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幼兒園小班周工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-02 18:34:27 工作計(jì)劃范文 我要投稿

幼兒園小班周工作計(jì)劃 15篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園小班周工作計(jì)劃 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 15篇

幼兒園小班周工作計(jì)劃 1

  主題 圖形寶寶 周次 15 日期 周工作重點(diǎn)

  1、初步認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,幼兒園小班第十五周工作計(jì)劃。

  2、樂(lè)意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng)。

  3、學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作替換制定動(dòng)作,初步體驗(yàn)不斷變化的歌表演活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

  1、天氣變冷了,學(xué)會(huì)快速地穿脫衣服、褲子。

  2、入廁的時(shí)候,男孩子學(xué)會(huì)用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子。

  教育活動(dòng)內(nèi)容安排

  1、語(yǔ)言:甜甜的年糕

  2、數(shù)學(xué):淘氣的小貓

  3、藝術(shù):綿羊

  4、科學(xué):甜甜的糖哪里來(lái)

  5、健康社會(huì):過(guò)家家

  區(qū)域材料投放指導(dǎo)

  1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的'形狀進(jìn)行對(duì)稱(chēng)建構(gòu)。

  2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來(lái)制作各種圖形。

  戶外活動(dòng)

  1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過(guò)程中注意安全。

  2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

  家長(zhǎng)工作

  1、家長(zhǎng)利用休息時(shí)間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長(zhǎng)方形等等。

  2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 2

  工作要求:

  ⒈本周繼續(xù)開(kāi)展主題《親親一家人》,了解自己的家和家庭成員,親近父母和長(zhǎng)輩,感知一家人之間的親密關(guān)系,初步體驗(yàn)家人間的親情。

 、矌ьI(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操,鼓勵(lì)每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí),動(dòng)作規(guī)范。

 、忱^續(xù)開(kāi)展班本微課程“植物生長(zhǎng)的秘密”,引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長(zhǎng)變化。

  ⒋每周安全一話:玩具不能塞耳朵。

  內(nèi)容 :

 、眮(lái)園接待:熱情接待幼兒,能和小朋友、老師互相問(wèn)好。

  ⒉區(qū)域游戲:重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。

  ⒊其它:安撫個(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級(jí)新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物。

  ⒋晨談:運(yùn)動(dòng)中怎么保護(hù)自己;三八節(jié);春天來(lái)了。

  戶外:

  鍛煉 隊(duì)列練習(xí):在老師的帶領(lǐng)下,練習(xí)從圓圈變成直線的.隊(duì)列變化。

  操節(jié)、韻律活動(dòng):熟悉音樂(lè)、律動(dòng),學(xué)做新操。

  游戲:

  目標(biāo):在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 集體游戲:繞過(guò)小樹(shù)林

  目標(biāo):發(fā)展幼兒繞過(guò)障礙物跑的能力。 集體游戲:丟手絹

  目標(biāo):發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。 集體游戲:踩高蹺

  目標(biāo):練習(xí)踩高蹺,提高身體動(dòng)作的平衡性。 集體游戲:拋的高,接的穩(wěn)

  學(xué)習(xí)活動(dòng):

  藝?音:媽媽我要親親您

  語(yǔ)言: 媽媽過(guò)生日 社會(huì):生氣的爸爸媽媽

  藝?美:全家福

  數(shù)學(xué):小兔吃蘿卜

  日常生活:

  ⒈ 盡快適應(yīng)新學(xué)期,懂得運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)自己。

  ⒉結(jié)合自己學(xué)號(hào),盡快熟悉自己儲(chǔ)物柜的存放位置。

 、匙⒅囟Y儀教育,引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時(shí)能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。

  ⒋提醒孩子多喝水,勤洗手,預(yù)防春季感冒。

  家長(zhǎng)工作:

  ⒈幫助幼兒在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,能夠堅(jiān)持早睡早起。

 、怖蔑埡、臨睡前的這段時(shí)間,一起閱讀。

 、嘲l(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng),有針對(duì)性地肯定和鼓勵(lì),幫助幼兒建立自信心。

