小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編幫大家整理的小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃1
一、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)思想:
以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程,努力豐富學(xué)生的智力背景;將校本教研的核心落實(shí)在課堂,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性;以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借,提高老師們的實(shí)驗(yàn)水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長,最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。
二、工作目標(biāo)
1、營造書香校園。創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍,整合豐富的閱讀資源,開展多彩的讀書活動(dòng),讓閱讀成為成為師生的“悅讀”,讓校園成為師生“學(xué)習(xí)的文化校園、生活樂園,成長智慧園”。
2、培養(yǎng)卓越口才。利用“以德立教,為人師表”、“讀書匯報(bào)會”、“校園讀書節(jié)”、“愛國主義讀書活動(dòng)”等新教育活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,提高學(xué)生的讀書能力,并利用這些活動(dòng)的開展,培養(yǎng)他們口語表達(dá)能力。
3、努力締造“完美教室”。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,各班布置要營造書香氣息,并做好班級活動(dòng)資料圖片的收集整理工作,結(jié)合校情,利用教育在線的平臺,與家長溝通,共同管理班級。
三、實(shí)驗(yàn)板塊:
(一)、營造書香校園
1、抓好“晨誦”,上好“午讀”,促好“暮省”。
學(xué)校集體選擇低中高三級《晨誦教師用書》,全校所有班級每周至少2次晨誦,確定晨誦時(shí)間,制定好計(jì)劃,提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級實(shí)際,靈活確定晨誦時(shí)間及內(nèi)容。低年級利用“午讀”進(jìn)行“讀寫繪”實(shí)驗(yàn),一、二年級每班每周一節(jié)繪本課,完成1幅讀寫繪;中高年級開展整本書閱讀。中高年級重在“暮省”交流讀書心得和學(xué)習(xí)日記。日記是心靈的產(chǎn)物。教師要用自己的心靈來與孩子的心靈交流互動(dòng),要做好學(xué)生閱讀內(nèi)容及閱讀能力的指導(dǎo),以引導(dǎo)學(xué)生積極健康的發(fā)展。
2、師生同練字。
每天中午在固定時(shí)間師生進(jìn)行共同練字,提倡互相交流、共同提高。
。ǘ┬@處處皆書香——營造書香校園
1、營造讀書氛圍
。1)學(xué)校經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)劃,在教學(xué)樓走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼新教育宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言、古詩詞等,校園處處書香濃郁。
。2)各班自主營造班級書香氣息,可在學(xué)校圖書室、同學(xué)們捐書等基礎(chǔ)上建設(shè)專用的圖書角,設(shè)定專門人員管理,讓學(xué)生有書可讀。
。3)在校園內(nèi)開辟一個(gè)“建設(shè)書香校園”的專欄,均以讀書為主題,或倡導(dǎo)讀書,或科技知識介紹,或讀書方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。
(4)發(fā)展學(xué)校圖書室,逐步推進(jìn)校園閱覽室的建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生到圖書室中借閱圖書,增加學(xué)生讀書面。
2、教師讀書
。1)教師所讀書目:本學(xué)期我校繼續(xù)學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基所著的《給教師的一百條建議》、《教育走向生本》
。2)分階段完成讀書記載,每月寫出讀書心得(或?qū)W習(xí)隨筆)一篇,并上傳到霍邱教育網(wǎng),學(xué)校一月一統(tǒng)計(jì)。
。3)扎實(shí)推進(jìn)師生共讀活動(dòng)、親子共讀活動(dòng)。學(xué)校要求每班選擇一至二本經(jīng)典的兒童讀物,讓老師與同學(xué)們共同閱讀,感悟書的魅力,拉近師生距離,提高學(xué)生的讀書能力。
3、學(xué)生讀書活動(dòng)
。1)學(xué)校要求各年級老師為學(xué)生選擇合適的閱讀書目,語文老師予以分解到一學(xué)期、甚至一周(一個(gè)年級要統(tǒng)一)的閱讀篇目,每周的雙休日語文老師要布置閱讀任務(wù)和一篇讀后筆記(低年級段為讀寫繪)。
。2)開展讀書匯報(bào)會。學(xué)校要求各班每月召開二次讀書匯報(bào)會,對本班所讀的書籍進(jìn)行梳理,談?wù)勛约鹤x書的體會。
。3)閱讀課上,教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀指導(dǎo)。要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。周末和假期鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的.書,寫讀書體會。語文老師要保存并向相關(guān)網(wǎng)站上傳優(yōu)秀作品。
(4)學(xué)校要定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,“愛國主義讀書”征文比賽,讀書手抄報(bào)評比。
。ㄈ⿴熒矊戨S筆
1、學(xué)生寫隨筆
。1)參加對象:重點(diǎn)是五六年級學(xué)生,一學(xué)期各班所選精品習(xí)作不少于10篇,主要包括讀書筆記、學(xué)習(xí)心得。低年級的學(xué)生,以讀寫繪為主。
(2)做好學(xué)生日記的推薦工作。語文老師要做有心人,將學(xué)生的優(yōu)秀日記保存好,定期在班級板報(bào)、或文學(xué)社報(bào)上展示,并將精彩篇章推薦到“霍邱教育網(wǎng)”或有關(guān)報(bào)刊雜志。
2、教師寫隨筆
。ǎ┮匀珕T讀書為抓手,以教學(xué)反思為引領(lǐng),以展示評比活動(dòng)為平臺,全面促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。促使教師逐步養(yǎng)成“讀書、實(shí)踐、反思、寫作”的習(xí)慣,使教育博客的寫作,成為教育日常的工作狀態(tài)與生活狀態(tài),提升教師的教育理論,在博客的寫作過程中,實(shí)現(xiàn)“教育博客,改變教師的行為方式”。
(2)以讀書心得,每位教師每月一篇,每篇不少于500字,每學(xué)期一篇讀書總結(jié)不少于1500字。(2)以本學(xué)期每人每周要完成一篇隨筆,(40周歲以上的教師每兩周一篇,不少于500字)。質(zhì)量高且有代表性的,上傳到霍邱教育網(wǎng)“師生共寫隨筆”欄、甚至推薦發(fā)表。
(四)培養(yǎng)“卓越口才”實(shí)踐研究。
1、在“理想課堂”的行動(dòng)研究中,通過課堂上的互動(dòng)交流,注重學(xué)生的思維及語言表達(dá)能力訓(xùn)練。
2、通過各類演講活動(dòng),特色是每周的班級讀書匯報(bào)會和本學(xué)期“以德立教、為人師表”征文活動(dòng)、“愛國主義”讀書活動(dòng)、“校園文化節(jié)”等活動(dòng)開展,加強(qiáng)學(xué)生的口才訓(xùn)練。
3、成立校園廣播站、記者站,為學(xué)生口才訓(xùn)練搭建平臺。
。ㄎ澹┯行ч_展兒童課程
