藝術(shù)組工作計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)組工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實實的工作作風(fēng),開展藝術(shù)教學(xué)的各項工作。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗,開展藝術(shù)教學(xué),努力提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)實踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。
二、工作要點
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)
、匍_學(xué)之初,便認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園藝術(shù)類課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉各班幼兒的要求,制定詳細(xì)而又可行性較強的教學(xué)計劃。
、谡J(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代幼兒教育理論,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。
、坳P(guān)注幼兒教育的體驗、感悟和實踐,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)幼兒的潛能,倡導(dǎo)合作交流的學(xué)習(xí)方式。備課中做到認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)和總結(jié)他人的先進的教學(xué)經(jīng)驗,真正做到為我所用。
、芗訌妼ψ约旱乃枷虢逃,學(xué)習(xí)先進教師的事跡,重視師德教育中的自我教育。
2、努力研究
①認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,特別要注重在課中精心設(shè)計。在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造能力,發(fā)展幼兒的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代的'氣息。
、诮⒓w備課制度。針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想,注意發(fā)揮全體教師的集體智慧,在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性,做到讓幼兒愉快、主動的學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)方面
1、提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗,提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計與改進。
2、共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢地改進課堂教學(xué),求真務(wù)實。
四、活動安排
1、針對各班幼兒特點,制定藝術(shù)類教學(xué)計劃;(9月)
2、開展美術(shù)特色班活動,并制定特色班計劃;(9月)
3、開展一次有關(guān)藝術(shù)類的教研論壇活動;(10月)
4、開展集體備課活動,將教學(xué)中的重點、難點進行共同探討;(每月一次)
5、開展一次藝術(shù)類半日開放活動;(12月)
6、藝術(shù)教研組總結(jié)。(1、2月)
藝術(shù)組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校總體工作的指導(dǎo)下,藝術(shù)組將繼續(xù)以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真抓好日常教學(xué)工作,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,力爭全面提升藝術(shù)組的教學(xué)質(zhì)量;提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力,開展生動活潑、形式多樣的藝術(shù)學(xué)科綜合活動和豐富多彩的校園藝術(shù)文化活動,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
二、目標(biāo)要求
1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),落實集體備課。
2、提高自身素質(zhì),進一步提高教育教學(xué)能力。
3、加強教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
4、優(yōu)化課堂教學(xué),使學(xué)生藝術(shù)成績合格率、優(yōu)秀率得到進一步提高。
5、做好藝術(shù)尖子生的輔導(dǎo)工作,積極參加區(qū)以上藝術(shù)節(jié)比賽活動并取得名次。
三、工作重點及主要措施
1、以美術(shù)組、音樂組為單位,利用每周二中午進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課標(biāo)及教材相關(guān)內(nèi)容,為教師專業(yè)水平測試打下堅實基礎(chǔ)。周一上午進行集體備課,落實集體備課制度,授課后經(jīng)過研討修改進行二次授課。
2、我們組將以學(xué)習(xí)促反思,加強課后反思,養(yǎng)成良好的反思品質(zhì)。增強自我完善意識。此外要求每位教師一學(xué)期至少精讀一至兩本好書。充分發(fā)揮學(xué)校閱覽室和計算機網(wǎng)絡(luò)的`作用,充分利用課余時間,去查詢、閱讀與自己學(xué)科相關(guān)的資料,及時了解教育科研的新動態(tài),加強組內(nèi)教師的經(jīng)驗交流與學(xué)習(xí),力求在交流中互相學(xué)習(xí),互相促進,彼此提高。組織教師積極撰寫論文,積極參與各級各類論文評比活動或經(jīng)驗總結(jié),力爭提高獲獎檔次。同時積極開展優(yōu)秀反思評比活動。
3、本學(xué)期,在小課題研究方面,我們從教育教學(xué)的實際情況出發(fā),對小課題作了有益的探索。做好本學(xué)期小課題的申報工作。
藝術(shù)組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實普通高中音樂課程改革實施指導(dǎo)意見(試行)的精神,深化中小學(xué)音樂課程改革,深入貫徹省、市、教研室有關(guān)音樂、美術(shù)教育教學(xué)指導(dǎo)精神。按照學(xué)校教研室的工作安排,認(rèn)真落實學(xué)校對藝術(shù)教學(xué)的各項工作。加強藝術(shù)(音樂、美術(shù))教研組建設(shè),落實備課組長職責(zé),抓好常規(guī)集體備課制度,提高備課質(zhì)量,提升科組教師的教育教學(xué)水平,進一步推動學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)工作。
二、工作任務(wù)與目標(biāo)
1、認(rèn)真落實《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的各項要求,組織開展普通高中新課程理念學(xué)習(xí)和課程教學(xué)研討活動。結(jié)合我校高中音樂、美術(shù)模塊的開設(shè),做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和課堂教學(xué)交流工作。
2、要求每位老師遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定,認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作;努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、深入了解在新理念要求下的音樂、美術(shù)課程教學(xué),根據(jù)學(xué)生實際,鉆研、靈活創(chuàng)造性地使用教材,不斷探索新的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強集體備課,備課組教研活動要常規(guī)化、常態(tài)化。落實備課組長工作職責(zé),分年級,分單元、分課題進行集體備課,任務(wù)明確到每周每人。通過教研主題公開課、校內(nèi)公開課等形式的聽課、評課等研討活動,不斷提高每位老師的教研水平,從而實現(xiàn)有效教學(xué)到高效教學(xué)。
4、加強交流與溝通,既重視校內(nèi)交流,更要通過請進來,走出去等形式,學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗,通過校際課程資源、教學(xué)經(jīng)驗交流活動,將教研和教學(xué)緊密結(jié)合起來,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、認(rèn)真開展音樂、美術(shù)教學(xué)改革實驗的案例分析與課題研究,增強教師教科研意識與實施創(chuàng)新教育教學(xué)的能力,并在教學(xué)改革與開展校本教研方面有所創(chuàng)新和突破。
6、繼續(xù)加強教師工作責(zé)任心、使命感、緊迫感的思想教育學(xué)習(xí),不斷加強基本功訓(xùn)練,提高自身素質(zhì),推動藝術(shù)科組教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
7、抓好音樂、美術(shù)特長生高考工作,加強專業(yè)考生的專業(yè)教學(xué)及輔導(dǎo)工作,定期為專業(yè)學(xué)生進行考前的知識輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),指導(dǎo)高三學(xué)生作好考試前的應(yīng)考準(zhǔn)備工作。
三、綜合實踐活動
1、扎實開展學(xué)校音樂綜合實踐活動的實驗和研究,為學(xué)生音樂素養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展提供實踐的機會和展示的舞臺,積極指導(dǎo)學(xué)生音樂研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)工作。
