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初中政治工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的初中政治工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中政治工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
以全面推進素質(zhì)教育為目的,以新課程改革教育理念為指導(dǎo),積極推進思想政治課教學改革,進一步樹立“以人為本”的教育思想,更新觀念,改變思想政治課目前存在的機械記憶的現(xiàn)狀,努力構(gòu)建適合學生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學模式,培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力;運用所學知識分析解決問題的能力,以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、科學素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標,加大教育教研力度。同時根據(jù)學校的`要求,在教學中適當適用多媒體教學,增加教學方法的豐富性,讓政治課具有生動性。
二、目標任務(wù):
1、加強集體備課,切實提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。在備課中努力貫徹學校領(lǐng)導(dǎo)的“三輪”備課法——初備、復(fù)備、精備。先提出下次備課的專題,每位老師必須去初備;復(fù)備課時,每位老師發(fā)表對本專題知識的梳理及感到有疑問的知識點;然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容,進行加工處理,做到適合老師個人特色的精備。
2、初三年級本學期力爭把新課結(jié)束。做到基礎(chǔ)基礎(chǔ)落實,讓學生過手。讓學生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運用所學知識去解決實際生活中遇到的問題。初三老師必須認真學習本學期黨的大會,提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實際,關(guān)注時政熱點,開拓學生的視野,培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力;運用所學知識分析解決問題的能力。
3、本學期我們備課組的任務(wù)是力爭在重慶市教科院在10月18日至21日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯的成績。9月選出選手作好初備的賽課準備。10月上旬作好賽課要求。
三、主要措施:
1、繼續(xù)加強集體備課。在集體備課隨時進行的前提下,集中備課。備課做到四定(定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員)
2、注重教師教學常規(guī)的落實,人人必須有準備有教案才能進課堂。。充分利用好課堂的40分鐘,做到有講必練、有練必評、有評必查,注意提高課堂效率。
3、初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析,對學生存在的問題及時進行修正。
4、初一、二年級進一步對貫徹落實新課標、新課程的理念。在課堂上充分做到學生本位。
5、做好社團活動,讓學生改變對政治課的認識,培養(yǎng)學生對政治這門學科的興趣。初二開設(shè)《時政評論》社團,初一開設(shè)《舌辯春秋》社團。
初中政治工作計劃2
本學年度根據(jù)學校教導(dǎo)處工作安排,本人主要承擔初三年級三個班政治課教學,F(xiàn)將本學年度初三年級思想政治課教學計劃擬定如下:
一、教育教學目的和要求
本課程的教育和教學總的目標要求是:力求體現(xiàn)加強基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一。
具體目標是:
1、加強對國情、國策教育的要求,使學生知道只有社會主義才能救中國,只有建設(shè)有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,了解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基本國策。
2、知道社會主義代替資本主義是社會發(fā)展的必然趨勢,理解中國走上社會主義道路的根本原因。
3、要求學生初步懂得用生產(chǎn)的觀點、階級的觀點、群眾的觀點觀察社會。
4、教育和引導(dǎo)學生運用所學的理論知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中。
二、教材結(jié)構(gòu)情況和特點
初三思想政治課,主要是對學生進行社會發(fā)展常識和我國基本國情的教育。這兩個方面的內(nèi)容并不是彼此孤立的,而是有著內(nèi)在的聯(lián)系、一脈相承的。該教材適應(yīng)了發(fā)展的要求,突出了對我國國情、國策方面的教育。把我國的國情、國策教育作為重點,這樣加強了思想教育的時代性,又突出了針對性必實效性。
本教材的主要內(nèi)容包括,前言、第一(第一課)、二部分(第二至四課)和三部分(第五課)
教材的結(jié)構(gòu):
1、前言部分是全書的總論,主要講了三個問題:一、為什么要學習這門課程;二、本課程的主要內(nèi)容是什么;三、怎樣學習這門課程。
2、第一部分(1課),主要講人類社會的發(fā)展歷程,本部分包括了原始社會、奴隸社會、封建社會和資本主義社會四種社會制度,其重點是資本主義社會。
3、第二部分(2——4課),主要講社會主義是中國人民的歷史選擇;中國正處在社會主義初級階段;建設(shè)有中國特色的社會主義。同時也是本教材的重點。
4、第三部分(5課),主要講當代青年的歷史責任。
三、學生情況分析和主要措施
1、初三學生剛開始接觸對我國國情、國策的了解和認識,在理解一些基本概念和法律術(shù)語上有一定難度。
2、學生思想觀念轉(zhuǎn)變(即從過去的思想道德,紀律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念)有一個過程,對于接觸新的知識(法律知識)存在一定困難。