 、垂膭(lì)幼兒在家堅(jiān)持“自己的事情自己做”,主動(dòng)承擔(dān)起力所能及的家務(wù),提高孩子動(dòng)手能力。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  ⒈主題環(huán)境:提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的“家”。

 、灿螒颦h(huán)境:豐富角色游戲材料,為豐富角色游戲的情節(jié)開(kāi)展做好準(zhǔn)備工作。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 3

  工作重點(diǎn)

  1、了解各種常見(jiàn)水果的主要特征,初步對(duì)猜謎感興趣,能聽(tīng)清謎面,猜測(cè)謎底,幼兒園小班第十三周工作計(jì)劃。

  2、樂(lè)于參與美工活動(dòng),嘗試用手指團(tuán)紙、捏緊。會(huì)用漿糊黏貼,保持畫(huà)面清潔。

  3、正確感知5-6種玩具,喜歡參加找一找,猜一猜的游戲。

  生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

  1、秋天是一個(gè)干的季節(jié),孩子能在老師的提醒下,定時(shí)喝水,有秩序地喝水和取放杯子

  2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時(shí)按次序穿脫衣服、鞋襪,并把它們放在固定的地方。

  教育活動(dòng)內(nèi)容安排

  1、語(yǔ)言:太陽(yáng)公公起得早

  2、數(shù)學(xué):雜技表演、客人來(lái)了

  3、藝術(shù):小方紙、小白兔

  4、科學(xué):裝冰塊

  5、健康社會(huì):尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料

  投放指導(dǎo)

  1、生活區(qū):學(xué)習(xí)折疊套頭衫、褲子,工作計(jì)劃《幼兒園小班第十三周工作計(jì)劃》。提供多件套頭衫和褲子。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。

  2、美工區(qū):涂涂畫(huà)畫(huà)。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來(lái)畫(huà)。提供各種畫(huà)有各種水果的`圖畫(huà)紙。如蘋(píng)果畫(huà)紅色,香蕉畫(huà)黃色等。

  戶外活動(dòng)

  1、學(xué)會(huì)在地毯上爬,匍匐前進(jìn)。

  2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

  家長(zhǎng)工作

  1、利用星期天的時(shí)間,帶幼兒去超市,了解各種常見(jiàn)水果的主要特征。

  2、通過(guò)接孩子時(shí)間,及時(shí)了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回家后能和孩子一起來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 4

  一、周工作重點(diǎn)

  1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。

  2、觀察周?chē)ㄖ耐庑翁卣,了解周(chē)沫h(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

  3、理解詩(shī)意,喜歡朗誦古詩(shī)。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。

  4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

  5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

  二、生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

  1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

  2、表?yè)P(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜,愛(ài)惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

  三、教育活動(dòng)內(nèi)容安排

  1、健康社會(huì):神秘的箱子回家路上

  2、語(yǔ)言:憫農(nóng)

  3、科學(xué):好玩的陀螺

  4、數(shù)學(xué):什么時(shí)候

  5、藝術(shù):大雨下雨

  四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)

  1、清潔用品,給娃娃洗澡。

  2、繪畫(huà)紙,油畫(huà)棒,讓孩子畫(huà)出自己家的房子和居住的小區(qū)畫(huà)出來(lái)。。

  3、古詩(shī)表演。

  4、提供三角形,正方形的陀螺的'材料。

  五、戶外活動(dòng)

  1、游戲“蘿卜蹲”

  2、小貓釣魚(yú)。

  3、游戲“大雨小雨”

  3、投籃

  六、家長(zhǎng)工作

  1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

  2、接送孩子的路上,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看,說(shuō)一說(shuō),從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

  3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美。

  4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂(lè)。

  5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 5

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。

  4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

  社會(huì)性領(lǐng)域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

  3、了解自己,能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂(lè)趣。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

  2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話,樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

  3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。

  2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的`作用。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

  2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

  保教工作:

  1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;