2、重視學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,了解學(xué)生思想動態(tài),在提高全體學(xué)生音樂素養(yǎng)的同時,還要為具有音樂特長、對音樂有特殊愛好的學(xué)生提供發(fā)展個性的可能和空間,滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求。應(yīng)把全體學(xué)生的普遍參與和發(fā)展不同個性的因材施教有機結(jié)合起來。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思想狀況合理地安排教學(xué),以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愿望。加強班級音樂社團組織,把有興趣的同學(xué)吸收進來,促進班級競爭。
3、加強校舞蹈團、合唱團、聲樂隊、等團隊以及美術(shù)興趣小組的常規(guī)訓(xùn)練和管理工作。加強新隊員的紀(jì)律、能力培養(yǎng),形成良好的活動氛圍。做好舞蹈團備戰(zhàn)“第五屆全國中學(xué)生文藝匯演”的排練工作,再創(chuàng)輝煌。
4、積極組織指導(dǎo)各團隊的訓(xùn)練工作,定時訓(xùn)練和排練。保證排練時間,提高排練質(zhì)量。爭取排出優(yōu)秀節(jié)目和創(chuàng)作出特色的美術(shù)作品,為學(xué)校的藝術(shù)教育爭光添彩。
四、工作措施
1、加強校本培訓(xùn),積極、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn)提高認(rèn)識和能力。
2、深入開展科組教研學(xué)習(xí)活動,結(jié)合我校實際情況,認(rèn)真鉆研并熟悉、掌握新課標(biāo)和新教材體系,講練結(jié)合,深化課堂教學(xué)改革,努力實現(xiàn)高效教學(xué);組織科組教師提高自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)活動,通過交流學(xué)習(xí),不斷提高教師的'教研教學(xué)水平。
3、通過集體備課,深入研究教材,科學(xué)制定學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,結(jié)合不同班級的學(xué)生實際,調(diào)整教學(xué)方案,科學(xué)靈活地安排教學(xué)步驟和教學(xué)環(huán)節(jié),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,讓每位老師在組織課堂教學(xué)時做到:目標(biāo)明確,課型特色鮮明,設(shè)計合理,教學(xué)過程簡明,層次清楚,過渡銜接自然。重視以學(xué)生為主體和教師的引領(lǐng)作用,以人為本,以審美為核心,使學(xué)生享受音樂、美術(shù)課堂的獨特魅力。
4、認(rèn)真分析高三音樂特長生的學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)舞蹈、聲樂、美術(shù)專業(yè)特點,認(rèn)真、細(xì)致、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,為高三特長生開展文化課補習(xí)班,加強心理輔導(dǎo),滿懷信心,備戰(zhàn)高考。
5、加強新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)評價體系的學(xué)習(xí),不斷探索符合我校實際的音樂、美術(shù)教學(xué)評價體系,結(jié)合我校實際制定合理正確的教師學(xué)生綜合評價方式,進一步完善我校音樂教育綜合評價體系。
五、工作安排
具體工作安排(初定,部分可能根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排做調(diào)整)
時間工作內(nèi)容安排負(fù)責(zé)人
周次日期
第1周2.24—28日
1、科組會議,傳達學(xué)校開學(xué)工作會議精神。
2、討論本學(xué)期科組教學(xué)計劃、活動計劃,個人教學(xué)計劃、校本計劃,初步確定本學(xué)期的音樂活動項目。
第2周2.29—3.6
1、檢查常規(guī)教學(xué)情況。
2、集體備課
第3周3.7—3.13
1、科組教研活動,討論開學(xué)以來的工作,提出改進措施。
2、集體備課
第4-6周3.14—4.3
1、科組研討,實現(xiàn)音樂高效課堂教學(xué)的策略;教研公開課,評課。
2、教學(xué)常規(guī)檢查,教案、聽課筆記,教學(xué)反思。
3、舞蹈團、合唱團、聲樂及美術(shù)特長生的訓(xùn)練情況。
第7周4.4—4.10
1、集體備課。
2、舞蹈團赴青島參加第五屆全國中學(xué)生匯演。
第8-11周4.11—5.8
1、科組教學(xué)教研公開課活動。
2、集體備課。
第12周5.9—5.15
1、各備課組總結(jié)評估工作中的經(jīng)驗與不足,研究改進方法,提升音樂教學(xué)工作的質(zhì)量。
2、集體備課。
3、檢查各藝術(shù)團隊排練節(jié)目情況。
第13周5.16—5.22
1、科組常規(guī)教學(xué)教研活動,集體備課。
2、相關(guān)隊伍教練做好音樂高、初中藝術(shù)特長生招生摸底工作。
第14周5.23—5.29組織學(xué)生參加社會實踐活動,走進社區(qū)。
第15-16周5.30—6.12
1、教研公開課,評課。
2、幫助高三音樂特長生做好高考心理輔工作。
3、參與高考考務(wù)工作。
第17周6.13—6.19
1、科組常規(guī)教學(xué)教研活動,集體備課。
2、高、初中特長生招考工作。
第18周6.20—6.26學(xué)期模塊考核測試。
第19周6.27—7.3
1、作好模塊成績的申報和學(xué)分認(rèn)定。
2、科組總結(jié)會議,做好期末的常規(guī)檢查,完成學(xué)期教學(xué)總結(jié)以及備課本、聽課本等。
第20周7.4—7.10放暑假。
藝術(shù)組工作計劃4
一、現(xiàn)狀分析
1.中學(xué)藝術(shù)教研組現(xiàn)有教師11名,音樂專職教師6名、美術(shù)專職教師5名,高級職稱4人、一級職稱7人,其中南京市優(yōu)青2名,區(qū)學(xué)帶1名,區(qū)骨干8名。教育教學(xué)方面,組內(nèi)教師整體教學(xué)能力較強,專業(yè)特長優(yōu)勢顯著,課堂教學(xué)富有特色,在市、區(qū)級教學(xué)教研、優(yōu)質(zhì)課評比、基本功和藝術(shù)實踐類比賽中屢獲佳績,但在提高工作和課堂效率、落實“精講課堂”、加強板書規(guī)范等方面需進一步提升;教科研方面,我組整體氛圍較好,但部分教師惰性較大,在個人職業(yè)發(fā)展上缺乏規(guī)劃,在論文、案例寫作和課題研究上缺乏主動性。
2.藝術(shù)精品校本課程的開設(shè)應(yīng)和學(xué)校“一體化”發(fā)展思路和促進學(xué)生個性化發(fā)展的需要,目前音樂藝術(shù)團(舞蹈、管樂和合唱)和美術(shù)陶藝、版畫等課程發(fā)展態(tài)勢良好,在市區(qū)具有一定知名度,但在組內(nèi)校本課程的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教學(xué)過程的精細(xì)化管理及教師的專業(yè)提升等方面需進一步提升。
3.音樂和美術(shù)將在20xx年納入中考考核,藝術(shù)素質(zhì)測評過程性評價工作趨于常態(tài)化,已積累一定的經(jīng)驗,但教師評價和合分工作量大,考務(wù)規(guī)則和合分方式的細(xì)化需進一步研討。
二、工作目標(biāo)
1.抓好藝術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī)工作,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,重點研究和踐行“少教多學(xué)精講課堂”。
2.強化集體備課的專題化、主題化和個性化,開展多種形式的教學(xué)研究活動,積極承接區(qū)、市級教研活動。
3.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長,整合校本課程資源,優(yōu)化組內(nèi)校本課程結(jié)構(gòu),續(xù)推藝術(shù)校本課程精品化。
4.積極開展課題研究活動,依托于集體課題和個人課題的研究,組織組內(nèi)老師積極撰寫論文、案例和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計等,促進大家在教科研方面不斷進步。
5.開展好學(xué)科活動,配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語節(jié)等活動,做好體育節(jié)標(biāo)志征集、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。
三、工作思路
圍繞“集體備課、課堂教學(xué)、藝術(shù)校本課程精品化、教科研”四方面,規(guī)范教研組常規(guī)工作和組風(fēng)建設(shè),切實開展“少教多學(xué)”“精講課堂”研究活動,加強教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),優(yōu)化課堂教學(xué)效率,積極開展對學(xué)生藝術(shù)活動的輔導(dǎo)工作,提升藝術(shù)學(xué)科教學(xué)品質(zhì)。
四、工作重點
項目一:教研組團隊建設(shè)
責(zé)任人:xx
效能目標(biāo):務(wù)實、高效、和諧
具體措施:
1.抓好藝術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī),嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,強調(diào)師德建設(shè)和務(wù)實、高效的工作態(tài)度。
2.通過開展多種形式讀書學(xué)習(xí)交流、學(xué)生參賽輔導(dǎo)、教師專業(yè)展示、觀摩研討等活動,增強組內(nèi)成員的合作意識和默契程度,形成組內(nèi)和諧的氛圍。
3.開展高質(zhì)量的教研活動、專家講座活動,提升組內(nèi)老師的業(yè)務(wù)水平。
4.指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)活動方面,每學(xué)期最少要組織一次有利于學(xué)生個性發(fā)展的音樂類或美術(shù)類學(xué)科活動。
5.加強教研組網(wǎng)站建設(shè),組內(nèi)活動要上傳到教研組網(wǎng)站,及時記錄和宣傳。
6.要求組內(nèi)每位教師至少做到“五個一”:每學(xué)期開設(shè)推磨課一節(jié)、組內(nèi)講座或公開課一次、閱讀與專業(yè)相關(guān)書籍并撰寫讀書筆記一篇;每學(xué)年論文發(fā)表或獲獎一篇、主持或參與課題(含個人微小課題)一個。
項目二:教研活動、集體備課,踐行和推進“少教多學(xué)精講課堂”
責(zé)任人:xx
效能目標(biāo):教學(xué)相長、共同成長
具體措施:
1.組織教師積極參加市、區(qū)級教研活動,觀看高水平的展覽、演出等,及時交流研討,博采眾長,提高教學(xué)水平;每學(xué)年至少要組織一次面向區(qū)、市的教研活動,提高在區(qū)、市的知名度。
2.強調(diào)集體備課的專題化、主題化和個性化,追求務(wù)實、高效,讓集體備課活動真正成為組內(nèi)教師教學(xué)相長、共同成長的主陣地;強調(diào)集體備課規(guī)章制度,每課均指定主備人,闡述該課重難點和解決方法、教學(xué)過程設(shè)計等,其余教師提出意見,集體討論后對教案進行二次修改。
3.積極構(gòu)建藝術(shù)學(xué)科的“精講課堂”模式。在集體備課中,教學(xué)的構(gòu)思設(shè)計和教學(xué)方式方法應(yīng)積極圍繞“少教多學(xué)精講課堂”進行;在教學(xué)過程中,鼓勵教師勇于實踐,在常態(tài)課中踐行,在公開課上展示;在課后反思中,鼓勵教師們及時進行總結(jié)經(jīng)驗,撰寫與“少教多學(xué)精講課堂”相關(guān)的論文、案例和開展相關(guān)課題研究。
項目三:整合現(xiàn)有藝術(shù)校本課程,續(xù)推精品藝術(shù)校本課程
責(zé)任人:xx、各校本課程指導(dǎo)教師
效能目標(biāo):特長發(fā)揮、特色發(fā)展
具體措施:
1.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長,將原有藝術(shù)類社團和選修進行整合,優(yōu)化組內(nèi)校本課程結(jié)構(gòu),提高品質(zhì)。
2.音樂學(xué)科繼續(xù)打造高質(zhì)量的合唱團、管樂團和舞蹈團,美術(shù)學(xué)科繼續(xù)深入實踐陶藝和版畫精品課程,結(jié)合學(xué)校開展的各項活動,爭取展示機會,并積極參加各級各類比賽,提升影響力。
4.加強校際間的交流和聯(lián)系,請進來,走出去,提升藝術(shù)活動課程的品質(zhì)和影響力。
項目四:藝術(shù)素質(zhì)測評(過程性評價)
責(zé)任人:xx
效能目標(biāo):務(wù)實高效、夯實基礎(chǔ)
具體措施:
1.解讀藝術(shù)素質(zhì)測評過程性評價的.相關(guān)政策,引起學(xué)生重視。
2.常態(tài)課教學(xué)中,每節(jié)課分配5-8分鐘,強化鞏固藝術(shù)基礎(chǔ)知識。在學(xué)期測評檢測后,分析調(diào)整訓(xùn)練方案,幫扶基礎(chǔ)弱的學(xué)生。
3.了解市、區(qū)其他學(xué)校的動態(tài),加強信息交流;在實踐中調(diào)整、細(xì)化過程性評價中的合分方式和評價方案。
項目五:課題研究和論文案例寫作
責(zé)任人:xx
效能目標(biāo):科研興教、科研興師
具體措施:
1.鼓勵教師積極申報校、區(qū)級個人課題和集體規(guī)劃課題,積極參與學(xué)校各級集體課題研究。
2.組織組內(nèi)老師就目前在研的十三五規(guī)劃課題和教師個人課題展開討論,獻計獻策,幫助各課題負(fù)責(zé)人高質(zhì)量結(jié)題。
3.鼓勵教師進行論文和案例寫作,請專家開設(shè)針對性的講座進行指導(dǎo),提高教師對教科研工作的興趣和能力。
項目六:“迎校慶”節(jié)目、展覽及公開課準(zhǔn)備
責(zé)任人:xx
效能目標(biāo):精選作品、精細(xì)排練
具體措施:
1.針對校慶晚會活動,校藝術(shù)二團精選作品,積極排練,通過社團匯演、年級組推薦等方式,精選藝術(shù)團之外的優(yōu)秀節(jié)目,并指定專業(yè)教師精細(xì)排練,同時聯(lián)系音樂表演方面的專家,擔(dān)任顧問指導(dǎo),進一步提高節(jié)目水平;配合校慶活動,精選學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品,舉辦校園作品展,展示我校藝術(shù)教育成果。
2.組織本組教師對中學(xué)部迎15周年校慶“少教多學(xué)精講課堂”的兩節(jié)公開課,群策群力,集體磨課,幫助開課教師以最佳水平展示我校藝術(shù)課堂教學(xué)改革的成果。
項目七:開展好學(xué)科活動,做好學(xué)生輔導(dǎo)工作
責(zé)任人:xx
效能目標(biāo):因材施教、針對輔導(dǎo)
具體措施:
1.配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語節(jié)等活動,做好體育節(jié)標(biāo)志征集、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。
2.做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,通過開設(shè)個性化小組課等形式,對有藝術(shù)類中高考志向的特長生和參加各級各類藝術(shù)類比賽的學(xué)生進行專業(yè)輔導(dǎo)。
藝術(shù)組工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,繼續(xù)圍繞深入推進素質(zhì)教育這一主題,落實課程改革的要求,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基點,以市教研室教研工作精神的指導(dǎo),以課題研究為抓手,以教研活動為載體,提高團隊合作、自主發(fā)展的自覺性,扎實做好常規(guī)工作,堅持做好教學(xué)“七認(rèn)真”。做到有序、規(guī)范、高效。
二、工作目標(biāo)與措施
1。抓好常規(guī)教研活動
。1)以教材教法研究為紐帶,開展“校本教研”,以教研室督導(dǎo)為有利契機,加強集體備課,聚焦課堂,提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)、打造教學(xué)品牌。積極指導(dǎo)藝術(shù)教師將課程改革的理念滲透在課堂教學(xué)中,指導(dǎo)教師進一步把握教材,“以學(xué)生為本”、“以音樂、美術(shù)為本”,打造真實、簡約、靈動的音樂、美術(shù)課堂。
。2)繼續(xù)開展實踐課、隨堂聽課,關(guān)于隨堂聽課。由分管校長、教導(dǎo)、教研組長組成的隨堂課聽小組,聽完課隨機檢查備課,主要查上課內(nèi)容與教案是否基本一致,第二,檢查有沒有超備兩課時。一學(xué)期每位教師被聽兩次,一次是分管教導(dǎo),一次是教研組長和分管校長,期末也用投票的方式和優(yōu)秀不超50%的指標(biāo)進行評價。
2。加強教研組建設(shè)
。1)注重藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。美術(shù)方面,鼓勵美術(shù)教師拿起畫筆,在做好教育教學(xué)工作的同時,投入到美術(shù)創(chuàng)作中去,不斷夯實教學(xué)基本功。美術(shù)教師會畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面,繼“有效教學(xué)”專題研究后,主要著力在以下幾個方面:(1)課堂教學(xué)研討。(2)合唱教學(xué)研究譜例。(3)合唱教學(xué)優(yōu)秀案例。(4)合唱教學(xué)經(jīng)驗談。專題研究活動要參考以下要求:一是教學(xué)要有教師的個人特點,形成個人風(fēng)格;二是教學(xué)內(nèi)容要合理有效;三是要體現(xiàn)新課程的新理念、新模式和新方法,四是要自然、真實,實在易于推廣。
(2)加強教研組活動,努力做到有活動就有觀摩、有觀摩就要研討分析,共同探討教學(xué)中的'疑難問題,診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向,讓參加活動的老師有收獲。同時,我們要不斷研究聽評課方式,明確聽評課的要求和標(biāo)準(zhǔn),避免聽課的隨意性,聽課后一定要注重評課環(huán)節(jié),針對課
堂教學(xué)提出自己的見解,真誠交流、用心溝通,加強對共性問題的探討和指導(dǎo)。
3。提高教學(xué)科研能力
藝術(shù)教師要不斷加強自身的學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀教育科研理論,加強課題研究,提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨特性,對于自身專業(yè)的練習(xí)也待加強,新學(xué)期中,美術(shù)教師要堅持拿起畫筆,音樂教師要堅持彈唱練習(xí)。同時,本學(xué)期要求每位藝術(shù)教師要讀1—2本教育理論書籍,通過靜心研讀,豐厚知識。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平,鼓勵藝術(shù)學(xué)科教師向各級各類雜志投稿,培育學(xué)術(shù)沃土。
4。營造良好教研氛圍
積極營造良好的教研組氛圍,不斷加強學(xué)習(xí),繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課,集體備課一般按照這樣基本程序:個人初備→集體研討→修正教案→重點跟蹤→課后交流,在教研過程中要培養(yǎng)責(zé)任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實有效的開展校級教研組活動,不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團隊作用,推進有效備課的深入開展。
5。積極組織各類競賽
認(rèn)真組織合唱隊、舞蹈隊、兒童畫、畫信、器樂等校級興趣小組活動,積極組織各級各類競賽,無論是教師還是學(xué)生,都將通過選拔擇優(yōu)參賽,爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績
藝術(shù)組工作計劃6
第一學(xué)期我們體藝教研組在教導(dǎo)處教學(xué)工作思路指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹以嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)為抓手,以提高學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)水平為目標(biāo),關(guān)注學(xué)生,切實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。特制定20xx學(xué)年第一學(xué)期體育藝術(shù)教研組工作計劃。
一、教育教學(xué)常規(guī)工作:
1、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益地貫徹學(xué)校教育教學(xué)工作新思路
教研組老師要努力探討體育藝術(shù)課教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)策略,關(guān)注學(xué)生健身過程、藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生樹立正確體育、美術(shù)、音樂價值觀,并激發(fā)學(xué)生參與體育健身、繪畫創(chuàng)作和享受音樂積極性。提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。使我們學(xué)生具有較強合作意識和克服困難競爭進取意志品質(zhì)。