3、我校初二年級政治實行的`是開卷考試,往往開卷考試難度較大,題量較廣,學生信心不足,加之初一學年統(tǒng)考中政治成績又不理想,這樣可能會導(dǎo)致學生的厭學情緒。
4、針對上述學生情況,我主要在教學中,加強“三基”知識的掌握和運用,盡量以例說法的方式。特別是貼近學生生活中的事例和現(xiàn)象,對學生進行法律教育,讓學生了解自己身邊的事,從而調(diào)動學生的學習興趣,給學生一個寬松的學習環(huán)境。從實處提高學生的法律意識和法制觀念。
初中政治工作計劃3
本學期里本人擔任初三年級的政治課教學工作,為了出色的完成本學期的工作,順利完成畢業(yè)班的教學,特將本學期的教學工作計劃如下:
一、學生現(xiàn)狀分析:
作為畢業(yè)班,就教材內(nèi)容來說,與社會國家生活聯(lián)系密切,理論性較強,課堂容量較大,學生心理壓力較大,就學生來看,有一部分學生基礎(chǔ)比較差,存在厭學情緒,沒有明確的奮斗目標,缺少學
二、課程理念:
我們要建立起“適合學生的教育才是最好的教育”的理念,學生有收獲的課才是好課!面向全體學生、注重學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學生的道德素養(yǎng);倡導(dǎo)探究性學思想品德的心理品質(zhì)。
三、指導(dǎo)思想:
本學期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,深化教育改革,構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學模式,努力提高課堂教學的有效性和實效性!半p思”是指教師反思教學、學生反思學提供資源(入境生趣)、了解學情(自學生疑)、弄清疑難(學教師要在反思中成長,學生要在反思中進步;教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學設(shè)計,不斷提高課堂教學效率;學生要反思的主要內(nèi)容學
四、教材分析:
教材的編寫注重從生活實踐出發(fā),避免了從理論到理論;注重創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)學生探究;給學生更多的自主學
五、提高教學質(zhì)量的`措施:
1、備課標、備教材
認真鉆研新課標和教材,明確教學要求,把握教學的重點和難點,明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位,弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。
2、備學生
。1)深入了解學生思想實際和知識、能力水平,充分估計學生接受新知識可能遇到的問題。
(2)根據(jù)學生的認識規(guī)律和心理特點,精心設(shè)計教學程序和教學方法。
。3)教師能在每一堂課上找到與學生能產(chǎn)生共鳴。
3、備教法、備學法
根據(jù)新課標,教材內(nèi)容、學生實際、突出設(shè)計重點、突破(鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計劃)難點,解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學方法和學生學作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學的必要補充,是進行因材施教、分類指導(dǎo)、反饋教學效果的重要手段。根據(jù)實際需要適量布置作業(yè),認真進行輔導(dǎo)。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設(shè)計要符合教學要求和學生實際,有利于學生鞏固和加深理解所學知識,掌握和提高專業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當。要精選在批改作業(yè)時有錯要標記,質(zhì)量評價采取等級加評語制,批語要體現(xiàn)鼓勵性原則,富有激勵作用和指導(dǎo)意義,每次都加批改日期。
初中政治工作計劃4
現(xiàn)在社會上有那么多品行不夠端正的小混混,看著就令人氣憤,這就是我們國家的學校沒有注重對學生思想品德教育的后果。所以我歷來主張要把學生的教學成績和思想品德掛鉤,要教學成績和思想品德均衡發(fā)展,這樣我們教育出來的學生才是好學生。
正是認識到這種情況后,我作為初中思想品德教師,特別指定了思想品德教學工作計劃:
一、學生情況分析:
本學期任教初中二年級三個班思想品德課。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但分布很不平衡,整體學生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強能力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。
二、教學指導(dǎo)思想:
按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,凸顯“以教師為主導(dǎo),以學生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,全面落實培優(yōu)扶差方案,切實提高教學質(zhì)量。
三、實施目標的方法
1、搞好教學還要抓好以下幾個問題:
(1)、充分了解學生的生活實際,這是教學的基礎(chǔ)。
。2)、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。
。3)、組織好體驗活動,這是促進學生內(nèi)化的手段。
。4)、指導(dǎo)好學生的.實踐活動,這是實踐學生良好行為的途徑。
2、堅持教為主導(dǎo),學為主體的教學原則、重視學生自主學習,充分發(fā)揮學生的學習主動性,培養(yǎng)其獨立學習的能力。注意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學生的體驗,用活動激發(fā)和提升學生的體驗,在親身體驗中發(fā)展。
3、堅持運用科學的教學方法和教學手段,培養(yǎng)學生多方面的學習興趣和學習熱情。注重學生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。堅持分層次和雙邊教學,教學中注意照顧到不同層次的學習和接受能力,使每個同學都發(fā)揮自己的特長。
4、加強學生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學生實際和教學條件。