  3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

  5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。

  6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 6

  伴隨著小朋友成長(zhǎng)的腳步,新的學(xué)年又開(kāi)始了。我們。ㄈ┌嘈∨笥呀(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、小段教研組計(jì)劃的工作精神,同時(shí)結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,開(kāi)展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng),為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計(jì)劃:

  一、班況分析:

  本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動(dòng),樂(lè)意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng),如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個(gè)別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開(kāi)學(xué)初

  我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。

  二、工作目標(biāo):

  1、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  4、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。

  5、重視家長(zhǎng)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

  6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。

  三、工作措施:

  (一)、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  1、保育方面:經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己

  吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們?cè)诒Sぷ鞣矫鎸⒅攸c(diǎn)做好兩點(diǎn):

 。1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì)自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。扣扣子對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方

  法。

 。2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí),愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及

  時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定。

  2、教育方面:本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚(gè)重點(diǎn):

 。1)、樹(shù)立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問(wèn)

  題的習(xí)慣。

 。2)、加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。

  平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)。

  (二)、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  健康領(lǐng)域:

  1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

  2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)

  坐、站、行的.正確姿勢(shì)。

  3、樂(lè)意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)安靜的聽(tīng)他人講話。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。

  2、樂(lè)意用普通話與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。

  社會(huì)領(lǐng)域:

  1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  3、觀察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞

  3、親竟大自然,喜歡并愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡聽(tīng)音樂(lè)和看美術(shù)作品,能借阻作品表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)用爭(zhēng)確的姿勢(shì)和聲音唱歌。

 。ㄈ⒅匾暟踩逃ぷ,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生。

 。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作:

  1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方

  法,并增強(qiáng)家園協(xié)作,共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識(shí)。

  2、向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn),并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)

  等。

  3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),為家長(zhǎng)提供了充分參與、互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交

  流。

 。ㄎ澹┟吭鹿ぷ靼才牛

  九月:

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟

  悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。

  2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

  3、主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

  十月:

  1、進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。

  2、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

  3、開(kāi)展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

  十一月:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育;

  2、主題活動(dòng)《香香的水果》;《圖形碰碰樂(lè)》。

  十二月:

  1、主題活動(dòng)《天冷我不怕》。

  2、元旦聯(lián)歡,半日開(kāi)放,做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 7

  生活活動(dòng):

  自己吃飯味道好

  1、觀察幼兒吃飯時(shí)使用小勺是否正確,是否愿意自己獨(dú)立進(jìn)餐。

  2、通過(guò)示范、兒歌等指導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)身體靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺進(jìn)餐。

  運(yùn)動(dòng)活動(dòng):

  淘氣堡(大型玩具、小木馬、跳跳球、書(shū)包、小動(dòng)物等)

  1、在“淘氣堡”中,觀察幼兒是否能通過(guò)多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。

  2、引導(dǎo)幼兒在運(yùn)動(dòng)中及時(shí)擦汗,并把毛巾放入相應(yīng)的整理箱。

  個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng):

  我的全家福、小動(dòng)物穿衣服、小黃和小藍(lán)等

  1、觀察幼兒是否樂(lè)意向老師、同伴介紹自己的照片。

  2、觀察幼兒能否認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的'描述。

  學(xué)習(xí)活動(dòng):

  好餓的毛毛蟲(chóng)(以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

  吃飯(分組)(以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

  吃飯不挑食(分組)(以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

  家園共育:

  入園初期,提醒家長(zhǎng)逐步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,如:自己穿鞋、入廁、吃飯等。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 8

  一、入園

  1、熱情接待家長(zhǎng)與幼兒,提醒幼兒主動(dòng)與老師互相問(wèn)好,并與爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。

  2、提醒早來(lái)的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng)。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動(dòng),體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增強(qiáng)合作、分享意識(shí)。

  二、戶外活動(dòng)

  【活動(dòng)地點(diǎn)】滑滑梯

  【活動(dòng)內(nèi)容】體育活動(dòng)---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等