2、認(rèn)真制定教研組工作計劃和備課組教學(xué)計劃
根據(jù)學(xué)校要求和各備課組特點制定出切實有效教研組、備課組教育教學(xué)計劃,真正做到目標(biāo)明確,措施落實,責(zé)任到人。
3、加強教研組校本研修,提高教學(xué)活動有效性
認(rèn)真學(xué)習(xí)《十一五靜安區(qū)教師教育實施細(xì)則》,按照體育藝術(shù)教研組基本活動要求及區(qū)校本研修要求開展研修活動。如:育才初中學(xué)生運用拳與操進行自主性體鍛實踐研究;“人手一繩自主體鍛”主題活動實施;
4、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作
發(fā)揮備課組力量,群策群力共同討論,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,備好精備課,上好家常課。并要做到精備課可行性和實用性。組內(nèi)老師相互聽課、相互評課、相互激勵。
5、抓好六、九年級教學(xué)工作
在抓好各個年級體育教育教學(xué)基礎(chǔ)上,重點抓好起始年級和九年級教學(xué)工作。六年級主要是中學(xué)生行為規(guī)范教育、體育課課堂常規(guī)教育、廣播操、男拳女舞教學(xué)工作和各項體育競賽活動參與指導(dǎo)工作,為下學(xué)期展示活動作好準(zhǔn)備。九年級重點抓好學(xué)生體能、技能、自鍛能力和鍛煉方法,提高優(yōu)良率和合格率,使96%以上學(xué)生能達到合格水平,使40%以上同學(xué)能夠達到良好以上水平,特別幾個好班良好率希望在96%以上。
6、拓展課
繼續(xù)開設(shè)有亮點、有特色學(xué)生喜歡拓展型課程,如:數(shù)字藝術(shù)、書法、動謾、韻律操、籃球、健身健美等,并在已有課程中進一步修改完善,形成具有體育藝術(shù)特色系列拓展型課程。
7、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度
。1)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,無故不遲到、不早退,不無故缺席。備
課組及教研組會議,確實有事離開,須提前兩天向有關(guān)組長請假。
。2)不私自換課、調(diào)課,有特殊需要,必須提早兩天以上向教導(dǎo)處提出申請。
。3)協(xié)助保管員保管好體育器材、專用教室(五樓多媒體室)器具、桌椅及教學(xué)儀器(投影儀、音像及供放設(shè)施等)以及音樂教具,提醒上課學(xué)生協(xié)助教師做好維護工作。
二、組織學(xué)生參加各項課外競賽活動
體育:
。1)第07周秋季田徑運動會
。2)第12——15周六、七、八、九年級為單位跳繩比賽。
美術(shù):
(1)全校黑板報評比
(2)創(chuàng)新作品比賽
。3)區(qū)各類繪畫比賽
音樂:
。1)班斑有歌聲比賽
。2)樂器比賽
三、組織學(xué)生參加區(qū)級各項比賽
四、教研活動內(nèi)容日程安排:
周次 內(nèi)容
1 討論教研組工作計劃。
3 討論“田經(jīng)運動會”有關(guān)事先項
5 討論學(xué)生課外競賽活動事宜。
7 專題研修活動(一)
9 專題研修活動(二)
11 專題研修活動(三)
13 專題研修活動(四)
15 機動
17 教學(xué)質(zhì)量分析
藝術(shù)組工作計劃7
一、指導(dǎo)思想:
科藝組本學(xué)期以“立德樹人”為核心,貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的基本理念,積極配合學(xué)校做好本學(xué)期教研工作,立足課堂教學(xué),深入推進課堂教學(xué)改革,努力實踐創(chuàng)智課堂,不斷提高教師的教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)科特點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)生的信息素養(yǎng)為核心。
二、工作目標(biāo)
1、重視理論學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)。
2、立足課堂實踐,提高教學(xué)水平。
3、大力開展科技教育活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。
4、積極建設(shè)和維護好我校網(wǎng)絡(luò)平臺,充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺在學(xué)生、家長、教師中的作用和地位。
5、做好常規(guī)信息化設(shè)施的日常維護和管理工作,確保其在教育教學(xué)工作中發(fā)揮充分作用。
三、工作要點
1、組織集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合
本學(xué)期組織組內(nèi)教師集體學(xué)習(xí)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)(如《上海市中小學(xué)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿》、《上海市初中信息科技學(xué)科教學(xué)基本要求》)和先進教育教學(xué)理論,明確學(xué)科目標(biāo)和任務(wù),將“立德樹人”落實到學(xué)科教學(xué)中去。開學(xué)初,討論制定自主學(xué)習(xí)主題,每位成員每月一次自選主題進行自主學(xué)習(xí)和撰寫學(xué)習(xí)體會,每月月末交流分享。
2、 立足課堂實踐,努力提升課堂教學(xué)水平
加強備課組建設(shè),各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃,討論制定切實可行的備課組工作計劃并嚴(yán)格按照工作計劃開展備課組活動。備課組活動做到四定:定時間、定內(nèi)容、定主題和定發(fā)言人。備課組長要加強對組內(nèi)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查和反饋。
認(rèn)真執(zhí)行和落實學(xué)校觀評課制度。鼓勵每人每學(xué)期上一節(jié)展示課,倡導(dǎo)經(jīng)驗豐富的教師上示范課,組內(nèi)集體備課確定一節(jié)研討課,爭取每學(xué)科每學(xué)年開一次區(qū)級公開課。堅持全組組員參與觀評課,課后集體評課。
積極組織教師參與區(qū)級層面教研活動,加強校際交流學(xué)習(xí),組織集體觀看優(yōu)質(zhì)課一節(jié)(特等獎—殷小慶《多種媒體助表達》),并撰寫觀看體會與感想。每次活動都要有學(xué)習(xí)總結(jié),并分享給本學(xué)科老師,研討學(xué)習(xí),共同提高。
3、深入開展拓展課、探究課課程建設(shè)和實踐
完善課程體系、加強課程建設(shè)、改進課程實施、變革教學(xué)方法、深化評價改革,加強課內(nèi)外各類課程資源的統(tǒng)籌利用,在課程整合實施過程中強化德育課程,落實綜合實踐活動課程等,豐富學(xué)生視野,提升綜合素質(zhì)。
另外,本學(xué)期積極組織科技節(jié)活動,進一步提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、科技創(chuàng)新意識和實踐能力。
4、全力做好信息化常規(guī)工作
制定和完善信息化管理規(guī)章制度;結(jié)合區(qū)信息部要求和學(xué)校實際進一步開展信息化平臺全員培訓(xùn),提升全體教職工信息化應(yīng)用水平;進一步落實責(zé)任,提高信息化服務(wù)水平和質(zhì)量,為全校信息化教育教學(xué)工作的正常、有序開展提供有力保障。
5、本學(xué)期教研活動計劃與主題
6、積極開展拓展探究活動
為積極推動校園科技活動的蓬勃開展,提高學(xué)生的`科技創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新的實踐能力,激發(fā)學(xué)生大膽進行科技創(chuàng)新作品的制作,展示科普教育成果。
在上學(xué)期校園科技節(jié)的基礎(chǔ)上,積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參與市區(qū)級層面的相關(guān)競賽活動,如知識產(chǎn)權(quán)方案設(shè)計,綠色校園活動方案設(shè)計,“寶山杯”生物與環(huán)境科學(xué)小論文競賽,天文知識競賽,“白貓杯應(yīng)用化學(xué)”競賽、無線電通訊競賽、“育鷹杯”中小學(xué)生媒體應(yīng)用能力競賽等等,做好輔導(dǎo)與組織等工作。
藝術(shù)組工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
按照《中學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合我校實際,以推進素質(zhì)教育為中心,將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂、美術(shù)教育的全過程,結(jié)合課程教材改革,加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生音樂、美術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭創(chuàng)學(xué)校的音樂、美術(shù)藝術(shù)特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當(dāng)作重點來抓,開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、深入開展校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、開展課外藝術(shù)活動,做好校書畫社、器樂隊、合唱隊和舞蹈隊的管理工作。
3、學(xué)生要100%會唱課本內(nèi)的歌曲,上好每一節(jié)音樂、美術(shù)課。
三、工作措施
〈一〉抓常規(guī)教學(xué)
1、定期檢查本組老師的教學(xué)計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學(xué)習(xí)、相互交流、針對性的`教研活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2、重視課堂教學(xué)的實踐反思活動,引導(dǎo)教師重新認(rèn)識課堂,多反思,多思考。
3、增強教師工作責(zé)任心、使命感,緊迫感、危機感,培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅持不懈地苦練內(nèi)功,在思考、研究狀態(tài)下開展工作。
