  2、德育:以課堂教學(xué)和《道德與法治》課、學(xué)校國學(xué)課為陣地,努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,并具有相應(yīng)的道德行為。

  3、安全及法制教育以學(xué)校的`安全法制教育和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,聯(lián)合學(xué)生家長,共同抓好學(xué)生的安全教育工作,力爭使安全事故發(fā)生率為零。

  4、勞動教育:以身作則,依據(jù)《守則》《規(guī)范》,并以?谑小半p創(chuàng)”工作為契機(jī),結(jié)合班級及學(xué)生家庭,對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動教育,做好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。力爭使學(xué)生愛勞動,掌握相應(yīng)的勞動技能。

  6、體育:以學(xué)校開展的體育活動為依托,認(rèn)真上好早操和體育課。為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓(xùn)練目標(biāo),提高身體素質(zhì),養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。

  7、學(xué)習(xí)指導(dǎo):堅持反思,積極響應(yīng)課程改革,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo),積極響應(yīng)孔校提出的“九年500本書計劃”,讓課外書豐富學(xué)生的業(yè)余生活,讓課外閱讀成為學(xué)生的日常行為,每周每月為學(xué)生推薦必讀書目,讓學(xué)生多讀書,讀好書。

  四、基本方法措施

  1、以班會和道德與法治課為主陣地,通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學(xué)。

  2、上好閱讀課,抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。

  3、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題,因勢利導(dǎo),積極開展課外活動。

  4、通過班會、學(xué);顒印⒓彝サ韧緩阶ズ脤W(xué)生的安全教育工作。

  5、實(shí)施班干部“輪換制”。

  6、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評價改革,不放棄每一個學(xué)生,激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機(jī)。

  五、各月工作安排

  九月份:

  1、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》。

  2、舉行教師節(jié)慶祝活動,對學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。

  3、收集暑期雛鷹假日小隊照片、視頻

  4、大隊委初步推選。

  十月份:

  1、10月11日下午開展少先隊大隊委競選活動。

  2、利用重陽節(jié),在少先隊員中開展尊老愛幼活動。

  3、開展“我是美麗XX小主人”品牌活動

  十一月份:

  1、開展安全教育主題隊會。

  2、開展“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育活動。

  十二月份:

  1、開展法制教育活動。

  2、舉行“冬季運(yùn)動會”活動。

  3、評選校三好生、校優(yōu)秀少先隊員

  4、為元旦愛心義賣做好各項(xiàng)準(zhǔn)備事宜

  一月份:

  1、開展慶元旦愛心義賣活動。

  2、輔導(dǎo)員工作總結(jié)。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃7

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育

  三年級孩子,已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,這時候,他們會想方設(shè)法的去玩,而且沒有膽怯和陌生,對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進(jìn)去,他們也熟悉了老師的脾氣,偶爾會耍一些小聰明,也就是人們常說的“皮了”,所以,我準(zhǔn)備從一些小事情要求,不遲到早退,上課認(rèn)真聽講,為了能促進(jìn)他們上課積極性調(diào)動,我采取了小組比賽形式,全班分成4組,看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好,哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,學(xué)期末統(tǒng)計,最多的小組,所有的人,都能得到老師的小禮品,學(xué)生們上課積極性很高,不但認(rèn)真聽講,還積極回答問題,促使課堂氣氛活躍,小組中有人沒有回答,那么他們那組的人會想辦法去幫助他,在幫助的同時,孩子們又學(xué)會了互相幫助。當(dāng)然,在文明禮儀方面也從不忽視,注重文明教育,計劃這學(xué)期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會。主題為“我和禮儀有個約定”。平時在衛(wèi)生方面也會加強(qiáng),拿到衛(wèi)生班級之星,表揚(yáng)并教育繼續(xù)保持,沒有拿到,找原因,找方法為班級的榮譽(yù)去努力,爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星,在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽(yù)感。

  二、德育教育不容忽視

  在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。比如在升旗儀式的時候,我們該怎么做?亂動亂講話,這是一種什么行為?教育學(xué)生愛國旗,愛國歌,升旗儀式的時候應(yīng)該站立,少先隊員應(yīng)該行隊禮,然后再利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會,利用校園流動紅旗的`評比的活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生懂得做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種勞動和活動中學(xué)會合作以及學(xué)會生活,使學(xué)生心中有他人,有集體。。

