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現(xiàn)代遠程教育工作計劃

時間:2023-03-09 08:59:18 工作計劃范文 我要投稿

現(xiàn)代遠程教育工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的現(xiàn)代遠程教育工作計劃,希望能夠幫助到大家。

現(xiàn)代遠程教育工作計劃

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇1

  一、“遠教”工作開展要求

  為充分利用“遠教”設(shè)備及資源的管理作,認(rèn)真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠程教育共同維護,充分利用,有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,加強我校現(xiàn)代遠程教育工程項目的建設(shè)、管理、使用工作,本期我校成立了“遠教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)本校設(shè)備的維護、管理、使用工作,作好有關(guān)資料的收集和整理,重點做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作,確保設(shè)備安全使用,保證農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程工作順利開展。

  1、在教育局電教中心的指導(dǎo)和我校“遠教”工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下,加強我!斑h教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,加強校本培訓(xùn),建立一支合格的現(xiàn)代教育技術(shù)師資隊伍。

  2、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。

  3、管好、用好遠教設(shè)施設(shè)備,發(fā)揮遠教設(shè)施的作用。充分利用設(shè)備提供的信息資源,安排好各種形式的培訓(xùn)工作,作好詳盡記錄和階段總結(jié)。

  4、負(fù)責(zé)課件、教學(xué)課例等資源的下載、播放;資料收集、整理;設(shè)備管理與維護;信息反饋,利用并開展好遠程教育工作。

  5、通過衛(wèi)星傳送能滿足教學(xué)需要,不斷更新資源,并及時使學(xué)校了解資源傳送信息。及時下載和整理資源,方便師生使用,并具備基本的設(shè)備維護能力。

  6、提高設(shè)備的利用效率,配合當(dāng)?shù)攸h委、政府,使農(nóng)村黨員及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的培訓(xùn)工作得到實現(xiàn),建立長效教育機制。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容及辦法

  在我校教師中普及信息技術(shù),使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能,具有運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專業(yè)教師隊伍,信息技術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的.興趣和意識,了解和掌握信息技術(shù)的基本知識。

  “遠教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一項長期性的工作,要充分掌握利用“遠教”資源,需要具備掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識的能力。我校將把“遠教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“計算機基礎(chǔ)知識”培訓(xùn)有機結(jié)合起來,讓教師們對計算機的運用及“遠教”資源的充分利用能力得到提高。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)需分階段、分步驟進行,培訓(xùn)內(nèi)容分計算機知識培訓(xùn)和“遠教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩方面,我校安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容如下:

  (一)、計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)方面:

  利用晚上、周末及假期組織教師在微機室進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。

  (二)、“遠教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面:

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源是中央電教館遠程教育資源服務(wù)中心為“遠教”項目整合、制作的資源,通過采集、編輯、整合現(xiàn)有的各種資源制作出的對農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)有幫助的資源,能為中小學(xué)教學(xué)提供很好的服務(wù)和幫助。對此,我校在“遠教”資源的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面,采用以下辦法:

  1、播放相關(guān)專題,定期組織教師進行集中培訓(xùn),收看空中課堂節(jié)目,進行同步教學(xué)和計算機輔助教學(xué),進行教師備課、教研活動和各種教師培訓(xùn),進行理論研討、課改案例、學(xué)科整合,學(xué)習(xí)教學(xué)研究方面的論文,學(xué)習(xí)各種精選教案示例、示范課例、名師授課、媒體展示及各種探究性活動等,為教師服務(wù),全面提高教師從事教育教學(xué)活動的能力,提升綜合素質(zhì)。

  2、定期組織學(xué)生進行集中學(xué)習(xí),充分利用好多功能教室和計算機教室,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個良好的平臺。

  3、“遠教”資源正常接收以后,“遠教”工作要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容,體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。既要為教師備課、上課服務(wù),提供各種教學(xué)輔助資料、優(yōu)秀課例、教學(xué)用多媒體課件和制作多媒體課件用的各種媒體素材;又要直接為學(xué)生服務(wù),通過網(wǎng)絡(luò)提供優(yōu)秀教師的教學(xué)輔導(dǎo)。要實事求是,注重實效,充分用好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教育信息資源,做好收集、篩選、整理、加工和數(shù)字化處理工作,擴大輻射面。

  4、“遠教”資源除了為教育教學(xué)服務(wù)外,要建立與政府部門、村委會等有關(guān)部門相互聯(lián)系,相互配合,各司其職,共同負(fù)責(zé)的聯(lián)動機制,為各村級站點查找、提供學(xué)習(xí)課件;結(jié)合本地實際和本地需要,積極利用遠程教育資源,下載農(nóng)村實用技術(shù)資料,組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)等知識。幫助群眾學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)種植和養(yǎng)殖技術(shù);發(fā)揮遠程教育接收站點的平臺作用和窗口服務(wù)作用。一是舉辦各種不同類別的培訓(xùn)班,為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù);二是建立起適合本鄉(xiāng)、村的遠程教育資源庫,實現(xiàn)資源互補。通過遠程教育,組織黨員干部及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進行培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,“三個代表”重要思想,農(nóng)村實用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場信息等培訓(xùn),播出按需施教,因地制宜,進行多方位培訓(xùn),讓農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)到黨的方針政策,了解信息化和法律知識,掌握到許多農(nóng)業(yè)實用技術(shù),開闊其視野,更新其觀念,克服農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的盲目性、隨意性,進一步加大農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,增強致富信心而奠定基礎(chǔ)。

  三、存在的問題

  1、我校在“遠教”工作方面尚處于探索階段,相關(guān)管理人員對于網(wǎng)絡(luò)知識、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術(shù)以及資源管理和利用知識等方面不夠成熟,需要強化自身技術(shù)素質(zhì),在摸索中不斷進步和完善。

  2、學(xué)校財力緊張,要搞好“遠教”工作,保留大量“遠教”資源,需要投入相當(dāng)多的財力人力,在資金的投入上存在諸多困難,希望各級部門要充分肯定并支持我!斑h教”設(shè)備及資源的管理與利用工作,在資金上給予大力的投入。

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇2

  在現(xiàn)代遠程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的今天,應(yīng)用遠程教育資源來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開,教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式都發(fā)生了較大的變化。因此,教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念,把先進的教育思想、視聽技術(shù)等融合于教學(xué)之中,為教育教學(xué)服務(wù),已成為現(xiàn)代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我鎮(zhèn)教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新時期的教育教學(xué)方法,并將信息技術(shù)與學(xué)科進行整合,F(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠程教育工作計劃制定如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以上級有關(guān)遠程教育精神為指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以多媒體教學(xué)為主體,做好遠程教育資源的開發(fā)和應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長學(xué)生見識,服務(wù)課堂教學(xué),提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進,因地制宜,逐步推進我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的.信息化、現(xiàn)代化。