4、組織藝術(shù)備課組全體教師學(xué)習(xí)新課程,全體成員進行集體備課、上課、聽課和評課并積極進行校本教研,在本學(xué)期本組教師要人人爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課,上好公開課,做好公開課評價標(biāo)準(zhǔn)與評價。
〈二〉抓教研課改
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
2、積極參加各項教研活動,注重音樂、美術(shù)科課題研究和實施,并做好各項資料收集及記錄。
3、利用每周的教研時間進行集體備課活動、理論學(xué)習(xí)、和討論在教學(xué)過程中存在的問題。月查必須查教案,抽查學(xué)生的唱歌情況,進行期中和期末考試。
〈三〉抓課外活動
1、抓好校器樂隊,合唱隊和舞蹈隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類活動(或校外活動)做好充分準(zhǔn)備,特別是開學(xué)初的教師節(jié)表演。建立音樂、美術(shù)特色項目,打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
2、認(rèn)真貫徹落實《音樂、美術(shù)器材室管理制度》,要求做到愛護樂器,樂器的擺放整齊,學(xué)期末做好音樂、美術(shù)室的器材清點、財產(chǎn)登記工作,做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
四、具體安排:
1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計劃、提前寫好二周的課。
2、搞好音樂、美術(shù)室的氛圍布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛(wèi)生等工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
3、教師分配好各自負(fù)責(zé)的工作重心。
4、進行新教材培訓(xùn)。
5、教育教學(xué)論文撰寫。
6、各藝術(shù)隊開展活動。
7、參加市音樂、美術(shù)教研活動。
8、課題申報。
9、每周堅持開展一次科組教研活動,集體備課。
10、每月一次常規(guī)檢查。
藝術(shù)組工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期主要圍繞學(xué)校提出“堅持立德樹人根本任務(wù),深化‘五育并舉’,全面推進素質(zhì)教育”總體要求,以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中發(fā)展為契機,以“落實教學(xué)常規(guī)管理,凸顯學(xué)校特色發(fā)展”為核心抓手,聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培育和教師專業(yè)能力提高,嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,以“不忘初心,做四有好教師”的指導(dǎo)精神為動力,提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和教師專業(yè)發(fā)展為重點,凝心聚智、聚焦課堂、關(guān)注實效、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,努力促進學(xué)校各項工作的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校新一輪的發(fā)展規(guī)劃和要求,繼續(xù)實踐二期課改精神,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,努力推進特色教研組建設(shè),提高教學(xué)與科研工作,推進我校藝術(shù)特色教育發(fā)展。
二、本學(xué)期藝術(shù)教研組計劃的主題是:進一步深化和加強藝術(shù)特色項目建設(shè)
新學(xué)期我們有了新的目標(biāo)和方向,那就是“不忘初心,加強藝術(shù)特色項目建設(shè)”,我校是楊浦區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校,在注重藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)這一主旋律的指導(dǎo)下,我們繼續(xù)做好我校藝術(shù)特色教學(xué)實踐課程,加大加強高中美術(shù)特長生培訓(xùn)工作;加強“沙畫”藝術(shù)特色教育,尤其是要做好市“幻影敘事”藝術(shù)創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)建和發(fā)展;進一步推進“鼓棒進課堂”傳統(tǒng)文化課程建設(shè),同時不斷提升學(xué)?傮w的藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。
三、加強隊伍建設(shè),樹立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷提高業(yè)務(wù)水平
教師首先應(yīng)該成為一個學(xué)習(xí)者,我們將繼續(xù)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃和要求,一如既往地要求本組全體教師在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),聚焦轉(zhuǎn)型與內(nèi)涵,改革教學(xué)方法和手段,樹立現(xiàn)代教學(xué)觀念。嚴(yán)格要求我們的日常教育教學(xué)工作,除了上好每一節(jié)課,更要提高教師自身的藝術(shù)修養(yǎng),加強藝術(shù)學(xué)科的育人功能,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、教研組活動制度化,每學(xué)期的教研組計劃均有鮮明的'主題,每兩周一次組內(nèi)教研活動也有不同階段的要求,教研組計劃要廣泛聽取全組教師的建議,發(fā)揮每一位教師的積極性、主動性,計劃力求務(wù)實,要切合本校和本組實際情況,做到每次教研活動有計劃、有目的、內(nèi)容充實、重點突出、主題鮮明。
2、認(rèn)真參加區(qū)教育學(xué)院及上級主管部門組織的各類教研活動。
3、認(rèn)真研究學(xué)情,備好每一節(jié)課,營造良好的組內(nèi)聽課、評課、交流的氛圍。除了教學(xué)工作,作為教師應(yīng)該更加懂得學(xué)習(xí),每一位教師不要動搖終身學(xué)習(xí)的觀念,鼓勵我組教師不斷參觀和觀摩各類藝術(shù)展覽和演出活動。關(guān)注當(dāng)下的國內(nèi)外藝術(shù)活動的新動向,開闊藝術(shù)視野。
4、增強美育熏陶。實施學(xué)校美育提升行動,注重藝術(shù)類學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成,嚴(yán)格落實音樂、美術(shù)、書法等課程,結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。開展校園藝術(shù)節(jié)活動,幫助每位學(xué)生學(xué)會1至2項藝術(shù)技能、會唱主旋律歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)秀藝術(shù),增強文化理解。
四、堅持不斷進行教學(xué)反思與總結(jié),提高教學(xué)科研工作
除正常教學(xué)工作以外,教學(xué)科研工作也是教研組工作的重內(nèi)容,以教研促進教學(xué)。我們也要求每一位教師積極探索,大膽實踐,尤其是注重積累在教育教學(xué)中的感悟與反思,不斷提高自己的教育科研能力。
五、積極開展藝術(shù)社團活動,提高學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)
開設(shè)豐富多彩的各類藝術(shù)社團活動是我組的優(yōu)良傳統(tǒng),我們首先通過藝術(shù)類社團活動把我校藝術(shù)特色教育普及開來。組建特色藝術(shù)團隊(繪畫、沙畫、舞蹈、合唱、中國鼓等),鼓勵學(xué)生積極參加各類學(xué)生藝術(shù)展演,推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校建設(shè),落實“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育。同時加強藝術(shù)課程的教學(xué)研究,重視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),努力提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)綜合素質(zhì)。
藝術(shù)組工作計劃10
一、本學(xué)期教研活動工作重點
1.進一步學(xué)習(xí)初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī),以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升
根據(jù)市里上學(xué)期印發(fā)的初中教學(xué)新常規(guī),通過進一步組織學(xué)習(xí),促進教師對初中科學(xué)新常規(guī)的深入理解,引導(dǎo)教師積極對照新常規(guī)以改良自己的教學(xué)行為。積極參加“一師一優(yōu)課”評選活動與研討,并以此提高備課、上課的有效性,促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)效率的進一步提升。
2.加強教研策劃,提高教研活動的有效性
繼續(xù)通過“課題-主題-問題”的教研活動策劃方式,結(jié)合本學(xué)科課堂變革項目,努力提高教研活動的效果。以校內(nèi)老師開課和市直雙周教研活動等為重要載體展開,進一步提高初中科學(xué)教師把握學(xué)情的能力,提高基于學(xué)情設(shè)計目標(biāo),方法以及評價的能力,提高教研活動的有效性。
二、本學(xué)期每位教師需要完成的教研任務(wù):
(詳見“校本研修個人記錄冊——校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容”)
新的校本學(xué)分制度,(本學(xué)期還在舊的循環(huán)當(dāng)中,學(xué)分已滿348分即可)
a)學(xué)期初建立開課講座計劃(最好是同課異構(gòu))
b)教研組每學(xué)期至少6次集體備課
c)每年讀書心得一篇(今年擬5月1日假期之后交)
d)每學(xué)期聽課10節(jié)
e)每年公開課1次
三、市直教研方向
1)堅持合科教學(xué)