  三、班級管理及其他方面

  一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,我將采取的是:發(fā)揮班級小干部的能力,培養(yǎng)班級干部,讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,我會定期和班干部開會了解班級學(xué)生的心理和班級情況。班級活動中,為了促使能愛讀書,讀好書,班級成立了圖書角,并制定讀書計劃,讀書小狀元,提高孩子的閱讀量,增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,偶爾會開展故事會比賽,促進(jìn)學(xué)生的語言表達(dá)能力。定期評選每周之星,如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我共有學(xué)生XX人,其中男生XX人,女生XX人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)?偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  班級教育工作重點(diǎn)

  加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

  (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

  (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

  (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的'行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

  (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、工作目標(biāo)

  1、勤思、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、活潑。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  4、班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  三、重點(diǎn)工作

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  3、家訪:有準(zhǔn)備、有計劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,使家長和學(xué)校有機(jī)的配合,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。

  4、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。

  四、主要工作

  (一)加強(qiáng)德育教育,開好主題班會及德育課。

  利用班會、晨會、主題隊會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人、誠實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會,對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護(hù)等安全教育,組織寫好安全公約,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會,發(fā)展學(xué)生能力,樹立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊活動中,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動手能力,注重“人”的關(guān)懷。

  (二)做好平時的常規(guī)工作。

  1、保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),自覺意識沒有形成,難于管理的特點(diǎn),實(shí)行輪流做值日班長,互相監(jiān)督,班長、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法,管理班級衛(wèi)生,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

  2、組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

  3、充分利用好板報、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

  (三)開展“我愛學(xué)!薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。

  1、愛護(hù)校園,通過自己的實(shí)際行動來愛護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán);顒,寫宣傳標(biāo)語,開一次主題班會,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評選節(jié)約環(huán)保小明星。

  2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對班干部實(shí)行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  五、月安排:

  九月份:

  1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。

  2、教室凈化、美化、布置。

  3.辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報。

  4.“推廣普通話”的主題中隊會。

  5.參觀校史陳列館。

  6、寫字比賽活動。

  十月份:

  1、制定工作計劃并公布。

  2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度。

  4、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動。

  十一月份:

  1.做操整齊。

  2.主動拾起校園一片紙,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

  3.積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。

  4.宣傳并進(jìn)行安全教育。

  十二月份:

  1、元旦慶;顒印

  2、通過自己的實(shí)際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  3、進(jìn)行安全教育。

  元月份:

  1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

  2、復(fù)習(xí)動員。

  3、做好期末的各項(xiàng)工作。

  4、班級“紅蘋果樂園”評比。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃9

  一、重視養(yǎng)成教育:

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《學(xué)校常規(guī)檢查細(xì)則》等,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓一個學(xué)生掉隊

  二、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:

  面向全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的.角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  三、及時了解學(xué)情:

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  四、家校常溝通:

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,一定每月至少與每個學(xué)生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  五、培養(yǎng)班級干部:

  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃10

  新的學(xué)期開始了,看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。今年,我的班務(wù)工作主旨是: 堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng),從嚴(yán)治班,深化教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭實(shí)現(xiàn)本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人。愛每一個孩子, 把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。20xx年新學(xué)期班主任工作計劃如下:

  一、開學(xué)準(zhǔn)備工作

  1。布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。

  2。打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3。檢查暑假作業(yè),

  4。發(fā)書,發(fā)本。

  5。建議學(xué)生讀文章:“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

  6。上好第一節(jié)班會課:演講“新學(xué)期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之后寫一篇文章,以班會為話題。

  二、 班主任工作計劃主要內(nèi)容

  第一:每天必做的事情

  1。值日生日記,值日生檔案,班級日記。

  2。每日一句。按學(xué)號寫。

  3。中午的休息的安排,課前一支歌。

  4。自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

  5。放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  6。檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  7。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二:每周必做的事情

  1。小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。

  2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

  3。每周一篇作文。

  4。組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育

  5。欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

  6。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。新學(xué)期班主任工作計劃 第三:每月必做的事情

  1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

  2。統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。

  3。給每個過生日的`學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

  4。給班干部提建議,給班主任提意見。

  5。樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

  三、班主任工作計劃的思路

  1。以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2。營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3。教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,學(xué)會感恩。

  4。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5。關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6。上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃11

  新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面。

  暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

  這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的.道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  二、班級紀(jì)律方面。

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律。

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀(jì)律。

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

  三、衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:

  要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:

  每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  四、班干部的培養(yǎng)方面。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,還給孩子們一個金色的童年。

  這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  五、工作安排。

  九月:

  1、報名注冊。

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

  3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)。

  4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。

  5、慶祝教師節(jié)。

  6、刊出班報、校報。

  7、開展安全教育月活動。

  8、推普周活動加強(qiáng)安全教育。

  9、布置教室環(huán)境。

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報比賽。

  2、老人節(jié)慰問活動。

  3、建隊節(jié)活動。

  4、板報刊出。

  十一月:

  1、家長會。

  2、主題隊會。

  十二月:

  1、踢毽子比賽。

  2、計算過關(guān)。

  3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

  4、班報、校報刊出。

  一月:

  1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作。

  2、安排寒假生活。

  總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃12

  一、常規(guī)教育方面

  剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的.德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  二、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好!

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、排球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生

  要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生

  每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  五、其他方面

  四項(xiàng)競賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學(xué)生30人,其中男生16人,女生14人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作及目標(biāo):

  作為一名青年教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計劃如下:

  1、 時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

  2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的'各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

  2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

  3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃14

  為了更好的使班級更具有特色,使學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,更快樂的成長。

  我這個學(xué)期擔(dān)任的是遵義航天小學(xué)三(8)班的班主任。

  這個班級是我剛從師院畢業(yè)是就帶領(lǐng)的班級,現(xiàn)在已經(jīng)是第三年了,我非常榮幸的成為班主任,在我的教學(xué)與管理中,我不斷的摸索與學(xué)習(xí),更新自己的學(xué)習(xí)觀念、教學(xué)理念、管理方法。這又是一個新學(xué)期的開始,我想從以下幾點(diǎn)來對整個學(xué)期的班主任工作進(jìn)行計劃:

  一、 關(guān)注孩子的成長。

  孩子在隨著年齡的增長,孩子的接受知識的能力也在變化,身體也在變化,作為班主任,我將根據(jù)孩子的具體情況來傳授知識,讓他們能夠在最短的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識,講適合孩子聽的一些故事,從簡單的事例當(dāng)中讓學(xué)生擺脫成長過程當(dāng)中需要注意的.一些問題。

  二、 教與學(xué)的方法不斷更新。

  教師的言行,直接關(guān)系的孩子的成長,班主任的管理與教學(xué)方法,直接影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,我這學(xué)期將根據(jù)孩子的不同,隨時調(diào)整教學(xué)方法。比如:教師講解法、學(xué)生探討法、學(xué)生與老師互動法、故事情節(jié)法。隨時關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn),根據(jù)具體情況來分析。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,我也將教會學(xué)生科學(xué)用腦的一些方法,怎么合理利用時間的一些方法。比如:文理交叉法,音樂放松法,考試最佳復(fù)習(xí)法等,讓學(xué)生真正體會事半功倍的效果。

  三、 充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

  1、 學(xué)生的主觀能動性,不光是要靠學(xué)生去發(fā)揮,更要靠老師去引導(dǎo),這學(xué)期我將不斷的研究我們的學(xué)生,根據(jù)不同的性格特征和個性傾向,制定學(xué)生發(fā)展的一些目標(biāo)。

  2、 充分調(diào)動班干部的帶頭作用,只有在一個好的領(lǐng)導(dǎo)下,才能夠更好的發(fā)揮其獨(dú)特性與創(chuàng)造性。

  3、 根據(jù)本班具體情況制定適合本班的操行評比辦法。

  4、 尊重學(xué)生的愛好與興趣,我將不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣和愛好,讓他們有一個更好的發(fā)展空間。

  四、 緊跟學(xué)校的步伐。

  我班將根據(jù)政教處的安排,制定和調(diào)整一些具體的方案,讓學(xué)生在一個有條理,有規(guī)則的過程中感受學(xué)習(xí)的快樂。

  五、 讓學(xué)生獲得全面發(fā)展。

  這學(xué)期,我將本班的情況,增加一些班級活動。比如:小組比賽、全班競猜活動、演講比賽、知識大比拼等等。

  以上是我這個學(xué)期作為三(8)班的班主任的計劃,我將嚴(yán)格的按照學(xué)校的方針、政策,遵循教育學(xué),心理學(xué)的理論,讓學(xué)生獲得生動、活潑,主動的發(fā)展。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃15

  新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我是小學(xué)三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的`日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀(jì)律方面:

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。我們班定于每周三中午召開班干部會議,本周已經(jīng)召開了第一期班干部會議,由大班長組織,我們負(fù)責(zé)監(jiān)督。

  三、班級活動開展:

  還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們的批評、指正。

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