  安靜活動(dòng)——用印章繪畫(huà)花草、樹(shù)葉等。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、喜歡參加體育活動(dòng),能愉快的與小朋友一起活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)滾球的基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  3、懂得互相謙讓?zhuān)B(yǎng)成活潑開(kāi)朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。

  4、發(fā)展小肌肉動(dòng)作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專(zhuān)注力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹(shù)、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

  【活動(dòng)過(guò)程】分組進(jìn)行游戲。

  1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開(kāi)展活動(dòng),向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。

  3、分組組織幼兒開(kāi)展場(chǎng)地活動(dòng)。

  4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

 。1)開(kāi)展螞蟻搬豆活動(dòng):引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹(shù)進(jìn)行“滾球”,一個(gè)跟一個(gè),不推擠。

 。2)開(kāi)展滑滑梯活動(dòng):引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺(tái)階一邊排隊(duì)然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。

 。3)開(kāi)展?jié)L球活動(dòng):幼兒兩人一個(gè)球,互相滾動(dòng)一起玩。

  (4)開(kāi)展安靜區(qū)活動(dòng):引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫(huà)面進(jìn)行作畫(huà)。

  三、早操

  1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動(dòng),能迅速找到同伴一同表演。

  2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。

  四、點(diǎn)心

  1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會(huì)排好隊(duì)輪流洗手,不互相推擠碰撞。

  2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。

  3、提醒幼兒吃完點(diǎn)心要及時(shí)擦嘴巴,開(kāi)展安靜等待活動(dòng)。

  五、集中教育活動(dòng)

  本周活動(dòng)主線:我愛(ài)媽媽

  星期一

  活動(dòng)一

  【活動(dòng)內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動(dòng)——比較物體長(zhǎng)短

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣。

  2、能從3個(gè)物體中找出最長(zhǎng)的和最短的。

  3、提高觀察、感官辨別能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管各一根;顏色不同、長(zhǎng)短不同的吸管人手3

  根。(2)自制長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖

  材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《科學(xué)找出最長(zhǎng)的》,親子手冊(cè)《領(lǐng)域活動(dòng)誰(shuí)的手臂長(zhǎng),誰(shuí)的手臂短》!净顒(dòng)過(guò)程】

  一、觀察紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管,引導(dǎo)幼兒區(qū)分長(zhǎng)短,并正確表述。

  1、出示紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管。

  師:紅色的吸管和藍(lán)色的吸管比,有什么不一樣?(紅色的長(zhǎng),藍(lán)色的短)

  二、示范講解比較長(zhǎng)短的方法

 。1)示范講解:把吸管橫著放,一頭對(duì)齊,看看另一頭就知道哪一根長(zhǎng)、哪一根短了。

  (2)引導(dǎo)幼兒拿出兩根長(zhǎng)短不同的吸管并操作,比較吸管的長(zhǎng)短。

  師:哪根吸管長(zhǎng)呢?你是怎么比的?

  三、比較物體的長(zhǎng)短,找出并說(shuō)出最長(zhǎng)的和最短的。

  (1)引導(dǎo)孩子動(dòng)手比較,并說(shuō)一說(shuō)

  師:小朋友們都有3根吸管,請(qǐng)你們比一比,然后說(shuō)說(shuō)哪種顏色的吸管最長(zhǎng)、哪種顏色的吸管最短。

 。2)引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長(zhǎng)短

  師:請(qǐng)你們把最長(zhǎng)的找出來(lái),把最短的找出來(lái)。

 。3)引導(dǎo)幼兒操作《找出最長(zhǎng)的》

  四、幼兒看標(biāo)志將物體按長(zhǎng)短差異進(jìn)行正逆排序。

  1、出示并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖

  師:這張圖是什么意思?

  2、吸管排排隊(duì):讓幼兒看標(biāo)志排序。

  3、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)

  五、活動(dòng)結(jié)束。

  師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短,很棒!