2)加強實驗實踐:初三實驗考試以后的改革方向是給出一定的.實驗考試范圍,進行統(tǒng)考,并計入中考總分;這個學(xué)期的初三實驗考試可能考一些比較冷門的實驗。
3)重視學(xué)段銜接:為高考服務(wù)
4)深化評價改革
5)繼續(xù)一師一優(yōu)課的上傳評比
初中科學(xué)教研活動表
周次 日期 內(nèi)容 地點 對象
預(yù)備周 2.6-2.12
2月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業(yè)教育。
1 2.13-2.19
2月13日(正月十七,周一)正式上課
縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長會議
南浦實驗中學(xué)
縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長
2 2.20-2.26
初中各學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)引附卷審稿會
待定
相關(guān)教師
3 2.27-3.5
初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(一)
待定
市教研員
4 3.6-3.12
市直八年級科學(xué)雙周主題教研活動
州溫藝術(shù)學(xué)校
市直八年級全體科學(xué)教師
5 3.13-3.19
市初中科學(xué)第四屆命題研究班第六次活動
樂清
相關(guān)學(xué)員
6 3.20-3.26
初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)實施情況調(diào)研
待定
市教研員
7 3.27-4.2
4月2日至4日清明節(jié)放假
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)復(fù)習(xí)研討會
待定
九年級科學(xué)教師代表
8 4.3-4.9
市直七年級科學(xué)主題教研活動暨科學(xué)初小教學(xué)銜接研討活動
初中各學(xué)科教師命題競賽活動
“一師一優(yōu)課”上傳(4月1日-6月20日)
待定
待定
市直七年級全體科學(xué)教師
參賽教師
9 4.10-4.16
初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)編寫研討會
市直中學(xué)初中科學(xué)期中調(diào)研
教研院
待定
部分教師
市教研員
10 4.17-4.23
期中考試
初中教研室集體學(xué)習(xí)周
待定
各學(xué)科教研員
11 4.24-4.30
4月29日至5月1日勞動節(jié)放假
初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(二)
初中小科學(xué)家評選方案征求意見會
待定
市教研員
12 5.1-5.7
市初中科學(xué)第四屆命題研究班第七次活動
確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
相關(guān)學(xué)員
13 5.8-5.14
科學(xué)聽課周
14 5.15-5.21
科學(xué)聽課周
15 5.22-5.28
5月28日至30日端午節(jié)放假
18 6.12-6.18
市初中畢業(yè)升學(xué)考試(17-18日)
19 6.19-6.25
中考網(wǎng)上閱卷
20 6.26-7.2
期末考試
藝術(shù)組工作計劃11
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)我校20xx學(xué)年上學(xué)期工作計劃及教務(wù)處工作意見,提出本學(xué)年第一學(xué)期英語教研組工作計劃。
二、工作要點:
1.積極配合州溫市教研院,州溫教師教育院和學(xué)校教務(wù)處的工作,努力完成各項任務(wù)。
2.學(xué)習(xí)新課改的精神,探索如何在現(xiàn)行的教材教學(xué)模式中貫徹新課改的精神。積極探索培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的`策略,努力實現(xiàn)高效課堂。
3.努力加強英語教研組的自身建設(shè),開展教育與教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。
4.做好老帶新,熟帶生工作,讓老師們愉快高效工作,為學(xué)校的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)作貢獻。組織組內(nèi)匯報課和示范課工作。
5.加強團結(jié)協(xié)作精神,堅持集體備課和二次備課結(jié)合,鼓勵老師探索適合自己學(xué)生特征的課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)方式。
6.積極開展形式多樣的課外選修課教學(xué)活動,努力為學(xué)生營造校園的英語學(xué)習(xí)氛圍。
7.協(xié)助做好畢業(yè)班的英語教學(xué)工作。認(rèn)真探討尖子生,一本邊緣生,二本邊緣生教學(xué)的針對性和有效性。
三、工作重點和具體措施
(一)加強學(xué)習(xí),加強課題研究,提高教師理論素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,聯(lián)系實際積極撰寫教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀課例、教學(xué)論文。相互聽課,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。
(二)扎扎實實規(guī)范落實教學(xué)常規(guī),全面推進有效教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量
做好期中、期末考試雙向分析和補缺、補差同學(xué)的成績跟蹤,加強命題分析的研討和落實。從中及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,對教學(xué)和命題進行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評價和質(zhì)量保障體系,以達到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。
上好選修課,加強培優(yōu)補差工作。各備課組在面向全體,整體推進的指導(dǎo)思想下,也要針對個體差異,因材施教。準(zhǔn)確研究學(xué)情,制定可行的培優(yōu)輔差計劃,嚴(yán)格實施,注重過程,注重效率,注重效果。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予了更多的關(guān)心和尊重,制定有效的教學(xué)策略,課前補和課后補相結(jié)合,不讓一個學(xué)生掉隊。與此同時,也要瞄準(zhǔn)高考,更大面積培養(yǎng)優(yōu)生,積蓄力量。充分利用早讀和晚自習(xí)。
(三)工作安排
制訂本學(xué)期英語教研組工作計劃及各年級教學(xué)進度計劃。
周次 日期 內(nèi)容
1 9月1日--9月7日
參加市高中英語教研院組長會議
2 9月8日--9月14日
第一次英語教研組會議
3 9月15日--9月21日
英語備課組活動
4 9月22日--9月28日
州溫市高三英語復(fù)習(xí)研討活動
5 9月29日--10月5日
國慶放假
6 10月6日--10月12日
英語備課組活動。州溫中學(xué)高二優(yōu)質(zhì)課教研活動
7 10月13日--10月19日
英語備課組活動
8 10月20日--10月26日
第二次英語教研組會議。陳志清開課
9 10月27日--11月2日
英語備課組活動
10 11月3日--11月9日
第三次英語教研組會議。鄭密開課
11 11月10日--11月16日
英語備課組活動
12 11月17日--11月23日
高一英語市直教研活動
13 11月24日--11月30日
英語備課組活動
14 12月1日--12月7日
高二市直教研活動
15 12月8日--12月14日
英語備課組活動
16 12月15日--12月21日
第四次英語教研組會議。黃麗珠開課
17 12月22日--12月28日
英語備課組活動
18 12月29日--1月4日
第五次英語教研組會議。張聲開課
19 1月5日--1月11日
英語備課組活動
20 1月12日--1月18日
第六次英語教研組會議。
21 1月19日--1月25日
英語備課組活動
22 1月26日--2月1日
期末考試
藝術(shù)組工作計劃12
一、常規(guī)管理
1.加強教師的工作紀(jì)律管理(如:教師上、下班作息和請假制度,教學(xué)責(zé)任態(tài)度,集體、公德的言行規(guī)范等)。
2.加強對藝術(shù)特長學(xué)生的教育、教學(xué)管理。
3.加強藝術(shù)館場館設(shè)施、用品等物件的管理和維護(修定相關(guān)制度條例,定期整理、清點物品,及時發(fā)現(xiàn)問題并向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報,使其能及時維修或增補)。
4.加強藝術(shù)館清潔衛(wèi)生制度實施與監(jiān)督,力爭做到保持館內(nèi)長期的環(huán)境整潔。
二、教學(xué)工作安排
(一)美術(shù)教學(xué)工作
1.高一美術(shù)欣賞課(14個班)
劉 海:1、2班,藍(lán)青3、4、5班(另加教研組長工作)
周宏杰:3、4班(另加黨政辦工作)
王陳香:5、6班(另加教務(wù)員工作)
陳賢富:7、8班(另加教務(wù)處工作)
張吉芬:9班,藍(lán)青1、2班
2.夜自修值班的美術(shù)特長學(xué)生專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)
星期一:zz
星期二:zz
星期三:劉 海
星期四:zz
星期五:zz
注:高三美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:zz
高二美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:zz
高一美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:zz
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)
高一美術(shù)選修課教師:zz(電腦美術(shù))、zzz(生活材料裝飾畫)
高二美術(shù)選修課教師:zz(鋼筆風(fēng)景畫)
高一美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:zz(紙編的魅力)
高二美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:zz(創(chuàng)意攝影藝術(shù)研究)
(二)音樂教學(xué)工作
1.高二年級音樂欣賞課(14個班)
zz:1——7班,
zz:8——11班,