  二、工作目標(biāo)

  1、以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

  2、教師進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;

  3、學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);

  4、熟練掌握常用的課件制作方法。

  三、具體措施

  1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作,嚴(yán)格管理,愛護并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運行。

  2、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  3.管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。

  4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時整理分門別類保存,制作光盤,提高光盤利用率。做好資源的備份工作,及時公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。

  5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我鎮(zhèn)的現(xiàn)代技術(shù)教育。

  6、積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學(xué)活動,為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,

  實現(xiàn)資源共享。

  7、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)教育局電教館的安排,立足本校實際,搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作,管好用好常規(guī)電教器材,使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用。

  8、認(rèn)真做好遠程教育的校本再培訓(xùn),確!扒嗄杲處熯^硬,中年教師達標(biāo),老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。

  9、積極參加各級各類大賽活動:

 、欧e極組織我鎮(zhèn)教師參加教育局電教館統(tǒng)一安排的評教賽講活動,在學(xué)校評優(yōu)選先的基礎(chǔ)上,評選出我鎮(zhèn)的遠程教育教學(xué)能手。

 、平M織全校師生積極參加各類中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動。

  小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃

 、窃u選我鎮(zhèn)優(yōu)秀的遠程教育應(yīng)用研究論文、實驗報告、課例、教學(xué)設(shè)計方案、案例、反思等文本類作品。

  四、活動安排

  二月份

  1、制定工作計劃。

  2、進行設(shè)備檢修,確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

  3、隨機教學(xué)視導(dǎo)。

  三月份

  1、組織教師參加信息技術(shù)優(yōu)課評比活動。

  2、抓好信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,在信息技術(shù)教師綜合

  素質(zhì)提高上下功夫。

  3、迎接市電教館的教育視導(dǎo)。

  4、隨機教學(xué)視導(dǎo)。

  四月份

  1、組織教師進行多媒體課件制作培訓(xùn)。

  2、組織信息技術(shù)教師參加課堂教學(xué)觀摩活動。

  3、開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

  4、隨機教學(xué)視導(dǎo)。

  五月份

  1、開展信息技術(shù)優(yōu)課展示活動,送課下鄉(xiāng)。

  2、繼續(xù)組織信息技術(shù)學(xué)科教師制作與其它學(xué)科整合的課件活動。

  3、優(yōu)案征集、論文評比活動。

  4、隨機教學(xué)視導(dǎo)。

  六月份

  1、組織信息技術(shù)課教師說課比賽。

  2、做好期末教學(xué)總結(jié)交流。

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇3

  利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)歷培訓(xùn),是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的學(xué)習(xí)形式。我們作為湖北教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心,自20××年下半年正式啟動以來,已有280多名本、?茖W(xué)員透過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的考試、考核,學(xué)成畢業(yè)。20××年暑假,我們在原有中文、數(shù)學(xué)、英語、計算機等學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)上,增開了物理、化學(xué)、生物三個本科專業(yè),七個專業(yè)共有在籍學(xué)員176人、跟讀生12人,實際在讀學(xué)員188人。工作中,我們按照湖北教育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,用心充實管理隊伍,注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理,促進教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化,確保遠程教育的教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的效果。

  一、完善設(shè)施,整合資源,建立優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

  自從我們理解校外學(xué)習(xí)中心的任務(wù)以來,校園就投入了超多的資金和人力物力進行環(huán)境和資源建設(shè)。尤其是今年5月,省政府批準(zhǔn)在潛江藝術(shù)師范校園基礎(chǔ)上組建江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院后,我們更加專注于遠程教育。根據(jù)上級指示和學(xué)院實際,原承擔(dān)遠程教育管理任務(wù)的潛江藝師培訓(xùn)部過渡為江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成教處,并從過去從事教師繼續(xù)教育、教育干部培訓(xùn)、學(xué)歷教育和協(xié)助管理教師隊伍等多重工作,轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖侣殬I(yè)技術(shù)短期培訓(xùn)和學(xué)歷教育兩項工作,利用遠程教育形式配合湖北教育學(xué)院辦好本科學(xué)歷教育成為成教處的主要工作任務(wù)。

  為此,學(xué)院成立了以分管副院長李飛同志為組長的“遠程教育工作小組”,并明確規(guī)定了職責(zé)和要求。學(xué)院投資60萬元健全了網(wǎng)絡(luò)管理中心,與市電信公司建立了長期、高速、大容量的網(wǎng)絡(luò)連接。學(xué)院新購置了100臺計算機成套設(shè)備,組建了2個高規(guī)格的計算機教室。學(xué)院規(guī)定,學(xué)院現(xiàn)有的`4個計算機教室和1個多媒體教室在雙休日、節(jié)假日由成教處獨立使用。由于專業(yè)增多,成教處還在原有的2間普通教室里安裝了大屏幕放映設(shè)備,并接通校園網(wǎng)絡(luò)。這樣,即使是全部專業(yè)同時集中聽課,也能學(xué)科相對獨立,學(xué)員互不干擾。同時,我們還進一步改善了成教處全體工作人員的辦公環(huán)境,每人配置了聯(lián)網(wǎng)的計算機,添置了音像刻錄機、激光打印機,為組織、管理、備課、輔導(dǎo)帶給了優(yōu)良的條件。

  二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展教學(xué)活動。

  為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計劃聽課學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動。

  (一)在統(tǒng)一的時間進行面授。一方面,根據(jù)湖北教育學(xué)院遠程教育的上網(wǎng)課程狀況,我們選取了部分重點學(xué)科課程進行集中聽課面授;另一方面,我們安排那些在家里無法利用計算機聽課的學(xué)員來學(xué)院集中聽課。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障,我們將各專業(yè)課程全部下載,并刻錄成光盤,將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印,建立了教學(xué)資料庫。時間、人員、課件、練習(xí)四集中,極大地提高了單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。

  (二)按統(tǒng)一的計劃自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達的這天,我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的學(xué)員遵照教學(xué)計劃,直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。為保證自主學(xué)習(xí)的實際效果,我們舉辦了上網(wǎng)學(xué)習(xí)操作技術(shù)培訓(xùn),派人上門為學(xué)員安裝設(shè)備、軟件,開設(shè)24小時咨詢電話。這樣,學(xué)員既節(jié)省了學(xué)習(xí)費用,又不影響工作,還能自由地反復(fù)學(xué)習(xí)和探討。