  星期二

  活動(dòng)一

  【活動(dòng)內(nèi)容】語(yǔ)言活動(dòng)——想媽媽?zhuān)▋焊瑁?/p>

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)念兒歌表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感。

  2、根據(jù)畫(huà)面理解兒歌內(nèi)容,學(xué)念兒歌。

  3、提高傾聽(tīng)與理解能力

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)過(guò)“打電話”的游戲。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:玩具電話機(jī),積木,掛圖。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、出示玩具電話引出課題。

  教師出示玩具電話,和幼兒玩游戲“打電話”。

  二、多形式引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。(幫助幼兒自主感知理解兒歌)

  1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,熟悉并理解兒歌內(nèi)容。

  師:這上面有誰(shuí)。慷嗫蓯(ài)的寶寶呀,他在干什么呢?

 。1)教師有感情地朗讀兒歌。

  提問(wèn):兒歌的名字叫什么??jī)焊瓒颊f(shuō)了什么?

  (2)教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌,并引導(dǎo)幼兒跟著念。

  提問(wèn):請(qǐng)把你聽(tīng)到的兒歌念出來(lái)。

  2、幼兒兩兩交流:你聽(tīng)到了些什么?念給旁邊的小朋友聽(tīng)一聽(tīng)。

  三、多形式支持幼兒學(xué)念兒歌。(幫助幼兒理解故事內(nèi)容,感受在家也能做的快樂(lè)心情)

  1、師領(lǐng)著幼兒看著圖譜一起來(lái)念兒歌,1~2遍。(教師重點(diǎn)結(jié)合梳理圖引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌)

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)念兒歌,提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  師:有誰(shuí)能來(lái)念念兒歌?

  3、分小組進(jìn)行念兒歌,調(diào)動(dòng)集體合作的精神。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  師:今天小朋友很棒,很快學(xué)會(huì)了兒歌《想媽媽》,回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng)!

  星期三

  活動(dòng)一

  【活動(dòng)內(nèi)容】音樂(lè)活動(dòng)——一我的好媽媽?zhuān)ǜ枨?/p>

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

  2、知道愛(ài)自己的媽媽?zhuān)谏钪袔椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

  3、發(fā)展音樂(lè)想象力及音樂(lè)表現(xiàn)力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:圖譜。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、律動(dòng)“上學(xué)去”。(引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏地做踏步走動(dòng)作)

  二、練聲“我愛(ài)我的小動(dòng)物。(引導(dǎo)幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱)

  師:小動(dòng)物真可愛(ài),我們一起來(lái)唱首歌曲吧。

  三、多形式引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。(引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容)

 。ㄒ唬┙榻B歌曲名稱(chēng)。

  教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演:我和媽媽。

 。ǘ┯枚喾N形式頎賞歌曲。

  1、教師清唱,幼兒頎賞第一遍。

  提問(wèn):歌曲的題目是什么?

  2、教師播放歌曲錄音,讓幼兒頎賞第二遍,并提出問(wèn)題。

  提問(wèn):歌里都唱了些什么呀?

  3、邊看邊欣賞歌曲。

  提問(wèn):上班后的媽媽很辛苦,歌曲中的`“我”是怎么做的呢?

 。ㄈ┘w交流,師、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。

  1、幼兒兩兩交流互動(dòng)學(xué)習(xí)。

  師:誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到什么?看到什么?

  2、教師用簡(jiǎn)單的圖示梳理幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。

  四、運(yùn)用多種演唱方式演唱歌曲。

  1、師:你們真棒,在幼兒園學(xué)本領(lǐng),唱歌的時(shí)候一定也很棒。

  2、看圖演唱,引導(dǎo)幼兒聽(tīng)琴聲唱準(zhǔn)音。

  3、邊表演邊演唱,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的情感。

  4、分男女上來(lái)演唱,引導(dǎo)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演。

  五、活動(dòng)結(jié)束

  師:今天大家都很棒,很快學(xué)會(huì)了《我的好媽媽》,回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng)!