zz1、2、3班。
2.音樂學(xué)生夜自修專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)
星期一:zz
星期三:zz
星期四:zz
注:高一音樂特長學(xué)生責(zé)任老師:zz
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)
高一音樂選修課教師:zz(鋼琴初級演奏)
高二音樂選修課教師:zz(合唱藝術(shù))
高一音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:zz(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)
高二音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:zz(聲樂名人名作賞析)
4.校音樂藝術(shù)興趣團隊帶隊安排:
合唱隊主要負(fù)責(zé):zz
樂隊主要負(fù)責(zé):zz
三、教學(xué)教研與學(xué)習(xí)交流
1.校內(nèi)教研活動
(1)在組內(nèi),認(rèn)真組織開展圍繞“有效教學(xué)”與“有效管理”相關(guān)內(nèi)容的系列主題教研活動,確保本學(xué)期開展8次以上的多形式的集體活動,強調(diào)切實性與創(chuàng)新性;爭取從中啟發(fā)出藝術(shù)教師們撰寫藝術(shù)學(xué)科專題研究的論文或課題的思路與素材,并積極給予向上的`逐層推薦與申報。
(2)在學(xué)校,認(rèn)真組織和敦促藝術(shù)教師積極參加學(xué)校集體安排的各類工作會議與業(yè)務(wù)培訓(xùn),以適當(dāng)?shù)姆绞椒e極主動地跨學(xué)科交流,學(xué)習(xí)與借鑒其他學(xué)科教師先進的教育教學(xué)方式方法,努力改進與提升藝術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)能力。
2.校外教研與專業(yè)學(xué)術(shù)交流
(1)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級各類教育培訓(xùn)教學(xué)、交流研討、評比比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的教育教學(xué)視野,不斷更新思想理念,進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平。
(2)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加文化領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級各類專業(yè)創(chuàng)作方面的學(xué)術(shù)交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的專業(yè)學(xué)術(shù)視野,持續(xù)發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)作的自身特色,堅持追求,以“藝”促“教”,切實提高自身藝術(shù)教學(xué)和校園文化建設(shè)中的專業(yè)應(yīng)用水平。
3.公開課安排
4.課題申報
由于上學(xué)年美術(shù)已經(jīng)有3個省級課題立項,還有一課題市級參評,因此今年先推薦申報一音樂校級課題。
5.學(xué)校教師論壇
推薦美術(shù)學(xué)科的周宏杰老師參加。
四、校園文化活動
1.認(rèn)真輔導(dǎo)與培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生,組織好學(xué)校各類學(xué)生藝術(shù)團隊,積極開展校園的各項文藝活動;
(1)街舞社:充分調(diào)動有舞蹈基礎(chǔ)同學(xué)的積極性,開設(shè)各種舞蹈學(xué)習(xí)班。
(2)漫畫社:在已取得的優(yōu)異成績基礎(chǔ)上、積極拓展思路,和各社團聯(lián)合,力爭開拓校外天地。
(3)話劇社:繼續(xù)以經(jīng)典話劇學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),積極提高同學(xué)們的表演技能!
(4)合唱隊:每周一次排練,為下學(xué)期區(qū)合唱比賽做準(zhǔn)備。
(5)舞蹈隊:每周一次排練,強化基本功,為元旦文藝匯演排演節(jié)目。
(6)銅管樂隊:運動會期間密集排練,承擔(dān)運動會頒獎音樂演奏任務(wù)。
(7)民樂隊:元旦文藝匯演期間密集排練,為元旦文藝匯演開場準(zhǔn)備節(jié)目。
2.積極響應(yīng)學(xué)校校園文化建設(shè)工作的號召,認(rèn)真按學(xué)校要求參與、配合相關(guān)部門,獻策出力做好力所能及的工作;
3.全力配合學(xué)校工會做好教職工各項文藝活動的組織與策劃工作;
4.鼓勵藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級師生藝術(shù)競賽、展覽等活動;
5. 本學(xué)期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”系列活動基本安排:9月zz、10月zz、11月zz,具體內(nèi)容待定。
校園文化藝術(shù)系列活動開展的基本行事歷安排如下:
時間 活動內(nèi)容
9月
月初,為學(xué)校開學(xué)典禮的儀式組織好樂隊等相關(guān)工作,設(shè)計推出校園櫥窗的學(xué)校各類先進版面展示,組織慶祝教師節(jié)相關(guān)的文藝演出活動;
中旬,推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;
下旬,劉海老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。學(xué)生校園卡拉OK大賽
10月
上旬,組織開展校內(nèi)美術(shù)教師專業(yè)高考講座;
中旬,推出校園櫥窗“學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”,卡拉OK十佳歌手演唱會;
下旬,zz老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
11月
月初,邀請高校美術(shù)專家,對美術(shù)特長學(xué)生開展專業(yè)作品的點評與高考知識指導(dǎo);
中旬,聯(lián)系友情高校,組織1次藝術(shù)師生到就近的大學(xué)對相應(yīng)的高考科系進行參觀學(xué)習(xí);校園藝術(shù)之星器樂專長音樂會;
下旬,zz老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
12月
月初,組織申請1次集體外出教研交流活動;
中、下旬,積極做好的20xx年元旦文藝晚會的組織、編排等工作。
20xx年元月
上旬,組織一次校園廣場藝術(shù)展演或者現(xiàn)場比賽,音樂選修課匯報音樂會。
五、學(xué)校宣傳與設(shè)計工作
一如既往,踏實做好學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)部門、班級安排與需要的各項宣傳的設(shè)計、制作布置等工作(重點的如:教師節(jié)、國慶節(jié)、校運動會、元旦晚會、學(xué)!督炭蒲小房镌O(shè)計等等)。
藝術(shù)組工作計劃13
一、指導(dǎo)思想:
藝術(shù)組教研活動要以課程改革為核心,全面推進素質(zhì)教育,緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變觀念、強化特色、精致管理、追求實效”目標(biāo),轉(zhuǎn)變教研觀
念,加大教研力度,認(rèn)真組織落實校教導(dǎo)處工作計劃、教研組及備課組各項要求,努力提高課堂教學(xué)的有效性,力爭新突破,促進學(xué)校
藝術(shù)教育工作持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。
二、工作重點:
1、加強對青年教師的教學(xué)練兵活動,努力開創(chuàng)新局面。
2、認(rèn)真組織輔導(dǎo)好學(xué)生比賽,激發(fā)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長,凸顯學(xué)校特色,確保在一年一度的新苗比賽中獲獎。
3、提高教研組活動的實效,做到每次活動有主題、有內(nèi)容、有主講人,做好過程性資料的積累整理及歸檔工作。
三、主要工作:
。ㄒ唬┟髂繕(biāo),扎實開展好教研組活動
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,結(jié)合本組、本學(xué)科特點,制訂切實可行的藝術(shù)教研活動計劃。
2、按學(xué)校統(tǒng)一安排的教研活動表認(rèn)真組織開展活動,上課老師要提前作好準(zhǔn)備,確保課的質(zhì)量。
3、結(jié)合教導(dǎo)處抽查反饋,常反思,找差距,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整。
4、協(xié)助教導(dǎo)處做好各項工作,每一位教師要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,科學(xué)合理布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真組織開展好學(xué)科競賽
活動。
5、協(xié)助教科室搞好課題研究,制定好切實可行的研究計劃,本學(xué)期上好一次校級以上的公開課教研活動。教師聽課不少于8節(jié)。
6、每次教研組活動,做到活動有中心議題,有主講老師,努力營造濃郁的育人研討氛圍,大家在一起談收獲,有成效。
。ǘ┳ス芾,搞好教學(xué)常規(guī)工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準(zhǔn)時下課,按時處理學(xué)生作業(yè),不體罰和變相體
罰學(xué)生。
2、利用40分鐘的時間上好每一節(jié)課,構(gòu)建智慧課堂,教師教學(xué)設(shè)計力求多樣化,課堂語言要充滿智慧,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,寬容與善
待每一位學(xué)生,凸顯探究,走進生活,開發(fā)、放飛學(xué)生的想象力,追求有效教學(xué),張揚學(xué)生的個性。對每課的教學(xué)及時進行反思,寫教
后小記。
3、對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價研究,評價的目的是為了調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)主動性和積極性,讓學(xué)生看到自己的進步,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力與潛力