  (三)分學(xué)習(xí)小組集中學(xué)習(xí)。對沒有計算機聯(lián)網(wǎng)條件而學(xué)員又較為集中的地區(qū),我們將刻錄的光盤免費供給學(xué)員,讓他們以學(xué)習(xí)小組為單位群眾聽課。我們要求組長詳細(xì)做好考勤記錄,及時反饋學(xué)習(xí)信息。我們還與學(xué)員所在校園取得聯(lián)系,請他們在計算機設(shè)備、學(xué)習(xí)場所等方面給予支持,并派人下鄉(xiāng)巡視和指導(dǎo)。

  (四)隨時接待學(xué)員來院學(xué)習(xí)。對于因特殊狀況缺課、落課,或者有學(xué)習(xí)困惑的學(xué)員,我們熱忱歡迎他們來學(xué)院補課和交流。對個別學(xué)員,就安排在教師辦公室聽課學(xué)習(xí);人數(shù)較多時,則開放網(wǎng)絡(luò)計算機教室。這種形式,很適宜解決學(xué)習(xí)進度不一致、學(xué)習(xí)科目繁多、學(xué)員個體差異等問題,也是我們各班班主任平時獨立進行教學(xué)管理的主要手段之一。

  三、健全制度,嚴(yán)格管理,確保遠程教學(xué)質(zhì)量。

  這一屆的學(xué)員,雖然都經(jīng)過了全國統(tǒng)一的成人高考,整體水平較前一屆有較大提高,但對于開放式的教學(xué)方式來說,如果管理跟不上,則可能使學(xué)習(xí)流于形式,教學(xué)質(zhì)量難以保證。為此,我們把對學(xué)員學(xué)習(xí)過程的管理視為工作的重中之重,人人落實,環(huán)環(huán)落實。

  (一)健全制度。為了規(guī)范管理,我們針對新的學(xué)習(xí)方式的特點,進一步修訂和完善了《輔導(dǎo)教師工作職責(zé)》、《班主任跟班指導(dǎo)制度》、《學(xué)員自學(xué)與面授管理制度》、《學(xué)員結(jié)業(yè)考試管理制度》等一系列規(guī)章,并在開學(xué)典禮上由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣講,將這些規(guī)章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中。每次集中聽課,班主任都要再次強調(diào)。我們還建立了學(xué)員學(xué)習(xí)“三冊”:面授考勤冊、作業(yè)評定冊、學(xué)科成績冊,實行平時學(xué)習(xí)狀況與學(xué)分、考試(考核)成績掛鉤。

  (二)狠抓落實。

  嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤記載。每次面授,都安排有領(lǐng)導(dǎo)值班檢查,班主任和輔導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé),對學(xué)員的出勤狀況嚴(yán)格清點登記。分組集中聽課,則由學(xué)習(xí)小組長詳細(xì)登記,報班主任載入總冊。

  嚴(yán)格作業(yè)檢查評定。輔導(dǎo)教師在認(rèn)真隨堂聽課的基礎(chǔ)上,提出作業(yè)要求,將作業(yè)題打印下發(fā)到學(xué)員手中。各科考前集中輔導(dǎo)時上交作業(yè),輔導(dǎo)教師及時評定,寫好評語,做好記載。對于個別學(xué)科不便進行作業(yè)評定的,則透過抽查聽課筆記來作評定。

  認(rèn)真進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。根據(jù)各專業(yè)課程狀況,我們聘請學(xué)院優(yōu)秀教師擔(dān)任學(xué)科輔導(dǎo)教師,并發(fā)揚跟班聽課、輔導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)。聽課過程中隨時與學(xué)員進行交流,了解他們的學(xué)習(xí)狀況。結(jié)業(yè)考試前,再有針對性地集中進行重點、難點輔導(dǎo)講座。輔導(dǎo)資料印發(fā)到學(xué)員手中,人手一份。對于學(xué)習(xí)小組平時遇到的問題,則采取預(yù)約方式,由成教處派輔導(dǎo)教師下鄉(xiāng)巡回解答。

  我們的工作雖然取得了一些成績,但離主辦院校的要求還有較大的距離,個性是在對學(xué)員分散學(xué)習(xí)的考勤管理、集中學(xué)習(xí)時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理,不斷改善條件、改善方法,密切配合主辦院校,使遠程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進一步提高。

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  我校遠程教育工作根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神,努力確保國家現(xiàn)代遠程教育工程項目在我校的順利實施,達到運用信息化的手段和方式,積極引入優(yōu)質(zhì)教育資源,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,促進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,為農(nóng)村社會和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強遠程教育目的、意義的認(rèn)識,爭創(chuàng)通縣現(xiàn)代遠程教育工作先進學(xué)校。

  2、做好教師培訓(xùn)工作,不斷提高教師使用教學(xué)資源的使用率,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的遠程教育工作者。

  3、加強遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作力度,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

  4、做好教育資源的接收工作,按照接收的各項規(guī)章制度,有選擇性地為教師提供優(yōu)質(zhì)的資源。

  5、做好遠程教育播放室的管理工作,制訂好播放課程表。

  三、具體措施

  1、持久地開展教師培訓(xùn)工作,將教師操作現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的技能當(dāng)作一項職業(yè)技能來抓,來進行考核。

  2、組織教師開展教育教學(xué)活動,要求每個教師能夠把收到的課程資源進行科學(xué)的`編排和再加工,在課堂上廣泛地應(yīng)用起來,達到每位學(xué)生每周1—2節(jié)在播放室學(xué)習(xí),每個教師每周一至二節(jié)利用資源、設(shè)備進行教學(xué)的要求。

  3、將教師利用資源、設(shè)備上課落實任務(wù)到頭,裝備播放室,并排好課表,教師的實際使用情況與學(xué)月考核、獎懲掛鉤。

  4、在遠程教育條件下探索教育教學(xué)方法的改革,與課程改革相結(jié)合,全面推進素質(zhì)教育。

  二0XX年二月

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇5

  為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,提升我校教師綜合素質(zhì),利用和發(fā)揮好我校遠程教育,提高微機室、多媒體室的利用率,加強多媒體教學(xué)的研究和推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用,讓我校學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教學(xué)成績有更大的提高。結(jié)合我校實際,特擬定周田中學(xué)開展現(xiàn)代遠程教育工作計劃。

  一、基本情況:

  我,F(xiàn)有教職工80多人,1400多個學(xué)生,共有22個教學(xué)班。有多媒體教室和衛(wèi)星接收室各一間,計算機教室一間。其中,計算機教室有服務(wù)器一臺,教師機一臺,穩(wěn)壓電源一臺,學(xué)生機30臺;多媒體教室有中控計算機一臺,DVD播放機一臺,衛(wèi)星接收機一臺,投影儀一臺,UPS電源一臺,34寸彩電一臺;衛(wèi)星接收機房有衛(wèi)星接收計算機一臺,打印機一臺等。衛(wèi)星接收下來的資料共享到計算機和多媒體教室里,以便每位教師能通過指定的IP地址去訪問遠教資源,更好地使遠教發(fā)揮較大的作用。