繼續(xù)扎實(shí)開展兒童課程。發(fā)揮“晨誦”、“午讀”、“讀寫繪”三個(gè)專門的工作室的作用,要求每個(gè)工作室積極行動(dòng),制定新學(xué)期各項(xiàng)具體的規(guī)章制度,并保證制度的落實(shí)情況。對于“晨誦”“午讀”“讀寫繪”專排了課表,具體到了某一節(jié)課,某一內(nèi)容,某個(gè)教師來上。
。雎牬巴饴曇,開展多彩活動(dòng)
1、組織法律講座、交通安全講座等活動(dòng),讓學(xué)生增長知識,拓寬視野。
2、召開家長會,加強(qiáng)家庭、社會和學(xué)校的聯(lián)系,讓家長、社會進(jìn)一步走進(jìn)教育,了解教育,支持教育。
3、積極組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),保證時(shí)間組織教師利用網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代信息技術(shù)聆聽專家、學(xué)者的講學(xué),觀摩名師的教學(xué),使其不斷增長見聞,提升品位。
四、制度保障
一、成立新教育實(shí)驗(yàn)課題領(lǐng)導(dǎo)組:
新教育實(shí)驗(yàn)組長:李緒春;
副組長:田華、陳長霞、田玲;
。ńM長、副組長負(fù)責(zé)審查各工作室的計(jì)劃,并每周對各工作室的落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)、評估。)
二、細(xì)化新教育各實(shí)驗(yàn)工作室工作職責(zé):
1、晨誦、午讀、暮省工作室:負(fù)責(zé)人:田華、葛劉敏。(晨誦課、午讀課列入考核課表,負(fù)責(zé)人要監(jiān)督實(shí)施,并做好記錄。)
2、讀寫繪、整本書工作室:負(fù)責(zé)人:李緒春、祝磊(根據(jù)班級授課及資料收集情況,每月給予優(yōu)秀班級評選加分。)
3、師生共寫隨筆工作室:負(fù)責(zé)人:陳長霞、李濤(教師45周歲以上每二周一篇,30-45周歲每周一篇,30周歲以下每周二篇,每篇補(bǔ)助5元,評選為優(yōu)秀的另加每篇另加2元。一周一公示,一月一統(tǒng)計(jì)。
4、立字立人,翰墨飄香工作室:負(fù)責(zé)人:田玲、李勝勇(每月根據(jù)各班鉛筆字、毛筆字、板報(bào)等資料收集情況進(jìn)行評選。)
三、落實(shí)總結(jié)表彰制度。
1、落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,組織課題組成員參加有關(guān)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討。
2、落實(shí)交流研討制度。參加縣教育局組織的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校的交流研討活動(dòng),同時(shí)開展好本課題組老師的交流研討活動(dòng)。
3、繼續(xù)推行“底線+榜樣”的實(shí)驗(yàn)管理制度。設(shè)置行動(dòng)底線,樹立教師學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)教師積極參與新教育實(shí)驗(yàn)工作。
4、開展新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師活動(dòng)成果的評選活動(dòng),對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,并積極向縣課題組呈報(bào)。
附xx鎮(zhèn)中心小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)xxxx年秋學(xué)期行事歷:
九月份:
1、學(xué)校參加新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)期總結(jié)
2、制定新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
十月份:
1、閱讀節(jié)系列活動(dòng)。
2、晨誦課觀摩。
3、新教育實(shí)驗(yàn)專題會議。
十一月份:
1、繪本閱讀課觀摩。
2、教師全員讀書交流活動(dòng)。
3、體育節(jié)系列活動(dòng)。
十二月份:
1、“以德立教、為人師表”、“愛國主義”征文演講比賽。
2、教師讀書筆記、教育博客展評。
20xx年1月份:
1、“在閱讀中成長”教師讀書沙龍活動(dòng)。
2、學(xué)生讀寫繪成果展評。
3、教師優(yōu)秀文結(jié)集。
4、新教育實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)。
20xx年8月26日
小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃2
為了全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)要求,規(guī)范村小辦學(xué)行為,切實(shí)做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)工作,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)就有關(guān)事宜安排如下:
一、各校要嚴(yán)格按照沙溝中心!蛾P(guān)于學(xué)校近期及暑假期間工作安排的通知》要求,于20xx年9月1日正式開學(xué)報(bào)到,報(bào)名時(shí)要周密安排,組織好學(xué)生及家長,確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。9月1日日(星期一)正式開課并開始供餐,9月1日日起教師要有教案,學(xué)生有作業(yè),學(xué)校日志、教師簽到冊、學(xué)生點(diǎn)名冊均在9月1日簽起。
二、按照縣委、政府及教育主管局的有關(guān)安全工作會議精神,各校要周密安排開學(xué)學(xué)生返校工作,制定學(xué)生安全返校工作方案,做好學(xué)生報(bào)名時(shí)校園安全,通過各種方式告知學(xué)生家長及教育學(xué)生往返學(xué)校時(shí)不能乘坐農(nóng)用車、貨車、無證無照車、超載車,切實(shí)提高學(xué)生自我防護(hù)意識,確保學(xué)生安全往返學(xué)校。
三、利用開學(xué)報(bào)名有利時(shí)機(jī),通過致家長的一封信、宣傳欄、校園廣播、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,班主任并與家長或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽訂安全協(xié)議書。
四、校園學(xué)生安全做到周密安排,分工明確,責(zé)任到人,切塊包干,班主任切實(shí)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全工作,實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度,校長是學(xué)校安全責(zé)任的第一責(zé)任人,班主任、教師是直接責(zé)任人。校長和教師(班主任)簽訂好學(xué)生安全責(zé)任書。
五、開學(xué)第一天校長組織教師對學(xué)校及校園周邊安全進(jìn)行全面檢查,排查安全隱患,清點(diǎn)學(xué)校財(cái)產(chǎn),并把檢查情況形成書面材料于2月21日前上報(bào)中心校安全體衛(wèi)藝組。
六、開學(xué)第一天第一時(shí)間對學(xué)校校容校貌全方位、多角度進(jìn)行整治,并對校園積雪及衛(wèi)生全面清掃,以全新的面貌迎接本學(xué)期的到來。
七、開學(xué)報(bào)名時(shí)要在醒目位置進(jìn)行收費(fèi)公示,只代收作業(yè)本費(fèi)6元,不能再向?qū)W生收取任何費(fèi)用,應(yīng)積極動(dòng)員學(xué)生參加人身安全保險(xiǎn);任何學(xué)校班主任或科任教師不能向?qū)W生推薦、推銷征訂或到指定書店購買教輔資料。
八、做好控輟保學(xué)工作,對未報(bào)名或其他原因未按時(shí)報(bào)名上課的學(xué)生實(shí)行教師包干制,查明原因,給家長或監(jiān)護(hù)人講清教育的意義,動(dòng)員返校,確保適齡兒童一個(gè)都不能少。