四、本學期主要教學工作:
1、認真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力充分體現(xiàn)、踐行三位一體的教學目標。
2、繼續(xù)鉆研學習新課程標準,學好教學改革新理論,努力提高自身教學教研理論水平。
初中政治工作計劃5
(一)教學目標
根據(jù)新課標的教育方針,全面推進素質(zhì)教育的實施,本學期初一政治教學要發(fā)揮教育功能,努力提高教學水平和質(zhì)量,豐富孩子的情感和提升能力。
(二)教材分析
初一政治教本可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于增強學生自尊自信、自強自立觀念,教理導(dǎo)行,難點在于提高學生認識和學生的.踐行指導(dǎo)。
(三)學情分析
總體上講,學生學習積極性比較好,課堂紀律好,但素質(zhì)拓展有待加強,部分學生上課注意力不集中。
(四)教學措施
1、做好教學常規(guī)工作
(1)認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。
(2) 虛心學習,本期聽課要不少于16節(jié),多聽與政治、文綜科相關(guān)教師的課。
(3) 認真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學工作。
2、 極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平
(1)參加學校的教研活動,承擔學校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力;積極撰寫教學文章或教學設(shè)計。
(2)努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習。
3、激發(fā)學生興趣,提高學習成績
(1)優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。
(2)抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。
4、 加強德育功能,開展課堂活動
(1)配合學校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,開展一些課外活動,如創(chuàng)業(yè)學院和學生會的一些工作。
(2)嚴于律己,教書育人
教師要立足本職,言傳身教,平等對待、愛護學生。工作要認真細致負責,樹立良好的教師形象,言傳身教,為人師表。
(五)教學安排
教材19個課時,本學期共40個課時,剩余21個課時:單元檢查用6個課時。
初中政治工作計劃6
指導(dǎo)思想
以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導(dǎo),以提高教師教學能力,落實立德樹人根本任務(wù),促進課堂教學向好轉(zhuǎn)變,提升教學質(zhì)量為目標,樹立服務(wù)意識、效率意識、質(zhì)量意識,力爭在繼承中創(chuàng)新,在實踐中改進,在改進中提升。
主要工作
一、樹立科學的教學理念,堅持正確的.學科發(fā)展方向
堅持“高度尊重學生,全面依靠學生”的教學理念,努力探索高效課堂,使“學生學得愉快,老師教得幸福,社會滿意度高”。培育和實行社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求,關(guān)注多樣化、個性化發(fā)展要求,著力發(fā)展學生政治認同、科學精神、法治意識、公共參與的政治學科素養(yǎng)。加強教材和教法研究,將課堂教學研討工作做實做細。力爭每一次活動都能圍繞一個主題,解決一個問題。
二、提高課堂教學效率,提升教學質(zhì)量
1、做好“七認真”。重點關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,有抓有放,有增有減。根據(jù)學校特點明確教學目標。均分保持大市前列的基礎(chǔ)上,重點提高優(yōu)秀率。
2、提高集體備課活動質(zhì)量。扎根教師要求,扎根鮮活經(jīng)驗,創(chuàng)新教研活動模式,提高研訓(xùn)活動質(zhì)量。加強對20xx新課程標準研究,提高針對性;加強對復(fù)習課課例研究,改進課堂教學結(jié)構(gòu);加強導(dǎo)學案質(zhì)量研究,提高效率。
三、抓好組織建設(shè),提高教師素質(zhì)
1、繼續(xù)做好學科發(fā)展共同體建設(shè)。以學科發(fā)展共同體為抓手,以新教材為研究重點,著力改進初一課堂。在堅持定時活動的基礎(chǔ)上,改進活動方式,提高教研效率。從青年教師的基本功入手,在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強試題研究,提高論文、課題等理論研究能力。
2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動,充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。
初中政治工作計劃7
一、基本情況
高中理綜教研組包括高中理、化、生三科教師共XX人,其中高級教師X人,研究生X人,除X名新招聘老師最少都有X輪以上高中小循環(huán)教學經(jīng)驗及靈活的教學方法,深受學生歡迎。分三個備課組(第一名為備課組長)
物理備課組:XX(高一)XX(高一)XX(高二)XX(高三)XX(高一、二)
化學備課組:XX(高一)XX(高三)XXX(高一、二)XX(高二)XXX
生物備課組:XX(三)XX(高一)XX(高二)
二、指導(dǎo)思想
高中部綜理教研組在學校、高中部的領(lǐng)導(dǎo)下,以“自主務(wù)實實用提高”的理念,制定教研工作計劃。
三、主要目標
高一年級:根據(jù)學生的基礎(chǔ),興趣、特長、選拔和培養(yǎng)苗子。做好“特色高考”的準備及培訓(xùn)工作。
高二年級:確定重點培養(yǎng)對象,根據(jù)文、理科的不同特點,加強重點生,尖子生的輔導(dǎo)和培養(yǎng),堅定不移抓好治拐磨尖的工作。
高三年級:充分發(fā)揮集體智慧,全力以赴加強重點生輔導(dǎo)和培養(yǎng),理綜高考成績突破240分
四、主要任務(wù)和措施
(一)常規(guī)教學研究
1.教學計劃以同科及年級為單位制定教學計劃,但要體現(xiàn)班級的基礎(chǔ)水平。要求在開學第一周內(nèi)交高中部。