  二、指導(dǎo)思想:

  以上級有關(guān)現(xiàn)代遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),在學(xué)校“遠教”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠程教育并協(xié)調(diào)學(xué)校各部門都積極參與,共同維護,充分利用,有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,加強我校現(xiàn)代遠程教育工程項目的建設(shè)、管理、使用工作,做好遠程教育資源的研究和推廣,推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

  三、工作目標(biāo)任務(wù):

  本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

  本學(xué)期的師培內(nèi)容主要是:進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

  四、具體措施:

  1、做好計算機教室,多媒體室和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作,嚴(yán)格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。保修期間出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。

  2、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  3.重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力站制作和管理知識。

  4、進一步完善學(xué)校網(wǎng)站的功能,并做好各種管理工作。

  5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時整理和制作光盤。

  6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

  7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的`優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

  8、搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

  9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,樂于進入多媒體教室上課。根據(jù)上級、學(xué)校的安排和本校的實際,鼓勵全校教師在網(wǎng)絡(luò)教室進行培訓(xùn)與制作課件、準(zhǔn)備上課資料等。

  10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用。積極協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

  11、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。

  12、我校要求教師準(zhǔn)備好相關(guān)資料才能進入多媒體教室上課(即有備而來),本學(xué)期重點對象放在語文組、理化生組,并且要求經(jīng)驗豐富的老師上好學(xué)科示范課。

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇6

  一、研究的內(nèi)容與目標(biāo)

  本人在本學(xué)期的研究內(nèi)容和目標(biāo)主要有:

  一是參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究活動,通過資源的整合和利用,提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)能力及創(chuàng)造性運用農(nóng)遠工程資源的能力,二是深化“模式一”與學(xué)科教學(xué)的整合。將農(nóng)遠工程資源與學(xué)科教學(xué)進行有機整合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、收集并處理信息的能力等,努力促進學(xué)習(xí)方式的變革,并依托農(nóng)遠工程資源對學(xué)生進行有效的思想道德教育。三是進一步完善與之相適應(yīng)的課堂評估、教師評價、學(xué)生評價、學(xué)校評估等評估機制,促進教師素質(zhì)、學(xué)生能力等提高。

  二、研究的途徑與措施

  1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓(xùn),在教育教學(xué)工作中培訓(xùn)教師,也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結(jié)合為突破口,邀請專家到校講學(xué),并有計劃地外派教師學(xué)習(xí),堅持專家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng),加強教師的培訓(xùn)工作,不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業(yè)能力。注重理論學(xué)習(xí),促使課題研究與課改密切結(jié)合,開展有針對性的學(xué)習(xí)。

  (1)參與、組織人員學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠程教育等理論,學(xué)習(xí)并掌握遠程教育的有關(guān)基礎(chǔ)知識和技能要求,為資源運用提供有力的前提保障。

 。2)參與、組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件,端正教育思想,牢固樹立“以人的全面發(fā)展為本”的教育思想;牢固確立“以促進學(xué)生全面和諧發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”為本的工作思想,切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育理念。

 。3)參與、組織參研人員學(xué)習(xí)教育科研理論,增強教育教學(xué)研究者的意識,掌握必要的'科研方法,提高參研人員的研究能力。

  2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,帶動本組教師深入開展研究工作。

  3、注重研究成果的推廣和運用。將課題的研究成果有機地整合于教學(xué)中,提高自身的教學(xué)能力,并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣。

  4、課題研究與校本教研、送教下村等活動緊密結(jié)合。深化課題研究的內(nèi)涵,豐富其形式,以點帶面,不斷提高教師的素質(zhì)。上學(xué)期我校利用課題研究為依托,連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學(xué)開展農(nóng)遠實驗課,和實驗成果推廣課,本學(xué)期,我校將繼續(xù)開展此項活動,并爭取向分部推廣。

  5、堅持開展廣泛的交流與合作,積極互動,共同發(fā)展。認(rèn)真組織階段研究工作及成果匯報會,本期開展一次優(yōu)秀研究成果(包括經(jīng)驗總結(jié)、課例、個案、論文、調(diào)查報告或研究報告等)的評選活動,為廣大參研教師提供展示與交流的平臺。

  6、注重調(diào)查研究,堅持在實踐中研究,在研究中運用,在運用中提高。在平時的教學(xué)中,要善于調(diào)研,及時分析研究對象,并結(jié)合班情實際,以研促教,為我校教育、教學(xué)、管理水平的提高服務(wù)。

  九月份:

  (1)研討交流有關(guān)課題方面的問題。

  (2)制定、修改、并學(xué)習(xí)課題組子課題計劃。

 。3)制定個人課題研究計劃。

  十月份:

 。1)參與課題組聽課、評課活動。

 。2)迎接“四縣市”課題互評和交流活動。

  (3)在實踐中探索運用現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方法。將一人兩節(jié)課教學(xué)設(shè)計、說課稿、教學(xué)反思、評課內(nèi)容整理好,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客。

  十一月份:

 。1)及時上傳研究課案例、評課記錄。

 。2)不斷提高自身的理論素養(yǎng)。

 。3)加強理論學(xué)習(xí)的方式、時數(shù),積極參加聽課活動。

  (4)撰寫經(jīng)驗文章,教育敘事,編寫教學(xué)設(shè)計。

  十二月份:

  (1) 認(rèn)真上好教研課,積極制作課件,并應(yīng)用于教育教學(xué)中。

 。2) 爭取寫出質(zhì)量較高的論文

  元月份:

  1、做好研究過程中的各種資料的收集工作,整理并展示相關(guān)資料。

  2、對本學(xué)期的研究進行總結(jié)。

  3、總結(jié)、收集、整理模式一課題組材料。

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇7

  培訓(xùn)師資隊伍是開展現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的前提。要讓教師運用先進的教學(xué)手段,讓現(xiàn)代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù),改變一支粉筆教一代的局面,關(guān)鍵的因素是人。目前,大量的教學(xué)媒體被閑置,表面上由于軟件不夠,而事實上,主要是由于現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的運用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術(shù)的運用,實質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn)。因此,發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術(shù),必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強烈的運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)意識、先進的`教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的首要任務(wù)。

  為了培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代遠程教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍,從而實現(xiàn)變革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,探討新的更有效的教育、教學(xué)模式,促進基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展的目的,我們可以做以下幾方面工作:

  1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念,為全面運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)創(chuàng)造良好的條件。

  在小學(xué)教育教學(xué)中,是否需要運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)以及如何運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù),首先有一個認(rèn)識問題。只有真正認(rèn)識到:現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的進步與利用在促進傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變中,在全面貫徹國家的教育方針和實施素質(zhì)教育中發(fā)揮著極其重要的作用,才可能在小學(xué)教育、教學(xué)中積極創(chuàng)造條件,全面運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)。在我校培訓(xùn)教師運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的實踐中,我們主要通過觀點討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習(xí)使教師真正能體會到在運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)中,人是關(guān)鍵因素,高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術(shù),而低素質(zhì)的教師是現(xiàn)代遠程教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,具有教育科研和不斷創(chuàng)新的意識,努力調(diào)整和改進自身的知識和能力結(jié)構(gòu),為現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造良好的條件。

  2、以計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)和計算機操作水平的提高為主開展一系列培訓(xùn)活動,形成一支掌握現(xiàn)代遠程教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍。

  我校的教師計算機培訓(xùn)經(jīng)過部分教師帶頭學(xué)、全體教師參與學(xué)和不同教師分層學(xué)習(xí)三個階段,經(jīng)過前兩年的努力,我校所有教師都能熟練地操作計算機,教師們具有較強的計算機應(yīng)用能力,據(jù)統(tǒng)計,我校有90%的老師在備課、作業(yè)時能主動想到用計算機;57%的教師用計算機來處理日常書寫工作已成習(xí)慣;所有年青教師都能利用平臺制作課件并用于教學(xué)中。計算機輔助學(xué)生成績管理系統(tǒng)一出臺立即被教師所接受,應(yīng)用后得到了家長和社會的贊賞。在此基礎(chǔ)上學(xué)校要繼續(xù)做好教師的培訓(xùn)工作,以勝利小學(xué)師資培訓(xùn)五年規(guī)劃為指導(dǎo),以小學(xué)教師教育研究素質(zhì)的培養(yǎng)課題研究為主線,開展有效的活動,實現(xiàn)師資隊伍現(xiàn)代化。

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇8

  國家開展的中小學(xué)遠程教育在我校全面推開。設(shè)備管理、資源開發(fā)和教育教學(xué)應(yīng)用正在進一步深入,為進一步推動我,F(xiàn)代遠程教育的應(yīng)用水平,根據(jù)上級有關(guān)文件精神和縣教科局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,持制定此工作計劃。

  一、提高認(rèn)識,進一步明確現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作的要求:

  1、進一步明確應(yīng)用工作的指導(dǎo)思想。模式的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)與全面實施素質(zhì)教育、大力推進基礎(chǔ)教育課程改革和日常的教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來。我校要以體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的能力發(fā)展為宗旨。以提高學(xué)科教學(xué)水平及教師的能力為根本、促進學(xué)校全面發(fā)展,全面育人為目的。

  2、抓住關(guān)鍵開展應(yīng)用工作。要切實做到“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”;要充分認(rèn)識學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮教師在遠程教育中的作用,掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源的方法,提高專業(yè)水平;要積極運用遠程教育課程、面向農(nóng)村開展實用技術(shù)培訓(xùn)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

  3、積極利用遠程教育資源。做好遠程教育資源的收集、處理、開發(fā)、運用工作,豐富教學(xué)內(nèi)容,促進教育教學(xué)方式的變革。

  4、抓好應(yīng)用的先進典型。學(xué)校定期或不定期進行檢查開設(shè)情況、作課情況、應(yīng)把此項工作列入年終對學(xué)校和教師的考核,總結(jié)經(jīng)驗,以點帶面,推動應(yīng)用工作的全面開展。

  二、把握重點,認(rèn)真落實遠程教育模式應(yīng)用的管理工作。

  1、要把這項工作放在學(xué)校整體工作中、要納入學(xué)校、教師工作的實際考核中。要加強管理,要有專業(yè)人員負(fù)責(zé)應(yīng)用工作。

  2、組織力量,加強遠程教育應(yīng)用的研究和指導(dǎo)。(1)我校教研組在教師培訓(xùn)、校本教研和課程教學(xué)改革等活動中要注重應(yīng)用。(2)采取走出去、請進來的方法加強對教師培訓(xùn),以提高教育教學(xué)水平。(3)我校各負(fù)責(zé)人要以身作則,帶頭應(yīng)用,帶頭引領(lǐng)教師應(yīng)用研究,努力將遠程教育的應(yīng)用,作為教育科研課題來開展研究。

  3、認(rèn)真落實教學(xué)管理與措施。實施遠程教育的學(xué)校要做到:(1)將遠程教育模式應(yīng)用納入學(xué)校教育教學(xué)計劃。(2)模式的應(yīng)用要落實于課程的安排,要在課程表上體現(xiàn)。平均每周遠程教育各類設(shè)備的使用不少于10課時,教師應(yīng)用面不得低于80%。(3)模式的應(yīng)用要盡力落實于各個學(xué)科教學(xué),落實于各個班級的運用,全體教師都應(yīng)充分使用設(shè)備和資源開展教學(xué)活動。(4)要積極安排和組織應(yīng)用的大型教研活動,每學(xué)期做到2次以上。(5遠教設(shè)備要經(jīng)常處于良好的`接收狀態(tài),有故障及時排除,或向中心學(xué)校報告,保證遠程教育設(shè)備的專業(yè)性。

  4、樹立典型,抓好先進。學(xué)校除布置日常工作外,必須抓好典型,以點帶面地開展工作。要善于發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的典型,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,全面帶動信息技術(shù)的提升。

  三、發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢,進行教學(xué)提高應(yīng)用的質(zhì)量和水平。

  1、運用教學(xué)光盤進行教學(xué)或輔助教學(xué)。

  教學(xué)中要注重發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的重要作用,要運用教學(xué)光盤上課,使用前教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu),將光盤播放與課堂講授有機結(jié)合。組織好教學(xué),激發(fā)學(xué)生的思維。

  2、要落實于課堂教學(xué)

  遠教資源的內(nèi)容十分豐富,必須高度重視,我校一定要將應(yīng)用落實于教育教學(xué)工作中,可以采取課堂上直接收看教育電視臺節(jié)目、或?qū)⒄n程數(shù)字資源收集、整理、處理后在課堂上應(yīng)用。讓教師了解資源內(nèi)容,注意教學(xué)設(shè)計。

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇9

  為把國家配發(fā)的遠程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其更大效益,大力促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,結(jié)合我校實際,特制訂本學(xué)期學(xué)校現(xiàn)代遠程教育工作計劃:

  一、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育優(yōu)質(zhì)教育資源,主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸?焖賯鬏敶罅康膬(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地根據(jù)自己的教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時衛(wèi)星教學(xué)收視點可以成為對農(nóng)村中小學(xué)教師進行不間斷培訓(xùn)的一個教師培訓(xùn)點。讓教師們了解遠程教育的相關(guān)內(nèi)容,明白只有不斷加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),分工明確

  從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都高度重視現(xiàn)代遠程教育,學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務(wù)。

  學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,負(fù)責(zé)對學(xué)校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排;管理人員負(fù)責(zé)對遠程教育的具體實施工作。

  三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育,信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是一個實際的問題,為此,我校準(zhǔn)備從以下方面來抓:

 。ㄒ唬┳ズ媒處煹呐嘤(xùn)工作

  要運用好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在20xx年后半年要大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原來“計算機全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源各版塊內(nèi)容。

 。ǘ┘哟筠r(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源的課堂應(yīng)用率

  為使農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校制訂了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源教師利用課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,使遠程教育資源與學(xué)校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。

 。ㄈ┻h程教育資源為農(nóng)村服務(wù)

  我校地處農(nóng)村,遠程教育資源中有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。我們準(zhǔn)備搞一些送知識下鄉(xiāng)的活動,向農(nóng)民介紹一些科學(xué)種植的方法,讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù),然后逐步推廣。

  (四)加強學(xué)校衛(wèi)星收視點建設(shè)工作

  逐步把我校衛(wèi)星接收室建立成遠程教育中心站點,主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)資源的收集,整理,刻錄,播放,對教師教育教學(xué)業(yè)務(wù),課程改革實驗工作,師生計算機基礎(chǔ)知識提高,電腦操作技能的培訓(xùn),課件制作的指導(dǎo)等工作,同時還滿足部分師生及農(nóng)村科普培訓(xùn)的需要。

 。ㄎ澹┳龊镁W(wǎng)絡(luò)教室與遠程教育資源的整合工作

  把農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,并建立好校園網(wǎng)站和校內(nèi)虛擬網(wǎng)站。每周開放網(wǎng)絡(luò)教室,使每個教師都到網(wǎng)絡(luò)教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識。

  四、具體工作安排

  1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的`遠程教育資料接收下來,進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。

  2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。

  3、按時接收農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源,上好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)課,將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、經(jīng)常向師生進行有關(guān)遠程教育儀器管理制度的宣傳與教育工作,制止一切不規(guī)范操作行為的發(fā)生。

  5、定期進行安全檢查,對電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  6、建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育儀器設(shè)備檔案,認(rèn)真填寫設(shè)備使用記錄、維護記錄。

  7、組織培訓(xùn)全校教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實際上課所用的課件,做到讓每一位教師都學(xué)會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),以便更好地利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源進行教育教學(xué)。

  8、加快校園網(wǎng)建設(shè),搭建網(wǎng)絡(luò)平臺。本學(xué)期我校以遠程教育為契機,加快校園網(wǎng)建設(shè),在教育網(wǎng)中建有自己的網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,以科研課題為牽動,提高教師教學(xué)能力。利用多媒體教室開展教學(xué)競賽活動,促進教師的信息技術(shù),盡早應(yīng)用到教學(xué)實踐中。

  五、總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高

  遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實,在實踐中,我們只有不斷總結(jié)得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去,才能促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高!

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇10

  正安現(xiàn)代遠程教育工作計劃 正安六中 馮玉嬌 為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,提升我校教師綜合素質(zhì),利用和發(fā)揮好我校遠程教育.并根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實際,特制定本工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真落實中央、省、市、區(qū)對農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的工作要求.為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),提高教師的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺,以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平.充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

  二、任務(wù)目標(biāo):

  1、 利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動。

  2、配合教研組搞好校本教研工作.充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)視頻集中組織學(xué)習(xí)。

  3、利用現(xiàn)有遠教設(shè)備和信息技術(shù)教師,對全校教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)。

  5、 搞好多媒體教學(xué)實驗班的教學(xué)和教研工作。

  6、 搞好遠程教育的.各種文件資料收集、下載和光盤的刻錄工作。

  7、 搞好學(xué)校網(wǎng)站維護和更新工作。

  8、幫助教師更好的利用"電子備課系統(tǒng)"和"協(xié)同統(tǒng)辦公系統(tǒng)"。

  三、具體措施:

  1、結(jié)合學(xué)校工作實際,充分利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育。

  2、配合教研組搞好校本教研工作.在教育局遠教中心的指導(dǎo)和我校"遠教"領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下,組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作.組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現(xiàn)有設(shè)備,開展好多媒體實驗教學(xué),提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。

  3、 選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí).按計劃組織播放教學(xué)視頻,收看教學(xué)實錄,提高教師的業(yè)務(wù)能力。

  4、利用現(xiàn)有遠教設(shè)備和信息技術(shù)教師,對全校教師進行信息技術(shù)培訓(xùn).通過傳、幫、帶等形式,使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學(xué)。

  5、完善好各類文件檔案資料.對開展的各種活動要有記錄,定期把遠程教育開展活動情況上報.認(rèn)真吸收在活動過程是提出的意見和建議,不斷完善遠程教育工作,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

  6、利用遠教設(shè)置搞好學(xué)校網(wǎng)站的維護和更新,確保網(wǎng)站正常運行,傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源,真正做到資源共享。

  20xx年9月1日

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇11

  日前社區(qū)遠程教育工作計劃社區(qū)遠程教育工作計劃,北京市統(tǒng)計局的新統(tǒng)計顯示,北京今年1至9月人均教育支出同比增長4.3%,其中,居民人均成人教育費為157.8元,同比增長10%。隨著科技的發(fā)展,社會競爭日益激烈,許多在職人員為增強自身競爭力,紛紛選擇繼續(xù)教育。

  每年的這段時間,都是繼續(xù)教育報考高峰時期。日前成人高考(高考新聞,高考說吧)剛剛結(jié)束,錄取工作隨即到來;20xx年下半年自學(xué)考試也如期而至。據(jù)悉,今年繼成考、自考的報考熱潮后,繼續(xù)教育迎來第三個報名高潮,很多在職人員“相中”網(wǎng)絡(luò)大學(xué),并且報名人數(shù)不斷增加。

  網(wǎng)絡(luò)教育是目前為新穎、受關(guān)注的教育形式,它通過網(wǎng)絡(luò)在線瀏覽課件、定期面授進行學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)完成并符合要求的,學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書、學(xué)位證書,國家承認(rèn)學(xué)歷。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)開設(shè)的專業(yè)都是與社會需求緊密結(jié)合的熱門專業(yè)。在今年,語言類專業(yè)由于突出了實用性,特別受在職人員歡迎。記者從北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院了解到,該院對外漢語、英語、日語專業(yè)的咨詢與報考者絡(luò)繹不絕。該院趙老師介紹:“網(wǎng)絡(luò)教育這種靈活的學(xué)習(xí)方式,比較適合在職人員深造,近幾年社會對網(wǎng)絡(luò)教育開始認(rèn)可,是報名人數(shù)不斷增加的主要原因;另外,北京語言大學(xué)在語言教育領(lǐng)域的知名度,使得人們在籌劃語言充電的時候就想到了北語網(wǎng)院!