九、制定學(xué)校工作計(jì)劃,教學(xué)工作計(jì)劃,安全工作計(jì)劃,行事歷,課程安排表(學(xué)校、個(gè)人、班級),個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,做好人員分工安排、值周護(hù)校安排。
十、本學(xué)期教師不作任何調(diào)整,各校按上學(xué)期人員安排工作。對無故不到校、遲到或不履行請假手續(xù)的`教師將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
十一、認(rèn)真做好“營養(yǎng)早午餐”準(zhǔn)備工作,中心校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組、各學(xué)校及早餐雞蛋供應(yīng)點(diǎn)要及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系,各校及時(shí)采購午餐原料,并通知食堂從業(yè)人員提前到崗,調(diào)試、檢查營養(yǎng)早、午餐設(shè)施設(shè)備,清洗灶具,準(zhǔn)備好相關(guān)工作,確保9月1日日讓學(xué)生吃上新鮮雞蛋和營養(yǎng)餐。
十二、中心校工作人員按照各自的分工及時(shí)處理和解決學(xué)校工作所需,并在9月2日至9月5日下校檢查各自分管的工作和學(xué)校安全、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)及開學(xué)情況。
十三、安排好學(xué)校的其他工作。
小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃3
一、工作總體要求
以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和教育改革發(fā)燕尾服規(guī)劃綱要統(tǒng)領(lǐng)工作主局,把握"穩(wěn)中求進(jìn),加快發(fā)燕尾服"為基調(diào),堅(jiān)持科教興國,育人為本的原則,突出提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)社區(qū)科學(xué)民主管理,進(jìn)一步加強(qiáng)安全保障工作,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,努力辦好家長滿意的教育。
二、主要工作目標(biāo)
1、鞏固“兩基”成果,切實(shí)做好控輟命中注定工作,使小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%。
2、著力加強(qiáng)教育改革,
(1)加強(qiáng)學(xué)校用人機(jī)制改革。
。2)推進(jìn)教職工績效工資改革工作。
。3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校布局調(diào)整,整合和優(yōu)化教育資源。
3、均衡發(fā)展各階段教育。
4、大力提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量考核上升至少5個(gè)位次。
5、進(jìn)—步加強(qiáng)村小管理。全面提升村級小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。
6、切實(shí)抓好教育科研工作,不斷促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展,本年內(nèi)至少有一項(xiàng)立足本校的教研課題,并取得—定的成果,切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。
7、進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保“兩降兩無”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保信安全管理先進(jìn)集體這—榮譽(yù)。
8、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,不斷優(yōu)化工作作風(fēng),使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道
9、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),逐步搞好學(xué)校成果建設(shè)。
10、全面完成學(xué)校災(zāi)后重建任務(wù),加強(qiáng)災(zāi)后重置設(shè)備的管理與使用,逐步加強(qiáng)學(xué)校各功能室建設(shè)。
三、工作措施
圍繞上述目標(biāo),重點(diǎn)抓好以下工作︰
(一)全力以赴抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心,加強(qiáng)質(zhì)量意識,進(jìn)一步增加全體教職員工的工作責(zé)任感。
2、實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村校和聯(lián)系學(xué)校年級組制度,深入教育教學(xué)一線,加強(qiáng)工作督促,檢查與指導(dǎo)。與年級組老師同活動(dòng),同考核,校級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼與年級組內(nèi)任課老師教學(xué)業(yè)績考核掛鉤。(具體)
3、向教學(xué)過程管理要質(zhì)量,教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改。
考核評價(jià),自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求,有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動(dòng)等的要求,要有明確的易操作的教學(xué)常規(guī)量化細(xì)則,特別突出作業(yè)的書寫,作業(yè)的批改量,批改后的信息反饋每周至少一次教學(xué)的課后反思等,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”認(rèn)真落實(shí)《廣元市中心小常規(guī)管理50條》要求,每月要不定時(shí)檢查1-2次教學(xué)常規(guī)工作,并在教師備課本、學(xué)生作業(yè)本上蓋章,每月要深入村小檢查指導(dǎo)工作至少1次,教學(xué)常規(guī)檢查考核情況要作為績效考核的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
4、向?qū)W生要質(zhì)量。
。1)、各班要想主設(shè)法留住優(yōu)質(zhì)生源。確保鞏固率要把鞏固率作為教學(xué)業(yè)績考核的一個(gè)量標(biāo)。
(2)、切實(shí)抓好學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。各班要有具體的學(xué)習(xí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案。目標(biāo)明確,確保效果,力爭用1-2年時(shí)間消除差生。
5、向考試要質(zhì)量。
。1)、認(rèn)真抓好各年級的'半期和期末考試工作,考核成績均納入量化。語數(shù)外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。
。2)、在學(xué)校統(tǒng)一組織檢測工作的前提下,每期隨機(jī)抽取三分之一的班級高質(zhì)量掛牌獎(jiǎng),量化辦法另行規(guī)定。
。3)抓好畢業(yè)班工作,組織好畢業(yè)班的月考工作。及時(shí)進(jìn)行分析研究,修訂完善畢業(yè)班質(zhì)量考核方案。
6、教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo),確保各科成績穩(wěn)中有升,并把上升幅度作為業(yè)績考核的主要指標(biāo)。
。ǘ┣袑(shí)抓好教育科研工作。