2.備課:以備課組為單位進行集體備課,要求定時定點,重點備進度,目標,重難點,方法作業(yè)等。每周一次,全學年度不少于XX次。要求有記錄。
3.上課和聽課:
(1)杜絕無教案上課。每月在月底教研組檢查一次。
(2)聽課每期不少于XX節(jié)(教齡未滿X年者不少于XX節(jié)),聽課程序:領(lǐng)表——任課老師簽字——交表——蓋章。
4.考查
認真做好月考等命題工作,及月考、期中、期末閱試卷及試卷分析工作,命題具體由備課組長按高中部要求落實到人。高一高二重點班和平行班可分卷命題。難度系數(shù)控制在0.6-0.7。
5.作業(yè)和輔導(dǎo)
(1)作業(yè)適量,及時批改。每月在月底教研組檢查一次。
(2)常規(guī)輔導(dǎo)
(3)學科競賽輔導(dǎo),理化2科高一高二年級參加相應(yīng)的'市學科競賽。高二生物、高三物理、化學參加奧賽聯(lián)賽。要求選好苗子,有計劃,有內(nèi)容,定時定點進行。早準備早行動。
(二)課例研究
1.課例研究論文的基本格式分三部分:第一部分教學問題提出的背景(教學問題提出的過程教學問題解決的策略),第二部分課堂教學的實施過程(就是教案包括教學個環(huán)節(jié)),第三部分教學反思(學生反饋參與者反思執(zhí)教者自我反思)。
2.作課:精選教學問題,運用適當?shù)慕虒W策略,精心設(shè)計教案。要求備課組參與。
3.曬課:組內(nèi)及校內(nèi)公開研討課。每人每學年最少X堂。要求全組成員參與聽課。
4.評課:以備課組為單位進行評課,備課組各成員均為中心發(fā)言人,并對其提出評價和建議,授課人作評課記錄。會后寫好教學反思。
5.撰寫案例研究論文。每人每期最少X篇。
紙質(zhì)稿交高中部存檔。本組在20xx年XX末選編《高中理綜組課例研究精選》一冊,供參閱交流。
(三)課題研究
1.著手做好省級課題《XX重要綠化樹種的觀察及其校本教材的編制的研究》,按《課題實施計劃》進行。主要做好課題申報及準備工作(具體工作見課題實施方案和計劃)。
2.生物備課組配合做好省級課題《中學生物前概念轉(zhuǎn)變教學實驗研究》的研究工作.本期主要做好“中學生存在的前概念調(diào)查研究”。
3.新課程實施方案校本課程開發(fā):《XX重要綠化樹種的觀察》
(1)教材欄目的設(shè)置。(2)教材內(nèi)容的選擇。(3)教材排版和印刷。
五、具體活動及安排(第二學期另行安排)
9月份1.討論計劃(XX)
2.自學學!墩n任教師崗位承包責任制》
3.業(yè)務(wù)學習:概念轉(zhuǎn)變理論(XX)
4.公開課:“前概念轉(zhuǎn)變教學研究”研討課
第X周化學XX XX
5.備課組活動(各備課組長)
10月份1.公開課:“前概念轉(zhuǎn)變教學研究”研討課
第5周高一物理XX第7周高一物理XX
2.備課組活動(各備課組長)
11月份1.業(yè)務(wù)學習:”新課程理念”(XX)
2.公開課:“前概念轉(zhuǎn)變教學研究”研討課
第9周高二生物XX第13周高一生物XX
3.備課組活動(各備課組長)
12月份1.備課組活動(各備課組長)
2.撰寫各種論文和總結(jié).(各成員)
1月份理綜組教研工作總結(jié)(XX)。
初中政治工作計劃8
(一)教學目標
以成長中的學生為出發(fā)點,在學生逐步擴展的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學內(nèi)容,是新課程標準的理念之一。八年級上冊教材的教育主題是幫助學生學會交往與合作,而下冊的教育主題是幫助學生主動維護權(quán)益,自覺履行義務(wù)。通過教學使學生了解和掌握有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的基本知識和兩者的關(guān)系,了解和掌握我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟方面的權(quán)利和義務(wù),引導(dǎo)學生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀,崇尚公平和正義,做一個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民。
(二)教材分析
在學生不斷擴展的生活中,與別人打交道,不僅要學會交往、掌握交往的品德和藝術(shù),而且必須正確處理權(quán)利義務(wù)關(guān)系問題。了解自己的合法權(quán)益和應(yīng)該承擔的義務(wù),正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù),是學習交往的繼續(xù),是進一步提高道德水平的需要,更是增強法律意識的需要,有利于進一步增強學生的公民意識。
因此,按照新課程標準"學生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)""幫助學生做負責任的公民"的`基本理念,以及"權(quán)利義務(wù)"等內(nèi)容標準,圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題,綜合建構(gòu)本冊的教學內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個單元,圍繞正確對待權(quán)利義務(wù)、維護人身權(quán)利、維護文化經(jīng)濟權(quán)利、崇尚公平正義四個綜合主題展開,設(shè)置了十課教學內(nèi)容:"國家的主人廣泛的權(quán)利"、"我們應(yīng)盡的義務(wù)"、"生命健康權(quán)與我同在"、"維護我們的人格尊嚴"、"隱私受保護"、"終身受益的權(quán)利"、"擁有財產(chǎn)的權(quán)利"、"消費者的權(quán)益"、"我們崇尚公平"、"我們維護正義
(三)學情分析
這屆學生的頭腦聰明,積極活潑,加之本學期學習有關(guān)法律的一些知識,和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密,學生比較感興趣,容易調(diào)動學生的積極性。教師也要嚴格要求學生、轉(zhuǎn)變教學觀念、改變教學方法,使學生盡快進入學習狀態(tài)。但也要注意有一部分學生學習不認真,組織性、紀律性特別差,要做好他們的工作。
(四)教學措施工作計劃
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,不能用老方法較新教材,要選取多種適合學生的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣。如講授法、比較對比法、情景教學法、小組討論法、讀書指導(dǎo)法、案例教學法、活動教學法、師生談話法等。