  網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的靈活性和互動性也深受在職人員青睞。趙老師認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)教育中的交流有時甚至比面授還要好,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難可以隨時通過論壇、BBS、在線語音視頻答疑、電子郵件等多種方式與老師和學(xué)生溝通,可以非常及時地排除學(xué)習(xí)中遇到的'困難。通過兩三年的學(xué)習(xí),學(xué)生與網(wǎng)院結(jié)下深厚感情的例子也不在少數(shù),今年網(wǎng)院對外漢語專業(yè)畢業(yè)生鄭曉芳,為表達對北語網(wǎng)院老師的感謝,工作后特意從遙遠的曼谷寫來感謝信。這不單單是對北語網(wǎng)院的感激,也是對網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的認(rèn)可。目前國內(nèi)經(jīng)教育部批準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)有67所,大都是國內(nèi)知名院校,專業(yè)也是學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)。為了更加方便在職人員學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)大學(xué)都在密切關(guān)注學(xué)員需求,并不斷地完善教學(xué)質(zhì)量與服務(wù)體系。據(jù)悉,北語網(wǎng)院已經(jīng)建立了終身教育網(wǎng)絡(luò)平臺,向?qū)W生提供職業(yè)指導(dǎo)服務(wù),并建立畢業(yè)生人才庫與畢業(yè)生同學(xué)錄,增加學(xué)生的就業(yè)機會。

  隨著我國信息技術(shù)的飛速發(fā)展,遠程網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)得到了空前的推進。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第18次互聯(lián)網(wǎng)報告顯示,目前大約有1500萬人經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)教育,占網(wǎng)民總數(shù)的12%。顯示出網(wǎng)絡(luò)教育這一新型學(xué)習(xí)方式良好的潛力和前景。隨著網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的進一步完善與成熟,網(wǎng)絡(luò)教育將成為在職人員繼續(xù)教育的主流方式。

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇12

  我,F(xiàn)有教師150人,學(xué)生1400人,共有30個教學(xué)班。現(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間,配備了多媒體電腦60臺;多媒體教室1間;電子備課室1間,電腦18臺;多媒體語音室2間;學(xué)校各科室辦公電腦17臺;衛(wèi)星接設(shè)備1套;大量的常規(guī)電教器材;豐富的教育教學(xué)資源達160gb以上,F(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開,為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的應(yīng)用,運行機制和管理方法,進一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法,結(jié)合我校實際情況,特制定本學(xué)期的遠程教育工作計劃如下:

  一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)

  1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室,進行硬件維護升級,確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。

  2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。

  3、添置刻錄機及160g硬盤,以便于資源的存儲。

  二、強化管理,建立運行保障機制

  明確人員分工,落實責(zé)任,做好設(shè)備管理,資料收集和應(yīng)用,教師培訓(xùn),應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng),制定管理制度,建立使用、維護檔案;推進教學(xué)資源的運用;制定資源播放、接收計錄,使用計劃,遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。

  三、面向教師與學(xué)生,強化模式三在教學(xué)中的應(yīng)用

  學(xué)校采取有力措施,充分發(fā)揮模式的功能和作用,與教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,積極推進多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用,以促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將光盤教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開來,要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的作用,使教師從知識的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者;要抓好教學(xué)光盤在實景教學(xué),實驗教學(xué),多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學(xué)收視點必須面向?qū)W生,進入課堂。學(xué)校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表,做出合理的安排,組織學(xué)生收看,同時,負(fù)責(zé)接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源,并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點的設(shè)備,組織學(xué)生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課,要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來,與不同學(xué)科教學(xué)整合起來,最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,新收集、刻錄的資源及時補充上目錄,便于教師使用。分學(xué)科提出課時安排要求,力爭排滿課表,充分應(yīng)用,達到每個學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。

  四、積極探索遠程教育教學(xué)的方法

  由于遠程教育中使用的教學(xué)資源,并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作,而必須以專業(yè)為導(dǎo)向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此,既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠程教育之間一定的緩沖期,又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有充足的時間準(zhǔn)備。如此這樣,在開展遠程教育的初期,采取遠程實時授課、適當(dāng)?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程,爭取用1~3年的時間,逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。

  我校目前處于遠程教育的`首期,運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件,進行“學(xué)習(xí)型”課件的研制,力爭使本屆學(xué)生在接受面授之余,作為輔助學(xué)習(xí)之用。再通過征詢學(xué)生的使用意見,將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習(xí)中去。

  五、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。

  為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

  根據(jù)本校的實際,對全校教師進行培訓(xùn)。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。

  教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須堅持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機,在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實、抓全面,力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。

  一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系。

  隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,要做到五個轉(zhuǎn)變。(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬,相互信任。?)由強調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣。?)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主,讓學(xué)生品嘗成功。(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯,培養(yǎng)學(xué)生自信,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件,引導(dǎo)學(xué)生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學(xué)期教導(dǎo)處計劃組織安排提高教師新理念的活動為:(1)組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí);(2)切實有效的開展教研活動(3)組織各教研組學(xué)習(xí)教育理論;(4)舉行課堂教學(xué)競賽活動。

  二、加強對教學(xué)的管理

  課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚瑸榇,特出臺了《苑川中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》。

  三、抓好全程,注重抓好初三畢業(yè)班。

  初一、抓好起始。初一年級任課教師,在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣規(guī)范張貼上墻,督促學(xué)生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強對初一學(xué)生的成績跟蹤。

  抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上,要求中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,確保完成指標(biāo)。具體措施:(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;(3)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會;(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;(5)注意對中考信息的收集;(6)每月召開一次初三老師工作例會;(7)制定中考獎懲制度。初三教學(xué)工作思路:面向全體,力保重點,注重課堂,強化基礎(chǔ),突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作。

  四、強化對教研組的管理。

  1、抓好教研組“以研促教”,為了防止教研活動流于形式,本學(xué)期將進一步明確教研組的職責(zé)、義務(wù)。本學(xué)期要求各教研室:①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案;③召開一次教改專題研討會。