學(xué)?佳幸Y(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,有效提高課堂教學(xué),增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。切實(shí)為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
1、教研計(jì)劃,活動(dòng)有安排,過程有記錄,有工作總結(jié)。
2、加強(qiáng)教學(xué)學(xué)習(xí)研究,每周星期確定為學(xué)校的“校本研究”日,選拔部分教師與校級領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),內(nèi)容由教科室提前確定。
3、要求教師加強(qiáng)自學(xué),構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,每年由老師自選有關(guān)教育教學(xué)類專著進(jìn)行自學(xué),有學(xué)習(xí)筆記和心得,字?jǐn)?shù)不少于5000字。學(xué)校每年每位老師憑票報(bào)銷100元購書款。
4、堅(jiān)持聽評課制度,每期每位一線教師要上一節(jié)公開課或示范課,寫一個(gè)教學(xué)案例。每周至少寫一篇教學(xué)反思。或課評,倡導(dǎo)教師積極參加學(xué)校教研活動(dòng)。校長、副校長,中層干部,年級組長,期它教師每期聽課分別不少于36節(jié)、54節(jié)、40節(jié)、36節(jié)、15節(jié)。
5、加強(qiáng)校級教研課題研究。每年至少一次有全員參與的教研課題,有成果,并加強(qiáng)成果的運(yùn)用。加強(qiáng)教研組建設(shè)。
6、認(rèn)真組織開展好每二屆教師教學(xué)大比武活動(dòng)。
。ㄈ┘訌(qiáng)德育工作管理
1、加強(qiáng)教育工作的計(jì)劃性、針對性、每學(xué)期應(yīng)有德育工作計(jì)劃,專題德育活動(dòng)也要有計(jì)劃總結(jié)。
2、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和品德修養(yǎng),重視養(yǎng)成教育,感恩教育。
3、扎實(shí)抓好德育系列活動(dòng),過程資料齊全,按時(shí)參加全縣統(tǒng)一開展的主題活動(dòng)。
4、認(rèn)真開展每學(xué)年一次的先進(jìn)班集體、三好學(xué)生""“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進(jìn)步這星”的評選表彰活動(dòng)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),彰顯辦學(xué)特色,不斷加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng)建設(shè)。
6、每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動(dòng)會,一次文藝匯演,一次書法比賽或征文比賽,普通話朗讀比賽。
。ㄋ模┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
1、加強(qiáng)教職工考勤管理。按時(shí)參加有關(guān)會議和活動(dòng),不遲到、早退和曠課,有事有病必須請假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會議期間由主持人考勤。
2、嚴(yán)格執(zhí)行廣元市教師“六不準(zhǔn),維護(hù)教師良好形象,不準(zhǔn)在工作日飲酒,不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙,不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話,不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋,背心,超短裙進(jìn)入課堂,不準(zhǔn)在校內(nèi)說臟話,開低級、庸俗玩笑。
3、抓好不班子建設(shè),增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,用心想事,主動(dòng)干事,加強(qiáng)對班子成員管理工作的考核量化。
4、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
5、大力抓好教職工工作能力提升。
。1)積極爭取和支持教職員工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
(2)加強(qiáng)骨干老師的選拔和培養(yǎng)工作。想方設(shè)法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
。3)堅(jiān)持搞好每周一次的教職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。落實(shí)好“請進(jìn)來、走出去”制度。
。ㄎ澹┐罅ψズ冒踩、衛(wèi)生、后勤工作。
1、完善安全工作管理制度,制度安全工作規(guī)范化管理及考核辦法,學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與教職員工、班主任與學(xué)生家長,層層簽訂安全工作責(zé)任書。落實(shí)安全管理責(zé)任。
2、大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育,堅(jiān)持好每周升旗儀式和周五放學(xué)的集中安全警示教育。
3、認(rèn)真上好安全教育課,安全教育做到有教師、有教材、有教案,學(xué)生有筆記,定期有檢測,增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識和自護(hù)自救能力。
4、認(rèn)真開展安全隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周教師安全隱患大檢查,及時(shí)報(bào)告,及時(shí)整改。
5、大力加抓好學(xué)生食宿衛(wèi)生安全管理,切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作。強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
6、認(rèn)真執(zhí)行行政值周和教師值班巡查制度。
7、要?jiǎng)?chuàng)新安全工作管理辦法,確保安全管理元肓區(qū),無死角,無空人,從都有管理責(zé)任。事事有人負(fù)責(zé)。
8、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段,特殊季節(jié),重點(diǎn)部位和區(qū)域的安全管理。確保萬無一矢,實(shí)現(xiàn)安全管理“兩降兩無”的總體目標(biāo)。
9、后勤工作主要要加強(qiáng)學(xué)!肮潭ㄙY產(chǎn),公共財(cái)物”的制度化、規(guī)范化管理。建立好管理臺帳。搞好后勤保障工作。為一線教學(xué)服好務(wù),樹立服務(wù)意識,協(xié)作意識。
四、工作要求
1、班子成員要根據(jù)工作分工安排和學(xué)?傮w工作思路,認(rèn)真理好新學(xué)期、新學(xué)年分管工作計(jì)劃,目標(biāo)明確,思路清晰,要求具體,措施有效。
2、工作管理中認(rèn)真履職,大膽管理,主動(dòng)管理。逗硬管理,不出現(xiàn)畏難情緒,不怕得罪人,確保政令暢通。
3、工作中加強(qiáng)協(xié)作、分工又合作,隨時(shí)加強(qiáng)工作門交流。
4、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌。團(tuán)隊(duì)充滿生機(jī)。5、每們教職員工工作必須服從安排,樹立大局意識,集體意識,個(gè)人服從組織,集體利益高于個(gè)人利益的意識,不斤斤計(jì)較,心懷寬廣,真誠坦率,高調(diào)做事,低調(diào)做人,樹立教師良好的形象。
教師們,20xx年是充滿希望的一年,是搶抓機(jī)遇的一年,也是充滿挑戰(zhàn)的一年,我們要以更加堅(jiān)定的信心,更加昂揚(yáng)的斗志,抓住機(jī)遇,迎難而上,開拓進(jìn)取,在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力,為山區(qū)教育事業(yè)鑄造新的輝煌。