2、要聯(lián)系學生和本地實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關(guān)注的話題和案例,與學生共同分析和討論,以提高認識,明確觀點,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。
(五)教學安排
教材21個課時,本學期共40個課時,剩余19個課時:單元檢查用4個課時。
初中政治工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
大面積提高教育、教學質(zhì)量,促進學生的發(fā)展,已成為世界教育發(fā)展的一大趨勢。而要適應(yīng)這一發(fā)展趨勢,實現(xiàn)我國“科教興國”的國策,必須從理論上、實踐上展開對培養(yǎng)尖子生、指導(dǎo)學困生研究和實驗。為了全面提高本班學生的思想品德成績,獲取大面積豐收,特制定本計劃。
二、目標要求
1、每月舉行兩次檢測,進一步掌握尖子生、學困生基本情況,促進培優(yōu)力度。不歧視學困生,不縱容尖子生,一視同仁。
2、通過各種手段提高學生的思想品德修養(yǎng)和學習水平。
三、具體措施
(一)培優(yōu)方面:
1、 要求教師精心設(shè)計教案,練習題設(shè)計要一定的梯度,把培優(yōu)工作略實到課堂教學之中。
2、 注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。如讓學生出試卷,讓學生走出校門,進行社會實踐活動,把學到的知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,激發(fā)他們深入研究,靈活運用所學知識解決實際問題。
(二)補差方面:
1、 每位教師都要摸清學困生學習困難的.原因,補救知識,激發(fā)學習動機,增強信心,教給學習方法。
2、 在班內(nèi)可以開展“一幫一,一對紅”活動,讓后進生感受到班集體的溫暖。
3、 讓后進生品嘗到成功的喜悅。如發(fā)放喜報,向家長匯報學生在學校的進步。
總之培優(yōu)補差要持之一恒,相信只要負出汗水就一定會獲得豐碩的成果。
初中政治工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
本學期政治教研組將根據(jù)學校的教學指導(dǎo)方針,遵循教育教學規(guī)律,引導(dǎo)教師認真學習教育教學理論,進一步反思課改、推進課改,落實教學常規(guī),深入開展課題研究活動,切實抓好教研組建設(shè),營造良好的教研氛圍,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,增強我組的整體的教學實力。積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。
二、工作目標
1、加強理論學習,更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。鉆研學科課程的標準,轉(zhuǎn)變課堂教學理念。
2、開展課型研究,對政治學科新授課、復(fù)習課、講評課、時政課如何開展教學加以研究,構(gòu)建有效的`課堂教學模式,提高課堂教學的有效性。
3、抓好教學常規(guī)的落實,加強聽評課和課后反思,在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,提高教學效益。
4、以電子稿形式整和教學資源包括教學設(shè)計、課件等資料,實現(xiàn)辦公信息化。
5、發(fā)揮整組力量,加強集備,做好期中和期末復(fù)習工作,備戰(zhàn)中考。
三、工作舉措
。ㄒ唬┘訌妼W習,提高思想政治教師的學科素養(yǎng)
組織組內(nèi)教師認真學習課程改革理論,反思近幾年思想政治課程改革工作,推廣先進的經(jīng)驗,改革思想政治教學,充分發(fā)揮思想政治的德育功能。在課堂教學中,政治教師要以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
。ǘ┘訌姵R(guī)教研活動,提高教學質(zhì)量
通過集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,拓展組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式方法;并通過公開課、示范課等形式,致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政治學科教學中進行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整和教學設(shè)計、多媒體課件等教學資源,做到資源共享,取長補短;日常教研活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,注重實效性,不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風,從而提高學科教學質(zhì)量。
。ㄈ┳龊卯厴I(yè)班復(fù)習工作
老師做好初三畢業(yè)班政治學科的復(fù)習工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不要有盲目樂觀的想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行分層教學、個別輔導(dǎo),爭取出好成績。
(四)積極參與校、區(qū)、市教科研活動
在平時注重規(guī)范教學,發(fā)揮互幫互助實效性,加強教學基本功訓(xùn)練,為提高課堂教學效益打下堅實的基礎(chǔ)。利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內(nèi)教師積極參與教科研活動,多思多寫多投稿,圍繞課題有目的性的進行教學和寫作,營造良好的教科研氛圍,爭取在教育教學中再創(chuàng)新高。
。ㄎ澹┱J真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,形成學科教學特色
圍繞著本學科的教學內(nèi)容做好公民教育課程的教學工作,爭取教有所獲。
各年級在課程教學中融入主題教育的內(nèi)容,如七年級“誠信做人”八年級“遵紀守法”九年級“理想教育”等等。
初中政治工作計劃11
一.工作重點