  星期四

  活動(dòng)一

  【活動(dòng)內(nèi)容 】語(yǔ)言活動(dòng)——媽媽看書(shū)我不鬧(看圖講訴)

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、喜歡參加活動(dòng),體驗(yàn)語(yǔ)言活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、知道大人有事時(shí)候不能吵,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):安靜、悄悄。

  3、提高傾聽(tīng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:相應(yīng)的掛圖

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、看圖導(dǎo)入(我和爸爸媽媽在一起)

  1、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面

  師:老師要看看哪個(gè)小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫(huà)了些什么?是誰(shuí)?他們?cè)诟陕铮?/p>

  2、教師講訴故事

  師:故事中出現(xiàn)了誰(shuí)呢?講了什么事?

  二、多形式讓幼兒明白故事

  1、教師提問(wèn),加深幼兒對(duì)圖畫(huà)的理解

  師:小明為什么要小貓不要叫?

  師:他還對(duì)小貓說(shuō)了些什么?

  2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論

  師:小明和小貓誰(shuí)乖?你要向誰(shuí)學(xué)習(xí)?

  3、鼓勵(lì)幼兒自己看圖講訴故事

  師:誰(shuí)能夠看著圖來(lái)講一講呢?

  三、活動(dòng)結(jié)束

  師:你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時(shí)候,能不能去吵爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  活動(dòng)二

  【活動(dòng)內(nèi)容】美術(shù)活動(dòng) ——媽媽的禮物(制作)

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、喜歡參加活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  2、學(xué)習(xí)將長(zhǎng)條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

  3、提高動(dòng)手操作能力并培養(yǎng)愛(ài)媽媽的情感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、以談話形式,導(dǎo)入主題

  師: 你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰(shuí)的節(jié)日呢?

  師:媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢

  二、出示范樣,引導(dǎo)幼兒觀察

幼兒園小班周工作計(jì)劃 9

  周工作重點(diǎn)

  1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。

  2、觀察周?chē)ㄖ耐庑翁卣,了解周(chē)沫h(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

  3、理解詩(shī)意,喜歡朗誦古詩(shī)。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。

  4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

  5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

  生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

  1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

  2、表?yè)P(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜,愛(ài)惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

  教育活動(dòng)內(nèi)容安排

  1、健康社會(huì):神秘的箱子回家路上

  2、語(yǔ)言:憫農(nóng)

  3、科學(xué):好玩的陀螺

  4、數(shù)學(xué):什么時(shí)候

  5、藝術(shù):大雨下雨

  區(qū)域材料投放指導(dǎo)

  1、清潔用品,給娃娃洗澡。

  2、繪畫(huà)紙,油畫(huà)棒,讓孩子畫(huà)出自己家的房子和居住的小區(qū)畫(huà)出來(lái)。

  3、古詩(shī)表演。

  4、提供三角形,正方形的陀螺的'材料。

  戶外活動(dòng)

  1、游戲“蘿卜蹲”

  2、小貓釣魚(yú)。

  3、游戲“大雨小雨”

  4、投籃

  家長(zhǎng)工作

  1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

  2、接送孩子的路上,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看,說(shuō)一說(shuō),從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

  3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美。

  4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂(lè)。

  5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 10

  本周工作重點(diǎn)

  1、初步認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用。

  2、樂(lè)意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng)。

  3、學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作替換制定動(dòng)作,初步體驗(yàn)不斷變化的歌表演活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  生活活動(dòng)

  指導(dǎo)要求

  1、天氣變冷了,學(xué)會(huì)快速地穿脫衣服、褲子。

  2、入廁的時(shí)候,男孩子學(xué)會(huì)用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子小便,以防弄濕褲子。

  教育活動(dòng)

  內(nèi)容安排

  1、語(yǔ)言:過(guò)年啦

  2、數(shù)學(xué):圣誕老人的`禮物

  3、藝術(shù):貪吃的樂(lè)樂(lè)

  4、科學(xué):裝冰塊

  5、健康社會(huì):做客

  區(qū)域材料

  投放指導(dǎo)