小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃4
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計(jì)劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實(shí),細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:
一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),提高教學(xué)效益
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,結(jié)合我校和班級實(shí)際情況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。
2、依靠語文教研組和數(shù)學(xué)教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至六年級數(shù)學(xué)學(xué)科上,以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主,組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級培訓(xùn)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,改革教學(xué)方法,實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。
二、 開展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)
1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源,本學(xué)期通過已培訓(xùn)過的學(xué)員出發(fā),在相關(guān)專家講授微課理論的`基礎(chǔ)上,注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學(xué)中,應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,每位教師學(xué)會制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學(xué)生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學(xué)中能真正體驗(yàn)到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會。
3、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí),聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。
4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,共同促進(jìn)。
三、搞好校本培訓(xùn),營造書香校園。
1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開展校本培訓(xùn)工作。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師科研興校意識。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)
四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)
根據(jù)上級有關(guān)計(jì)劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。
五、強(qiáng)化教師基本功
做為教師,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著重加強(qiáng)教師基本功,比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。
小學(xué)教研工作月份安排:
九月份:
1.制定xx中心小學(xué)教研工作計(jì)劃
2.召開語文教研組、數(shù)學(xué)教研組教研工作會議
3.小學(xué)數(shù)學(xué)新教材各校二級培訓(xùn)
4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
5、開展校級公開課活動(dòng)
6. 開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)
十月份:
1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進(jìn)入課堂
2.語文組指導(dǎo)教師展示課活動(dòng)
4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
5.開展校級公開課活動(dòng)
十一月份:
1.蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀案例匯報(bào)
2. 數(shù)學(xué)組指導(dǎo)教師展示課活動(dòng)
3.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4. 開展校級公開課活動(dòng)
十二月份:
1. 集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2.課題教研教學(xué)案例成果匯報(bào)
3.期末教學(xué)質(zhì)量分析
4.教研室、教研組長教研工作總結(jié)
小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、9月開始后勤工作計(jì)劃中的重點(diǎn):
(一)做好學(xué)校后勤安全工作
(二)加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度
三、工作措施:
(一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、等參與后勤管理。
(二)精打細(xì)算,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理
1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。
2、加強(qiáng)對水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。
3、嚴(yán)格請購、審批、驗(yàn)收、出入庫、報(bào)銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來領(lǐng)取。
(三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué),F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能,做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),還需加強(qiáng)管理,對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,避免不必要的`人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期、期初、期中、及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、課桌等實(shí)行承包管理,誰損壞誰負(fù)責(zé)。
(四)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度
3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊(duì)部等部門,利用黑板報(bào)、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛園、愛護(hù)公物的教育活動(dòng)。