1.學習政治課程標準,做好新課程培訓(xùn)工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的'重點與難點。
2.做好期中期末復(fù)習工作
認真學習《考試說明》,探討復(fù)習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
3.抓教學常規(guī)
組織有關(guān)學習活動,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學法,將如何引導(dǎo)學生改善學習方式,促進學習方式多元化為研究重點,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
二.主要活動
1.理論學習、研究新課程的教法與學法。
2.開設(shè)常態(tài)課,及時評課。
3.積極撰寫論文、教學反思,逐步加強自身建設(shè)與成長。
4.組織學生積極參加綜合實踐活動。
5.積極開展教學興趣活動,準備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。
6.加強集體備課建設(shè),利用講學稿備好課,上好課,加強課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。
初中政治工作計劃12
教師的發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!睘榱耸棺约耗軌蚴菇窈蟮慕逃罡鋵嵱行,我制定了今后一年的發(fā)展計劃。
個人情況分析:
1、關(guān)心學生,工作細致;
2、管理嚴格,循循善誘、注重與學生之間的溝通;
3、備課認真,努力上好每一堂課;
4、配合班主任做好對學生進行思想行為教育工作。
5、對后進生的學習策略和方法的指導(dǎo)有行之有效的方法。
發(fā)展總體目標:
1、勤學習,探究教學方法和藝術(shù),提高學生學習積極性;
2、善反思,多寫教育教學案例、隨筆或教育故事,在反思中成長;
3、錘煉課堂教學能力,增長教育智慧,讓課堂成為學生展示自信的舞臺。
4、提高學生和自己的綜合素質(zhì)。
具體目標:
1、自我加壓,繼續(xù)探究新課程新理念;
2、參加教師培訓(xùn)學習,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;
3、關(guān)注教育教學網(wǎng)站,提高利用收集和處理信息的能力;
4、進一步錘煉課堂教學能力;
5、爭取撰寫關(guān)于中小學過渡銜接的論文和案例;爭取取得中小學過渡銜接的課題研究相關(guān)的成果;
6、不斷鉆研反思,提高撰寫教育教學論文案例的能力;
7、積極投身教育網(wǎng)站論壇,多寫文稿與同行交流探討;
具體落實措施:
1、永葆真情。我將永遠懷著一顆愛生之心,真真正正公平對待每個學生,給每個人一個寬裕的成長空間,既關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生個體的.身心發(fā)展。
2、飽讀書本。針對自身的文化底蘊還有所不足,特別是教育教學理論知識方面,我要強化終身學習的理念,用教育理論武裝自己。
3、同伴互助。善于學習優(yōu)秀教育同行的經(jīng)驗,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學科教師學習,并積極參加教研活動,及時做好教學感悟反思,提高自己的教學質(zhì)量。
4、嘗試改革。為了更好地適應(yīng)課程改革下的教育教學,我要不斷更新教育教學觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦,要整合自己的課堂,使學生能在愉快的氛圍中學習,真真正正提高教育教學質(zhì)量。并積極參加學校的各類教科研活動,及時總結(jié)思考,寫出有質(zhì)量的教學設(shè)計、教案和教學論文。
5、反思促進。反思是自我提高的階梯,會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會經(jīng)常觀察研究自己的教學,對自己和他人的行為與觀念進行深層的認識,使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。今后我會時刻對照目標,揚長避短,使自己不斷成長,不斷進步。
初中政治工作計劃13
指導(dǎo)思想:
本學期我們政治教研組將堅持以人為本的教育理念,以新課程標準,新教學觀念為指導(dǎo),以課堂教學為中心,引導(dǎo)全組成員認真學習教育教學理論,營造良好的教科研氛圍。認真貫徹落實學校教導(dǎo)處、教科室工作計劃,以集體備課為抓手,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。努力增強政治教研組的整體實力.力爭使我校政治學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
具體工作:
一、加強理論學習,用科學的理念指導(dǎo)工作
1、本學期將組織全體教師認真學習,認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。
2、初中老師要積極參加教研室組織的新教材培訓(xùn)活動。初中新教材更加人性化,貼近學生的實際,貼近社會,貼近生活。新課程要求教師要善于學習、廣泛汲取,合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴充。老師們應(yīng)充分利用各種資源,結(jié)合新課程的特點,加強學生活動設(shè)計與研究,教學中要努力創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍,吸引學生參與。要探索道德價值觀學習、法治意識形成、品德和人格形成的規(guī)律與機制。初三備課組要認真分析近幾年的中考試題,以及考試說明,充分了解中考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。
3、高三備課組要積極研究考試大綱、高考說明;廣泛收集信息;研究全國卷的特點并結(jié)合我校學生的實際,努力做好備考工作,為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實的基礎(chǔ)。