  1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對(duì)稱(chēng)建構(gòu)。

  2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來(lái)制作各種圖形。

  戶外活動(dòng)

  1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過(guò)程中注意安全。

  2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

  家長(zhǎng)工作

  1、家長(zhǎng)利用休息時(shí)間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長(zhǎng)方形等等。

  2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 11

  一、一周總要求

  新學(xué)期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  二、計(jì)劃

  星期x

  目標(biāo):

  1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師,同伴見(jiàn)面的快樂(lè),能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。

  2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛(ài)的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。

  體育:球門(mén)叮當(dāng)響

  星期x

  目標(biāo):

  1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

  2、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  星期x

  目標(biāo):

  1、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓。

  2、能感受元宵節(jié)的'快樂(lè)。

  音樂(lè)游戲:袋鼠媽媽

  星期x

  目標(biāo):

  1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則。

  2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 12

  主題:高高興興上幼兒園

  第6、7周

  10月 8 日—— 10 月 14日

  本周

  主題目標(biāo)

  1、開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園,能主動(dòng)向老師講述自己的假期見(jiàn)聞

  2、能跟著老師做模仿操

  相關(guān)目標(biāo)

  推薦內(nèi)容

  1、彩旗飄飄(涂色)

  2、制作紅旗

  3、高高興興上幼兒園(故事)

  4、把相同顏色的玩具放在一起

  生成與調(diào)整

  環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)

  家 教 提 示

  墻面布置

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 天氣漸漸變涼,請(qǐng)您注意隨時(shí)為寶寶增減衣服。

  2、多注意孩子的身體情況,針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

  把幼兒自己涂色的`畫(huà)放在作品袋展示在墻壁上

  幼兒畫(huà)好的畫(huà)

  游戲材料投放與觀察重點(diǎn)

  材料投放:

  1、 圖書(shū)區(qū):各種不同的圖書(shū)

  2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)

  觀察、指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、圖書(shū)角:指導(dǎo)幼兒看書(shū),讓孩子知道要愛(ài)護(hù)圖書(shū)

  2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會(huì)收玩具

  生活運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)

  生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

  1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

  運(yùn)動(dòng)(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

  愿意與老師一起做模仿操。

  周 次

  第十九周

  日期

  1月4日—1月8日

  一周工作重點(diǎn)

  1、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,堅(jiān)持上幼兒園;

  2、讓幼兒帶著對(duì)幼兒園小朋友和老師的美好會(huì)議結(jié)束一個(gè)學(xué)期的生活。

  星期

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  晨間鍛煉

  晨間自主選擇器械鍛煉

  (踩高蹺、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤(pán)等)

  教學(xué)活動(dòng)

  藝術(shù):雪花

  語(yǔ)言:新年到

  藝術(shù):我上幼兒園

  科學(xué):取禮物

  社會(huì):小拜年

  戶外活動(dòng)

  智力游戲:聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)在叫

  體育游戲: 放鞭炮

  音樂(lè)游戲:

  自行車(chē)

  體育游戲:小刺猬背果果

  智力游戲:找找小動(dòng)物

  游戲活動(dòng)

  區(qū)域活動(dòng):藝術(shù)角《變戲法》

  區(qū)域活動(dòng):美工《迎燈籠》

  區(qū)域活動(dòng):

  娃娃家

  區(qū)域活動(dòng):生活區(qū)《冬天來(lái)了》

  區(qū)域活動(dòng):閱讀幼兒活動(dòng)第五冊(cè)

  家長(zhǎng)工作

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;

  2、由于天氣越來(lái)越冷請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園的作息時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)將孩子送到幼兒園不要遲到

幼兒園小班周工作計(jì)劃 13

  生活活動(dòng):

  穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。

  鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。

  提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。

  區(qū)域活動(dòng)名稱(chēng):美勞區(qū)

  區(qū)域活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。

  培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。

  活動(dòng)準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹(shù)葉圖畫(huà)紙。

  活動(dòng)指導(dǎo)方式:

  引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并觀察采回來(lái)的樹(shù)葉。

  自己取畫(huà)紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

  重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大,來(lái)回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。

  戶外活動(dòng):

  集體游戲名稱(chēng):吃毛桃

  1.集體游戲目標(biāo):

  1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

  2、能和同伴愉快的'進(jìn)行游戲。

  2.分散活動(dòng)目標(biāo):

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。

  2、練習(xí)拍球。

  活動(dòng)準(zhǔn)備材料:

  大型器械;球;拱形門(mén);軟飛盤(pán)。

  家園共育:

  1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化,感知秋天的美好。

  2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。

  3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 14

  生活活動(dòng):適應(yīng)新集體——我的老師

  1.繼續(xù)觀察幼兒開(kāi)學(xué)適應(yīng)周中是否能逐漸適應(yīng)幼兒園的.集體生活,指導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒能盡快擺脫入園焦慮。

  2.觀察幼兒是否愿意與自己的老師打招呼,引導(dǎo)幼兒大膽與老師打招呼。

  運(yùn)動(dòng)活動(dòng):小球場(chǎng)(足球、籃球、小皮球、虹橋、網(wǎng)架等)

  1.觀察幼兒是否能跟著老師一起做律動(dòng)操節(jié),指導(dǎo)幼兒能聽(tīng)音樂(lè)跟著老師一起有節(jié)奏的做律動(dòng)操節(jié)。

  2.觀察關(guān)注個(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒,指導(dǎo)幼兒能跟著老師同伴一起玩球。

  個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng):小動(dòng)物穿衣服、小黃和小藍(lán)等

  1.觀察幼兒是否愿意嘗試新材料顏料刷,指導(dǎo)幼兒用顏料刷進(jìn)行玩色。

  2.觀察幼兒活動(dòng)結(jié)束后能否能?chē)L試整理,指導(dǎo)幼兒將材料物歸原處。

  學(xué)習(xí)活動(dòng):好孩子不要媽媽抱(以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

  小手真干凈(以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

  小小手(以語(yǔ)言領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

  寶寶上幼兒園(以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

  高高興興上幼兒園(以語(yǔ)言領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

  家園共育:在家做好幼兒引導(dǎo)工作,讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。

幼兒園小班周工作計(jì)劃 15

  生活活動(dòng):

  1、 引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言與他人交往。

  2、 鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

  3、 引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。

  美工:

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫(huà)活動(dòng),保持畫(huà)面整潔。

  益智:

  引導(dǎo)幼兒熟悉簡(jiǎn)單圖形。

  周一:

  1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

  2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

  周二:

  1、 感知冬季最明顯特點(diǎn),知道天冷多穿衣。

  2、 引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來(lái)表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。

  周三:

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫(huà)。

  2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強(qiáng)腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

  周四:

  1、 引導(dǎo)幼兒不和陌生人說(shuō)話。

  2、 引導(dǎo)幼兒通過(guò)操縱來(lái)感知、熟悉正方形。

  1、 社會(huì)《小兔乖乖》

  2、 數(shù)學(xué)《給正方形涂色》

  周五:

  嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形,有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)。

  童心畫(huà)語(yǔ)《打電話》

  戶外活動(dòng)

  目標(biāo)

  1、會(huì)玩球、小車(chē)等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。

  2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,感受游戲帶來(lái)的.快樂(lè)。

  預(yù)備

  安全的活動(dòng)場(chǎng)地;小推車(chē)、沙包、大車(chē)輪、羊角球。

  集體游戲

  游戲名稱(chēng)

  游戲玩法

  敲小鑼

  教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。

  扔沙包

  幼兒聽(tīng)口令,進(jìn)行肩上投擲。

  分散活動(dòng)

  小推車(chē)、大車(chē)輪、羊角球、沙包。

  家園共育

  1、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝白開(kāi)水,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。

  2、。 家長(zhǎng)在家幼兒愛(ài)惜玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。

  3、 家長(zhǎng)可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形,如圓形、正方形等。

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