4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻,對存在問題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。
(五)長抓不懈,提高安全防患意識
1、加強(qiáng)校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查。
總之,學(xué)校后勤工作千頭萬緒,只要本著愛崗敬業(yè),為學(xué)生服務(wù),為教育主體服務(wù)的精神,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德,從而開創(chuàng)我們學(xué)校后勤工作新面貌。
小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作大局,全面貫徹黨的教育方針,圍繞縣教育局“改革、發(fā)展、鞏固、提高”這條主線,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn),以師德建設(shè)為核心,以提高質(zhì)量為根本,深入貫徹實(shí)施教育局十大工程,大力推進(jìn)“名師工程”,努力加強(qiáng)德育陣地建設(shè)和留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,規(guī)范教師辦學(xué)行為,強(qiáng)化內(nèi)部管理,切實(shí)抓好創(chuàng)名校,培名師,育名生工作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作邁上新的臺階。
二、奮斗目標(biāo)
1、加強(qiáng)十大工程建設(shè),大力推進(jìn)“名師工程”,端正教師思想,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,努力推進(jìn)我?茖W(xué)、和諧、又快又好地發(fā)展。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向課堂要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向畢業(yè)班要質(zhì)量,教育教學(xué)工作評估力爭在學(xué)區(qū)排名榜首。
3、加強(qiáng)安全教育工作,無安全事故發(fā)生,無不穩(wěn)定事件發(fā)生,努力構(gòu)建和諧校園。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)校園文化工程,營造濃厚的文化氛圍。
5、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作的針對性和時(shí)效性,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
6、切實(shí)做好關(guān)愛留守兒童工作和貧困生救助工作。
7、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)管理,充分發(fā)揮“三室”作用,合理利用遠(yuǎn)程教育資源,為教育教學(xué)工作服務(wù)。
8、以人為本,積極探索教師評價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。
9、認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作,確保學(xué)生健康成長。
10、做好均衡教育發(fā)展和“國示”創(chuàng)建工作。
三、工作措施
(一)堅(jiān)持德育為首,縱深推進(jìn)“養(yǎng)成教育”工程,增強(qiáng)德育的針對性和實(shí)效性。
1、堅(jiān)持以人為本,德育為先,深入開展未成年人思想道德建設(shè)及行為習(xí)慣培養(yǎng)系列教育活動(dòng)。①抓好學(xué)校德育基本條件、隊(duì)伍、課程及制度建設(shè),在教育中體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系。②充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地、主課堂作用,將德育滲透進(jìn)課堂,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生品德教育工作。③強(qiáng)化家長學(xué)校建設(shè),形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作陣地。④通過主題班會,切實(shí)開展“立志成才”、“誠實(shí)守信”、“民族精神”、“文明禮貌”、 “心理健康”、“感恩教育”等八個(gè)方面的系列教育活動(dòng)。⑤放學(xué)后學(xué)生邁著整齊的步伐,唱著優(yōu)美的校園歌曲,在教師的指導(dǎo)下離校。
2、加強(qiáng) “特色學(xué)!苯ㄔO(shè),全面實(shí)施養(yǎng)成教育。一是繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,進(jìn)一步提高師生對我!疤厣珜W(xué)!苯ㄔO(shè)的認(rèn)識。二是制定切合學(xué)生實(shí)際的實(shí)施方案。三是充分利用升旗儀式、班隊(duì)會、課間操等,加強(qiáng)對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等的養(yǎng)成教育。四是堅(jiān)持每月一個(gè)主題,定期開展班級評比,提高全體師生的積極性。
3、以活動(dòng)為載體,認(rèn)真開展德育工作。一是要充分利用校園廣播、板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等宣傳渠道和主題教育活動(dòng),強(qiáng)化愛國主義教育。二是以鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)為載體,組建興趣活動(dòng)小組,每周一、三、四下午開展訓(xùn)練,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容。三是加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。通過心理咨詢、個(gè)別談話,充分了解師生的思想動(dòng)態(tài)和心理活動(dòng),幫助師生疏導(dǎo)心理,積極化解教師之間、師生之間、學(xué)生之間的矛盾。
4、大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)。通過主題班會、印發(fā)宣傳資料,征文、參加義務(wù)勞動(dòng)等方式,讓學(xué)生進(jìn)一步深化對環(huán)境綜合整治的認(rèn)識,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生多做好事,在全校上下掀起個(gè)個(gè)爭當(dāng)好人,人人爭做好事,人人愛護(hù)環(huán)境的熱潮。
(二)立足有效課堂,強(qiáng)化管理,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、全面推行“有效課堂”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。一是繼續(xù)組織骨干教師積極參與“有效課堂”教學(xué)的探索,全面提高教學(xué)質(zhì)量。二是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,不斷豐富理論儲備,更新教學(xué)觀念,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。三是領(lǐng)導(dǎo)深入班級,通過聽課、評課,指導(dǎo)教師的有效教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,帶頭上課,并按要求上足、聽齊課時(shí)。二是建立 “一師一卡”制度,認(rèn)真督查教學(xué)六認(rèn)真工作,每月集中檢查2次。
記錄,對教師的上課情況如實(shí)登記,納入期末考核。