4、 組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類培訓(xùn)活動,開闊視野,提高學識,更新理念。積極開展校內(nèi)外教學交流活動,做好與兄弟學校的交流研討活動,做到邊學習,邊實踐;邊反思總結(jié),邊提煉經(jīng)驗,切實提高教師的教科研水平。外出聽課等學習的老師回校后需在教研組和備課組內(nèi)作匯報交流并將總結(jié)在校園學科網(wǎng)上發(fā)表。
二、 加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平
學校學科帶頭人要根據(jù)學校學科帶頭人管理辦法履行好職責:第一,要發(fā)揮自己在學科中的引領(lǐng)作用,做好青年教師的培養(yǎng)工作;第二,要不斷加強對本學科前沿教學的研究;第三,要協(xié)助教科室辦好名師講壇。
三、推進教研組工作信息化建設(shè),進一步充實教研組資源庫
本學期我們將充分運用學校良好的現(xiàn)代教育資源,充分發(fā)揮教研組青年教師信息技術(shù)強的.優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,進一步充實我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。
四、積極推進教導(dǎo)處的教學常規(guī)管理工作
1、做好教研組為單位的教研活動;每兩周一次的備課組集體備課活動。各位老師在集體備課中,要按照學!拔鍌洹币,聯(lián)系年級教學實際,對課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化。
2、本學期擬由高音老師上高三復(fù)習研討課。初中教學開放周擬由章銀萍老師上課。認真組織好高三復(fù)習研討課和初中開放周的上課、聽課、評課工作;開課老師要及時總結(jié),積極撰寫教后反思。各個備課組要積極組織好組內(nèi)研修課工作,認真開展研修課活動, 使其成為加強教研的有力手段,讓集體備課活動切實,有效。讓組員相互聽課,相互學習,取長補短,從而帶動學科教學整體水平的提高。
3、要認真做好作業(yè)的布置批改工作,備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行情況。
4、積極組織全組教師深入課堂聽課,本學期每人聽課不少于10節(jié)(青年教師、行政干部不少于15節(jié) )。
5、積極配合學校搞好教師業(yè)務(wù)檔案的材料收集歸檔工作。
6、積極配合教科室開展的論文評選工作以及校刊的組稿工作。
五、學生活動
1、本學期初步擬定在初中組組織校園文化藝術(shù)節(jié)主題演講比賽活動。
2、本學期擬由高二備課組開展 “魅力安慶 特色文化”等活動。
初中政治工作計劃14
一學期來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
新教材的內(nèi)容,是由一個個單元構(gòu)成的。每個單元都蘊涵著特定的生活主題。新教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力,和生活更加貼近,在備課講課時要加入生活元素來貼近學生的生活,吸引他們的注意力。在教學方面,努力做好備課上課工作。
第一、根據(jù)教材中的每一單元的四個板塊。
即“共同探討”、“走進生活”、“創(chuàng)新實踐平臺”、“我在成長”。引起學生的學習興趣,感知、體驗、領(lǐng)會、探究學習內(nèi)容,探索好的、最適合自己的學習方法。
思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學生在課堂上自主學習、合作探究、鼓勵學生大膽提出問題、探索問題,通過學習探究,自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上,讓學生的思維更活躍,就越能提出有思考價值的問題,課堂上學習的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。
第二、課后及時批改作業(yè),通過對學生的作業(yè)、練習檢查學生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結(jié)學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調(diào)訂正。讓學生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂。
課后輔導(dǎo)是重要的一個環(huán)節(jié)。部分學生缺乏自控能力,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,要有耐心,要落實到位。
第三、為了提高整體教學質(zhì)量。
對學生分對象進行適當?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。對于中等生,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學能力,啟發(fā)他們的思維。我通常是布置一定的任務(wù),他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié)。對后進生,我先讓他們端正思想,重視學習,然后抓基礎(chǔ)。
第四、興趣是學習最好的老師。
要長時間使學生對思想品德這一學科保持興趣,光靠課堂上的教學是不可能做到的,通過“自我展示”、“說句心里話”活動調(diào)動他們的積極性,以促進教學效果的實現(xiàn)。
下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓(xùn):
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的`,因此,對于一些違反課堂紀律的同學,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學的喜歡。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,使違反紀律的同學自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學又能得到一次思想教育。
2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作
初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。