,充分體會成功給予的快樂。
4、加強和完善音樂學(xué)科質(zhì)量考核制度,根據(jù)年級段考核形式以書面考試和技能調(diào)研相結(jié)合,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
。ㄈ┡囵B(yǎng)特長學(xué)生,課外活動和輔導(dǎo)有成果
1、認(rèn)真做好鼓號隊新老交替工作,制訂好切實可行的輔導(dǎo)計劃。
2、選拔新一屆新苗文藝后備人才,積極組織學(xué)生參加各級各類比賽,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
。ㄋ模┱J(rèn)真參加各類培訓(xùn),不斷提高整體素質(zhì)
教師作為知識的傳播者和人才的培育者,就應(yīng)該自覺增強教書育人,以身立教的使命感,不斷更新教育觀念,不斷豐富自身學(xué)識,不斷
完善自我,提高教書育人的本領(lǐng)。要有計劃地組織教師參加各級各類培訓(xùn),不斷增自身素質(zhì),為整體提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
1、圍繞學(xué)校開展的“預(yù)約隨堂課”、“專家指導(dǎo)課”“賞析名師教學(xué)實錄”等活動,明確目標(biāo)、強化爭創(chuàng)意識、加強教學(xué)研討活動。
2、更新教育觀念,注重自我學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)型教師,不斷豐富自身學(xué)識,不斷完善自我,提高教書育人的本領(lǐng),做到:
。1)自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。(2)學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。
。3)學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。(4)自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。
3、大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
四、具體工作安排:
三月份
1、制定藝術(shù)組教研活動計劃、各學(xué)科教學(xué)計劃。
2、迎接期初教學(xué)常規(guī)檢查。
3、教育研討活動(一)。
4、初步選拔鼓號隊人員和藝術(shù)人才。
四月份
1、青年教師參加校內(nèi)組織的各種賽課。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、教育研討活動(二)
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓(xùn)練。
五月份
1、音樂教學(xué)論文評比。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、教育研討活動(三)。
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓(xùn)練。
5、配合大隊部搞好紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)活動。
六月份
1、慶“六一”系列活動
2、組織期末考試,做好質(zhì)量分析
3.藝術(shù)組教研工作總結(jié)
4.各種資料整理歸檔
XX小學(xué)藝術(shù)組
20xx年2月
藝術(shù)組工作計劃14
一、指導(dǎo)思想:
藝術(shù)教研組以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),加強導(dǎo)向,以課內(nèi)、課外相結(jié)合的形式,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生,培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、工作目標(biāo)和內(nèi)容:
。ㄒ唬┳龊媒萄薪M日常工作
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
。ǘ┡浜辖虒(dǎo)處,抓好學(xué)科的重點工作。
1、組織全體組員認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處工作計劃,圍繞教導(dǎo)處制訂的各學(xué)科重點開展好活動,把知識學(xué)習(xí)與競賽活動結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生個性,提高學(xué)生藝體綜合素養(yǎng)。
2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,積極發(fā)揮老教師的優(yōu)勢,加強對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平,使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個新臺階。
。ㄈ┥罨n堂常規(guī)教學(xué)
1、我們將認(rèn)真進行教研活動,做到活動有記錄,研究有計劃,每次教育研究活動都要有主題,學(xué)科間互相學(xué)習(xí),共同進步。
2、結(jié)合學(xué)科組的自身特點,音樂,美術(shù)學(xué)科之間根據(jù)學(xué)科間的.不同特點,開展探索性的整合課堂教學(xué)研究,學(xué)科之間互相融合,互相促進,真正為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。
3、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。了解各班班級課堂管理規(guī)則,與班主任多交流,協(xié)調(diào)并參與管理,落實規(guī)則。
。ㄋ模┩七M學(xué)校第二課堂的建設(shè)
1、 根據(jù)藝體學(xué)科組的特點,我們學(xué)科組將有針對性地組織和指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園生活。
2、加強校本課程的建設(shè),尋求新亮點和發(fā)展點,提高校本課程的效率,在賽事中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位。
(五)提高教育理論水平
鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,積極參加論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度,爭取在各級教育教學(xué)報刊上公開發(fā)表論文,全面提高教師的理論水平。
三、具體措施:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新的教學(xué)大綱,開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究新的課堂教學(xué)方法 。
2、加強本教研組教師的自身提高,積極參加對外的交流學(xué)習(xí)、教研活動。
藝術(shù)組工作計劃15
一、指導(dǎo)思想:
以市教研室工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),貫徹落實學(xué)校《藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),深化課程改革為核心,不斷更新教育思想和教育觀念。改革教學(xué)方法,充分利用音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)資源,使學(xué)生的人文素養(yǎng)與藝術(shù)能力整合發(fā)展。以學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,注重培養(yǎng)愛國主義精神的集體主義精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。
二、工作要點:
1.確立立藝術(shù)教育新理念,更新觀念,轉(zhuǎn)變藝術(shù)教學(xué)方式。
教師要更新觀念,靈活運用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標(biāo),積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實踐活動;重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價,激勵學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的.喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識,提高藝術(shù)表演技能的同時,感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。
2.加強本教研組建設(shè)。
本學(xué)期要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),吃透《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》理念,通過藝術(shù)與世界的多元聯(lián)系,使學(xué)生能夠接觸活生生的、完整的藝術(shù)。在藝術(shù)知識和技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,感受藝術(shù)的魅力及其所蘊含的人文精神。繼續(xù)提倡音樂、美術(shù)教師協(xié)作研討備課,共同剖析課例,各年級要圍繞教學(xué)實踐所需解決的問題,大膽嘗試新方法,并做好反思與總結(jié)。重視本組的組風(fēng)建設(shè),帶幫教學(xué)新手,創(chuàng)出本組特色,為爭創(chuàng)市級先進教研組而努力。
三、本學(xué)期主要工作安排:
9月份:
1、藝術(shù)組教研活動,制定各本學(xué)期工作計劃。
2、參加市教研組會議。
3、參加市藝術(shù)教師新教材培訓(xùn)。
4、校課外興趣小組活動方案與計劃的制定。
10月份:
1、藝術(shù)教師基本功競賽。
2、優(yōu)秀藝術(shù)論文評比。
3、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形容與指導(dǎo)”學(xué)校子課題研討。
11月份:
1、參加市藝術(shù)新教材教學(xué)研討。
2、藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比。
12月份:
學(xué)生器樂合奏錄音準(zhǔn)備。
1月份:
做好學(xué)生學(xué)科考核工作
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