3、大力抓好畢業(yè)班工作。通過畢業(yè)班教師會,畢業(yè)班教學(xué)研討會等,群策群力,努力提高畢業(yè)班級的教育教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ┮匀藶楸,創(chuàng)建和諧優(yōu)美的平安校園
1、凈化校園周邊環(huán)境,創(chuàng)建和諧的成長環(huán)境。一是加強(qiáng)校園環(huán)境美化工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是開展文明禮儀教育,讓師生講究文明禮儀、互相尊重、友好相處、互相幫助,從而提高全體師生的思想道德修養(yǎng)。三是聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、工商行政管理部門、稅務(wù)部門等有關(guān)單位,對校園的周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的整治,保證校園周圍 200米內(nèi)無黑網(wǎng)吧、游戲廳,取締了非法流動(dòng)攤點(diǎn)。四是加強(qiáng)上學(xué)放學(xué)后的巡邏,確保每一名學(xué)生都能平平安安上學(xué),平平安安回家。
2、關(guān)愛學(xué)生,創(chuàng)建平安校園
。1)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。
成立以校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)措施。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,對各階段的.創(chuàng)建工作做出部署,將創(chuàng)建工作分解到了各校點(diǎn)、班主任、任課教師以及門衛(wèi)室,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確“學(xué)校安全無小事”,“學(xué)校安全人人有責(zé)”。
。2)加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化安全考核。
進(jìn)一步完善假日值班制度、門衛(wèi)值班制度、來訪登記制度、校園巡護(hù)制度、師生值日制度、《實(shí)驗(yàn)藥品管理制度》、《食堂、小賣部衛(wèi)生管理制度》和安全工作月報(bào)制度,切實(shí)保證學(xué)校的安全。期末對照學(xué)校安全考核細(xì)則,將安全工作納入各校點(diǎn)、班主任、任課教師的綜合考核,實(shí)行安全工作一票否決制。
。3)認(rèn)真組織開展教育活動(dòng)。
一是堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主,通過主題班會、思品課、法制安全教育課、專題講座有及節(jié)假日安全教育等形式,培養(yǎng)學(xué)生法制安全意識和自我保護(hù)意識。
(4)加強(qiáng)安全常規(guī)管理。一是及時(shí)排除安全隱患。二是加強(qiáng)門衛(wèi)管理,增強(qiáng)工作責(zé)任。三是加大宣傳教育密度。每周星期三校園廣播法制安全教育專題報(bào)道。同時(shí)各個(gè)班主任認(rèn)真落實(shí)上級的“135”安全教育模式。設(shè)立永久“安全知識櫥窗”,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意食品安全衛(wèi)生,培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。
。5)全力做好信訪維穩(wěn)工作。一是切實(shí)制定好信訪維穩(wěn)工作預(yù)案。二是對重點(diǎn)對象落實(shí)專人時(shí)時(shí)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。三是大力宣傳國家的政策、法規(guī),做好穩(wěn)控人員的思想工作,化解矛盾。
(6)落實(shí)專人負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生健康成長。
。ㄋ模┮宰x書工程、現(xiàn)代教育技術(shù)工程、教育科研為基礎(chǔ),努力推進(jìn)教師成長工程。
1、繼續(xù)全面貫徹實(shí)施“讀書工程”。
。1)通過進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,更新觀念,全面形成“讓讀書成為習(xí)慣”的良好風(fēng)氣。
(2)加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過班級櫥窗、黑板報(bào)、專題講座,營造“讀書工程”濃厚讀書氛圍。
(3)分層次開展讀書活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,選擇教育管理專著和有效教學(xué)叢書,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn),記錄一點(diǎn),反思一點(diǎn),提高一點(diǎn),實(shí)踐一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn),逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平和管理水平。二是教師重點(diǎn)研讀xx的《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練》和《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50種方法》,做好讀書筆記,每月月底交學(xué)校讀書工程領(lǐng)導(dǎo)小組檢查登記。三是多渠道充實(shí)班級讀書角,為學(xué)生讀書,讀好書提供物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí),利用讀書課、課外活動(dòng)時(shí)間開展讀書活動(dòng)。
2、強(qiáng)化科研工作,促進(jìn)教師成長。
。1)加強(qiáng)教育科研工作。認(rèn)真做好課題研究工作。
。2)組織開展語、數(shù)老師多媒體環(huán)境下的賽課活動(dòng),教師課件制作大賽、說課比賽等活動(dòng),多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。
。3)開展語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育送教下村活動(dòng),為村里教師帶去先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
3、加強(qiáng)技能訓(xùn)練。一是開辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)基本班和提高班,由xx、xx老師對全校老師進(jìn)行每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);二是加強(qiáng)三筆字培訓(xùn);三是添置設(shè)備設(shè)施,為教師成長提供物質(zhì)條件。
(五)深化科技教育、課外活動(dòng)、校本教程工程。
1、科技教育工程:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué),按時(shí)上交師生科技作品。
2、課外活動(dòng)工程:結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作,加強(qiáng)籃球、呼拉圈、跳繩、葫蘆絲、舞蹈、合唱、腰鼓等興趣活動(dòng),每周一、三、四下午開展訓(xùn)練,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容。
3、校本教程工程:結(jié)合校園文化建設(shè)工作,集思廣益,形成具有特色的“崇善養(yǎng)德”的校本課程。
。┘訌(qiáng)教師作風(fēng)整頓工作。