從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。思想品德知識的掌握重在運用,因此,我多強調(diào)學生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),讓學生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學到的知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學生理論聯(lián)系實際的能力。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
為使自己的教學義務(wù)水平不斷的提高,教學方法更豐富,我不但經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學經(jīng)驗,而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。
以上是我的一些體會,我選擇了做老師,所以我會爭取做個好老師。我現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮。踏實干,有藝術(shù)的干。希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。
初中政治工作計劃15
一、授課教師:
二、指導(dǎo)思想:
落實推進上海市中小學二期課程的改革,形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念,提高政治教師的語言能力、教學能力;在政治與其他學科之間建立對話的能力,加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力;跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上,努力提升教學的境界;實施綜合性學習,提高學生的綜合分析能力。
三、教學進度:
預(yù)備年級:期初至期末授完第一至第四課程。
初一年級:期初至期末授完第一至第四課程知識點。
初二年級:期初至期末授完第1、2單元法律知識利。
初三年級:
1。20xx年9月1日-20xx年3月中旬,完成初三年級所學內(nèi)容;
2。20xx年3月中旬至4月中旬,完成第一輪復(fù)習;
3。20xx年5月中旬前,完成第二輪復(fù)習;
總之,以學校為單位認真組織綜合訓(xùn)練和模擬測試,努力提高初三學生的綜合運用能力。
四、教學建議:
。薄⑥D(zhuǎn)變觀念,二期課改 “進頭腦”。
要求全體政治老師一起定位在 “學生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上;努力提升教學的`境界:超越教材,創(chuàng)造課堂情境,靈活把握當時的課堂資源,教出興趣,教出美感。在理論學習的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實踐案例,在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞,使二期課改的理念真正走進大家的頭腦。鼓勵教師積極參加區(qū)、校教案的征集、教育教學論文的征稿、課題的研究。
。病⒏母飩湔n,減負增效“磨好課”。
在制定規(guī)劃、教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定;備課突出學生的主體性,突出學生活動、合作學習、探究方式,以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉(zhuǎn)變;明確重點、難點及其對策,強化支撐點;將備課大而化之、實而共享,加強備課組的管理,實施分工合作備課,鼓勵提倡電子備課;以高質(zhì)量的教后反思作為考核的依據(jù),將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來,提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,把解放的時間用于“磨好課”,創(chuàng)設(shè)氛圍,掀起高潮,力爭隨堂課好課率達50%以上。
。场⑻岣咚刭|(zhì),提供舞臺“練內(nèi)功”。
要求各位政治教師努力學習掌握嫻熟的教學推理能力和綜合的教學理念;倡導(dǎo)鼓勵跨學段、學科聽課,加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力;開展系列的基本功、教研評比活動,為更多的青年教師提供展示的舞臺;請相關(guān)高級教師、帶教老師跟蹤聽青年教師的課,在區(qū)、校的聽課驗收中提高優(yōu)課率;努力請進名家示范上課、做講座,為優(yōu)秀教師、骨干教師創(chuàng)造走出去的機會。
五、教學措施:
。薄⒓訌娝枷胝喂ぷ骱统R(guī)管理,重視非智力因素的作用,對“學困生”既要調(diào)動他們的學習積極性,培養(yǎng)學習的自覺性,更要對他們進行學法指導(dǎo)。
。、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,使初三學生學得好,以確保中考取得圓滿成功。
3、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。本學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率,向 40 分鐘要質(zhì)量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。
蒙山中學初中政治工作計劃,標簽:九年級政治教學計劃,初一政治教學計劃,
4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
5、復(fù)習階段,要認真制定復(fù)習計劃,精心組織復(fù)習,做到以綱為綱、以書為本,講清概念,揭示規(guī)律,指點迷津,提高學生的審題、解題的能力及速度。
6、引資料、學經(jīng)驗。同軌老師要互相學習,正常開展聽課活動,取長補短,共同提高;學校統(tǒng)一訂購的復(fù)習資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益。
7、認真組織測試,強化綜合訓(xùn)練,抓住學科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。
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