  五、抓好師資隊伍建設(shè),造就高素質(zhì)的骨干教師群體。

  教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求,分類推進,分層評價”。青年教師的要求:快速成長,迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師:學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師:發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。(1)本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動。(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,充分用好電教設(shè)備。(3)填好教師成長檔案,對每位教師備課批改、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實行積分制,作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇13

  一、組織強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子

  遠教工作涉及面廣、技術(shù)性大,為了搞好這項工作,我校成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確主要工作職責(zé)。選定工作職責(zé)心強,熱愛遠程教育工作,且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負(fù)責(zé)遠教工作,做到組織有保障、工作有安排。

  二、認(rèn)真做好遠教的日常工作

  為了保證我校遠教工作的正常開展,我校遠教室做到期初有計劃,期末有總結(jié)。計劃目標(biāo)明確,措施有力,并靈活地按計劃認(rèn)真開展各項遠教活動。在平時工作中,“六冊一志一簿”的填寫詳實規(guī)范,其他各種表冊均認(rèn)真填寫并已歸檔。

  三、加強遠程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作

  我校現(xiàn)代遠程教育教師及技術(shù)管理人員,在現(xiàn)代遠程教育工作中起主導(dǎo)作用。建立一支職責(zé)心強、熱愛遠程教育工作、計算機理論水平高、操作技能熟練地教師及管理人員隊伍,是遠程教育工作中一項重要的工作。為了使我校現(xiàn)代遠程教育工作正常開展,我們在開學(xué)初組織教師進行為期一周的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,教師們都認(rèn)真聽課和上機操作,并做好筆記。透過幾天的培訓(xùn),絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)和遠教多媒體設(shè)備的使用。

  四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

  為了確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常,不影響遠教工作的正常開展,遠教管理人員嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定,實行專人管理,專項使用。在硬件設(shè)施的使用和管理上,始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則,所有遠程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn),我校納入固定資產(chǎn)登記。在日常管理工作中,經(jīng)常打掃遠教室,定期對設(shè)備進行檢查,并定期清潔機器等。

  五、加強政治學(xué)習(xí)、提高“三服務(wù)”思想

  遠教工作做得好與壞,除技術(shù)管理員要有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)外,其思想政治素質(zhì)起著關(guān)鍵性的作用。在這方面,我們要求技術(shù)管理員不斷加強政治理論學(xué)習(xí),樹立“三服務(wù)”的思想,即為校園帶給豐富的教育資源,以便提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù);為當(dāng)?shù)卮逦瘞Ыo政務(wù)信息,提高農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)服務(wù);為周邊農(nóng)民帶給農(nóng)產(chǎn)品市場信息和農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)。

  六、加強管理、嚴(yán)格考核

  學(xué)期結(jié)束,將教師遠程教育技術(shù)掌握、運用程度納入年度考核,考核的`資料有:

  1、培訓(xùn)出勤率;

  2、遠程資源應(yīng)用知識(分筆試成績和操作成績),要求教師學(xué)會接收資源、處理資源、運用資源和制作課件;

  3、每位教師每月至少利用遠程條件上一節(jié)“多媒體輔助教學(xué)”課;

  4、利用遠程教育資源,開展電子備課;

  5、利用遠程資源,探索校本教研;

  6、利用遠教條件,開辟第二課堂?己私Y(jié)果不達60分的教師,年終不能評優(yōu)評先。

  一年來,我們做了很多的工作,取得了一些成績,但由于沒有工作經(jīng)驗,還有很多的工作亟待解決和完善,我們決心在新的學(xué)年里,扎實工作,大膽創(chuàng)新,使遠教工作再上一個新的臺階。

  現(xiàn)代遠程教育工作計劃 篇14

  為了提高微機室、多媒體室的利用率,加強多媒體教學(xué)的研究和推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用,讓我校學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教學(xué)成績有更大的提高,特制定本計劃。

  一、基本情況

  我校現(xiàn)有教師60人,學(xué)生911余人,共有16個教學(xué)班。有現(xiàn)代遠程教育模式三配置的微機室,多媒體教室和衛(wèi)星接收室各及原學(xué)校自配計算機教室一個,也有大量的常規(guī)電教器材。全體教師經(jīng)過四輪培訓(xùn),基本上掌握了以電子計算機為中心的多媒體設(shè)備的使用,掌握了電子備課及PPT課件的制作,會使用多媒體設(shè)備開展教學(xué)工作。

  二、指導(dǎo)思想

  以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進,推進我校教學(xué)工作的向現(xiàn)代化邁進。

  三、工作目標(biāo)任務(wù)

  本學(xué)年的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,使我校的中青年教師能初步認(rèn)識現(xiàn)代教育手段對提高教學(xué)水平的作用,能初步應(yīng)用現(xiàn)代教育手段在我校開展教育教學(xué)工作。

  本學(xué)年的師培內(nèi)容主要是:進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;進一步學(xué)習(xí)Flash課件制作、視頻編輯軟件會聲會影、聲音編輯軟件Gold Wave的使用、幾何畫板軟件的使用,學(xué)習(xí)遠程教育資源的下載、選擇、利用和整理;部分教師學(xué)習(xí)用Premiere來制作教學(xué)影片。

  利用遠教資源開展教研活動和樣本培訓(xùn),按學(xué)校制定的計劃,每周一至周五下午分別安排語文、數(shù)學(xué)、英語、理化和政史組開展教研活動,主要利用的資源是教師發(fā)展中的教學(xué)案例和專題報告。為此,遠教管理員必須提前一周整理好相關(guān)資源并打印好目錄送交教導(dǎo)處。

  同時,本學(xué)期必須要配合街道居委會黨支部,成立農(nóng)村黨員教育活動和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由街道居委會黨支部書記和校長分別擔(dān)任正負(fù)組長,利用黨員干部遠程教育資源開展農(nóng)村黨員教育活動和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。計劃每月分別開展一次黨員教育活動和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動。每次活動必須有影像和文字記錄。

  四、具體措施

  1、做好計算機室,多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴(yán)格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。保修期間出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來修理。要求教師學(xué)生愛護設(shè)備,保持計算機機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。

  2、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。站制作和管理知識。

  4、繼續(xù)準(zhǔn)備制作學(xué)校網(wǎng)站的制作。本期內(nèi),力爭將學(xué)校推向因特網(wǎng),并做好管理工作。

  5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時整理和制作光盤,及時在教師會和校園公告牌上預(yù)告。

  6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

  7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我校的`現(xiàn)代技術(shù)教育。

  8、學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和參加學(xué)科教研活動的教師提供服務(wù)和幫助。

  9、繼續(xù)認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學(xué)校的安排和本校的實際,本期每周周三和周四的晚自習(xí),對全校教師進行培訓(xùn)。

  10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

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