一是成立行風(fēng)評議小組,認(rèn)真組織評議我,查找學(xué)校、教師存在的問題。二是制定學(xué)校、個(gè)人行風(fēng)整改措施,認(rèn)真整改,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高育人質(zhì)量。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)深化、細(xì)化、強(qiáng)化“表率工程”。四是認(rèn)真貫徹落實(shí)教育系統(tǒng) “十不準(zhǔn)”工作,規(guī)范教師辦學(xué)行為。尤其要對教師加強(qiáng)尊敬學(xué)生家長,不體罰與變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生,不亂訂資料,不參加有償補(bǔ)課的教育。
。ㄆ撸┤ψ龊藐P(guān)愛留守兒童工作。
全面貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“留守學(xué)生”的教育管理工作的意見》,切實(shí)做好了關(guān)愛留守兒童工作,抓好了“十個(gè)一”活動(dòng),不斷提高留守兒童教育管理的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,為留守學(xué)生營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,幫助留守學(xué)生逐步養(yǎng)成了自我約束和自我保護(hù)的意識,促進(jìn)留守學(xué)生健康發(fā)展。
(八)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行縣上的收支兩條線管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。二是嚴(yán)格購物管理,凡購物必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,凡購金額過大的物品,必須經(jīng)行政會研究決定,且兩人以上前去購買,否則不予報(bào)銷。三是建立公物登記制度,實(shí)行公物管理、保管使用責(zé)任制,防止校產(chǎn)及公物損壞、流失。三是嚴(yán)格收費(fèi)管理和收費(fèi)公示制度,杜絕亂收費(fèi)。
小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校教育教學(xué)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以規(guī)范化管理為基礎(chǔ),努力探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的.學(xué)校管理新路子,面對新格局,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭工作再上新臺階。
二、工作思路
“1234工程”,即:“圍繞一個(gè)中心、突出兩個(gè)重點(diǎn)、抓好三樣工作、落實(shí)四項(xiàng)工程”。
圍繞一個(gè)中心:緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。
突出兩個(gè)重點(diǎn):學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育和提高教師師德師能。
抓好三樣工作:以依法治校為第一要?jiǎng)?wù),保證校園安全穩(wěn)定;以質(zhì)量提升為根本,推動(dòng)課程和教學(xué)改革;以人才強(qiáng)校為抓手,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教師待遇。
落實(shí)四項(xiàng)工程:教師素質(zhì)提升工程、書香校園環(huán)境工程、體育與健康活動(dòng)工程、家校共建“家長學(xué)!惫こ。
三、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)目標(biāo)
1、甲等操行率:99%;思想品德考核優(yōu)良率:96%;后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率:93%;輟學(xué)率、違法犯罪率為:0。
2、小學(xué)部:學(xué)生參加語文、數(shù)學(xué)、英語期末檢測綜合合格率:一、二年級98分以上優(yōu)秀,優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)90﹪;三、四年級95分以上優(yōu)秀,優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)85﹪;五、六年級90分以上優(yōu)秀,優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)80﹪。同時(shí)要不斷提高平均分和優(yōu)秀率,確保質(zhì)量立校策略落到實(shí)處。
3、中學(xué)部:學(xué)生參加市、區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、生物、物理、化學(xué)、歷史、信息技術(shù)等期末檢測各科合格率:98%以上,優(yōu)秀率要達(dá)到60%,要努力夯實(shí)第一學(xué)期基礎(chǔ),為第二學(xué)期的學(xué)習(xí)成績拔高做好鋪墊。
初三年級要奮發(fā)圖強(qiáng),在20xx年中考基礎(chǔ)上要再創(chuàng)造出新的輝煌。力爭中考上六大校達(dá)25%以上,個(gè)人總分突破730分以上。
。ǘ┏R(guī)工作目標(biāo)
1、學(xué)科建設(shè):課堂有特色,常規(guī)有特點(diǎn),科研有突破。
2、班級工作:自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、全員提高。
3、常規(guī)工作:規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效。
4、思想工作:以誠待人、以情感人、以理服人。
5、后勤工作:一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)。
6、教師管理:“三愛”(愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé));“五意識”(服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識)。
。ㄈw育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育目標(biāo)。
1、學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)綜合合格率:95%以上,優(yōu)秀率:26%以上。
2、學(xué)生健康知曉率:95%以上,健康行為形成率:93%以上。
3、認(rèn)真抓好電腦機(jī)器人、田徑、管樂、籃球、跆拳道、信息技術(shù)、合唱、舞蹈、書法、美術(shù)、足球等隊(duì)伍的培訓(xùn),形成梯隊(duì),培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,彰顯學(xué)校特色,并積極組織學(xué)生參加各級比賽,創(chuàng)出佳績。
4、體育中考滿分達(dá)99%,體育特長生1~2人。
5、積極參加市、省電腦機(jī)器人、足球、管樂、田徑比賽,力爭取得優(yōu)秀成績。
6、舉辦 14 屆校運(yùn)會。
。ㄋ模┢渌繕(biāo)
家長對學(xué)校滿意度:96%以上。
四、工作任務(wù)和要求
(一)落實(shí)教師素質(zhì)提升工程,激發(fā)每位教師的教育激情。
1、狠抓行政班子建設(shè),提高管理水平。樹立“以人為本”思想,著力加強(qiáng)行政班子的“四風(fēng)”建設(shè):
思想作風(fēng)——堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新
學(xué)習(xí)作風(fēng)——堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用
工作作風(fēng)——堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、公平公正
生活作風(fēng)——堅(jiān)持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗
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